觀察作文【優(yōu)秀15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察作文，希望能夠幫助到大家。

觀察作文1

　　今天下午，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開心極了！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬運我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運小小的面包屑，大螞蟻搬運大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的`面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運面包屑呢！”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們怎么走。”于是我們用沙子把螞蟻分成了兩隊，沒想到螞蟻一會兒就爬過了沙子堆，又并在一起排成了一隊。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來，排著整齊的隊伍往“家”里走去。

　　我覺得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊伍，不怕迷路呢？我跑回家去問爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學(xué)》，對我說：“你需要的答案就在書里。”我接過書仔細(xì)地看了起來，原來螞蟻在行進的過程中，會分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線……

　　從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：從玩里也可以學(xué)到知識。

觀察作文2

　　周末，老爸背回了一個小機器人，他全身上下閃著燦爛的光芒，他戴著一頂綠色的小帽子，又長又可愛，穿著一身鎧甲裝，長著一條細(xì)長的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，發(fā)現(xiàn)他就竟然傻傻的運動起來，原來是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。

　　突然，我想起家里還有剩下的水果，便問他這個萬能機器人可不可以幫我榨水果，結(jié)果沒想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對我說：“沒問題，小主人你看我的吧！”“啊，你沒問題的吧？”我抱著極大的懷疑說道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十萬個為什么相提并論了。結(jié)果，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚。只見他把水果塞進他的.肚子里，用帽子輕輕一壓，汁水就出來了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說分開了，又過了一會，他的肚子里又響起了翻江倒海的動靜，只見汁水在他的肚子里滾著，跳著，跑著。就像一群調(diào)皮的小朋友那么機靈，那么可愛。接著汁水又被小機器人征服了，乖乖的躺著一動不動，我想他們一定是玩起了‘一二三，木頭人’的游戲了。小機器人便讓我坐好，接著就把他的肚子杯拆開，在被子里給我倒上飲料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃極了！真是人間美味啊！

　　現(xiàn)在你知道這個小機器人是誰了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁機。

觀察作文3

　　在這個風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。

　　媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，神密兮兮地對我說：“我想到一個主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來吧！”我想：“這真是一個好主意！可以觀察螞蟻了！”便一口答應(yīng)，連聲說好。

　　于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子，一邊等待著螞蟻們的動靜。

　　仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒過多久，有許許多多的.螞蟻開始從一個小洞中陸陸續(xù)續(xù)地爬了出來，直奔渣子堆。噢，原來第一只小螞蟻是信號兵呢！它回頭去找?guī)褪至恕Ｎ浵亗冇械耐疲�有的拉，把一塊塊玉米渣拖回洞。

　　我看到了一只很壯實的螞蟻，用牙咬著一大塊玉米渣，憑著自己一個人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團團轉(zhuǎn)，琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動那顆完整的玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進洞，又發(fā)現(xiàn)那塊玉米粒太大了，細(xì)長的一條縫的洞口進不去。螞蟻們可不會輕易放棄這到嘴的美味，它們聚在一起開了個會，繼續(xù)抬著這顆香噴噴的玉米粒，不斷調(diào)整角度，前進、后退、往左、往右，變換隊型，最后，從臺階上的一個較大的縫隙里鉆進去了。

　　看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團結(jié)協(xié)作的力量真大啊！

觀察作文4

　　我家有一只小狗，叫“咚咚”。它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只靈敏的鼻子，一口鋒利的.牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子可愛極了。

　　咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時，它總是跟在我的身后。一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當(dāng)我放學(xué)回來時，它總是第一個來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了興奮的藥一樣。

　　咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在房門口撒了一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打它，它一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”。我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”它高興地蹦來蹦去。

　　咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時，看見咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我不禁看得入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油！“對方向它撲了過來，咚咚過頭就跑，對方窮追不舍，咚咚突然過身來對著對方就是一口，瘋狗狼狽地逃跑了。回到家，我大聲喊到“咚咚勝利了！”咚咚蹦來蹦去，高興極了。

