寫觀察的作文（精選28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫觀察的作文 篇1

　　今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發現了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機會觀察螞蟻，發現螞蟻有三個結，三節都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。

　　忽然，他轉個身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。

　　這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。

　　寫觀察的作文 篇2

　　一天早晨起床，我發現我家地里的青菜葉上有一些小洞洞。“這是怎么回事？”我一邊想一邊彎下腰仔細瞧了瞧，沒有發現青蟲啊！我又把葉子翻過來，只見一只蝸牛正趴在葉子上，土里還有許多只。我納悶起來：“為什么青菜地里有蝸牛呢？”

　　帶著這個疑問，我上網搜索了蝸牛的生活習性。原來蝸牛喜歡陰暗潮濕隱蔽的環境，晝伏夜出；蝸牛為素食性動物，一般以采食綠色植物的根、莖、葉、花、果實等為主。原來如此！怪不得我家的青菜被蝸牛吃出了許多洞洞。

　　蝸牛是怎么吃青菜的？我決定晚上去菜地里看個明白。

　　手電筒一照，我就發現菜葉上爬著幾只蝸牛。它們把身子伸得很長，觸角微微地擺動，用小小細細的嘴巴，小口小口地咬著青菜，就像打孔機一樣。我幾乎聽不見蝸牛吃青菜的聲音，可不一會兒青菜就被它們吃出了一個小洞。

　　還有一只蝸牛更大膽，從一片菜葉上跑到另一片菜葉上。它用盡全力把身子都伸展開，觸角離殼約有一寸遠，身子像架起一座小橋。“小橋”慢慢往前傾，殼就緩緩地到了前面的菜葉上。后面還拉出一條白色的黏液。黏液也跟著蝸牛殼慢慢地到了前面的菜葉上。蝸牛又縮回身子，只露出一點點腦袋，小口小口地咬著青菜。

　　我伸出手去捉蝸牛，可它們馬上縮進殼里。我捉它們的時候，感覺它們背上涼涼的、黏黏的。我把蝸牛裝進一個小盒里，放到不遠處的草地上，但愿這片草地能成為它們的新家園。

　　只要我們細心觀察，就會發現大自然中的許多小秘密。

　　寫觀察的作文 篇3

　　小時候，我看哥哥養了一只小老鼠，每天待他到處去完耍，我看了好羨慕真希望我也可以養一只像他如此般可愛的老鼠。沒想到哥哥的老鼠在意外中被太陽給曬死了，我和哥哥看了很傷心感到很難過所以就把它埋了。

　　直到七年后，父母才在我生日時買了兩只小老鼠送我，它們的名子分別叫小又屬和小山豬，真是名副其實的可愛啊！

　　剛買它們的時候我很害怕會被它們咬，所以我都不敢摸它們，漸漸的我才敢和它們玩。每天一到晚上就變得很熱鬧，生性夜貓族的它們，喜歡在夜里啃時東西和玩耍，所以常會吵到家人睡眠。只好將它們放到頂樓，不過我還是天天喂它們，似乎我的聲音小老鼠都知道，也讓我和它們建立了不同的感覺。

　　記得它們還小的時候，我會把他們放在手心上，那種毛絨絨又癢癢的感覺，真叫人難忘；有時我也會把小老鼠放在旋轉球中，讓它們自由活動，看到球因為物們左右滾動，彷佛小丑般惹人喜愛一樣，常讓我捧腹大笑可愛到極點。但是，幫它們洗澡就必須媽媽幫忙，看它們如此怕水的模樣還真可憐，不過這些經歷更加深我們的感情，希望它們可以健康的陪我一起成長。

　　現在我除了會買比較好的飼料，也會抽空和它們玩一下，讓它們不會孤單，相信我的用心小老鼠一定會知道，讓我和它們彼此成長，渡過美好的童年時光。

　　寫觀察的作文 篇4

　　我家養了一只小烏龜，我給它取名叫淺淺，它可有趣了！

　　淺淺的背甲有一點金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規律的的圖案，我數了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的，上面長著一對機靈的眼睛，身體后面還有一條細小的尾巴。

