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《隱形翅膀》小學觀后感范文（精選10篇）
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的《隱形翅膀》小學觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《隱形翅膀》小學觀后感 1
這是講一個叫劉偉的人，他從小就是去了雙臂，他的父親也和他一樣，只有他的母親沒有特殊的殘疾，后來，劉偉并沒有氣餒，他先是和爸爸學習夾菜，后來自己學會了用腳來穿衣服和洗漱，他有一個夢想，就是當山尖的游泳冠軍，于是他每天來到游泳室游泳，雖然他的“成績”不怎么好，但他還是堅持下去，終于功夫不負有心人，他現(xiàn)在的成績突飛猛進。可是，他卻得了一種突如其來的'病，當父母發(fā)現(xiàn)后，就帶著這個心里有夢想的青年去看一下病情，醫(yī)生后來說，這個青年以后再也不能左劇烈運動了。懷著夢想的劉偉并沒有感到驚訝，他后又學起了音樂，他父母知道后，問左鄰右舍借錢為兒子買鋼琴和架子，一開始劉偉對基本的音樂還可以，后來有一天的時候，劉偉發(fā)現(xiàn)腳不能分岔，后來，他用了雙腳彈奏，后來他繼續(xù)學習，就這樣他打破了許多難關，就算劉偉的腳磨出血泡他也不放棄。終于，他可以在舞臺上演奏了，當他演奏完的時候，人們都非常震驚和激動呀！
《隱形翅膀》小學觀后感 2
上個星期學校組織我們看了一部電影《隱形的翅膀》，我被里面主人公那在命運慘烈打擊之后，依然不屈不撓的抗爭精神所感動。
故事講述了主人公志華和同學們一起去放風箏，不幸被高壓電擊中后，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，雖然保住了生命，卻失去了雙臂，面對失學和生活無法自理的艱難處境，她也想到了自殺，是爸爸、媽媽的愛把她從死神那里拉了回來。她開始用腳練習寫字、吃飯、穿衣服，這些看似簡單的動作，對于一個沒有手的殘疾人來說，卻是一個艱難的挑戰(zhàn)，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來用她堅強的毅力和堅定的信念以及頑強的.拼搏精神克服重重困難，終于，取得了殘奧會游泳冠軍，還考上了大學。
就像歌中所唱的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，上帝不會偏袒某一個人，上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗。
我們作為一個健全的人就更應該珍惜自已所擁有的一切。我要向她學習學習她那種不屈不撓堅強的精神，勇敢的面對生活中的種種困難，為理想而拼搏。
《隱形翅膀》小學觀后感 3
“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》，電影結(jié)束了。
電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華，因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的`想法，但后來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運動員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學錄取。
上帝不會偏袒于某些人，他關閉了一個人的眼睛，那么便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。
其實殘疾并不可怕，可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂是最重要的，有了快樂，才能是生命得以升華；有了快樂，生活將更加美好
太陽每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個人。何必去想著上帝對自己很不公平，整天都活在黑暗的世界里呢？每一個人都是偶然間降落的天使，我們應該暗自慶幸自己來到這美麗的世界，不要總覺得自己沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人亦是如此，每一個人都是獨一無二的。
《隱形翅膀》小學觀后感 4
上個星期天，爸爸媽媽帶我去看了一部電影，它的片名叫《隱形的翅膀》，至今影片中的畫面時時在我腦海中浮現(xiàn)。
這部電影講了一個小女孩在一次意外中失去了雙臂，因此給生活帶來了許多不便。但她并沒有被困難擊倒，相反她的意志力更加堅強，她用腳代替手做各種事情，努力使自己的雙腳做得比手還靈巧。漸漸地，她的腳可以寫字、吃飯、做飯、梳頭、洗臉、刷牙……她一步步地向自己的`目標走去，終于實現(xiàn)了自己的愿望，考上了大學，還在全國游泳比賽中取得第一名的好成績。
女孩失去了雙臂，外形并不美，但她堅強的性格、勇往直前的拼搏精神卻一次次地贏得了觀眾熱烈的掌聲。我要向她學習，在困難面前不低頭，向著自己的理想努力前進，爭取好的成績！
《隱形翅膀》小學觀后感 5
最近學校組織全校觀看電影《隱形的翅膀》。最令我感動的是那個小女孩，我被她那種遇到困難堅持不懈的精神所感動。
片中講了一個小女孩在放風箏時，風箏被一個電箱卡住了。于是，小女孩拿來一根木棍，想把風箏鉤下來。就在這時，意想不到的'事發(fā)生了，只聽“砰”的一聲電箱爆炸了，可憐的女孩從此失去了雙手。她的父母哭了好幾天，他們多想挽回女兒的雙手，她的母親甚至想到了跳河自盡，但都被人救了上來。
女孩克服了生活和學習上的種種困難，她用自己的腳代替了手——寫字、做飯、穿衣服做到了許多常人無法做到的事情。當我們看到這一切時，我們都感動了，送給了那個女孩一次又一次熱烈而持久的掌聲，有的同學都哭了。
故事令我們感動。我們還要從女孩的身上學到堅強、勇敢以及微笑著面對生活。我相信只要我們不怕困難，不怕挫折，鼓起勇氣面對生活，就一定會在人生的道路上贏得精彩!
