關愛初中作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關愛初中作文，歡迎大家分享。
關愛初中作文1
空氣中彌漫著菜香，我睜開沉重的雙眼，頭痛欲裂，喉嚨有如干涸的河床。起身離開暖呼呼的被窩，我輕步走到廚房，只見媽媽那小小的身影忙著，一會兒燒湯，一會兒洗菜，偶爾翻炒一下鍋里的菜，香氣盈滿全家。媽媽忽然轉了過來，溫柔的對我說：“醒來啦？生病了要多休息才會好，多喝點水再睡一下，煮好了飯再叫你來吃呵！”看著她額角的汗水，心疼她的疲憊勞累，我默默點頭，轉身踱步離去，只聽見油鍋啪滋作響，滿滿的愛心飛溢，幸福在我心中沸騰。
回到床上，繼續昏沉沉的睡著，依稀回到一年前的某一晚，也是熟悉的啪滋聲，廚房里焦滾沸騰著的卻是我和媽媽的爭吵和頂撞，那一次為了趕寫功課，不耐的回絕媽媽家事的幫忙，他叨念我的不體貼、不懂事，我覺得她無法了解我課業的繁重壓力，不懂我讀書的辛苦和疲憊，彼此的怒火如蒸騰飽滿的壓力鍋皆急於宣泄，最后我甩上了門以逃離不可遏止的戰火。不知過了多久，一片靜默沉寂侵襲著我的孤單，夾雜著一陣陣的菜香，內疚與懊悔也一陣陣地沖擊內心。
朦朧中，被輕柔地搖醒，還沉浸在愧疚中的我，瞧見慈愛的臉龐上掛著歲月的眼袋和細密的皺紋，糾結的不忍和抱歉讓我緊抓著媽媽的手，想要確認母女間的聯系，而她卻慈祥的微微笑著，在手心的溫暖輻射全身，拳頭握緊，我將它牢牢抓著。那份溫暖始終都在，隨著我的'血液送至全身。
默默地扒著飯，靜謐地享用母愛的盛宴，偶爾碗中多了幾些關懷的菜色，抬頭與媽媽相視而笑，抱歉與感恩都在努力加餐飯中消化轉變成成長的動力。
有時走在失意的曠野上，慈祥的您微笑著，透著暖意。十四年，你支撐著我，給我力量，你是培育我的殿堂，給我好多包容關懷的愛，春暉寸草的我只能留下寶貴回憶并珍惜每一刻。而遙想一切，低頭筆耕，濃濃的愛意，充滿心頭。
關愛初中作文2
吸毒危害于我們，我們千萬不能惹上它們，吸毒不僅會傷害自己，還會傷害家人，甚至周圍的一切。
毒*會破壞、擾亂人的正常神經活動，導致精神與心理異常，孤獨冷漠，人格扭曲，喪失倫理道德和法制觀念。毒*傷害人們的身心，摧殘人們的健康，甚至會吞噬人們的生命。簡直罪大滔天!
一個個觸目驚心的案例，一個個深受毒*侵蝕的人，一個個被毒*拆散的家庭，無不令人心痛不堪，卻又一次次重演著。一個女高中生成績優異，是個喜歡打籃球的陽光女孩，是老師和家長眼中的好學生，更是同學們學習的好榜樣。可就是因為一次可怕的偶然，讓她結識了吸毒的網友，聽信了她們的花言巧語，使她產生了強烈的好奇心，促使她吃下了那十惡不赦的第一口，從而走進了死神的陷阱，墜入了無底的深淵。面對這人生的分岔路口，我們只有選擇那條光明的道路，放棄黑暗的陰溝，才能看見那燦爛的陽光啊!毒*就這樣毀了一個花季少女，看似微不足道的一口，卻使她陷入了萬劫不復的地步，無法自拔。她的父母該有多么傷心啊!
