關愛初三作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關愛初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛初三作文1
關愛是無助時的一句話語；關愛是寒冷中的一碗熱騰騰的餃子，關愛是黑暗里的一盞明燈，也是冬天里的一束溫暖的陽光。
一天放學回到家，發(fā)現自己沒帶鑰匙，我在門口踱來踱去，那該怎么辦呢？爸爸媽媽那天恰好要加班，事先交代他倆吃完飯才回家。此時，寒風呼嘯，一陣又一陣的寒風直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。我著急地直跺腳。時間一分一秒溜過去了，這時，剛好被打掃環(huán)境的門衛(wèi)張伯伯看到了。他上前詢問我未進門的原因后，說：“天氣冷，要不先到保安室完成作業(yè)吧。”他把我?guī)У奖０彩依铩４蜷_了電視給我觀看，我可開心了。當我看得正起勁時，張伯伯問我：“學校布置的作業(yè)做好了嗎？”經張伯伯這么一說。我才想起來作業(yè)還沒做呢。我便關了電視，寫起了作業(yè)，寫著寫著，就看到張伯伯在廚房里做東西。我把作業(yè)寫完了之后，便又開始看電視，過了一會兒，只見張伯伯從廚房里端出了餃子，并說：“肚子餓了吧，趕緊吃，嘗嘗看，好不好吃！”“太好了，謝謝你，張伯伯！”我十分開心地說。吃完了，我爸媽應該回家了，張伯伯把我送到家，我跟他道聲謝便進屋了。
第二天早上，當我要上學了，在車棚下卻找不到自行車，當我慌亂之中時，突然看見張伯伯推著一輛自行車向我走來，他說：“這是你的吧？昨天停在保安室門口了，我想這個點你該上學了，看你差點急壞了吧！”瞬間，我感到一股暖流在身體里涌動。多熱心、多善良、多可敬的老爺爺啊！我對張伯伯連聲說“謝謝”，便騎著車往學校方向走了。走不遠時，我往回望，張伯伯的背影多有幾分滄桑的模樣，頭上又多添了幾根白頭發(fā)。我感謝張伯伯，他的助人為樂，在我的頭腦中是無法磨滅的。
我常常問自己關愛到底是什么，隨著年齡的增長，我或多或少對關愛的理解會有所改變，但通過這件事之后，我明白了關愛其實就是人與人之間的互助、友善。
關愛初三作文2
夜?jié)u闌珊，天光將遠山模糊成濃淡有致的墨色，茶香四溢。翻開相薄，逐頁翻卷中，多少往事涌上心頭……
暖黃·關心
鳥兒清脆的鳴歌將我從睡夢中喚醒。收拾行裝，望著嶄新的書包文具，心中既期待又有些緊張。今天是我第一天上小學，即將面對的這個嶄新的世界讓我感到新鮮而又好奇。教室的每一個角落，每一頁課本似乎都蘊含著無限的樂趣。老師的聲音溫柔，帶著我趕往神奇的世界。
打開文具盒，一頁暖黃色的便利貼紙上，是媽媽清雅的字跡：好好聽講，你是最棒的！
暖暖的黃色，如一縷陽光，照進了心底。
淺綠鼓勵
“叮鈴鈴……”，考試鈴響，老師高跟鞋的嗒嗒聲在走廊中響起。后桌的朋友抓著筆不知寫些什么，半晌，她一個前拋將書扔進了我的桌上，還不忘得意揚揚地向我比出一個“V”的手勢。
不由失笑，無奈地翻開書頁，課本扉頁上不知何時被她歪七扭八地拍了一張淺綠色的便利貼。張牙舞爪的字跡卻令人心生溫暖：祝你啊，考的全會，蒙的全對！再看過去，她又做著一個鬼臉，露出兩顆尖尖的小虎牙，眼中盛著清澈的笑容。
放下書本，面對試卷，胸有成竹。
湛藍祝福
周五的最后一個下午，伴隨了大多數人一整天的浮躁和一周末尾積攢下的疲憊，很快被即將放假的興奮沖散。考試成績一出，又是幾家歡喜幾家愁的激動和哀嘆。不論結果如何，總算是為一學期的努力畫上了句點。到了頒獎的時候，我發(fā)揮得也不錯，老師拿起作為獎品的筆記本，遞到我手中，臉上帶著溫和的笑意，那目光柔軟而又如水清澈，一股暖流，涌上我心。
