關愛話題優(yōu)秀作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關愛話題優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛話題優(yōu)秀作文1

　　天空對小鳥的關愛，讓小鳥飛得更高；海水對小魚的關愛，讓小魚暢快游動。關愛，有時是一雙攙扶的手，有時只是一枚帶著溫度的硬幣。人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通最真誠的開始。

　　記得有一次，我和父母在等待公共汽車，那天的天氣很熱，就像一個大蒸籠，讓人欲罷不能。我倚在站牌上一邊用手扇風，一邊緊盯著行駛中的車輛，期盼著公共汽車快點來到，好早點離開這個大蒸籠。終于，公共汽車在我的期盼下?lián)u搖晃晃的駛來了，沒等公共汽車停穩(wěn)，我便像支離玄的箭般沖到公共汽車門邊，想要爭取第一個上車。車門打開了，我一踏步便邁上了車，撲面而來的空調讓我享受不已。我來到一個比較少人位置站好，突然瞧見我旁邊的阿姨收拾東西準備下車。果不其然，下一站到站時她便下車了，我“刷”的一聲迅速坐在座位上，旁邊準備坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。這時，售票員的聲音傳到我的耳邊:“請哪位同志讓個座？”見沒人回應，她重復了好幾次，我循聲望去，原來不知什么時候上來了一位老奶奶，只見她拄著拐杖，在售票員的攙扶下才能上到公共汽車。再看看我旁邊的人，有的在帶著耳機聽音樂，有著閉上眼睛像在睡覺，有的望著窗外發(fā)呆......就是沒人肯讓座，我的腦海里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個有一對潔白的翅膀的小天使說：“少先隊員，理應關愛老人，你應該給老奶奶讓座”而另一個黑色翅膀的小惡魔插嘴道：“才不用管什么少不少先隊員，這個位置是你辛辛苦苦搶來的，才不能讓給別人”

　　我聽了它們的話陷入了沉思：這個位置確實得之不易，或許讓了座我就要站著，但是我也應該給老奶奶讓座呀......嗯！對，就是這樣！我站了起來，大聲的說；“老奶奶，您我這吧！”老奶奶望了望我，說：“不用了，孩子，你坐吧，我站一會就好......”“老奶奶，快來吧，我年輕多站會沒事，您還是坐我這吧！”老奶奶見我堅持要讓座，便在售票員的攙扶下走到我的座位前坐下，說：“太謝謝你了，你真是個好孩子啊！”

　　“贈人玫瑰，手有余香”當我們關愛他人時，內心也會充滿快樂。關愛他人關愛自己，讓身邊的人都充滿愛，讓這個世界都充滿愛吧！

關愛話題優(yōu)秀作文2

　　關愛無處不在，它就像清新早晨的第一縷陽光，它就像炎熱夏天的一陣涼風，它就像雪中送炭。

　　尤其是母愛，偉大又無私。

　　有一次，大雨滂沱、大雨如注。我從學校走回來時，因為早上是晴天，所以我就沒有帶雨傘。沒想到到了下午，天氣聚變，開始下大雨了。于是我便以百米飛奔的速度沖了回去，但衣服還是浸濕了。我馬上換了一下衣服，以為不會生病。可是我一開始做作業(yè)，就噴嚏連天，鼻涕直流。媽媽一看不對勁，馬上給我量了一下體溫，一看體溫計，天哪！三十九度半！媽媽立馬扶著我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“高燒很厲害，要打針和掛鹽水。”我一聽，急了：打針，還要掛鹽水，天哪，我可不想干。我對媽媽說：“媽媽，可不可以不要打針和掛鹽水，吃一點藥，可不可以？”“不行，一定要按醫(yī)生說的做，而且打針和掛鹽水又不怎么痛，就像蚊子叮一下一樣。”說話間，我覺得手臂上一陣涼爽。說完后，護士對我說：“打好針了，可以去掛鹽水了。”我非常驚奇：不是說打針的嗎？怎么一點兒也不痛？

　　媽媽扶著我到了掛鹽水的地方，護士先在我手掌下綁了一個藥盒，然后在我手背上涂了一點兒酒精，最后插了一個針管，開始掛鹽水。

　　隨著鹽水的“嘀咚、嘀咚”的聲音，已經(jīng)是晚上八點鐘了。我饑腸轆轆，對媽媽說：“媽媽，我餓了。”“哦，那我去買吃的。”媽媽說。

　　飯菜買來了，媽媽小心翼翼地將飯菜一口一口地送到了我的嘴里。若有一些菜汁兒流了出來，媽媽就用餐巾紙擦掉。

　　不知不覺，我睡著了，但是媽媽卻眼睛不閉地陪著我。

　　天亮了，我的病也好了，但我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈黑了，烏濃的頭發(fā)中多了幾根銀發(fā)，看到這兒，我熱淚盈眶。

