《焦裕祿》觀后感（精選26篇）
認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《焦裕祿》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《焦裕祿》觀后感 篇1
通過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭。一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時(shí)刻裝著老百姓，例如，影片上的一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我感覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。
以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的`認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過這次觀看《焦裕祿》，可以說對(duì)焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過觀看學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合觀看學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)，我明白了怎樣從電影中吸取促進(jìn)自己不斷進(jìn)步、銳意進(jìn)取的思想精華與精神力量，這才是我觀看這部電影的意義所在。
《焦裕祿》觀后感 篇2
從小學(xué)時(shí)就學(xué)習(xí)過焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，焦裕祿同志的光輝事跡始終在腦海中回放，一遍遍激勵(lì)著我前進(jìn)。再次看《焦裕祿》這部影片，重溫他進(jìn)入蘭考縣對(duì)黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁的精神，再次忍不住落淚。
看完這部影片，我在想假如我處在他那樣的位置和境況，我會(huì)怎么做呢？我有勇氣留下來在最危難的時(shí)候和群眾們一起渡過災(zāi)難嗎？我想是肯定的，因?yàn)樵谖业男睦镆呀?jīng)有了榜樣，我知道該怎樣做啦，我知道作為一個(gè)黨員的真正意義。正是從他那里我知道了，人活著得有自己存在的價(jià)值，生活就是母親把你生下來，你要好好的活著，而且不是為你自己而活，為廣大人民群眾而活。要時(shí)刻想著他人而不是自己。
從他剛來到蘭考，圍著他的是一群沒吃飽飯的小孩，看到車站都是正準(zhǔn)備背井離鄉(xiāng)的災(zāi)民，他心里難受，我心里也不好受，那時(shí)候的中國還是比較貧困和落后的，加上自然災(zāi)害，人們生活簡直就沒法過。而領(lǐng)導(dǎo)干部及極個(gè)別的黨員還想不干啦打退堂鼓。而焦裕祿同志在國家和人民最危難的時(shí)刻，沒有被困難嚇倒，并堅(jiān)定的向黨組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，最困難的地方越是能鍛煉人，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”在工作中他說到：“我們黨員就是要做到讓人民群眾滿意，所有的工作不是做給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的`。”當(dāng)面對(duì)著自然災(zāi)害，而吳縣長還只關(guān)注做展覽給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)，他又說道：“如果連群眾最基本的溫飽就解決不了，還談什么未來和發(fā)展，當(dāng)務(wù)之急就是怎么讓蘭考縣那么多人過上好日子。”他到基層視察時(shí)刻都帶著本和筆，記下所有能讓人民生活提高的方法。關(guān)注蘭考風(fēng)情，用泡桐治沙，辛苦留住一名研究地質(zhì)的大學(xué)生。關(guān)心每一位蘭考縣人民。他就是人民的好兒子。將黨中央的聲音和行動(dòng)傳到千家萬戶。
雖然在蘭考縣時(shí)間不長，但短短的四百余天里，他頂著風(fēng)沙，冒著風(fēng)雨，忍著病痛，行走在蘭考貧瘠的土地上，扎根在蘭考人民的這片土地上，直到生命的最后時(shí)刻。忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻，成千上萬的人民群眾自發(fā)的為他送葬，戀戀不舍的告別他們的好書記。那是人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)，是人民群眾對(duì)他的眷戀之情。
他是一個(gè)好父親，認(rèn)真教育著自己的每一個(gè)孩子。他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝的全是人民而唯獨(dú)沒有他自己”的好品質(zhì)深深的扎根在我的腦海里，也深刻影響了他自己孩子的心，為后代做了一個(gè)好榜樣。
我覺得做人就應(yīng)該做這樣的人，作為一個(gè)黨員也更應(yīng)該做這樣一個(gè)黨員。我們?cè)谶@樣一個(gè)新的時(shí)代，跟應(yīng)該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，永遠(yuǎn)在人民群眾的這片土壤上生根，發(fā)芽，結(jié)果。
《焦裕祿》觀后感 篇3
影片再現(xiàn)了一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。
全片以情動(dòng)人。滲透、貫串、充盈著深沉、親切、滾燙的感情；它把國情、災(zāi)情、民情、鄉(xiāng)情、親情、共產(chǎn)黨干部與老百姓之情交融一體。幾十年來，我們國家發(fā)生了翻天復(fù)地的變化，人們對(duì)生活的觀念也變化很大，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大；他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民；他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人！
42歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿，在1962年冬天的寒風(fēng)中調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記，走進(jìn)蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇?fù)碇孽r花，不是經(jīng)久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民，是大雪、是風(fēng)沙、是饑荒、是荒蕪的土地，身為縣委書記，身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
為了蘭考人民能擺脫窮困，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。
在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。在蘭考一年多的時(shí)間里，他忍受著肝病的痛苦，日夜堅(jiān)持工作，在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔波，走了蘭考大地，直到生命的最后一息。
焦裕祿同志堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。在那簡陋而又潮濕的辦公室里，他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍(lán)圖；在北風(fēng)呼嘯，飛沙漫天的田間地頭，他和群眾一起揮鍬勞動(dòng)；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救濟(jì)糧食親手送到孤寡老人的手中。在那破舊的寫字臺(tái)前，他忍受著肝癌的.巨痛，起草著治理風(fēng)沙鹽堿的方案。他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個(gè)人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進(jìn)取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)！
焦裕祿同志的事跡給與我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦，人當(dāng)怎樣活著？我們要做一個(gè)怎樣的人？作為一個(gè)基層工作人員，我生活的環(huán)境遠(yuǎn)比焦裕祿同志優(yōu)越，但今天我感謝他為我指明了生活的航向，樹立了前進(jìn)的路標(biāo)，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，以實(shí)際行動(dòng)為烏蘭浩特市城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而盡心盡力，為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而添磚加瓦！
《焦裕祿》觀后感 篇4
通過觀看，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動(dòng)力是從哪里來的，讓我徹底明白要時(shí)刻對(duì)黨忠誠、對(duì)崗位熱愛、對(duì)人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)又是一名司法行政干警，不能忘卻感動(dòng)，因?yàn)樽钪匾氖窃诟袆?dòng)之后我們需要付諸不折不扣的行動(dòng)。
一、要時(shí)刻對(duì)黨忠誠。
從我本人角度理解對(duì)黨的忠誠是要堅(jiān)定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護(hù)黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。焦裕祿同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點(diǎn)就值得我們?cè)S多領(lǐng)導(dǎo)干部深思。有時(shí)我們遇到棘手的工作時(shí)就緊皺眉頭，完不成上級(jí)交辦的工作時(shí)講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的.待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個(gè)人明白，黨和人民因?yàn)樾湃挝遥宰屛页蔀橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財(cái)富的多少，要看在這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)位置上為社會(huì)做了什么，為老百姓做了什么。