湛藍色的便利貼上，是老師剛勁有力的鋼筆字：再接再勵，勇創(chuàng)佳績！
懷抱著新得的筆記本，再看向假期規(guī)劃表，平添了幾多動力。
暖黃，淺綠，湛藍，不同的顏色，不同的話語，卻是如出一轍的關愛。我在這滿滿的關愛中努力成長，輕松而快樂，自信又堅強，發(fā)自內心的滿足，舒心的笑容常常在臉上蕩漾，我想，這大概就是幸福應有的模樣。
關愛初三作文3
愛是最美好的感情，它能促進人與人之間的融洽關系，逐步構建和諧的社會。然而，我時常思考，關愛到底在哪里？
濕漉漉的市場地上布滿污泥，一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿臉的老婆婆半臥在路中間，旁邊不遠處放著一個拐杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過去了，老婆婆依然躺在那里。過去的十多分鐘里，來來往往的人不計其數，對老人都是置之不理。有的人想過去問候幾句，新聞報道的“老人訛錢”鐘聲在他們心里敲響，也只能“靜觀其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血動物嗎?作為人就不應該如此的無情啊!我在為此憂愁著。就在這個時候，一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前，蹲了下來，輕聲細語地問:“老婆婆，您怎么啦?沒什么大事吧！”她一邊問一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆。“唉喲”的一聲嚇了年輕姐姐，“好心的孩子，真謝謝您！但我實在是走不動了，你忙你的吧！”老婆婆慢吞吞地說。
“這可不行。幫您我后悔一兩天，不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時候，我要是不幫的話，我的良心會過不去的！”話音剛落，接著又說:“您的腳大概是扭傷了吧，來，我?guī)湍嗳啵 ?/p>
說完，年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方，慢慢拭去婆婆身上的泥塵，再輕輕地給她按摩。這一微微動作，一聲聲問候，滋潤了周圍人們的心靈，增加了市場的活力。
關愛在人間！年輕姐姐的舉動詮釋了愛，弘揚了社會正能量。
關愛在人間！愛就是那樣簡單，卻能感動無數的人，這是愛的魅力！
關愛在人間！只要人人把心中的陽光灑到他人的心里，那么世界就因為愛而溫暖！
關愛初三作文4
關心是一杯熱茶，為人們祛除寒冷；關心是一座燈塔，為迷路的人指明方向；關心是一股暖 流，流進每人的心田；關心是一把火炬，照亮我心中的每一個角落。親人和朋友的關心對我來說不足為奇，但卻很珍貴。他們的關心會像珍珠一樣被我永遠珍藏在心靈最深處。
說到關心，總會想起那個刮風的體育課，那關心的眼神……
體育課，老師讓大家自由活動。我看到潘園園正在招幾個同學玩游戲，便疾步上前想加入游戲，她瞟了一眼，輕蔑地說：“笨手笨腳的，怎么能玩上這個游戲！”這句話給了我當頭一棒。我的臉頓時變得通紅，似一個熟透的蘋果，只好搭的腦袋圍著操場走著，寒風打在臉上像千萬根針扎在臉上，幾顆冰涼淚珠流了下來。“不玩就不玩，有什么了不起的。”
突然，有人拍了拍我肩膀，回頭一看是朱姣。還沒等我開口她就搶先說道：“嗨！怎么了？怎么掉“金豆豆”了？”我仿佛遇見了知己，向她大倒苦水，道出事情的原委，和我的感受。朱姣用關心的眼神望著我，“沒關系，別哭了我們找她去”話音未落，她拉著我的手奔向潘園園而去。我顫顫的躲在朱姣的身后不敢抬頭，只聽見，朱姣溫和地說：“怎能這樣對她呢？老師不是說過同學之間要友善嗎？” 潘園園吼道：“我想跟誰玩就跟誰玩，關你什么事。”說完瞪著朱姣一眼，氣呼呼的跑了。和她一起玩的同學也知道這件事地來龍去脈，都跑過來拉起我的手玩游戲來。一股暖流悄悄地流進我心田熱熱的……
