成長中的關(guān)愛作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長中的關(guān)愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的關(guān)愛作文1
愛，是春天的陽光，溫暖和煦；
愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；
愛，是秋天的笑語，快樂標(biāo)記；
愛，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對了，你真聰明。它就是關(guān)愛！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時的快樂、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛，有一種說不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過氣，這時媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進，可我真的已經(jīng)無能為力。這時，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛讓我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛是成功后的鮮花，催我上進；
關(guān)愛是失敗后的陽光，為我驅(qū)散陰云；
關(guān)愛是前進的動力，讓我不放棄；
關(guān)愛是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛中長大，關(guān)愛，在世界里長大。
成長中的關(guān)愛作文2
被羈 有一棵大樹，我們在春天倚著她幻想，在夏天倚著她繁茂，在秋天倚著她成熟，在冬天倚著她沉思……這棵大樹便是給予我們無限關(guān)愛的老師。 我們?nèi)匀簧钌畹赜浀茫ツ甑木旁挛也饺氤踔械男ｉT，那是我剛剛告別小學(xué)，融入一個新環(huán)境，新集體的時刻，我們首先迎來的是那艱苦的軍營生活，早便聽師兄師姐們說過軍訓(xùn)之苦，可我卻并沒有望而卻步，即使還有那么的一點點恐懼，我還是踏著春光走上了軍訓(xùn)之旅。
在歡聲笑語的校園里，我認(rèn)識了許多陌生的同學(xué)，唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷，在這里，我認(rèn)識了我初中的班主任——繆老師
在這段軍訓(xùn)的日子里，老師給予了我們無限的關(guān)愛，這使我非常感動。
剛剛開始軍訓(xùn)的時候，我常常不遵守紀(jì)律。最后老師把我叫了出來，我原本以為老師會狠狠地批評我，可是出乎我的意料，老師是語重心長地為我講道理，分析我的錯誤，要我知錯能改，力爭做完美的人,做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛就是指南針，引著我們走向正確的人生道路。
在軍訓(xùn)的過程中，老師看到我們艱苦的訓(xùn)練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來飲水機網(wǎng) ，解決了同學(xué)們的喝水問題。同學(xué)們看到飲水機，別提有多興奮，都爭先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著，心里也別提有多開心，當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓(xùn)的地方——幫同學(xué)們收拾場地。原來同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場破攤子，或許軍訓(xùn)最辛苦的是老師，見此，我雖然沒有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動，難以言說。可老師并沒有怨言，他心里是幸福的。老師的愛就是這么平凡而又偉大。
成長中的關(guān)愛作文3
愛是無私的。在世界上有多少人在過著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛啊！主動幫助自己身邊的人，這樣你就不只拯救了一個人，而是拯救了整個世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛的話。愛是無私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰(zhàn)場上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數(shù)。想象一下，當(dāng)一個將要失去生存意志的人，突然間有人對他說出一些鼓勵性的話時，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰不愿意做，而誰又愿意看著一個人繼續(xù)墮落下去呢？
在同一個生存環(huán)境里，如果你每個月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP(guān)注去愛的人。他們就像是剛出生的雛鳥，他們需要人去呵護；需要人去打開他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來把他們從落伍的行列中拉上來；他們需要…。放下偏見，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當(dāng)大家都變得富裕平等，個個相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻出愛心吧，讓愛心去溫暖一切不幸的人們，讓愛溢滿這個美好的世界！
成長中的關(guān)愛作文4
還記得小時候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛。
在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛下開開心心地學(xué)習(xí)成長。
爸爸媽媽從沒有告訴我“關(guān)愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無數(shù)含有關(guān)愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：
畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因為臟污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的'小狗，小姑娘開心地笑了。
畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ槪蔀轳R路上一道亮麗的風(fēng)景線。
畫面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的同學(xué)。一個小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過之后，都會體會到關(guān)愛的溫暖。生活在關(guān)愛中的你我，在關(guān)愛中成長的你我，才是最幸福的。關(guān)愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文
成長中的關(guān)愛作文5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌人人皆知，可是真正這樣去做的又有誰呢？是他們，他們不顧自己，舍小家為大家，默默地守護著我們，為我們做貢獻。他們就是“消防員”。
他們無時無刻在努力，在工作。那是在幾天前，我與同學(xué)出去玩了，回來的時候，我們在馬路上看到三輛消防車，我心想：三輛車，看來火不小，也不知誰家著火了。看著看著，誰知，消防車開進了我們小區(qū)。我真害怕，如果是我家怎么辦啊？我只能好奇地跟上去。同學(xué)們也出于好奇，跟著我追上去。
來到了小區(qū)里，我看到不遠(yuǎn)處，24棟的房子上出現(xiàn)了濃煙。“著火點一定是哪兒了”我心想。