　　有一次，我們全家都回老家了半個月，淺淺沒有吃東西了。等我們回家時，裝淺淺的盆子里的水干了，淺淺一動也不動的，好像已經奄奄一息，我趕緊給淺淺換水，把龜糧拿出來，給淺淺喂上，淺淺一口一個，一會兒就把我喂的龜糧全吃光，吃完淺淺抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎賞我點呀！”

　　還有一次，我把淺淺放在桌上，淺淺芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我干嘛呀，是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當做英雄呀！”

　　我家的淺淺好奇怪哦，它睡覺不是爬在盆底的，而是豎著爬在盆壁上，它這樣睡覺舒服嗎，為什么要豎著睡呀？

　　你們看我的龜龜淺淺多可愛，我好喜歡它哦！

　　寫觀察的作文 篇5

　　我家剛買了一只小烏龜，它身上有一個龜殼。那烏龜殼硬不可摧，可它那龜殼到底是用來干什么的?也不知道它為什么長在烏龜上!可我相信只要細心觀察，就會知道其奧秘的!

　　在第2天，我把烏龜從水里拿了出來!在拿的一瞬間，它突然把身體縮了進去!我又把它放到地上，它的頭就露出來了。我看了看它，它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯，馬上跳了過去。可它卻往水盆里爬。原來它是想回到水里!我馬上跑了過去，又把它拿了起來這回跑不掉了吧。可我還沒說完，它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火，用手來打它的殼，可只打了半分鐘，它的龜殼完好無損，而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來保護它的嗎?我半信半疑。

　　在第3天，我帶著烏龜去公園玩。我把烏龜放到地上讓它練習爬動時，一只大狗向他撲來。我本來想去保護烏龜的，但是大狗已經把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過來，把狗叫開，連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜，以為它死了。但是它的頭又伸了出來。那時我高興極了!

　　看來我之前猜對了，它的龜殼就是用來保護它的!我終于破解了烏龜的奧秘了。

　　寫觀察的作文 篇6

　　我和媽媽去在花店買了幾顆含羞草的種子。種子的殼是深棕色的，它的外表看起來圓圓扁扁的，頂底有個尖尖頭，賣花的阿姨告訴我們說：“如果沒有尖尖頭的種子是沒用的種子。”我們還買來了一個盆和一包特別的土壤，土壤是一小粒一小粒像小木塊似的。

　　我們一回到家，我就迫不及待的去開始培土、播種、澆水，忙的我不亦樂乎。在我的精心照料下，不到四天就有一顆種子發芽了，我好開心哦！到了第五天，其它的種子也開始發芽露出它們的小腦袋，再過了幾天，芽兒都變成了綠葉，成了含羞草。我用手輕輕一碰，葉子立刻合攏，做出一副害羞的樣子，就仿佛做錯事等待批評的孩子，這是，我笑了，因為我知道含羞草為什么叫“含羞草”了。

　　它雖然看起來仿佛膽子很小，卻有著堅強不屈，勇于克服困難的精神。有了這盆小盆栽，也為我帶來了很多樂趣！

　　寫觀察的作文 篇7

　　暑假，媽媽帶回一些豆角的種子，媽媽說：“我把這些豆角種子給你，看你能不能親手把它養大。”“放心，沒問題，交給我吧，我不需要任何人的幫忙。”我自豪地說。“你確定?”媽媽半信半疑地說。“我做事，你放心。”等招呼走了“督察”后，接下來就干正事了，我先用鋤頭把土松一下，留下了個坑，再把種子灑上去，蓋上土，最后再澆點水，今天種植的任務就完成了。

　　第二天，我興致勃勃地來看看有沒有幼苗長出來，不幸的是，豆角的幼苗一棵也沒長出來，我急忙把土翻開，原來，豆角只長了一棵細小的苗兒，用肉眼幾乎完全看不到，我望著豆角那細小的苗兒，懷疑豆角營養不均衡。“傻瓜，苗兒要過幾天才長出來的!”媽媽躲在一旁偷笑。“哦，知道了”我漫不經心地回答道。

