焦裕祿觀后感范文（精選11篇）
在觀看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編整理的焦裕祿觀后感范文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
焦裕祿觀后感 1
通過觀看，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名領導干部，同時又是一名司法行政干警，不能忘卻感動，因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。
一、要時刻對黨忠誠。
從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣，他不畏困難，設身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區從事黨的事業，僅這一點就值得我們許多領導干部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業績為我們當今的領導干部確立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名領導干部，我就不能只看官位的`大小，更不能看財富的多少，要看在這個領導位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。
二、要對崗位熱愛。
我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞臺，要以干好各項工作為最終目標，通過不斷努力學習，提高個人綜合素質，將學到知識，總結的經驗、練就的本領，全部運用到實際工作當中，為各族百姓群眾服務。影片中，焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數人為之動容，對我們廣大領導干部來說是一種很好的教育。在工作中，作為領導干部的我們，()有些時候干事怕擔責，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們領導干部學習。
三、要對人民群眾具有深厚的感情。
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導干部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“三嚴三實 ”的具體要求，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線 ，為自治縣社會經濟發展和政治大局穩定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
焦裕祿觀后感 2
這是我生平第一次觀看《焦裕祿》，從開頭的那一幕樸實又震撼的場面，我的情緒被劇情所調動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動？
原來他心里有著人民，有著為人民服務的那份熱情，更有著把熱情時時刻刻付之于實際行動。話說作為一名平凡的教育工作者，我們要本為孩子負責的態度，對家長負責的態度來工作。
關愛學生是教師職業道德的核心。許多事實表明，一個被教師所愛的學生，常常充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應該尊重、關愛每一位學生，這樣，學生心中的很多癥結就會打開，會主動拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛、自信、自強。
一、細心的觀察，發現學生中存在的一些問題，有很多學生的`心理、想法并不直接暴露出來，這就需要教師細心、耐心地對待每一位學生，善于捕捉、發現、了解，善于分析和探究學生的深層心理動機，找出問題癥結，抓住教育引導學生的最佳契機，從根本上解決問題。 教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向學生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。
二。關愛學生是對學生的成長寄予良好期待的態度和行為。它不同于一般的對學生的尊重和信任，而是高于對學生的尊重和信任。要關愛學生，就要求我：經常的把學生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關心他們的學習、生活、為人、處事等各方面的健康發展，同情學生的痛苦與不幸。當學生的身心、人格尊嚴和合法權益受到損害時，能夠挺身而出。當學生遇到困難或挫折時，能夠給予及時的鼓勵，幫助學生解決實際問題，努力使他們成功。
孩子的成功就是我們教師的成功。
焦裕祿觀后感 3
看完《永遠的焦裕祿》，影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產黨是咱好領頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著。”躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。
“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產黨的好書記，人民的好兒子，他是為蘭考人民活活累死的呀！”電影結束后，一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、()情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦干，永不知倦的責任感。過去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
