關愛的作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
關愛的作文1
如果你問我：“該你一個愿望，你想干什么?”我會回答說：“我想幫助別人。”也許你覺得這個想法很奇怪，但我覺得這種愿望至高無上。
幫助別人，不僅滿足行動上，還有心理上。“贈人玫瑰，手有余香。”這句話誰都知道，但誰又做到了?當別人問你問題時，你卻斷然拒絕，自己無所謂，但別人會怎樣想?而如果你熱情、耐心地回答別人的問題，那結果就會大不一樣，別人就會認為你是你個助人為樂的人，就會愿意和你做朋友。
幫助別人并不難，主要在于你是不是真心的。記住，當你幫助別人時，別人很快樂，而自己更快樂。
關愛的作文2
今天我和幾個同學在玩橡皮筋跳。正在玩的時候，突然聽到一個小姐姐在哭。我和幾個同學聽到哭聲，沖過去一看，傷口里流了好多血。我們急忙帶她去校醫辦公室。醫生給她包扎了傷口，我心里暖暖的。
我把她和其他同學一起送到教室，老師對我們說：“謝謝。”“不客氣，這是我們應該做的。”我和幾個同學齊聲回答。
關愛的作文3
小李剛上幼兒園什么也不懂，有一次老師問小李1加1等于幾？小李說不知道，老師說沒關系回家去問你爸爸媽媽吧。小李到家的時候，爸爸正在看足球賽，小李問爸爸1加1等于幾，爸爸還以為小李在問誰贏了呢。爸爸激動地說中國的贏了！小李又去問媽媽，因為抽煙機太大媽媽說翻一下書頁放點油。第二天小李把答案告訴老師和同學的時候，班里引起了一陣笑聲！文章雖簡短，但卻深刻說明了一個道理——父母應該關注子女的學習，而不是去敷衍，這樣對小孩子的教育不好。文章簡短的描述了一個小故事，用充滿的童趣的語言吸引讀者的目光。文章把小李剛得可愛淘氣描繪得淋漓盡致。通過這樣一個事情，也說明子女對父母的信任和贊揚。
關愛的作文4
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點------中學時代。對于這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。
關愛的作文5
那是上一年級時，有一天，第一節課下課，我和胡惠文去廁所，回來的路上，她不小心被高年級的同學撞倒了，手磕破了，流了一點兒血，她嚇得哭了起來 。我趕緊把她扶起來并安慰她，及時把她送到醫務室，醫生阿姨很快把傷口處理好了。我們回到了教室。
這件事讓我感覺到幫助別人，自己也是快樂的。正如書中所說的那樣“贈人玫瑰，手有余香”。
關愛的作文6
關愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!
要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
關愛的作文7
那是陽光明媚的一天，我們正在體育館里快樂地做著游戲。這時，班里的調皮鬼宋豪男從背后推了我一把，只見我“撲通”一聲跪在了地上，差點整個人趴在了地上。我全身感覺疼痛難忍，像火燒一樣。伙伴們都圍了上來：“你沒事吧？李淑恬。”“李淑恬，很疼吧？”“你先起來，讓我看看有沒有受傷？”她們有的扶我起來，有的拍了拍我身上的灰塵，頓時，我的心中出現了一陣暖流。那天，同學們給了我多少溫暖和愛。啊！有這些同學，我感到十分幸福。
關愛的作文8
這么多人，怎么了？擠進去一看，哦，原來是剛來我們村的一個阿姨開了個小店。
晚上，媽媽說：“家里沒有鹽。去買個包包！”我是個膽小的人，我趕緊說：“我不去！”“給你一塊錢怎么樣？”我立刻拿了錢，跑去商店。陶。我拿了鹽，付了錢就跑了。走著走著，感覺有人在跟蹤我，是鬼！我開始跑，不小心被小石頭夾住了。那人過來一看，唉！原來是阿姨，嚇了我一跳。阿姨說：“你走的這么急，還沒給你找錢！”阿姨看到我手斷了，鹽撒了一地。阿姨把我扶到她家，給我包扎傷口，給我換了一袋鹽。最后，她送我回家。道教之后，我想對姑姑說一聲“謝謝”，但是她走了。
我感受到一種愛，一種陌生人之間的愛。是對陌生人的一種關懷。
關愛的作文9
說到珍惜，有的人會想到珍惜時間。是呀，每一分每一秒過去就是過去了，不可能回去。有的人會想到珍惜水，也是，再這樣不節約，最后一滴水將是人類的眼淚。可是我想到的是媽媽講的一個她小時候的故事。
那時，媽媽正讀初中，班級里的同學平時都埋頭學習，很少往來。說來也算巧合，有一天，媽媽在走回家的路上，看到班級后排的同學麗麗，沿著墻根一跳一跳地往家里走。原來前幾天，她在放晚自習回家的路上，狠狠地摔了一跤，她怕耽誤學習，堅持每天上學。媽媽知道了主動每天接她上下學，一直到她腿好了！麗麗感激地對媽媽說：“我如今才知道什么叫關愛，真的很感謝你”。
是呀，這就是關愛的奇跡，給予也是一種幸福，應該珍惜。
關愛的作文10
愛是什么?愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢!