　　從那以后，我更加努力了，每天給豆角澆水、施肥、捉蟲、除草，豆大的汗珠從額頭上滾下來，滴進泥土里，不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”功夫不負有心人，過了幾天，一棵棵茁壯的幼苗堅強地從泥土里鉆出來。望著這一片綠油油的幼苗，我心里美滋滋的，忙把業績告訴了媽媽，媽媽聽了，豎起了大拇指說：“兒子，你太能干了。”聽了媽媽的夸獎，我心里充滿著成功的喜悅。

　　一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報的。

　　寫觀察的作文 篇8

　　最近，家里來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。

　　小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們游起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。

　　最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水里的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，仿佛對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。

　　有一次，大約晚上九點左右，我打算上個廁所，然后舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但是結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎么啦？出什么事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二與尚——摸不著頭腦了。后來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。

　　兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。

　　寫觀察的作文 篇9

　　昨天，我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大，透明色，游動的時候很漂亮；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是白色的。

　　金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早，我就起床看我的小金魚了。可是，當我來到魚缸時，發現“紅紅”與“白白”一動不動，眼睛鼓得大大的，我以為它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽：“媽媽，金魚會不會死了呀？”媽媽笑著說：“金魚沒有死，只是它們在睡覺。因為金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動不動。”真的嗎？我帶著好奇心動了一下金魚，金魚被嚇壞了，在魚缸里游來游去。

　　金魚吃食也很有趣。我經常給金魚喂食，它們真可愛。它們吃食物時，一口一個，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什么呢？我查了一下書。原來，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗啊！我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們與飼料一樣，會直接掉進它們的嘴里。可它們很快發現小魚苗與飼料不一樣，因為小魚苗會游動。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去，飽餐了一頓后又準備去捉下一個目標。

　　啊！這兩條小金魚真可愛，它們給我的童年生活帶來了很大的歡樂。

　　寫觀察的作文 篇10

　　下午，我在公園里散步。當我低下頭時，看到一個黑東西在蠕動，我疑惑不解，我睜大了眼睛，走進一看原來是螞蟻。

　　螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個部分，像三個球連在一起。頭上有一對像天線一樣的觸角，還有兩只像黑珍珠似的復眼。細而短的胸部上面有三對足，每只足有四節。橢圓形的腹部上面有條紋，像畫上去似的。

　　這時一個個疑惑涌上我心頭：螞蟻吃什么呢？它靠什么傳播信息，和伙伴們說話呢？我便開始胡思亂想：螞蟻是不是吃蔬菜呀？它靠腳印傳播信息嗎？為了解開心中的疑惑，我就回家拿實驗材料：糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣東西，把它們放在螞蟻窩的不遠處。過了一會兒，一只螞蟻從窩里探出頭來，聞到味道，一路狂追。發現目標后，立刻回巢去，沿途走走停停。它回到洞里，過了一小會，螞蟻傾巢而出，列成一字長蛇陣，向目標進軍。一到達目的地，它們就三五成群，開始搬運美味。不久，這支運糧大隊浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準確無誤的找到食物的呢？我從書中找到了答案，原來它們不是靠腳印，是靠一種液體，這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會沿途留下信息素，螞蟻非常熟悉這種味，所以很快就能順著味道找到食物。

　　通過螞蟻這種獨特的傳播方式，我想發明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置，當嗅到有毒氣體后馬上報警，為人類的生命保駕護航。

　　寫觀察的作文 篇11

　　有一次，我在家里的茶幾上沖奶粉的時候，一不小心，灑了一點奶粉，竟然招引來了許多螞蟻。我很驚奇，心想：螞蟻是哪兒來的，又是怎么知道我在茶幾上沖奶粉的呢？

　　帶著這個疑問，我坐在沙發上仔細地觀察了好一會兒。首先看到的是一只黃色的螞蟻，它在奶粉旁東看看西瞧瞧，還用它的觸角嗅一嗅。我想，它一定覺得這食物好吃極了！但不知為什么，螞蟻卻匆忙離開了。不一會兒，只見一大群螞蟻急匆匆地趕來了。我興奮極了，小心翼翼地趴在茶幾上，生怕一不留神把它們嚇跑了。接著螞蟻很快來到了奶粉堆旁，它們先繞食物溜達幾下，同時觸角不停地晃啊晃，用它們細小的身體一丁點兒一丁點兒地把奶粉搬回了家。小螞蟻搬著比自己重好多倍的東西，爬起來可真快啊！最后，這群螞蟻齊心協力地把整堆奶粉都搬回了家。