參觀了禁毒館，讓我明白了許多道理，也使我感觸良多：我們千萬不能隨便輕信于陌生人的.“糖果”，也許它就會毀了你的一生。毒*是可怕的，它害了許許多多迷失了方向的人。我們一定要將他們從惡魔的手中拯救出來。用愛心召回他們的善良。我們也要勇敢，打敗毒*，戰勝毒*，趕走毒*，讓它遠離我們。也許一滴水并不強大，但千千萬萬滴水融匯在一起便是無窮的力量，讓我們成為那股強大的力量，使我們的生活更美好，使我們的祖國更富強，共同建設起一個“無毒國”!
拒絕毒*，關愛生命!讓我們一起行動起來吧!
關愛初中作文3
關心無處不在，他充滿世界每一個角落，它滲進進了空氣，讓我們感受到溫暖。
在校園，就在我們身邊，團結互助關心的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
在一個夕陽夕下的傍晚，我在窗前看著夕陽，腦海里，不禁浮現出以前的.許多事``````
記得在上學期，一個陰沉沉的上午，我在認真地聽老師講課。“叮、、、、、、叮
、、、、、、”下課了，我走出教室，看見外面下著傾盆大雨。我心想：“咋辦呀!下著這么大的雨，咋回去呢?”我焦急萬分，在教室里徘徊不定，“再等會吧，等雨小了再走吧、、、、、、可，中午還有許多作業呢?”我喃喃自語到。“對了，冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了決心，我冒雨奔跑著，雨水濕透了我的襯衣。突然，有人揪住了我的衣領，我回頭一看，原來是一位陌生的各哥哥呀!他對我說“別跑了，會感冒的，我有傘，一起走吧!”我心里暖暖的。
關愛有時只是一個小小的舉動，我深信著：人間處處有真情。
關愛初中作文4
關愛，是黑暗中的一盞明燈，是冬夜里的一把火，是每一個人的心靈雞湯。愛因斯坦曾經說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地為人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”沒錯，替人著想也是一種關愛。
有一件事，發生在一年前，還 令我記憶猶新。那是放學前，突然傾盆大雨。糟了！我忘了看天氣預報，忘了帶傘。我眼巴巴地看著同學們三五成群地有說有笑地撐傘回家，急得像熱鍋里的螞蟻。我環顧了一下四周，看到一位阿姨的`傘好大，便若無其事地走過去，悄悄躲在傘下面，做出一副焦急狀，心里卻洋洋得意。
雨越下越大，“嘩啦啦”，雨聲澆滅了我的高興，而有點愧疚。我剛想頂著書包沖出雨簾時，那位阿姨叫住了我：“嘿！小同學，沒帶傘啊，靠近點吧，被淋濕了，期末考快到了感冒了可不好。”我聽到了這話，驚異地望著她，我原以為她發現了會怒斥我出去，沒想到是這么關切的問候聲，我慌忙的拒絕：不，不用了謝謝，我家離這很近，我跑回去就行了。“阿姨笑了笑：“沒什么，別客氣嘛！”我往里站了站，不停地感謝這，心中一股暖流油然而生。
她突然朝我書包望了望，隨后便說：“你書包的鏈子壞了，回家趕緊換個書包，就怕書包里的書被淋透。”“哦，我回家就換，謝謝您提醒我。”我非常感激，心“怦怦”跳著。
媽媽終于開著小汽車來接我放學了，我一邊告別一邊感謝，她還 不忘叮囑我：“明天記得帶傘哦，喲，這鬼天氣，總喜歡給人一個措手不及。”
這悶熱的天氣居然變得有些清爽，我的心至今還 甜滋滋的。
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”關懷，總能贏得最甜美的笑容。
關愛，是黑暗中的一盞明燈，是冬夜里的一把火，是每一個人的心靈雞湯。
關愛初中作文5
有人會問關愛是什么？我會說關愛是一縷溫暖的陽光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關愛是一句安慰的話，讓失去信心的人重拾信心；關愛是夜空中閃閃發光的星星，迷失方向的人找到正確的方向。
“叮零零。”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說：“快下雨了，同學們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全。”說完，大家陸續走了。
突然，一道帶著寒光的閃電穿過厚厚的云層，耳邊響來隆隆的雷聲。一會兒，雨像豆子一樣撒下來，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點像斷了線的珠子一樣落下來。
當我走到一個十字路口時，看見一位騎自行車的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每個人都在趕著躺雨，沒有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來。而每一位路人都并沒有去理她。這時一位阿姨看見了并沒有視而不見還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著：“疼疼，輕點。”阿姨卻說：“沒事兒，忍著點一會兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？”
