關愛初中作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關愛初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛初中作文1
回過頭，一位眉清目秀的大姐姐，當時我的樣子很狼狽——成績沒考好，還被老師批評，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的.大眼睛，顯的特別可愛。她隨手遞了一張紙巾，我接了過來，說了聲謝謝！“你怎么回事？成績沒考好嗎？”
我愣了一下，還是點了點頭。“沒關系！這時……”鈴 鈴鈴——上課鈴聲響了，她連忙說：“你別傷心，現在趕緊去上課，我放學后，在校門口等你，不見不散！”
這樣一個陌生卻讓人感覺親切的人，該不該相信呢？
放學后，我低著頭，入了魔似的走向校門口，在墻角邊等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼淚。“還在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起頭，是那為大姐姐。沒想到天仙似的大姐姐還挺幽默的，“你家在那兒？”姐姐又問，“我家就在附近，就在附近。”“那好，我順道，和你一起走吧。”
“成績很差嗎？哭成這個樣子？”姐姐又問，我還是點點頭，但不愿說出我的真正成績。姐姐看著我，似乎在等著我說話，但見我仍沒有開口，也就沒有在等了。她接著說：“這次沒考好，還有下一次，總結原因，再接再厲，相信下一次一定可以考到好成績的。加油吧！要對自己時刻充滿信心。
“嗯——“我搖了搖頭，”我上課夠認真聽講了。可老師講的實在太快了，沒有辦法。我不用上晚自習，要不你明天開始，放學后，就去我家補習一個小時，好不好？我聽了，眼睛一亮，“真的嗎？我可以嗎？”當然，“哦！哦！耶——我跳著歡呼。
第二天，在姐姐的帶領下，我去了她家，并開始了補習，她每天先跟我把今天所學的內容溫習一遍，在輔導我寫作業。不會的給我認真講解，一個月下來。我的成績明顯進步了，期末考試來臨，我輕松應對，最后取得了一個好成績，成績單領了以后，我飛快的沖進姐姐家，抱住了她……
生命因關愛更精彩，讓我們學著去關愛別人吧！盡自己的力量。
關愛初中作文2
愛－一充滿整個世界，它總是在人世間回蕩著，回蕩著，你感受得到嗎？你付出過嗎？朋友，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有愛是永恒的，惟有愛是幸福的！
當我們還是娃娃時，最愛我們的當數母親了！她以最甜美的乳汁哺育我們，以最溫暖的胸懷擁抱我們，以最純樸、慈愛的心關懷愛護我們這份母愛將永遠存在，將永遠讓人感到幸福！
當我們還是“調皮仔”時，最愛我們的當數父親了！他以最有力的手攙扶著我們，以最嚴厲的口吻教導我們，以最寬廣的心胸包容我們的一切過錯，這份父親是永恒不變的，將永遠讓人感到幸福！
當我們步入校門，最愛我們的當數老師了！他們以最和藹的笑容迎接我們，他們以最勤勞的雙手為我們埋頭苦干，還不時給我們帶來前進的動力！他們以最無私的心靈，傳授給我們知識，教我們走好人生的道路。看著我們起飛————這份師生愛是永恒的，不因時間、空間的改變而改變，將永遠讓人感到幸福！
當我們長大了，雙翅豐滿時，最愛我們的當數我們自己，以最高尚的'品質陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目標，記不停止地勇往直前！在這崎嶇的道路上，不知將跌倒多少次，然而，我們還是勇敢地站起來了，繼續努力，取得一次次的成功———這份自愛自立是永恒的，將永遠讓人感到幸福！
永恒的愛數不勝數，然而，我們最愛的是誰呢？
是祖國！是生我養我的中國！我們要將一切的愛都奉獻給祖國！回顧百年滄桑，你還記得帝國主義列強用堅船利炮轟開中國的大門嗎？它使中國人民陷入了水深火熱之中，過著牛、馬不如的生活。試想，在這樣的國家，人民哪有愛可言了，當我們成為亡國奴時，遭受到列強蹂躪時，你會感到幸福的存在嗎？不！中華民族是堅強的民族，中國人民是不甘落后的。我們應該盡最大的努力建設祖國，應該將一切的愛奉獻給祖國，讓祖國屹立于世界的最高峰。惟有這樣，我們才有愛可言，才有幸福存在！
