觀暖春有感

時間：2021-10-24 09:29:29 觀后感我要投稿

觀暖春有感(集錦15篇)

　　看完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的觀暖春有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀暖春有感1

　　寒假里，我看了一部名叫《暖春》的電視劇。這部劇的主角是一個名叫小花的女孩。她的親人先后去世，在養父養母家倍受欺辱。走投無路時，她餓昏在路邊。一位好心的老人收養了小花，但是老人的兒子兒媳都不接受她，不但對小花冷言惡語，還幾次強行把她趕走。幾經坎坷，老人和孩子用真情感動了兒子兒媳，一家人終于其樂融融了。我一邊看一邊流淚，小花和爺爺那無限寬容的愛心打動了我的心。

　　一天，我偶然換頻道的時候看到了這部農村戲。當時正好演到小花在養母家受苦的一段戲。看著饑餓難忍的小花哭著吃雞食的樣子，我的心一下子就被這個可憐的女孩“揪”住了。于是，我專心地看起了《暖春》。

　　小花的身世令我同情，爺爺和小花的言行更使我淚灑衣襟。記得故事中有這幾個情節：爺爺為了供小花上學，天天拖著年邁病弱的身體上山砍柳條編筐，到集市上賣錢；小花和爺爺一起吃飯，老人把雞肉夾給小花吃，可是小花又把雞肉夾回給爺爺。當爺爺責怪她不聽話時，小花怕爺爺生氣只好流著眼淚吃下去。雞肉在我們眼里算不上什么，可是在生活困苦的農村人家，這塊雞肉卻是多少辛苦勞動才能換來的呀！小花明白，是爺爺舍不得吃才那么說的。可是，小花又多么想讓爺爺吃了雞肉補補身體呀！爺爺與小花非親非故，可是他們卻真心誠意地、疼愛著、關懷著對方。這真誠無私的感情怎能不令人感動？

　　在學習上，小花也特別勤奮。起初，她沒錢上學，就躲在教室窗外偷偷地學認字。后來能上學了，她更加刻苦，一直取得優異的成績，作文競賽還得了第一。她知道求學的機會來之不易，是爺爺用無數的艱辛換來的。爺爺就像一棵大樹為小花遮擋著陽光。我每天都有父母家人的疼愛，每天都有漂亮的新衣服，每天都有可口的飯菜，從來不知道生活會有這么多的困苦。爸爸媽媽就像兩棵參天大樹為我遮擋著風雨驕陽。與小花對比，我簡直像生活在蜜罐和天堂！

　　小花年僅7歲，比我還小呢！可是她卻那么勤勞、那么懂事。打豬草、編筐、熬藥、燒飯做菜樣樣都行。嬸娘對她那么兇，她卻從不計較，反而為嬸娘做這做那。當她聽說吃螞蚱可以治療嬸娘的病以后，就每天在放學后跑到很遠的山里去捉。當她大汗淋漓的把十來瓶螞蚱擺放在桌上送給嬸娘的時候，我不禁熱淚盈眶。這個小姑娘總是想著怎樣幫助別人，卻從不抱怨生活對自己的不公。從來不怨恨那些惡待自己的人。她的愛心、寬容深深地觸動了每個認識她的人

　　看了《暖春》之后，我懂得了人與人之間的真情來自善良和寬恕，也知道了親情的寶貴。

觀暖春有感2

　　看完《暖春》這部電影，我的大腦如遭驚雷，深深意識到了自己從前的愚昩和無知。

　　故事發生在一個八十年代的偏僻小村里。那兒，山外山，環環扣；那兒，房鄰房，緊緊挨；那兒，沙揚沙，層層疊。那兒，一只歷經滄桑的大手握著一只稚嫩柔弱的小手，展開了愛與淚交織在一起的故事。

