[熱]關愛的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛的作文1

　　人世間有許多種愛，老師的愛是辛勞的，媽媽的愛是溫暖的，而爸爸的.愛是與眾不同的。 記得那天是晴朗的一天。我們班組織了一次單元測試，我沒考及格。放學后顫顫巍巍地回了家，我拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會嚴厲的批評我，可是爸爸卻笑了笑說：“走，我帶你去爬山。”我疑惑不解，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。

　　到了山腳下，我和爸爸便開始攀登起來。剛開始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時，就有點體力透支了。這時，爸爸對我說：“無論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要堅持不懈地站起來，再往上爬。學習也是這樣，遇到困難不要氣餒，還要努力下去！”我仔細品味著爸爸的話，覺得很有滋味。 爸爸對我的愛不但在學習上與眾不同，在生活上也是這樣。

　　每一天，我的時間都被安排的滿滿的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸會放下繁忙的工作帶我出去玩，還給我講許多故事。在商場里，爸爸也幫我選購所需的用品。給我買很多對我有用的書。那時的我，真像一只被剛從籠子里放出的小鳥，無憂無慮，自由自在。我為我有這樣的爸爸感到驕傲，爸爸你放心吧，我一定不會辜負你的期望。

　　我就是與眾不同的愛，一個源于父親給女兒的愛。

關愛的作文2

　　媽媽的愛是無私奉獻的，媽媽的愛是偉大的，媽媽的關愛方式是與眾不同的，因此經常被年幼無知、少不更事的孩子誤解成別的意義。

　　我的媽媽和我就是如此，媽媽是家庭里最普通的角色，正因為她那么平凡，因此她的愛才那么偉大。媽媽對孩子表達愛的方式莫過于語言和行動，我的媽媽也是這樣，要么是用語言直接表達對我的愛，要么是靠行動來證實自己對兒子的濃濃的愛意，媽媽的育兒法寶首選——嘮叨，讓我不僅感受不到愛，反而每次還有點生氣。

　　媽媽的嘮叨，常常弄的我心煩意亂，有時還會和媽媽頂嘴，還鬧脾氣，后來我才想明白，媽媽每時每刻都在關心著我。

　　媽媽的嘮叨像是個警報燈，時時刻刻提醒著我；像是個指南針在我迷茫時為我指引方向；媽媽的嘮叨是在勸我走上成功的軌道，在這后面有著多么偉大而又無私的媽媽的`關愛！

　　從此后，每當媽媽對我嘮叨或在為我擔憂時，我會不厭其煩的認真聆聽媽媽的訴說，嘴角時不時還會露出柔美的微笑，因為我要讓媽媽知道，兒子懂得媽媽的用心良苦和淳淳教導。

　　這，何嘗不是作為兒子的我對媽媽的一片關愛的回報呢？

關愛的作文3

　　每當我經過學校的小水池邊，腿上的傷痕就會產生異樣的感覺，它仿佛再一次隱隱作痛起來。于是，我便會又一次想起我的那位老師，隨即我的心情也總會開朗起來。

　　那是在兩年前……

　　那天，是期末考試。午休時，我與同學興奮地跑下樓，玩了一會兒，有些口渴了，就飛快地跑向飲水機。很不幸，經過水池時不知怎么的，我的腿撞到了水池的一角上，鮮紅的血從傷口中噴流出來，瞬間染紅了一大片，一陣陣刺骨的疼痛令我不由自主地顫抖起來，我感到身體有些冷、有些軟、有些麻。我極力忍耐著，艱難地走進了唐老師的.辦公室。

　　唐老師一見到我的傷口，就拿出了醫藥箱，用棉花簽蘸了碘酒，又慢慢地涂在了我的傷口上，頓時一陣刺痛直鉆我的心中，痛得我直咬牙。唐老師不停地安慰我，又仔細詢問事情發生的經過。經過唐老師的再次檢查，發現我的傷口太深，需要通知家長帶到醫院縫針治療。我聽了幾乎要哭出來了，唐老師又一次一次地安慰我，我那滿是恐懼的心才終于平靜了下來。不久，我媽媽就將我接到了醫院。

　　現在，這件事過去兩年多了，雖然我腿上的傷疤已經消失，可唐老師對我的關愛永遠留在了我的心中。

關愛的作文4

　　回憶往事，童年的喜、怒、哀、樂仿佛在我眼前一一浮現。每當我看到一種關愛人的眼神，就會想起我記憶深處的一件事。

　　那是一個風和日麗的下午，我來到教室就投入了緊張的復習之中，因為數學老師說了待會測驗。“叮叮叮”，上課的預備鈴不留情面的響了起來，我屏住呼吸，靜靜等待著老師的到來。“嗒嗒”的腳步聲傳進了我們班每個同學的耳朵里—老師來了！過了一會兒，終于開始測驗了。

