以關(guān)愛(ài)為題作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的以關(guān)愛(ài)為題作文，希望能夠幫助到大家。
以關(guān)愛(ài)為題作文1
關(guān)心是一種禮儀，是一種美德。我們身邊有很多美德，一件小事就能找到關(guān)心這個(gè)詞。比如在車上讓座，就體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷。在我的記憶中，有一件事是我無(wú)法忘記的，它讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一天下午，寒風(fēng)呼嘯，天已經(jīng)黑了，似乎馬上要下雨了。事實(shí)上，當(dāng)我們放學(xué)后離開(kāi)教室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)外面下著雨夾雪。幸好我媽給我?guī)Я税褌恪Ｎ以陂T(mén)口慶幸，輕輕拍了拍胸口，說(shuō)，我今天不能當(dāng)落湯雞。有同學(xué)嘆了口氣說(shuō)，呵呵，我也帶傘了。就這樣，打傘的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的走了，沒(méi)有打傘的只能望著校門(mén)，期待著父母的到來(lái)。因?yàn)橥四盟亟淌夷昧嘶貋?lái)，看到了感人的一幕。走廊里，有個(gè)男同學(xué)在走廊里左顧右盼。他一定在等他父母的到來(lái)。他皺著眉頭。現(xiàn)在是什么天氣？為什么下雨？就在這時(shí)一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小同學(xué)說(shuō)，他沒(méi)帶傘嗎？你為什么不先用我的？小同學(xué)感激地說(shuō)，我還有一把，拿著傘。然后消失在雨中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥只有一把傘。他毫不猶豫地跑出校門(mén)，冒雨回家了。但是小同學(xué)不知道送他傘的人冒雨回家了。看到這一幕，我真的很感動(dòng)，哭了。多好的人啊！別人有困難的時(shí)候，他們站起來(lái)給別人溫暖，卻在寒風(fēng)中被雨雪濕透，凍得瑟瑟發(fā)抖。這個(gè)大哥哥的品質(zhì)打動(dòng)了我。雖然當(dāng)時(shí)我還不算老，但卻給我留下了深深的震撼
以關(guān)愛(ài)為題作文2
今天的天氣真好。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，火紅的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。我心情愉快地坐20路公共汽車去書(shū)店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上人不多，就找了個(gè)空位子坐下。汽車在平坦的道路上快速行駛，一排排高層建筑快速后退。當(dāng)幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)時(shí)，一個(gè)接一個(gè)上來(lái)的乘客收拾好他們的車。我還是悠閑的坐在座位上，很舒服，不用擔(dān)心新鞋被別人踩臟。
車子繼續(xù)行駛，正當(dāng)我心事重重的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是個(gè)老婆婆。我看到她的弓，白發(fā)，臉上的皺紋，還有一個(gè)四五歲的小女孩，右手。這似乎很難，她顫抖的左手不停地抓扶手。但是不知道為什么，我抓了好幾次。終于上車了，累得氣喘吁吁。雖然車?yán)锏娜硕荚诙⒅鵂敔斈棠毯蛯O子孫女，但他們似乎對(duì)眼前發(fā)生的事情視而不見(jiàn)。有些人看著窗外，有些人說(shuō)著說(shuō)著，更有權(quán)勢(shì)的年輕人坐在椅子上。想著想著，突然覺(jué)得心里空落落的，好像失去了什么。中華民族的美德在哪里？尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座了。于是我毫不猶豫地站了起來(lái)，把座位讓給了奶奶。“奶奶，和小姐姐坐在這里。”奶奶感激地說(shuō)：“孩子，你這么有禮貌，謝謝。”這時(shí)，車內(nèi)所有人都對(duì)我投以贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了。我趕緊下了車，抬頭看看天空。我覺(jué)得天空還是那么藍(lán)，云還是那么白。走在街上，呼吸著新鮮的空氣，全身都感到放松，多么晴朗的一天。
以關(guān)愛(ài)為題作文3