　　鏡頭在腦海中回放，記憶又回到了那兩外處鏡頭。小花滿臉污垢，蜷縮在二狗的手推車上，眾人都圍在旁邊議論紛紛，卻沒有任何的舉動，哪怕靠近看一看孩子。此時，我感到憤慨，村民們的冷漠深深地刻在了腦海之中。就在這樣一群“冰塊”當中，走出了一團“火焰”。他是爺爺。爺爺二話不說，背起小花便走。看到這兒，我的心中平添了一股暖意。村長走到大伙兒面前，鄭重地說：“今天，我要告訴大家一個封存了三十多年的秘密。其實，寶柱是寶柱爹從田邊撿來的野孩子。”聽見這話，寶柱愣然，片刻，“撲通“一聲對著爺爺跪了下來。這一跪，包含了寶柱的愧疚，可見爺爺平日里對寶柱的照顧是多么的無微不至，致使寶柱竟重重地跪了下來。爺爺為了第一個孤兒浪費了青春，連妻子都沒有，爺爺又為了第二個孤兒用去了頤養天年的時光，沒有一天不持著鋤出去勞作，可以說，爺爺為這兩個孤兒獻出了所有，他獻出了愛，獻出了時光，獻岀了精力和金錢。

　　爺爺能做到如此，而我呢？白石的街道上有許多乞丐，他們天天都會在大街小巷里哀乞。有一天，我出門買文具，突然被一個乞丐拽住了褲腿。他凄慘地念叨：“小少爺，給我點錢吧，我窮得要死。”我猛地甩掉他，狠狠地惡言相對：“走開，煩人的叫花子。”話畢，我便揚長而去。其實我的兜里有五十多塊錢，足夠讓我來幫助他們了，但是我卻不愿意奉獻岀我的一絲絲愛。

　　爺爺能將自己的一切奉獻，我卻一毛不拔，連一絲愛都不愿付出。同是吃五谷雜糧長大的人，差距怎么會如此之大？我疑惑了。或許是我的嬌生慣養吧。爺爺吃著“苦黃連”長大，我卻泡在“蜜罐”中成長。生活才是我們倆最大的不同。爺爺獻不盡的愛中，滿含著他無限的慈愛與寬廣的胸懷，我只有讓我狹窄的心胸一點點延伸、擴大，才會有無盡的愛降臨在別人身上。

　　暖春，溫暖的春天，也只有溫暖的春天，才能孕育出樂于奉獻的花朵。我想，暖春的意義應該就在這兒。

觀暖春有感3

　　孝順、勤奮、懂事、樂觀、上進、樂于助人、堅強，這些詞，就是在我看過《暖春》這部電視劇后對主任龔小華的評價。

　　主人公小花原本有一個幸福的家庭。可是，天有不測風云，小花的爸爸在煤窯廠工作時不幸遇難，隨后媽媽、奶奶也相繼死去。一時間，小花淪落為一個孤兒。幸好，一位好心的爺爺收留了她，并攢錢讓他她上學。最后，小花成為了一名優秀的鄉村教師。

　　看了這個電視劇，我感到非常慚愧。小花比我小，卻比我懂事。她會幫爺爺分擔家務，而且從不惹她的爺爺生氣。當爺爺孤獨了，她會讓爺爺快樂；3爺爺生氣了，她會逗爺爺開心。而我，非常自私。什么事都只想自己，有時還會和爸爸媽媽發火、頂嘴、惹他們生氣。還從來不想爸爸媽媽的感受。雖然他們告了我道理，但我依然我行我素。與小花比起來，我是多么不懂事呀！

　　小花很可憐，可是她從來沒有放棄學習。她又是幸運的，有一個愛她的爺爺。我眼中總是浮現出小花半夜在院子里讀書的情景。爺爺問她為什么不在屋子里學習，她說：“爺爺累了一天，應該好好休息。我在屋子里寫作業，爺爺就不能安心睡覺。”多么懂事的一個孩子呀！

　　她為了不辜負爺爺的期望，常常很晚了，她還在星光下讀書，每天又早早的起來，給爺爺做好早飯，她才去上學。再看看我，有時作業還完不成。和小花比，我又是多么慚愧呀！以后我應該向小花學習。

　　天下的小公主小王子們，希望你們從這一刻開始，把小花當做自己的榜樣，向小花學習！

觀暖春有感4

　　到了才知道我們坐了2個小時的汽車了!一次，張孜儒跑著跑著倒了全身都是土，我把她扶了起來，給她把土拍沒了，扶她做到了石頭上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫藥水，很快就給她放倒了腿上，過了一會兒，她的腿好了，她對我說：“謝謝。借你有什么好處。我9：00就要睡覺了，媽媽到10：00才睡，我又失眠，在這時間里，我只好“奮斗”了?