　　時間一分一秒地流逝，不知不覺就交卷了，我面無表情地把試卷交了上去。靜靜地，靜靜地，并沒有什么不好的預感。直到有一天下午，老師上課時板著一張臉，我才開始有了不好的預感。“這次測驗考得非常差，現在把試卷發下去。”老師說。“75分。”老師點到了我的名字，又讀出了我的分數，我心里一百個不相信，我怎么會考得這么差。

　　直到放學，我也沒說過一句話。這時，我同桌突然對我說：“不要難過了，下次再加把勁，一定會考好的。”“對啊對啊，正所謂虛心使人進步，下次再接再厲，一定會取得好成績的。”我身邊的同學也附和道。聽了這話，我鼻子酸酸的，眼淚情不自禁地留了下來，豆大的淚珠濕潤了我的衣襟。

　　我們身邊往往也有一些關心你的人，他們會在你最需要幫助的.時候出現，而他們需要的回報很簡單，也許只是你的一個微笑，也許是你的一句“謝謝”，也許是你的一個感激的懷抱，也許只是一個要求：讓你去關愛別人，讓世界充滿一顆關愛別人的心。

關愛的作文5

　　我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

　　一天，我們上午最后一節課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。

　　我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。

　　我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室里人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室里打掃衛生。我問她：“放學了，你怎么還沒走？”她停下手中的'工作說：“我看教室太臟了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衛生打掃完了，她才和媽媽一起回家。

　　這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。

關愛的作文6

　　漫畫大師華曾畫過一幅漫畫——《假文盲》。畫的內容是在火車站的一個登機處，上面有個大牌子寫著“母子登機處”，但是有一排五大三粗的壯漢站在母子登機處，把一個懷里抱著孩子的弱女子推到一邊。穿著單薄衣服的女人們膽怯而無助地看著這些穿著棉衣皮鞋的大男人。他們看不懂標牌上的字嗎？不，他們能理解。但他們無視牌子，安心的站在那里。

　　這部漫畫反映了一個真實的社會現象，很多人沒有公德意識。很多有文化的.人對路邊的一些標志視而不見，假裝不識字，聽不懂。

　　在每一所學校的馬路前，都有這樣一個提示:在學校門前，要對學生有禮貌。這是提醒司機開慢點，注意學生安全。但有些司機，越靠近學校，越要快速向前行駛，對學生安全帶構成嚴重威脅。

　　草坪上有“不要踩踏”的提示，公共水房有“節約用水”的提示，巷道里有“不要隨地大小便”的提示，“不要吸煙”、“不要隨地吐痰”、“不要……”的提示太多了。但是我們還是能看到被踐踏的草坪，流水，長明燈，滿地的泥土……社會在進步，人類文明在發展，但是人的公德在哪里呢？

　　我多么希望社會上沒有“假文盲”，每個人都能關心他人和環境，那么我們的生活就會如此和諧美好！

關愛的作文7

　　學會關愛朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；小鳥鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地間的萬物都在向我們講述著愛的故事。

　　人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛來編織才能天長地久，如果你留意，你會發現，每時每刻你都生活在周圍人的關愛之中，你是不是也產生了關心他人的想法呢？路上，小孩不小心跌倒了，你輕輕的把他扶起來；課間，同學滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人，就從這點點滴滴做起！某天，你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和迷惑……關心他人，就得從小處做起！學會關心他人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。當你遇到麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人突然出現在你的面前，幫你解決困難，當你向他們道謝時，他們會說："沒什么，你不是也幫助過我們嗎？”

　　人世間滄海桑田，群山有崩蹋的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的`時候，唯有關愛，超然于世界上的一切，永遠永遠……

關愛的作文8

　　那是一個在下課的時候。他做的事令我記憶猶新，令我感嘆萬千。他做的事就好比你在極其饑餓之時，有人為你擺上了一頓大餐；在你打噴嚏之時，奉上了一杯熱水；在你孤獨無助的時候給你溫暖的關懷。其實他只是一個平凡的五年級學生。

