關愛作文

時間：2022-04-12 11:07:24 關愛我要投稿

【必備】關愛作文錦集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】關愛作文錦集10篇

關愛作文篇1

　　有人說，關愛別人和我們沒關系，我們只要過自己的生活就可以。其實恰恰相反，關愛就在我們身邊。

　　那天，我和往常一樣去上課。天空中，太陽火辣辣的，發出刺眼的光芒，街道上的行人寥寥無幾。過了一會兒，來了一輛公交車，我迫不及待地上了車，準備找一個位置。但夢想是美好的，現實卻是殘酷的。車上別說座位，連一個站的地方都沒有。看到這情景，我不禁暗暗叫苦，心想：天哪，一個座位都沒有，還要站一個多小時呢！無奈，我只能任由人群擠著我隨著公交車顛簸。

　　也不知過了多久，好像有一個人再叫我，我回頭一看，一位慈祥的老人拄著拐杖，穿著一件樸素的上衣，眼深深地陷了進去。他從座位上站起來，說：小朋友，來做吧！我聽到這話，剛想坐上去，就在這時，心中閃出一個念頭：我不能坐，老人自己行動還不方便，怎么能占他的座位呢？于是，我收回了腳，說：沒關系，我站著就行，還是你坐吧！老人卻不肯坐。旁邊的人也勸老人：還是您做吧，您老了，身子不好。老人拗不過大家，只好坐了。

　　我本以為事情就這樣結束了，沒想到老人到了下一站時，直接下車了。我望著老人離去的背影，心想：這位老人真善良啊！雖然老人下車了，但所有人都不約而同地站著，不坐那個位置。我被老人的言行深深地感動了，呆呆地站著，陷入了沉思

　　時至今日，已經過去了一年，但我依然不能忘記，那輛公交車，那位老人和那張空椅子。

關愛作文篇2

　　從小開始，我一直認為我是一個沒人愛沒人疼的孩子，在那時……

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，我們趕回了教室，一張張打滿紅叉的試卷發了下來，算計著總分，天呀，才200哪，我睜大眼睛，后來又想了想：沒事，也沒人管。“叮，叮……”放學了。

　　我收了收桌上的書，拎起書包，走回樂嘉，路上我吃著棒棒糖，怎么吃，都是苦的。

　　打開家門，進了自己的房間，死氣沉沉的，我打開書包，拿出三張鮮艷的卷子，走進了母親的房間，她正在打電腦，滿屋子都是鍵盤的聲音，我說了聲：“媽，成績出來了。”“多少。”她眼睛死死地盯著電腦，冷冷地說了一聲。我平靜地說：“總分200。”鍵盤聲停了停，又響了起來，“下次努力。”我把試卷放在她的電腦桌上，悄悄地離開了，鍵盤聲未再停。

　　飯桌上，只聽見爺爺奶奶討論菜市場里豬肉價又上漲的聲音，后來媽媽拿起試卷，看了看，說了聲：“成績又下降了。”就因為這句話，爺爺奶奶把豬肉的問題扯到我的成績上。終于忍不住了，我扯開嗓子吼道：“這些能怪我嗎？你們看看她，一天到晚，除了上班，她只會玩電腦，看到我的成績，她也不吭聲……有其母必有其女，她的成績不見有多好，你們總是拿我跟別人比，他們成績好是因為有人管，可她從來都沒有管過我……”我的眼淚掉了下來，跑回了房間，碰上門，卻沒有鎖。

　　“咔嚓……”房門開了，她看見了睡非睡的我，摸了摸我的頭，只說了聲：“媽媽是愛你的。”房門又被關上了，依然沒有鎖。

　　那天晚上，我沒有聽見鍵盤的聲音，只聽見了“媽媽是愛你的。”我小聲說了句：“媽媽我是愛你的。”眼眶的淚水湍急的流了下來，這一夜，好安靜。

　　早上，我看到了試卷上，從未有過的大段家長意見，我感受到了關愛與幸福。

關愛作文篇3

　　關愛是一盞明燈，照亮我們前行的道路；關愛是一葉扁舟，把我們載到愛的彼岸；關愛是一陣春雨，滋潤我們的'心田。我追隨著關愛的腳步，輕輕地打開了記憶的閘門。

　　還記得那是陽光明媚的一天，我和媽媽一大早就把被子給洗了，拿到外面的竹竿上晾著。住在我們對面的是一名步履蹣跚的老婆婆，她的丈夫早逝，兒女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我們家和她的交情也不算太深，也只不過是偶爾看到的時候會噓寒問暖罷了。我和媽媽把家里的一切打點完畢后，就出發去外婆家。

