觀察蝸牛的作文（精選38篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的觀察蝸牛的作文（精選38篇），歡迎閱讀與收藏。

　　觀察蝸牛的作文 1

　　我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒(méi)等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

　　記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，聽老師介紹，蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái)，只見白花花的，始終沒(méi)看出什么東西，我查了查科學(xué)書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見它爬過(guò)的地方有粘液，我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的?它的作用是什么?媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的'，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書，看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。

　　通過(guò)觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密！

　　觀察蝸牛的作文 2

　　今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁�上看到過(guò)：“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的'時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書上說(shuō)：“蝸牛為了保持平衡，就會(huì)分泌出來(lái)粘液，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去。”

　　蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

　　事后，我本來(lái)還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。

　　蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

　　觀察蝸牛的作文 3

　　經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

　　所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的.星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎么會(huì)是3個(gè)呢 那就聽我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪 我還要進(jìn)一步的觀察。

　　觀察蝸牛的作文 4

　　今天我從花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。

　　一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋;一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的.。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

　　當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

　　我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！

　　再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。

　　觀察蝸牛的作文 5

　　“阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎?

　　也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……

　　對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。

　　我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢?答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。

　　我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸牛快一些了！2號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。

　　更吸引我的是蝸牛的`精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的！他們從來(lái)不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹拢�蝸牛也�?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。

　　我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！

　　我愿意帶你一起去觀察蝸牛！

　　觀察蝸牛的作文 6

　　今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

　　蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。(我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。

　　我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢?我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的.嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

　　這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！

　　觀察蝸牛的作文 7

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路，它們像排隊(duì)一樣，看上去像是“一”字行，我覺得比大雁排的還要整齊，非常壯觀。

　　有時(shí)候我真的分不清蝸牛的眼睛和觸角，今天我就仔細(xì)觀察這只小蝸牛。它的觸角在嘴巴的旁邊，爬行的時(shí)候，眼睛不停地?fù)]動(dòng)著，好像兩站探照燈。突然間，我看著蝸牛這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)，于是我就把蝸牛送到馬路的對(duì)岸，蝸牛看著我，頻頻回頭，似乎在向我表示感謝，我小聲地對(duì)它們說(shuō)：“不用謝，下一次遇到事情可以來(lái)找我的'呦！”蝸牛開心地走了。

　　微風(fēng)吹過(guò)，金桂飄香，整個(gè)空氣彌漫著淡淡的清香。“一伊，再不快點(diǎn)就買不到菜了！”媽媽在前面催促著。下一次我還會(huì)不會(huì)遇到蝸牛？要是遇到了，我就和它們做個(gè)朋友吧！

　　觀察蝸牛的作文 8

　　星期三科學(xué)課下課后，我從學(xué)校花壇里抓來(lái)幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細(xì)觀察。

　　我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六只向右轉(zhuǎn)，一只朝左轉(zhuǎn)，還有兩只竟然爬到了另一個(gè)同伴的身上呢！

　　蝸牛有兩對(duì)觸角，前一對(duì)短，后一對(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)觸角上還長(zhǎng)著一雙圓眼睛。如果你去碰它的觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去。過(guò)一會(huì)兒，觸角才會(huì)慢慢地伸出來(lái)。

　　我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過(guò)去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來(lái)，它們?cè)诤艹车?時(shí)候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開；到了夜晚安靜的時(shí)候，它才會(huì)吃東西。

　　通過(guò)這次觀察，我得到了不少知識(shí)。將來(lái)，我一定會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！

　　觀察蝸牛的作文 9

　　今天，老師給我們留了個(gè)作業(yè)：觀察動(dòng)物或植物，寫一篇日記。回到家，我左想想，右想想，該寫什么好呢？對(duì)！觀察蝸牛，我放下書，馬上去看蝸牛。

　　蝸牛是一種性情溫順的軟體動(dòng)物。它的外殼有些像海螺，是黃褐色的，小的只有黃豆大小，大的跟拳頭一般大，形成天然的花紋。身體是螺旋狀的，肉很肥厚，能分泌一種粘液。它的脖子可以伸 縮，當(dāng)它高興時(shí)，脖子就會(huì)伸出來(lái)，可是只要你一碰它，就會(huì)馬上縮回去，因?yàn)椴弊雍蜕眢w是緊密相連的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，原來(lái)那就是蝸牛的一對(duì)小眼睛 ，短觸角是辨別食物的。它的'嘴長(zhǎng)在頭的下部，嘴里的牙齒多的數(shù)也數(shù)不清。