　　當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？

　　當嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。

　　當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。

　　這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。

　　讓我們一起把愛灑滿人間吧！

觀暖春有感5

　　春天真是一個繁茂的季節啊，所有的花兒都為了一較高下而爭先恐后的綻放漂亮美麗的小花骨朵兒，相信看了這個場面的人一定都會不由自主說：“這世界上真是沒有什么東西能比這春天的花更為燦爛、更為純潔了啊！”但，自我看了《暖春》這部電影后，我的想法得到了改變，這個世界上有比春天之花更為燦爛，更為純潔的東西，那就是──高尚純潔的心靈之花！

　　《暖春》講的是一個才滿７歲的孤兒小花，被一位好心的老爺爺收養，而老爺爺的兒媳婦卻因生不出小孩便對小花妒忌在心，三番五次想把小花趕走，卻一直未成功。要是我是小花的話，那我一定會對這個嬸娘恨之入骨，非得把她放到鍋里煮了才解恨。可是小花卻并沒有這樣想，反而在幫助她。小花聽說吃螞蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放學之后去草地里抓，就這樣慢慢收集了許多。當小花把裝滿螞蚱的瓶子交到嬸娘面前時，嬸娘因為愧疚而流下了懺悔的淚水──這就是小花。

　　多么純潔高尚的心靈啊！一顆知恩圖報的心，一顆純潔善良的心：從來都不記恨別人，什么事都為人處地的替別人著想；關心、愛護他人，幫大人們做家務。她還只是一個才７歲的小姑娘啊！在小花面前，我感到黯然失色：為了一點小事就大吵大鬧，從來不替別人想想；看到人家有好的東西而我卻沒有，就硬拉著媽媽跟我買；別人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的東西就揚揚自得，愛慕虛榮不說，還要在別人面前自我夸耀一番。１２∶７，這是我與小花的年齡比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是這樣的我，卻在小花面前顯得無地自容──被她那高尚純潔的心而擊敗。

　　啊！小花，擁有著比春天之花更為燦爛、更為純潔的心靈之花的人！

觀暖春有感6

　　今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《暖春》這部電影，這部電影就像一聲春雷，把我從無憂無慮，不思進取，碌碌無為中驚醒。

　　電影里的故事發生在八十年代末一個偏遠貧窮的小山村里，苦命的小花從小就父母雙亡，連瞎眼的奶奶也扔下她走了,當時把糧食看作命的窮山村，家家都是勉強度日，沒人愿意收留小花，會算帳的鐵蛋爹娘，想占了小花家的地于是收養了她。小花的到來讓懶惰的鐵蛋娘再不用干家務活兒，洗衣、做飯、看鐵蛋、割豬草、剁雞食等一切繁重家務全都歸了她。小花從此看著養父養母的臉色度日，每天從早干到晚，還經常因為鐵蛋娘的無故找岔兒挨打、挨餓。飽受虐待的小花實在支撐不下去了，趁黑夜逃離生養她的上河村。二狗在路上撿到了餓昏過去的小花，把她帶回了芍藥村。沒有人愿意把個野娃領回家，年邁的寶柱爹不忍心看到奄奄一息的小花再被放回村口默默地把她背回了家。從此他們爺倆相依為命,過著辛酸艱難但不乏親情及快樂的日子。

　　看著這部催人淚下又震撼人心的電影，我一次次淚流滿面，我被小花的善良、寬容、勤勞及孝順感動。面對嬸娘的惡意排擠她毫無怨言，做出了最好的鍋貼送給嬸娘和叔叔分享。聽說吃一百個螞蚱能讓嬸娘生小弟弟，她每天向胖嬸借一個瓶子，利用課余時間為嬸娘逮螞蚱。終于用她愛的火苗融化了嬸娘堅冰一樣的心。她每天既要上學，又為爺爺做飯。為了看到爺爺的笑，為了給爺爺苦累的生活一點安慰，她學習非常刻苦，每次考試都是第一名。

