【必備】關(guān)愛(ài)的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò)，當(dāng)人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關(guān)愛(ài)。
——題記
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。
鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài)，因此天空有了盤(pán)旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。
水兒得到了大地的關(guān)愛(ài)，因此四海有了水滴石穿，百川競(jìng)東流的奇瑰。
世間萬(wàn)物亦如此，人類(lèi)生為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，在和煦的陽(yáng)光下，在藍(lán)藍(lán)的天空下，在茫茫的大地上，播種愛(ài)的種子，讓關(guān)愛(ài)，輕舞飛揚(yáng)。
關(guān)愛(ài)是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關(guān)心，是病人床頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。
杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
無(wú)稹有著對(duì)白居易的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)出了“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動(dòng)人名句。
龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，吟出了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。
而在現(xiàn)代，人們更是以最真誠(chéng)的心，為關(guān)愛(ài)的舞蹈，建設(shè)一個(gè)新的舞臺(tái)。
洪戰(zhàn)輝用堅(jiān)韌的毅力，挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動(dòng)了中國(guó)人，他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)使每一個(gè)不尊老愛(ài)幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛(ài)化作物質(zhì)贈(zèng)予他，而他說(shuō)：“我的困難不是博取同情的資本。”雖然他沒(méi)有得到錢(qián)和物，但他卻得到了中國(guó)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉獻(xiàn)。當(dāng)大自然為人類(lèi)奉獻(xiàn)出一切時(shí)，人們是否應(yīng)該回報(bào)些什么呢？
黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省為了迎接候鳥(niǎo)的“回家”將生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的住戶全部移出；青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好后重新種植……人類(lèi)對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)雖然很多，但了然不夠，真正要達(dá)到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對(duì)大自然充滿關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)人，關(guān)愛(ài)動(dòng)植物，關(guān)愛(ài)世界上的每一個(gè)生靈。當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò)，當(dāng)人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關(guān)愛(ài)。
讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚(yáng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
就在上一節(jié)體育課，烈日當(dāng)頭，小蟲(chóng)的鳴叫聲與太陽(yáng)的炙烤，搞得人心煩意亂，再加上聽(tīng)聞要跑“800米”這個(gè)“噩耗”，更是令人坐立不安。
我們開(kāi)始緊張地分起組來(lái)，我和楊舒晴(叔叔)等人一組。“預(yù)備——開(kāi)始!”葉老師一聲令下，我們就沖了出去。前兩圈，我就用盡了全身力氣，導(dǎo)致后來(lái)跑跑停停，再也跑不動(dòng)了。當(dāng)看到阿孫替我加油打氣后，我又重新振作了起來(lái)，超越了前面的人。
還有一圈。此時(shí)，我的腳像拖著十幾個(gè)鉛球一般，喉嚨火燒火燎般疼。后面的黃柯柯說(shuō)：“呆呆，我們要加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸加快了速度。
最后五十米，終點(diǎn)就在眼前!在一旁聊天的陳李亦芃也停止了聊天，為我加油。我一股腦兒地向前沖，風(fēng)，在我耳邊呼呼作響。終于到了!我和叔叔無(wú)力地走向大樹(shù)旁，我的氣管仿佛被一把無(wú)形的刀割開(kāi)了，喉嚨又干又燥，直想吐!叔叔也不管自己有多累，跑來(lái)照顧我，問(wèn)我舒不舒服，要不要去樹(shù)蔭下坐著，需不需要讓她幫我捶捶背……可我竟然……竟然一把推開(kāi)了她!