愛是一件棉襖。好個冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。
愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實在太餓了，奶奶怎么知道的，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。
愛是一個座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來，對我說：“小朋友，快來坐吧!”
關愛的作文11
美麗的海洋，美麗的森林地球上的事物都是那么美好。
放眼望去，三亞灣那么美，那么寧靜：幾只海燕輕輕掠過水面，夕陽把天和海都染紅了，游人們腳踩細沙，沉醉在夕陽中，海面上傳來幾聲海鳥的叫聲這時，一切都顯得那么和諧與安寧。
還有森林，一樣那么美麗，那么清新，那么自然。森林里一片歡樂、和諧。各種動物寄身于山林當中，有的在樹上棲息，有的在伴奏演唱，有的在品嘗美味的食物……
但是，隨著生活條件的改善，人們淡忘了這些可愛的`動物們，似乎忘記了這一切來之不易。于是，人們開始捕殺動物，偷獵的現象也再次出現，許多動物又再次無家可歸。
在此，我呼吁大家：關愛我們的朋友——動物吧！
關愛的作文12
父母給了我們寶貴的生命，們們是最愛我的人，我們也應該關愛父母。
一天下午，媽媽拖著疲憊的身體回到了家，一屁股坐在沙發上，像一灘爛泥一樣。我看著筋疲力盡的媽媽，于是我就給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的白開水，媽媽說：“謝謝’，然后又給媽媽捶背，我的拳頭像雨點似的砸在媽媽背上，媽媽說：“你真是我的好兒子！”。
媽媽愛我，我也要愛媽媽！
關愛的作文13
我的媽媽是個非常關心我、愛護我的媽媽。
媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，挺漂亮。
記得有一次放學回到家以后，我拿出作業開始做作業，才做了一會兒，就覺得很想睡覺。于是媽媽讓我到床上去睡。我躺下之后，覺得不舒服。過了一會兒，媽媽來叫我起床，看到我的臉紅紅的，表情好像很難受。媽媽摸了摸我的額頭說：“好燙呀！”媽媽就趕緊出去給我買藥。不一會兒，媽媽回來了，手里提著一袋退燒藥，一直照顧我到半夜才睡覺。
我十分感激媽媽對我的關愛，我一定要好好學習，將來好報答媽媽對我的愛。
關愛的作文14
常聽人說：“現在令人感動的東西太少了”但誰又真正的想過“到底是缺少感動，還是缺少發現的心靈呢？”
記得有一次，我和三年級轉走的朋友玩兩人三足的游戲，我和張芯冉差點就沖到終點了，去被一顆不起眼的小石子絆倒了。大家看到了，連忙解開繩子，來看我們倆，石子被嵌在腿里，要取出來會很痛，張芯冉連忙給我講笑話，剩下的人趁我不注意一下子把石子取出來，我痛得朝天怒吼，宣泄我的痛苦，張芯冉在我的嘴里放了顆糖，我的眼淚在眼眶里滾動，也許是感動，也許是疼痛。
親愛的姐妹，我們邁出的每一個足印，說出的每一句話，看似平常，但都來自生活，生活中并不缺少感動，缺少的是每個人善于觀察的眼睛。
關愛的作文15
我有一個活潑開朗的小表妹，她已經2歲了。不過非常調皮，不信就起來聽聽她的事例吧。
還記的那天，我正在和我的表弟一起玩拼建筑，誰知，施文婕跑了上來，對建筑是一頓乒乒乓，猛砸。不過，我們以其人之道還治其人之身，我們在阿姨的化妝包里拿了許多化妝用的東西。
我們開始動手了：我們先將腮紅涂在了她的臉上，再將眼影盒拿了出來并涂上紫色眼影，最后涂了唇彩。你們想一想，那是多么像櫻桃小丸子呀，只是缺了一頭短發而以。這就是我們和小表妹的事情，很有趣吧。
對了，下次路過我家門口時，可要小心，應為她正在練獅吼功呢。
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