　　有次奧數班下課了，我看見桌子上的鉛筆只露出小截芯了，所以我拿出了隨身攜帶的小刀削起鉛筆來。突然一個不小心食指的皮被我削破了，我情不自禁的摸了摸手指，鮮血直流。我感覺有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺，我不禁走了走，我不禁皺了皺眉眉，咬了咬牙。本來是下課，所有人都快出去玩了。他回頭望了一眼，一個箭步沖過來，以柔和的目光，和溫柔的語氣滿懷疑問的問我：“你怎么了？”我把手指給他看。他的.眉頭皺成了一個川字，眼神中充滿擔憂。此時我感覺她猶如天使從天而降，為我療傷。他用雙手握住我的手指不斷地往我手指上吹氣，我感覺這是傳說中的能止于萬物的神藥——關懷，用了以后，我感覺自己的傷好了許多。我望著他的眉頭雖然從川子最后成了一個疙瘩。但他并沒有松懈他不斷地摸著我的手指吹氣。他持續了這個動作好久。看見他眉頭完全舒展了開來才知道它的壓心石放了下來，他說了一句：“下次小心點。”我感到自愧不如。因為別人受傷我卻不屑一顧地走了，而他犧牲了自己玩耍的時間，為我的傷口而擔憂，我不由得臉紅了。同時，他把我的心融化了，之后我們成了要好的朋友。

　　他就是我的好朋友，朱星宇。

關愛的作文9

　　在家里，父母對我們關懷備至，在學校，老師對我們的照顧無微不至。

　　老師天天叮囑我們寫作業，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現，還有做廣播操、眼保健操……老師的關愛處處都是。

　　有一段時間，我的表現都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現，我有點失望。”聽了這句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心里想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸著我頭，又說：“我知道你以后會做好的。”此時，我就要哭出來了。我的表現不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認真起來。后來我有了很大的進步，我感謝老師在言語中對我的.關愛。

　　老師對我們的關愛，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關愛無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了!”

關愛的作文10

　　人，之所以人是因為我們的心相互連在一起，互相溫暖，我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，一聲問候，一句安慰的話，一次微不足道的攙扶，或許在對方的心中留下深深的感動。別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，凡有一棵關愛之心的人都不忍心在別人面臨危險之時視而不見。只有這樣，世界才會充滿愛。

　　關愛，在我們身邊無處不在。記得那一天，我背著書包正跑在回家的路上，忽然，我腳下一輕，摔倒了，想要站起來時發現我膝蓋上存了皮，血流個不停，于是就痛哭起來，可是路人們對我形同陌路，我搖頭感嘆世態焱涼，求人不如求己，我嘗試著從地上爬起來，但我就是站不起來，我很絕望地又一次哭了起來，正當我大哭的時候，一位年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使。用一雙溫暖的大手把我從無助中拉了起來，等我站穩后，她一邊問我傷在哪兒，一邊幫我拍身上的`灰塵。她那天使般的面孔，慈母般的話語，深深的感動了我，一句關愛的話，就像一朵盛開了花，很香，很迷人，很自在的感覺。

　　關愛，是一把傘，為我遮風擋雨；關愛，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關愛，是一把火，助我戰勝嚴寒。

關愛的作文11

　　關愛的力量是強大的，哪怕是最無力的母親也會有著這種巨人一般的力量！

　　那是在2008年5月12日，一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川，人們慌了，腦子里一片空白，一幢幢大樓如松垮的巨人，倒在了毫無防備的人們的身上，大樓倒下了，人們，壓倒了……

　　地震后的幾天，武警們在廢墟中救出一名女子，她出來后，緊緊地扯住一名武警的衣服一角，有氣無力地說：“救……救……救救我……的……的……孩……子……”

　　那個武警說：“孩子，我們是一定要救的，請你先放心療傷吧！”

　　“不……不……先救孩子……先救孩子……”說完，她連滾帶爬地趕到磚瓦堆前，用雙手不停地挖：一下、兩下、三下……哪怕手起泡了，手出血了，她也要把孩子救出來！

　　武警們怎么勸都沒有用，那個母親執意要救出孩子，和孩子在一起。武警們感動了，走過去，幫這位母親挖廢墟，希望能找到她的孩子。

　　他們挖呀挖呀，不知過了多少秒，多少分，一個孩子的'哭泣聲傳到耳中，大家喜出望外，更加用力地搬開周圍的磚瓦，只見一個孩子淚流滿面，哭喊著要媽媽。

　　那個母親用盡力氣地抱起那個孩子，在他臉上親了又親，激動的淚水流了下來——她的孩子平安無事。

　　鮮花，在愛中，永不枯萎；愛，在鮮花上，永遠美麗！

　　這，就是關愛的力量！

關愛的作文12

　　在城市里，在一條條寬闊的馬路上，你肯定見過一樁樁可怕的交通事故吧！ 唉！現在，那一灘灘血跡不時地出現在我們眼前，當我看見那恐的情景時，我既痛心又感到可怕。

　　我在新聞看到，XX年青島市中心小學因交通事故死亡19人，重傷63人，輕傷365人，他們面對慘痛的教訓。

　　我曾在網上看見，XX年8月3日，一位年輕的交警阿姨與世長辭了。事情是這樣的：她在值勤檢查一輛客車時，后面一輛裝有大機器的大卡車撞了上來，上面的機器倒下了，正在受檢查的客車被撞出了幾十米，撞斷了路邊的高壓電桿，汽車著了火并發生了爆炸，這位阿姨被汽車壓得粉身碎骨，當場就犧牲了。原來，那位卡車司機連夜開車過度疲勞而睡著了。這使我的心一下子好像跳到了喉嚨。像這樣的'交通事故還有很多很多，它們造成了多少家庭妻離子散、家破人亡。

