公德心作文（精選28篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的公德心作文（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　公德心作文 篇1

　　在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到:有的人為了一時(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!!!

　　這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的圖畫？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。

　　我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染，如果踩到別人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧，如果……你肯定會(huì)說:“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說，是嗎?

　　要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！如果這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

　　公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境！

　　公德心作文 篇2

　　公德是什么？有誰做到了公德？公德是只要熱心助人，不論大事或是小事，不求回報(bào)，不分男女老少的；它永遠(yuǎn)不會(huì)消失，會(huì)流傳到每個(gè)地方，流傳到每個(gè)人的心中。

　　有人說幫助老奶奶過馬路這是公德，捐贈(zèng)山區(qū)孩子一本書讓他們學(xué)習(xí)這是公德，隨手幫助鄰居扔垃圾這是公德，保護(hù)社區(qū)環(huán)境不讓他人隨意摘花隨意踩踏草坪這也是公德……

　　在我眼里公德不一定是一件幫助國(guó)家的大事，但是公德一定是一件從身邊做起，熱心幫助他人的小事，也許做的那件公德不是那么起眼但是我們都應(yīng)該有著一顆公德心。

　　暑假來了我和朋友們約在一起打算騎著自行車去游玩，可是我剛騎上車準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自行車沒有車輪沒有氣了，于是我下車檢查發(fā)現(xiàn)的前車胎被一個(gè)小小的釘子扎了。我心里十分生氣心想：“是誰這么沒有公德心把我的車胎扎壞了？這里又沒有可以修自行車的地方這可怎么辦啊？”就在我十分懊惱的時(shí)候一個(gè)小女孩跑著玩被一塊石頭絆倒了這時(shí)我前去扶她起來，她對(duì)我笑了笑說一句：“大哥哥謝謝你扶我起來”我說：“不用謝”她看了一眼我的自行車又問道：“哥哥這是你的自行車嗎？它是壞掉了嗎？”于是我就把事情的進(jìn)過和她講清楚了。她說：“大哥哥你等我一下可以嗎？我去吧我爺爺找過來”我心想他找她爺爺干什么啊？于是我就等待著她和她的爺爺。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了可是我還是沒有等到小女孩和她的爺爺正當(dāng)我放棄想要離開的時(shí)候小女孩和她的爺爺出現(xiàn)了。

　　原來小女孩的爺爺就是這附近最有名的修理師父，只看爺爺拿出他的工具箱在里面找出了他的工具不到5分鐘爺爺就成功的把我的自行車修好了。就在我拿出錢想要付款的時(shí)候爺爺說：“小朋友錢就不用了只是順手，還有你幫助我孫女的事情我還沒有感謝你呢”我說：“不不不爺爺我只是舉手之勞而已，不足掛齒的”爺爺說：“哈哈小伙子好樣的希望你以后可以加油為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)和力量！”說完之后老爺爺就和他的孫女一老一小的走了。

　　是啊如果每個(gè)人有一點(diǎn)公德心世界就會(huì)變得更美好！我們也要努力從身邊一個(gè)小事做起！加油吧！

　　公德心作文 篇3

　　公德心就是我們應(yīng)該要有的生活準(zhǔn)則，如果大家都沒有公德心的話，這個(gè)社會(huì)一定是一團(tuán)亂。

　　我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，常常看到有人隨地吐檳榔汁，妹妹還以為是吐血哩！很惡心的還有人隨地吐痰，衛(wèi)生習(xí)慣不好，真是沒有公德心。我家附近有一條人行道，常常有人在那邊溜狗，可是狗大便都不清，造成那里滿路的狗大便，所以我們都叫它“狗大便路”，讓狗“方便”而破壞環(huán)境整潔，真得很糟糕，但是最近那條人行道有改進(jìn)了，或許那些遛狗人士已經(jīng)感覺到他們?cè)谧鲆患�令大家都討厭的事，良心發(fā)現(xiàn)吧！

　　在家里，我們也要發(fā)揮“公德心”，就是不要大聲說話，不要把音樂開的很大聲，影響到鄰居，也不要蹦蹦跳跳，制造噪音，影響樓下的安寧。

　　公共設(shè)施的維護(hù)是要靠大家的公德心，不然就會(huì)壞了、臟了，吃虧的是大家，所以我們大要有公德心，讓我們的生活能夠更加美好。

　　公德心作文 篇4

　　在13課《釣魚的啟示》中我們明白了不能做對(duì)不起自己良心的事，要做一個(gè)問心無愧的人。但在我們五（6）班里有些同學(xué)的所作所為，讓我覺得他們?nèi)鄙俟�德心�?/p>

　　在星期二的時(shí)候，課間我坐在位上整理著我那雜亂的抽屜。一不小心，英語書掉在了地上，手上因?yàn)樘�多的書本捧著，沒能騰出手去撿書。當(dāng)我準(zhǔn)備把手上的書本先放到桌上再去撿書時(shí)，我眼睜睜地看著我的英語書還一直躺在地上，而此時(shí)路過的同學(xué)竟沒有一絲絲的不忍心，就這樣“安然”地踩著英語書過去。當(dāng)?shù)谝煌瑢W(xué)踩著時(shí)，我心里想可能她是沒看見，不小心的。可是接二連三地同學(xué)們邊說邊笑地踩著書本走過去時(shí)，我仿佛聽到英語書在哭泣著說道：“啊！好痛啊，求求你們，別踩我呀！”，此時(shí)我心中不由地生起一絲憤怒和悲傷，不僅為英語書感到痛苦，更為同學(xué)們的所作所為感到悲哀。