　　小花的童年是悲慘的。沒有新衣服，沒有父母的寵愛，唯一的玩具，奶奶留給她的遺物風車還被嬸娘踩壞，更沒有和小伙伴無憂無慮玩耍的快樂。但她有是幸運的，她遇到了寶柱爹—她可親可敬的爺爺，在爺爺的呵護下，她健康成長。她是那么懂事，用自己力所能及的付出回報著爺爺對她的恩情。盡管很苦很累，但她很樂觀堅強。跟小花相比，我是多么的幸福，我趕上了好時代，每天都被爺爺奶奶爸爸媽媽的愛籠罩著，吃著面包，喝著牛奶，過著衣來伸手，飯來張口的日子。可是我不求上進，是那么懶惰和自私。我比小花大三歲，可我沒為爸爸媽媽做一次飯，連自己的碗都沒洗過。沒為自己洗過一次衣服，作業媽媽再三催促我還不想去完成……每天理所當然地享受了爸爸媽媽的勞動成果。想到這些，我真想找個地縫鉆進去。跟小花相比，我是多么渺小。小花嬌小瘦弱的身影在我面前是那么高大，小花雖然衣衫襤褸，但在我心中，她比那些衣著華麗、好吃懶惰的姑娘漂亮多了。她那澄澈明凈的眼神，像一縷陽光，把我的心照亮。我要向小花學習，學習她知恩圖報，學習她善良勤勞，學習她勤奮上進，學習她生命不息，頑強進取的精神，力爭做一名讓父母稱心，老師歡心，祖國放心的好少年。

觀暖春有感7

　　前天，徐老師利用兩節課的時間讓我們觀看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我，感動了我，甚至讓我淚如雨下。

　　這部影片主要講了年邁的寶柱爹收養了小花，可他的兒媳婦（嬸嬸）不喜歡她老是故意刁難她。可是，小花不但沒有恨她，還利用上學放學的時間捉一百只螞蚱給她治病，最后終于感動了她。影片的結尾讓我們吃驚的是原來寶柱也是爺爺收養的。兩代人都是收養，爺爺真是偉大呀！

　　只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……這首《愛的奉獻》是我看完《暖春》后想到的。我要把這首歌送給那些懂得關愛別人，寬容別人的人。

　　就像影片中的爺爺和小花，還有我們班上那些無私奉獻的同學們，我要謝謝他們讓我懂得了愛的真諦，感受到了春天般的溫暖！

觀暖春有感8

　　今天我們三年級的全體師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影。看完之后我覺得這部電影真的很感人，有些同學甚至都感動得哭了，我也感觸挺多的！

　　這部電影有很多場景都是能催人淚下的，小花是個孤兒，被樸實的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛，可是爺爺一家本來就非常的貧困，爺爺的兒媳婦覺得多了一個人家里就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實際行動來感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲來治不能生寶寶的病時，她想都沒想居然一個晚上沒睡就守在田里來幫阿姨捉昆蟲，并且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動了阿姨。

　　還讓人感動的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個人卻不住地互相謙讓，最后盡讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時放到這里時，好多同學都感動地哭了。真的很感人！

　　我覺得小花的這種精神非常值得我學習，她在堅苦的環境下堅持努力勤奮自學，對長輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動別人，樸實節儉，先人后己。回想一下自己，如今爸媽為我創造了那么好的學習環境和生活環境，我有時候居然還會任性，并且吃飯還會挑食，上課時偶爾還會開小差，真不應該啊。

觀暖春有感9

　　黑夜，有個小女孩飛奔在泥路上，她一直跌到，全身上下都是泥土，由于體力不支，她暈倒了。我想，小女孩心里一定很害怕，她可能被虐待了。

　　天亮了，小姑娘被二狗用牛車救回來，鄉親們圍在她身邊。可是，誰都不愿意收養這個可憐的小女孩，他們個個七嘴八舌的找借口。意外的是，一個瘦弱的老爺爺毅然決定將她收下。望著這個老爺爺背著小姑娘離去的背影，我十分感動：多么好的一個老爺爺！好人有好報，小女孩有救了。

　　小女孩跟爺爺回到了家，但是嬸娘對她的態度卻十分冷淡。自私的嬸娘三番五次的想趕走她，小姑娘苦苦哀求，嬸娘卻說：“不走，想賴在我家？”這時，瘦弱的爺爺像大山擋在了小姑娘面前。可見，爺爺是小姑娘的保護神。

　　這個小女孩在艱苦的環境中慢慢成長，她十分懂事，會幫老爺爺做很多家務。她希望改變自已的命運，所以說她勤奮好學。在鄉親們的幫助下，她讀完了大學，也成為了村里面的第一個大學生，但她從不驕傲，也很有孝心，即使是對待原來虐待她的嬸娘。