二、要對(duì)崗位熱愛。
我理解的對(duì)崗位的熱愛就是要時(shí)刻把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要以干好各項(xiàng)工作為最終目標(biāo)，通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，將學(xué)到知識(shí)，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、練就的本領(lǐng)，全部運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，為各族百姓群眾服務(wù)。影片中，焦裕祿同志的一句話時(shí)刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”焦裕祿同志的這種精神讓無數(shù)人為之動(dòng)容，對(duì)我們廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說是一種很好的教育。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們，有些時(shí)候干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。
三、要對(duì)人民群眾具有深厚的感情。
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的群眾路線，為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
《焦裕祿》觀后感 篇5
親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……電影里的每一幕都讓人感動(dòng)、每一幕都讓人落淚，離開大禮堂好長時(shí)間，我的心情還不能平靜。焦裕祿的工作動(dòng)力從哪里來？我的感受有三個(gè)：對(duì)黨的忠誠，對(duì)崗位的熱愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。
一是對(duì)黨忠誠。就是要堅(jiān)定黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的形像，嚴(yán)守黨的.紀(jì)律。1962年蘭考遭遇自然災(zāi)害，30萬人民群眾衣食無著，縣里的許多干部用圍攻組織部長方式想方設(shè)法往外調(diào)，可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時(shí)，不攀他人，不講條件。僅這一點(diǎn)就值得我們?cè)S多人汗顏，我們現(xiàn)在就有一部分同志領(lǐng)導(dǎo)安排工作皺眉頭，完成工作講客觀。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他不氣餒、不摞挑子，一如既往的干工作，因?yàn)樗冀K想信上級(jí)黨委會(huì)正確處理他的問題。不像個(gè)別同志遇到一點(diǎn)挫折，就發(fā)牢騷，就向領(lǐng)導(dǎo)喊冤叫屈。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個(gè)標(biāo)桿。要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)受人尊敬的人，我想既不能看官位，也不能看財(cái)富，要看他為社會(huì)做了什么，為老百姓做了什么。
二是對(duì)崗位的熱愛，就是把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。以干好工作為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；反過來又將學(xué)到知識(shí)，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”他上任之始，沒有忙著樹官威，建衙門，而是扛著背窩卷一頭扎進(jìn)了牛棚。為治風(fēng)沙，牛棚里訪到老園藝場(chǎng)長，火車站臺(tái)上打動(dòng)了技術(shù)員，身先群眾，一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪，大雨滂沱，天黑水深，擋不住他前進(jìn)的路，一首團(tuán)結(jié)就是力量，讓無數(shù)人為之動(dòng)容。焦裕祿同志這種精神，對(duì)我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。出工不出力，上班謀私利；干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走。焦裕祿身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《焦裕祿》觀后感 篇6
下午，中心黨總支組織全體黨員在浦東新舞臺(tái)觀看電影《焦裕祿》。原先在課本上了解過焦裕祿同志的事跡，但一直有個(gè)問題使我困惑：“焦裕祿同志在工作中怎么干勁那么大？甚至把性命犧牲在崗位上？他工作的動(dòng)力是什么？”看了影片后，終于找到了答案那就是：對(duì)黨的無限忠誠，心系人民群眾，一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神。
在這部影片中，除了焦裕祿還有個(gè)突出的人物，就是吳榮先，兩人在電影里有種強(qiáng)烈的對(duì)比，就如所有電影里面一樣，有好人就必須有個(gè)壞人來襯托，但吳是不是壞人不好評(píng)論，他們兩個(gè)人的處理方式完全不同，因?yàn)樗麄冇懈髯缘挠^點(diǎn)：一個(gè)以己出發(fā)，一個(gè)以民出發(fā)，效果完全不同。
影片中感人的片段很多，雖然沒什么豪言壯志，但焦書記在蘭考平凡、普通的'生活片段，都讓我深深感動(dòng)，他在風(fēng)雨交加中去訪貧問苦，為雙目失明的老大娘和臥病的大爺送上面粉和錢，送上黨的關(guān)懷和溫暖；他因?yàn)閮鹤酉氤约t燒肉，扔掉窩窩頭而打罵兒子，后來又負(fù)疚的認(rèn)錯(cuò)；他強(qiáng)忍著劇烈的肝部疼痛，傾聽基層干部匯報(bào)救災(zāi)方案，鋼筆掉了無法撿起來。這一樁樁事情，在我們面前矗立起一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人的高大形象，這是徹底的真誠奉獻(xiàn)。
焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹著，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。“三嚴(yán)三實(shí)”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”；所謂“三實(shí)”是指“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員同志牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，不能單純的說說、寫寫，一定要與黨性修養(yǎng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，用焦裕祿精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，與實(shí)際工作結(jié)合起來，對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施，選定新的努力方向，努力提高自己的工作水平、以實(shí)際行動(dòng)、具體的工作成績來證明學(xué)習(xí)焦裕祿精神的效果。
《焦裕祿》觀后感 篇7
看了《焦裕祿》后，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，在蘭考工作僅一年零三個(gè)月時(shí)間，就能贏得廣大人民群眾的好評(píng)及永遠(yuǎn)懷念。在現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的，我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他：
一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的`是我們每天普通的學(xué)習(xí)工作著；特殊的是我們的工作對(duì)那么多的幼兒和家庭產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心；還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；同時(shí)更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實(shí)有時(shí)會(huì)使人感覺身心疲憊。這使我們更要學(xué)習(xí)焦書記的愛崗敬業(yè)精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長服務(wù)。
二是要學(xué)習(xí)他踏實(shí)的工作作風(fēng)。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動(dòng)。我們的工作也應(yīng)該要踏實(shí)，務(wù)實(shí)。不能因?yàn)槿〉媚承┏煽兙驼凑醋韵玻膊荒芤驗(yàn)闆]得到獎(jiǎng)勵(lì)而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產(chǎn)生倦怠情緒，而是要踏踏實(shí)實(shí)的工作，扎扎實(shí)實(shí)的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
三是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公的道德情操。在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護(hù)孩子的心情為自己謀利。
四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計(jì)劃而實(shí)施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計(jì)較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動(dòng)或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動(dòng)時(shí)，要積極配合，盡自己最大的能量為這些活動(dòng)提供幫助。
