關愛的作文精選4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關愛的作文4篇，歡迎大家分享。

關愛的作文 篇1

　　生活在這個溫暖和諧的社會中，每個人肯定都體驗過來自外界的善意。我也一樣，在一個普通的清晨，在一輛普通的公交車上，我收獲了不平常的關愛。

　　那天一早醒來，我看到鬧鐘顯示6：50了，“哎呀！完了，要遲到了！”我頓時睡意全無，以最快的速度穿衣洗漱，在媽媽的叮囑聲中拎著書包沖出家門，以百米沖刺的速度奔向公交車站。

　　正好來了一輛公交車， 真是天助我也，我跟著洶涌的人潮擠上了車：“這下不會遲到了！”我的心里樂開了花。可是這時卻傳來了一個噩耗：“不行，車門關不上，麻煩靠門邊的乘客下去一個”，司機一邊說一邊嘗試再次關門，可是我的書包卻卡住了車門，車門還是關不上。幾十雙眼睛盯向了我，原來我離車門最近，這對我來說真是晴天霹靂。

　　“怎么辦？”我心里矛盾極了，“如果此時下車我就會遲到。” 一車的乘客都在用催促的目光控訴我，似乎在責怪我耽誤了他們的寶貴時間。我頓時覺得臉上發燙。“我該怎么辦？怎么辦？”

　　正當我在做激烈的心理斗爭時，一個洪亮的聲音傳來：“我下車吧，我去附近找輛共享單車就行了。”我聞聲望去，卻看到一雙蒼老的手從后面伸過來，按住了這個中年人的肩膀。

　　只見一位年逾古稀的老人站起身，從人群中擠了出來。他沖我笑了笑：“我下去吧！”我抬頭悄悄看了一眼這個老人，只見他并不高大，背也有些駝了，臉上布滿了皺紋，就像被捏皺了的紙一樣，黝黑的皮膚和花白的頭發形成了鮮明的對比，使他顯的更加蒼老。

　　這時一位年輕人攔住了老人。“大爺，您年紀大了，行動不方便，還是我下去吧。”大爺揮揮手：“學生趕著上學，你們年輕人趕著上班，我老頭子沒事，不趕時間，不急！” 說罷，他就往外擠，乘客們紛紛往旁邊挪動身體，為老人讓出了一條道。我的臉像被火燒了一樣，我只能眼睜睜地看著老人擠下了車。

　　這次車門很順利地關上了，車上恢復了平靜。我隔著車門望著大爺的'背影，只見他悠閑地邁著腳步，又走向了公交車站，站在公交站牌下等著下一班公交車，陽光照在他花白的頭發，很是耀眼。我既慚愧又傷心。從那天開始，每次坐公交車我都有意地環視四周的人群，想當面跟那位大爺說聲“謝謝”，可是一直都沒遇到。

　　雖然這件事已經過去很久，但大爺那樸實的話語卻讓我久久不能忘懷，時時溫暖我的心田。正如一句名言：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”在以后的成長中，我也要做像大爺這樣為人著想的、充滿善意的人，把關愛傳遞給更多的人。

關愛的作文 篇2

　　媽媽就如一位護理長，在我生病的時候護送就醫。媽媽就像一位心理師，在我們心煩、考試考砸時在旁邊安慰我。媽媽也像一個暖爐，天冷了，媽媽給我溫暖的懷抱。

　　就在這次英語考中，我因為復習沒復習好，也因為我上課沒聽好，而考砸了，只有合格。合格哎，我考了合格！當我拿到考試卷的那一剎那，我不敢相信我竟然考了合格，看著這一個成績我的心已經碎了。

　　當我踏進家門的那一瞬間，看到媽媽正在廚房里炒菜。我不敢多看幾眼，就急著溜進房間拿出那讓人心碎的一張試卷。我本來想把這張卷子給爸爸簽名，因為爸爸不會怎么說我，最多叮囑我幾句。可我心里總有一種不好的滋味，好像一定要給媽媽看。我把卷子藏在身后，慢慢的下樓，來到廚房，很不好意思的說：“媽媽，今天你炒菜啊，太好了！我們的英語成績出來了，考得不怎么好，只有合格。”媽媽大發雷霆，看起來媽媽很生氣。把我叫到沙發上，嚴厲地說：“你英語很少背，當然考不好了，平時除了英語老師布置的背誦作業，另外你又不背當然考不好了。你每天背5個單詞，要不然你星期六星期天電視沒得看。”媽媽眉頭皺了皺一看我的.試卷，比剛才稍微柔和一點地說：“你這個成績以后怎么辦哦，你看看，錯那沒多。好好看看自己的錯題吧！”說著，簽好名走開了。

　　媽媽的話讓我記憶深刻，媽媽的關心讓我沒齒難忘，媽媽，你是世界上最偉大的人了，我知道，您每次罵我，我一般都聽不進去。罵我是因為您關心我，謝謝！

關愛的作文 篇3

　　在我們的身邊有很多的殘疾人，但是經常有那溫馨感人的一瞬間，我記得有一次在坐公交車的時候，我看見一個盲人舉著長長的拐杖，在他的旁邊還有他那年邁的母親。我親眼看見在我旁邊的一位叔叔連忙起身給他們讓座，那是多么感人，全車的乘客都投來感動的目光。那位老奶奶雖然聲音很輕，但是她感動地說了一聲謝謝，那是多么感人，多么溫馨啊！