看著那位阿姨扶著小女孩一瘸一拐的走著，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。
看著那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的路程。如果每個人都向那位阿姨一樣都能獻出一絲愛心，那么我們的'社會將是溫暖一片。
雨，還在飄飄灑灑，恢復了寧靜的馬路依然像條閃閃發光的繃帶，在雨簾中飄動'。那么美麗，如同人與人之間的關心與關愛，有時也會創造出世間最美麗的風景線。
關愛初中作文6
她，是我們成長道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽！我的媽媽長發披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛而又細致的`心靈。
去年冬季的一天，鵝毛大雪把周圍的一切都染白了，媽媽決定帶我去金象山滑雪場滑雪。一到滑雪場我就興奮起來，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場上亂滑一通，結果一不小心，雙腳騰空，只聽“咚”的一聲，我就結結實實地摔了個大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來，無助地望向四周尋找著媽媽的身影。
只見媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先，”媽媽說道“保持微蹲的姿勢，然后手持滑雪竿夾在兩側肋下，像媽媽這樣。”媽媽邊說邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導下，很快我就掌握了滑雪的基礎知識。現在該正式上場了，我心里不禁有些緊張。我們隨著自動升降機來到了中級滑雪臺，媽媽輕撫著我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢。”我們開始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導動作。剛開始我緊張得動作完全走了樣，結果可想而知，我重重地摔了好幾個仰八叉。慢慢的我放松了心態，按照媽媽教我的動作滑起來。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺自己也變成它們中的一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒有摔跟頭。媽媽滑過來激動地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽了媽媽的表揚，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著升降機不斷地上中級滑雪臺去練習。我的動作越來越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿了喜悅和對媽媽的感激。
媽媽的愛無處不在，有時它是熱烈的，有時它是細致的，有時它是諄諄教誨，有時它又是耳畔叮嚀。我們每個人都需要媽媽的愛，它伴隨著我們不斷成長、不斷進步。也許正如父愛如山，母愛如水吧！
關愛初中作文7
我已十三歲，在父母，老師，同學的關愛中茁壯成長，我也逐漸懂得了關愛他人。尤其是那次在校園中發生的一件事，使我懂得了關愛的真諦。
那天天氣好冷啊！我端著干巴巴的炒米飯來到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時，發現身旁那個丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說，肯定他又沒帶湯碗。只見他像霜打了的'茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯，還時不時地舔舔嘴唇。打湯的同學越來越多，他只得繞著那一大鍋湯走來走去，一副可憐巴巴的樣子。最后，他無可奈何、垂頭喪氣地離開了。
回到教室，早已饑腸轆轆的我們開始狼吞虎咽地吃起來。一邊吃一邊喝。有的同學時不時地舔舔嘴，有的同學發出“嘖嘖”的聲音，仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊！真舒服！回過頭，一眼瞥見小季，只見他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結上下滾動。我的心也隨著他那上下滾動的喉結而揪得越來越緊。突然，他的喉結停了，我的心也咯噔了一下。準噎住了。我突然意識到，我應該把湯給他。關愛他人并不在于我是否喜歡這個人，而是在于這個人是否需要幫助！