　　后來，我上網查了一下。螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的嗅覺器官就是它的觸角，它利用自己巢穴中信息素的味道，按照沿途經過時，釋放信息素的氣息，找到發現的食物和回家的路。螞蟻的腿部肌肉纖維有幾千條，它有6條腿，重力能平均分布到各條腿上，能舉起超過體重400多倍的東西，拖動超過自身體重1700倍的物體。原來，螞蟻是這樣發現食物并把奶粉搬回家的。

　　大自然里藏著許多奧秘，只要我們仔細觀察，就會發現許多有趣的秘密。

　　寫觀察的作文 篇12

　　和煦的風吹在臉上，涼絲絲的。家門口那片草地上，開著許多小野花，招來了許多許多蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。多少蝴蝶呀，草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影，數也數不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會出現一只黃色的蝴蝶，我想，它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。

　　蝴蝶們縈繞在我眼前，有時還在我的身前身后繞幾個圈，不知怎么的，我產生了一種欲望：我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地撲過去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來的蝴蝶!可是，這只蝴蝶好可憐的。

　　我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了。可就在這時，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會，終于不動彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽見了那只蝴蝶無助地呻吟，心里，很痛，很痛……

　　蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……

　　寫觀察的作文 篇13

　　我家養了一條小金魚，它活潑可愛，身子雪白雪白的頭上有一點紅，我給它取名叫“白馬王子”！

　　這條小金魚與我有深厚的感情，因為它已經陪伴我很久了，我和“白馬王子”之間發生了很多趣事。

　　一次，在一個靜悄悄的夜晚，我起來上廁所，無意中看見小金魚趴在魚缸里還睜著大大的眼睛，紋絲不動，看著它這樣，把我嚇了一跳，還有些納悶，心里暗想：金魚睡覺時眼鏡為什么是睜著的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，細心觀察金魚的一舉一動，仍然沒能找出個原因，只好去查書。總算找到了金魚篇，但又沒說原因，我只好去問媽媽，媽媽說：“金魚是沒有眼皮的，眼睛根本閉不上，所以它要睜開眼睛唄。”

　　哦，原來是這樣，我恍然大悟。

　　還有一次，我把金魚給弄生氣了呢！我很愛嚇唬我的金魚，趁它不注意時，我會無聲無息地走過去，輕輕地敲一下魚缸，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花，這時，金魚突然停止了游動，在魚缸里東張西望，似乎在怒氣沖沖的尋找罪魁禍首，我總是哈哈大笑起來。

　　我給金魚喂食更有趣，每次仍下去魚食，它總能又快又靈敏的游過來一口把食物吞下去，然后充滿活力的繞著魚缸游三圈，在我放在魚缸里的幾個古怪的大石頭周圍轉來轉去，似乎在鄭重的向我表示感謝。

　　我的金魚是不是很有趣？希望它能快快長大，生些小寶寶，開開心心，快快樂樂的過好每一天。

　　寫觀察的作文 篇14

　　我們的學校是歷史悠久的小學。我在這兒已經學習生活了五年，的一草一木，角角落落都讓我難以忘懷。

　　春天，校園的玉蘭樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，開出潔白如玉的花瓣。小草紛紛探出頭來看看校園的美麗。春姑娘給校園換上一套綠衣裳。這時候，同學們都在種樹種花，一陣陣笑聲從校園里傳出。

