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動畫片《功夫熊貓3》觀后感
《功夫熊貓3》講述的是當擁有神秘力量的大反派天煞橫掃神州大地，妄圖殘害所有功夫高手時，阿寶必須迎難而上，學著把那些熱愛享樂、笨手笨腳的熊貓村民訓練成一班所向披靡的功夫熊貓。下面語文迷為大家整理了相關的觀后感范文，希望對你有幫助。
功夫熊貓3觀后感篇1
阿寶身披一件金光四溢的披風，一頂斗笠為其增加了一份神秘。此時的他在觀眾心目已不是昔日憨憨的胖熊貓，而是威風八面的“神龍大俠”，他用氣功構成了一條“神龍”，成功消滅了來自冥界的天煞……行至家門口，美國動畫大片《功夫熊貓3》的霸氣場面依然歷歷在目。
電影開場就引人注目——冥界的天煞為了重返凡界，吸走了所有大師的氣，連烏龜也沒有放過。此時，在凡界的阿寶與失散多年的親生父親相遇。阿寶師父得知天煞將至，讓阿寶隨父親前往“神秘熊貓村”。天煞將阿寶師父的村子夷為平地后殺向熊貓村。情急下，阿寶將熊貓們培養成“功夫大師”，在熊貓們的幫助下消滅了天煞。
回想起阿寶訓練熊貓們的場景，便悟到一個道理——做自己。阿寶讓幼兒熊貓們練習踢毽子，用好玩的鞭炮砸敵人，從山上像球般往下滾;讓愛抱別人的“抱抱熊”練習使勁抱一根木樁不松手;讓愛跳飄帶舞的熊貓“美美”練習飄帶舞。種種古怪又有效的招式讓天煞大跌眼鏡，不知所措。
阿寶知道要想在短時間內教會熊貓們“真功夫”是不可能的，他聰明地運用了每只熊貓的特長，讓他們“做自己”，才達到了如此神奇的效果。其實，現實生活中，我們每個人都要學會“做自己”。每人生來就攜帶著上帝給予我們的不同特長，只有發揮這一特長才能更好地為社會，為國家做出貢獻，這個社會是因為有方方面面的人才，才變得豐富多彩。俗話說“三百六十行，行行出狀元。”每個人都是獨一無二的，無須強求自己去做不適合自己的工作，否則不僅自己不會感到舒適、快樂，個人的價值也得不到最為完美的體現。
既然上天給予我們“做自己”的本領，我們就要充分利用這個本領，去做最好的自己。功夫熊貓阿寶懂得此道理——他是老爸們眼中的兒子，師父眼中的徒弟，大家眼中的“神龍大俠”。他身系作好兒子、不辜負師父希望的好徒弟、在危難時拯救大家的“神龍大俠”的職責，正是這些根深蒂固的信念支撐著他，讓他習得氣功，打敗天煞。
有許多成功人士都是將“做自己”的本領發揮到極致，做最好的自己而取得成功。比爾蓋茨富有商業頭腦、以及計算機天才頭腦，他充分運用了這些天賦，成為首富;音樂神童莫扎特，運用自己的音樂天分，給后人留下許多優雅動人的樂章……
如果你是魚兒，就盡情地暢游江河海洋;
如果你是鳥兒，就在廣闊的天地間展翅翱翔……
做最好的自己，讓自己的人生放射自己獨特的光彩。
功夫熊貓3觀后感篇2
遙想《功夫熊貓》首部曲的上映時間，如今已有八年之久。這期間，從純粹美國夢工廠動畫，再到導演進行了更換，以及多了“東方夢工廠”合拍片稱號，都不能阻止主創們勇于突破的那顆童心。功夫熊貓阿寶從屌絲逆襲為“神龍大俠”，打敗了大豹、孔雀，這次迎來神秘大反派“綠眼牛”，還有尋找自我的歷程!