　　蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬的很慢，蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活，愛吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時(shí)，玩的開心了，就東張西望，好像在找它的伙伴。

　　觀察蝸牛的作文 10

　　蝸牛爬得很慢，連烏龜都比它快了。我看見蝸牛挺（停）了，停了下來(lái)，好像在說(shuō)：“你以為，背著這么大的殼可能跑得很快啊？”

　　蝸牛有很多粘液。粘液的用處可大了！比如在刀鋒上走路，太陽(yáng)曬著他的時(shí)候。粘液都會(huì)保護(hù)他“。我發(fā)現(xiàn)它的殼上有一個(gè)螺旋形的東西。我又仔細(xì)看了一下，小蝸牛有一雙小小的.黑眼睛。

　　我又看見蝸牛把自我的兩個(gè)觸角纏到了另一只蝸牛的身上，另一只蝸牛也把自我的觸角纏到對(duì)手的身上。

　　我的腦子里有很多的疑惑，把媽媽的手機(jī)打開，到網(wǎng)上查了一下資料，有很多奇特的發(fā)現(xiàn)，蝸牛居然有2萬(wàn)顆牙齒，并且不能把它放在太陽(yáng)下太久，否則會(huì)被曬死。

　　觀察蝸牛的作文 11

　　最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的'殼里。

　　我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來(lái)看它的口非常小，其實(shí)它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！

　　你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。

　　有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰(shuí)的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說(shuō)：你不能在我的前面。它們爭(zhēng)先恐后，后來(lái)就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

　　養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

　　這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

　　觀察蝸牛的作文 12

　　小蝸牛非常可愛，身上一直背著重重的殼，好像背著房子，到處安家。

　　最有趣的是：今天放學(xué)，在媽媽辦公室，我見蝸牛粘在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我就拍拍瓶子，卻不見動(dòng)靜。我又把瓶子倒過(guò)來(lái)翻過(guò)去，搖了好幾次，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“蝸牛半天沒(méi)動(dòng)了，它的殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了！”我有點(diǎn)擔(dān)心，于是，馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。

　　怕它淹死，我又馬上把水倒掉，誰(shuí)知這一折騰，蝸牛馬上伸出了觸角，高高地翹起來(lái)，并快速地用它的腹足向高處爬，爬得還挺快呢！我高興地喊起來(lái)：“蝸牛沒(méi)死！蝸牛沒(méi)死！”想不到蝸牛真的`在“睡覺”，睡得好熟啊！

　　觀察蝸牛的作文 13

　　今天放學(xué)時(shí)，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請(qǐng)了回家。

　　新客戶當(dāng)然需要一個(gè)家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結(jié)果出來(lái)了，熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來(lái)養(yǎng)。麻煩的問(wèn)題來(lái)了：咱家沒(méi)有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個(gè)巧妙的方法。首先我們?cè)诒ｕr盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的`新家就布置好了！把可愛的蝸牛放進(jìn)去后，他們歡快的在里面爬來(lái)爬去。我也替他們開心呀！

　　觀察蝸牛的作文 14

　　這是個(gè)炎熱的夏天，剛下完一場(chǎng)大雨。快看，是誰(shuí)出來(lái)玩了？哇，是可愛的小蝸牛！

　　花盆里有兩個(gè)白白的蝸牛，還有兩個(gè)黑黑的蝸牛，它們?cè)诰蹠?huì)。原來(lái)，蝸牛也像我們?nèi)艘粯樱�有的白，有的黑呀�?/p>

　　一只白蝸牛，它慢吞吞地往前爬。我一把抓起，它就縮進(jìn)殼里去了。我把蝸牛放進(jìn)瓶子里，不一會(huì)兒它就爬到瓶蓋上，玩倒掛金鉤。我還以為它有隱身術(shù)呢！