　　夏天，玉蘭樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把太陽擋住了，為這個校園里的所有朋友撒下一片陰涼。瞧，那幾朵玉蘭花聚在一起，好像在聊我們校園有多美。杜鵑花火紅的，像一團團火焰，又像一個個太陽，也像一個個火蝴蝶在陽臺上翩翩起舞，跳出了同學們學習的勤勞。許許多多的花兒都在爭先恐后地展示自己的.美麗。一陣風吹過，空氣里一股甜絲絲的香氣進入我的身體。

　　秋天，校園里的樹木聽到秋姐姐的歌聲，金黃的葉子在空中飄飄悠悠。在陽光的照耀下，想千萬只金色的蝴蝶在空中表演，又像是婀娜多姿的仙女在撒金花。不一兒就撲向大地媽媽的懷抱里。花壇里的菊花穿著各色各樣的衣裳歡迎秋姐姐，風兒一吹，菊花妹妹就向秋姐姐頻頻點頭。

　　冬天，風兒在校園里玩，天上下起了牛毛細雨。同學們有的在走廊散步，有的在教室畫畫，還有的在陽臺上望窗外，想著春天到了沒……

　　雖然我們的學校沒有城市里的那么漂亮，但是它在我的心中是最美麗的。我愛校園的四季，愛這個學校的一切！

　　寫觀察的作文 篇15

　　生長在赤峰的孩子，沒有沒見過山的。當時，隊里組織去馬鞍山玩，作為副隊長的我，平日里比較忙，所以極少來到離家這么遠的山里，便格外珍惜這次機會，雖然見到很多的美妙風景，但我只能用我那貧乏的文字概括出那美得輪廓。

　　我們分了五個組，每組四人，只有我們組五人，我們幾個組相約在通向關公廟呵通向冰瀑之間的岔道口集合。

　　拂曉，人便早早的到達那里了,我們一致提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊員已經打哆嗦，當然無暇欣賞，而大多數隊員還是興致勃勃，向著那里挺進，恍惚間聽見山間泉水流過的聲音，叮叮當當的碰撞著石子鋪出的曲折的小路，讓人猶如在夢里，遠遠地吹來一陣涼絲絲的秋風，震落了樹葉上滿披著的露珠，如同下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲如同美妙的歌聲，那唱歌的是誰呢，原來是風，山中的歌手。

　　行至冰瀑口，也并無瀑布，使隊員們大失所望，我只得安慰一下大家，也許這是旱季，我們往回走，都垂著腦袋，好像受了多大的委屈，了無生趣的挪到岔道口，向關公廟進發。

　　山上樹很多，但葉子大都黃了，個別還有紅的，正在興起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊友疑惑的是：在赤峰生活了這么多年，也沒有聽說過赤峰有海!便停下來聽，這聲音壯闊如千軍萬馬，強健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌!

　　這是大自然給予我們的，這是任何人都無法創造和改變的!

　　寫觀察的作文 篇16

　　今天，爸爸帶我去花鳥市場買了兩條鯉魚。我把它們放到我家的大魚缸里。

　　他們一條穿著“黑盔甲”，一條穿著“金盔甲”。他們在水里游起來又像穿了紗裙的公主在翩翩起舞，漂亮極了。你瞧，他們的尾巴不停地擺來擺去，仿佛在炫耀自己的舞姿。

　　鯉魚吃食物的樣子就更有趣了。我把一粒魚食放進魚缸里，便耐心地站在魚缸旁邊看著。這時，“金盔甲”沖到前面，用著自己又大又有力氣的尾巴，一巴掌打到“黑盔甲”的臉上，爭奪了魚食。“黑盔甲”也不甘示弱，他擒賊先擒王，趁“金盔甲”不注意，以迅雷不及掩耳之勢沖向他，又奪取了魚食。只見“黑盔甲”頭一伸、嘴一張，就把魚食吞進自己的肚子。“金盔甲”只能眼巴巴的看著自己的食物被別人吃掉。

　　鯉魚玩耍的樣子也很有趣。我發現鯉魚靜靜地停在魚缸旁邊，一動不動，我還以為他們要跳龍門了呢！我用手輕輕地拍了拍魚缸，發出了“叮叮”的聲音，他們好像聽懂了我的話，一下子就游走了。真是讓我虛驚一場。