“紅日照天下，涌現振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處？萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身�！碑敃r郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的`熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員，一名辦公室干部，應該時刻牢記自己共產黨員身份，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養和作風建設，為實現人生的價值，燃燒自己！只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一個真真正正的人民好兒子！。
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著�！苯乖５撏疽央x我們遠去，但從他的一生中學到的，一名共產黨員應該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中！
焦裕祿觀后感 4
第一次看這部經典老電影應該是在小學或者初中某個時候，已經沒有了太多的記憶。再次走進電影院觀看這部電影是我對這部電影第一次認真和全面的感悟，過程中有幾次淚水在打轉，情緒久久不能平靜，于是想寫出一些感悟來表達對所受教育的敬意。
最質樸的情感永遠感人。在觀影之前一直在擔心，24年前的拍攝技術，24年前的敘事手法和當時追求高大全的宣傳導向，在今天看來會不會落伍，會不會與社會的變化格格不入。但是當電影開播后，所有的擔心變成了多余，真實的畫面，樸實的語言，真誠的情感，揪住了我的心，一直到電影結束。這個經歷也轉變了我的部分認知，原來時代怎么變遷，科技如何發展，人心底最柔軟的地方并未病變，那些淳樸、真誠隨著時間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿面。
群眾的眼睛是雪亮的。領導干部心里有沒有真的裝著人民群眾，自己心里最明白，群眾心里也很明白。對群眾的感情掛在嘴上是沒有用的，要放在心里，體現在行動上。把群眾當成自己的家人，做事就不會先想到自己，就不會只想到自己，就會吃苦在前，奉獻在先，群眾也會把你當成兒女，當成父母，給予支持，給予崇敬。
努力做好頂梁柱和主心骨。領導干部是管理團隊和人民群眾的領頭人，當好領頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準工作方法，解決困難和問題，當然這些不是靠自己閉門造車就能產生的.，需要到群眾中去，進行調查研究，群眾是和自然最接近的實踐者，有很多寶貴的經驗，領導干部虛心學習，認真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發起大家的信心，產生戰勝困難的決心。當然，信心和力量不是喊一喊就有的，必須要自己帶頭干，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領導干部沖在前面，人民群眾才愿意跟在后面。領導干部毅力越強，群眾就會跟的越緊。
無私精神造就幸福的家庭。對于電影內容而言，焦裕祿的家庭無疑是個悲劇，但是從另一個角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無私奉獻，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守，兒女也會更加懂事，更加正直，不會出現部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領導干部具有無私精神，處處一心為公，家庭不見得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實穩定。
焦裕祿觀后感 5
焦裕祿是一個值得深入了解的人，可惜的是他走的太早，甚至不曾留下幾句話教導“同行”。只有他告訴女兒的那句“我們永遠都是共產黨員”觸動心靈。
——題記
看完這部記錄片，心情復雜，語言能力像是喪盡，從腦海中拼命尋找詞匯來形容這個焦裕祿。無果，才深知到人類語言能力的匱乏和貧窮。
即使沒有生在那個饑餓黑暗的瘋狂時代，我也為有這樣一個書記而極喜。蘭考這樣一個地方，因為焦裕祿的到來而復活重生。他一個人的力量挽救了一個地方，這和那些美國大片中的超人大概不同，他沒有華麗的衣著甚至吃不飽穿不暖，他沒有刺激的橋段，他沒有“主角光環”。他是血肉之軀，與災難搏斗。強者對抗，智者勝。他用他的力量和智慧擊退了災難。沒有超能力的焦裕祿也最終宣布“殺青”。
從此，中國人都開始記住他，記住這樣一個小小的.書記，他無疑是不幸的，同時他也是幸運的。他的蘭考，沒錯，我們大可以聲稱是“焦裕祿的蘭考”。他的蘭考如今依舊養育著一代又一代祖國棟梁。它沒有消失于中國地圖，相反，它因為你，因為你焦裕祿而被更多人熱愛。
沉睡于大地之下的你啊，倘若你的靈魂有一日不再被禁錮，這些，您看看，還滿意嗎？
他是一個好人，也是一個好官，他樹立了正確的社會主義核心價值觀。但時間飛逝，在二十一世紀的今天，好官不再是為群眾幫好事幫扶群眾困難，只要不貪污就不是差官的風氣越來越明顯。貪污違紀已成為了每天報紙新聞的固定版面，每天都有官員被摘掉烏紗帽。
他們中曾日日夜夜花天酒地，也有的是拿人錢財替人辦事，為什么社會會變成這樣？
中國日益強大，中國人越來越為中國自豪，幾乎每個人都有公正的待遇�？杀谏系圪n予人的欲望讓人陷入光怪陸離的幻覺中。中國的那些所謂貪官。你們都曾立下鴻圖大志為國家效力，而現在捫心自問，你們都干了什么好事！
學習焦裕祿實實在在做人。不僅僅是官員，中國人都應該學習他如何做人，讓好的風氣傳下去。祝愿中國更加美好。