　　兩根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角，就像是蝸牛妹妹扎的朝天沖小辮子。真是一只可愛的蝸牛妹妹。

　　觀察蝸牛的作文 15

　　這幾天經(jīng)常下雨，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去，只見他們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

　　看著看著，我不禁想起一個(gè)問(wèn)題：書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？

　　于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的`眼睛到底在哪兒。

　　我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

　　我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣，真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

　　觀察蝸牛的作文 16

　　前幾周我媽在網(wǎng)上給我買了五個(gè)白玉蝸牛。它們潔白如玉，身上背著黃褐色的殼，但真的像只小蝸牛。

　　我從書上知道蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層濕土。有時(shí)它們?cè)谖故诚淅锱纴?lái)爬去，從不停止。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的地方會(huì)留下液體。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后變得有光澤。然后我去問(wèn)我爸，我爸說(shuō)；"蝸牛利用這種液體前進(jìn)."

　　過(guò)了三四天，我喂了一片菜葉，他們?nèi)齼蓚�(gè)小時(shí)就吃完了。看來(lái)他們餓了。有一次，我蹲下來(lái)仔細(xì)看，“咦？為什么只剩下五個(gè)蝸牛殼？”我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)時(shí)我以為他們餓死了。突然，我腦中閃過(guò)。我立即用手抓住它們，把它們放在水龍頭下，猛沖過(guò)去。慢慢地，蝸牛伸出它柔軟的身體。我又把它們放在床頭柜上。可能是他們不適應(yīng)這種環(huán)境，所以馬上縮了回去。

　　通過(guò)這次觀察，我對(duì)蝸牛有了更深的`了解！

　　觀察蝸牛的作文 17

　　科學(xué)課上，教師讓我們觀察蝸牛吃什么東西。

　　我發(fā)現(xiàn)：蝸牛是需要分泌粘液爬行的，如果它的粘液沒(méi)了，它就不會(huì)再走了，因?yàn)樗�的肚子蹭在地上很疼�?/p>

　　它有量對(duì)觸角。長(zhǎng)的.、高高伸起的那對(duì)觸角頂端有眼睛。兩只短觸角，是用來(lái)掌握方向的。

　　教師給每一組準(zhǔn)備了一只蝸牛和一盤豐盛大餐，有面包、雞蛋、西紅柿等。可是我們小組四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)小遺憾，我們觀察了整整一節(jié)課時(shí)間，蝸牛就是不配合，不肯吃食物。

　　可是我以前觀察過(guò)蝸牛，我明白蝸牛喜歡吃葉子。

　　觀察蝸牛的作文 18

　　今天，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——觀察蝸牛;我們聽了，高興的一蹦三尺高!下課后，我們就像風(fēng)似的蹦出教室，來(lái)到校園里找了塊潮濕的地方，因?yàn)槁犂蠋熣f(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡在陰涼又潮濕的.“老家”。我們翻草叢、挖泥土，后來(lái)在一棵大樹上竟然找到了一只3厘米長(zhǎng)的蝸牛。

　　這時(shí)，我就扯開嗓子叫了起來(lái)：“哇!我找到蝸牛了——我找到蝸牛了——”同學(xué)們聽到我的叫聲，紛紛跑了過(guò)來(lái)，此刻，蝸牛好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，把頭縮進(jìn)殼里，半天都不出來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，它才從殼里探出了頭來(lái)——

　　它全身像長(zhǎng)著青春痘似的，殼是螺旋形的，擁有兩對(duì)觸角。我心想，它要是碰到小棒會(huì)怎樣呢?