　　記得還有一次，潘同學(xué)的桌子翻倒在地上，抽屜里的書本就像瀑布一樣傾瀉下來，弄得滿地全是書本。路過的同學(xué)看到后，有的往旁邊走，有的繞過書走，最可惡的是有個(gè)別同學(xué)在書本上踩兩腳走過去，甚是有的同學(xué)竟然去效仿他，好像很過癮似的。看到同學(xué)做出這樣惡劣的舉動(dòng)，我不禁在心里說道：“書是神圣不可侵犯的，為什么同學(xué)們就沒有一絲不安呢？。”記得雨果曾經(jīng)說過：“書籍是改造人類的靈魂的工具。”我們這樣做，不是在踐踏人類的靈魂嗎？！

　　有公德心的人不會(huì)眼睜睜地看著書躺在地上，會(huì)小心地幫忙撿起；有公德心的人會(huì)幫忙潘同學(xué)一起整理散亂一地的書本，更不會(huì)在書上……細(xì)節(jié)往往容易被人忽略，但一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，則能反映出一個(gè)人修養(yǎng)。公德心是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在大家漸漸地忽視了，我們應(yīng)該要讓自己的“公德”住進(jìn)心房，希望五（6）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都有一顆“公德心！

　　公德心作文 篇5

　　昨天放學(xué)回家的路上發(fā)生了一件令我十分厭惡的事情，一位年約五六十歲的老人走在我的前方，走著走著順手就將手上的煙盒隨手一丟扔在人行道上，由于我就走在正后方因此也就隨手將煙盒拾起丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我還在思考為什么垃圾桶就在眼前卻還要亂丟垃圾時(shí)，公車站旁的一個(gè)年輕人接著也將手中的小紙屑隨手往后地上一扔。看了這樣的情景，我心中頓時(shí)一股怒火油然而生，為什么現(xiàn)在的人不分老少都這么沒有公德心呢?

　　當(dāng)我正在思考要不要上前去糾正這個(gè)年輕人的惡行時(shí)，他恰巧搭上了剛離站的一班公車，留下我自己在原地思考這個(gè)社會(huì)到底是怎么了呢?怎么從年輕人到年長(zhǎng)的人都這么沒有公德心！如果只靠有心的人來維持，那是完全不足以讓我們的生活環(huán)境變好的。心里想著想著，不覺得已經(jīng)走到家門口附近了，前方不遠(yuǎn)處正巧有人在清掃街道，我看著那辛勤工作的環(huán)境清潔人員，內(nèi)心不禁感到難過，那些制造臟亂，沒有公德心的人難道都沒有想過環(huán)境維護(hù)的辛勞嗎？

　　今天上學(xué)時(shí)我進(jìn)入校園后看見一位低年級(jí)的同學(xué)，將三明治吃完的透明塑膠袋不經(jīng)意的留在樓梯間，此情此景令我立刻聯(lián)想起昨日在公車站的景象，我想就是因?yàn)閺男±鄯e的壞習(xí)慣才會(huì)導(dǎo)致人人都缺乏公德心，想到這兒我馬上上前提醒這位同學(xué)將他的垃圾妥善處理。古語說：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，若是大家都能從小處著眼培養(yǎng)好的習(xí)慣，相信祖國(guó)將會(huì)是個(gè)美麗的好地方。

　　公德心作文 篇6

　　社會(huì)的公德心與愛心社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……

　　中午的時(shí)候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過新馬路，當(dāng)我門剛過完馬路的時(shí)候，媽媽看見一個(gè)七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒起來，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒看見老爺爺在哪，我問媽媽：“哪呢，哪呢？”當(dāng)我看見了老爺爺?shù)臅r(shí)候，離他很遠(yuǎn)了，接著我又看見幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問這問那，就在那一刻，我忽然感受到了社會(huì)的溫暖。可我還認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢?duì)他很不負(fù)責(zé)任，在這個(gè)時(shí)代，像著樣的來人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。

　　其實(shí)，在我們這個(gè)社會(huì)了也有相反的人，他們看見需要幫助的人就裝做沒看見，不理不問，這些人的良心一定泯滅了。

　　可是，不管怎么說，我們這個(gè)社會(huì)還是有很強(qiáng)的公德心和愛心，只要人人都像那幾個(gè)路人一樣，我門這個(gè)大家庭一定會(huì)更加溫暖，更加和諧……

　　公德心作文 篇7

　　現(xiàn)在的公交車擠啊！身在小城，卻仍有學(xué)生“肩摩趾錯(cuò)，以挨簇為樂”。

　　“哎呀，可算擠上了車。”我費(fèi)了九牛二虎之力站穩(wěn)了腳。

　　車上很悶，胃里快“翻江倒海”了。不適地轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)阿姨抱著一歲左右的孩子靠在凳子旁。司機(jī)正催她買票呢，她表示馬上就投幣。

　　這車上的人視若無睹，怎么舍不得起來讓個(gè)座？臉也不紅吶。離阿姨最近的一個(gè)學(xué)生再也坐不住了，站了起來——可是阿姨卻沒看見。倒是一個(gè)女孩鉆了空子，一屁股坐了下去，還招呼同伴一起坐，擠一擠。這一幕讓我格外氣憤，要是我能夠走過去，能說一說她，我一定不放過這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　“嘰——”車子一下急剎車，再加上本來的推推搡搡，我真的要反胃了。頭都轉(zhuǎn)不過去，也不知道那個(gè)阿姨找到位子沒。

　　回到家，我疲憊不堪地將書包往沙發(fā)上一扔，癱坐在上面，跟爸爸講起了這件事。

　　如今社會(huì)各處都在構(gòu)建和諧社會(huì)，其重點(diǎn)就是“以人為本”。“2003年10月，黨的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》就提出：堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。”我一本正經(jīng)的讀給爸爸聽。