我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去，把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見我的舉動，眼睛里充滿感激。說了聲“謝謝！”，就低下頭津津有味地喝起湯來，臉上寫滿了滿足。我感到非常高興，臉上浮現出一絲微笑，心想：原來只是一個小小的舉動就能讓別人感到快樂和滿足，這件事我做對了。
關愛，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛初中作文8
回過頭，一位眉清目秀的大姐姐，當時我的樣子很狼狽——成績沒考好，還被老師批評，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的大眼睛，顯的特別可愛。她隨手遞了一張紙巾，我接了過來，說了聲謝謝！“你怎么回事？成績沒考好嗎？”
我愣了一下，還是點了點頭。“沒關系！這時……”鈴 鈴鈴——上課鈴聲響了，她連忙說：“你別傷心，現在趕緊去上課，我放學后，在校門口等你，不見不散！”
這樣一個陌生卻讓人感覺親切的人，該不該相信呢？
放學后，我低著頭，入了魔似的'走向校門口，在墻角邊等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼淚。“還在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起頭，是那為大姐姐。沒想到天仙似的大姐姐還挺幽默的，“你家在那兒？”姐姐又問，“我家就在附近，就在附近。”“那好，我順道，和你一起走吧。”
“成績很差嗎？哭成這個樣子？”姐姐又問，我還是點點頭，但不愿說出我的真正成績。姐姐看著我，似乎在等著我說話，但見我仍沒有開口，也就沒有在等了。她接著說：“這次沒考好，還有下一次，總結原因，再接再厲，相信下一次一定可以考到好成績的。加油吧！要對自己時刻充滿信心。
“嗯——“我搖了搖頭，”我上課夠認真聽講了。可老師講的實在太快了，沒有辦法。我不用上晚自習，要不你明天開始，放學后，就去我家補習一個小時，好不好？我聽了，眼睛一亮，“真的嗎？我可以嗎？”當然，“哦！哦！耶——我跳著歡呼。
第二天，在姐姐的帶領下，我去了她家，并開始了補習，她每天先跟我把今天所學的內容溫習一遍，在輔導我寫作業。不會的給我認真講解，一個月下來。我的成績明顯進步了，期末考試來臨，我輕松應對，最后取得了一個好成績，成績單領了以后，我飛快的沖進姐姐家，抱住了她……
生命因關愛更精彩，讓我們學著去關愛別人吧！盡自己的力量。
關愛初中作文9
如果說關愛是一棵常青樹，那么，澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說關愛是一朵開不敗的鮮花，那么，招搖它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是關愛喚起的，多少眼淚都是關愛揩干的。關愛的港灣溫情脈脈，關愛的清風灌滿征帆。關愛不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
其實，嘮叨也是關愛的一種。
有一次，我和朋友感慨萬千地抱怨爸媽的嘮叨。“他們為什么總不理解我的想法，我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了!簡直受不了!要命!”“和尚念經，比唐僧都煩!”......我和朋友發了一頓牢騷，講了大約半個小時。終于在“理解萬歲”的高呼中掛了電話。
“講什么講了這么久”媽問。“怎么，電話也不讓打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散，我冒出這么一句話，轉身進入房間。媽媽默然了。
晚上書桌前仍是媽媽送來的一杯溫熱的牛奶。媽媽沒說話，出去了。平時，她要問上一兩句。我意識到自己犯了錯，剛才的話，或許傷了媽媽的'心。可媽媽還是給我送了牛奶。
回想，當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼;回想，母親為了讓我看電視而嘮叨時，母親為了不讓我影響學業;回想，母親嘮叨的每一件事，無非是顆愛子之心的體現。
“時間不早了，收拾睡覺吧!”媽又忍不住嘮叨起來，“睡晚了明天起不來，會影響學習的。”我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達。我照辦了......
月光從窗口射進來，柔和的月光，像媽媽的手，輕撫著我的面頰，熨貼我的心靈。將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，爸媽真的好偉大!
我愛您!媽媽!