　　于是，我找來(lái)一根小樹枝，輕輕地碰一個(gè)它的觸角，誰(shuí)知，它連滾帶爬的縮進(jìn)殼里。我還看了一些關(guān)于蝸牛的資料，原來(lái)蝸牛不僅有這些，還有2000多顆牙齒。

　　這一次觀察真讓我感到驚訝。

　　觀察蝸牛的作文 19

　　今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒(méi)有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會(huì)發(fā)生什么。

　　我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過(guò)了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來(lái)，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的`蝸牛抓回盒子里，然后過(guò)了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒(méi)有傷害的。

　　這兩只蝸牛真有趣。

　　觀察蝸牛的作文 20

　　我家養(yǎng)了幾只蝸牛，我把它們安置在一個(gè)紙杯里。

　　今天，我寫完作業(yè)，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察，還從柜子里拿出一把放大鏡，開始觀察。

　　聽說(shuō)把蝸牛放在冷水里，蝸牛的頭就會(huì)從殼里探出來(lái)，果然，當(dāng)我把蝸牛放進(jìn)水里，沒(méi)過(guò)兩分鐘，它就探出頭來(lái)了，并伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我用放大鏡認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸?zhàn)闵嫌泻芏喽炊矗�原先，我不知道這是什么，也不知道這是做什么用的？然后，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用來(lái)蠕動(dòng)爬行的。”“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。

　　我還想繼續(xù)觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來(lái)了一片鮮嫩的樹葉。在我的引誘下，它終于爬過(guò)來(lái)吃了。當(dāng)蝸牛在吃飯時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“蝸牛一般在晚上、雨天時(shí)出來(lái)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗�害怕白天直射�?陽(yáng)光，喜歡棲息居住在陰暗潮濕的地方，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。”

　　一次小小的觀察，讓我受益匪淺啊！

　　觀察蝸牛的作文 21

　　上個(gè)星期六，外公給我抓了8只小蝸牛。我聽說(shuō)蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一連串的白色“足跡”，這是真的嗎？我決定進(jìn)行一次小試驗(yàn)。

　　我從小盒子里把一只小蝸牛拿了出來(lái)，找了一張黑色的硬卡紙，將小蝸牛輕輕放在硬卡紙上。小蝸牛開始爬行了，我瞪著燈泡般大的`眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，小蝸牛好像很興奮，我想：它可能認(rèn)為自己逃出來(lái)了。小蝸牛很急切地開始向硬卡紙邊上爬。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方還真的有彎彎曲曲的白色“足跡”，我驚呆了，我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，它的白色“足跡”用來(lái)干什么呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這種問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)電腦老師才對(duì)”。他嘴上閑著，手上可沒(méi)閑著，立刻幫我查。我一看，原來(lái)蝸牛在爬行時(shí)，它的腹足足腺上不斷分泌出一種黏液，這種黏液有助于蝸牛爬行，能助于蝸牛提高速度。我想：那它如果沒(méi)有黏液，那豈不是爬得更慢了呀!

　　我喜歡這可愛又有趣的小蝸牛，小朋友們，你們喜歡嗎？

　　觀察蝸牛的作文 22

　　我聽說(shuō)有很多人都在養(yǎng)蝸牛。于是，媽媽就給我買了三只名叫為“白玉”的蝸牛。

　　蝸牛到了，我就迫不及待地看著一只一只的蝸牛。

　　有兩只蝸牛好像是雄的，在比誰(shuí)爬的高。一只雌的蝸牛正在下面看，看自己更喜歡那一只雄蝸牛！

　　我用小木棒輕輕地去搓它，它馬上就縮進(jìn)了自己的“小房子”里去了，蝸牛有兩對(duì)角，長(zhǎng)的那一對(duì)是觸角用來(lái)觸碰的，另外一對(duì)是用來(lái)看東西的！

　　我聽說(shuō)蝸牛的牙齒很多，有成千上萬(wàn)顆小牙齒呢！它們用那么多小牙齒去咬菜葉和水果………

　　它們睡覺的時(shí)候也很奇特，有的蝸牛躺在松軟的泥土上，有的`蝸牛吸在頂上，還有的蝸牛爬上了其它蝸牛的殼上。我用手摸了摸蝸牛的尾部，蝸牛的尾部濕濕的。我想∶蝸牛的尾部怎么會(huì)是濕的呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蝸牛有一種保護(hù)身體的黏液，可以使自己黏在一個(gè)物體上！

　　這就是我觀察的蝸牛！

　　觀察蝸牛的作文 23

　　一場(chǎng)雨結(jié)束了，烏云慌慌張張的跑走了，太陽(yáng)爺爺又霸占了天空。于是我和媽媽去菜市場(chǎng)買新鮮好吃的菜。在寬闊的馬路上我和媽媽遇見了幾只小蝸牛，看來(lái)它們是不怕太陽(yáng)爺爺用魔法棒處罰它們，這幾只大膽的小蝸牛。