　　“金盔甲”和“黑盔甲”為什么總是睜著眼睛呢？難道他們不用睡覺？一連串的問題飄上我的腦海。我在電腦上查了資料知道了，原來魚睡覺的時候和我們不一樣，因為魚沒有眼皮，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。

　　有了“金盔甲”和“黑盔甲”之后，我每天的生活就更豐富了，他們現在已經成了我的好朋友呢！

　　寫觀察的作文 篇17

　　應該有很多人在小時候主要看過螞蟻吧！可能還有部分人看過螞蟻搬家吧？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”，可是它們的精神是值得人們佩服的。

　　記得去年暑假，我到外婆家玩時，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個軍隊的將軍。

　　就在這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯，又回到了隊中。看來它們的紀律很不錯嘛。這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團結，所以最終戰勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。

　　看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”是啊，團結就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多么值得人們學習。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。

　　寫觀察的作文 篇18

　　竹是一種不開花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅韌剛勁的竹身，歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子，它堅韌的本性使人贊嘆。

　　清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　我曾看過一個故事，是關于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經歷狂風暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒有。天長日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經歷了風吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們，人的一生是要經歷風雨的考驗，無論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過了狂風暴雨卻躲不過災難，躲不過死亡。

　　竹的外觀也長得非常有特點。在剛勁的竹身上，刻著一條條規規矩矩的條紋，訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項鏈，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鏈戴在大地母親的脖子上，是多么地耀眼，是多么地奪目。遠看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。

　　竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人贊嘆；你的力量讓人稱奇。我喜愛你，竹！

　　寫觀察的作文 篇19

　　我相信每一個人都有一種自己喜愛的植物，我也有自己喜愛的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧！

　　駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里，白天的時候它要經受烈日的暴曬，夜晚還要經受酷寒的考驗，而駱駝草卻對這樣的環境一點也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。

　　駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應該就被曬死了，或者被凍死了。

　　它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當地人卻把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因為，在長途跋涉的駱駝隊，找不到水喝的時候，快要渴死的時候，它無私的把自己的身體里的水獻給駱駝隊喝。

　　駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜愛這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻的精神，我們每個人都要學習

　　寫觀察的作文 篇20

　　今天，我把放到圓圓的盤子上，細心的觀察著。

　　大蒜的形狀像一條彎彎的小船，在大海上飄蕩。大蒜像絲華般的牛奶一樣純白。我拿起大蒜很好奇大蒜是什么味道的。我帶著問題吃了一口大蒜，現在我是知道大蒜的味道是什么了。你們想知道嗎？好吧！我現在就告訴你們，大蒜的味道像辣椒一樣那么辣，你吃一口你會懷疑人生。我看著大蒜，心想大蒜放入水里，可以發芽嗎？我把大蒜放進了水里，等待大蒜發芽！

　　過了幾天，驚奇的事情發生了，大蒜的身上長出了像竹筍一樣的小花苞，下面長出了細長的根像線一樣細。

　　一個星期過去了，竹筍一樣的小花苞長大了，好像營養更會好，本來它才有一個小小的彈力球那么大，現在已經長成包子一樣大小的花苞了，除了花苞在長大，同時下面大蒜的根須也在慢慢的長，跟胡蘿卜先生的胡子一樣長。

　　一轉眼，又過了幾天，上面的小花苞已經開始開花了，雖然不是很大，但是已經算大了。它的胡須開始打結了，就跟兄弟打架一樣，分開了。兄弟雖然分開了，但是它們在找各自的家。

　　原來短短的根須，現在長的像白眉道長一樣的胡須透出一股仙氣。它開心的吸收著大自然的營養。我在網上看到的大蒜的苞是可以長很大的，但是我家的大蒜就只有它的三分之一，我希望我家的大蒜苞也可以長的很大，加油大蒜苞。我相信你！