此時，我更深刻的了理解了“關愛”這個詞。關愛，就是無私的付出，無償的給予。
關愛初中作文10
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花開放了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴。天地萬物都向我們講述著愛的故事。
記憶中，有一件事使我難以忘懷。那是一個星期六的上午，我乘公共汽車到朋友家玩。過了幾個站，只見一位脆弱的婦女身上背著一個熟睡的孩子，慢慢的走上車來，車廂上的座位都坐滿了人，婦女只好站著乘車，只見她一手扶著鐵桿，身上又背著孩子，十分吃力，露出了為難的表情。我看著這位婦女，“呼”的一下站起了身子，扶著她坐到位置上，微笑的說：“阿姨，您背著孩子不方便，請坐吧！”那位婦女連連點頭，不停的說：“謝謝，謝謝你。”“別客氣。”我高興的說。此時，車廂上鴉雀無聲，贊佩的眼光都朝著我招手，朝我微笑，雖然站著比較累，但是我仍然很開心。
又過了幾個站，一位滿頭銀發的老爺爺提著沉甸甸的蔬菜上了車，車上挨挨擠擠的站滿了人。老爺爺四處張望，好象是想找個位置歇一歇，可是座位都滿了。老爺爺也只好提著東西站在一旁。這時，車廂上響起了熟悉的廣播，“尊老愛幼是中華民族的美德。如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕，以及帶小孩的乘客，請您給他讓個座，謝謝您的合作與支持。”忽然，坐在身旁的'一位年輕人說道：“什么時代了還放這樣的廣播，真土。”這時，那位婦女站起了身子，說道：“老人家，您坐吧！”只見老爺爺臉上露出了笑容，十分感激，說：“還是您坐吧！”“不用了。”婦女搖搖手。“過幾個站我就下車了，您坐吧！”她說。年輕人看著這些情景，不好意思的低下了頭，也站起身，把作為讓給了那位婦女。
我想：不管是一句溫馨的祝福，一次難忘的微笑，還是那微小的動作，都代表著愛。愛就像那美麗的噴泉；五彩的顏色；溫暖的陽光；閃耀的星星，是美麗的，是溫馨的。我們的世界，因為愛而美麗，因為愛而精彩，所以我們要共同付出一點愛，讓世界充滿愛。
關愛初中作文11
愛如一杯清茶，清香而濃郁；愛如一彎清溪，清澈而又甘甜；愛如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛，是什么呢？——題記
我是一個可憐的小孩，我常常這樣想，沒有人愛我。這個問題一直困擾了我的整個兒童時代，但經歷了一些風雨之后，我成熟了很多。“愛”這個謎團，也逐漸清亮了。最近我發現了許多貌似愛的地方，能否指教一番？
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來不及開始口，對方就說了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎？”
“早上喝飯了嗎？”
“考試了嗎？”
每天晚上媽媽都會打來電話給我，嘮嘮叨叨，好像說天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百說不厭。哎！
老師的批評
“你看看你，這毛病什么時候改啊！該加的不加，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個多年來形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎！
好友的不助
“啊！”我從床上摔下來了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說：“別扶她，我不信她起不來！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！
阿姨說：“父母的嘮叨是愛！”
父母說：“老師的批評是愛！”