　　那不就是體現(xiàn)出人們身上還缺少些什么東西嗎？那就是公德心。“給老、弱、病、殘、孕者讓座”之說我們已耳熟能詳，但誰百分之百做了，一定有很多，但總有人上公交車前首先拋下了公德心，再瀟灑的走上車。放棄那一點(diǎn)仁愛，多給自己一點(diǎn)方便，良心不安啊！就讓那公德心隨著公交車的發(fā)動(dòng)，被車輪卷走，再一點(diǎn)點(diǎn)地碾碎。

　　回頭看看，問心無愧；看過以后，信心百倍！不要放棄車輪下那一點(diǎn)公德心，以寬容、仁愛對(duì)社會(huì)，換和諧社會(huì)。

　　公德心作文 篇8

　　孔夫子說：“不學(xué)禮，無以立”。說的就是一個(gè)人為人處事的根本——公德心。

　　“公德”是指大家在公共場(chǎng)所共同遵守的道德準(zhǔn)則。

　　“公德心”是指恪守公共道德、維護(hù)公共道德的行為規(guī)范和心理。

　　所以學(xué)校德育處每學(xué)年的第一個(gè)月都是以“講文明，守禮儀”來確定班級(jí)訓(xùn)練、建設(shè)的主題。而且七年級(jí)的入學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)最重要的一項(xiàng)內(nèi)容也是“講文明、守禮儀”。

　　愛護(hù)環(huán)境是公德心的基本要求之一。“不講衛(wèi)生、亂丟亂吐”既傷己又害人。

　　經(jīng)過九月份的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我們大家看看，同學(xué)們你們每天上學(xué)時(shí)的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng)所整潔、干凈嗎？

　　聯(lián)想到“今年國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，北京天安門廣場(chǎng)掃出八頓垃圾、140斤的口香糖殘?jiān)�”的現(xiàn)象，不禁讓人想到今年的“國(guó)慶日”竟成了“國(guó)恥日”。再看看今年國(guó)慶期間對(duì)于“國(guó)人到國(guó)外旅行時(shí)種種的無禮儀、不文明行為”的報(bào)道，更加堅(jiān)定了學(xué)校加強(qiáng)全體學(xué)生公德心的培養(yǎng)、教育的決心。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個(gè)人不良的行為習(xí)慣雖是個(gè)人的生活細(xì)節(jié)，但放在不同的環(huán)境里，則影響就不僅是個(gè)人的形象，而是影響到集體形象，甚至國(guó)家形象。

　　老師們、同學(xué)們，上一周學(xué)校已發(fā)出了“向杰出校友黃翔學(xué)習(xí)”的號(hào)召。“學(xué)中國(guó)好人，樹道德標(biāo)桿”。我們不需要響亮的口號(hào)，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛(wèi)生做起，從每個(gè)人的自我修養(yǎng)、個(gè)人道德做起。

　　公德心作文 篇9

　　恐邊的“顏色大戰(zhàn)”漸漸成為了人們侃侃而談的話題，一個(gè)個(gè)共享單車的品牌層出不窮，可是在人們享受這份便利的同時(shí)，虧損與其畫上了等號(hào)，這是為何？共享單車丟失，損壞，上私鎖的情況數(shù)不勝數(shù)。而不光是共享單車，曾經(jīng)在成都推出的共享雨傘在一場(chǎng)傾盆大雨過后便不見蹤影，次日歸還的也僅剩寥寥；共享書店里的圖書也會(huì)有被損壞，圖畫，掉頁的情況；共享電源便直接變成私人電源了啊……

　　令人欣慰的是，大多數(shù)人都并未破壞過共享的資源，也會(huì)去勸導(dǎo)損壞公物的人，而大多數(shù)人也會(huì)有所改變，改過自新，但是有些人在這一件件損壞共享資源的“小事”中暴露了自己令人咂舌的公德心和教養(yǎng)。

　　廄得有一次，有一個(gè)男子借助了網(wǎng)絡(luò)直播這樣的新潮方式記錄下了自己破壞一輛共享單車的過程，在視頻回放中，我看見那位男子用力將那輛共享單車甩向一旁的石壁，嘴里罵著些不堪入耳的臟話，再將那輛共享單車甩向另一旁的河道，車子越過了欄桿，當(dāng)那輛已經(jīng)破敗不堪，幾經(jīng)四分五裂的單車墜入河底時(shí)，濺起一番巨大的浪花，與此同時(shí)，那男子發(fā)出了暢快的笑聲，我的心不自覺地一顫，看著那副嘴臉，心中浮起厭惡，那嘴角揚(yáng)起的丑惡的弧度，我至今仍清楚地記得，

　　廄得還有一次，我在街邊看見一個(gè)學(xué)生模樣，有著一張青澀臉龐的姑娘一輛一輛地將像是多米諾骨牌般倒在地上的單車扶起，天氣漸涼，她的臉上的細(xì)汗卻清晰可見，我不自覺地露出笑容，走上前，幫助她一起扶起車來。我對(duì)她笑了笑，便又嘆氣說道：“唉，現(xiàn)在有些人是真沒公德心，對(duì)于公共的資源一點(diǎn)也不珍惜！”

　　她也笑了笑，晶瑩的汗珠閃閃發(fā)亮，在秋日的照耀下，她潔白的牙齒也亮晶晶的，眼睛似乎也帶了層光，她說道：“共享的資源，我們要去共同呵護(hù)與人方便也是與己方便！你也不要總想著別人沒有公德心嘛，這種問題要從自身開始思考自己有沒有問題，你懂了嗎？”

　　“嗯。”

　　公德心作文 篇10

　　“哎呀，這人莫不是碰瓷的吧？”“現(xiàn)在這些老人，誰敢扶啊！”“怎么辦啊，萬一是碰瓷的怎么辦？”走進(jìn)那條熟悉的街道，正在等候閨蜜的我，便聽到了這些可惡的言語。這本該是一個(gè)晴朗的周末，見陽光大好的我便約了閨蜜一起出來玩，不料，這次出游，竟改變了我對(duì)這整個(gè)世界的認(rèn)知！