　　寫觀察的作文 篇21

　　在這個假期里，我按照老師的要求，對綠豆泡水進行觀察。今天一大早，我從罐子里挑了一些綠豆出來，放在玻璃杯里，盛了少許水，正好沒過綠豆，我又用干毛巾在熱水里浸放一下，再擰干，疊成一個正方形，蓋在杯口上，我滿懷期待地把綠豆“種”下去了，真希望它能快快發芽！等到傍晚時，我發現綠豆吸水了，逐漸變大，水變少了，綠豆變胖了，活像個充了氣的皮球。而且顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，有些已經破開了皮，露出白白的肉。

　　今天早上我又去看綠豆并且給它加水，還把毛巾洗一下。

　　我發現綠豆都已經裂開，并且發芽了，和金蟬脫殼一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的米仁很像，中間還有一條縫。

　　我又去看早上會發生什么變化了，我驚奇的發現豆芽從昨天的1厘米長成了今天的2——3厘米，水又變少了，我想：只要再長四厘米，就和菜場里賣的豆芽一樣長，可以炒菜吃了，我仔細觀察后又有了一個新發現，原來爆出豆芽的那條裂縫已經裂得更寬了，像一個蟠桃，而且有些泛紫，可神奇了！

　　我已三天沒去看綠豆了，今天我破天荒地發現了一個秘密，在芽的頂端發出了一些毛，而且在豆瓣處長出了幾片“Y”字形的葉子，太神奇了！爸爸說：“我有個朋友把一大袋綠豆倒在木桶里養，他的芽長得都有十幾厘米，你得加油！”我一定會把綠豆養好的！沒想我一顆顆小小的綠豆經過清水的浸泡竟能有如此大的變化——成為餐桌上的一道菜。

　　寫觀察的作文 篇22

　　上周，媽媽從辦公室帶回了兩株多肉植物的幼苗，媽媽告訴我，這是她的一位同事送的，并且吩咐我要精心照顧好它……

　　可是，一周過去了，我才想起來我已經好久沒有澆水了。那兩株多肉植物該不會已經在太陽的炙烤下渴死了吧？這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進陽臺，蹲下一看，發現有一株已經夭折了，而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除，又給花盆里的多肉植物澆水，才把它搶救了過來。幾天后，我仔細觀察了一下這組多肉植物，發現它長高了許多，葉片也肥大了不少。因為剛澆了水，葉子上的褶皺慢慢舒展開，從上往下看，就像一朵盛開的蓮花，美中不足的是其中一片的葉片上出現了一塊黃色的結塊，聽說是在太陽的暴曬下才會變成這樣的。可到這里我就好奇了，不是說多肉植物的家鄉是在沙漠的嗎？這又是怎么回事呢？我百思不得其解，只好用手機搜索了有關多肉植物的相關資料。打開手機，映入我眼簾里的是“多肉植物是生長在沙漠里的”這句話。我想，那么為什么我的多肉植物會被曬傷呢？我繼續往下看：“但不是所有的多肉植物都適合生長在沙漠里”我這才恍然大悟，原來不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的呀！

　　經過這件事情，我不但學會了多肉植物的種植技術要求個有關多肉植物的相關知識，還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環境和方式。這對我的幫助非常大。

　　寫觀察的作文 篇23

　　今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

　　我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

　　這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！

　　寫觀察的作文 篇24

　　今日我發現了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

　　我抓住了一只小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

　　小螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

　　小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

　　小螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

　　我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只小螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。

　　我一個小時后再來觀察時發現：那些小螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

　　我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。

　　寫觀察的作文 篇25

　　忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱誠。大家猜到這是什么了嗎？對了，就是小螞蟻！

　　螞蟻是最常見的昆蟲，它有六條細細長長的腿，腿上長滿了小絨毛，如果你觸碰了它，它就能感覺得到。那螞蟻吃什么呢？我打算做個小實驗。

　　傍晚，媽媽幫我準備了薯片、巧克力糖、花生米和小饅頭。我們來到了公園里，尋找小螞蟻的蹤跡。咦，小螞蟻都回家了嗎？還是知道明天有臺風要來，都躲起來了？終于，我在垃圾桶旁發現了幾只出來散步的小螞蟻。我想它們一定餓了，就撒了一些薯片在它們身旁。哇