“叮鈴鈴”下課了，操場上的我早已破涕為笑，忘記了剛才的不愉快的事。太陽也露出了笑臉，暖暖的照在同學的臉上。
感動來自哪里？也許來自一個關懷的眼神，一個親切的微笑，一聲輕輕的問候，一聲濃濃的祝福……人間處處有感動，需要我們用心靈去傾聽，用心靈去感受。
關愛初三作文5
伊一懷著夢一般的心情，看著幾朵茶飄的花，一縷清香縈繞在柱子上。細數我是如何長大的，關愛的心豐富了我的生活，讓我快樂，溫暖了我的時光。
我心里有兩扇門，充滿了愛，溫暖和甜蜜。
推開第一扇心門，那里充滿了母愛。
一片漆黑，就像潑墨一樣。我在窗前獨自構思這幅畫，不時揉揉眼睛，打個盹。這時，門像風扇一樣開了，我媽端著一杯牛奶輕聲向我走來，用心疼的語氣說：累嗎？喝點牛奶暖胃。小心點。心疼的看了我一眼，轉身走了出去，怕以后打擾到我，影響我的思緒。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我呷著牛奶，暖流涌上心頭，靈感來自噴泉。我拿起一支鉛筆，小心而工整地畫著。過了一會兒，我放下鉛筆，帶著滿意的微笑看著照片。畫中，窗外的明月很亮，我媽媽在窗戶里熱情地微笑，手里拿著一杯溫牛奶，遞給作文.我的牛奶又香又暖。
推開第二扇門，那里充滿了師愛。
剛轉到這個學校讀六年級的第一天，因為環(huán)境陌生，我很害怕，手放在書包的皮帶上微微顫抖。這時，一個老師從教室門口走了進來，手里拿著一本語文書，臉上帶著燦爛的笑容，輕輕的把鼻梁上的眼鏡推了上去，然后把我介紹給大家。我才知道她是我們班的語文老師兼班主任。也許我意識到了我的恐懼。下課后老師來開導我，讓我慢慢適應環(huán)境。如果遇到難題，就問老師。我點點頭，懸著的心慢慢放下。之后，每當我遇到難題，老師總會幫我認真解答；當我心情不好的時候，老師給我很大的安慰。老師的教導深深的刻在我的心里。
我輕輕關上兩扇門，靜靜地思考。因為愛，我的心在蕩漾；因為愛，我的生命充滿芬芳，因為愛，我的靈魂發(fā)光。是我心中的寶藏，我會永遠珍藏。
關愛初三作文6
一出來就哺育大地，小溪一流過就滋潤小草，雨兒一下來就清新空氣。其實，關愛他人正這樣簡單。
中電閃雷鳴，一會兒便下起滂沱大雨。路上行人紛紛撐起雨傘，這時，在他們之間有一個人低頭，提著褲腿，正如踏著白龍馬似的健步如飛。突然，一個小用她那天真，善良的嗓子輕輕喊道：“大叔，你能幫我撐傘嗎？”這名男子嗖地停住腳步，轉過身來，笑著說：“當然可以。”
關愛他人其實很簡單-—多一點分享。
菜市場上，新鮮的蔬菜琳瑯滿目，令人眼花繚亂。主婦們挎著籃子穿梭在菜攤之間，為一頓飯而奔波。“這菜多少錢一斤？”“六毛。”“太貴了吧，五毛行不。”“好，您拿去吧。”五毛，六毛，不就一毛，省一下口舌，卻多了一份溫暖。
關愛他人其實很簡單—-少說一句話。
在這個繁忙，進步的里，總有那么多的對不起。
一個年輕小伙年輕力壯，一下車便跑步上樓，趕著上班。說時遲，那時快。“咚”的一聲把一個女孩的精美撞在地上。小伙子頓時猶豫了一下，張著嘴，臉上寫著對不起，卻不知道說什么。機靈，漂亮的女孩望著男孩，便立刻會意地沖這個傻小子笑了一下，說道：“我知道你不是故意的，沒事，你走吧。”小伙子又傻了，瞪著眼，只是望著。突然，他二話沒說，也對那個女孩笑了一下，轉身便踏上的跑道，努力去實現自己的目標。但那青春的背影像雄鷹一般永遠刻在我心中。
關愛他人其實很簡單—-多一點微笑。
關愛他人很簡單，因為只需多一點分享，少一點話語，多一點微笑。僅僅這一點就夠了。
關愛初三作文7
母親的愛是細膩的，溫柔的。父親的愛是深沉的，穩(wěn)重的。正如人們常說：“父愛如山，母愛如水！”