老師說：“好友的不助是愛！”
慢慢的.我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！
老師的批評，是想讓我考一個好高中，是師生愛！
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰勝困難，是友情愛！
現在，我發現我并不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨特的愛回報父母、老師、他人、社會！
關愛初中作文12
大概是夏天,一個老奶奶,一個貧窮的老奶奶,一個頭上長白發、臉上部滿了皺紋的老奶奶。可憐的她，已經一大把年紀了，還得辛辛苦苦地在山路上背著一大捆的干樹枝。她身穿著蘭色的、破爛不堪的衣服，手里拄著長長的拐杖，從眼神看來，她是多么的痛苦啊！她的雙手，扶著那一大捆干樹枝，惟恐它掉下來；她的雙腳，賣著艱難的步子，因為，那捆干樹枝實在是太重了，重得老人根本走不動了。可是，她又是多么的無奈，因為，如果她不這么做，生活就過不下去了。
她背上的那一大捆干樹枝，把那位白發蒼蒼的老人的背，壓得都彎了起來，害得她根本沒有辦法呼吸。有的行人，很有同情心：有的會給他幾毛錢，有的會用同情的眼神看著他，想讓他感到一點的欣慰。可是，有的孩子，卻看不起他：有的嘲笑他，有的大步地跑開，還有的心里想：喏，臭老頭！我想：如果，那些嘲笑他的人也變成了那樣，有別人這樣說他，看他心里會怎么想。
在白發奶奶沒有兒子和女兒，甚至連一個親人都沒有。她的唯一可以向他談心的只有一個身患重病的老伴。可是，他連床都不能下。老奶奶的家庭條件是多么的不好啊，為什么我們不能幫助她呢？想想我們現在，不愁吃，不愁穿，還能大把大把的花錢，買飲料，買零食。如果我們一天少買一包的零食，那一個班一天就能省下50元。這些錢，或許對一些同學根本不感興趣。可是，這些錢，對一個這樣的老人來講可是一個天大的'數目啊。這些錢，或許還能讓他們擺脫貧窮呢！！
看著白發老奶奶那一步一步遠去的身影，我感到很同情。
如今，社會上有多少這樣的人，他們是這樣的可憐，他們更需要我們的關心和關愛啊！他們有的是因為兒女不在了或是兒女沒有出息，有的是因為沒有錢治病，無奈才這樣的做的。雖然他們好象又臟又臭，可是，他們的內心是純潔的啊！
關愛初中作文13
“六一”兒童節是全世界兒童快樂的節日。每年的這一天，我們總能得到父母、長輩的各種禮物，快快樂樂的在愛的包圍里度過。但山區的小朋友們可就沒有這么幸運了，他們有些失去了親人，有些父母外出打工，沒有一份像樣的禮物。
今年兒童節，媽媽準備和一些朋友為山區的.小朋友捐助一個書庫。這不正好和我的想法不謀而合嗎?我興奮地問：“媽媽，可以把我的愛心傳遞給山區小朋友們嗎?”媽媽爽快地答應說：“沒問題，媽媽全力支持你!”
我拿出自己的零花錢，跑到文具店，為山區小朋友精心挑選了一批尺子。我想：雖然只是一把小小的尺子，卻是我的一點心意;雖然只是一把小小的尺子，卻可以幫助他們解決一點學習困難。當山區的小朋友收到我的禮物時，該是多么開心和快樂啊!
捐助的小學在河北偏遠的山區。媽媽和朋友們在六月一日這一天，帶上我的禮物離開了家。她們先去了北京，然后從北京輾轉到河北的小學。因為我要上學，無法一同前往，只能在家里等著，等待著媽媽帶回來的好消息，等待著小朋友歡樂的笑聲從遠方傳來……
兒童節這一天，我感覺過得好慢，每一分鐘都是那樣的漫長。終于熬到了晚上，媽媽回來了。我興奮極了，像渴望知道考試的分數一樣，迫不及待的追問媽媽捐贈過程，查看現場的照片和錄像。
當看到照片上每個小朋友手中拿著禮物，看到簡陋的校園里擺放著一箱一箱的書籍，看到孩子們一張張歡樂的笑臉，我笑了，笑得有些開心，有些滿足，有些羞澀。雖然，我沒有隨媽媽一同到現場見證孩子們的幸福和快樂，但我的心卻跟隨媽媽到了那里，我對山區小朋友的祝福到了那里。看著錄像上媽媽和阿姨們為小朋友分發禮物的場景，我從心底里和他們一起感受童年歡樂的時光，感受屬于孩子們的節日幸福，感受人間的一份真情和大愛……