　　有一只螞蟻爬過來啦！它先湊上來聞了聞，用觸角碰了碰，又嘗了嘗，打算搬回家。可是食物太重了，小螞蟻用了九牛二虎之力也沒搬動。小螞蟻離開了薯片，這是要放棄了嗎？我趕緊把一顆捏碎的巧克力豆放在它旁邊，小螞蟻又被吸引過來了。巧克力糖太重了，聰明的小螞蟻掰了一小片馱回了家。沒過多久，一群螞蟻排著長長的隊伍過來了。我好奇地問媽媽，其他螞蟻們是怎么知道這里有美食的呢？媽媽變魔術似的拿出了放大鏡，讓我仔細觀察螞蟻頭上的觸角，笑著說：“它們會用觸角對話啊！”剛說完，螞蟻們就齊心協力的開始搬巧克力豆，原來，螞蟻更喜歡吃甜食啊！于是，我又放了一些旺仔小饅頭和一些花生米給它們當明天的早餐。

　　第二天，我早早地起床，發現地上已經沒有的小饅頭和薯片，只有一顆花生米還孤零零躺在那里。看來它們工作了一整晚，真是勤勞的小螞蟻！

　　寫觀察的作文 篇26

　　今天作文課，老師帶著同學們去學校門口觀察我們非常熟悉的水稻。

　　我們來到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長得特旺，遠遠看去，就像一片綠色的地毯。

　　最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點縫隙，像無數的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長出的稻粒是綠色的，剝開谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當稻穗彎下腰時，這時才有了米粒，托在手心上沉沉的。當稻谷變黃了，這時的谷粒是成熟的，剝開黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。

　　最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開，原來它是空心的，像吸管一樣，據說還可以吹出音樂哩！

　　還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個月形。

　　看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂，農民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。

　　寫觀察的作文 篇27

　　風總是神神秘秘，出現在我們的周圍，它有時給我們帶來了快樂和舒適，有時給我們帶來不便和煩惱。

　　春天到了，一陣春風輕輕吹過，讓大地充滿生機。小草從地里鉆出來，給大地換上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊！

　　夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風吹過，可夏風還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的游戲。一會兒，風吹過來，我們還沒有來得及高興，風就消失得無影無蹤。讓人拿夏風沒辦法。

　　秋天到了，秋風就像一位神奇的魔術師，輕輕走來，它帶來了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風吹過果園，果園里就會飄過淡淡的清香。

　　冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發抖，寒風把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。

　　風就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風。

　　寫觀察的作文 篇28

　　在老師家上作文課的時候，老師告訴我們要多觀察身邊的事物，說只有這樣才能把作文寫得更好。

　　課間休息時，看到大家嘻嘻哈哈的玩鬧，老師便問大家認不認識含羞草。在大家都說不認識后，老師便說陽臺上有盆含羞草，并且提議我們去找找。“含羞草是什么樣子的呢？”或許看出了我們的疑惑，老師告訴我們含羞草會“害羞”。

　　聽到提示后，大家蜂擁到陽臺，個小的我被擠到了后面。只見他們東摸摸，西動動，找了好一會兒，都沒有找到含羞草。“這幫人怎么回事，還沒有找到含羞草？看來我得親自出馬！”之所以這樣想，是因為我覺得含羞草很容易找。于是，我也像他們一樣東摸摸，西找找，找了一會兒，認為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒找到含羞草，大家都有點泄氣。就在我們快放棄時，我身后的王定翔突然激動地大喊：“耶！耶！耶！我終于找到含羞草啦！”“你找到含羞草了？”大家異口同聲地問。“嗯！在那兒！”順著王定翔指的方向，我看到了一盆綠油油的植物，葉子上面還有一排排的齒棱，就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草，我輕輕地摸了一下。只見那葉子慢慢地合攏了起來，然后垂了下去——果真是含羞草！確定那是含羞草后，大家一邊興致勃勃地觀賞，一邊夸王定翔觀察仔細。

　　看來，在生活中還真得仔細觀察才行。只有經過仔細觀察，我們才能有所收獲。

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