　　咚咚真是一條既禮貌又頑皮的小狗，我格外喜歡它，你呢？

觀察作文5

　　星期六，我在家閑著沒事，就想泡一點豆子。我從廚房里找到花生，拿了幾顆，又從柜子里拿出一個碗裝了半碗水，把花生放進去。然后我就看電視去了。看著電視我還是不放心，過一會就去看看有沒有發(fā)芽。過了大約兩個小時，我發(fā)現(xiàn)花生漲了起來，鼓鼓的，好像一個個小胖子，可是花生的芽還是沒出來。我有點不耐煩了，對媽媽說：“要到幾點才能發(fā)芽？”媽媽笑了，對我說：“你要有耐心，花生不會這么快發(fā)芽。”到晚上睡覺前，我發(fā)現(xiàn)花生變得更大了。我想等明天芽就會出來了。

　　第二天我起來就急忙到廚房去看，我發(fā)現(xiàn)從花生的頂端露出一點雪白的頭，整個花生就像一個包著紅色被子的小娃娃。我按媽媽說的又給花生換了水。

　　中間還發(fā)生了一個小“事故”呢，差點使我前功盡棄。下午表妹到我家玩，我在書房寫字，聽到小妹妹吃東西的聲音，我以為是媽媽買的零食，就去看看有沒有好吃的`。誰知一看妹妹吃的是我泡的花生，幸好我放的多，還剩幾顆。氣得我火冒三丈，但我又舍不的打她，唉！

　　到了第三天，我發(fā)現(xiàn)花生的芽終于出來了，花生芽小小的，嫩嫩的，兩個小葉還緊緊的挨在一起。我高興地跳了起來。

　　通過觀察花生，我明白了無論做什么事情都要有耐心。對任何東西都要認(rèn)真觀察才會有收獲。

觀察作文6

　　我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒待多會兒時間便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點了火一樣，從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后，我又來觀察了這些茶葉，這時的.茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了，這時的茶葉已經(jīng)完全地展開了。這時的茶葉似乎在運動了那么長時間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動不動的睡著了。

　　這時的水已經(jīng)從原來的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。

觀察作文7

　　洋蔥，是一個神奇的蔬菜，即可以吃，也可以種植，我也種了一個洋蔥。

　　剛買過來的洋蔥，是深紫色的，表皮紋路不是很清晰，并沒有規(guī)律，而且，我發(fā)現(xiàn)它的紋路是有一點粽色的。洋蔥可以水、土種植，為了方便觀察，于是，我便把它放在了一個裝有水的透明容器里。

　　第二天，根在水里變長了一些，由之前的白色變成了黃色，好像換了一件新衣裳。這時，我想：即然根都變長了，也該發(fā)芽了吧，我怎么看不到芽呢？是不是被外面這層外衣給包住呢？唉！我實在等不及了，于是，我剝了它的一層皮。剛剝下皮的洋蔥還有點粘乎乎的'，還有一點刺眼。剝完最外層后，里面還有包裹著一層薄薄的皮，是透明狀的。我把這一層透明的皮剝下來之后，紋路清晰了許多，也變得密了一些。

　　過了幾天后，洋蔥的根長了許多，是牙的好幾倍，其實，芽都沒有冒出來。于是，我便又剝了一層皮，原來，芽都藏在里頭，小芽是綠綠的，好似響尾蛇的尾巴。

　　又過了好些天后，我再次剝掉了洋蔥的皮，越剝越厚，洋蔥的味道也變濃了，它的紋路也變得更清晰，也變得更緊湊了。

　　告訴你們喲！芽剛長出來是飽滿的，嫩綠的，過了幾天后，你就會發(fā)現(xiàn)，它長長了，顏色變深了許多。里面不再是飽滿的，而是空心的，跟蔥十分相像。

　　這就是我觀察的洋蔥，你們喜歡嗎？喜歡就也動手種一種吧！

觀察作文8

　　去年夏天，別人送了我們一盆含羞草，先開始，它只有六七厘米長，幾片殘缺不全的葉子，媽媽說："只要細(xì)心照料，它就會活。"于是我抱著一線希望，把它養(yǎng)了起來。