　　那是什么原因造成這么多事故的發生呢？有的駕駛員酒后駕車，還有的駕駛病車、報廢車上路，而我們小學生12歲以下不能騎車，不在馬路上玩耍，有人行道的，走人行道，如果沒有人行道，要靠又走；過馬路時，要做到一停二看三通過。交通安全無小事，我們決不能輕視，不管何時何地，我們都要注意安全。交通安全人人有責，我們應該從我做起、從小事做起、從現在做起觀念，人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信：

　　有了我們大家的共同努力，安全事故一定會逐漸減少，安全事故一定會離我們而去！

關愛的作文13

　　老師說，這次回家以后，馬上就快到三八婦女節了。讓我們做一些讓媽媽高興的事，回家以后我就開始行動了。

　　在家里，媽媽總是很忙很忙，忙的甚至一天除了吃飯的時候能坐下來歇歇，其他時候都沒有辦法坐下來休息一會。我看在眼里，記在心里。昨天晚上，媽媽又因為洗衣服沒有睡好覺，但是又早早起床做飯，后來又坐在床邊縫衣服。

　　我起床以后，先去洗漱，洗完漱后。我又把被子好好的'疊整齊，把被褥都整理好。

　　然后幫媽媽舀飯，我拿出了五個碗，然后就開始舀飯，飯可真燙呀！想想媽媽整天在家里都是這樣，我們還沒有起床就把飯給我們舀好了，還給我們端到了桌子上。我覺得啊媽媽特別的辛苦。

　　舀好飯以后，我就把菜端到了桌子上，又把凳子都放到了桌子的旁邊，然后拿了筷子放到了上面。把一切都弄好了，就叫媽媽來吃飯。媽媽很開心。

　　因為今天有事，我要在家里照顧弟弟。中午我還給弟弟做了飯，我要在家里把弟弟照顧好，因為照顧好弟弟就能讓媽媽高興，我要把弟弟照顧好了。

　　以后，無論是婦女節還是不是婦女節，我都要替媽媽分擔，讓媽媽的負擔少一些。

關愛的作文14

　　那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。

　　那天上車的人不算多，我上車后發現還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我立刻要下車了。”說完就扶著老奶奶坐下了，并插到人多的'地方，看到老奶奶笑了，他的心里也必須很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么？

　　當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上那里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺十分溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎樣回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎樣還不下車？當我下車后，車開走的時候，我突然明白了，原先是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。可是一個善意的謊言。

　　他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意必須很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！

關愛的作文15

　　在生活中每一個人都互相關愛，有同學之間的；有鄰里之間的；也有師生之間的，可是，給我最大關愛的就是我和媽媽之間的愛了。我愛媽媽，媽媽也愛我。

　　爸爸在仙居，家中只有我和媽媽兩人。媽媽每天要上班，還要洗衣，燒飯，打掃屋子。可媽媽卻沒有一句怨言，記得那是一個冬天的傍晚，媽媽和我吃了飯，她整理了廚房又去洗衣服，無意間看到她那被水凍紅的雙手，媽媽那細嫩的手變得有些粗糙，我就感到心里格外的酸，不是滋味。

　　我想了想，趁著媽媽走開的.時候，我悄悄地來到了陽臺的洗衣臺上在洗臉臺里灌了一盆的熱水，當媽媽回來時，我又回到了書房，媽媽把衣服放到臉盆里，便開始洗衣，“呀，這水咋么是熱的，我明明放的是冷水呀”媽媽來到書房看見我捂著嘴大笑就什么都知道了。“你則么把水換了呀？”“我怕你冷，想讓你暖和一下。”媽媽的眼睛濕潤了，說“好孩子，你真懂事，有你這么說，水在冷我也不怕了！”

　　看著媽媽感動的樣子，我也被感動了，眼前浮現出平日媽媽對我的關愛，照顧我的畫面，而我的一盆熱水一句話竟然使媽媽這么的感動。

　　雖然這件事已經過去很久了，但它卻深深地烙在我的記憶里。

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