芬芳觀后感【通用6篇】
品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的芬芳觀后感【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
芬芳觀后感【通用6篇】1
今天下午，老師組織我們在網上看了一部電影，名字叫《芬芳》。這部電影講的是20xx年8月7日晚，甘肅省舟曲縣發生特大泥石流災害的事情。在這場災難中，死了很多人，有爸爸媽媽、兄弟姐妹……
令我難忘的是，某高中有一個班叫高二十五班，班里的很多學生或者學生的親人就是被泥石流奪走了生命，也奪走了一切。活著的同學都很難過，甚至對生活失去了希望和信心。在這個關鍵時刻，有兩位老師，江老師和周老師，是他們用母親和父親般的愛，重新換回了同學們的生活信心。
有一個學生叫多吉，他的爸爸、媽媽和妹妹都被泥石流沖走了，家也沒了，他覺得活著沒有意思，便在澡堂自殺了。幸好被江老師及時發現并叫急救車把他送到了醫院，經過搶救，多吉被救活了。還有一個學生叫井曉曉，她和媽媽剛從泥石流中逃出來，但卻因為失足媽媽又掉了下去。面對爸爸的責備和自責，她也想輕生。還有云草同學等等，他們在兩位老師的無私幫助和耐心開導下，使他們漸漸走出心理陰影，重新對生活充滿了自信。
通過觀看這個電影，讓我明白：面對困難或者生活的突然打擊，一定不要對生活失去信心，因為有許許多多的人關心你、愛護你、幫助你。同時，生命是最重要的，每個人都只有一次，所以一定要珍惜生命，只要活著，就有希望！
芬芳觀后感【通用6篇】2
為干涸的小花注進香甜的泉水，為憂愁的黑夜點燃神圣的焰火，為弱小的生命加添幾道多汁美味的佳肴，幫枯萎的性靈引領幾道絢麗的彩虹，這何其不是美麗！
晨曦的露珠在幼嫩的綠葉上徘徊，料峭春風吹散了睡意，吹去了慵懶的習慣，暖暖的日光悄悄地從山后淡出，卻藏不住那份暖意。雄偉紅冠的“時鐘”瀟灑挺拔的想像自己站在高崗上，扯開那圓而飽滿的喉嚨，盡力施展魅力，敲醒了散漫的睡意，趕跑了昨日的憂愁，昨日的煩惱。我下了床，換上保暖的衣服，打理好面容，便出門晨跑，出門發現美的存在。
出了門，先是經刺骨冷意突擊，再與寂寞相與漫步在人行道上，過眼云煙的情境，使我放慢腳步，認真欣賞這幅震撼人心的巨作。左手邊呼嘯而過一位載滿羊奶的少年，穿著初中校服，背著某某初中的側背書包揚長而去的情景，不經讓人猜疑，是否為了家計而打拼？右手邊準備營業早餐店，各個精神煥發，滿臉笑容，從額尖流下的汗水也顯得那么別致，那么特別啊！少頃，正前方跑來一位左腳以鐵條固定住的男孩，映入眼簾的畫面悸動著我心，他以緩慢的速度與我擦肩而過，波濤洶涌的內心按耐不住，他那勇往直前，鍥而不舍的情操。啊！真叫人佩服，真滲透人心，看著他的背影越來越遠，那一刻，真美。
美的氣息是激昂，是穿透人心，是將枷鎖解脫的奇幻鑰匙。一顆堅持不變恒心是美的象征，一顆忠于自我的心是動人的靈魂，一顆奮發向上的心是美的傳說，我將一口一口品嘗它的鮮甜，我將一嗅再嗅它的芬芳，啊！那一刻烙印我心，使我日日憧憬，夜夜回味！
芬芳觀后感【通用6篇】3
外公我好想你，你好嗎？嘴里叨念著，猛的從夢中驚醒。四年了，我卻依然無法忘記，那點點滴滴的好……