　　這又可愛又肉都都的小蝸牛真是太讓人喜愛了！它的殼五顏六色的'簡(jiǎn)直就像彩虹一樣漂亮。身子粉粉的，觸角上還有兩顆像黑寶石一樣的眼睛。它們爬的真慢，它們爬完的路都留下了它們的黏液。我想：是不是它們留下黏液是因?yàn)榕抡也坏交丶业穆费剑课以谧屑?xì)觀察，它們還有足！媽媽告訴我“其實(shí)它們牙齒大約有26000顆！”我一聽到牙齒這么多都驚呆了！

　　這真是一只只有趣的小蝸牛，我和媽離開了，它們還在繼續(xù)走，可能它們也要去菜市場(chǎng)買菜，回家像我的媽媽一樣給它們的孩子做做飯！

　　觀察蝸牛的作文 24

　　我家養(yǎng)了幾只蝸牛，我把它們安置在一個(gè)紙杯里。

　　今天，我寫完作業(yè)，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察，還從柜子里拿出一把放大鏡，開始觀察。

　　聽說(shuō)把蝸牛放在冷水里，蝸牛的頭就會(huì)從殼里探出來(lái)，果然，當(dāng)我把蝸牛放進(jìn)水里，沒(méi)過(guò)兩分鐘，它就探出頭來(lái)了，并伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我用放大鏡認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸?zhàn)闵嫌泻芏喽炊矗�原先，我不知道這是什么，也不知道這是做什么用的？然后，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用來(lái)蠕動(dòng)爬行的。”“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。

　　我還想繼續(xù)觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來(lái)了一片鮮嫩的樹葉。在我的.引誘下，它終于爬過(guò)來(lái)吃了。當(dāng)蝸牛在吃飯時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“蝸牛一般在晚上、雨天時(shí)出來(lái)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗�害怕白天直射的�?yáng)光，喜歡棲息居住在陰暗潮濕的地方，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。”

　　一次小小的觀察，讓我受益匪淺啊！

　　觀察蝸牛的作文 25

　　今日我們家又多了幾個(gè)新的成員，它們是——蝸牛！

　　蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，因?yàn)樗�真正的眼睛“退化”了，有點(diǎn)兒看不清事物。它看過(guò)的地方都有粘液，因?yàn)檫@樣能夠牢牢地貼在上頭。并且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長(zhǎng)在頭部對(duì)下來(lái)那一塊，只要把蝸牛翻個(gè)面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時(shí)候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉細(xì)心地卷起來(lái)，塞進(jìn)嘴巴吃起來(lái)。

　　幾天以后，我的'蝸牛比以前大了一點(diǎn)，并且，我發(fā)現(xiàn)：我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太趣味了！

　　沒(méi)想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀！我必須會(huì)好好地養(yǎng)蝸牛，必須能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。

　　觀察蝸牛的作文 26

　　蝸牛哪，十分奇特，你必須也想了解蝸牛吧，那就讓我們一起去了解了解吧！

　　蝸牛的殼有些與眾不一樣，它的殼很硬，有著不規(guī)則的花紋，美麗極了，最奇妙的是它的殼是螺旋形的。蝸牛的身體也很奇妙，軟軟的，好像一碰就會(huì)散架，身上還有很多黏液，黏糊糊的，還有，他們的身體還有些透明呢！蝸牛的身上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，你們明白嗎？蝸牛的眼睛可是長(zhǎng)在觸角上的`呢！蝸牛還有些更奇特的地方呢！比如：蝸牛的牙齒。它的牙齒有2萬(wàn)多顆呢，你們必須還不明白吧？

　　咦？我有一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)大家：我的兩個(gè)同學(xué)在草叢中發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛，這兩只蝸牛的身體黏在一起，眼睛黏在一起，這是在干什么呢？大家都來(lái)猜一猜吧！（為什么呢）