可她并沒(méi)有抱怨什么，依然走來(lái)把我扶起，走到籃球架旁陰涼的地方。她自己也難受呀!卻還來(lái)關(guān)心我，我的心里暖暖的，一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹拂起了叔叔的發(fā)絲，平時(shí)粗心大意、跌跌撞撞的叔叔，現(xiàn)在看來(lái)，竟是那么可愛(ài)!也許，這，就是關(guān)愛(ài)的力量吧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)生命，文明出行上蔡縣蘆崗鄉(xiāng)尚堂小學(xué)三年級(jí)劉宗靄生命，這兩個(gè)字所再熟悉不過(guò)了，只要有毅力，任何困難都能打敗。然而，生命又是那么的脆弱，只要有一丁點(diǎn)兒的疏忽，它就會(huì)從你的手掌心里溜走。
有了安全，我們才會(huì)快樂(lè)；有了安全，我們的出行才會(huì)有保證；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)更加美好，更加和諧，更加昌盛。安全像一條彩色的帶子，記錄著人們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。可是，似乎橫很多人并不在意安全，但你們有沒(méi)有冷靜下來(lái)反思反思，你們不在意安全，就會(huì)叫危險(xiǎn)有機(jī)可乘。
難道，就沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正在向你靠近嗎？交通事故死亡的人數(shù)如此之高，這不就是因?yàn)橛性S多人不遵守交通規(guī)則造成的嗎？接二連三的血案，死傷的人不計(jì)其數(shù)，親人們悲痛欲絕，血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有好多好多的死亡事件發(fā)生，這又犧牲了多少條生命？
俗話說(shuō)：“不守規(guī)矩，不成方圓。”《道路交通安全法》不就是為了更好地維護(hù)交通安全嗎？使道路保持暢通、有序。人行道、紅綠燈、護(hù)欄，這些交通的標(biāo)志無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻提示人們注意交通安全，給予人們平安出行的保障。然而，有這樣的標(biāo)志是不夠的，要讓人們把安全二字永遠(yuǎn)記在心間。
在川流不息的馬路上，這樣的一幕也許你經(jīng)常看到，在離人行道不遠(yuǎn)的地方，多走幾步又累不著，可是，有些同學(xué)仍然毫無(wú)顧忌地筆直穿過(guò)。但是，你們是否曾想過(guò)，生命可能就會(huì)停留在這一刻，停留在這一瞬間呢？再說(shuō)說(shuō)斑馬線吧，一個(gè)多么醒目的標(biāo)志，但大家卻視而不見(jiàn)，你們要知道，人的生命只有一次，不可以拿生命開(kāi)玩笑，這個(gè)玩笑是開(kāi)不得的。同樣，亂闖紅燈，亂翻護(hù)欄，也逐漸成為同學(xué)們的習(xí)慣。
之所以會(huì)有這樣的現(xiàn)象，都是缺乏一定的安全知識(shí)教育。同學(xué)們，當(dāng)你們手拉手騎著自行車(chē)上街時(shí)；當(dāng)你們嬉笑著在馬路上玩耍時(shí)，你們可曾想過(guò)，危險(xiǎn)將會(huì)悄悄逼近。安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。
尤其我們小學(xué)生，更應(yīng)該注意安全，否則，后果將會(huì)不堪設(shè)想，你們的父母之所以教育你，國(guó)家之所以培養(yǎng)你，不就是希望你能健健康康的成長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)大后，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)嗎？我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全，讓我們?cè)谄桨埠椭C的家園里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
安全是伴隨我們的良師益友，危險(xiǎn)是在你打盹的時(shí)候向你襲擊的，為了家庭的幸福，生命的安全，使父母放心地工作，讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記：只有珍惜生命，我們的生活才會(huì)更加燦爛；只有珍惜生命，我們才會(huì)有更好的.明天！讓我們?yōu)槟切┱湎娜她R聲喝彩吧！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)想起了那位和藹可親的叔叔……
那是個(gè)星期天，天下著雨。我正在寫(xiě)作業(yè)。一陣急促的電話聲，原來(lái)是劉妍催促和她一起去書(shū)店，我聽(tīng)后有些猶豫：天下著大雨，去還是不去呢……，還是去吧！