記得兒時，我很調皮。那次放學，人山人海的校門外，我張望了好久好久，卻從未曾望見那個熟悉的背影。我焦急等了一會兒，便萌生了一個念頭。我想：自已回去。讓他們看看我有多勇敢！當時我憑著自己的記憶，緩緩的走在馬路中間。記得的那條回家的路很長很長，可是一想到回家的驚喜，就義無反顧的往前走。
半路上，我猛地看見了他，是他來了。可是他似乎很生氣，對，他很生氣。他黝黑的臉上，豆大的汗珠連接滴落，他呵斥我為什么不等著，路上車那么多，有什么三長兩短怎么辦，他焦急的眼神，讓我意識到我錯了，我這可笑的勇敢是錯誤的。但他臉上汗珠再次落下的時候，我抱住了他。我只是覺得，我錯了。他拍拍我的頭告訴我以后不該這么做可是心里面卻有些不太開心。
還記得，我陪他一起去買菜。寒冷的清晨，太陽的溫度無法給予人們溫暖。寒風冽冽，像刀割一般刺骨。他輕聲說”把手放到我的'背上吧，我給你暖。”當我凍的紅彤彤的小手放到他背上的時候，他微微顫抖了一下，他嘴角似乎帶著笑，雖然我不明白為什么，但在這寒風刺骨的早晨我卻很溫暖，很溫暖。
后來，一切都變了。我來不及見到他最后一面他就匆匆離開了人世。只記得那冷冷的睡著的樣子。他是我摯愛的外公，-一個樸實、厚道的農民。也許這只是我和他之間的小故事，構不成這繁華世界的一毫一厘，填不滿那浩瀚大海的一波一浪，可這是他留給我最后的東西——最美的回憶。
也許一切都會改變，甚至有一天我會忘記外公的樣子，記不清他的眼神，想不起他的容貌。可是他留給我的記憶永遠像花朵一樣，即使枯萎，待春天來臨，也會發出陣陣芬芳……
芬芳觀后感【通用6篇】4
鄉村的土墻前，一個頑皮的身影蜷縮在草叢中，忽現忽隱，猛然直起身來，臉上露出燦爛的笑容，手上多了一簇小雛菊，在陽光的沐浴下，顯得純潔耀眼，淡淡的芳香彌散在鄉村的角角落落。
我在爺爺家門前的場地上，漫無目的地徘徊，遠遠地聽見臨近的小路上傳來了稚嫩的叫喊聲，我轉身細看，一個小女孩正笑著向我跑來，手中握著幾束雛菊花。我驚詫地看著眼前的“小不點”，下意識地蹲下身來。她是一個七、八歲的孩子，穿的不算時尚，甚至有些黯淡，那也難怪吧，因為家庭的原因，她和爺爺在鄉下生活，因為缺少父母的愛，我總覺得她的生活是悲涼的，但她的種種行為總讓我感到吃驚，這次也不例外。
她將花高高舉在我面前，“花，給！”說完便咯咯咯地笑起來，從中聽不出絲毫的悲傷。我收下了花，領著她進了屋。屋里不知何時多了一個老人，那是女孩兒的爺爺，在他和我家人的談話中，流露出歉疚與無奈。老爺爺的身體不太還，頭發也已花白。女孩兒從口袋中摸出一個花朵，那是一朵與眾不同的雛菊，似乎比一般的小雛菊要大得多，花瓣也愈發密集，她將花小心地放在爺爺手中，老爺爺看看花，看看孩子那花朵般的臉龐，欣慰地笑了。風吹進門，把客廳中的芳香吹進了每個人的心中。
該走了，老爺爺的拐杖不小心順著墻滑倒了，女孩見狀，趕忙跑向前去，“唰”地蹲下去，小心地、緊緊地握住拐杖，又閃電般地站了起來，把拐杖交到爺爺手中，還不忘學著大人的樣說了聲：“小心點兒！”在夕陽的映襯下，一老一小緩緩地回家去了。