　　大家看，蝸牛是不是很奇特呀？請(qǐng)注意，不能把蝸牛放在太陽(yáng)底下曬很久，或者把它放到鹽水里呀！那樣的話，蝸牛可是會(huì)死掉的呢！

　　觀察蝸牛的作文 27

　　科學(xué)課上，老師說(shuō)蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過(guò)雨，我跑到濕漉漉的草地上，果然看到很多蝸牛，就抓到了幾只帶回家觀察。

　　咦？奇怪，我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的？聽說(shuō)左旋的蝸牛殼很少見，嘿嘿，我的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！

　　再看看它的頭部，有四條像針一樣的“天線”，那是它的.觸角。長(zhǎng)觸角的頂端有一對(duì)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。

　　咦，下面還有一個(gè)小黑點(diǎn)是啥呀？一定是書上說(shuō)的嘴巴。據(jù)說(shuō)蝸牛的嘴巴里有2.5萬(wàn)多顆牙齒，怪不得我每次給它吃葉子的時(shí)候，總是很快吃完。

　　如果把蝸牛騰空拿起來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的腹部像一個(gè)小號(hào)的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起來(lái)。我們要是碰一下它的腦袋，它就會(huì)把頭和身體一同縮進(jìn)它的“房子”里，好有趣啊！

　　觀察蝸牛的作文 28

　　科學(xué)課上，我們?cè)谟^察蝸牛。自從上過(guò)這堂科學(xué)課后，我每天都會(huì)在樓下的花壇里找蝸牛，終于在一個(gè)雨天后找到了幾只蝸牛。

　　蝸牛的身體軟綿綿的，你一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)殼里；它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上圓圓的東西，就是它的眼睛，你一觸碰它，它也會(huì)立刻縮進(jìn)去，再緩緩地出來(lái)。它不喜歡吃肉、雞蛋、漢堡等，它喜歡吃胡蘿卜、菜葉、青瓜等。它吃過(guò)菜葉拉出的`大便也會(huì)有一股菜的味道。

　　有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)盒子里少了一只蝸牛，我找遍了盒子也沒(méi)有它的蹤影。一抬頭，發(fā)現(xiàn)它竟然已經(jīng)爬到墻上去了！我一時(shí)也搞不明白是怎么回事，后來(lái)才知道原來(lái)它是從供它呼吸的保鮮膜小孔中逃出來(lái)的。多么頑強(qiáng)的小家伙啊！

　　這時(shí)，我的耳邊又回蕩起了小時(shí)候的一首歌謠：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……

　　觀察蝸牛的作文 29

　　今年我們多了一門科學(xué)課。上完課后老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家去抓蝸牛。

　　吃好飯后，我興高采烈地走上了我家里的空中露臺(tái)上，那時(shí)天色已晚，夕陽(yáng)西下，我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛正在陸地上緩緩地走著，我伸出了大手，朝它抓去，他見了我，立馬把頭收回了他的“保護(hù)膜”中。我抓住了小蝸牛后走出了空中露臺(tái)，滿載而歸。

　　現(xiàn)在就讓我介紹一下蝸牛吧！蝸牛身上背著一個(gè)又大又重的殼，身穿肉色大褂，頭上頂著兩對(duì)觸角，前方觸角長(zhǎng)，上面有一雙明亮的小眼睛。后觸角很短，是它寶貴的命根子，鼻子。在鼻子底下有一個(gè)像針頭大小的.小嘴巴，在嘴巴里藏了二萬(wàn)六千顆牙齒。

　　接下來(lái)就讓我告訴你們一點(diǎn)關(guān)于蝸牛的知識(shí)吧！在早晨陽(yáng)光四射，蝸牛害怕陽(yáng)光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮濕安全的地方，到了晚上才出來(lái)找食物。

　　科字真有意思！我喜歡科學(xué)了！我一定要把科學(xué)學(xué)好！

　　觀察蝸牛的作文 30

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家看見門角有一只蝸牛。它的速度非常慢，我等啊，等啊，等到了半個(gè)鐘頭左右都還沒(méi)有走到一米。還真是慢中超慢，我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭部有一對(duì)觸角。然后我自己不小心摸到了他，小蝸牛就像烏龜一樣把頭縮進(jìn)殼里去了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哇、這么快，沒(méi)想到它走的速度慢，但它把頭縮進(jìn)殼里的速度卻這么快。”