　　嘴上哼著小曲兒，正準(zhǔn)備插上耳機(jī)靜靜等候閨蜜的我，靠在奶茶店的墻上。過了一會(huì)兒，我才注意到，一旁用來過路的青石板小路上，突然間圍滿了人，那些人的嘴里還不停的說著些什么，我不禁感到好奇，想要一探究竟，便慢慢靠了上去。

　　原來，是一個(gè)“疑似”心臟病突發(fā)的老奶奶，痛苦地躺在地上，由于她背對(duì)著我，我并未看到她的臉。從那些圍觀人的.話語中，我漸漸知道，那些人都把這位老奶奶當(dāng)成碰瓷的，所以誰都不敢去扶她。我一時(shí)間也并未分別出誰是誰非，所以并未做出舉動(dòng)。很快，我就后悔了。

　　過了好一會(huì)兒，我可算是看見了老奶奶的容顏。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皺紋像蛆蟲般爬滿了老人家的臉，眼窩已經(jīng)深深的凹了進(jìn)去……一時(shí)間，我大腦像宕機(jī)般停了下來，幾乎一片空白。隨后，我便馬上將老奶奶扶起來，淚水已經(jīng)涌出來，嘴里大喊：“王奶奶，王奶奶！你們快打120啊！”！

　　不錯(cuò)，這就是一位心臟病晚期的病人，也是我干媽（我閨蜜的媽媽）的病人，早些時(shí)候，我和閨蜜去干媽醫(yī)院的時(shí)候，便見過這位和藹可親的老人，她待我們一直很好，給我的印象十分深刻。我頓時(shí)覺得十分愧疚，如果當(dāng)時(shí)我可以早點(diǎn)去扶王奶奶，也許就可以讓王奶奶少一些痛苦。

　　也許是已經(jīng)見我去扶了王奶奶，那些圍觀的人們，便也沒有后顧之憂了，立馬打了120的電話。在等待120的這段時(shí)間，閨蜜也正好趕來了，看到蹲在地上的我和王奶奶，她就明白王奶奶心臟病又發(fā)了！頓時(shí)間，她也泣不成聲，趕緊跑過來和我一起扶著王奶奶。

　　120終于來了，我們趕緊幫醫(yī)護(hù)人員扶著王奶奶上了救護(hù)車。我們也因?yàn)閾?dān)心王奶奶，趕緊“鉆”上了車。在車上，我們不知道對(duì)王奶奶說了多少安慰的話，可王奶奶卻總說，她自知時(shí)日無多，叫我們不必安慰她。每每聽見，閨蜜便哭的越來越大聲。

　　總算是到了醫(yī)院，我們把王奶奶推進(jìn)了手術(shù)室，目光停留在那塊“手術(shù)中”的發(fā)亮牌子上。就這樣，目光呆滯的我好一會(huì)兒才緩過神來。跟閨蜜說：“你知道那些圍觀的人嗎？他們那些可惡的嘴臉，真的讓我好震驚啊！我從沒想過我心中美好的世界，竟是這般模樣。”

　　閨蜜不知道發(fā)生了什么，便向我急切的問道。我告訴她事情的一切，告訴她那些人是多么的可惡，因?yàn)楹ε峦跄棠膛龃桑�連扶都不敢扶一下，就連120都不敢打，“他們都是一群自私自利、從不為他人考慮的人！王奶奶她那么好，竟然也會(huì)遇到這種人！可憐的王奶奶啊！”

　　是啊！那些人是多么的可惡！我曾經(jīng)無數(shù)次聽見老師教育我們要懂得社會(huì)公德，助人為樂，慷慨大方。那些人啊，你們不覺得愧對(duì)于“公德”這兩個(gè)字嗎？公德心，人人應(yīng)有！

　　公德心作文 篇11

　　我的家住在三樓，曾經(jīng)的鄰居極其不講文明，不僅對(duì)人沒有禮貌，整天罵罵咧咧，經(jīng)常為一點(diǎn)小事與鄰居們爭(zhēng)吵。更過分的是，他還經(jīng)常把餿掉的飯菜、用過的廢紙等垃圾掃到樓梯上，弄得整個(gè)樓道臭氣熏天。

　　鄰居們非常不滿，跑到他家講理，他對(duì)鄰居大人大吼一聲“少管閑事”，并狠狠地把門一摔，嚇得鄰居再也不敢上門了。

　　物業(yè)管理人員多次找他，可他不僅不聽勸，還蠻不講理地爭(zhēng)執(zhí)，弄得物業(yè)人員見到他就躲。

　　樓棟有的鄰居受到他的不良影響，也開始不講衛(wèi)生，果皮、煙頭隨手亂丟，每次上下樓，我總能聞到垃圾的臭味，連大門都不敢開的太大，生怕臭味兒趁機(jī)鉆進(jìn)了家里。

　　終于，他搬走了，住進(jìn)來一位很有紳士風(fēng)度的律師。他很有禮貌，總是笑吟吟地向大家問好。在樓道里遇見老人和小孩，他每次都會(huì)主動(dòng)讓路，有時(shí)還幫助老人們上下樓梯。對(duì)我們小朋友也非常熱情，帶我們一起唱歌、玩游戲，大家都非常喜歡他。

　　他很注意公共衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)樓道有垃圾就及時(shí)幫忙打掃，在他的帶動(dòng)下，鄰居之間也都養(yǎng)成了保持清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，樓道里再也聞不到異味了。

　　他還給鄰居們普及法律知識(shí)，整個(gè)樓棟的住戶相處得非常和諧，誰家有困難，鄰里之間都互相幫助。今年，我們這棟樓還被社區(qū)評(píng)為“五好文明門棟”呢！