走出家門(mén)，雨仍不停地下著。我打著傘等車(chē)，不一會(huì)兒，七路車(chē)緩緩駛來(lái)。我上了車(chē)，車(chē)廂擠極了。我好不容易找到了一個(gè)立腳之地。車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。“啪”的一聲，雨傘砸在我跟前座位上叔叔的褲角。我向叔叔尷尬一笑：“叔叔，對(duì)不起！”正要撿傘時(shí)，叔叔彎腰幫我撿起說(shuō)：“小朋友。你的傘。不用對(duì)不起，你也不是故意的，快扶好！”
說(shuō)著車(chē)又來(lái)了個(gè)急剎，我一個(gè)趔趄，一下子踩著了叔叔的腳，把叔叔那雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，踩了一個(gè)泥水摻雜的腳印。我急忙拿出紙巾歉意地說(shuō)：“叔叔，我不小心踩到你的皮鞋，我?guī)湍悴敛涟桑 闭f(shuō)著我想蹲下來(lái)幫叔叔擦去我剛才踩在皮鞋上的腳印，卻被叔叔攔住了說(shuō)：“我回家自己擦擦吧！”我急忙扶好，可是車(chē)一會(huì)向東轉(zhuǎn)，一會(huì)向西轉(zhuǎn)，一會(huì)又來(lái)急剎車(chē)。我又一次把傘砸在叔叔褲子上。又一次踩到叔叔的腳。可是數(shù)三十歲溫和提醒我：“快扶好！”
突然，叔叔站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐下來(lái)吧！”說(shuō)著叫我坐下，我還想說(shuō)什么但是激動(dòng)說(shuō)不出話來(lái)，一股暖流涌遍全身。如果每一次，別人犯錯(cuò)，都能坦誠(chéng)去愛(ài)別人，相互包容，該多好呀！
車(chē)前行著，雨漸漸停了。天空出現(xiàn)了一道彩虹，把天空打扮得更加美麗……
每當(dāng)聽(tīng)到雨聲，我都會(huì)想起那位叔叔。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
一天，小麗和爺爺去坐公交車(chē)。
公交車(chē)剛到一站，上來(lái)了一個(gè)殘疾人叔叔，他雙手拄著拐杖，小心翼翼地上了公交車(chē)，走的時(shí)候搖搖擺擺。前面的叔叔視而不見(jiàn)，雙手抱在胸前，翹著二郎腿。爺爺連忙站起來(lái)，說(shuō)：“你坐我的位置吧！”殘疾人叔叔說(shuō)：“謝謝你。”小麗也連忙站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你坐我的座位吧。”爺爺說(shuō)：“小麗，你真懂事，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，真是個(gè)好孩子。”小麗對(duì)前面的叔叔說(shuō)：“叔叔，你真沒(méi)禮貌。”他慚愧地低下了頭。
幫助不幸的殘疾人，會(huì)給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
《小王子》里有這樣一句話，“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井。”這個(gè)世界之所以充滿美麗，是因?yàn)榧词故悄吧酥g，也會(huì)有無(wú)比溫暖的關(guān)愛(ài)。
二年級(jí)的暑假，爸爸媽媽帶我到東京去游玩。到達(dá)機(jī)場(chǎng)后，我們決定乘地鐵去酒店。
走進(jìn)地鐵站，我看到了一個(gè)人頭攢動(dòng)卻井然有序的地下世界。我們走到自動(dòng)售票機(jī)前準(zhǔn)備買(mǎi)票，可由于不懂日語(yǔ)，雖然機(jī)器上有些漢字認(rèn)得，但還是不知道該怎么操作。正當(dāng)我們焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)日本阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著用不太流利的中文輕聲問(wèn)：“你們是中國(guó)人嗎？”我回答：“是的。”她又問(wèn)：“你們需要幫助嗎？”我指著售票機(jī)說(shuō)：“您能不能幫我們講一下售票機(jī)該怎么操作？還有那些站牌都是什么意思呢？”聽(tīng)完我的話，阿姨微笑著點(diǎn)頭。
她指著一個(gè)按鈕說(shuō)：“買(mǎi)之前要先點(diǎn)這個(gè)按鈕，點(diǎn)完它才可以買(mǎi)票。”說(shuō)著就幫我們點(diǎn)了一下。隨后，屏幕上顯示出三種車(chē)票，她指著第一種車(chē)票說(shuō)：“這種票是普通車(chē)票，和中國(guó)國(guó)內(nèi)的車(chē)票一樣，每站都停，停車(chē)點(diǎn)對(duì)應(yīng)著站牌上每一站。”接著，她指著第二種車(chē)票說(shuō)：“這種票是快速車(chē)票，只在對(duì)應(yīng)相同顏色的站牌停靠，小站是不停的。”她又指著最后一種車(chē)票說(shuō)：“這種票是急行車(chē)票，只在主要站點(diǎn)停靠，買(mǎi)票前一定要看清楚目的地。”最后，她還摸著我的頭，貼心地微笑說(shuō)：“小朋友的票是半價(jià)哦！”