《焦裕祿》觀后感 篇8
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶我去了蘭考參觀了《焦裕祿紀(jì)念館》。《焦裕祿紀(jì)念館》幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無數(shù)令人感動(dòng)、激勵(lì)的事情。
歲月流逝，難以沖淡人們對(duì)他的記憶；實(shí)干精神，必將長久的激勵(lì)整個(gè)民族。許多觀眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆，一輛破舊的自開車。焦裕祿爺爺就是用這些來工作的。在一年多的時(shí)刻里，他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉2000多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
焦裕祿爺爺逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話："我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)刻，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量"。這就是對(duì)焦裕祿爺爺一生所走過道路的最生動(dòng)的寫照。
應(yīng)對(duì)這些感人至深的畫面，我們感受更多的是激勵(lì)。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫的《縣委書記的好榜樣》文稿時(shí)，幾次中斷播音，失聲痛哭。在紀(jì)念館的留言本上，也記錄了人們對(duì)縣委書記好榜樣的敬意。"你是我們的.驕傲，我向您致敬"；"你用你的一生譜寫了壯麗的篇章，我將踏著您的足跡，繼續(xù)前行"…
在紀(jì)念館的最后，懸掛著崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事跡，他們用他們的事跡踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽修說過，圣賢者"雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說過："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿爺爺就是一個(gè)雖死猶生，埋在活人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
《焦裕祿》觀后感 篇9
今天觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神。現(xiàn)在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個(gè)頂多三五個(gè)必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛自己的子女？哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！
他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識(shí)，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的.是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
今天，通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，要結(jié)合工作和自己實(shí)際，接受學(xué)習(xí)教育，思想上要認(rèn)識(shí)提高，著力重點(diǎn)，解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任。
《焦裕祿》觀后感 篇10
“焦裕祿”這個(gè)名字，我們并不陌生。記得最早知道焦裕祿烈士事跡是在上小學(xué)的時(shí)候觀看了電影《焦裕祿》，那時(shí)對(duì)焦裕祿烈士事跡的認(rèn)識(shí)也比較模糊，記憶始終定格在一個(gè)雷電交加的夜晚，他帶領(lǐng)著大伙治理洪水的場(chǎng)景。
五四青年節(jié)，醫(yī)院團(tuán)委組織了“解放思想，青年先行”主題團(tuán)日活動(dòng)，帶領(lǐng)部分團(tuán)員參觀了焦裕祿紀(jì)念館。其中印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅(jiān)持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個(gè)棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時(shí)間長了，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)帲贿呥�在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他為黨的'事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對(duì)焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫照。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻(xiàn)精神以及敢于負(fù)責(zé)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
作為青年醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志那種無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)椋嗄赆t(yī)務(wù)工作者成長關(guān)系著醫(yī)院將來的發(fā)展，關(guān)乎著病人的身體健康。所以我們要苦練基本功，掌握真本事，勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，善于思考醫(yī)學(xué)難題，及時(shí)消化吸收經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富，把愛心傳遞給病人，讓他們感到溫暖。
讓我們用充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，渲染著時(shí)尚浪漫而又平實(shí)豐滿的青春。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！
《焦裕祿》觀后感 篇11
縣委專門組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在縣會(huì)務(wù)中心集中觀看影片《焦裕祿》，讓我們的心靈再次得到凈化，對(duì)我來講也是一次接受再教育的過程。我認(rèn)為，在自治縣當(dāng)前形勢(shì)下，縣委審時(shí)度勢(shì)，組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部觀看這樣的影片很有必要，很有意義，其目的就是要我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，進(jìn)一步鼓舞士氣，鼓足干勁，奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長治久安努力奮斗。通過觀看影片，結(jié)合自身工作實(shí)際，主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)強(qiáng)的黨性是我們的根本，觀看影片《焦裕祿》，感同身受。我們一定要終牢記使命，牢記為人民服務(wù)的宗旨。近年來，全國組織系統(tǒng)開展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長下基層”活動(dòng)，自治縣組織開展的“民生110”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結(jié)窮親”等活動(dòng)，為我們深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾搭建了平臺(tái)，在廣大人民群眾中樹立了黨的良好形象。當(dāng)前，正在開展“第三輪大走訪”活動(dòng)，我們要把“大走訪”活動(dòng)作為磨練意志、增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)政治任務(wù)，不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部，更應(yīng)該將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為必修課，要像焦裕祿那樣始終帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，到群眾中去，察民情、聽民意、解民憂，切實(shí)解決群眾實(shí)際困難，把群眾所思所想所盼時(shí)刻掛在心上，堅(jiān)決不能走形式、走過場(chǎng)，切實(shí)讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應(yīng)以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更關(guān)乎黨在群眾中的威信。作為組織部長，要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為，真正樹立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，敢于堅(jiān)持原則。要時(shí)刻牢記職責(zé)，堅(jiān)決按照“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”紀(jì)律要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，按照“三個(gè)不吃虧”的原則，把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來，讓干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，為縣委選好人、用好人、把好關(guān)。同時(shí)，一定要廉潔從政，時(shí)時(shí)刻刻清白做人，干凈做事，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家，恪盡職守，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，艱苦奮斗，吃苦耐勞，與群眾同甘共苦，為我們樹立了榜樣，作出了表率。結(jié)合本人分管工作，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面作好表率。