失散已久的生父突然現身，直接解釋了阿寶的身世之謎，帶出了大鵝養父的尷尬心態。而傳授“神奇五俠”功夫失敗，回歸不為人知的家鄉樂土，將笨手笨腳的村民訓練成“高手們”，同樣解釋了為何烏龜大師當初看中這個吃貨。同樂天派的吃貨男主角相反，本集終極大反派“綠眼牛”，操著一雙鏈子雙刀武器，上來就擊倒烏龜大師，然后他每打倒一個對手，不僅吸收對方的“氣”，還將對方變成“翡翠僵尸”的傀儡，時刻威脅著神州大地，還諷刺著惡人們的貪婪。
夢工廠繼續發揚了自己幽默精神，大反派叫著“I’m Back”，名字叫“天煞”，間接將《終結者》《獨立日》惡搞一遍。他猙獰兇殘，沖出靈界，不可一世，卻嚇得兩只凡間小動物哆哆嗦嗦，甚至下起了蛋，那種滑稽搞笑方式，同樣讓人能會心一笑。而肥胖的熊貓老爸，貪吃滿嘴都是包子，患有熊貓哮喘綜合癥，跟兒子穿著盔甲嬉戲打鬧，包括整個熊貓村熱衷享樂、混吃蒙睡，都像幼齒兒童的荒誕縮影。對東方影像色彩把握精準，對武打特效設計有料，對搞笑細節精妙鉆研，都是呂寅榮、亞歷山德羅·卡羅尼兩位導演下過苦功。
沒有擺脫升級打怪的模式，終極反派還是神功蓋世來襲，神奇五俠、浣熊師父仍是被當靶子打，阿寶還是嘻嘻哈哈、吊兒郎當，最終急中生智悟出了制敵“秘籍”，組團進行惡搞“大作戰”，仔細推敲過程，似乎取勝過程總是有點“外掛”與“幼俗”，似乎《功夫熊貓》永遠沒有跳出一成不變的套路。但不可否認，這套娛樂片有一種空前妙趣，讓人能沉浸其中，享受愉悅。就像千千萬萬的性格各異熊貓，有踢毽子的孩子，有愛舞紅綢的肥妹，有拿床彈飛著玩的，看似無憂無慮的細節，卻讓阿寶懂得了浣熊師父那句：“你就是你自己”!
濃重的東方色彩影像，暢快淋漓的精彩武打，荒誕不禁的顛覆惡搞，閃回敘事中的傳統水墨動畫，以及五彩紛呈的煙花綻放，都讓《功夫熊貓3》成為近期全球最喜慶的作品。教育大家走個人特色道路，勇于突破自我，還有?莫要惹怒屌絲，莫要貪多嚼不爛，否則膨脹撐死。鴨子養父跟隨兒子，生怕幸福稍縱即逝，同樣《功夫熊貓3》會讓投資方狠賺一筆，會讓大家看得歡樂過癮，卻很難在2017年奧斯卡有所作為。不過，有沒有斬獲獎杯其實無所謂，夢工廠創作者只要沒放棄愉悅大眾，他們永遠是受人敬佩的。
功夫熊貓3觀后感篇3
熊貓系列眾所周知，08年的《熊貓1》是內地第一部票房過億的動畫片，11年的《熊貓2》更以6.08億保持了4年的內地動畫片票房冠軍。而這一系列在中國比其他好萊塢動畫片更賣座的原因之一就是全片充斥著中國傳統文化和元素——主角國寶“熊貓”和助其成為英雄的“功夫”都取材自中國，這些都讓中國觀眾感到格外親切，故而在國內極受歡迎，對于國人已經再熟悉不過了。
所以作為夢工廠的當家品牌和搖錢樹。此次不同的是，為爭取中國市場票房最大化而增加中國元素，從而為《熊貓3》爭取到了首部中美合拍動畫片的身份，讓其收益翻番!
熊貓3接續前作的劇情，它的故事內容依舊很簡單，甚至可以說極其的低幼，英雄來自民間，小人物的努力，堅持與勤奮。劇情的中心思想依舊只要有信念，就能成功。設計上，也承接前作風格，采用了大量的中國元素，極具東方特色和大片質感。總之影片整體延續系列以往獨特的喜劇風格，繼續向觀眾傳遞阿寶樂觀開朗、勇往直前的精神。
不敢說它深刻抓住中國文化底蘊，起碼比我們自己制作的動畫更具中國特色和東方感，尤其畫風和美工上無可挑剔，盡管故事內核依舊美帝個人英雄主義，但好萊塢對中國元素的運用無與倫比，而在整體的呈現效果上娛樂性十足，可愛的萌系角色以及通篇的抽科打諢讓這部電影笑聲不斷，低齡化的劇情設置讓本片在情節不可避免的簡單和俗套，也實在沒什么可說的，這邊只能簡單聊聊該片的視覺效果!
首先熊貓3的畫質渲染無可挑剔，配上熱鬧的動作場面和民樂、場景、中國山水等都中國味十足，被運用得爐火純青，可見老外對中國建筑，文化研究極其的深刻。而3D效果和之前《馴龍2》一樣真心爆贊!顯然像熊貓這樣的動畫片更適合展示3D場面，更不用說動畫類電影的兩大利器幽默和音樂都被運用的相當純熟!
可見《熊貓3》之所以能在全球獲得極大的成功，除了雙方了解充分外，它每一部都以一種美麗的方式講述了一個平和的真理，影片用西方的皮成功移植了東方的心，還兼顧了中美兩國的元素，照顧了兩國觀眾的觀影偏好。
——美國真不愧是吸納各國文化和元素的國際大國!