聽(tīng)了她的介紹，我覺(jué)得自己已經(jīng)明白了，不等說(shuō)完，就馬上操作起來(lái)。可是，我操作到付費(fèi)環(huán)節(jié)時(shí)，屏幕上卻沒(méi)有收費(fèi)的提示，于是又把求助的眼光投向了阿姨。心想，“阿姨會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很笨，不愿意幫助我啊！”沒(méi)想到，阿姨看到我的表情后，趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，是不是操作出了問(wèn)題？”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“阿姨，我點(diǎn)了這個(gè)按鈕，怎么不顯示要收費(fèi)呢？”阿姨笑著回答：“你點(diǎn)錯(cuò)按鈕了，這一步你點(diǎn)了第三個(gè)按鈕，其實(shí)應(yīng)該點(diǎn)第一個(gè)按鈕。”我按著阿姨說(shuō)的試了試，果然成功了。阿姨看我買(mǎi)到了票，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便匆匆消失在茫茫人群中了。此刻的我，既開(kāi)心又慚愧，她如此耐心地教我買(mǎi)票，我卻連聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
第一次踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的土地，來(lái)自陌生阿姨的熱心幫助，讓我的東京之旅充滿了溫暖。我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，將這份愛(ài)心傳遞下去，讓世界變得更美麗！
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
【篇一：這也是關(guān)愛(ài)】
盛夏時(shí)節(jié)，知了叫個(gè)不停，好像也在苦訴著炎熱的煩惱。我和同學(xué)們?cè)谔?yáng)底下軍訓(xùn)，個(gè)個(gè)大汗淋漓。我們每天都要站軍姿幾個(gè)小時(shí)，次次有人中暑，所幸擁有“優(yōu)良體質(zhì)”，還能令我支撐良久。漸漸的，有人扛不住了，趁教練不注意慢慢松懈下來(lái)。我想：今天可以乘機(jī)小憩、偷懶一下，真是太棒了！可是如果教練突然轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我們懶散的樣子……我不敢往下想，只是小聲提醒身旁的同學(xué)。
突然，教練轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，幾名正在閑聊的同學(xué)迅速站好姿勢(shì)，一些反應(yīng)較慢的同學(xué)還定格在轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那。教練瞪著銅鈴般的眼睛，用手指著我們斥責(zé)道：“想趁我不注意就偷懶。今天第五軍團(tuán)練軍姿幾小時(shí)，你們就翻倍練。”
我頓時(shí)絕望了，覺(jué)得天就要塌下來(lái)似的，同學(xué)們的嘆氣聲沒(méi)過(guò)了教練的斥責(zé)聲。唉，聽(tīng)天由命吧，教練都是那么嚴(yán)厲殘酷的，還是認(rèn)真訓(xùn)練吧！我搖搖頭，不禁對(duì)那些偷懶的同學(xué)生起氣來(lái)。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我心里愈發(fā)憤憤不平，教練就非要那么嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)嗎？一點(diǎn)都不憐憫我們！蒼天啊，大地啊，就可憐可憐我們下一場(chǎng)雨，沖掉身上的汗吧！可是陽(yáng)光更加火辣，衣服一次又一次被汗水浸濕。晚上，我們個(gè)個(gè)腿腳發(fā)軟，拖著沉重的步伐走向宿舍。
之后的幾天都是如此，練不好重練，站不好重站，我們承受著比別人多一倍的辛苦。每當(dāng)別的軍團(tuán)休息時(shí)，我們都會(huì)眼巴巴地望著，滿是羨慕、嫉妒、恨。
終于輪到檢閱了，“首長(zhǎng)”走到主席臺(tái)上，很期待我們各個(gè)軍團(tuán)的表現(xiàn)。檢閱時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，盡力展示自己的風(fēng)采。每一個(gè)步伐都鏗鏘有力，每一個(gè)表情都嚴(yán)肅堅(jiān)定，每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，每一句口號(hào)都使人熱血沸騰，驕傲之感油然而生。
最激動(dòng)人心的一刻到了，當(dāng)聽(tīng)到“最佳軍團(tuán)是——第三軍團(tuán)”時(shí)，我們?nèi)妶F(tuán)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。而我的腦海中立刻浮現(xiàn)出教練嚴(yán)厲的話語(yǔ)，對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
和風(fēng)細(xì)雨般的循循善誘是一種關(guān)愛(ài)，暴風(fēng)驟雨般的斥責(zé)也是另一種獨(dú)特的關(guān)愛(ài)。只有在這種情況下越挫越勇，才能成為生活的主人。