我把那束花插在了瓶子中，放在了客廳。雛菊很小，但香味卻愈發芬芳，微風吹拂，喚醒了埋藏在心底的感動。她，一個生活在不幸家庭的孩子，沒有人們所想的那樣脆弱悲傷，她的生命充滿陽光、歡笑，對生活的熱愛，對自然的熱愛，對老人的關愛……她就像在鄉村墻頭的野雛菊，默默地、堅強地綻放，用自己的芬芳感動身邊的每一個人，努力綻放，彰顯自己的美麗，把生命的芳香留給世界。
芬芳觀后感【通用6篇】5
愛心，是黑暗中的一束光亮，讓瀕臨絕望的人看到希望；愛心，是沙漠的一泓清泉，給予人們前行的勇氣。愛心，是一曲悠揚的音樂，給孤獨無依的人帶來慰藉；愛心，是一把打開心房的鑰匙，讓生命噴薄出花朵的芬芳。
一場突如其來的狂風暴雨引發的泥石流，像惡魔一樣，沖毀原本平靜的家園，吞噬了許多鮮活的生命。舟曲草原的上空陰云籠罩，美麗的蘇氌花風雨飄搖，幸存的少年眼里透出無盡的凄涼、迷惘、無助和絕望……
多吉在這場災難中失去了所有親人，不幸的遭遇扭曲了他對生命的認識，想要通過自殺和天堂的親人們團聚。
井曉曉無法忘記從她手中滑落的母親，深深的內疚和自責緊緊地纏繞著她。
苗朗的爺爺再也無法推著賣攪團的小三輪，出現在苗朗的面前，苗朗覺得失去了生活的依靠，陷入了思念的苦海,無法自拔。
云草在恐懼中喪失信念，緊鎖自己熱愛的舞臺，沒有勇氣站起來展示自己的才華。
江老師和周老師望著不幸的少年，心如刀絞,幫助他們走出災難的陰影霾，便成了兩位老師最大的心愿。
他們帶多吉重回故鄉，撿拾生活的信念；幫井曉曉重修父女關系，找到未來的依靠和抬頭看天的勇氣；讓苗朗放下執念，與父母冰釋前嫌；給云草戰勝心魔的力量，讓她在舞臺上綻放自己的光彩。
在這場心靈的救贖中，老師們的無私關愛，如春風，如雨露，拂去孩子們內心的塵埃，潤澤舟曲草原上即將枯萎的花朵，讓生命之花綻放出絢麗的色彩，吐露出屬于自己的芬芳!
芬芳觀后感【通用6篇】6
“隨風潛入夜，潤物細無聲”……今天，看了由甘肅省電影制片廠拍攝的電影《芬芳》后我感動地哭了。我心疼哥哥姐姐們的遭遇，感動老師們的高尚師德。老師們用愛和關心讓遭受重創的哥哥姐姐們從困境中走出來，最后成為有用人才。
“天有不測風云。”鏡頭轉到甘南舟曲迭部一個學校里，當操場里大哥哥們正熱火朝天踢足球時，突然雷聲震耳，烏云密布，這里發生了特大降雨引發的泥石流災害。
這次災難中有個叫多吉的大哥哥失去了疼愛他的阿爸、阿媽和可愛的妹妹。有個叫井曉曉的姐姐因為沒能抓住媽媽的手，自責不已，認為是她害死了最愛她的媽媽。苗郎失去了從小到大一直陪在他身邊寵他的爺爺，還有愛跳舞的百草姐姐，這次災難給她心里敷上了冰霜，其實她身體并沒有任何問題，但她卻站不起來，她把自己封閉了起來。
當哥哥姐姐們經受著心理陰影生活在痛苦之中的時候，是那個漂亮的江老師給了他們親人一樣的關心，媽媽一樣愛護。還有那個陽剛帥氣的周老師挖空心思的心里疏導讓他們從痛苦中走出來，克服困境，敢于面對生活。他們努力學習，大學畢業后，選擇回報社會。在文縣泥石流災害中，他們個個沖鋒陷陣，爭取救助更多的人。
從電影《芬芳》中我知道了要在困難和挫折中要學會堅強，要珍愛生命；知道了老師不光是傳授知識者，更是愛的傳遞者。我還知道我們從小要有感恩之情，長大后才能釋放自己的芬芳，實現自己的理想。
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