　　聽說(shuō)蝸牛有2500顆牙齒，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先把一片葉子找來(lái)放好，再把時(shí)間定著，之后準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)，最后把蝸牛輕輕的`放在葉子上，一分鐘過(guò)去了，小蝸牛才吃了一個(gè)小洞，十分鐘過(guò)去了，小蝸牛居然吃了一大片。

　　實(shí)驗(yàn)做得非常成功，突然小蝸牛一小子方便，我大驚失色的說(shuō)：“天啦，蝸牛也會(huì)方便”。

　　我還知道小蝸牛最喜歡吃什么，它喜歡吃的是白菜，梨，還有漢堡……

　　蝸牛真有趣，我喜歡小小小蝸牛！

　　觀察蝸牛的作文 31

　　我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛。它小小的，身體是肉色的。它有兩對(duì)觸角。那一對(duì)短的，是用來(lái)探測(cè)前方路面和食物的。那對(duì)長(zhǎng)的，上面有兩個(gè)小黒黑的，那是它的眼珠子。只要我輕輕碰下它的眼珠子，它就會(huì)縮起來(lái)，就像膽小鬼一樣。蝸牛的牙齒很多很多，大約有二萬(wàn)多顆呢？

　　人家說(shuō)蝸牛的殼有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的.蝸牛是左旋的。它的殼前面是透明的，很薄，似乎輕輕一捏就會(huì)碎。蝸牛的長(zhǎng)相非常奇怪，它沒(méi)有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的“房子”伸出柔軟的身軀，緩緩地向前蠕動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線，老師告訴我們，粘液是為了減少蝸牛腹部與地面的摩擦。

　　我的蝸牛還很能吃，每次給它白菜葉時(shí)，它總是吃得一點(diǎn)不剩。真是個(gè)不折不扣的小吃貨！

　　觀察蝸牛的作文 32

　　今日，我和媽媽在一個(gè)又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛，一只喜歡到處爬，我給它取名叫“調(diào)皮猴”。另一只喜歡睡懶覺，我給它取名叫“懶羊羊”。

　　“調(diào)皮猴和”懶羊羊“都長(zhǎng)著四根觸角，就像四根天線干還長(zhǎng)得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的.。我把它們放在一個(gè)盒子里。

　　有一次，我在盤子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋果、樹葉和大白菜。我把”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間，讓它們選自我喜歡的事物。”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰，好像在說(shuō)：”這下能夠飽餐一頓了！“然后，”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒，它們最終找到了它們喜歡吃的大白菜。

　　我還發(fā)現(xiàn)”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒(méi)有骨頭的，濕淋淋的。只要它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種濕濕的黏液呢！

　　我的兩只小蝸牛真是太可愛了！

　　觀察蝸牛的作文 33

　　我家有兩只小蝸牛，那是爸爸辛辛苦苦從草堆里找到的，我要好好觀察它。

　　我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的背上背著一座“小房子”，這就是它的殼，只要它一遇上危險(xiǎn)，就會(huì)馬上縮進(jìn)它的殼里，要過(guò)好一會(huì)兒，它才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。它還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。短觸角在它爬行時(shí)，會(huì)一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，在仔細(xì)地檢查著身邊有沒(méi)有危險(xiǎn)的東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它蝸牛的小眼睛，它正好奇地打量著這個(gè)世界呢！

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下，慢慢地向前挪動(dòng)。并且，它在爬行時(shí)，腹部會(huì)分泌出一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方，會(huì)發(fā)出銀色的'光茫。

　　蝸牛也是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外。我要把菜葉放在它跟前，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它大約有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！

　　觀察蝸牛讓我明白了，只要我們用心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。

　　觀察蝸牛的作文 34

　　今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！

　　我先找來(lái)一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，背上背著一個(gè)重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽(yáng)光，它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，我用手碰了碰它的觸角，它的觸角馬上就收了進(jìn)去，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的`。

　　這是為什么呢？我?guī)е�疑�?wèn)回了家，我問(wèn)了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說(shuō)：“你為什么不去問(wèn)一問(wèn)百度呢？”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感，我連忙跑進(jìn)書房，上網(wǎng)查了一下百度，原來(lái)，碰蝸牛的觸角時(shí)，它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn)，所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。