【篇二：這也是關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)，是一座架在人與人之間的橋梁，是一縷能融化堅(jiān)冰的和風(fēng)。關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一句話語(yǔ)，但有時(shí)，卻是一種特殊的方式。
“媽媽?zhuān)@次英語(yǔ)比賽老師讓我參加了。”一放學(xué)，我便滿心歡喜地同媽媽分享興奮。“哦，我知道了。”媽媽平靜如一潭水。這種反應(yīng)完全出乎我的預(yù)料。換作以前，媽媽一定會(huì)很興奮，滿臉寫(xiě)滿了驕傲與激動(dòng)。但現(xiàn)在，我一時(shí)不知如何是好。“那……那您能幫我一起準(zhǔn)備嗎？”如果是以前，媽媽肯定會(huì)立刻放下手中的事，一心只為讓我?jiàn)Z得優(yōu)異的成績(jī)。然而這次，媽媽只是淡淡地瞟了我一眼：“我最近有些事情，你自己準(zhǔn)備吧。”
不會(huì)吧！？我呆住了，為什么媽媽會(huì)變成這樣？難道她不關(guān)心我了嗎？難道我做錯(cuò)了什么讓她不開(kāi)心了？我低著頭，慢慢回房間，眼中淚水滴到了手中的“比賽通知”上。我擦了擦眼淚，緩慢地寫(xiě)起了稿子，卻心不在焉的。以前比賽之前，媽媽總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地和我一起準(zhǔn)備，一絲不茍，比我都要專(zhuān)心、用心。可現(xiàn)在，媽媽的態(tài)度和做法來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心……這是為什么呀？
一星期的時(shí)間很快就溜走了，我一個(gè)人來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。其他選手的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都跟來(lái)了，又是遞水又是安慰。而我呢？心中的傷心頓時(shí)彌漫開(kāi)了，鼻子一酸，眼睛早已被一層薄薄的水霧覆蓋。我輕輕拭去已經(jīng)滾出眼眶的淚珠，裝作若無(wú)其事的樣子，拿出稿子，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。忽然，一張紙隨著稿子飛到地上。這是什么？我十分納悶，撿起那張紙，在打開(kāi)的那一剎那，眼淚奪眶而出。原來(lái)，是我誤解了媽媽的一片苦心……紙上清秀的字跡露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。紙上寫(xiě)著：“我相信你的實(shí)力，所以才放手讓你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。你要知道，你是一顆星星，你不需要依賴(lài)其他物體讓自己發(fā)光，你自己就擁有最閃耀的光芒——愛(ài)你的媽媽”。
這一次，我的比賽非常成功，第一名再次被我收入囊中。我自豪地笑了。因?yàn)槲覜](méi)有依靠其他人，更重要的是，我有一個(gè)給予我沉默無(wú)言卻重如高山的關(guān)愛(ài)的媽媽。
放手，也是一種關(guān)愛(ài)。因?yàn)榉攀謺?huì)解開(kāi)束縛我們自己最獨(dú)特的光彩的鎖。
【篇三：這也是關(guān)愛(ài)作文】
冬夜，幾朵雪花悄悄飄入書(shū)房的一株梅花上。臺(tái)燈下的我正認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。一道難題出現(xiàn)在我的眼前，不假思索地，我大喊一聲：“爸爸！”
推開(kāi)房門(mén)，幾分蒼老的臉還是和藹地笑著。數(shù)九寒冬，我絲毫不感一絲寒意。“兒子，什么事？”爸爸腳步輕輕，走進(jìn)我洋溢著溫暖的心里。他輕輕摸摸我的臉蛋，是那么溫暖，似和風(fēng)，如暖陽(yáng)。
“爸爸，我有道題目不會(huì)。”指指那道題，我輕輕地微笑著。
爸爸拿起作業(yè)，端詳了一陣，眉頭輕鎖著。按常理，他一定會(huì)立馬教我，可僅是短短幾秒?yún)s讓我有些不寒而栗。
“你真的不會(huì)嗎？這題目很簡(jiǎn)單呀！”偷偷瞥了眼爸爸，微笑不見(jiàn)了，取而代之的是緊鎖的雙眉。“不……不會(huì)。”我察覺(jué)有些不對(duì)勁，喃喃地說(shuō)。
“不會(huì)？我看你是不肯想吧！”爸爸一下把作業(yè)摔在書(shū)桌上。
“真……真不會(huì)。”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，沒(méi)敢多看爸爸幾眼。
“我不會(huì)教你的！長(zhǎng)這么大還不肯動(dòng)腦子，不肯下苦功夫，長(zhǎng)大就是無(wú)用之人。你自己不好學(xué)，沒(méi)有人要你學(xué)！”爸爸的話語(yǔ)前所未有地傷人，我一下子蒙了……
不知不覺(jué)，眼中微微朦朧，爸爸面無(wú)表情，眉頭緊鎖，怒火中燒。
“可……可我真的……”話音未落，爸爸寬大的手一改溫暖，重重地拍在我早已漲紅的臉上，火辣辣的。
淚，流出眼眶，如一道冰河，上面滿載著我的氣憤與不懈。