關(guān)愛(ài)像一縷陽(yáng)光，在黑暗中照亮我前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)像一把雨傘，在下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)像一只大手，帶我們推開(kāi)記憶的大門(mén)。
那一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩。我們?cè)缭绲貋?lái)到公交站臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)一輛公交車行駛過(guò)來(lái)。車上人頭攢動(dòng)，車下人山人海，人們都拼了命似的向上擠，我和媽媽好不容易才擠上了車。
我和媽媽擠上車之后，那個(gè)女司機(jī)遲遲不關(guān)門(mén)，也不開(kāi)車。不一會(huì)兒，車上傳來(lái)一聲聲抱怨，我著急去鄉(xiāng)下姥姥家玩，心里埋怨她還不開(kāi)車。而女司機(jī)對(duì)這些抱怨聲充耳不聞，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)對(duì)乘客們微微一笑，說(shuō)：“大家請(qǐng)不要著急，再等一下。”可車?yán)锏谋г孤暡坏珱](méi)有減少，反而越來(lái)越多了。
這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)車外傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音在焦急地喊：“等一下！請(qǐng)等一下！”我定睛一看原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)斑白，拄著拐杖的老奶奶邁著蹣跚的步子，趕緊上了車。車上的抱怨聲
立刻停了下來(lái)。也不知是哪位乘客帶頭鼓了一下掌，車?yán)镱D時(shí)充滿了掌聲。因?yàn)閾頂D的車?yán)锶颂啵瑳](méi)有空位子，一個(gè)大哥哥馬上站了起來(lái)，給老奶奶讓出自己的位子。老奶奶連聲道謝，臉上都笑開(kāi)了花，每一道皺紋里都洋溢著幸福。
公交車開(kāi)走了，滿載著一車的關(guān)愛(ài)與溫暖。而我也學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)與溫暖傳給他人，自己也會(huì)得到關(guān)愛(ài)與溫暖。
以關(guān)愛(ài)為題作文4
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)，下課的鈴聲打響了。"呀，午后的陽(yáng)光多么燦爛，出去曬曬太陽(yáng)吧!"我想。于是，我恍恍惚惚走出教室，將全身沐浴在陽(yáng)光中，聽(tīng)著遠(yuǎn)處操場(chǎng)嘈雜的聲音，我不由地沉浸到了回憶中：
那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我還是那樣，趴在扶手上曬太陽(yáng)，呆呆地聽(tīng)著操場(chǎng)里他們快樂(lè)游戲時(shí)的尖叫，可我卻少了一分開(kāi)心。我嘆了一口氣：“哎，好羨慕。”那時(shí)的我，因?yàn)橛沂止钦郏瑹o(wú)法下樓體育活動(dòng)。每天心中都冷冷的，可后來(lái)，一束溫暖的火花融化了我這一塊堅(jiān)冰，那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!
在90多天里，多少同學(xué)在幫助我，鼓勵(lì)我，讓我有一份繼續(xù)加油的信心。
莊壯每天都幫助我抄寫(xiě)作業(yè)，天氣慢慢變熱，他沒(méi)有時(shí)間出去玩，當(dāng)看見(jiàn)他一個(gè)人呆在教室里時(shí)，我心里似乎打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我常試探地問(wèn)他：“我來(lái)吧，左手寫(xiě)字也可以的。”他卻毫不猶豫地說(shuō)“不，我可以，我要盡這份責(zé)任。”我無(wú)話可說(shuō)，只能默默地垂下頭，看起了那本翻得很舊的語(yǔ)文書(shū)，心中說(shuō)了聲;‘謝謝你。“就這樣，一天又一天的過(guò)去了，我感受到了班級(jí)的溫暖，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)切。
三年級(jí)，一晃就過(guò)去了;十分鐘，一眨眼就離開(kāi)了。走進(jìn)教室時(shí)，小伙伴們問(wèn)我：中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭：“不，我想再趴一會(huì)兒。“看還能想到什么呢?