朋友，愛是分享而不是收藏，愛是奉獻而不是占有。請你、請他、請我們伸出雙手，將無私的愛奉獻給我們的母親、父親、老師、祖國請你貢獻出畢生的精力讓母親、父親、老師、祖國得到你愛的情誼。讓永恒的愛光照人間讓永恒的愛永遠給人們帶來幸福！
關愛初中作文3
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在，我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予給我們的關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿無處不在——愛。
記得那次，我和媽媽一起去蕭山玩，走下公交車的時候，在地下道的里面，我發現了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很臟，很破。那位男子的膝前寫著幾行大字：我們來自鄉下地區，因為兒子的腿斷了想給他看病，但是我們身上沒有一分錢了，各位好心人，幫幫我們父子倆吧！我被他的語言深深地打動了，雖然語言并不是十分美麗，但是我想他一定是在最真誠的心在一筆一劃地寫！于是，我便對媽媽說：“媽媽，你看他們多可憐，給一點吧！”可媽媽卻說不必給他們的.。我只好用自己的錢去幫助他們父子倆，我拿出10元錢，往那盆里走，我蹲下來，輕輕的吧十元錢放進那只紅色的，臟兮兮的臉盆里回頭，那個男子連聲感謝我：“謝謝你，小姑娘，你一定有好報的！”我微笑地地朝他笑了笑。關愛就是這么簡單，只要伸出一雙溫暖的手，就可以幫助到別人。
還有一次，在公交車上，人十分多，好不容易被我搶到了一個位子，司機先生正想關門的時候，傳來一陣聲音：“等等我，等等我。”隨后上來了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋，讓人看起來十分和藹可親。
“有沒有人給老人讓座啊？”售票員阿姨一次又一次地問。可是車上的所有人都沉默著，好像頓時都成了木頭人。那是，我正在猶豫：“到底要不要給老奶奶讓座？”我猛然站起來，說：“老奶奶您坐吧！”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不怎么標準的普通話對我說：“一起做吧！”我紅著臉說：“不用了！”
下車后，感覺步伐更加輕盈了，原來幫助一個陌生人感覺真好。
結尾：所以，我們更要多地去關愛別人，幫助別人。
關愛初中作文4
在這個社會上，人與人之間溝通才可以使整個社會變得和諧。讓我們一起象這些陌生人一樣，去學會關心身邊的每一人……
周末的一天，我和好朋友相約去書城看書。我們倆手拉手走進書城的大門。“哇噻”周末書城里人山人海，有來看書的有來買書的。我們簡直連站的地方都沒有了。在這高個如林的人群中，我們兩個小不點象兩只螞蟻，隨時有被踩扁的危險。
就在這時，好朋友撒開我的手：“我要去趟衛生間，你在這里等我。”說完便消失在茫茫人海中。我一個人站在原地玩著手機不亦樂乎。突然，人群中間傳來一聲喊叫：“快讓開”。我抬頭一看，只見幾個五六歲摸樣的小男孩從人群中鉆出來，以百米沖刺的速度向我這邊沖來，我被這突如其來的陣勢驚呆了。心想趕緊躲開這幫追逐打鬧的調皮孩子。可是腳卻象是被釘在了地上，一步也挪不動。眼看著他們向我橫沖直撞而來。
“砰”我被領頭的一個小胖子撞了個滿懷，竟在眾目睽睽之下一頭撞在了旁邊的書架上。手里的手機也“飛”出去老遠。只覺得鼻子又酸又疼，一股粘糊糊的東西順著鼻孔流下來。我用手一摸，“呀!我的鼻子出血拉。”我大叫一聲，心里充滿了恐懼。“別怕，孩子，我這里有紙巾，快!先把頭仰起來。”
是一位阿姨。她邊麻利的從包里掏出紙巾，邊焦急的`安慰著我。這時的我坐在地上，也許是嚇傻了，不知所措。只覺得頭好重，連眼睛都變成了兩盤蚊香，直冒金花。“小姑娘，快去衛生間洗洗。”一個大姐姐把我扶起來，拉著我向衛生間走去。后面還跟著一群熱心的好心人。她們有的幫我洗鼻子，有的對我問寒問暖。衛生間外不斷傳來詢問聲：“怎么樣,讀后感?沒事吧?”在確認我沒有什么危險以后，大家都松了口氣。