　　看了這部感人的電影，難道你不會心痛嗎？

　　我們沒辦法決定自已的出生，但是我們可以通過自已的努力來改變命運。電影中的小主人公就是一個很好的例子。

　　我覺得人與人之間應該互相尊重，沒有貴賤之分。電影中嬸娘的做法是不對的。

　　我們應該向電影中的小主人公學習：勇于面對困難，克服困難，戰勝困難，終會取得成功。

觀暖春有感10

　　今天我們學校組織我們四年級的同學去看電影《暖春》。

　　暖春講的是一個叫小花的小女孩被父母遺棄了，后來被一個善良的老爺爺收留過上了幸福的日子。可老爺爺的兒子和媳婦不怎么喜歡小花，每次都想把小花丟掉或送人，但都被老爺爺回來，但他們還不死心在生活中經常欺負。刁難小花。還把小花最喜歡的小風車給踩壞了。但是后來他們被小花的勤勞和善良所打動，成為了真真正正的一家人一起過著幸福快樂的日子。

　　和小花比起來我的家庭是多么的幸福，所以我一定要珍惜眼前這幸福的生活!

觀暖春有感11

　　影片主人公小花是個孤兒，因為家庭不幸而離家出走，在外疲憊不堪，十分虛弱，昏倒在地，后來受到一為老爺爺的關愛。不僅挽救了她的生命，而且不顧自己年老體弱，想辦法供她讀書，并以發的行為感動周圍的人，大家在一起都來關愛小花，使她讀上了大學，回到家鄉成為一名教師。

　　令我感動的是老爺爺不顧年老還天天上山砍柳條回家做草帽，到鄉村里的馬路邊賣，賺錢供小花讀書，有一次，小花回家看見天馬上要下雨了，可是老爺爺還沒有回家，她立即拿起雨傘向山上跑去，摔了好幾跤，好不容易到了山上，卻看見爺爺倒下了，小花扶起回家……

　　看了影片我覺得人間處處有愛，有溫暖。老爺爺是用他的生命，他的心給小花溫暖和關愛，使小花這個孤兒有了新家，有了新生活，也對活充滿了感激。同時老爺爺也獲得了大家的尊敬。正是愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。如果我們周圍每個人都團結友愛，互相幫助，那么世界就沒有戰爭、饑餓，那該多好呀!

觀暖春有感12

　　一個躺在手推車上的瘦弱女孩，臟臟的小臉，舊得褪了色的衣服。周圍的人不少。卻沒人上去要領回家。爺爺把她抱了回來，這是一條命啊！

　　她叫小花，無親無故，領養她的夫婦總是打她。她逃出來了，手中拿著逝去奶奶做的風箏。從此，村里人都知道，那個怯生生跟在爺爺背后的乖女孩，是小花。

　　小花只有七歲，卻會洗衣做飯，她直希望留在爺爺身邊有口飯吃，要她干什么活都行。看著小花兩手捏著菜切菜，我心里有說不出來的難過。小小年紀卻那么懂事，家務樣樣會，而我們卻從未吃得起這般苦。

　　村里人都夸小花，唯獨兒子和兒媳嫌棄小花，家里有了張嘴吃飯，兒媳想著法送走小花。先是把她領回原家，小花掙扎著，苦苦哀求嬸娘不要趕她走;第二次用自行車載小花到遠村，送人。看著小花，我的心一陣陣地痛：嬸娘怎么可以這樣，她只有一個小小的心愿：留下而已，難道這是什么奢求嗎？

　　小花最終留了下來，和爺爺住在一起。當學堂的放學鈴打響，孩子們歡快地回家，池塘邊洗衣服的小花呆呆地望著，但又低下了頭，她穿著爺爺的襯衣。

　　爺爺天天上山砍柳條，小花必須得上學，都要八歲了。也許，我們從不知上學有何渴盼？我們甚至有人不愛學習，可小花的眼睛告訴我：我想上學。那么輕，沒有大聲喊。她只是想，只是渴望，沒有一定要。

　　爺爺為了籌錢病了;小花每天為嬸娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高興地拿著成績單，對大人說爺爺最愛看她考第一，一看就笑；嬸娘燙傷了腳，卻一把推開來攙扶的小花，小花不顧手被玻璃刺破，叫來人為嬸娘治腳；小花在叔叔和她說了第一句話后飛奔向田地，要告訴爺爺，手被摔破了也不管……