焦裕祿觀后感 6
在我還是一個小學生的時候，就聽說過人民的好書記焦裕祿。那時候我只知道他在蘭考縣致力于治理鹽堿地，全心全意為人民服務，是一名優秀的共產黨員。但是在觀影以后，對于焦裕祿同志身為一名共產黨員、一個領導干部的認真勤懇和奉獻精神我有了更深層次的感悟。
我們黨對于群眾路線歷來的解釋，正如毛主席講的，無非是從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅持下去。這就是正確地反映群眾的意見，然后正確地領導群眾。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的，這就叫群眾路線。
焦裕祿同志身為一名縣委書記始終都在貫徹著群眾路線，了解群眾的需求，為群眾謀福利，辦實事。在他剛剛上任時，就關注到了火車站候車群眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉背井的苦楚，因此他依然放棄了自己的補貼特權，下放救災物資，與群眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大。
縣里種植泡桐的大學生決定離開蘭考，回歸故里的時候，焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福，最終也是他的無私和真誠挽留了大學生。無論條件有多困難，需求有多迫切，焦裕祿同志始終一心為民，一切為了群眾，這樣的奉獻精神讓人震撼。他帶領群眾抗風沙、戰鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民。
由于蘭考的'特殊氣候和物資的匱乏，領導干部們許多罹患了浮腫病，生命岌岌可危，因此焦裕祿同志寧可自己承擔著巨大的責任和風險，也要為其他的干部爭取到更好的治療條件和食品補給，他關注群眾的一切需求，他權為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人！
雖然我們生活在社會主義的新中國，我們并沒有經歷那樣艱苦的年代，但是共產黨員的黨性不能變，一心一意為群眾的宗旨永遠不能變。新時期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻精神，積極走群眾路線，發揮好領導帶頭作用，續寫新中國的華麗篇章。
焦裕祿觀后感 7
20xx年5月27日下午，我參加了校黨支部組織的黨的群眾路線教育實踐活動，觀看了電影《焦裕祿》，感觸良多，啟發很大，受益匪淺。下面結合本職工作談談自己的認識。
首先，保持一身正氣和工作激情才能面對困難做好工作干好事業。焦裕祿同志初到蘭考，擺在面前的是饑荒、風沙、部分領導干部的官僚主義作風等重重困難，他堅持黨的群眾路線的正確方向，保持飽滿的黨員領導干部的工作激情，深入基層細心調研，很快掌握了實際情況。
排除部分領導自我至上形而上學的干擾，迅速展開派發救濟糧濟困，栽泡桐樹治沙，挖排水渠治洪，補助基層領導干部的生存需求等有效的工作，把黨和國家的溫暖及時地送到蘭考民眾和基層干部的身邊，解決了老百姓生存的實際困難，響應了百姓切身利益的`訴求，使民眾感受到黨和政府對他們的關心照顧，凝聚了民心，建立了民眾與黨和政府的魚水之情，繼而掀起了蘭考抗災自救和社會主義建設的高潮。在新時代，我們面對各種復雜的問題，就要像焦裕祿同志那樣堅持正確的政治方向，保持一身正氣，敢于堅持原則，激情滿懷的團結同志、關心學生，熱愛學校和崗位，克服形式主義陋習，把教育教學工作做好做實在。
第二，虛心向群眾學習，尊重群眾的智慧和創造力是科學的實事求是地做好工作的基礎。焦裕祿同志到蘭考后，為治風沙，作為縣委書記虛心向老農求教深入風口調查的行動非常感人。我們在實際工作中也要像他那樣，把貼近群眾，傾聽群眾的意見作為做好工作前提，從群眾中獲取智慧，從群眾中獲取力量，切實做好各項工作。
第三，以社會發展和群眾利益為重，把小我放到集體利益中去。在這一點上焦裕祿同志凡事處處注意，他關心群眾，關心基層干部，遇事搶著干，逢利避著走，體現了黨員領導干部的高風亮節，贏得了群眾的信任和真情，是我們學習的楷模。
通過這次參加黨的群眾路線教育實踐活動，我深切感到自己與黨和組織的要求有一定的差距，爭取做好自我提高，為祖國和人民的教育事業做出應有的貢獻。
焦裕祿觀后感 8
在縣會務中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。
一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放時，他震怒了；當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！
二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長，對改善氣候環境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的'泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環境提供科學依據；為解決夏季水患，又是他在洪水季節，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發聵，激起了大家戰天斗地的豪情。
三、學習焦裕祿精神，培養正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風
焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，去學習他挺身而出，主動承擔責任，學習他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執政本領，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經濟發展和政治大局穩定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