　　講公德，我們的生活歡樂、美滿。

　　公德心作文 篇12

　　我本來是一個(gè)很不愛護(hù)環(huán)境的小姑娘，廢紙巾、塑料袋等等沒有用的廢品隨地亂扔。爸爸媽媽還有老師常常批評(píng)我，告訴我要做一個(gè)有公德心的好孩子，可我總是不聽他們的話。但是，后來，一只小狗改變了我。

　　一天放學(xué)，我背著書包，手里拿著一瓶飲料，正津津有味的品嘗著。喝完后我便把飲料瓶子隨地一扔就裝模作樣的想走，可后面突然傳來了一只小狗的叫聲，我一時(shí)感到害怕，便停了下來，怕小狗來咬我。但意想不到的是，那只狗并沒有來咬我，它悄悄地走向我扔地那個(gè)飲料瓶，用嘴幫我把地上的飲料瓶給"撿"起來，像垃圾桶跑去，將瓶子輕輕地放到垃圾桶里，接著又去撿其他垃圾了。我呆呆地看著那只狗。不知為什么，我感到有些許愧疚——小動(dòng)物都這么有公德心，可是我呢？

　　這件事雖然過去很久了，但我仍然牢牢地將它記在心上。我總是想：人類自稱高級(jí)動(dòng)物，可是許多人卻干著低級(jí)骯臟的事！沒有公德心，也不懂得愛護(hù)環(huán)境，比如曾經(jīng)的我。不過，那只"公德心"小狗，為我上了一節(jié)"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的課，從那以后，我改掉了以前的壞毛病，不再亂扔垃圾，見到地面上有垃圾，也會(huì)主動(dòng)撿起來，把垃圾扔到垃圾桶去。

　　我好想再見到那只小狗，向他說聲："謝謝！"

　　公德心作文 篇13

　　寒風(fēng)呼嘯著，公交車站里，赫然豎立著一塊“母子上車處”的公交牌。定眼望去，反倒站著四位男乘客，他們身穿價(jià)格不菲的皮大衣，裝作坦然地倚靠著扶手，渾然不知這樣做的后果。他們不知道，暗地有一雙疑惑的，睜得大大的的眼睛瞪著他們。是一對(duì)真正的母子，母親抱著孩子，顫抖著，裹著頭巾，無助的她，好似一陣風(fēng)就能吹倒。她疑惑著，那些男乘客是文盲嗎?難道沒有看見牌上的字嗎?但當(dāng)她看見閃亮的眼鏡，頗有文化的衣著和故瞟他處，躲躲閃閃的眼睛時(shí)，才恍然，他們真是一群不折不扣的假文盲啊!

　　假文盲們的公民意識(shí)已經(jīng)被自私占領(lǐng)，他們能如此鎮(zhèn)定，如此毫無愧色地站在母子上車處，無紀(jì)律，無意識(shí)。怎么不想想母子們呢?怎么不想想自己的形象摧毀在了這里?自私吞噬著他們，使為了早點(diǎn)上車找位子而做出這種事情。生活中這樣的人也數(shù)不勝數(shù)。多年一次的世博會(huì)上，人山人海，每個(gè)館每個(gè)廳都是人滿為患，擠得水泄不通，到處是“長(zhǎng)龍”。每一個(gè)人都在為排隊(duì)而煩惱。忽然，一個(gè)身體強(qiáng)壯，能“一步十里”的小伙子不知從何推來了一把輪椅，一股腦兒坐上去，方才的魁梧不見了，取而代之的是裝出的虛弱，手指恍然顫抖著，腳無力地喪拉著，活像一個(gè)變形金剛。他轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，緩緩進(jìn)入了一個(gè)空敞的通道。難道他沒看見“殘疾人，老人專用通道”嗎?不，他了解，但他還要那樣做。我倒是想問問那個(gè)小伙子，你知不知道你一時(shí)的便捷是公德心換來的嗎?你知不知道有多少雙厭惡的眼睛瞪著你?

　　假文盲們，就如簡(jiǎn)單的混入母子上車處，就如簡(jiǎn)單的插個(gè)隊(duì)，也就如簡(jiǎn)單的為便捷而想一些計(jì)謀那樣，聽起來倒沒什么，但是卻是公德心換來的呀!

　　公德心作文 篇14

　　能和身邊的朋友同事友好地相處，不僅需要善良，熱愛生活，而且需要有公德心。

　　在日常生活中，我常常在街上的公路上，看到有人吃完香蕉，直接把香蕉皮扔在地上，而后面有路人行走，會(huì)不小心踩到香蕉皮，讓人摔倒在地上。當(dāng)然我看到這些現(xiàn)象，我都會(huì)順手把香蕉皮撿起來放在垃圾桶里，我意識(shí)到做人有公德心的重要性。

　　一次在放學(xué)回家的路上，我聽到有一陣咳嗽的聲音，我放慢了腳步，我看見有位同學(xué)咳嗽之后咳痰。可能是她沒有紙巾就直接在垃圾桶里面吐痰。我看到這現(xiàn)狀后，我趕緊從我口袋里拿出四五張紙給她，讓她每次咳痰以后應(yīng)該吐在紙巾上，讓紙巾把咳嗽里的痰包住，才可以放進(jìn)垃圾桶，這樣就衛(wèi)生很多。我們要有公德心，把正能量傳遞下去。

　　作為一名學(xué)生，我們?cè)谛�園里有責(zé)任保護(hù)好公共物品，不隨意走過草地，要愛護(hù)草地。做人要有公德心，我們也有責(zé)任去監(jiān)督身邊的每個(gè)人，把我們的正能量傳遞下去。