此時的我感激萬分，眼淚止不住的流下來，剛才磕破鼻子我都沒有哭，可是此刻我再也忍不住了。看著這些親如家人的陌生人，我的心里好溫暖。雖然爸媽不在我身邊，但我一點也不害怕了。
這次的經歷讓我終身難忘。人與人之間就是要相互關心，相互幫助。讓整個世界都充滿愛，充滿溫暖……
關愛初中作文5
她，是我們成長道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽！我的媽媽長發披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛而又細致的心靈。
去年冬季的一天，鵝毛大雪把周圍的一切都染白了，媽媽決定帶我去金象山滑雪場滑雪。一到滑雪場我就興奮起來，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場上亂滑一通，結果一不小心，雙腳騰空，只聽“咚”的一聲，我就結結實實地摔了個大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來，無助地望向四周尋找著媽媽的身影。
只見媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先，”媽媽說道“保持微蹲的姿勢，然后手持滑雪竿夾在兩側肋下，像媽媽這樣。”媽媽邊說邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導下，很快我就掌握了滑雪的基礎知識。現在該正式上場了，我心里不禁有些緊張。我們隨著自動升降機來到了中級滑雪臺，媽媽輕撫著我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢。”我們開始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導動作。剛開始我緊張得動作完全走了樣，結果可想而知，我重重地摔了好幾個仰八叉。慢慢的我放松了心態，按照媽媽教我的'動作滑起來。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺自己也變成它們中的一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒有摔跟頭。媽媽滑過來激動地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽了媽媽的表揚，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著升降機不斷地上中級滑雪臺去練習。我的動作越來越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿了喜悅和對媽媽的感激。
媽媽的愛無處不在，有時它是熱烈的，有時它是細致的，有時它是諄諄教誨，有時它又是耳畔叮嚀。我們每個人都需要媽媽的愛，它伴隨著我們不斷成長、不斷進步。也許正如父愛如山，母愛如水吧！
關愛初中作文6
關愛，不是溺愛，不是時時在孩子身邊，不是為孩子鋪好前進的道路，指明方向。而是給孩子一雙翅膀和一片廣闊的天空，讓他自己去奮斗、拼搏。
有這么一個經典的事例：老鷹在樹梢和懸崖上筑巢時，先銜一些荊刺放在底層，再叼一些尖銳的石子鋪在荊刺上，最后才銜枯草、羽毛或獸皮放在小石子上面，最成一個孵蛋的巢。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。這時，鷹媽媽就把他們從巢穴的邊緣趕出去。當這些幼鷹墜向谷底時，他們就會拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最后，他們的生命保住了，因為他們掌握了作為一只鷹具備的做基本的本領——飛翔。
在我們這代中小學生里，多數都是條件優越的獨生子女，都生活在安逸舒適的家庭氛圍中，父母對我們有求必應，以至于我們缺乏對挫折的體驗，所以導致我們承受人生挫折的能力有限。