　　幾天后的一個中午，突然想走了該給它澆水施肥了，便向擺放花盆的那個大地方望過去，"啊，它活了！"一看到盆中的含羞草，我驚喜得差點跳起來，那棵難看的含羞草已經(jīng)伸直了纖細(xì)的腰，伸出了三片嫩綠的'葉芽，那嫩綠的嬌葉在風(fēng)中搖擺，仿佛是小姑娘伸出手在向我招喚。我情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞般地收攏了葉子。等一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開來，真有趣。

　　從那天起，我每天都要去看它或者給它澆水，我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，每組葉之間一般都長兩三個小花蕾，花蕾長到到一兩個星期，居然開出了紫紅色的小球，橢圓形花兒，沒有花瓣，全是細(xì)細(xì)的蕊，像個好玩的小絨球。

　　面對著含羞草，回顧著媽媽讓我把它栽種在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中，這時，媽媽走了過來，邊指著含羞草，一邊對我說："你看，含羞草雖然小，生命力卻強，無論在什么環(huán)境下，它都能自強不息，人們寵愛他，它總是把頭低下去，從不驕傲。"

　　聽了媽媽的一番話，我知道了要做一個像含羞草那樣自強不息，謙遜樸實的人。

觀察作文9

　　星期天下午，我和爸爸在草地上玩。一不小心碰到了一株小草，它的葉子居然迅速地合攏起來，并且很快垂下了，一幅有氣無力的樣子。我奇怪地趴下來研究了半天，心想：這草怎么會自已動呢？它不會是個小草精靈吧？“我連忙跑過去問爸爸，可是爸爸什么也不告訴我，只是笑著說：”小草精靈？有可能呀！要不你去看一看《十萬個為什么》吧，說不定里面會有答案！“

　　我立刻跑回家，找出書不停地翻查，最后終于找到了答案：原來這種草叫”含羞草“,它的葉子如果遇到觸動，會立即合攏起來，觸動的力量越大，合得越快，它為什么會這樣呢？這全靠它的”膨壓作用“,在含羞草葉柄的基部，有一個充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，如果一觸動含羞草，葉子震動，葉枕下部細(xì)胞里的水分就會立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像漏了氣的.自行車胎一樣干癟下去，上面卻像打足了氣的皮球一樣鼓起來，葉柄自然就下垂了，合攏了。

　　我馬上跑到草地邊，告訴爸爸。爸爸聽了，面帶微笑地說：”你還真是我們家的小知識分子呀！“我高興得跳了起來。

　　這時，一只小鳥飛過來，停在含羞草上面，它的葉子又合起來，小鳥還認(rèn)為含羞草要吃它，嚇得毛都豎了起來，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。而含羞草呢，這時卻像一個害羞的小姑娘，低著頭羞答答的，真是太可愛了！

　　這一次我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，以后還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，要不然小知識分子就當(dāng)不了啦！

觀察作文10

　　觀察日記九月十六日星期五晴今天，我看見院墻邊有有幾只螞蟻，為了寫觀察日記我就仔細(xì)觀察起來：它們的身體就像三個球連在一起，分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的，胸是不最小的。頭頂有兩只觸角，一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細(xì)砂那么大，嘴好像兩把彎鉗，長著六條又細(xì)又長的腿，它全身黑色。九月十九日星期一晴今天，我觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息，它們是很團結(jié)的小動物，經(jīng)常一起尋找食物，再把食物運到洞里。它們會齊心協(xié)力搬運比較大的.食物，它們能搬動比自己重很多的東西，它們是世界上最有力氣的小動物。