　　我們平時(shí)在周末逛街去玩，看到有叔叔阿姨的錢包掉了，應(yīng)該要及時(shí)提醒叔叔阿姨，讓他們把貴重物品保護(hù)好。上周末，我和媽媽中午要去外婆家玩，我們要坐公交車才能到外婆家。周末挺多人趕公交車的，大人小孩老人都有。一輛公交車來了，因?yàn)樘�多人了，我和媽媽擠不上公交車，等到我們上公交車時(shí)，已經(jīng)坐滿位置了。我和媽媽只能坐在后面站著。我前面有位孕婦艱難地站著，過了大概兩三分鐘，有位穿著校服的姐姐就騰出位置，讓給孕婦坐。此時(shí)我心里默默地為那位姐姐的愛心豎起大拇指。我看到那位姐姐的善良，也知道做人要有公德心，盡我所能，助人為樂。

　　最后讓我們把正能量傳遞給周圍的人們，做一個(gè)有公德心的人。

　　公德心作文 篇15

　　曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：嗨，你掉了一樣?xùn)|西。有學(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說：沒有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。

　　你掉了一樣?xùn)|西，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒有對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛。

　　也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的紙片放進(jìn)了垃圾筒里。

　　同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因?yàn)樗�是一個(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場(chǎng)上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng)，丟掉了可貴的公德心。

　　其實(shí)，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會(huì)為自己而自豪因?yàn)槟闶且粋�(gè)行為高尚的人。愿我們每個(gè)人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，你就掉了一樣可貴的東西。

　　公德心作文 篇16

　　在長(zhǎng)江南路上鑰一廠3號(hào)門處的會(huì)交站點(diǎn)，那里的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中，讓候車乘客費(fèi)解，大然風(fēng)景。此情此景，是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲，連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?其實(shí)也未必見得，真正原因是他們根本沒有責(zé)任心，隨意亂裝，像這樣沒有責(zé)任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現(xiàn)。

　　記得上次我看到一篇報(bào)導(dǎo)，上面說某條馬路邊的人行道上，陰井蓋竟然開著。白天還算好，因?yàn)榭吹靡姡�可到了晚上，漆黑一片，這給路人帶來了不少麻煩，幾個(gè)人還因?yàn)檫@受了傷。真不知道是哪個(gè)沒責(zé)任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上，看見的路人也不幫忙蓋一下，嫌臟嫌夾，這才留下了德患。如果硅上一個(gè)有公德心的人，那么這一切就不會(huì)發(fā)生了。

　　那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門也有責(zé)任，站牌裝好了，也不知道來看一看，檢查檢查。這等低級(jí)的錯(cuò)誤，竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭，試想，這將會(huì)產(chǎn)生什么影響?如果被外國(guó)朋友看到了，那就不僅是為難乘客，而且也使我們中國(guó)在國(guó)際友人的印象中大打折扣，甚至還有報(bào)于我們國(guó)家的聲譽(yù)。

　　站牌翔實(shí)又明了，方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀，頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看，伸長(zhǎng)脖子路難找;此情實(shí)在然風(fēng)景，誰來幫助扶扶好?應(yīng)該說，去改正一下也并非難事，但卻無人去扶正。這又為什么?這就充分表現(xiàn)出現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏公德心、責(zé)任心，把這件卒當(dāng)作是自己的義務(wù)，大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己，不為他人的做法實(shí)在要不得。

　　所以我們一定要讓人們知道，扶正一塊站牌也是我們每個(gè)有奮德心的會(huì)民應(yīng)盡的責(zé)任，我們應(yīng)該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟，扶正我們中華人民共和國(guó)的偉大旗幟。

　　公德心作文 篇17

　　劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我覺得，這句話是對(duì)社會(huì)公德最好的詮釋。我們每個(gè)人都應(yīng)該要有公德心，不能做出損人利己的事情。

　　社會(huì)公德就體現(xiàn)在我們的日常生活之中。舉個(gè)例子吧。相信大家都有過搭乘公交的經(jīng)歷。在公交車上，難免會(huì)遇見老人、孕婦、抱嬰者等行走不便的人群。這時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)給他們讓座。有的人看見有老人或者孕婦上了車，自己不肯讓座，于是就假裝睡著了或者低下頭玩手機(jī)。有的上班族為了貪圖方便，把買好的早餐帶到車上來吃。這些都是不道德的行為。

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些人總是有意或無意中做出了缺德的事情。除了剛才講的搭公交之外，像加塞兒、亂扔垃圾、大聲喧嘩、公眾場(chǎng)合吸煙等等都是有悖社會(huì)公德的不良行為。我們應(yīng)該反思自己的所作所為。當(dāng)你為了趕時(shí)間，想要插隊(duì)的時(shí)候，你是否想過排在你前面的人比你等了更長(zhǎng)的時(shí)間呢？當(dāng)你隨手將垃圾一扔的瞬間，你有想過環(huán)衛(wèi)工的艱辛嗎？當(dāng)你想要在室內(nèi)狂歡一場(chǎng)的時(shí)候，你是否考慮過隔壁鄰居的感受？當(dāng)你點(diǎn)燃一支香煙的時(shí)候，你是否想過二手煙給旁人帶來的傷害？

　　類似的情況幾乎每天都在不同的場(chǎng)合中上演。這些都是違背社會(huì)公德的行為，必將受到道德的譴責(zé)！我們每一個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。

　　多為他人著想，助人為樂。這就是社會(huì)公德。我希望大家都能擁有社會(huì)公德。從自我做起，從小事做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信，只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將變成美好的人間。

　　公德心作文 篇18

　　一天，第十八代美猴王孫小圣覺得老在水簾洞做美猴王很沒意思便去找鄰居——本尼熊，孫小圣說：“本尼熊，你心中最美的地方是哪兒？我們?nèi)ツ莾汉貌缓茫俊薄疤�好了！�?本尼熊叫道，“桂林！我們?nèi)ス鹆郑∷自捳f得好，‘桂林山水甲天下’嘛！而且……” 孫小圣比本尼熊還激動(dòng)，叫道：“好！我們明天早上去！”