　　正在外婆那里玩得起興時，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的風衣，陰暗的天色籠罩著這座城市。雷公趾高氣揚地敲鑼打鼓，閃電也不斷地在烏云中竄來竄去。我大驚失色：天哪！看這個樣子好像要下雨了，如果我們的被子被淋濕了那可怎么辦呀？雨啊，你慢點來吧！我立刻通知了媽媽，媽媽二話不說就穿好雨衣，騎上電瓶車馬不停蹄地往家的方向趕。誰知到半路時豆粒大的雨滴已經一個接一個從天而降，不一會兒就下起了大雨，似潑，似灑。我心想：這下可慘了，家里又沒人，誰去收被子呢？被子一定被淋濕了！我和媽媽到了家發現，被子全都不翼而飛了，我的心頓時被揪起來。媽媽嘆氣著關上門，正思索著今晚應該怎么睡時，一陣輕緩的敲門聲響起。有人在嗎？傳來略顯蒼老的聲音，我聽到后連忙跑去開門。一打開門，對上的是一雙充滿慈意的雙眼，老奶奶笑了笑，這是你們早上曬的被子吧？你們都出去了，我怕它被雨淋濕，所以就先幫你們收了。她把手里的一疊被子遞了過來，我接過被子，道了聲謝。我看著她離去的那抹有些佝僂的背影，心里充滿了暖意與感激。

　　因為這一件小事，我們家和老奶奶的關系越來越好，我甚至經常去她家里蹭飯吃。關愛的力量，是美好的。讓關愛永駐人間吧！

關愛作文篇4

　　終于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到電視機旁，打開電視機。屏幕上慢慢地出現了一個老人，他閉著眼睛，拿著拐杖，正要過馬路。可因天生是瞎子，所以過馬路非常不方便。正在這時，有一個小女孩走了過去，對那老人說：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”這聲音久久回蕩，突然在電視屏幕上出現了這樣幾個字“關愛老年人，幫助殘疾人！”

　　我還沒來得及“回味”，屋外就傳來人們聚集一起的吵鬧聲。我這人愛湊熱鬧，便飛似的跑出了屋。

　　走近一看，原來是一個老乞丐跪在地上，這倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中舉著的那個像獎狀似的牌子，上面竟寫道“殘疾證”。我呆了，陷入了沉思……這是為什么？

　　終天我明白了，這是我們人們太無同情心了，逼得乞丐們出此下策。此時，我的腦海里閃出了這樣一幅畫——一個小女孩扶著老殘疾爺爺過馬路，嘴里還說著：“關愛老年人，幫助殘疾人是每個工民的義務，也是中華人民的美德。”

　　我什么也沒說，跑到老乞丐面前，把自己要買餅干的五元錢輕輕地放到他的手中，然后飛似的跑了……

關愛作文篇5

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

　　我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

　　如今是21世紀，網絡成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網上散播不良信息和謠言，使不少人上當受騙。

　　一個自稱家境貧寒的網友，說自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費打到這個網友提供的賬戶上。后來，這位網友不見了，小張這才知道自己上了當。網絡世界時虛擬世界，是不同于現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界，導致受到了傷害。小張被網友欺騙然后敲詐就是一個例子。

　　現在在網絡上很流行一種語言：火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢？還不是為了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

　　還有，現在網上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

　　現在像我們這種年齡的小孩，往往都沒有自我控制能力，一但沉溺于網絡游戲，便難以自拔。所以我們應該安全上網、文明上網，也應當具備網絡自護知識。《全國青少年網絡文明公約》中這樣說道：“要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人。”

　　網絡這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會害了我們。

　　網絡文明，文明網絡，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關愛明天，關愛社會。

關愛作文篇6

　　老師和同學深深的關愛，就像春天里溫暖的陽光一樣，無處不在。

　　愛是有很多意思的，我做了壞事，老師批評我，是為了保護我，要我吸取教訓，這是一種愛。學習上不懂的題，同學們幫我，也是一種愛。

　　不過，有一次老師和同學們給我的愛，深深地感動了我。

　　那次，春雨綿綿，室內陰冷潮濕，起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈腦漲，我摸了摸額頭，哎呀……我發燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業立刻給我打來一杯溫開水。當他遞給我的時候，我知道那水中藏著同學的關愛。

　　我喝完了水，全身軟綿綿的無力起床，繼續在被窩里躺著。這時，生活黃老師來巡查早起的情況，宿舍的同學異口同聲地說：“黃老師，張海顥發燒了！”我知道，在那聲音中有同學關心的愛。