一是要做解放思想、勤于學(xué)習(xí)的表率。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上作出表率,要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì),切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，不斷解放思想，全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。
二是要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的`表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真抓實(shí)干，深入基層，深入群眾，保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系，關(guān)心群眾疾苦，肯做小事，善做實(shí)事，才能找到解決問題的辦法，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效開展。
要明確和牢記工作目標(biāo)和崗位職責(zé)，樹立執(zhí)行意識(shí)，端正執(zhí)行態(tài)度，提升執(zhí)行能力，把組織目標(biāo)變?yōu)樽约汉兔恳粋�(gè)組織成員共同的追求，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。當(dāng)前，自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革、教育重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)正在深入推進(jìn)，工作時(shí)間緊、任務(wù)重，作為縣委班子的一員，在今后的工作中，我一定要按照縣委的要求，把群眾滿意作為根本準(zhǔn)則，牢記政治責(zé)任、政治使命，以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度，以解放思想、開拓創(chuàng)新、忘我的工作精神，迎難而上，狠抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，積極投入縣委中心工作，不辜負(fù)黨和人民的期望。
《焦裕祿》觀后感 篇12
焦裕祿這個(gè)熟悉的名字，自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字，他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對(duì)崗位的熱愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時(shí)時(shí)把的疾苦心上，以高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點(diǎn)和歸宿，才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時(shí)，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個(gè)標(biāo)桿。
他那種對(duì)崗位的熱愛，把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，以干好工作為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識(shí)，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。這種精神，對(duì)我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)”,“我是您的'兒子，代表毛主席來看您了!”這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠(yuǎn)，大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所，有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個(gè)以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富，也是我們中華民族的財(cái)富。
《焦裕祿》觀后感 篇13
第一次看這部經(jīng)典老電影應(yīng)該是在小學(xué)或者初中某個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒有了太多的記憶。再次走進(jìn)電影院觀看這部電影是我對(duì)這部電影第一次認(rèn)真和全面的感悟，過程中有幾次淚水在打轉(zhuǎn)，情緒久久不能平靜，于是想寫出一些感悟來表達(dá)對(duì)所受教育的敬意。
最質(zhì)樸的情感永遠(yuǎn)感人。在觀影之前一直在擔(dān)心，24年前的拍攝技術(shù)，24年前的敘事手法和當(dāng)時(shí)追求高大全的宣傳導(dǎo)向，在今天看來會(huì)不會(huì)落伍，會(huì)不會(huì)與社會(huì)的變化格格不入。但是當(dāng)電影開播后，所有的擔(dān)心變成了多余，真實(shí)的畫面，樸實(shí)的語言，真誠的情感，揪住了我的'心，一直到電影結(jié)束。這個(gè)經(jīng)歷也轉(zhuǎn)變了我的部分認(rèn)知，原來時(shí)代怎么變遷，科技如何發(fā)展，人心底最柔軟的地方并未病變，那些淳樸、真誠隨著時(shí)間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿面。
群眾的眼睛是雪亮的。領(lǐng)導(dǎo)干部心里有沒有真的裝著人民群眾，自己心里最明白，群眾心里也很明白。對(duì)群眾的感情掛在嘴上是沒有用的，要放在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上。把群眾當(dāng)成自己的.家人，做事就不會(huì)先想到自己，就不會(huì)只想到自己，就會(huì)吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，群眾也會(huì)把你當(dāng)成兒女，當(dāng)成父母，給予支持，給予崇敬。
努力做好頂梁柱和主心骨。領(lǐng)導(dǎo)干部是管理團(tuán)隊(duì)和人民群眾的領(lǐng)頭人，當(dāng)好領(lǐng)頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準(zhǔn)工作方法，解決困難和問題，當(dāng)然這些不是靠自己閉門造車就能產(chǎn)生的，需要到群眾中去，進(jìn)行調(diào)查研究，群眾是和自然最接近的實(shí)踐者，有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發(fā)起大家的信心，產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)然，信心和力量不是喊一喊就有的，必須要自己帶頭干，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領(lǐng)導(dǎo)干部沖在前面，人民群眾才愿意跟在后面。領(lǐng)導(dǎo)干部毅力越強(qiáng)，群眾就會(huì)跟的越緊。
無私精神造就幸福的家庭。對(duì)于電影內(nèi)容而言，焦裕祿的家庭無疑是個(gè)悲劇，但是從另一個(gè)角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無私奉獻(xiàn)，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財(cái)富。父母具有良好的道德操守，兒女也會(huì)更加懂事，更加正直，不會(huì)出現(xiàn)部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領(lǐng)導(dǎo)干部具有無私精神，處處一心為公，家庭不見得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實(shí)穩(wěn)定。
《焦裕祿》觀后感 篇14
又一次觀看由河南影視制作集團(tuán)等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》對(duì)我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng)，每幕都讓人落淚。
焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨；焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己；焦裕祿同道的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對(duì)焦裕祿的'熟悉得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片，主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠、對(duì)崗位的酷愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)他“心里時(shí)刻裝著群眾”的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當(dāng)人民公仆，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨宗旨的一種執(zhí)著；他堅(jiān)持依托群眾，向群眾學(xué)習(xí)，通過找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出治理“三害”的辦法。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時(shí)間斗爭中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。
《焦裕祿》觀后感 篇15