記得那是前兩年的寒假，爺爺家剛裝修好，里面到處是石灰、木板，還有那大的嚇人的釘子等等各種各樣的裝修廢料。爸爸媽媽千叮萬囑地對我說一定要遠離那些東西，可我總是左耳入，右耳出，心里還想：爸爸媽媽真是的，那些東西可好玩啦，不拿出來玩真是浪費了。可是沒辦法，在家里爸爸媽媽說的話是“圣旨”，誰也不可違抗，所以我也只能學電視里的大人們嘆息搖頭了。
一個風和日麗的下午，我在家門前的空地上玩遙控飛機，不知道是我的技術不好，還是它失控了，它以離弦的箭般的速度沖進客廳，撞在墻上，我慘叫了一聲。那遙控飛機可是我連續(xù)5次測驗優(yōu)分，媽媽給我的獎勵品，而且價值不菲呢！我連忙沖進客廳，啊！我心愛的飛機就在那里，而且還沒壞，我高興得一蹦三尺高。我連忙跳了過去，就在快落地時，一股鉆心的疼痛直入腳心，我一看，原來是那枚釘子插入了我的腳心，鮮紅的血像瀑布般噴了出來。我又急又怕，忙使出我的法寶“驚天地，泣鬼神的哭聲”把爸爸媽媽招來，媽媽緊緊摟住我。因為爸爸的小車借給叔叔，所以我們沒車用。在一旁的爺爺就顯得比較鎮(zhèn)靜，想出了一個好主意：迅速借來鄰居的摩托車，爸爸把我及時送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打麻醉針，拔了釘子還要打破傷風針，我一聽，嚇壞了，馬上對媽媽媽說：“我不打，我想回家。”媽媽安慰我，說：“聽話，孩子，打了針我們就回家給你買零食吃。”
我艱澀地睜開眼睛，映入眼簾的是爸爸媽媽布滿血絲的眼睛。原來他們?yōu)榱宋覐匾刮疵摺０职终f：“孩子，爸爸先去上班，回來一定給你買零食和玩具。”我伸出小尾指，和爸爸不約而同地說：“拉鉤，上吊，一百年不許變。”我們一起會心地笑了。
父愛，母愛一直在我們身邊從未停息，時刻在我的生活中滋潤著我，使我快樂成長！
關愛初三作文8
關愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸福……
因為我正感激這一切……
那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機里聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完后，媽媽大驚失色說：“班級里的學生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時，外面又是風雪交加，寒氣透骨。
原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學生送到醫(yī)院，到醫(yī)院經醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發(fā)出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月，又托人報了大病救助，又聯(lián)系當地的紅十字會，這又解決了很多了困難。
現在他康復了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級里上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。
關愛初三作文9
在生活中，朋友和老師關愛我們，爸爸。媽媽也關愛我們，我們的生活中，無處不存在關愛，但是，這些關愛往往被我們忽略