　　母親的愛無以回報，就像孟郊《游子呤》中的“誰言寸草心，報得三春暉！”啊！我長大后一定會涌泉相報的。

關愛話題優(yōu)秀作文3

　　在我們小區(qū)里，只有有人提到她，無人不豎起大拇指，她就是熱心的胡阿姨，它總是保持一種熱情，給予鄰居們關愛。

　　就拿幾年前的一個下午的事情來說吧。那天下午天氣十分晴朗，真是一番天高云淡的美好景象，胡阿姨也借此機會在小區(qū)里悠閑地散步著。突然，天氣驟變，烏云迅速籠罩了整個天空，眼看就要下午了，坐在椅子上的胡阿姨見狀猛然起身離開。

　　胡阿姨一邊走著一邊大喊：“要下雨了，快收拾衣服啦！”一邊急沖沖地跑到樓頂，幫鄰居們收拾衣服。可我們小區(qū)里的人，這個時間點，大家都在午睡，根本沒聽見胡阿姨的叫喊聲，胡阿姨剛跑到樓頂，雨點兒便不聽話地開始從天而降，胡阿姨趕緊把天臺上的衣服迅速全部收完，又在樓梯拐角處拿起一把雨傘，撐著傘把衣服送還給鄰居們。

　　當門鈴響起時，我們才知道外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。媽媽萬分感謝地對胡阿姨說：“謝謝您，胡阿姨，要不是您幫我們收衣服，那我們的衣服可能就都濕透了。”媽媽握著胡阿姨的手久久不愿松開。“進來坐吧，外面下著雨呢！”媽媽盛情邀請著胡阿姨進門。“不用這么客氣，我就不進去了，我還要將這些衣服給其他鄰居送去呢。”胡阿姨委婉地拒絕道，隨后便轉身離開。

　　睡眼朦朧的我走到門口：“媽媽，剛才是胡阿姨來了嗎？”“是的，你看，胡阿姨幫咱們把衣服收回來了，外面正下著雨呢，胡阿姨真是個關愛他人的熱心鄰居啊，你長大以后，也要學習胡阿姨，懂得關愛他人，給別人帶去溫暖。”媽媽摸著我的頭，語重心長地說。

　　從那時起，我懂得了關愛他人，可以給別人帶來幸福和快樂，像胡阿姨一樣，總是在不經(jīng)意間關愛著鄰居，給我們帶來了絲絲溫暖。我時常想起媽媽對我說起的話，我也在心里暗下決心，長大后，我也要像胡阿姨一樣，保持一份熱情，關愛他人，幫助他人，做一個樂于助人的人，給別人送去溫暖。

關愛話題優(yōu)秀作文4

　　關愛是名詞，它是美好的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞，那么我也無言以對,你無心尋覓，有怎知它的美麗。

　　其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。

　　如果你愿意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現(xiàn)，而和顏悅色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你干什么？這樣多危險你不知道嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。

　　小時候，媽媽常常用手打我。長大后學了“力”，我才發(fā)現(xiàn)，關愛原來是一個關于力的學說。力的'作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。

　　一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心里應該是對他們的無知而感到可悲。

　　翻開一本詞典，想尋找一個可以形容的詞語，“淳樸”，真好！關愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心……

關愛話題優(yōu)秀作文5

　　我有一個溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那里，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。

　　可當我們在家中享受爸爸媽媽的關愛時，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的溫暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。

　　我以前去過一次孤兒院，孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容，原來孤兒院里也是有快樂的。

　　我曾看過一個故事，在一個下雪天的晚上，一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，是個健康的孩子，可為什么他的父母不要她了呢？誰都沒有合理的說法。幾年后，這個孩子長大了，其他孩子都很活潑，唯獨她很安靜，而她卻是最健康的一個，時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說:“為什么要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會把我生下來再扔掉我，我相信他們應該是愛我的，我不應該恨他們。”又問她難道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個健康孩子，又特別聽話就想要領養(yǎng)她，可她就是不愿意，她說:“做夢都想，但我不能隨便就跟別人走，萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦。”看完后我心里酸酸的，以這個孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽，并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。

　　關愛，有時就像一盞燈，有了這盞燈就什么都不怕了，即帶來了光明，又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。

關愛話題優(yōu)秀作文6

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

　　有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！

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