上周我跟著學(xué)院的同學(xué)一起觀看了電影《焦裕祿》，看過之后，我不禁一次一次的落下了滾燙的眼淚。焦裕祿這個(gè)名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的心靈：為人民服務(wù)心靈，無私奉獻(xiàn)心靈，艱苦奮斗心靈；他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只要時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上，以人民怡悅不怡悅，人民允許不允許，人民愜意不愜意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情登程點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。
在火車站當(dāng)滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后，焦裕祿撿起在一派狼藉中豁然躺著的那半個(gè)野菜窩頭在流淚，那是一個(gè)共產(chǎn)黨員心系人民疾苦，憂國憂民的痛苦的淚；這樣的鏡頭在電影《焦裕祿》中比比皆是，但一次又一次的流淚并沒有削弱焦裕祿同道的偉大形象，相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個(gè)有血有肉，活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的`偉大，卻又那么的平庸，他就生活在我們的中間，并不是那么的高不可攀，他把全副身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)在人民群眾中樹立起一座無堅(jiān)不摧的心靈豐碑。
我國改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，在新舊經(jīng)濟(jì)體制交替、轉(zhuǎn)換過程中，新問題新矛盾將層出不窮。要持續(xù)、疾速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須治服前進(jìn)中一個(gè)個(gè)艱難，這就要求我們各級(jí)干部既要解放思想，又要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想，實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的心靈。今天有黨一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部，群眾積極性和創(chuàng)造性必會(huì)大大發(fā)揚(yáng)，我國改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將如虎添翼，煥發(fā)出更大活力。
在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位剛強(qiáng)的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
我沒有經(jīng)歷過那樣的時(shí)期，那樣的環(huán)境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物，那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從影片中確實(shí)感受到了時(shí)時(shí)在在存在的歷史，沒有歌聲便沒有生命，尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿正是用他平庸而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的后光形象就象太陽一樣照耀著大地，經(jīng)久不滅。
《焦裕祿》觀后感 篇16
有人說過，真正的偉大扎根于真正的平凡。很多人帶著光環(huán)傲于俗世，泯于堅(jiān)持，但有些人甘于平淡，時(shí)光流轉(zhuǎn)之中，歷久彌新。或許這不僅僅是一個(gè)人的銘記，而是一種精神的傳承，焦裕祿，真正的平凡，真正的偉大。
“我絕不離開”
災(zāi)荒之中的蘭考，滿目瘡痍，黃沙無盡，鹽堿四布。蕭條彌漫，一句豪情壯志卻如利斧，劈開萬仞巨山，激蕩人心，“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”一份勇氣，飽含堅(jiān)持，帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口，栽下了泡桐幾百里，福澤后人。
我們驚嘆于這份成績之時(shí)，更讓人折服的也應(yīng)是那份從容，大氣，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。”他說到，他也做到，我們是否可以學(xué)到？安于享樂、明哲保身，得過且過難道不是大多數(shù)人的生活寫照？時(shí)過境遷，現(xiàn)在的“困難”與當(dāng)年的“困難”不可同日而語，而實(shí)踐之人卻寥寥無幾。反思，對(duì)于我們，任重而道遠(yuǎn)。
“我們有責(zé)任”
衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民，誰的責(zé)任？焦裕祿斬釘截鐵的回答，“我們有責(zé)任”。敢于承擔(dān)才能敢于改進(jìn)，魄力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，勇氣更是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的必備。回看現(xiàn)實(shí)，互相推諉，含糊其辭，模棱兩可似乎才是為官之道，不過圓滑之下，必是平庸，處處無縫必是處處無功。
害怕責(zé)任的承擔(dān)，逐漸成了一種病態(tài)。怕訛詐，所以選擇視而不見，怕欺騙，所以情愿裝聾作啞，冷漠、自私、缺乏信任，愈演愈烈。什么時(shí)候我們能大聲說出“我們有責(zé)任”，那份和諧豈是現(xiàn)在所能預(yù)見？
“死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”
焦裕祿是個(gè)平凡人，他會(huì)累，會(huì)病，與常人無異，可是在病中，他心系蘭考，生命不息，戰(zhàn)斗不止，這是異于常人的高貴。他選擇將自己埋于沙漠之中，期望用自己的靈魂再續(xù)畢生未盡的夢(mèng)想。執(zhí)著于此，堅(jiān)持于此，讓人嘆服。
我們常說如果有種“不撞南墻不回頭的氣勢(shì)”，什么事不能成功呢？這是最樸實(shí)的`方法，也是最容易讓人忽視的方法，人人都懂，但不是人人都會(huì)。遙遙無期往往伴隨著日漸彌漫的絕望，一路堅(jiān)持的辛苦消磨了最初的那份斗志，堅(jiān)持的少了，所以成功的也少了。焦裕祿的成績不需要評(píng)判，但是這份“雖九死其猶未悔”，“死而后已”卻實(shí)足值得我們效仿。
“經(jīng)典”常常與“過時(shí)”相伴隨，那是因?yàn)槿鄙倥c時(shí)俱進(jìn)，焦裕祿已逝，焦裕祿的意義可以幻化成符號(hào)，成就經(jīng)典，指引當(dāng)今，那這種經(jīng)典就意味著改變。
《焦裕祿》觀后感 篇17
在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，就聽說過人民的好書記焦裕祿。那時(shí)候我只知道他在蘭考縣致力于治理鹽堿地，全心全意為人民服務(wù)，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。但是在觀影以后，對(duì)于焦裕祿同志身為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)真勤懇和奉獻(xiàn)精神我有了更深層次的感悟。
我們黨對(duì)于群眾路線歷來的解釋，正如毛主席講的，無非是從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅(jiān)持下去。這就是正確地反映群眾的意見，然后正確地領(lǐng)導(dǎo)群眾。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實(shí)際的，是實(shí)事求是的，是能夠?yàn)槿罕娝邮堋⒛軌騽?dòng)員起群眾的，同時(shí)又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的，這就叫群眾路線。
焦裕祿同志身為一名縣委書記始終都在貫徹著群眾路線，了解群眾的需求，為群眾謀福利，辦實(shí)事。在他剛剛上任時(shí)，就關(guān)注到了火車站候車群眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉(xiāng)背井的苦楚，因此他依然放棄了自己的補(bǔ)貼特權(quán)，下放救災(zāi)物資，與群眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大。
縣里種植泡桐的大學(xué)生決定離開蘭考，回歸故里的時(shí)候，焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福，最終也是他的無私和真誠挽留了大學(xué)生。無論條件有多困難，需求有多迫切，焦裕祿同志始終一心為民，一切為了群眾，這樣的奉獻(xiàn)精神讓人震撼。他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民。
由于蘭考的特殊氣候和物資的`匱乏，領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)S多罹患了浮腫病，生命岌岌可危，因此焦裕祿同志寧可自己承擔(dān)著巨大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，也要為其他的干部爭取到更好的治療條件和食品補(bǔ)給，他關(guān)注群眾的一切需求，他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人！
雖然我們生活在社會(huì)主義的新中國，我們并沒有經(jīng)歷那樣艱苦的年代，但是共產(chǎn)黨員的黨性不能變，一心一意為群眾的宗旨永遠(yuǎn)不能變。新時(shí)期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻(xiàn)精神，積極走群眾路線，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，續(xù)寫新中國的華麗篇章。
《焦裕祿》觀后感 篇18
5月8日上午，機(jī)關(guān)全體黨員在一中翠英報(bào)告廳觀看了《焦裕祿》電影，這是我第四次觀看這部影片，每一次觀看都是對(duì)心靈的一次震撼與洗禮，每一次觀看都是對(duì)精神的一次凈化與升華，每一次觀看都會(huì)有不同的體會(huì)、理解與收獲。我用長與短、大于小、高與低三個(gè)反義詞談?wù)劚敬斡^看后的點(diǎn)滴感受。