　　黃老師二話不說，拿了體溫計過來給我量體溫。嘩……39。5度，高燒。她神情焦慮，著急得很，叫我馬上起床去校醫開藥。我知道，那倉促的聲音有黃老師深切的關愛。

　　之后，黃老師擔心我一個人頭暈眼花有危險，直接安排班長陳家琪陪我去校醫室。我和她走在空曠的校園時，她一直關心地詢問我為什么會發燒？看了校醫吃了藥之后，她又問我好些了沒？我知道這里面也有她對我的關心。

　　帶著班長的關心，我們一起走上到飯堂吃早飯。這時黃老師讓全身泛軟無力的我坐著，直接讓女同學曾慧拿一碗粥給我。那也是同學貼心的關愛。

　　黃老師等我吃完早飯，她立刻又叫了滴滴車帶我去附近的人民醫院，給我掛了號，帶我扎手指驗血，取藥后又帶我坐滴滴車回學校，一直站在我的身邊保護我。

　　回到了學校班級教室的時候，班主任黃老師難過地說自己的學生生病了，就像自家的孩子生病了一樣令她難過，不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻，老師的關懷又一次深深地感動了我。

　　我的一次發燒，得到那么多人的關心，他們對我的關愛，深深地感動了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再讓老師和同學們擔心了。

關愛作文篇7

　　在龐營上初中二年級時，我不大愛說話，雖然成績很好，但總是討人厭的時候多。比如，數學老師安排給他打煤球，我總是猶猶豫豫的遲到十來分鐘，結果是讓別的同學搶了先。再比如，英語老師叫我們給他澆黃瓜地，別的同學澆了就走，我總是盯著最大的黃瓜愣上老半天。因此呢，因此很多老師和同學認為我是另類，甚至有人說我總是不懷好意。我覺得悲哀而又孤獨，只好裝成更強大的樣子，對他們的指指點點不屑一顧。

　　有一次，我寫了一篇《紅梅贊》的作文，教語文的朱老師當著全班同學的面把我狠狠的批了一頓，問我見沒見過紅梅。我心里反抗：沒見過就不能寫嗎？范仲淹沒見過岳陽樓，還寫過《岳陽樓記》呢。反抗是反抗，自己想了一想，確實有點不妥。后來，我自命題寫了一篇叫《幫忙》的作文，小心翼翼的交給朱老師。我想，這種多給老師增加麻煩的事兒，朱老師會有什么樣的反應呢？不料，朱老師來了個180度的大轉彎，把我極力表揚了一番，說我的作文生活氣息濃厚，叫全班同學向我學習。至今我還記得我寫作文的內容：鄰居是鐵匠，他家裝著鏹子的大板凳下，堆著厚厚一層鐵屑。我和另一家的孩子一起玩耍時，想幫鐵匠把鐵屑做成鐵塊。最初我們把鐵屑里澆上水，想把它們像和泥巴一樣攪和在一起，然后做成塊塊，但是無論加多少水，鐵屑還是一盤散沙。后來我們突然大悟，把鐵屑里拌上細土，再用水摻和，終于大功告成，做成了塊塊。塊塊曬干了，我們捧寶貝一樣捧給鐵匠，讓他加工成鐵锨鋤頭。他說不行，我們不信。鐵匠無法，就把我們的塊塊燒紅了，用錘一砸，又還原成粉末。這作文也值得表揚？我真不明白了。雖然不明白，但老師夸獎的事，我還是樂意繼續做下去的。于是我就寫挖山藥，掰玉米，撈菱角，采蓮藕，也寫家長里短，雞飛狗跳，，甚至寫群眾大會，選舉干部。不論我寫什么，朱老師總會發現閃光的地方，及時鼓勵我一下。算起來，求學生涯十幾年，數在初中二年級時得到的肯定最多。后來我養成一個習慣，就是愛動筆，見什么寫什么。有一次我上學走到崔老家，看見幾棵杏樹開著花。第二次再經過，花沒有了，但樹葉間的小杏兒到處都是，我就寫下了當時叫全校師生贊嘆的句子：“覓春——枝頭杏花散落，一樹碧綠葉，隨風舞婆娑。春在哪兒，你細搜索，小杏兒密麻麻，才長得指頭個。”這樣，老師同學逐漸改變了對我的看法，我很高興很溫暖。