當我們面對生活中的困難和挫折時，有一大部分同學稍遇挫折，就會悲觀沮喪，消沉頹廢，焦慮自卑；更有甚者，因屢遭挫折，從而表現出萎靡不振、消極逃避、絕望沉淪、輕生自殺等行為，這對于我們人格的發展和完善將會產生不良影響，長期以往，會產生不良的心里障礙。針對我們面對困難、挫折時所存在的.心理差異，及時采取切實可行的教育方法，幫助我們培養良性的抗挫折能力，以促進我們身心的健康發展，為我們進入社會而立于不敗之地是每位父母義不容辭的工作。
所以，為了我們美好的未來，不要期望腳下處處陽光道，不要幻想頭頂艷陽天，不要迷戀父兄給予的蜜罐溫床。為了孩子，不是讓孩子生活在毫無挫折，一帆風順的世界里，而是讓孩子面對人生百態，學會堅強，學會自立，這才是父母應該給予孩子的關愛！
關愛初中作文7
“您的烏發涌起了霜花，您的面頰印著這么多掛念，您的腰圍倦得不會再高挺……”每每聽著這首歌懷著深情的歌，腦海中里媽媽那寫滿蒼桑的容貌，便像水里映月般純明而親近。惦記著親愛的的媽媽，心里充斥著的是無盡的感謝和打動。
那一天盡管是嚴冬臘月的氣溫，可是我卻覺得極其溫暖
夜里，外邊飄飄灑灑的小雪花悄無聲息的著陸到大地的每一個角落里，給天地萬物穿上了銀裝。我正在家中低頭做作業，墻壁的鐘“滴嗒”地往前走，我時常地喊著打哆嗦，口也有點兒渴，內心禁不住迷惑不解，每日的這個時候一袋熱牛奶都是會適度的發生在桌子上，今日如何沒了呢？但一想起也有很多工作要做，也就沒時間顧及了。
過去了好長時間，媽媽嘶啞的響聲從我背后傳了回來：“工作寫可以了嘛？”我應道：“還沒有寫好。““那么你冷嗎？想不想喝些牛奶？”媽媽又關心地問道。這簡直“錦上添花”。因此，我回過頭來，興高采烈說：“想喝。”可又看到媽媽弓腰，只披了一件棉衣，還時常干咳。想起早上發作的腸胃病把媽媽摧殘的.欲死欲仙，如今才好一點，我馬上改口說：“媽，我不會喝過！你先睡覺覺！”媽撫摩著我的頭說：“你快做吧，我要去讓你熱牛奶。”
媽媽踏著厚重的步伐，拖著疲倦的身體向餐廳廚房走去，但見媽媽把牛奶袋用溫開水清洗，尤其是嘴吸的那一角，也是用生滿濕疹的手搓了大半天，再把牛奶放入沸水中，我覺得：媽媽一定很冷，要不她為什么一會兒搓手，一會兒又跳腳呢？可這一切姿勢也是那般輕，害怕危害了在學習上。過去了不一會兒，忽然發現桌子多了一袋熱烘烘的牛奶時，晶瑩剔透的眼淚不經意間地滴在牛奶袋上，一陣陣曖流涌滿全身上下，這但是媽媽拖著重病的身體為我熱的呀！拿出牛奶，抬著頭一挺，一股溫暖的熱氣直穿心里，漸漸地的品位這奶茶的味道……細細，溫暖的，好像一瞬間保持清醒了一樣，猛地發覺原先媽媽的愛就在身邊。它是一件多么的普普通通的瑣事，但是對于我也是多么的非凡，由于這袋牛奶凝結著媽媽對閨女誠摯的愛！眼下握著熱牛奶繚繞著一縷冒煙，溫暖我的心。
真愛是什么？當柔柔月光撒滿大地，您拖著疲倦的身體回家，媽媽，我明白，愛情是送上一杯濃濃牛奶，溫暖你，溫暖我。
關愛初中作文8
我好像一株小草，擁有陽光的照耀和雨水的滋潤；我好像一朵白云，擁有風兒的輕撫與蔚藍的天空；我如一條魚，擁有大片的成長空間與豐富的養料。在我的成長歷程中，少不了家人的關愛，也少不了老師的呵護。
進入中學，我的班主任是一名嚴格卻平易近人的數學老師。她姓周，我們叫她“周董”。說起她，就會想起她飄逸的長發，清秀的臉龐，總會讓人印象深刻。她雖然年輕，卻有豐富的教學經驗，她的眼睛炯炯有神，笑起來像一朵綻放的花朵。她對我們盡心盡責，呵護著我們這些小樹苗。
那是一場激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來，才發現原來隊友都看著我。我揮揮手，把臉側過去，示意繼續比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛生室檢查、消毒。隨后，她不停地問醫務室老師我的情況，見我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛。回過神來的'我，這才意識到原來周老師也在仔細地觀察我的傷口，不時用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸著我的頭，一副心痛憐愛的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒什么大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣。“既然現在沒事了，我還得繼續比賽呢！”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來是想比賽啊！不允許！這么熱的天萬一得了破傷風怎么辦？”我只好回到教室，聽著操場上同學們的喧鬧，想著周老師對我的關心，心理頓時產生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護。如果我們是小樹苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛的汗水澆灌著我們，無微不至地照顧著、呵護著我們，直至小樹長成大樹，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹，則是對他們最好的回報。
我想我們都應該珍惜成長中的呵護，并時刻給予他們回報。
關愛初中作文9
雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于助人、爭做崇德向善使者的種子，培育了同學們與人為善的優良素質。
讀了《奮發向上，崇德向善》這本書，我感悟到了許多。我后悔我原來做的那些不樂于助人的事情，我立志要向書中的那些“新雷鋒”學習。
這周星期天的下午，雖已是春天，可冷風仍呼呼地吹著。雖然我和小晴已經穿成了一個“小熊”，但還是覺得很冷。冷風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體，時不時的還有幾片干枯的`葉子輕輕飄落。走在大路上的我們，已經冷得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我們踩在地上的腳步聲。
“唉！瞧這破天兒，冷死人了。說冷就冷。”我抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么冷，任爺爺一個人掃街道！反正我們也沒什么事，幫忙去！”小晴說第一文庫網 也不知是一種什么力量，支持著我，我跟著她一口氣兒就跑到了街道。一過十字路口，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，掃著
“張爺爺，張爺爺！”我們急忙跑過去。“怎么了，小姑娘？有什么事兒嗎？”他很關切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃地！”小晴注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。
小晴還是執意要掃。我也找來一把掃把，似乎比她的還大一些。接著，我便開始了艱難的掃地工程。我干地很賣力，但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動，心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我們
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我們說：“孩子們，快回家吧！別讓家人等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上，我們忽然覺得特別暖和，風停了總之一切都是那么美好。 今天我終于明白了關愛他人，奉獻愛心，幫扶互助，團結友善，這是充滿大愛的寬闊胸懷。
讓我們一起爭國、友善的公民！
奮發向上，崇德向善！加油
關愛初中作文10
在我的成長過程中，曾受到過許多人的關愛，有媽媽、外婆、老師、叔叔、爺爺等。但我覺得關愛我最多的就是我親愛的爸爸。我總想，如果我是一位詩人，我將把我的父親贊頌；如果我是一位音樂家，我將為我的父親作曲；如果我是一名畫家，我將為我的父親作畫，由于在我的心中，父親是那么的偉大。
我的父親是一名精彩的農夫建筑師。他身材中等，比較胖，一張烏黑的臉時常露出微微的笑臉。他忠厚、樸實、善良。在我的心里他永遠都是那么完美，對我的愛永遠都那么多。