以關(guān)愛(ài)為題作文5
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈上的洗滌。
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞燈。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，關(guān)愛(ài)就是為老人讓座這一小小的舉動(dòng)。
有一天，我和同學(xué)一起出去玩，站在車站旁等了好久才來(lái)了一輛開(kāi)往目的地的公交車。我們連忙擠上去，車上人很多，車艙內(nèi)十分擁擠，氣氛顯得沉悶而壓抑。我們幾個(gè)隨著人群的流動(dòng)被擠來(lái)擠去，站都站不穩(wěn)。為了保持平衡，我手扶著一個(gè)座位，座位上坐著一位大姐姐。
這位大姐姐長(zhǎng)得十分漂亮，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，束成復(fù)古式的盤(pán)發(fā)；一張小巧而精致的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石，像天空一般清澈，像大海一般深沉；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，上面是一彎柳葉眉。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有張櫻桃一般的小嘴。
我打心眼里喜歡這位漂亮姐姐，不是因?yàn)樗L(zhǎng)得美而是因?yàn)樗幸桓焙眯哪c。
我身旁的另一側(cè)站著一位年過(guò)古稀的老爺爺，我正細(xì)細(xì)地打量著他。這時(shí)車身劇烈抖動(dòng)了一下，可能是因?yàn)檐嚿韯×一蝿?dòng)的緣故使大姐姐的視線從手機(jī)上移了下來(lái)。她環(huán)顧了一下四周，看到了我身旁的老爺爺，就連忙站了起來(lái)給老爺爺讓座，說(shuō)：爺爺，您坐這里吧。老爺爺推辭了：孩子，你坐吧。她立馬說(shuō)：我就要下車了，您坐吧。老爺爺只好坐下了，過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺下車了，可大姐姐還沒(méi)有下，我想一定是大姐姐為了讓老爺爺坐下特地編了個(gè)善意的謊言。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己。如果人間處處充滿了關(guān)愛(ài)，那么世界將變成美好人間！
以關(guān)愛(ài)為題作文6
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中是不可或缺的。如果別人給了我們關(guān)愛(ài)，那么我們就應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)他人，讓這個(gè)世界充滿無(wú)處不在的愛(ài)。
記得那一次，我和媽媽去蕭山玩。下了車，發(fā)現(xiàn)地鐵里有一對(duì)父子。他們的衣服都又臟又破。男人的膝蓋上，有幾行大字：我們農(nóng)村來(lái)的，因?yàn)閮鹤油葦嗔耍砩蠜](méi)帶錢(qián)。親愛(ài)的善良的人們，幫助我們的父子倆！我被他的語(yǔ)言深深打動(dòng)了。雖然語(yǔ)言不是很優(yōu)美，但我覺(jué)得他一定是寫(xiě)在了最真誠(chéng)的心里！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看他們多窮。給點(diǎn)！”但是媽媽說(shuō)她不必給他們。我不得不用自己的錢(qián)來(lái)幫助他們父子。我掏出10元錢(qián)，去了水盆。我蹲下來(lái)，輕輕地把十塊錢(qián)放進(jìn)紅色的、骯臟的臉盆里。男的連連謝我：“謝謝你，小姑娘，一定要獎(jiǎng)勵(lì)你！”我笑著對(duì)他笑。關(guān)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，只要伸出一雙溫暖的手，就能幫助別人。還有一次，車上人特別多，我終于搶到了一個(gè)座位。司機(jī)正要關(guān)門(mén)時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“等等我，等等我。”這時(shí)來(lái)了一位老婦人。奶奶的臉上布滿了皺紋，讓人看起來(lái)很和藹可親。“有人給老人讓座嗎？”售票員阿姨一遍又一遍地問(wèn)。但是車?yán)锏娜硕汲聊耍孟穸甲兂闪藈oodenhead。就是我在猶豫：“要不要給你奶奶讓座？”我突然站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，坐下！”老婦人笑得像朵百合花。售票員阿姨也贊許地看著我。奶奶用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“我們一起干吧！”我臉紅了，說(shuō)：“沒(méi)有！”
下車后，我覺(jué)得輕松多了。幫助一個(gè)陌生人很好。所以要多關(guān)心和幫助別人。
以關(guān)愛(ài)為題作文7
生命是多么珍貴！多脆弱啊！通常我們總會(huì)說(shuō)：“注意安全。”然而，有多少人死在殘酷的車輪下？
據(jù)了解，20xx年全國(guó)共有4423所中小學(xué)校發(fā)生交通事故死亡，其中1000多名小學(xué)生因自身交通違章死亡，有的因騎車違章死亡，有的因闖紅燈死亡，有的`因錯(cuò)車道違章死亡。更令人驚訝的是，20xx年交通事故造成11萬(wàn)人死亡。平均每天有300人死于車輪下，每天約有1500人受重傷。從全球來(lái)看，因道路交通事故死亡或致殘的人是怎樣的人？大多數(shù)受害者是行人、騎自行車的人或摩托車手。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“不闖紅燈”的故事。這個(gè)故事是這樣的：20xx年3月8日，原湖南省委副書(shū)記鄭培民被調(diào)到北京參加中央干部考察組。過(guò)度勞累導(dǎo)致突發(fā)急性心肌梗死。在去醫(yī)院的路上，他雖然沒(méi)能倒在秘書(shū)的肩膀上，但還是對(duì)司機(jī)說(shuō)：“不要闖紅燈。”不要闖紅燈。這是他去世時(shí)留下的最后一句話，也是留給我們子孫后代的一句寶貴的警世之言。在此，我呼吁全世界人民動(dòng)員員工，攜手抵抗這場(chǎng)無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)。安全比泰山重要，讓車禍遠(yuǎn)離世界。讓母親永遠(yuǎn)失去丈夫和兒子，讓兒子永遠(yuǎn)失去母親和父親。