　　當時，很多老師和同學開始關心我的學習和生活，我覺得是我的努力終于換來了他們對我的關愛。但是現在想想，其實朱老師的關愛自始至終就濃郁的包圍在我身邊。

關愛作文篇8

　　今天上午，我做完家庭作業，正在津津有味地看著動畫片。突然，一則廣告出現了，要是以前只要廣告一出現，我就會馬上調換頻道，可是今天的這則廣告深深地吸引了我。

　　廣告剛開始的時候，有一個小女孩興高采烈地拿著一張獎狀跑回家，她想早一點和爸爸媽媽一起分享她勝利的喜悅。可是小女孩回到家后，她等啊等啊，一直等到了晚上，爸爸都還沒有回來，她又等啊等啊，時間已經不早了，媽媽勸她早點睡覺，她仍然在書房里等爸爸。又過了很久，小女孩感到疲倦了，就手里拿著那張獎狀躺在床上等。忽然，門外傳來一陣腳步聲，她想：“一定是爸爸回來了，我一定要讓爸爸知道我的了獎狀，這樣爸爸一定會非常高興的，一定會夸我的。”于是她馬上掀開身上的被子，手里拿著獎狀高興地跑去開門，可遺憾的是門外連個人影也沒有。小女孩揉揉眼睛一看鐘，呀，都到了十二點了！小女孩只好悶悶不樂地拿起獎狀睡覺去了。也許是太疲倦了，小女孩不一會兒就睡著了，臉上露出了甜蜜的微笑，大概是在夢里得到了爸爸的表揚了吧？獎狀從她手里掉下來，滾到了房門口，又滾到了客廳。到了凌晨四點鐘，爸爸終于回來了，他一進門就看到了從房間里滾出來的獎狀，爸爸馬上跑進她的房間，看到她的女兒正微笑著，也許正在夢里跟爸爸一起分享快樂呢！

　　看完這則廣告，我多么希望我的爸爸媽媽能在繁忙的工作中多抽出一些時間，和我一起分享美麗的時光！

關愛作文篇9

　　關愛是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起；關愛是一枚郵票，讓我在新的航程中遨游；關愛是一種智慧，讓我走上正軌；青春因關愛而精彩。

　　——題記

　　在14歲那個對事態懵懂的年齡讓我遇到了你，由此，青春因關愛而精彩。

　　厭學，在學校搗亂，總是有我給你惹了那么多的麻煩，你卻總是替我承擔了這份責任，然后用你的關愛感化我。

　　午休的時候腿一直疼，你好像看出了什么就問我怎么了。你二話不說就抓起包扶我到了樓下。你騎著摩托車載我在陽光下奔馳，陽光是那般的強烈，照在身是痛的，而我心里卻是溫暖的。所以我也不會再給你惹一些麻煩，而是認真的學習來彌補以前的過失。

　　關愛是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起。

　　在13歲那個不懂事的年齡里，誤解了，你給的關愛。現在我終于明白了，所以青春因關愛而精彩。

　　醫生說你吃中藥了，不能吃雞蛋。一會兒吃點兒別的。因為我的任性，所以你就給了我一巴掌，讓我記住了兩年前發生的事情。現在長大了也明白了，那是你對我的愛，是一種無法代替的愛。所以我現在好好學習，讓你也感受到我對你的愛。

　　關愛是一枚郵票，讓我在新的航程里遨游。

　　在12歲那個幼小的年齡，遇到了一個不會斤斤計較的你，因此，青春因關愛而精彩。

　　因為當時快期末考試了，所以你對我們的要求就比較嚴格。因為那時不懂事，所以就比較不喜歡你。因為你的嚴格讓我的成績一點一點進步，讓我明白了那是你對我們的愛。

　　記得因為一次考試差一分不優秀，你就讓我圍繞操場跑了十圈。所以我就特別不喜歡你。可是等到段考的時候，我數學考了98分，當你走到我身邊問我，嚴老師好不好的時候，我大聲的告訴了你：“我就喜歡這樣的老師”。

　　關愛是一種智慧，讓我走上了正軌。

　　青春因關愛而美麗。

　　因為你的關愛，讓我在苦熬中奮起；因為你的關愛，讓我在新的航程里遨游；因為你的關愛，讓我走上正軌。

　　青春因關愛而精彩。

關愛作文篇10

　　關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和溫暖……在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養老院，幫助

　　孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份須發皆白，老人們的神態都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時候，已經是五點多了。最后，我們依依不舍地離開了養老院。

　　我心里想：如果時間老人能把時間延長那該有多好啊！經過那次去養老院幫助老人，我明白到了關愛。并不是一件難事，如果我們都互相關愛，那么世界會多美好啊！

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