　　我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ)，但如果殼全部丟失，蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。

　　通過(guò)觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！

　　觀察蝸牛的作文 35

　　暑假，我和朋友們一起去捉蝸牛，一提到蝸牛大家都很熟悉。

　　我們學(xué)校里有座花壇，花壇里的墻根有蝸牛在爬動(dòng)。花壇里茂盛的花草遮掩著，所以四季都是濕淋淋的。這花壇下都會(huì)發(fā)現(xiàn)有蝸牛在花壇的邊沿，車水馬龍，川流不息。蝸牛背著自己的“房子”漫游著。為什么蝸牛喜歡在潮濕的地方甚或，卻不喜歡在陽(yáng)光下生活呢？蝸牛會(huì)從足產(chǎn)生出一道乳白色的液汁像銀絲一樣的分泌液的痕跡，蝸牛是靠著這種液汁減弱身體與地面的摩擦力，所以這種分泌液對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)太重要了。蝸牛靠腹部爬行在炎熱的陽(yáng)光里便會(huì)把分泌液曬干了，使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以蝸牛特別害怕陽(yáng)光暴曬著，而喜歡在陰濕的墻根生活。看來(lái)蝸牛喜歡雨天陰濕的地方，不喜歡有陽(yáng)光的.地方。陽(yáng)光燦爛時(shí)，蝸牛就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。所以蝸牛不怕雨，怕陽(yáng)光。其實(shí)，蝸牛并沒(méi)有足。

　　你要找蝸牛的蹤跡并不難。它會(huì)留下蛛絲馬跡的，就是它分泌出來(lái)的液汁。

　　觀察蝸牛的作文 36

　　前幾天，我從草坪里捉來(lái)幾只小蝸牛，準(zhǔn)備一邊喂養(yǎng)一邊觀察。

　　可別說(shuō)，從小蝸牛身上學(xué)到的知識(shí)還真不少呢！

　　它們個(gè)個(gè)背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，十分堅(jiān)硬，柔軟的身體就藏在里面。這樣不但能保護(hù)自己，還可以當(dāng)作小房子在里面過(guò)冬。

　　小蝸牛吃東西時(shí)，就更可愛。它們的嘴在頭部的腹面。里面有帶狀的齒舌，上面長(zhǎng)著許多排列整齊的小齒，當(dāng)你為它們準(zhǔn)備漢堡、梨、蘋果、白菜時(shí)，它準(zhǔn)會(huì)對(duì)白菜情有獨(dú)鐘。

　　仔細(xì)觀察它們爬行時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)身后會(huì)留下一條條白色的粘液，可別小看這些粘液，它的用處可大哩！在粗糙的樹干上爬行時(shí)，能起潤(rùn)滑的`作用；在陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，把自己牢牢粘住。

　　走近小蝸牛，我收獲的不僅僅是快樂(lè)，更多的是知識(shí)。

　　觀察蝸牛的作文 37

　　今天我觀察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。

　　首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的'。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來(lái)，然后爬出了水面。

　　蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！

　　觀察蝸牛的作文 38

　　星期六，爸爸給了我一只蝸牛。我很興奮，給蝸牛起了個(gè)好聽的名字，貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱。他們大多數(shù)生活在海里，而其他人生活在淡水和陸地上。蝸牛的殼是螺旋形的，像一個(gè)移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里，放一些水，再放幾塊大白菜，一個(gè)蝸牛屋就完成了。蝸牛就像一個(gè)害羞的小女孩，在它的殼里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境。它把頭伸出殼，然后慢慢鉆出身體。我在貝貝的.觸手上發(fā)現(xiàn)了一雙小眼睛，用來(lái)感受外界的環(huán)境。有一次和貝貝玩的時(shí)候，我用手摸了摸貝貝的小眼睛，貝貝馬上就把它們縮進(jìn)了皮膚里。

　　這個(gè)觀察不僅讓我覺得玩蝸牛很開心，也讓我對(duì)蝸牛有了更多的了解。

　　小蝸牛會(huì)是我的好伙伴。

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