在糊口中，爸爸是家中的頂梁柱，我家大部門的糊口開支都由爸爸一人承擔。他早出晚歸，有時甚至呆在工地一個多月才回家一次。盡管這樣，爸爸每次總會記得我什么時候放假，每次周末他都打電話到家詢問我的情況，然后要媽媽把我每禮拜需要的錢預備好。爸爸每次打電話回家都得“煩瑣”幾句：“在學校不比在家，你應該學會照顧自己，晚上睡覺要蓋被子，不要餓著肚子，想吃什么就買什么。生病了要馬上看病，不要把身子弄壞了。在學校里要好好學習，和同學搞好關系。在學習中該休息時仍是應該休息別累壞了，有什么需要就打電話給我……”幾乎每一次爸爸都有說不完的話。
在學習方面，爸爸總以為我是最棒的，他在外工作時總會向人夸耀：“我有一個多么好多么好的女兒，她”結果，熟悉我爸爸的人大多也都熟悉我，見面就夸我是好孩子。爸爸老是知足我在學習上的要求。只要是對我學習有幫助的，他就是借錢也要買給我。記得一次爸爸看到電視廣告里的`“好記星單詞王”，他就念叨著：“過幾天老爸也買個給你。”我笑了笑，認為爸爸只是隨便說說。可沒想到過了幾天爸爸真的買回來了，用的錢仍是向六叔借的，花了998元呢！媽媽說爸爸是打腫臉充胖子，爸爸卻笑著說：“這點錢算什么，為了我們的女兒花再多也值得。”每次聽到這句話我的眼淚就忍不住往下流。爸爸每隔一段時間都要打電話到學校找班主任問我的情況。同學們都說：“你爸爸對你可真好！”我自豪地回答：“那當然。”
在爸爸的眼里我是他的驕傲，在我的眼里爸爸同樣是我的驕傲。
爸爸對我的關愛是永遠也說不完的，也是用言語表達不了的。我只想高聲對爸爸說：“爸爸，我愛你，謝謝您給我的一切！”
關愛初中作文11
愛是什么
人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什么？
題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什么！
愛是什么？愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。
曾經有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落里，他同這個位子一樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩發現桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶爾會出現幾個本子，一支筆，一個蘋果從那天起，校籃球隊的教練找到他，希望他加入
班里的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣布他的'成績時，他們都會相視一笑。
是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。
愛是什么？愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。
今天，是開學第一天，打開電視機，播到中央二頻道，觀看《開學第一課》。主題是：我愛你，中國！我觀后受益匪淺，被深深地感動了。
愛是分享。那是一群來自呼和浩特大草原的孩子們，他們來自不同的民族，其中，最小的只有5歲，最大的也只有13歲。他們生活要自理，大孩子還要幫助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他們要唱許多民族歌，并要用不同民族的語言，就是這樣，他們用歌聲分享了愛，讓快樂加倍。
關愛初中作文12
世界上的愛多種多樣，有父母對子女的疼愛，有人們對他所尊敬的人的寂敬愛，有對自己如意物品的喜愛，但我在這里要講的，是師生之間真誠的愛，同學們的團結友愛。我們用這種愛開展了一次有意義的活動。