世界有多美好，生命有多珍貴。為了你和家人的幸福，請(qǐng)珍惜生命，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿歡笑和歡笑。
以關(guān)愛(ài)為題作文8
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。 生活中，我們都試著關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。 我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑，忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……
我被這些關(guān)心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。 在我看來(lái)，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天，由于爺爺去世了，家里冷清的多，媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí)，那一天我永遠(yuǎn)都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開(kāi)口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過(guò)，后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊？能不能聽(tīng)懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心里了。
同學(xué)們，當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí)，遞給他一條毛巾說(shuō)一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué)；當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí)，你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布，說(shuō)一聲：“媽媽，我來(lái)，你進(jìn)屋歇一會(huì)！”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。 我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們身上獲得更多的關(guān)心。
以關(guān)愛(ài)為題作文9
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，如果世上缺少了關(guān)愛(ài)，世界就會(huì)成為一片沙漠，冷酷無(wú)情、毫無(wú)溫暖。關(guān)愛(ài)在每個(gè)人的身邊，只要用心觀察它，就能感受到他，它是如此溫暖，如此親切，如此……
關(guān)愛(ài)在老師和同學(xué)之間。我朦朦朧朧的記得，有一次大掃除，我在掃地，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)幫助另一個(gè)同學(xué)提水，桶中的水一搖一搖的，但未見(jiàn)到一滴水滴出來(lái)，不知為什么，可是上天在“惡作劇”，提水的人被什么東西絆倒了，水撒了一地，不一會(huì)，圍觀的人越來(lái)越多，每個(gè)人都在笑，只有旁邊一個(gè)同學(xué)沒(méi)有笑，他將桶拎起來(lái)，將跌倒的人扶起來(lái)，回到班級(jí)里去了。我知道，水不僅灑在了地上，也同時(shí)灑在我的心中。在別人眼中這只不過(guò)是一場(chǎng)“笑劇”，卻給我了留下深刻的印象，那個(gè)默默無(wú)聞關(guān)愛(ài)同學(xué)的人就像灑在我心上的水，讓我感到滋潤(rùn)無(wú)比！。
關(guān)愛(ài)也在家中，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們，他們每天是多么辛苦、疲勞。一天繁忙的工作，是多么辛苦啊！父母經(jīng)過(guò)繁忙的一天回家，我為他們沏上一杯暖暖的茶，送上一盤(pán)新鮮的水果。這時(shí)父母一定會(huì)說(shuō)：“我的乖女兒，什么時(shí)候這么懂事了？知道爸爸媽媽辛苦了！”這時(shí)是一家子最幸福、最快樂(lè)的時(shí)候。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)往往就在你的身邊，在家中、在學(xué)校里、在社會(huì)中……關(guān)愛(ài)是甜蜜的、溫暖的、舒適的……
以關(guān)愛(ài)為題作文10
生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問(wèn)候；也可能在于不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)聲中的一聲清響而我認(rèn)為一次留堂就足夠表示劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是滿滿的。
有一次，因?yàn)槲覜](méi)有背好《誡子書(shū)》，被老師留堂。老師教我們背書(shū)的方法就是抄十次。