　　多么善良的小花，多么寬容的小花，多么單純的小花。沒有恨兩次兩次要送走她的嬸娘，而是用自己小小的心去包容，一次次地幫嬸娘。

　　石頭心也終被善良軟化，冰雪也終被春風融化。小花就是這小村莊的一份子，就是這一家中的一個親人。當小花要上中學去了，全村人都聚在了一起，兩個雞蛋，四個雞蛋

　　……一碗米，兩碗米，三碗米……一角，兩角……鄉親們把家底都抖了出來，讓小花上學。鄉親們個個都窮，但個個都拿出了東西，一個不缺，小花是全村的希望。

　　十四年后，一個年輕大學生來到了鄉村，要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲，一手捧大學畢業證書，說：“我呀，真想活到一百歲。”

　　大地默默地支持著那株植物。曾經在“寒風”中努力挺立的那朵小花，飽經風霜，憑著不懈的精神，還有那顆美好的心靈，終于在溫暖的春風中輕輕搖曳，把一生獻給了哺育了她的“大地”。

觀暖春有感13

　　今天，我們去看了電影《暖春》。影片內容說的是在一個小山村里，農民寶柱爹收養了一位孤女小花，遭到兒媳婦香草的反對。后來，在寶柱爹和小花的真心感召下，寶柱和香草把小花當成親生女兒養育，直到她長大成人。

　　一次，香草生病了，需要螞蚱來做藥。小花知道后，每天放學就悄悄地上山捉螞蚱，回家用瓶子裝著，等攢夠了后好給香草配藥。幾天下來，附近的螞蚱都被她捉光了，于是她就到更遠的地方去捉。結果回家晚了，被爺爺誤以為貪玩，受到爺爺的責備。小花忍受著滿腹的委屈，沒有申辯。當她捧著裝滿螞蚱的幾個瓶子走到香草跟前時，香草被深深感動了，為自己以前對小花的言行感到慚愧。小花的善良和真情就像春天的暖日，化解了香草心中冷漠無情的堅冰。從此，香草就像對待自己的女兒一樣關心、疼愛小花，小花也因為自己的善良和愛心擁有了一個溫暖的家。

　　真善美是我們中華民族的傳統美德。只要人人都有一顆愛心，人間處處都是暖春。

觀暖春有感14

　　今天，學校組織同學們觀看了一場感人的電影——《暖春》。

　　影片開篇似乎并不是那么令人回味。它只是平鋪直敘地以一段場景來引出本片的主人公小花：一個大雨滂沱的黑夜，小花手里高舉著一架紙風車，吃力地跑著，直到暈倒在地，人事不醒……她為什么會暈倒？她為什么不回家？她的父母去了哪里？一連串的疑問使觀者迫不及待地要知道原因。而在這時，我的腦海里卻在盤旋著另外一個疑問：為什么，在她昏迷時，手里依然緊握著那個紙風車？

　　后來，可憐的小花被一位爺爺救起，女孩告訴爺爺，她的爸爸、媽媽去世了，風車是奶奶做的`，但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活，他們打她，不給她飯吃，所以她逃了出來。

　　原來，那是一只代表著愛的紙風車。

　　善良的爺爺收養了小花，但爺爺的兒子、兒媳不愿意，他們既不孝順爺爺，也不喜歡小花，自己沒有孩子，也不想認小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣掉。好人好報，幾經周折，嬸嬸終未能如愿。雖然嬸嬸討厭她，但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風車，她心痛地哭了，因為這風車對她來說是那么的珍貴。可是第二天，她就把自己做得最好的餅子端給了嬸嬸。爺爺問她恨不恨嬸嬸，她說：“嬸娘是好人！”因為聽說吃一百只螞蚱就可以生小孩，小花天天放學捉螞蚱，終于捉夠了一百只。小花的善良感動了冷漠的嬸嬸，她告訴小花，“不要叫嬸娘，以后叫我娘吧”，小花終于有了媽媽，她激動地撲向嬸娘的懷抱。看到這里，我想起了“臥冰求鯉”的故事，不禁淚流滿面。這是怎樣一種孝啊！

　　小花兒能干、懂事、感恩，她的命運是那么悲苦，得到的愛是那么少，回報的卻是那么多。爺爺溫暖了她的心，而她用愛溫暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經說過，沒有感恩就沒有真正的美德。最終，她的美德不僅贏得了所有人的疼愛，也贏得了自己美好的人生——她成了全村第一個大學生。大學畢業后，她回到大山里做了一名鄉村教師。她說，“我舍不得爺爺，舍不得這片土地，這里有我血色的童年，還有我取之不盡，用之不竭的愛。”