6月1日下午，我們張集中心校三百多名師生，在一陣鑼鼓聲中，浩浩蕩蕩地來到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見這低矮、潮濕的土墻已裂開了好多口子，腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見天空；屋里幾只破缸，一張舊床，幾件家常日用品。“這就是趙樂典同學的家？”師生們不敢相信自己的眼睛，然而這的確是我班趙樂典同學的家。趙樂典五歲時，父親就因病離他們而去，母親是個啞巴，又多病，妹妹才三歲，母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時，由于給父親看病，借了很多債，原來一貧如洗的家，仙子看起來更加凄涼了。
聽說我們要來找了點的`母親從鄰居家借來了一個暖水壺、幾個茶杯招待我們。當我們把全校師生捐的一百多元錢和一些學習、生活用品送給他們時，只見趙樂典的母親雙手顫抖、熱淚橫流，趙樂典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠。看到這感人的場面，大家的眼睛都濕潤了……
這時，我的眼前好像又呈現出師生們為趙樂典捐款的情景。5月初，趙樂典突然不能到學校學習了，原因是他的母親體弱多病，無錢休息破草房。聽到這個消息，同學們覺得應該一人有困難，大家來幫助，要幫執趙樂典渡過難關。于是在班長趙海豐的帶領下，開展了為趙樂典同學捐款的活動。同學們都積極起來，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，還有一些學習、生活用品。
錢物雖少，但表達了我們全校師生對趙樂典同學的熱心幫助和最真摯的愛。趙樂典激動地說：“如同父母的老師們，親如兄弟姐妹的同學們，你們就是我的親人我會把你們的友愛當作學習的動力。我會重返學校，和你們愉快的生活在一起。”師生們笑了，笑得那么高興。
時間過得好快，不知不覺天已經黑了。可是，我們看到小鳥們不愿回巢在樹上喳喳地叫，好像和我們一起歡度這幸福的時刻，好像悲哀的濃霧包圍了，陶醉了……
愛，是趙樂典同學返校了。看，他返校后學習多么刻苦，勞動多么積極，和同學們在一起，多么快樂。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
關愛初中作文13
“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。”保爾的這句名言早已家喻戶曉。同時，生命又是來之不易的，每一個生命的降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個奇跡。所以，我們更應該關愛生命，健康成長。
關愛生命，首先應該珍惜自己的生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當生活中的挫折向我們襲來，堅定的意志與信念會支撐我們前進，所以一切困難都不能泯滅我們對生活的熱愛和對生命的渴望。我們不應該浪費生命，輕視生命，甚至放棄生命。貝多芬曾經說過，“我要扼住命運的咽喉”，可見，生活中的挫折與痛苦并不是無法戰勝的。有時候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來的一念之間。所以，我們應該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長。關愛生命，是每個人的義務，只有珍愛自己的生命，才能更好地關愛別人的生命。
有人在紀念魯迅時曾經說過，“有的`人活著／他已經死了／有的人死了／他還活著”。可見，人不應該只為自己而活，我們應該關愛別人的生命，讓愛充滿人間。我們敬愛的周總理生前十分關心群眾，尤其是貧苦地區的農民，當聽說黃土高原上有的農民還在挨餓，都難過地流了淚。周總理為人民做了許多好事，挽救了無數人的生命，受到了廣大群眾的尊敬與愛戴。但與此同時，有些地區的領導卻踩在人民的頭頂上，讓人民做牛做馬，殘害了無數生命，他們的這中行為難道不可恥嗎？同樣，在貧困山區，當我們看到那一雙雙充滿了對生命的渴望的眼睛，聽到了那一聲聲對美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動容？因此，當社會中“關愛生命，健康成長”的口號日益響亮起來的時候，我們更應該義不容辭地承擔起這一重任。
關愛生命，不僅要珍愛自己的生命，更應該關愛別人；健康成長，讓我們駕著一葉扁舟，揚起生命之帆！“關愛生命，健康成長”是這