　　第二天早上，太陽剛剛起床，它們就出發(fā)了，本尼熊一邊走一邊想著桂林美景，孫小圣呢？一會(huì)兒喂喂魚，一會(huì)兒逗逗小鳥，一會(huì)兒捉捉螞蚱，一會(huì)兒……中午到了，它們來到亭子里休息。

　　休息過后，孫小圣又有了精神，又去玩耍了。它一邊玩一邊想，這兒這么美，我該做個(gè)紀(jì)念，可我應(yīng)該用什么做紀(jì)念呢？它靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。它用兩只腿和尾巴緊緊抱住右邊的一個(gè)紅色大柱子，順手從口袋里掏出一只筆，在左邊的一個(gè)大柱子上提筆寫上：孫小圣到此一游。本尼熊看見了連連搖手說：“孫小圣，快下來，不能寫的！”“為什么不能寫？這又不是你家的！”孫小圣跳下地來兩只手叉腰生氣地說。本尼熊一手叉腰一手指著它說;“上學(xué)時(shí)老師不是講過嗎，這是公共財(cái)產(chǎn)誰都不能破環(huán)，你這樣就是沒公德心！”孫小圣聽了滿懷歉意地低下了頭，用手摸著腦袋說：“對(duì)不起，我會(huì)改的。”

　　公德心作文 篇19

　　那是今年夏天的一個(gè)下午，天熱得像一個(gè)火爐，烤得我臉上淌滿汗水。

　　放學(xué)后，我準(zhǔn)備到商店去買鋼筆。只見一家店門前擠滿了買冰棒的人。我實(shí)在抵擋不住誘惑了，擠進(jìn)人群里，掏出2元錢買了一支雪糕。然后習(xí)慣性地隨手把包在外面的紙一扔，紙片飄落在地上。

　　我正要離開，突然看到了一個(gè)果皮箱。我愣了一下，對(duì)剛才自己亂扔紙屑的行為感到有些羞愧，但轉(zhuǎn)念一想：“未必我要把紙屑撿起來再扔進(jìn)去嗎？算了吧。”于是，我乘了一輛公交車到商店買鋼筆去了。

　　買完鋼筆，我往家里走，只見不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩親昵地喊著：“爸爸，你看。”他一邊喊，一邊舉起手上的兩只雪糕。他剝?nèi)ネ饷娴募垼�用小手把雪糕送進(jìn)爸爸的嘴里，另一只手正要扔掉包在外面的紙。他父親的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，然后表情嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說：“好孩子，那邊有果皮箱，別把紙亂扔在地上。如果別人都像你這樣亂扔果皮紙屑，那這些地方會(huì)變成垃圾堆。你不是愛干凈嗎？地也愛干凈呀，你把地弄臟了，土地爺爺會(huì)不高興的。”小男孩眨了眨眼睛，轉(zhuǎn)身向果皮箱跑去。

　　見此情景，我的臉感到微微發(fā)燙。剛才那父子倆的舉動(dòng)，像一顆小石子投入了我原本平靜的心海，心潮一下子起伏動(dòng)蕩了。我的嘴機(jī)械的吮吸著雪糕，卻吃不出味兒。心里像打翻了五味瓶似的。我的心里隱隱作痛，感到愧疚。我若有所思，我才發(fā)現(xiàn)自己丟失了公德心。

　　公德心作文 篇20

　　圖畫上用簡(jiǎn)單的線條勾勒出四個(gè)強(qiáng)壯的大漢和一位抱著孩子的婦女。瞧，第一個(gè)目不斜視的男子，挺著個(gè)“將軍肚”；再看看第二個(gè)男子，穿著軍衣，眼睛微閉，一副旁若無人的樣子；第三位較矮的男子，也不失學(xué)者風(fēng)度，一副心安理得的樣子；站在最后的那位男子，則戴著口罩，身上的大衣、皮鞋使他看起來像個(gè)當(dāng)官的樣子。但如果仔細(xì)地觀察畫面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)衣著光鮮的男子站的位置是“母子上車處”。而那位穿著單薄，抱著孩子的真正的母子則被他們排擠到了上車處的外邊。在寒風(fēng)中無奈地看著這幾個(gè)彪形大漢。

　　看過這幅漫畫，我掩卷沉思，我在心里不得不承認(rèn)這個(gè)缺少愛的社會(huì)是顯得多么的冷酷無情。在平常的生活中，這種缺少公德的事情也時(shí)常在我身邊發(fā)生：有的水池邊已經(jīng)貼有“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可水池上的水龍頭還是“滴滴嗒嗒”地滴著水；有的草坪上明明插著“綠草茵茵，請(qǐng)行人愛護(hù)！”的警示牌，可在草坪上玩耍、行走的人還是絡(luò)繹不絕；有的人為了圖方便，少走幾步路，就將垃圾隨處亂扔，也不愿將垃圾扔到只有幾步路遠(yuǎn)的垃圾箱中，更有甚者，有的住在高樓的住戶，將家中的廢棄物從幾十層高的窗戶中隨意往下扔，而不顧樓下行人的安全……。

　　我不止一次地問自己，這到底是怎么回事呢？，這些假文盲中，到底有幾個(gè)是真正不認(rèn)識(shí)字的呢？難道是懲罰力度太小了嗎？也許有一小部分原因是這樣，但更重要的原因是我們的社會(huì)普遍缺乏公德心。現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)邁入獨(dú)生子女的時(shí)代，人們普遍都以自我為中心。在人們腦海的潛意識(shí)中，這些破壞環(huán)境、侵犯他人權(quán)益的事情不僅不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)和懲罰，相反還能使自己無時(shí)無刻“享受生活”，我們的良心早已隨著貪欲和利欲而逐漸流失。我們看到的只是眼前的好處，根本沒有考慮到在做這些不道德的事情時(shí)，會(huì)使自己心靈中的那份純潔被壞習(xí)慣的種子慢慢吞噬，等到最后是自己品嘗自己釀下的苦酒。