還記得，那是八年級時候的事情了，那天早上，我正準備去學校，媽媽說；兒子，就那天有雨，你還是帶上雨傘吧！我往外邊一看，今天天天氣風和日麗，哪里會下雨，不聽媽媽的勸，我就跑出了家門，上學校的路上，還抱怨著說；今天哪里會下雨！真是的！天氣這么好，還說會下雨，簡直是搞笑，到了學校中午，天氣依舊是那么悶熱，熱的渾身都是汗，就當這時，我看天氣就有點小變化，我有點擔心地說；應該是不會下雨的吧！便睡午覺了，當午覺醒來，看天上的烏云越來越多了，不一會，便起了大風，過了一會，又下起了小雨，后來，雨越下越大我便想起了出門前媽媽給我說的話，就那天可能會下陣雨，記著帶傘，這一看外面的雨，越下越大，簡直就是暴雨，這可怎莫辦啊！早知道聽媽媽的話了，帶上雨傘了，看外面的雨真大，我走出校門口，找一個可以避雨的地方，就在那里等啊等！這時候，我隱隱約約看見媽媽的影子，這時，媽媽終于出現了，遞給我了一把傘，這時，我看見媽媽的身上也基本濕完了。我們倆一人一把傘，雖然，一人一把傘，雨大的依然可以淋到身上，等到到了家里的時候，全身已經濕了，突然，發(fā)現自己已經凍感冒了，這時，媽媽就給我去取藥了，我心里覺得對不起媽媽，今天早上叫我?guī)в陚悖叶紱]帶，我忽略了媽媽對我的關愛。
現在，全國每天中小學生，發(fā)生交通事故，造成死亡的人很多，出門前對媽媽的關愛毫不關心，或者是老師的囑咐，當作耳旁風，結果，造成嚴重的后果。
關愛初三作文10
那一次，我在老師的眼神里真切的感受到了愛。是那個眼神，讓我感動，讓我重新正視了自己，再次找到了自信！
不知道哪根筋犯渾，我竟然打了班里最最沉默寡言的同學，或許是我那一拳為了激起他的活躍細胞，也或許是他輸在我的拳頭下，全班的同學都會對我刮目相看，不管是為什么，我就是打了他，這是鐵定的事實！
我后悔啊！事后我受到了嚴厲的懲罰——媽媽不再理我，那同學的家長對我的恐嚇，我心里充滿了自責，我后悔，我想我以后再也不會是老師心目中的好學生，再也不是媽媽心里的乖孩子，我該怎么辦呢？當我走進老師的辦公室，我的老師對我充滿了憤怒，那目光里滿是責備，全是質問：你到底是怎么啦，你在老師眼里是一個那么優(yōu)秀的學生，平日里帶領同學們讀書，每次都積極回答問題，作業(yè)總是認真完成，你今天的做法太讓我失望了，我不敢抬頭再看老師那火辣辣的目光；不敢面對老師那狂風驟雨般的目光。此刻，我的耳邊傳來了老師平日里對我的教導：有錯要勇敢承擔，不許低頭，不許流淚。我猛然的抬起頭，看著讓我氣得發(fā)怒的老師，老師也許知道我知錯了，迎接我的又是一個眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但她的目光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣，我的老師是那么的寬容大度，我若不改過自新，就太辜負老師對我的期望了。
就是老師的那個眼神，那一刻，我的心里暖暖的，當我犯錯后，我好害怕，怕我從此以后將會是一個壞學生，怕以后同學們不再理我，如果不是老師的寬容和諒解，不是老師對我的關愛眼神，我從此以后一定會是自卑的人，失去自信，是老師讓我找到自信，改正錯誤，成為一個心里光明磊落的人！
關愛初三作文11
愛如一杯清茶，清香而濃郁；愛如一彎清溪，清澈而又甘甜；愛如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛，是什么呢？——題記
我是一個可憐的`小孩，我常常這樣想，沒有人愛我。這個問題一直困擾了我的整個兒童時代，但經歷了一些風雨之后，我成熟了很多。“愛”這個謎團，也逐漸清亮了。最近我發(fā)現了許多貌似愛的地方，能否指教一番？
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來不及開始口，對方就說了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎？”
“早上喝飯了嗎？”