這篇短短的《誡子書(shū)》對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)講十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這種屬于中下等的同學(xué)來(lái)講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)下午，到了五點(diǎn)，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書(shū)。因?yàn)楸惩昃涂梢曰丶也挥冒ゐI。有位同學(xué)看見(jiàn)劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來(lái)了，全部人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師上來(lái)后，說(shuō)：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫(xiě)，最后你就可以整篇背下來(lái)，一定要記住不要一味的抄。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師的兒子也來(lái)了，她一手拿著書(shū)給兒子聽(tīng)寫(xiě)，一邊聽(tīng)我背書(shū)，我背不下去了，就回到原位繼續(xù)練。當(dāng)她聽(tīng)完兩個(gè)同學(xué)背書(shū)后，都會(huì)舉起手把額上掉下的頭發(fā)甩上去，然后，繼續(xù)聽(tīng)我們背誦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的認(rèn)真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗(yàn)背書(shū)的結(jié)果是否能通過(guò)。因?yàn)樘o張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來(lái)，劉老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，每當(dāng)我背到不熟練的地方時(shí)，她總不忘提醒我，提醒時(shí)會(huì)舉起手放在胸前，上下擺動(dòng)，說(shuō)：停，應(yīng)該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，劉老師為我們奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)鐘。
劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過(guò)關(guān)《誡子書(shū)》》難道這還不足以證明劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？
以關(guān)愛(ài)為題作文11
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對(duì)了，你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時(shí)的快樂(lè)、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣，這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài)，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，老師不斷的鼓勵(lì)我，催我上進(jìn)，可我真的已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí)，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛(ài)拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大。
以關(guān)愛(ài)為題作文12
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
教室里，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)期末考試。我答著答著，遇見(jiàn)了一道畫(huà)圖的題目。我習(xí)慣性地從文具盒中拿尺子出來(lái)，手卻像觸了電似的縮回。不在？！我又仔細(xì)翻找了一遍，還是沒(méi)有。難道是我忽然想起來(lái)，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么辦？同桌似乎看出了我的異樣：怎么了？去去去，一邊去，不關(guān)你事！昨天我和同桌因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了一架，我還心有余恨。我向前座借，他們說(shuō)沒(méi)有多余的，向后座借，只有一把沒(méi)刻度的。第二組第三排的同學(xué)，請(qǐng)注意！不要說(shuō)話！我一抬頭，迎面對(duì)上了監(jiān)考老師那嚴(yán)峻而又懷疑的目光。我感到手心汗涔涔的。
噼啪，一聲奇怪的脆響傳來(lái)。我沒(méi)有心思去聽(tīng)那聲音。這試卷幾道應(yīng)用題都要用到尺子，該怎么辦啊！忽然，我的胳膊肘被同桌輕輕碰了一下。我剛向她掄起拳頭，卻見(jiàn)她遞給了我一把尺子。這真是雪中送炭啊！我二話沒(méi)說(shuō)，接過(guò)她的尺子，開(kāi)始做題，當(dāng)我看到那把尺子，簡(jiǎn)直驚呆了這是一把斷尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你這是干什么？我結(jié)巴地問(wèn)道。沒(méi)什么啊。同桌卻顯得很自然。這可是你早上新買(mǎi)的尺子啊！我知道同桌家里并不寬裕，她從不會(huì)亂花錢(qián)，可她卻將自己攢錢(qián)買(mǎi)的新尺子一折兩段！哎，管那么多干啥，做題吧，再不做沒(méi)時(shí)間了。同桌開(kāi)始答題。我握著這把斷尺，仿佛它有千鈞重。望著同桌，我仿佛透視了她的身體，看見(jiàn)了那顆盛滿了愛(ài)的心靈。