我與同學(xué)大步流星地走上前去，圍觀的觀眾真不少，連居委會的阿姨都來了。來到樓下，我才看清。原來是4樓，窗戶被家里的主人打開了，從右邊的窗戶中還不時閃出火苗的蹤影。里邊的墻壁全變成了黑色的。在樓下的我，不時聞到一股燒焦了的糊味。這時，一位消防員叔叔抱著一團管子沖上了樓。看這他的樣子，在火中的好似他的家人，他是那樣焦急。沒一會兒，消防車開動了，原來開始注水了。我們把目光全都注視在了著火的房間里。只見房間中的煙越來越大，真不知道那位消防員怎么樣了。大家的心都提到了嗓子眼。
時間一分一秒地過去了。這事，消防員來到了陽臺，打開窗戶，沖我們大喊：“任務(wù)完成！”看著消防員黑乎乎的臉，我感動的都快哭出來了，但又感到無比溫暖。
“水火無情人有情。”在無情的大火面前，消防隊員為了人民，視死如歸，他們有一顆關(guān)愛別人的心。如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇門；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是一棵大樹，那么關(guān)愛就是清澈的水流；如果世界是……人人為我，我為人人。在別人需要幫助的時候，你給予別人點滴的關(guān)愛，對于深處困境的人來說也如黃金般珍貴。
成長中的關(guān)愛作文6
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生?”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”
每當(dāng)我做錯了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現(xiàn)在只不過是到達了遠(yuǎn)航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢!
在漫長的讀書航程中所經(jīng)過的每一個“碼頭”中都會有媽媽的關(guān)愛。在寒冷夜晚，寫作業(yè)坐的時間長了，她會輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福!
在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛
當(dāng)你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：“不好意思，謝謝你幫我打掃!”那時你會發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關(guān)愛呢?
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時幫助你;友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。
萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要關(guān)愛，請在心中架起一座人人相互關(guān)愛的橋梁吧，那時你會發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗!
成長中的關(guān)愛作文7
在媽媽的關(guān)愛中成長在媽媽的關(guān)愛中成長塘沽區(qū)上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導(dǎo)教師雷靜玉“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這不正是對母愛最好的描述嗎?我想這世上沒有哪個媽媽不愛自己的孩子、不關(guān)愛自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽，小時候我很調(diào)皮，十分好動。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來學(xué)點什么，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫國畫，因為媽媽看我很愛涂鴉,并且媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫對培養(yǎng)我的觀察能力和審美能力也有好處。
我清楚地記得剛開始學(xué)的時候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫各種各樣的線條和圖形，鼓勵我堅持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時間越來越長，能連續(xù)坐半個小時了、甚至是一個小時了。學(xué)畫國畫是一件挺辛苦的事,這四年時間里，我曾好幾次跟媽媽說：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴。
可媽媽說：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力，堅持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵我的是媽媽!無論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著刺骨的寒風(fēng)，媽媽總是堅持陪同我去少年宮學(xué)繪畫，甚至她發(fā)燒時也不會放棄送我去上課。我永遠(yuǎn)記得在無數(shù)個炎熱的夏日我練習(xí)畫畫時，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿頭是汗。功夫不負(fù)有心人，我越畫越好。先后參加了很多次全國書畫大賽，并且還獲得了很多個獎項和獎牌，我知道我取得的每一點成績，都有媽媽的付出和心血。沒有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會有這些進步。在媽媽的關(guān)愛中我不斷成長，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛我的媽媽!
成長中的關(guān)愛作文8
生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”
傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實故事：20xx年5月31日，上午學(xué)校在搞“慶祝六。一”的活動，下午沒上課。活動舉辦完，大家都回到了教室，聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110，很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸，立即送往醫(yī)院，很不幸，搶救無效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴，家長忍受著失子之痛，欲哭無淚，肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎？
今年夏天，重慶持續(xù)高溫干旱，有28個區(qū)縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火，一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火場。幾小時過去了，火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援，天黑路險，何偉一個人下去接應(yīng)。疏散群眾，運送滅火物資，何偉整整奮戰(zhàn)了十二小時，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢突變，危險在次逼近。在這生死關(guān)頭，何偉自己留在了最后，掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了，留下了白發(fā)蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。
同學(xué)們，時刻敲響安全鐘，珍愛生命，關(guān)愛他人，讓人間充滿美好和快樂吧！
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