對我而言看一部影片，從中發現一些生活中的道理，激勵我們的生活，放松我們的精神，或者只是娛樂一下，抑或只是消磨時光…… 而《功夫熊貓》!我認為，它娛樂，放松的價值比較多，我承認我看得很開心，快樂、簡單、真誠，但這不妨礙我靜下來后給此片打個比較中肯的分數，畢竟它放眼世界也只是一部質量還算尚可的作品!而如果非要在《大圣》和《熊貓》這2部影片之間做個比較的話，個人認為拋開中美2國的工業差距，這2部影片的水準還真水準相當!但在中國元素的運用上比西化了的“大圣”要強太多，民族的才是世界的，自慚恨鐵不成鋼!
最后預測該片會超過目前《大圣歸來》的成績，甚至拿到10億以上票房，似乎也并非是癡人說夢!畢竟4年前《熊貓2》拿到6億多票房時，中國電影市場的銀幕數約為8000塊，而如今全國銀幕數高達到3萬塊，是11年的近4倍。所以我相信全面升級回歸《熊貓3》驚艷的動畫視效將帶給觀眾極其愉悅的觀影體驗，尤其適合在喜迎春節的氣氛中闔家觀賞。
功夫熊貓3觀后感篇4
元姑娘買的票，所以妥妥的英文原版，一開始有點慌，后來卻發現效果不能太贊，雖然少了國語版的大牌配音的看點，但更貼近動畫的風格。
印象很深的一句話是師父對Po說的，不要總做能力范圍的事，這樣子沒有進步。想想我在大二上學期做了很多很多的事，很多都是自己沒有嘗試過的，比如自己寫策劃書、自己主持一場讀書會，當時的高密度高強度讓自己精神壓力很大，有時候對事物的強烈控制欲和之間出現的各種差錯挫折甚至讓自己和爹爹提出過退學。我了解的自己是喜歡新事物的，但是自己不喜歡新事物出現失控的局面，所以綜合起來自己在實踐嘗試能力范圍之外的東西，是有些許抵制的。好好奇為啥當年怎么心理暗示都過不去的事為什么回想起來總是容易很多，哈哈可能我就是個健忘的人吧。總做能力范圍之內的事，大概是我大一的寫照吧，所以回憶起來大一結束后幾乎談不上什么成就感。自己會不自覺地將拿到獎學金和大一很順利成功扯上關系，回想起來就是滿滿地得意，但自己心里清楚自己根本沒很認真地讀書，課本完全是最后半個月抱佛腳解決的，現在仔細去想宏觀微觀經濟學真心不扎實。總之，希望自己下次遇見困難的時候能夠想起這句話。
影片里還有個亮點設置是，Po在熊貓村擔任老師教大家功夫打敗Kai時因材施教，不是把每個人都教成po，而是把每個人教成他自己，如美美的絲帶舞換成了雙截棍，抱抱熊貓的緊抱，熊貓寶寶們的彈彈床撞肚皮等等。這一點，我覺得是當下中國教育體制所缺失的，所以讓很多學生在學校生活中缺乏動力盲目地汲取知識。被中國禁掉的《暗殺教室》也存在同樣的亮點，意識到每個學生都是不同的，去挖掘每個學生的個性，順勢發展其能力。此刻應該順帶吐槽，干嘛禁了《暗殺教室》，禁了的理由是血腥暴力，那只能說明審核人員沒看懂此動漫的內核，一個擁有80馬赫爪速的章魚老師擁有一群想要殺自己以避免自己幾個月后毀滅地球的學生，殺老師并沒有因為學生要殺自己而吝嗇自己的知識傳輸，反而他有的放矢地去盡心地提高每個人的技能。他從來沒有害怕自己被自己的學生殺死即被自己的學生超越，因為他在教導的同時也在不斷提高自身，連他自己也承認某幾次刺殺若是發生在最初教大家的時候他可能真的就被殺了。反觀當下，很多教師教授都拘泥于自己所教的學科，每年僅僅是發表幾篇學校要求的論文刷一下自己的存在感，被學生超過的時候也不過笑而淡然地自我安慰，青出于藍而勝于藍，名師出高徒。好的吐槽完畢，一激動又扯遠了，老毛病。
最后的亮點是周杰倫的片尾曲，稍稍了解一點就知道周英文不夠好，一直在強調中文歌最厲害，但這次是周打破常規第一次嘗試英文歌。單曲循環這么久覺得還是挺好聽的，忽略合唱中的比例。
所以嘛《功夫熊貓3》還蠻不錯的，推薦看哦!
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