我的心已被寒冷吞噬。爸爸的腳步那么沉重，頭也沒(méi)回一下便摔門(mén)而去。一向都對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，把我視作珍寶的爸爸怎么對(duì)我大打出手？不住地抽泣非但沒(méi)有使爸爸安慰我受傷的心靈，反而讓我更加難過(guò)。臺(tái)燈還是開(kāi)著，大雪同樣下著。但這個(gè)冬夜卻是那么的漫長(zhǎng)，那么寒冷，那么傷人。一切都成了冰。
世上怎么會(huì)有如此無(wú)情的爸爸！一道題目罷了，非但不教，還對(duì)自己的骨肉大打出手！難道爸爸不愛(ài)我了嗎……
提起筆，我不能因?yàn)榘职值倪^(guò)失而浪費(fèi)我的時(shí)間。我又細(xì)細(xì)讀了一遍那道題目，默默想，靜靜算，將原如亂麻的思緒點(diǎn)點(diǎn)理清，久違的答案竟意想不到的簡(jiǎn)單。
一陣努力，作業(yè)全部完成了。淚一點(diǎn)點(diǎn)消去。但我不明白爸爸為何會(huì)變得如此無(wú)情，感到自己似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)受到關(guān)愛(ài)了。一陣清香，彌漫在冬夜里。冰冷中，如裊裊輕煙，黑暗里，似一盞明燈。梅！“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是梅的真實(shí)寫(xiě)照，它們?cè)诙炖锸㈤_(kāi)，短短兩個(gè)月的花期，迎著大雪盛開(kāi)，它們毫不言棄，只為給人間帶來(lái)美麗。為了綻放，要做的是三個(gè)季節(jié)的努力。破土而出，不只為了那一次美麗么？努力后，它面臨的幾乎是死亡，但若不努力，生，也遙不可及。只有兒時(shí)的努力付出，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)成為冬日的一株多姿多彩的梅花。
爸爸的所作所為點(diǎn)醒了我。他不希望我永遠(yuǎn)生活在肥沃的泥土中，享受別人給予的澆灌。他要我扎根尋水，也成為一株氣色迷人的梅花。
【篇四：這也是關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)是什么？在我眼中，關(guān)愛(ài)是失敗后一聲溫暖的鼓勵(lì)，是在生病時(shí)貼心的安慰，也是你在困難中的假冷淡。這種愛(ài)，也許大多不易發(fā)現(xiàn)，但它卻一直激勵(lì)著你，伴著你走出困境。
暑假，我終于有了屬于我自己的自行車(chē)。望著這討人喜愛(ài)、魂?duì)繅?mèng)繞的自行車(chē)，我迫不及待地握住了車(chē)把……
經(jīng)一個(gè)上午的苦練，擁有聰明智慧的我已能在平地上自由馳騁，但是在家門(mén)后的一塊草地上，總是不能得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我摸清了草地的暗坑分布，決定放開(kāi)手去騎。
我雙手緊握車(chē)把，弓著背，腳飛速地踩著踏板。風(fēng)在我耳畔呼呼響著，一切都順利地進(jìn)行著。因激動(dòng)，車(chē)輪轉(zhuǎn)得更快了。可天有不測(cè)風(fēng)云，前方的地上有一塊板磚，因野草覆蓋，我一時(shí)間都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，硬生生地撞了上去。因車(chē)技還不嫻熟，車(chē)頭一偏跌倒了。
大腿上被劃了一道痕，淡淡的腥味隨著青草味飄進(jìn)了鼻子中。我噙著淚花望著爸爸，以為一向?qū)檺?ài)我的爸爸會(huì)來(lái)攙我一把。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸不僅沒(méi)安慰我，反而站在遠(yuǎn)處，看也沒(méi)看我，輕飄飄地扔下一句：“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。”說(shuō)罷，叼起一根煙，慢悠悠地走了。
我望著他那高大的背影，頓時(shí)愣住了。心兒就像開(kāi)了個(gè)醬油鋪，辣的、苦的、酸的一齊上。我再也忍不住了，淚水“啪嗒啪嗒”地滴了下來(lái)。
淚珠滴在青草葉上，草葉一下子完全彎了下去，但淚滴滾落后，它又重直身子，顯得更精神。我似乎明白了什么，難道，我連小草都不如嗎？
小草經(jīng)突如其來(lái)的打擊后，立馬就從困境中掙脫出來(lái)，重挺起腰板。不怕困難，勇敢頑強(qiáng)。如今，我只受了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄不是太不應(yīng)該了嗎？哼，爸爸，我要證明給你看！我是一個(gè)頂天立地、將困難踩在腳下的男子漢！
我立馬抹去了淚水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行車(chē)。我咬著牙，無(wú)論摔多少次都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊恳淮嗡さ苟家馕吨x成功更進(jìn)了一步。