長與短。470天，是焦裕祿在蘭考的所有日子。470天在一個(gè)人的生命中確實(shí)很短暫，但在這短暫的470天里，焦裕祿把滿腔熱血灑在了蘭考的大地上，用在了為蘭考36萬人民嘔心瀝血的日夜里，即使在生命的最后一刻，他斷斷續(xù)續(xù)說：“我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)。”穿越50年的時(shí)空，回看焦裕祿在蘭考的470個(gè)日日夜夜，他的時(shí)間去哪兒了？他的時(shí)間是在飛沙中、暴雨中、寒風(fēng)里、驕陽下；是在大雪撲面時(shí)，在泥濘跋涉里；是在大年三十貧困的農(nóng)戶家里，在油燈搖曳長夜不眠的辦公桌前……半個(gè)世紀(jì)過去了，時(shí)空無法逆轉(zhuǎn)，時(shí)間無法永恒，但這個(gè)共產(chǎn)黨人的偉大精神沒有離去，這樣的生命即使再短也是很有意義的，他的偉大靈魂長存蘭考，長存天地之間。
大與小。焦裕祿是蘭考最大的官，但干的都是一些“小事”，行程5000多里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口，走遍了蘭考的村村莊莊，坑坑洼洼，帶領(lǐng)群眾挖臺(tái)田、截滲堿，栽泡桐、固風(fēng)沙，疏溝渠、排內(nèi)澇，從而鉗住了困擾蘭考大地“三害”的七寸所在。焦裕祿干的沒有一件轟轟烈烈的大事，都是一些小事，但正是這些小事，把黨的溫暖送到了千家萬戶，大大提升了黨的光輝形象。群眾的事無小事，小事不為何以談大事？焦裕祿干的小事構(gòu)成了他對(duì)老百姓的博大情懷，他的一聲“我是你的兒子”，真正切切的視人民群眾為衣食父母，與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，誠心誠意當(dāng)公仆，全心全意為人民服務(wù)。
多與少。焦裕祿在蘭考工作期間，不為名、不為利，不怕苦、不怕死，那么一種拼命精神、那么一股滿腔熱情和革命干勁，完全徹底地為人民服務(wù)。他正確對(duì)待“公”與“私”、“義”與“利”的關(guān)系，一身正氣，兩袖清風(fēng)，堅(jiān)持原則，不徇私情，不貪不沾，干凈干事，始終做到勤政為民、廉潔奉公。焦裕祿在蘭考工作期間，住群眾的草庵，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，心里裝著群眾，唯獨(dú)沒有自己。他展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的.高尚情操，在人民群眾心目中樹起了共產(chǎn)黨人的一座豐碑。
焦裕祿是為民的榜樣、務(wù)實(shí)的標(biāo)桿、清廉的鏡子。他的事跡告訴我們，常問“入黨為什么？”，才能時(shí)刻為理想信念把航；常問“為民干什么？”，才能時(shí)刻把服務(wù)放在心上；常問“將來留什么？”，才能時(shí)刻把使命責(zé)任抗在肩上。
焦裕祿是縣委書記，他的職責(zé)是戰(zhàn)勝三害讓全縣人民過上好日子。我們督學(xué)的職責(zé)是什么？是讓每所學(xué)校都有進(jìn)步，區(qū)域教育均衡發(fā)展。“督導(dǎo)”相當(dāng)于體檢，主要是判斷哪些指標(biāo)不正常，提出改進(jìn)的方案，督促落實(shí)到位。“督”是底線掃尾，是法律、法規(guī)不允許干的；“導(dǎo)”是方向引領(lǐng)，在先進(jìn)理念、個(gè)性特色、創(chuàng)新發(fā)展方面向高處引領(lǐng)。督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)研制大體有三個(gè)梯度，一是底線，二是平均線，三是發(fā)展線。督學(xué)的工作成效大體體現(xiàn)在：落實(shí)法律法規(guī)的情況；研制科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的情況；攻堅(jiān)克難解決突出問題情況；調(diào)查報(bào)告、建議、研究成果情況；督學(xué)“責(zé)任田”發(fā)展變化情況。督學(xué)不是領(lǐng)導(dǎo)，不是裁判員，也不是專家，是一個(gè)調(diào)查員，保健員，督促員，是一個(gè)服務(wù)性的角色。這樣一個(gè)角色更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。
人的生命有長有短，工作時(shí)間有長有短；職務(wù)有大有小，做的事有大有小；奉獻(xiàn)有多有少，獲得有多有少。照照焦裕祿這面鏡子，看看我們自己精神境界的高與低，干事創(chuàng)業(yè)勁頭的大與小，付出與獲得的多與少。差距就是動(dòng)力。尋找差距，讓我們保持客觀清醒的評(píng)價(jià)；正視差距，讓我們的工作作風(fēng)更加扎實(shí)；縮小差距，讓我們百尺竿頭更進(jìn)一步。
《焦裕祿》觀后感 篇19
暑期里，我觀看了《焦裕祿》這部電影。焦?fàn)敔敒樘m考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動(dòng)了我。
焦?fàn)敔敺浅ｊP(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦?fàn)敔旓L(fēng)塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦?fàn)敔數(shù)男念澚耍⒓茨贸錾磉叺?饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦?fàn)敔攨s十分難過。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢？于是他邁開大步，急匆匆走進(jìn)了縣委小院，去迎接一場(chǎng)新的“戰(zhàn)斗”。
焦?fàn)敔斏先魏螅瑖I心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對(duì)干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎？一個(gè)干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會(huì)有使不完的勁兒。”
焦?fàn)敔斶�特別重視下一代的品德教育。一天，他答應(yīng)小兒子買肉給他吃。可是在回家的路上，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時(shí)，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個(gè)勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦?fàn)敔斏鷼饬耍愦蛄诵鹤印Ｐ鹤觽牡乜蘖恕．?dāng)時(shí)，我也為孩子感到委屈，因?yàn)樗职忠呀?jīng)答應(yīng)了呀！再說想吃點(diǎn)紅燒肉，要求不算過分。焦?fàn)敔斠哺械轿诵鹤樱惚鹚f：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你。”接著，他又深情地對(duì)兒子說：“糧食是勞動(dòng)人民種的，是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的，你知道嗎？那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧。”看到這兒，我的眼睛濕潤了。每當(dāng)我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦?fàn)敔斢H切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運(yùn)兒，可要永遠(yuǎn)記住“汗滴禾下土”的勞動(dòng)人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)成果啊。
焦?fàn)敔敭?dāng)了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦?fàn)敔攲?duì)黨的忠誠，對(duì)人民的摯愛，對(duì)革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財(cái)富。
啊，敬愛的焦?fàn)敔敚覀儜涯钅嗣裥枰瑫r(shí)代在呼喚您……
《焦裕祿》觀后感 篇20
《焦裕祿》觀后感：讓心靜下來
今天，重溫電影《焦裕祿》，讓我的心靈歸于平靜，不是激昂，不是澎湃，而是心靈的寧靜。1962年他被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作。焦裕祿用本身的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。看著他的平凡而偉大的一生，如一縷清風(fēng)吹進(jìn)我浮躁的內(nèi)心。
我們應(yīng)該追求什么？
工作簡單化、情緒化，是搞不好的'。學(xué)生的知識(shí)和思想哪個(gè)更重要，你我都明白。轉(zhuǎn)變思想是慢功，追求短時(shí)成績是拔苗助長。俗話說得好“慢功做細(xì)活”。對(duì)待學(xué)生自己總想速戰(zhàn)速?zèng)Q這種思想是要不得的。焦裕祿把自己的一生獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給了人民。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求，就是他死后“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”這一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，讓我看到了一種執(zhí)著：一件事無論是大是小，既然選擇了，就要干好，干不好誓不罷休。
在教學(xué)中，一個(gè)好的措施、好的方法總是有頭無尾。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，自己的耐心又能堅(jiān)持多久。讓沙漠變綠洲豈是一年兩年之事，同樣一個(gè)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化也絕不是一朝一夕之事。讓自己的心靜一靜吧！朗朗的讀書聲、諄諄教導(dǎo)聲如水池中的微瀾，如春風(fēng)吹過綠綠的麥田，又如絲絲細(xì)雨滋潤著大地。
我們應(yīng)該學(xué)什么？