“考試了嗎？”
每天晚上媽媽都會打來電話給我，嘮嘮叨叨，好像說天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百說不厭。哎！
老師的批評
“你看看你，這毛病什么時候改啊！該加的不加，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個多年來形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎！
好友的不助
“啊！”我從床上摔下來了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說：“別扶她，我不信她起不來！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！
阿姨說：“父母的嘮叨是愛！”
父母說：“老師的批評是愛！”
老師說：“好友的不助是愛！”
慢慢的我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！
老師的批評，是想讓我考一個好高中，是師生愛！
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰(zhàn)勝困難，是友情愛！
現在，我發(fā)現我并不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨特的愛回報父母、老師、他人、社會！
關愛初三作文12
看著這手中的試卷，這讓我努力的尋找著到底是誰，為了這100分的試卷苦苦努力著的是我？還是媽媽？我陷入一段回憶，一段讓我痛苦的回憶……
“這道題都做了多少遍了，還做錯，還有這道，你這樣子，怎么會考到好的分數！”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學期。那時候我的閱讀理解能力8分掉了7分；數學粗心大意，不是沒注意單位，就是簡單的計算錯誤。我記得，學習到最晚的一次是十二點。
“媽媽，給你商量個事唄？”我湊到媽媽面前。“快點說，早點搞完作業(yè)睡覺”媽媽催促道。“英才能少背一點不？我們班上的人好多都不背的，就我和楊思圓背。”“那怎么行呢？別人不背是他們的事，考不好也是他們的事，你可不一樣，你是我女兒！”媽媽毫不猶豫地說了一大堆道理。我聽不下去了，故帶嘲諷地打斷她“行～，你說得什么都對，行了吧！”她氣得不行準備罵我，我立馬溜進房間，隨后怒火也跟了上來。我越想越生氣，拿著書房里的東西亂砸一通。媽媽聽到了聲音，頓時嗓音提高了八倍：“太過份了，背個書就發(fā)這么大脾氣，長大還得了！”“好啊！你有本事，有本事你背出來看看，就知道罵我！”我對著她也是一頓亂吼。
“砰！”我把門猛地一關，外面的世界，沒有雨，沒有聲音，甚至風都屏住了呼吸。似乎被我這么一吼，嚇得它們都不敢動了。我找了本書看，想平復一下心情：“真的是，她讓我快點背，我就偏不。她以為她是誰啊，這么威風凜凜。”
火氣消了之后，我又開始背英才，不知道是因為耐心了一些，還是火氣消了下去，總感覺背得特別快。
回憶到這，我似乎找到了答案，這100分試卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——媽媽……。她的嚴格和苦口婆心在一瞬間化為永恒的愛，這愛蘊含在這張試卷里。與其說，我有一張滿分的試卷，不如說，我一直擁有一份滿分的關愛。
關愛初三作文13
有一個人，不論你走到哪兒，都放不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取，卻不求任何回報。這個人就是疼你愛你養(yǎng)你的爸！這種愛就是無私偉大的父愛！