太陽(yáng)落山了，當(dāng)最后一只鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)，我終于騎車(chē)過(guò)草地如履平地了。我鎖好車(chē)庫(kù)門(mén)，回到家里，開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我終于會(huì)騎自行車(chē)了！”
“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車(chē)。”爸爸還是冷冷地回答。
我嘟著嘴回到了房間，獨(dú)自一人包扎起來(lái)。“你為什么要一而再再而三地打擊我，我哪兒錯(cuò)了……”我越想越氣。于是，便習(xí)慣性地打開(kāi)了微信。我撿起一個(gè)漂流瓶，忽然讀到了一句話““懦弱的性格是失敗的根源。”時(shí)間仿佛在那一刻停止了，我被這普普通通的11個(gè)漢字所震撼了。他們就像是一把無(wú)形而又鋒利無(wú)比的劍，把我砍成了兩段。
“對(duì)不起，爸爸！”這是我想說(shuō)的第一句話。“爸爸，您辛苦啦。”這是我最想說(shuō)的一句話。這些年，您每天風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)；每天凌晨，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，便早早起床，為我做早飯……您的額角多了多少條魚(yú)尾紋？有多少烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，變成了銀絲？數(shù)也數(shù)不清。
的確，在一些時(shí)候，父愛(ài)不善于表達(dá)。但猶如一盞燈塔，在默默之中，指引著你，指引你走向成功……
【篇五：這也是關(guān)愛(ài)】
那是暑假的一天，爸爸為了提高我的游泳水平，特地帶我去遠(yuǎn)望游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。
一開(kāi)始我不以為然，因?yàn)槲以谟斡局行囊呀?jīng)學(xué)了兩期蛙泳，便欣然答應(yīng)。可是事情卻并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，爸爸并沒(méi)有像往常一樣把我?guī)雰和境兀菑街卑盐翌I(lǐng)進(jìn)了成人池。我一下子慌了神，要知道，成人池的水深最高達(dá)兩米，我現(xiàn)在身高也只有1米6，這不要了我的小命嗎？我?guī)е耷粚?duì)爸爸說(shuō)：“這水位太深了，我恐怕不行。”我企圖能得到一絲同情，但是從老爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣來(lái)看，簡(jiǎn)直是一點(diǎn)空子也鉆不得。父命難違，我硬著頭皮下了水，搖擺雙臂，奮力向前游去，1米、2米、3米……游兩下，換一口氣，再用力蹬腿。可終究還是沒(méi)有信心，游了20米，就跌入水中。我手足無(wú)措，奮力擺動(dòng)雙臂卻無(wú)濟(jì)于事，我一連嗆了好幾口水，池水混著淚水，讓我狼狽不堪。
突然一雙大手把我托了起來(lái)，是爸爸！爸爸把我扶上了岸。我滿以為，他會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。誰(shuí)知，他卻冷冰冰地說(shuō)了一句：“這次的失敗是你沒(méi)有正確換氣，再試一次，繼續(xù)游！”看著他冷若冰霜的臉，我的心里像被10萬(wàn)只馬蜂蜇了一樣難受。那曾經(jīng)溫暖有力的臂膀，到哪兒去了？在我緊張害怕無(wú)助的時(shí)候。他理應(yīng)像別的父親一樣，安慰鼓勵(lì)我，可他卻如此漠然。天啊，我到底是不是他的親兒子？此時(shí)我充滿了對(duì)父親無(wú)限的憤怒。我看都不看他一眼，“呼”地站了起來(lái)，跳入池中，我用力拍打著水面，似乎在發(fā)泄自己的不滿，每個(gè)動(dòng)作都遲鈍僵硬，果不其然，這次游得更短。
“你是故意的，對(duì)不對(duì)？”爸爸嚴(yán)厲地瞪著我。
我氣急敗壞地沖爸爸吼道：“是又怎樣，反正你又不關(guān)心我！”此話一出未免有些忤逆，可是我正在氣頭上，顧不得那么多了。
“你還來(lái)勁了，是不是？！”爸爸面紅耳赤、青筋暴起。
為了不跟爸爸當(dāng)場(chǎng)鬧翻，我咽下了滿肚子的委屈，繼續(xù)游。積累了前幾次的教訓(xùn)，我慢慢熟練起來(lái)。不知不覺(jué)竟然游滿了100米。爸爸微笑著沖我豎起了大拇指，而我，沒(méi)有理他。
回家后我仍跟爸爸打冷戰(zhàn)。晚上，無(wú)意中聽(tīng)到了爸爸和媽媽說(shuō)：“兒子今天游得不錯(cuò)，就是發(fā)了脾氣，其實(shí)我看他跌入水中別提多著急了……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我恍然大悟：爸爸是愛(ài)我的，我錯(cuò)怪他了。他想讓我更快地掌握游泳技術(shù)，才會(huì)如此嚴(yán)格地要求我。
窗外寒星點(diǎn)點(diǎn)，靜寂無(wú)聲，我卻輾轉(zhuǎn)難眠。平日里爸爸對(duì)我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕涌上心頭……是啊，媽媽和風(fēng)細(xì)雨式的教育是一種愛(ài)，爸爸的嚴(yán)格要求又何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢！這種愛(ài)，讓我逆風(fēng)飛翔，不斷超越！