作為教師，站在這個(gè)神圣的崗位上，肩負(fù)著黨和國家對(duì)我們的信任，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國接班人的使命，我們應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該把焦裕祿精神融入到教育教學(xué)工作中。作為一名教師，我們要像焦裕祿同志一樣，要比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多，“學(xué)高為師，身正為范”，努力提高自身修養(yǎng)，用自身的榜樣和人格魅力來影響學(xué)生；要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí)，在教學(xué)中虛心求教，及時(shí)反思，改正工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)中的不足，及時(shí)“充電”，做到教學(xué)精湛，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)踐行新課改；要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，無私奉獻(xiàn)，不怕苦不怕累，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
《焦裕祿》觀后感 篇21
焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù)；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、是誰的“縣委書記”
我是七年級(jí)學(xué)生的“縣委書記”。焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒有高高在上，發(fā)號(hào)施令，他有著一顆愛民的.仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。面對(duì)雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！而今，面對(duì)自己的本職工作，難道我們不更應(yīng)該是自己學(xué)生的“縣委書記”！是！我們是自己所愛學(xué)生的“縣委書記”。擔(dān)得起咱身上的責(zé)任。
二、我學(xué)到的精神：
全意為人民服務(wù)。焦裕祿：人民情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。我們應(yīng)以能否辦好人民滿意的學(xué)校為已任，并作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把學(xué)校辦出特色，辦成人民真正滿意的學(xué)校。
三、我要努力的方向：
新時(shí)代的共產(chǎn)黨員應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，全心全意為人民服務(wù)。雖然我們和焦裕祿生活的時(shí)代不一樣，工作的條件、環(huán)境都發(fā)生了很大變化，但根本上講都是為人民群眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時(shí)時(shí)告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變?yōu)樽约旱木唧w行動(dòng)。我每次遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想到焦裕祿同志問候村里的困難戶，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難的情形。因此我始終堅(jiān)信，只有對(duì)我們的學(xué)生懷有赤子之心，傾注真情、使出真勁，我們才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)。
《焦裕祿》觀后感 篇22
我們觀看了《焦裕祿》影片，影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強(qiáng)烈的震撼和啟迪，使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
片中，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。影片中，吳縣長派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時(shí)來說相當(dāng)?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點(diǎn)也沒動(dòng)心，讓家人原物奉還。他還帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi)，為了補(bǔ)助村民而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。因此遭到了誤解。但困難并沒有嚇倒他，反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作疼痛難忍時(shí)，他就采取“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復(fù)發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的'從額頭冒出，承受著巨大病痛卻不哼一聲。
在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色;還要像楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要像泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形像，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。
從焦裕祿同志身上，我們看到艱苦奮斗、不怕困難犧牲、不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材。
不管是工作中還是生活中，我也應(yīng)該向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，把黨的事業(yè)當(dāng)作自己終生的任務(wù)和責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益放在首位。要在推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)工作中，帶頭貫徹黨的宗旨，勇于創(chuàng)新，勤奮工作，讓焦裕祿精神永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，處處發(fā)揮先鋒模范作用，向黨交出一份合格的答卷。
《焦裕祿》觀后感 篇23
焦裕祿老書記離開我們已經(jīng)50年了，作為新時(shí)期的一名縣委書記，對(duì)他最好的緬懷就是踐行和弘揚(yáng)好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績，成為了每一位縣委書記和廣大黨員學(xué)習(xí)的光輝榜樣，也是我立言、立德、立行的“量身標(biāo)尺”和“精神燈塔”。
焦裕祿在蘭考工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四個(gè)字，字面普通，卻內(nèi)涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，肩負(fù)著建設(shè)縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)這一神圣使命。作為縣委書記，我常捫心自問：自己在勇?lián)痉饵c(diǎn)建設(shè)國家使命、為長三角地區(qū)作示范上做得夠不夠？在推進(jìn)省級(jí)綜合配套改革、先行先試創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)上做得夠不夠？在把握38萬嘉善人民對(duì)美好生活的向往，真正實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”上做得夠不夠？對(duì)照焦裕祿這一標(biāo)桿，我感覺，自己缺的正是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的`高遠(yuǎn)境界和樸素情懷，迫切需要牢固確立事業(yè)意識(shí)，當(dāng)好“掌舵人”、跑好“接力賽”，自覺帶頭在先，充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的主人翁意識(shí)，在“擰成一股繩”中擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予嘉善這個(gè)小縣的“大責(zé)任”。
每一次對(duì)照焦裕祿的奮斗精神，對(duì)我來說，都是一次作風(fēng)差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件，再苦苦不過焦裕祿；談困難，再難難不過焦裕祿；講作風(fēng)，再硬硬不過焦裕祿。深刻剖析自身，我認(rèn)識(shí)到自己直面轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化改革等縣域科學(xué)發(fā)展共性難題的膽識(shí)不夠足，親力親為沖在治水第一線、打造江南美麗水鄉(xiāng)的作風(fēng)不夠硬，破除小富即安和守?cái)偹枷搿⒏谊J敢冒的勁頭不夠足。歸結(jié)起來，根本原因在于自己的奮斗精神淡化了，一定程度上存在畏難情緒，怕惹“馬蜂窩”，怕背“炸藥包”，沒把奮斗作為一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，存在奮斗定力不足、奮斗方法不當(dāng)、奮斗本領(lǐng)不高的問題。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要帶頭奏響“奮斗”這一時(shí)代強(qiáng)音，帶領(lǐng)干部群眾鼓奮斗勇氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭，抓緊干，科學(xué)干，啃下難啃的硬骨頭。
對(duì)照這樣一面穿越半個(gè)世紀(jì)的“明鏡”，自己雖是從農(nóng)村一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，但不知不覺中漸漸遠(yuǎn)離了群眾，習(xí)慣于以“上網(wǎng)”代替“上門”，以“電話”代替“談話”，重視進(jìn)“家門”，忽視了進(jìn)“心門”，群眾路線在踐行中由“實(shí)”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的境界相比，自己身上多少還存在一種高于群眾的領(lǐng)導(dǎo)感和遠(yuǎn)離群眾的距離感。當(dāng)前，嘉善要建設(shè)“民生幸福新家園”，對(duì)于我，這里的群眾就是我成長的土和水，扎根這片土地奮斗，就是要向焦裕祿看齊，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，與群眾“面對(duì)面”消除距離，“手拉手”凝聚力量，“心貼心”真情辦事，用自己的“辛苦指數(shù)”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數(shù)”。