《隱形翅膀》小學觀后感 6
一個沒有努力過的人，他的生命就不會精彩;一個沒有經(jīng)歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會有內(nèi)涵;他將永遠是不成熟的人，如果你想成為一個成熟的人，那么，學會承受吧!現(xiàn)實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因為人生不可能永遠的一帆風順。
難免會遇到一些挫折。當我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而，這世界上所有的'成功者，都是經(jīng)歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個過程中志華學會了用腳去寫字、用吃飯等。
這一個個看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會怎樣做呢?
會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風浪才能顯示征帆的本色，所以當我們遇到挫折時，我們只要堅持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那么我們就是數(shù)百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。
《隱形翅膀》小學觀后感 7
今天，天氣晴朗，陽光明媚。一看就知道是個好日子，沒錯，我們學校組織今天下午看電影。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》，而且電影的女主角就像歌里唱的.一樣堅強。
這部電影講述了一個殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫志華，她生在一個貧窮的家庭，因為一次放風箏時不小心觸到了高壓電。這一點可不得了，雖然生命保住了，可是永遠失去了雙臂。她想到過自殺，可是在爸爸的教育下，又堅強起來，重新學習，重新回到學校。做作業(yè)對一個殘疾女孩有多么難呀，但是她堅持住了，她練習用腳寫字。她成功了，又重返校園，她練習用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳做許多手做的事。
可是不幸再一次降落在她的頭上，她的媽媽得了精神分裂癥，不久就去世了。老師看她體形不錯，柔軟度還行，就推薦她去參加殘疾人奧運會的比賽，她通過她的努力，取得了殘疾人奧運會的游泳冠軍。
她是多么堅強的女孩呀！盡管遭到了這么多不幸，但她也是不幸中的萬幸，有這么多人幫助她，使她克服困難，找回信心，相信她的媽媽在天之靈也會安息的。
我看了電影，更加覺得每一個五官的重要性，珍惜自己，珍惜健康。她的堅強讓我們佩服，她的信心值得我們擁有。這時候，仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞，志華的堅強也深深地印在我的腦海里，我會永遠記住志華，一個無比堅強的女孩！
《隱形翅膀》小學觀后感 8
殘缺的身體，平凡的生活，堅強不屈的意志造就了輝煌的人生。
今天學校組織我們?nèi)?）班和三（3）班在階梯教室一起觀看了《隱形的'翅膀》電影，故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上，一個考上高中的花季少女志華在去放風箏時，不小心風箏放到了高壓線上，用一根樹枝去撿風箏，不幸被高壓電擊中了手臂，只能用腳來代替雙手做事，因?qū)W校來了一名教練，挑選一個出來在班級跑步快的人去參加游泳或田徑運動項目的培訓。
后來志華當選上了這個名額，被教練選走了，練了幾天，就被國家殘疾運動教練選中了，高考了，志華每天都復習看書到深夜。在復考的那天因為她比賽給這個省爭了光，加上她拿到了金牌才通過了考試。
在這個真實感人的影片中，我被志華不屈的意志所感動，深深地體會到生命是不可屈服的，有快樂、有悲傷、有失落……但你只要有信心，有希望、朝著自己心中的夢想去奮斗，成功就不會與你擦肩而過。
《隱形翅膀》小學觀后感 9
今天下午我們在禮堂觀看了一部非常震撼的影片，叫《隱形的翅膀》。看完后許久我都沉浸在被主人公志華所感動的氣氛當中。
在綠色的大草原中，一個叫志華的.大姐姐在放風箏時被高壓電擊中，永遠失去了雙臂。疼愛她的媽媽也為這患上了精神病，志華姐姐的痛苦我們都能理解，但我們都不敢想象。她在父母的鼓勵下，堅強的活了下來，她用腳堅持練習寫字，也感動了校長，讓她來上高中了，志華姐姐在高考時因沒有手沒被錄取。但她堅強的挺住了，在校長的幫助下，在全國殘奧會上取得了好成績，還要參加奧運會呢！
我看到最感人的地方是，她用自己的雙腳練習寫字。每次練習都是痛苦的折磨，但是她從不放棄，她相信自己能用腳來生活，減少爸爸媽媽對自己的幫助。
和志華姐姐相比，我感到自己遇到學習中的困難，真是微小，她的毅力，她的堅強，使我更加珍惜我現(xiàn)在的美好生活，更應該在遇到困難時學習志華！
《隱形翅膀》小學觀后感 10
今天我和媽媽，還有樊嘉敏和她的媽媽一起到了廣州電影院看《隱形的`翅膀》。這部影片非常感人，另我深深感動了。
故事的女主角叫志華，開始她是一個漂亮可愛的小女孩，因為一次放風箏出了意外，她為了能拿到電線桿上的風箏，觸電了，失去了雙手。從此，她變成了一個殘疾人，她非常傷心。對生活失去了信心和快樂！但是在她爸爸和媽媽的鼓勵下，她變得堅強起來。她天天練習用腳來代替手寫字，換衣服，刷牙，喝水，吃飯，梳頭，炒菜，還和同學們一起讀完了高中。有一次，學校來了一位教練挑選殘疾運動員，志華被游泳教練選中了，她成了一位殘疾游泳運動員。她對生活又充滿了信心和快樂！
后來，她在全國殘疾運動會上，奪得了游泳冠軍，獲得了金牌！還被國家體育大學錄取了。她非常激動，大聲地說：“我終于考上大學了！”只見她的眼淚一行一行地流下來了。
這個故事多么令人感動啊！我們身為一個健康的人，有手有腳，更加要學會堅強，珍惜這個幸福的學習機會！好好讀書，考上自己理想的大學！
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