　　像這樣的例子可不少：在我的小區親親家園里也有，一位阿姨她住在10樓的中間套，雖然我很少能看見她，但是我知道她的家中有她的丈夫因為一次車禍不幸一只腳殘廢了，因為要給丈夫看病，她把自己的房子給賣了。現在住在她的兒子家里。醫生說：最好的辦法就是裝假肢”，但是因為高額的假肢費她們支付不起，所以只能多多的鍛煉他的'腳不要它衰老，于是每天她一早起來她就用輪椅推著自己的丈夫去買菜，自己下午還要去做兼職。她甚至因為太累中署暈倒了不止一次兩次。但是為了給老公更多關愛她還是堅持了下來。終于功夫不負有心人，她丈夫的腳因為照顧得好明顯有了很大的改變，慢慢的通過已經可以走幾步路了，阿姨開心地笑了。真是不經歷風雨，怎么見彩虹！

　　我們小學生也要向她們一樣，不嘲笑殘疾人，并且還要給他們更多的幫助，只有這樣，這樣我們的世界才可以更美好！

關愛的作文 篇4

　　我們微笑著用愛心去裝點真誠，用真誠去營造溫暖，讓溫暖感動你我，讓世界與愛同行。

　　——題記

　　愛是什么?愛是太陽將光芒灑向大地;是春雨滋潤萬物;是泥土孕育生命;是大自然的廣博之愛。愛是什么?愛是父母對孩子的細心呵護;是老師對學生的諄諄教誨;是朋友對朋友的告誡鼓勵;是人性的偉大之愛。愛是什么?愛還是小草還大地的一片綠：是是大樹還大地的一處陰涼;是鮮花還大地的一抹繽紛，是……

　　愛是一種奉獻，一種關愛，一種回報，是互相的饋贈。這個世界需要愛，這個社會需要愛，某個角落或許正有一顆孤獨冰冷的心期盼著一份愛，而我們要做的，我們應當做的，就是貢獻我們的一份愛。

　　在我們身邊，常常可以看到這樣一群人，他們孤獨，他們沉默，他們看似堅強的外表下卻有一顆更容易受傷的心;他們害怕，他們惶恐，他們看似毫無表情的臉上卻更容易現出滿足的笑。沒錯，他們有一個總稱——殘疾人。

　　面對這樣一個特殊的群體，有的人會露出鄙夷的神情甚至說出一些嘲笑的話語，有的人會選擇用一種奇怪的眼神掃他們一眼，然后遠遠的繞開，但我相信，這只是少數人的選擇，定有絕大部人會用微笑，會用同樣的眼光和態度去對待他們，尊重他們，讓他們感受到人性的美好。

　　在我上小學的時候就有一個殘疾人同學，那時班上一些無聊不懂事的男生，總是會發出一些令人討厭的語氣去譏諷那個同學，剛開始的時候，因為受不了他們的譏諷，她總是一個人傷心的流淚，每次到了升旗或出操的時候，她總是獨自一人坐在教室，甚至是中午去食堂吃飯她也不肯和同學們一起下去。無奈之下，班主任選了四個女生讓她們輪流每天把飯端上去和她一起吃。我就是其中一個。久而久之，她仿佛是“習慣”了那些譏諷，聽了之后只是面無表情，但是我知道她的內心一定在流淚。可是每當面對我時，她總是微笑著……也許是出于感激，也許是出于信任，當我問她為什么會這樣時，她向我袒露了心扉。原來她四歲時一個人在家玩火，而家里又恰巧沒有其讓人，就這樣釀成了一場悲劇。一個四歲的小孩面對危險能做些什么?她能做的只是大哭乞求而已啊!就這樣，一個本應健康生活的，和我們一樣生活的.孩子，失去了她應有的快樂……難道我們還應繼續對他們冷嘲熱諷嗎?我們還在各惜那一點點的同情嗎?我們就不該做點什么嗎?面對一些無可救藥的人，我們還要一忍再忍，無動于衷嗎?答案當然是否定的!

　　我想每個人都有同情心，每個人都有愛，當我們面對這些殘疾人時，不要徘徊，不要猶豫，只管大方的給他們一個微笑，給他們一個友善的眼神，那么，我想我們得到的絕不只是一個同樣的微笑和眼神，還有一份信任加一份感恩。

　　我聽過這樣一句話：每個人都是一顆蘋果，上帝在面對這些蘋果時，總會對自己喜愛的那一些咬得重一些。也許他們失去的是比我們多，可他們得到了上帝的垂青，不是嗎?

　　那么，就讓我們從現在做起，從小事做起，關愛我們身邊的殘疾人。其實，一個人，一輩子，一直做好一件事還不夠嗎?當我們用愛照亮別人的心時，也溫暖了我們的心。

　　與愛同行，你我攜手，讓人間充滿關愛，讓世界春暖花開。我們將會是愛的最大受益者!