　　九月二十日星期二晴今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很聰明很勇敢，我用一只螞蟻做實驗：把它放在一個空火柴盒里，看它怎么爬出來，過了很久，它慢慢爬了出來，我拿過火柴盒仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個小洞，原來它把火柴盒咬了一個小洞爬出來的。 九月二十一日星期三晴 今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們什么都吃，吃動物，吃蔬菜、肉，水果，樹葉，它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲存，為的是冬天食用。九月二月二十二日星期四晴今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊搬東西，這是為什么呢？我去看《十萬個為什么》這本書這才明白：螞蟻在爬行的時候，會從腹部分泌出一種特殊的氣味，其他螞蟻就會順著氣味走，看起來就像在排隊一樣。

觀察作文11

　　今天，我們的小家又增添了新的寵物成員。它們很小 ，圓圓的耳朵，黑豆粒似的眼睛，后面還有一只小的不易察覺的尾巴，小小的`身體，如果把全身卷起就跟個肉丸差不多。大家猜猜看是什么？對了，是兩只憨態(tài)可掬的小倉鼠。它們是一只白色和一只黑色。白的那只頭頂是黑色的 ，黑的那只后背上有兩道深黑色的條紋 。為了便于區(qū)別，我給它們分別取名叫小黑和小白。

　　我還為它們購買了一個漂亮的小窩，小窩里有許多木屑，它們在小窩里靈活地竄來竄去。聽說它們喜歡吃花生米，我把一粒花生米放進去，小黑首先聞到了花生米的香味，只見它連忙爬過去，用胡須碰了碰，便津津有味地吃起來。吃一會，還會用它粉色的小爪抱起搓著自己的嘴巴，有時還會不停地用小爪梳理自己的毛發(fā)，那一上一下的速度飛快，快的讓人看了忍俊不止。

　　小白顯得尤為霸道。本來好吃的花生米是小黑先看到的，正當(dāng)小黑吃得高興時，小白跑過來不管三七二十一趁著小黑搓臉的功夫，就用它靈巧的小爪抱著跑到角落里獨自享用起來。這時的小黑往往東找西找，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)時，就會立刻竄過去，去搶本該屬于自己的食物，面對小黑的憤怒，小白一點都不慌張，看到小黑快要接近的時候，它會立即叼起食物快速掉頭，躲到另一邊享用。看到小黑那輸了的熊樣，真替它打炮不平。小白吃起食物時特喜歡閉著眼睛，一副很享受的樣子。

　　到了晚上它們便困了想睡覺，那睡覺的小摸樣煞是可愛，兩個小身子緊緊地挨在一起，頭枕在木屑上，身體卷成球形，有節(jié)奏的一動一動。

　　到了試驗?zāi)翘欤�我餓了它們半天等它們嘴里儲藏的食物都沒有了以后才做實驗。我先做了一個紙盒在里面放上了兩個簡易的紙條在終點放上了它們最愛吃的花生米，試了3、4次以后小白就成功了。

觀察作文12

　　今天我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個蘋果，讓我們觀察。

　　蘋果的外表真特別啊！正面看象是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看象是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

　　快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養(yǎng)的`“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們?nèi)藖碚f只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就象童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！

　　這時老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽象幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

　　這節(jié)作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，對了。因為我今天仔細(xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養(yǎng)成一個仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！

觀察作文13

　　今天，我走在大街上，看到了一個小學(xué)生助人為樂的事。那個小學(xué)生，我與他從來沒有見過面，也不認(rèn)識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。

　　今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。

　　她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個人在街上走呢?我不禁這樣想著。

　　忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的`人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學(xué)生說：“我10歲。”老奶奶說：“你真乖。”說著說著，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。

　　小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說：“沒事，你走吧。”說完要送他一個蘋果，可他說：“不，這是我應(yīng)該做的。”聽了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事。可那個小學(xué)生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶說：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂于助人。

觀察作文14

　　今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸里，開始細(xì)心地觀察起來。

　　泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的`食物一點都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀！

　　我學(xué)會了仔細(xì)觀察事物。

觀察作文15

　　觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——這是我開學(xué)后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的`綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。20xx年9月11日——這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了，我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

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