后來(lái)，同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。這把斷尺成了我珍藏的物品。看到它，我仿佛又回到了當(dāng)年，看著同桌微笑著。
以關(guān)愛(ài)為題作文13
中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長(zhǎng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的臉色不太對(duì)，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識(shí)的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒?huì)很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊。”我搖了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì)感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人的人也會(huì)感到溫暖，如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì)到被關(guān)愛(ài)的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛(ài)別人的溫暖。
以關(guān)愛(ài)為題作文14
還記得小時(shí)候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛(ài)。
在小時(shí)候，就是在媽媽爸爸的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛(ài)下開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
爸爸媽媽從沒(méi)有告訴我“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無(wú)數(shù)含有關(guān)愛(ài)的美麗畫(huà)面，下面，大家就來(lái)和我一起欣賞和分享吧：
畫(huà)面一：這是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因?yàn)榕K污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開(kāi)包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的小狗，小姑娘開(kāi)心地笑了。
畫(huà)面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過(guò)去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個(gè)七八歲的女孩子跑過(guò)來(lái)，“老奶奶，讓我扶您過(guò)去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ槪蔀轳R路上一道亮麗的風(fēng)景線。
畫(huà)面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無(wú)從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒(méi)有聽(tīng)懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過(guò)之后，都會(huì)體會(huì)到關(guān)愛(ài)的溫暖。生活在關(guān)愛(ài)中的你我，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的你我，才是最幸福的。關(guān)愛(ài)，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛(ài)，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛(ài)，是陽(yáng)光，讓我們的世界光明一片。作文
以關(guān)愛(ài)為題作文15
關(guān)愛(ài)是冬天中的一簇火苗，讓人感覺(jué)到許多溫暖;關(guān)愛(ài)是春天的一陣春雨，讓人神清氣爽;關(guān)愛(ài)就是張老師對(duì)我的那次幫助……
幾年前，我爸媽的工作還不是現(xiàn)在的工作，所以我爸媽經(jīng)常出差，很少呆在家里。那是一個(gè)炎熱的夏天，原本張老師跟我媽媽說(shuō)好要來(lái)我家家訪，可第二天我媽媽和爸爸臨時(shí)有事，就又去外地出差了。張老師卻不知情，依舊在第二天的傍晚五點(diǎn)鐘摁響了我家的門(mén)鈴。我尷尬的開(kāi)了門(mén)，跟張老師說(shuō)明了情況，就在我目送老師離開(kāi)時(shí)，我突然感覺(jué)腦子昏昏脹脹“撲通”一聲，我倒在了地上，我昏迷前看到的是張老師那慌張的面孔。
醒來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)，我并不是得了什么病，而是餓昏了，因?yàn)榘謰屪叩眉保私o我留吃的。突然，我聞到廚房飄來(lái)一股香氣，我起身一看，竟是張老師在給我做飯。看著這一幕，我的眼睛不知被什么濕潤(rùn)了。張老師把做好的飯菜給我盛好遞給我吃，我終于忍不住了，淚珠像斷了線一般開(kāi)始?jí)嬄洌瑥埨蠋熜奶鄣陌盐冶г趹牙铮瑴厝崴扑恼f(shuō)著：“別怕，今天我來(lái)當(dāng)你的媽媽!”
在哪之后，我爸媽都換了工作，經(jīng)常陪在我身邊，雖然我再也不用怕孤單，怕爸媽不在身邊，可張老師的為我做的飯，對(duì)我說(shuō)的話，我一直記在心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
是啊，有的時(shí)候，關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，一頓飯，卻能讓人感到異常溫暖。
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