親愛的父親，在我童年的記憶寶庫里，您是一個不善言語、感情不外露的嚴父。可我卻能讓您為我做的點點滴滴的事情中，感受到你對我的關愛。
記得那是一個嚴冬的早晨。那天早上，我和您吵了幾句，就拽過你手中的書包，把門“咚”地一聲關上走了。您擔心我餓肚子，便騎上一輛自行車趕上了我。我看見您穿著一身舊睡衣在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖的樣子時，心里居然想：我有這樣一個爸爸真丟臉！可您全然不顧我臉上復雜的表情，用您那凍僵了的手從口袋里拿出三個蛋黃派和一張折了四折的五元人民幣遞給我說：“琦琦，吃點東西，別空著肚子念書。”而任性的我，卻當著您的面把三個蛋黃派扔在了地上，五元錢撕成了兩半。您并沒有生氣也沒有責罵我，可我分明看見您那失望的淚水在眼眶里打轉啊！您彎下腰撿起了那張被我撕成了兩半的錢和被我扔在了地上的蛋黃派。您把蛋黃派硬塞在我手里，說：“琦琦，爸爸沒讀過書，講不出什么大道理，也知道你心里怎么想我。可是想歸想，你別空著肚子念書，這是你最喜歡吃的巧克力蛋黃派，五元錢爸爸拿回去粘一粘還能用。”說完這些，爸爸推著自行車一步步消失在晨露中。
望著爸爸那朦朧的身影，我的心理很不是滋味，因為我內心深處的另一個我，正在責備著自己：你可知道，你的父親為了供你上學，為了這個家，已經付出了多少？家庭的重擔吞噬了他的青春，他無怨無悔，而你卻……你怎么能這樣對他？嗬，爸爸，你可知，您今天給女兒詮釋了一個永遠也抹不掉、忘不了的“大道理”？
親愛的父親，女兒沒有勇氣向您當面承認錯誤，只能在這兒，對你說一聲：“爸爸，對不起！”
關愛初三作文14
人生就像是一個漫長的旅途，而這個旅途不可能是一帆風順的，途中難免會有一些艱難險阻，來阻擋我們前進的步伐。但我相信，我一定能夠克服艱險，勇往直前，因為我將得到他們的幫助。
旅途中，會有那細心體貼，操盡心血幫助我，父母永遠都是掛在我們心頭上方的那一輪太陽，無時無刻不照在我們的心上，溫暖著我們的那顆幼小的心靈。每天回到家中，總能聞到那一股帶著特殊香氣的味道。我知道，那是愛的味道。每天在家中，都能聽到父母那樸素而又親切的問候，使人們感到神清氣爽。每次，當我們大聲哭泣的時候，總能從父母那里得到最真切的安慰；每次，當我們興奮不已的時候，總能從父母那里得到最暢心的祝福。從父母那里，我永遠能夠得到自己所需要的。
旅途中，會有默默無聞，嘔心瀝血的老師幫助我。老師那溫柔的目光和親切的話語就像春日里的和風細雨一般，拂去我心頭的煩惱。記得有一次，我的考試成績很糟糕，看著那鮮紅的分數，我不由地氣得直跺腳。這時，一把溫暖的大手搭在了我的肩上，接著耳邊便傳來了那溫暖人心的話語：“不要急躁，這次考不好沒關系，認真地去總結經驗，我相信你下次一定能夠取得好成績。”這句春風一般的話語一下子將我心頭的悶氣吹散得無影無蹤。
旅途中，會有關心集體、樂于助人的同學幫助我。同學們的細心關照和耐心鼓勵會使我樹立堅定的信念。每次當我遇到困難想要退縮的時候，耳邊總會響起同學們那一聲聲親切的鼓勵話語，使我能夠堅定地走下去；每次當我因為取得一點點好的成績而沾沾自喜的時候，也會聽到同學們的那一句句“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的勸告。這些話語雖然是那么地普通，卻傳遞著同學之間濃濃地情誼。
還有我的親人、朋友、伙伴……他們都將用自己獨特的方式來表達對我的愛，使我能夠帶著信念，帶著感恩，堅定不移地走下去。我想：當我自己有能力的時候，我一定會用屬于自己的方法去回報他們。
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