實(shí)用的觀察的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的觀察的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
世界上的萬物一直都在運(yùn)動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng)，植物在長(zhǎng)，天上的天體也在動(dòng)，月亮也不例外。
可以說，月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì)有"圓和缺"的變化呢？經(jīng)過了近2個(gè)月的觀察從觀察記錄中可以看到：月相的變化是周期性的。
農(nóng)歷初一，地球上看不見月亮，著天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月，凸面向著落日的方向。以后，月球的位置相對(duì)于太陽逐漸向東移動(dòng)，明亮的部分也日益擴(kuò)展，五六天后，成了明暗各半（西半邊亮）的"上弦月"，日落時(shí)在觀測(cè)者的正南。再過七天，（農(nóng)歷十五前后），便到了滿月，日落時(shí)，太陽在西，滿月在東，隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升，在次日晨曦中西落，通宵照耀。滿月以后，月面西部日益虧缺，過了七天，又變成了明暗各半（東半邊亮）的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺，成為黎明前掛在東方天空的殘?jiān)隆堅(jiān)略谔炜罩械奈恢糜鷣碛咏枺髟虏糠忠灿鷣碛伲K于轉(zhuǎn)到和太陽相的方向，月亮也就幾乎看不見了。
月亮為什么有時(shí)象小船，有時(shí)象圓盤。我把觀察后的疑問請(qǐng)教了爸爸。爸爸用手電筒當(dāng)作太陽，用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了：原來是地球影子的緣項(xiàng)。月亮本身不發(fā)光，是靠對(duì)太陽光的反射。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮與太陽的中間，因運(yùn)行軌道的問題，月相就有了峨眉月，上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候，科學(xué)家就是以月相的變化來論證，地球是球狀的星體。
沒有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問啊！世界萬物真是無奇不有，只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘，人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文 篇2
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關(guān)于觀察的事。
有一天，我和李同學(xué)一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復(fù)習(xí)資料開始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，我寫到第五頁的時(shí)候，突然看見一處錯(cuò)誤。心想：老師應(yīng)該是一時(shí)粗心才錯(cuò)的。可之后。我又發(fā)現(xiàn)許多的錯(cuò)別字和錯(cuò)題。第二天，老師布置的作業(yè)就是找錯(cuò)誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區(qū)里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)一無二的蝴蝶。我想走近點(diǎn)看看它。誰知，我剛邁出第一步的時(shí)候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應(yīng)該是閃蝶”這個(gè)聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學(xué)呀。
還有一次，我在老家的大門前發(fā)現(xiàn)了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長(zhǎng)著粉色的長(zhǎng)毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機(jī)拍了一張照作為紀(jì)念。
經(jīng)過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會(huì)很無趣。
觀察的作文 篇3
夏天，煩躁的季節(jié)。夏天，更是個(gè)花的季節(jié)。鮮艷的花把整個(gè)夏天裝飾的多彩鮮艷，無以倫比的美麗。
夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。
清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。啊！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘里到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個(gè)個(gè)都亭亭玉立，粉的艷如桃李，白的'淡如冬雪，蕊呈黃色發(fā)出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！
盛夏的花還有茉莉。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。
觀察的作文 篇4
聽說７月２２日可以看見５００年一遇的奇觀——日全食，我興奮極了。
日全食是怎么樣的呢？聽媽媽說，日全食是月亮把太陽一點(diǎn)點(diǎn)的遮住，使白天像黑夜一樣，然后再一點(diǎn)點(diǎn)的移開。
聽到白天會(huì)變得像黑夜一樣，我更興奮了。21日晚上還和媽媽一起查了資料呢。我最想在22日看到的是鉆石環(huán)和貝利珠，它們是太陽進(jìn)入食甚時(shí)，太陽的光穿過月球上的環(huán)形山射出來形成的。
第二天，我一大早就醒了過來，看看時(shí)間，才6點(diǎn)42分，于是，我又去做另外的事情了……終于，8點(diǎn)到了，我們迫不及待地跑到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯 著它，當(dāng)8點(diǎn)27分，開始初虧，我們才拿出事先準(zhǔn)備好的太陽觀測(cè)鏡來看，可惜，天公不作美，讓烏云把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，于是，媽媽和樂樂又回去看電視 了，可我相信烏云總會(huì)散開的。
“媽媽，你們快來看初虧呀！好漂亮的！”“在哪里呀？姐姐。”“在那兒。”我指指那兒說，“你把頭伸出來看”。“看到了，看到了！”媽媽和樂樂異口 同聲地說。可是，沒過一會(huì)兒，烏云又來了。這次可不像上次了，烏云越聚越多，沒過一會(huì)兒就電閃雷鳴，大雨嘩嘩地下起來了，我們只能通過電視了解日全食了。
天慢慢地暗下來，我又跑了出去，想看鉆石環(huán)和貝利珠，可烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一絲縫隙也沒有，怎么看得到呢？突然，一點(diǎn)點(diǎn)亮光從云層中穿了出來，“啊，鉆石環(huán)，好漂亮呀！”
觀察的作文 篇5
觀察是獲得作文素材的重要手段之一，只有觀察細(xì)致，才會(huì)描寫生動(dòng)。觀察要做到“五到”：眼到、耳到、口到、手到、心到。如語文教材中的《雪猴》一課，課文中的那些出色的細(xì)節(jié)描寫，顯然都是深入細(xì)致觀察的結(jié)果。
“它們有的把頭垂得很低，有的用爪子捂著朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上，它們左蹦右跳，扯著嗓子亂叫。”這些動(dòng)作，將雪猴特有的靈活與邊防軍人的情感勾畫出來，活靈活現(xiàn)，如在眼前。如果沒有細(xì)致的觀察，沒有平時(shí)生活的積累，憑空想像，甚至編造，是寫不出好文章的。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這作文之“渠”的“源頭活水”正是同學(xué)們平常積累的寫作材料。只要同學(xué)們按照以上所說的方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你一定會(huì)為作文之“渠”引來更多的“源頭活水”。
觀察的作文 篇6
在兩個(gè)月前，我們種下了白菜種子。現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)得非常大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。
我的那一棵也長(zhǎng)得非常大，有十幾片葉子，晶瑩剔透的葉脈好像是用玉雕出來的。在葉子下面，是硬硬的梗，摸上去有一點(diǎn)水水的感覺。不過那個(gè)地方我不喜歡吃，但是我家的小兔子很喜歡吃，收獲以后可以給它吃。咦，那棵白菜怎么長(zhǎng)的那么大？我用手把長(zhǎng)得高的葉子扒開，才發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)菜心。原來是白菜種子發(fā)芽之后位置不夠多，就長(zhǎng)到一起去了。不過這樣白菜會(huì)比長(zhǎng)得要小，所以我們班大部分同學(xué)都沒有把菜給種到一起去。
正在我專心觀察白菜的時(shí)候，一只小蟲子蹦了出來，給了我一個(gè)大大的“驚喜”。這只小蟲子為黑綠色，背上的小點(diǎn)點(diǎn)是綠色的。哇，它長(zhǎng)得好像七星瓢蟲哦！難道它是七星瓢蟲的進(jìn)化版？我還沒有想清楚這個(gè)問題，它就把背上的翅膀展了開來，帶著我的疑問飛也似的遠(yuǎn)走高飛了！
大白菜，你們一定要快快長(zhǎng)大哦！
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