關愛的作文精品（3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。

關愛的作文 篇1

　　我的媽媽，今年已經(jīng)三十多歲了，一米五六的身材。媽媽是一位老師，每天都要在教室里站著上課，教的還是一班比較調(diào)皮的同學。下班回家后還要為我買菜做飯、洗衣服、檢查作業(yè)。真的，媽媽實在是太辛苦了！

　　我的爸爸，今年也三十多歲了，一米六七的身材。爸爸是一位公務員，在政府工作，每天都要早出晚歸。爸爸也很辛苦！

　　記得在我三歲過生日時的快樂，是多么得難忘啊！中午，我和媽媽在睡覺。不知不覺的，媽媽早已出了門，給我買生日禮物、蛋糕、零食。當我醒來時，正在找媽媽，我走到衛(wèi)生間、客廳、客房都沒找到媽媽。這時，我心慌了，情不自禁的大哭起來，還不停地叫：“爸爸，快回來吧！打電話給媽媽，叫她回來！”嗚嗚。我不停地哭喊著，重復著。

　　不久，媽媽回來了，見我大哭大叫，傷心極了。媽媽馬上放下手里的`東西，沒來得及換上鞋子就把我抱入懷里安慰我，一直等到我不哭了，才去換鞋子。這就是媽媽對我的愛，偉大的母愛！

　　昨天，爸爸帶我去滑旱冰，他在旁邊耐心的陪著我練習。忽然，我不愿意戴安全帽，但爸爸不放心，擔心我摔跤、滑倒在地。又怕我受傷，就一再叮囑我要戴上安全帽。爸爸的耐心和細心讓我感受到了爸爸對我無微不至的愛——父愛。

　　啊！母愛、父愛是多么得偉大！我有爸爸媽媽的關愛是多么的幸福。我要努力學習，將來成為有用的人，來報答父親母親。

關愛的作文 篇2

　　天空對鳥兒的關愛，是要讓鳥兒飛得更高；水對魚兒的關愛，是要讓魚兒自由自在的游動。人與人之間需要關愛，因為關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。同學們，關愛，無處不在，你信嗎？友誼，是人的一生中最珍貴的寶物。古今中外不知有多少人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌、贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的'社會，只是一片繁華的沙漠。”說得多好啊！因此，人與人之間需要關愛，我們必須學會去關愛他人。

　　我曾聽到過這樣一則小故事。在一個大學堂上，教授讓大家玩?zhèn)�游戲。一個已婚女子踴躍上去做示范，教授讓她在黑板上寫出100個認為是最親密的人的名字來，女人毫不猶豫的將父母、丈夫、孩子、親戚及周圍鄰居寫了上去，這時教授讓她在這些名字里去掉3個不是很重要的名字，女人把鄰居去掉了；教授又讓她去掉3個不是很重要的名字，她考慮了一下，將幾位親戚的名字去掉了；就這樣重復著。最后黑板上剩下了4個人的名字：父母、丈夫和孩子，這時教授讓她再去掉2個名字，她哇的一聲哭了。她該怎么辦？她該去掉誰的名字？？？考慮了半天，還是將父母的名字去掉了。可是教授還要她在2個人中間再去掉一個名字，此時此刻，她下不了手了，孩子和丈夫都是她的最愛，誰也舍不得，但是游戲規(guī)則必須只能剩下一個，在心如刀割的情況下，最終她把孩子的名字去掉了。游戲就這樣結(jié)束了，黑板上剩下的是她丈夫的名字。教授問她為什么會這樣選擇？她是這樣解釋：雖然父母的愛是偉大的他們也是最親的人，但是他們終究有一天會老去；孩子是自己的親骨肉，但隨著時間的推移，孩子長大了，也會離開父母的懷抱獨自去發(fā)展；這時唯一能夠和自己相親相愛走完后半生的只有自己的丈夫了。雖然只是一個小故事，但這個故事給我們上了一堂什么叫友情、親情和愛情的課。

　　同學們，學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑；學會關愛別人吧，這樣你會得到無窮無盡的友誼；學會關愛別人吧，這樣別人也會來關愛你。同學們，讓我們一起去關愛別人吧！

關愛的作文 篇3

　　這天是星期六，上午，蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什么事，便沒有多想什么

　　下午上英語課前，我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白，連忙問：“蔣邯嬌，你上午怎么沒來，不是不舒服吧。”蔣邯嬌說：“我生病了，我上午有點頭暈，有點發(fā)燒現(xiàn)在好一點了，我還是準備來上課，所以就來了。“我聽她說好了一點，也就放心多了。

　　可是英語課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過去問她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難過了嗎？”她說：“我有點冷，并且頭有點暈，的確很難受。”我著急了，說：“我送你回家吧，你這個樣子實在是讓人擔心。”“不用了，我一個人可以的。再說你還有作業(yè)，真的不用了。”蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她，堅決地說：“不行，我得送你，你不可以一個人回家。”

　　放學后，我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她姑姑不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，并幫她退熱。，你也可投稿。

　　我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點，她姑姑回來了。我對她姑姑說：“阿姨，蔣邯嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫(yī)生。”她姑姑說：“謝謝你啊，同學。”我說：“不用謝，關心同學是我該做的。”

　　過了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現(xiàn)在才知道，原來關愛同學也是得到快樂的一個捷徑。

　　我們那里現(xiàn)在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且還安裝了新的水泥渠道。這一下，村里的人可高興了，因為他們不用再擔心沒有水來灌溉莊稼了。可是，百密總是有一疏的呀！他們忘記了一件事情，那就是沒有進行合格檢驗，以為任務完成就大功告成。

　　有一次，田里的莊稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整個渠道都灌滿了水。可是，有一個地方出現(xiàn)了一個漏洞，大量的水就從那個漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用戶看到?jīng)]有水就氣憤得提出了尖刻的意見，還有的甚至罵起了人來。他們以為是前面的人家把水搶去用了。沒有想到這是那個漏洞造成的`。

　　那時，正好爺爺走過，他耐心地對他們說：“你們別吵了，也別著急。因為吵了也沒有用的。我們還是想想辦法吧！我也來幫助你們想辦法，保你們明天能夠用上水。”說完爺爺轉(zhuǎn)身就走，健步離開了人群，尋找沒有水的原因。

　　爺爺很快就找到了那個漏洞。他立刻采取修補的方法來進行處理。晚上，大約七點，爺爺拿來了水泥、河沙，將兩樣東西放在一起，倒上水，再用鐵鍬混和。他將水泥和沙用水拌勻以后裝進泥桶，拎著來到那個漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那樣干了起來。直到晚上八點半，爺爺才把那個漏洞修補好了。然后，他跑到放水的那個地方，氣喘吁吁地對那個人說：“我把那個漏洞補好了，現(xiàn)在請你打開水閘放水。”“這么晚了還要放水？”那個人說。爺爺連忙說：“是呀，答應別人明天一定有水呀！”那人聽了就放了了水。

　　第二天早上，那些人來到田邊，看到果然有水了，特地來到我家上門向我爺爺表示感謝。 你說我爺爺是不是一個熱心幫助別人的人呀！

　　對于“關愛”二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？