焦裕祿觀后感 9
看完電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼，眼前仍是蘭考漫天風沙里倔強挺立的幼苗，焦裕祿，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動。親切。真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是:全心全意為人民服務。人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的.精神；是在向每一個黨員干部發出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題。辦事情的出發點和歸宿，人民才會擁戴你。支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。
焦裕祿觀后感 10
通過觀看電影《焦裕祿》，使我重溫了窗體底端焦裕祿同志的先進事跡，窗體底端焦裕祿同志是一個純粹的共產黨人，他全心全意的為人民服務；他鞠躬盡瘁，死而后已；他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實際出發，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，是我們全體黨員干部學習的好榜樣。通過觀看電影《焦裕祿》后有以下幾點觀后感：
一、學習焦裕祿同志公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重的忘我精神
焦裕祿同志是人民的好兒子。黨培養的優秀干部。作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令；而他有著一顆愛民的仁厚情懷，他深入百姓，體察民情，訪寒問暖，時時刻刻把人民群眾裝在心里；他想群眾所想，急群眾所急，一心一意為群眾辦實事，辦好事。作為一名共產黨員。一名基層干部，我做的怎樣？當我面對群眾訴求時，是否把人民群眾當成我們的衣食父母？我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心。人民情懷？捫心自問，我們遠沒有做到。我們要像焦裕祿同志一樣愛護。幫助我們的人民群眾，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，這才是我們的立國之基。立黨之本。
二、學習焦裕祿同志實事求是。身先士卒。敢于戰天斗地的.工作豪情
焦裕祿同志在工作上實事求是。身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長，對改善氣候環境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程。為解決夏季水患，又是他在洪水季節，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句〝吃別人嚼過的饅頭不香〞的樸實思想，振聾發聵，激起了大家戰天斗地的豪情。
在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮？工作方法采取的是實事求是，調查研究？還是推諉扯皮，知難而退？我們要學習焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾。實地考察。實事求是的工作作風；學習他身先士卒。敢于戰天斗地的工作豪情。
焦裕祿觀后感 11
《焦裕祿》是一部經典的勵志電影，它刻畫的是黨的干部在艱苦的環境下嚴于律己、實事求是為人民群眾謀幸福的故事。
焦裕祿出生于1922年8月16日，是山東淄博博山縣北崮山村人，從小家境貧寒，青少年時代受盡了苦難。1938年日軍侵占了博山縣城，他父親遭受日軍迫害離世，家鄉也遭到日軍掃蕩，自己被拉做民工，途中逃出，走投無路后四處逃亡，后參加了民兵隊伍，并加入了黨組織。他從此立志聽毛主席的話，跟共產黨走，為推翻舊社會，建立新中國，實現共產主義而奮斗！
他說過窮人靠吃草來維持生計，他吃過；窮人受日本鬼子欺凌，他也受過；窮人被迫為鬼子干民工，他也干過；共產黨和窮人是一家子人，所以窮人民要團結一心，才能不受土匪、惡霸的欺負，不再受到壓迫，真正過上太平的好日子。
走上革命的道路上他充滿熱情，并能積極主動團結當地勞苦群眾，為解放大營區，消除大營區土匪、反惡霸斗爭的勝利做好準備。他因工作能力突出被提升為大營區區委副書記兼區長，在革命工作中廢寢忘食、兢兢業業，與群眾同志相處融洽，后被派往河南省蘭考縣任縣委第二書記。當時，正是中國國民經濟處于暫時困難時期，蘭考的風沙、內澇、鹽堿等自然災害很嚴重。到任后，他見這里盜匪、乞丐、逃難的饑民成群地走在街上，他心情很沉重，從此決定帶領蘭考群眾抗災自救，讓群眾都改變艱難的生活狀態。
在《焦裕祿》一片中，最感人的一個情節就是焦裕祿身患嚴重的`肝癌，可是他卻不愿去醫院治療，而是繼續策劃著村子里土地丈量的處理方案。病情越來越嚴重，他最終還是被迫入院。院中的他擔心的卻不是自己，時刻關心的是蘭考人民的生活情況。
最終他因病情嚴重與世長辭，可他就算到最后一刻也還是關心著蘭考人民的生活，他說：我活著時沒有看著蘭考完成挖河排沙、治理沙丘、根治鹽堿等工程，到死也要看著蘭考人民不再受到災害，過上好日子！這一天，焦裕祿的一顆堅強心沒有再跳動了；但是，他的焦裕祿精神卻永久流傳，至今都過了幾十年了，這里的人們世世代代都沒有忘記他，因為他熱愛黨熱愛人們，堅守黨交給他的任務的精神值得世代傳承下去！
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