（集合）關(guān)愛(ài)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
我想告訴大家一個(gè)觸目驚心的故事。在貴州的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，正在空中滑行的一架纜車(chē)突然下落，纜車(chē)猛地撞向地面，山谷里回蕩起撕心裂肺的尖叫。但有一位父親，在纜車(chē)落地的一瞬間，在他生命的最后一剎那，用雙臂舉起了自己的兒子……那個(gè)孩子成了事故中唯一的幸存者。
報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò)，說(shuō)人在失重時(shí)是無(wú)意識(shí)的。那是什么使得這位父親超越了自己，是什么力量支撐他舉起兒子的身體呢?思考了許久，只有一個(gè)答案讓我覺(jué)得無(wú)可替代，那就是愛(ài)，那就是父親對(duì)兒子深深的'愛(ài)。
也許有人會(huì)說(shuō)，父親救兒子，理所當(dāng)然，那是本能。但試問(wèn)，這后面如果沒(méi)有愛(ài)作為強(qiáng)大的原動(dòng)力的話，恐怕這一“本能”也就無(wú)從談起了。
有這樣一位法國(guó)姑娘，她給自己起了個(gè)好聽(tīng)的中文名叫淑嫻，她從法國(guó)一所名牌大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到中國(guó)，在北京租了一所四合院，收了幾十個(gè)弱智兒童，辦了一所特殊的智力障礙學(xué)校，她用自己的積蓄以及每天到處游說(shuō)的收人來(lái)艱難地維持這個(gè)學(xué)校。但她給孩子們的尊重和無(wú)微不至的關(guān)懷，使得這群被外人稱為“傻子”的孩子竟懂得叫她“媽媽”。當(dāng)她將愛(ài)灑向這群孩子時(shí)，她卻患了白血病，周?chē)娜思娂妱袼貒?guó)，回到親人身邊享受關(guān)懷，她卻說(shuō):“在付出的同時(shí)，我已經(jīng)享受到了愛(ài)。”一個(gè)外國(guó)人能來(lái)到我們的國(guó)家，把愛(ài)獻(xiàn)給那些需要愛(ài)的人。這早已超出了親人的范疇，只不過(guò)是大家沒(méi)留意到的，這就是我們生活中的愛(ài)。
我曾以為所謂的“生死相依”，只有在瓊瑤那起伏跌宕的言情小說(shuō)中才能找到，我也曾以為我們父輩的婚姻根本無(wú)愛(ài)情可言，直到一次愛(ài)的深刻體驗(yàn)發(fā)生在我身邊。
那是父親做例行體檢，母親問(wèn)結(jié)果，我似乎像平常一樣聽(tīng)到了“一切正常”四個(gè)字，但一陣沉默后，父親卻說(shuō):“沒(méi)什么，就肝上長(zhǎng)了一個(gè)瘤，良性惡性還不清楚。”當(dāng)時(shí)正在吃飯的我手有些發(fā)抖了，碗里的湯晃來(lái)晃去……接下來(lái)的兩天，生活似乎一切正常，母親仍為父親備好早餐，父親仍陪母親看電視劇，他們不時(shí)商量著家里的瑣碎事，但又好像在籌劃著什么，到了拿結(jié)果那天，我們?cè)缭绲搅?/p>
關(guān)愛(ài)作文 篇2
世界上的愛(ài)多種多樣，有父母對(duì)子女的疼愛(ài)，有人們對(duì)他所尊敬的人的寂敬愛(ài)，有對(duì)自己如意物品的喜愛(ài)，但我在這里要講的，是師生之間真誠(chéng)的愛(ài)，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們用這種愛(ài)開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。
6月1日下午，我們張集中心校三百多名師生，在一陣鑼鼓聲中，浩浩蕩蕩地來(lái)到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見(jiàn)這低矮、潮濕的土墻已裂開(kāi)了好多口子，腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見(jiàn)天空；屋里幾只破缸，一張舊床，幾件家常日用品。“這就是趙樂(lè)典同學(xué)的家？”師生們不敢相信自己的眼睛，然而這的確是我班趙樂(lè)典同學(xué)的家。趙樂(lè)典五歲時(shí)，父親就因病離他們而去，母親是個(gè)啞巴，又多病，妹妹才三歲，母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時(shí)，由于給父親看病，借了很多債，原來(lái)一貧如洗的家，仙子看起來(lái)更加凄涼了。
聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)找了點(diǎn)的母親從鄰居家借來(lái)了一個(gè)暖水壺、幾個(gè)茶杯招待我們。當(dāng)我們把全校師生捐的一百多元錢(qián)和一些學(xué)習(xí)、生活用品送給他們時(shí)，只見(jiàn)趙樂(lè)典的母親雙手顫抖、熱淚橫流，趙樂(lè)典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠。看到這感人的場(chǎng)面，大家的眼睛都濕潤(rùn)了……
這時(shí)，我的眼前好像又呈現(xiàn)出師生們?yōu)橼w樂(lè)典捐款的情景。5月初，趙樂(lè)典突然不能到學(xué)校學(xué)習(xí)了，原因是他的母親體弱多病，無(wú)錢(qián)休息破草房。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們覺(jué)得應(yīng)該一人有困難，大家來(lái)幫助，要幫執(zhí)趙樂(lè)典渡過(guò)難關(guān)。于是在班長(zhǎng)趙海豐的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了為趙樂(lè)典同學(xué)捐款的活動(dòng)。同學(xué)們都積極起來(lái)，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，還有一些學(xué)習(xí)、生活用品。
錢(qián)物雖少，但表達(dá)了我們?nèi)熒鷮?duì)趙樂(lè)典同學(xué)的熱心幫助和最真摯的`愛(ài)。趙樂(lè)典激動(dòng)地說(shuō)：“如同父母的老師們，親如兄弟姐妹的同學(xué)們，你們就是我的親人我會(huì)把你們的友愛(ài)當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)重返學(xué)校，和你們愉快的生活在一起。”師生們笑了，笑得那么高興。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。可是，我們看到小鳥(niǎo)們不愿回巢在樹(shù)上喳喳地叫，好像和我們一起歡度這幸福的時(shí)刻，好像悲哀的濃霧包圍了，陶醉了……
愛(ài)，是趙樂(lè)典同學(xué)返校了。看，他返校后學(xué)習(xí)多么刻苦，勞動(dòng)多么積極，和同學(xué)們?cè)谝黄穑嗝纯鞓?lè)。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
人世間充滿了關(guān)愛(ài)。同樣，在我的生活中也充滿了關(guān)愛(ài)。下面我要說(shuō)的，就是發(fā)生在我身邊的一件小事。
那天，我同往常一樣走在回家的路上，我感覺(jué)那日陽(yáng)光格外燦爛，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌，我一邊哼著小曲一邊連蹦帶跳的走著，剛一到家門(mén)前，我便發(fā)現(xiàn)那扇大紅色的門(mén)上掛著一把金黃色的鎖，家里沒(méi)有人。剛才的晴空萬(wàn)里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門(mén)口等了很久很久，一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的`炸薯?xiàng)l，我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時(shí)，鄰居家的老奶奶走出門(mén)來(lái)，他問(wèn)我：“家里沒(méi)有人啊，來(lái)，到我家里來(lái)吧。”我跟著老奶奶進(jìn)了門(mén)。“是不是餓了？來(lái)，給你個(gè)燒餅吃。”“我沒(méi)餓，”我對(duì)奶奶說(shuō)，“您吃吧。”“哦，是不是渴了，喝點(diǎn)水吧。”“我沒(méi)渴。”“有作業(yè)了嗎?在這里做吧。”“好的。”我一邊說(shuō)一邊沖奶奶笑了笑。“這孩子真好，真懂事。”老奶奶一邊喃喃著一邊走進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)叫我回家，我向奶奶說(shuō)了一聲謝謝，就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良，真有愛(ài)心，我下定決心要和老奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助需要幫助的人。
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