關愛初中作文14
太陽今天很高興，藍藍的天上白云飄。我和媽媽一起來到教堂里的愛修園拜訪老人。
走進愛修園的大廳，里面非常整潔，每個房間都有兩張床、兩個衣柜、洗手間，同標準房差不多。我們隨意地走進一個房間，有個年邁的老奶奶，她頭戴一頂毛線帽，手里拄著拐杖，好像在找什么或是等待誰的到來。“奶奶你好，！”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇：“你們是誰呀？”老奶奶，我們是來看看你們的。“我回答道。老奶奶笑了笑，用慈祥的手摸了摸我的頭。”老奶奶你身體好嗎？“我關心地問。”我很好，就是耳朵和眼睛都不好使了。“老奶奶露出了甜甜的`笑容，臉上布滿了大括號小括號。
奶奶叫我們坐下，我們就聊了起來，有說有笑……老奶奶還說自己今年八十八歲了，和她住在一起的阿婆九十四歲了，不過她都能聽見，眼睛也還很亮。說曹操曹操就到，我注視著：她一頭梳得整整齊齊的短發，像罩了一層白霜；兩只眼睛深深地嵌在眼眶；她個子不太高，歲月的風霜在她的臉上留下了深深的痕跡；她那古銅色的手背上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。”奶奶好！“我起身道。她也很熱情，很和藹可親，忙叫我坐下。我又問道：”奶奶，你們在這住得好嗎？“”我們過得非常好。“說到這里，她倆笑得可開心了，”在這里，吃得好，睡得香，專門有人照顧，還常常有活動，大家一起聚餐。我們小時候哪有像現在那么好，以前吃不飽穿不暖，一星期有頓白米飯吃都算很不錯了。每天要砍柴、割草，還要牽牛放羊……現在的生活簡直就是天堂啊！“我認真地傾聽著，感覺到她們一路走來是多么的艱辛，所以我們要好好珍惜現在的生活。
奶奶跟我說了很多很多，我們聊得很開心，我答應奶奶會常來看她們，祝奶奶們身體健康！
從這次拜訪中，讓我體會到了老人的孤獨、我們的幸福和自私。雖然他們在敬老院過得還不錯，但是沒有什么地方比家更溫馨，所以我們要留些空閑的時間，去看望家人。
關愛初中作文15
當你陷入困境淚眼婆娑時分，是朋友伸出關懷之手將你一把拉起；當你被疾病纏身無力動彈之際，是父母繪出關懷之虹將你拯救出來；當你面對成績懊悔沮喪之時，是老師鑄造關懷之橋將你迎接上岸。不要因為別人對自己付出的太多，而忘記該如何關愛別人，多點關心給別人，何嘗不美呢？
前幾日，我給好友送去暖心的話語：“這幾天下雪，溫度很低，你得穿厚點，不能讓自己著涼。多喝燙的白開水，對身體很有好處。”他仿佛受寵若驚，告訴我他感動不已，我一時摸不著頭腦，莫非我平時對朋友們貼心的關懷太少了？但此刻，我的心里是幸福的，因為我的關心得到了他人的回應，我不是一個人在演獨角戲。
昨天，媽媽出去逛街，我站在陽臺上看窗外的天氣才發覺下起了小雨，于是立馬想到她沒有帶傘而且感冒了。捎去電話問那邊的情況，她說她已經走到路口，準備搭公交，沒帶傘不要緊。還問我怎么突然這么關心她，我趁機回答這么一句來掩飾自己的'羞澀：“因為你是我媽媽呀，你要是病了誰給我做飯吃呢。”末了，電話在媽媽一陣如銀鈴般的笑聲后掛斷。
如果你對于別人的關懷沒有做出相應的回報，那不妨如我，在某個特定的時間或是偶然的機會，發去短信捎個電話表達自己內心的真情實意，切記：心要誠，話才動聽。
曾經，其實我也是一個內向的人，不會輕易交朋友，更不會那么主動地為別人做些什么。有時候我也常想，如此這般，時間久了別人會不會生厭，以致不與我相處。于是我學會盡力融入集體的大圈子，而不是獨來獨往，我與內心陽光開朗的人做朋友，讓他們帶給我喜悅。那些關懷就像冬日的陽光，在這個適宜的時節細細密密地灑下來，讓我的心房溢滿了溫暖。如今，那抹陽光已脫離寒冬的臂膀，它學會了獨自堅強，在我的心里根深蒂固，借助它的力量，我成為了一個溫暖的人，我學會用自己熾熱的情感去感化別人薄涼的心，我學會在別人需要的時候主動施以援手，這不是被動，而是我改變的見證。
聽我說，關心別人就是關心自己，學會像向日葵那般，笑靨如花地面向太陽，把自己的關懷傳遞到他人的手中，這，何嘗不是一種美麗？
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