《焦裕祿》觀后感 篇24
4月7號(hào)，我校組織觀看《焦裕祿》，每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真，那樣的虔誠。好多人含著淚看完，有的人回家再看。我特別的后悔，后悔自己怎么沒早早看看這個(gè)影片，后悔自己雖然早知道有位黨的好干部，但沒有深入了解他，不過，今天學(xué)習(xí)他還不晚。
雖然我只是一名普普通通的老師，沒有36萬人讓我操心，但作為一名教師，尤其是班主任，我就是九二班42位同學(xué)的縣委書記，他們的一言一行，一舉一動(dòng)，他們的學(xué)習(xí)，他們的生活都跟我有著密切的關(guān)系，我怕我的孩子們吃不好，學(xué)不好。我怕我的孩子因?yàn)槌跞畹木o張單調(diào)而苦悶。
我想我們必須學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他什么呢？
一是學(xué)習(xí)他的愛崗敬業(yè)。
我呢，來十四中已經(jīng)五年，有了些許的職業(yè)疲勞，有時(shí)候會(huì)覺得很累，很累。看到他的不畏艱苦，依然喜歡自己的職業(yè)，愛自己的職業(yè)，我想我們必須調(diào)整心態(tài)，忠愛我們的事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦，甘于奉獻(xiàn)的精神。
當(dāng)組織上安排他到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。而我們學(xué)校呢，雖然是農(nóng)村學(xué)校，條件有點(diǎn)差，離家比較遠(yuǎn)，孩子們的基本素質(zhì)沒有市區(qū)好，但是我們的孩子有他們自己的可人之處，我們應(yīng)付出多一點(diǎn)的努力，多一點(diǎn)的時(shí)間，給予孩子多一點(diǎn)的愛。
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的'崇高精神。
作為一名班主任，應(yīng)時(shí)刻掛念著孩子們的一切。當(dāng)孩子們打掃衛(wèi)生時(shí)，我們和孩子們一起；當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谂赃呡o導(dǎo)；當(dāng)孩子們考試時(shí)，我們?yōu)楹⒆觽兗佑停划?dāng)孩子們心理上有波動(dòng)時(shí)，我們給予輔導(dǎo)；到孩子們有困惑時(shí)，我們積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在學(xué)校我們就是孩子們的父母。
四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。
作為一名學(xué)校老師，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事。
跟焦裕祿相比，我少了他的信心，他說“如果哭能夠把老天嚇住，我們就一起好好哭。”是啊，方法總比困難多，多想些辦法，困難總能解決。從現(xiàn)在開始，我要加大信心，堅(jiān)信我一定能夠帶領(lǐng)我九二班的所有孩子，找到自己的方向，把握好自己人生的第一次考驗(yàn)，無愧于孩子們賦予我的稱呼，這就足已。
《焦裕祿》觀后感 篇25
我懷著深切的緬懷和崇敬之情，觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，時(shí)刻縈繞在我的腦際……
焦裕祿同志是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的一精一神深深地打動(dòng)著我，他展現(xiàn)在人們面前的是共一產(chǎn)黨人的崇高形象。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，沒有什么豪言壯語，沒有所謂的“政績”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻(xiàn)，和當(dāng)今社會(huì)的一些高官形成了鮮明的對(duì)比。他是一個(gè)一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的現(xiàn)實(shí)生活中，凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，的確值得我們學(xué)一習(xí)一、繼承和發(fā)揚(yáng)，大致歸納有以下幾點(diǎn)：
第一，全心全意完全徹底為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已的高貴品德，在洪水到來之時(shí)，在風(fēng)雪一交一加之夜，他想到的是蘭考縣36萬人民群眾的疾苦和冷暖。在他病痛襲來的時(shí)候他想到的是為黨和群眾多做事情；在臨終前，他想到的仍然是張莊的.沙丘，趙垛樓的莊稼，秦寨的麥子，老韓陵的泡桐樹……他心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。
第二，不怕艱苦，不怕苦難，勇于斗爭的革命主義樂觀一精一神。當(dāng)洪水、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害，壓得蘭考人民喘不過來氣的時(shí)候，他迎著困難而上，在困難面前逞英雄，敢于斗爭，主張正義，為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場(chǎng)堅(jiān)定，信念堅(jiān)強(qiáng)，迎著逆風(fēng)前進(jìn)，不怕閑言碎語，展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨革命的堅(jiān)定性，和樂觀主義精神。
第三，他深入基層、調(diào)查研究、實(shí)事求是。為治理三大自然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個(gè)村莊，得到了第一手資料，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第四，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事的優(yōu)良品格。總是在群眾最需要、最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，去幫助群眾，深的人民群眾的一愛一戴和擁護(hù)，群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
第五，焦裕祿他嚴(yán)于律己，作風(fēng)簡樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公仆的本色。不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的一精一神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”，就是他這種一精一神的生動(dòng)寫照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下，他敢于創(chuàng)造性的開展工作，首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法，造福于蘭考人民。
我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精一神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿一精一神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心一愛一護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
《焦裕祿》觀后感 篇26
懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那么精彩，人性是那么美好!焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……
40年風(fēng)雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中，他的事跡感動(dòng)了整整兩代人! 片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時(shí)來說相當(dāng)?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。
可他卻一點(diǎn)也沒動(dòng)，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi)，為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時(shí)，他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復(fù)發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強(qiáng)的性格，多么頑強(qiáng)的意志，多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表，他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的'典范，他從沒有考慮過個(gè)人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進(jìn)取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦，人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人? 作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗(yàn)過貧窮和饑餓，但今天 我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進(jìn)的路標(biāo)，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此，我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進(jìn)取，在任何環(huán)境下，都要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
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