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……在我眼里，我們151班好像一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
那一天第七節(jié)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)廣播通知，學(xué)校通知我和其他班幾個(gè)同學(xué)到電教室集合。會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地往教室跑，可是在上樓梯的時(shí)候，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來(lái)。過(guò)了十來(lái)分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)擦了，我更著急了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小甜見(jiàn)到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小甜的身上。透過(guò)她的樣子，我好像看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次，我們班有位同學(xué)的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每個(gè)周末，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，假如不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的內(nèi)容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一周都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的病好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
經(jīng)過(guò)這些事，我感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育大課堂的活動(dòng)。一天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，體育老師讓我們?cè)匦菹ⅰＮ液蛶讉�(gè)同學(xué)一邊休息，一邊做游戲，等待老師集合的哨聲。忽然，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)從我身邊跑過(guò)，踩到了我托在地上的手指。一陣鉆心的痛從手指?jìng)鱽?lái)，當(dāng)時(shí)，我痛得不行了，淚水嘩嘩地流下來(lái)，許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，等同學(xué)問(wèn)清楚我怎么了，都說(shuō)那個(gè)同學(xué)不太懂事了，連對(duì)不起沒(méi)說(shuō)就走了，好沒(méi)禮貌。有的同學(xué)飛快地跑過(guò)去告訴老師，老師很快來(lái)了，詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，連忙給家長(zhǎng)打了電話，怕我的手指骨折，還通知了踩我同學(xué)的家長(zhǎng)，讓帶我去醫(yī)院拍片。這時(shí)，班里有很多同學(xué)知道這件事之后，都來(lái)問(wèn)我的傷勢(shì)重不重，需要哪些幫助，我那時(shí)看到這個(gè)情景，真的很感動(dòng)。我心想：以后，如果同學(xué)有困難，我也會(huì)像他們關(guān)心我一樣去關(guān)心他們。
每當(dāng)有同學(xué)生病或是有困難的時(shí)候，都會(huì)看到有不少的同學(xué)和老師在關(guān)心、幫助她們。我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級(jí)里
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
無(wú)量的史甩=柝愛(ài)，讓人布謙決定疑念……——題記
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧巍](méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？
正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福…生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
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