那晚，我做了一個夢，夢見我和山區的小朋友們一起讀書，一起學習，一起歡快地做游戲。我們相互追逐著，奉獻愛，分享愛，傳遞愛……
關愛初中作文14
剛上六年級的時候換了一位新的數學老師，我們叫她李老師。她很嚴厲，也很公平，對待每一位同學都很嚴格。剛來始我們都不喜歡她，可日久情深，她因為一件事打動了我們。
前不久下了一場大雨，雨過天晴，空氣也變得十分悶熱，即使在室外也如同在蒸籠中。教室里人口密集，更是不得了？同學們額頭上的汗水不停地流，活像是從水中爬出來的。每個人都大口大口地喘著粗氣，拿就一本書使勁的`扇。靠窗的同學把頭伸出窗外，想呼吸新鮮空氣，沒想到從窗外吹進來的卻是一股潮濕悶熱的暖風。
數學老師進來了，她示意我們坐好，然后拿出教案。或許是因為空氣悶熱的緣故，她不再扯著嗓子跟我們講話了，一節課里她的聲音都十分柔和。雖然她管得很嚴，從不讓我們在課堂上做任何小動作，可是在這種極端環境中，她卻破天荒的允許我們拿出來扇風，還告訴我們如果可能實在不行可以喝水。我們欣喜若狂，個個同學都疑惑：“今天老師今天真是遇到什么大好事了，不然怎么會對我們那么好呢？”老師笑而不語。
這節課終于熬了過去，放學鈴聲成了我們希望的曙光。這時語文老師進來布置家庭作業了，數學老師走了過去，對語文老師說的那句話讓我對她的看法改變了。她說：“馮老師，待會兒你不吃完家庭作業給他們快點放學，教室里太悶了，我怕他們受不了，讓他們趕緊出去好好呼吸一下新鮮空氣，不然會中暑的。”然后望了我們一眼，走出了教室。
最后語文老師還是沒給我們按時放學，可我們因為數學老師的那句感人肺腑的話已經讓我們毫無怨言了。她從來沒有正面給我們表達過關愛，可是在暗地里她卻一直細致入微地觀察我們，給予我們幫助，只是我們沒有發現罷了。這件事過后，同學們都接受了這位“初來乍到”的數學老師，讓她成為了我們前進道路中的啟明燈，伴隨著我們步入初中。
關愛初中作文15
關愛是什么?我認為的關愛是，在別人遇到困難時能夠出手相助;在我難過的時候，能帶給我一絲溫暖;不給別人添麻煩;這些都是關愛。
有一次，我穿著一件白色的新衣服走在上學的小路上。因為剛下過雨，周圍到處都是水坑。這時從對面駛來一輛汽車，車開的很快，水花四濺。還沒等我反應過來，泥點早已濺到了我雪白的襯衫上，衣服變得臟兮兮了。我低著頭，難過地看著臟了的衣服，心想：回去換吧，上學肯定會遲到;不回去換吧，同學們肯定會笑話我。“算了吧，還是繼續走吧!”我無奈的說著，繼續往學校走去。
我急匆匆的來到教室，頓時教室里議論紛紛。同學們竊竊私語：“哈哈，快看她穿著這么臟的衣服，還敢來學校，太丟人了!”我的臉漲紅了，不知所措，坐在座位上快要哭出來了。這時一位同學撫摸著我的頭說：“哭出來吧，把委屈哭出來，會好一些。”我漸漸平靜了，這位同學十分關心的問我為什么會這么臟。我將事情的經過講給了她。她聽完后仔細打量了一番我的衣服，耐心地對我說：“沒關系的，其實并不臟，我幫你改一改就可以煥然一新了。”她一邊說一邊從書包里掏出了一件衣服給我：“你去衛生間，把臟衣服脫了，換上這件衣服，然后把臟衣服給我。”我疑惑的看了她一眼，還是照她說的做了，換完衣服后把臟衣服給了她。只見她拿著一個小刷子，蘸了點顏料，在有污漬的'衣服上畫了幾筆，衣服上的污漬立刻變成了一只小臟豬。這下我的衣服變得比之前可愛多了，也沒有人再嘲笑我的衣服了。她真是一個善良有愛心的女孩。我的心頭涌起了一股暖流，原來人與人之間的關愛是如此溫暖人心。
關愛是什么?是關心、愛護。不管給予或是得到，每當人們提起關愛這個詞時，從心中總會浮現出一個畫面，那是多么的感動人心，它總能化解委屈和悲傷。
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