　　我想，小花舍不得的，一定還有那只嬸娘也是母親買給她的嶄新的紙風車，因為那風車上凝結著的，不是淚水和苦痛，而是愛……

觀暖春有感15

　　看完電影《暖春》，同學們都哭得稀里嘩啦，無疑導演將這段情唯美化了。但這是源于生活的，不是嗎？上面的詩就很好的詮釋了生活中的愛，詮釋了《暖春》的精髓。

　　人與人的關系是有機的聯系在一起的，組成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，蕓蕓眾生就是你我的世界。人與人的關系是齒唇相依，愛將你我聯系在一起，彼此不再孤獨。

　　世界上有形的美，莫過于草長鶯飛，松間明月，陽春白雪，但它們會在歲月中調零褪色，終歸于盡。而愛卻是永恒的，他不會曇花一現般短暫，他也不會似流星墜落般飛逝，它明亮而不刺眼，圓潤而不膩耳，它如發了酵的瓊漿，香醇持久。世上最美的是你內心地感受，當你向別人打開心靈的窗戶，當你滿懷著世界上最美妙的情感——愛與別人交流時，你會發現整個世界都是美德，最美的景色存在于你我之間。

　　《暖春》中的爺爺曾說過：“我啥都不圖，看著你們我心里踏實。”多么質樸的話語，卻又透著濃厚的愛，讓人暖暖并為之感動著。愛，通常是單純而美好的，甚至包含著自我求心安的心態，愛，是毫無功利心的，沒有任何欲求在其中，心靈是自由的，情感是純凈的，精神是純美的，也就是說讓別人獲得幸福就是目的，就是價值，在無償給別人帶來幸福的同時，自我也品嘗到給予的美好。

　　人們都說，血濃于水。影片中的爺爺與寶柱，爺爺與小花是沒有血緣關系的，但它們卻用血的演繹來詮釋了一種生死相依，濃郁血的親情。有一種情，叫生死相依，它離幸福最近，而且不會破碎，那是一種天長地久的滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。

　　上天把小花送到爺爺的身邊，那個懷抱便溫暖充盈起來，為了小花，爺爺與唯一的兒子產生了矛盾，為了小花，爺爺不顧年邁的身體上山砍柳條，最后竟暈倒于雨中。小花哭了，爺爺便心疼得難受，小花笑了，爺爺便樂開了懷。這種情即使沒有被血緣注冊過，它卻把石頭都感動得生了根，發了芽，開出美艷芬芳的花朵，何況人呢？

　　整個過程，我都被村長的情，村民的愛，還有爺爺與小花的愛感動著，那個家鄉，不管它是否被血緣注冊過，都是小花永不磨滅的家園。真實的養育，真實的疼愛，瑣碎的歡樂，瑣碎的憂傷。那個家園比世界還要大，卻能將小小的小花摟得緊緊地。

　　小花是幸福的，因為它有一個天堂般的懷抱，她愛爺爺，爺爺愛她，愛與被愛，世界上最純、最真、最美的瑰寶被小小的她擁有著，生活上的苦又算得了什么？須知，這種感情是金錢、名利、地位所不得及的。

　　什么是家？當你說出這個詞時，你便說出了一個生命的偈語。你用真情系著的，用癡愛念著的，便是那個存放著你隨時可以用靈魂與之廝磨的寶物的地方。在你深情地呼喚中，世界沉下去了，那浮起來的，是你的家？？——一個堆放了歸期夢想的觸手可及的天堂。

　　冰心說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，是穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，去不時悲涼。”

　　是愛，把地獄變成天堂，把人變成上帝。用新的去愛周圍的人，你就不會覺得孤獨，你就會得到快樂和溫暖。你會感到來自內心的親切感。活著真好，你的人生會因此美麗起來。

　　現代人里，隨著物質水平的提高，人與人之間卻變得冷漠起來，不再有愛與被愛的感覺，你甚至會覺得俗眾熙熙攘攘，天情地踏著真情去追名逐利，人們變得麻木，對于愛，她被藏了起來，人們迷失了方向，人們找不到了它，人們甚至不再相信他的存在。

　　但是，她卻在歲月的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息，因為愛，在人類存在之日便開始延續，愛是永存的，只要你向喚醒它，它便會從你的心靈深處滋生出來，如大雁跋涉般的豪情。

　　對于愛，路漫漫其修遠兮，我愿終吾一生去探尋他，追求它！

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