　　一切事情從小處做起，要改變這些不文明、缺乏公德的現(xiàn)象，我們?nèi)巳硕家�在自己的心中掛上一口警鐘，時(shí)刻也不能松懈。我們?cè)谧雒考�事情時(shí)，都要換位思考一下。只有徹底告別“假文盲”這種不良習(xí)慣，才有可能找回被遺忘的公德心。社會(huì)就像一張大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，如果道德這一根絲被人們剪斷，那以后社會(huì)將會(huì)如何發(fā)展？良好的品德和健康的心態(tài)是做人之本，假若人們連這個(gè)也丟失了，那文明的城市還會(huì)文明嗎？

　　公德心作文 篇21

　　人人都說漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫，我看過許許多多的漫畫，而那一幅卻深深地刻在我的心里。那一天，我無意中翻開語文書，看到了這幅華君武畫的漫畫——《假文盲》，這幅漫畫讓我陷入了沉思。

　　在一個(gè)寒冷的冬天。車站里人山人海、熙熙攘攘，每一個(gè)人都想快點(diǎn)上車，好早點(diǎn)到公司，以免遲到。細(xì)心的工作人員為此專門為帶著孩子的婦女，準(zhǔn)備了一個(gè)“母子上車處”。可這個(gè)“母子上車處”被那些衣冠楚楚、身材魁梧的男人們給占用了，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖�把自己�?dāng)作“文盲”，心安理得地站在“母子上車處”，好象覺得自己是對(duì)的。在“母子上車處”的旁邊，站著一位抱著小孩的婦女，她焦急而又無可奈何地站在那里，她太懦弱了，不敢去對(duì)那些男人們講道理，更不敢去招惹那些男人，過了不久，車來了，婦女只好抱著孩子，艱難地?cái)D上了車。

　　看完了這幅漫畫，我覺得那些男人們太囂張，太沒有公德心了，他們只顧自己方便，不理會(huì)別人的感受，我真想問一下：“你們這樣做，對(duì)得起自己的良心嗎？”還有那位婦女，她自己本身就有權(quán)力去阻止那些男人，讓他們不要占用“母子上車處”，可她卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，這樣做，男人們不但不覺得有對(duì)不起良心，而且還會(huì)更加放肆。如果婦女可以勇敢地站出來對(duì)那些男人們說一句，“對(duì)不起，這里是‘母子上車處’你們可以讓一下，到普通上車處嗎？”這樣，那些男人就不會(huì)太放肆，經(jīng)別人的提醒，自己良心發(fā)現(xiàn)，便離開，也不用因?yàn)槟腥藗冋剂宋蛔樱�自己最后才擠上車。還有那些專門為婦女兒童設(shè)置“母子上車處”的車站站長(zhǎng)，既然設(shè)置了一個(gè)“母子上車處”，就應(yīng)該對(duì)這個(gè)地方負(fù)責(zé)，派一個(gè)工作人員來管理，看到有男人們占用了位置，就應(yīng)該去制止他們，不讓他們太放肆，下次不再占用“母子上車處”。做為站長(zhǎng)不應(yīng)該總是高高在上，一副自大的模樣。

　　想到?jīng)]有公德心，我想到了我們現(xiàn)在生活中的一些事：在公園里，草地上掛著一個(gè)醒目的告示牌“青青小草，請(qǐng)勿踐踏”可有些人還是在草地上睡覺、野營(yíng)。久而久之，翠綠的小草變得枯黃，在也沒有以前那么生機(jī)勃勃了。還有，在一些禁煙區(qū)的公共場(chǎng)所里，有一些人在大口大口地吸著煙，還對(duì)人家吞云吐霧，一點(diǎn)也不顧周圍的人的健康，，搞得公共場(chǎng)所里烏煙瘴氣。

　　這幅漫畫很好的鞭撻了社會(huì)上損人利己，不顧社會(huì)公德，自私自利的人。呼吁我們要做一個(gè)文明人，一起共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。

　　公德心作文 篇22

　　在生活中有一種人很有社會(huì)公德心，如：扶老人過馬路，不串隊(duì)，出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會(huì)公德心。今天我看了一幅漫畫就是在批評(píng)及諷刺他們的。

　　漫畫中畫著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結(jié)實(shí)的青年，其中一個(gè)是富人一個(gè)是軍人一個(gè)是老師一個(gè)是醫(yī)生，他們目不斜視，而本應(yīng)享受這些特權(quán)的一對(duì)母子卻被擠到一旁，我為之而感到義憤填膺。他們?cè)诤�風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而小孩還一直哭鬧著。

　　看到了這幅漫畫，我為畫中的男人感到羞恥，他們不僅裝作若無其事，還在閉目養(yǎng)神，難道他們不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎？

　　我由《假文盲》這幅漫畫聯(lián)想到了生活中的假文盲如：在一個(gè)周末，我到公園去游玩，看見了一位盲人老爺爺，觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他總是遠(yuǎn)離草坪，就算到了草坪邊際，他也決不會(huì)去踩到小草，他每走一步總是用拐杖試探著，一試探到是草他就去試探另一個(gè)地方，總是不愿踩到小草，就在這時(shí)，對(duì)面走來了兩位年輕人，他們踩著草坪，還有說有笑的，還歧視那位老爺爺，被他們踩過的小草都彎下了腰，直不起來，仿佛都在抱怨著他們，此時(shí)，我心想：難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎？我看，他們才是真正的“盲人”，太沒有社會(huì)公德心了。

　　每每想到這時(shí)我又想到了在網(wǎng)上看到的一段話：在一個(gè)陽光明媚的上午，一位知識(shí)青年在公園里散步，當(dāng)他感到口渴時(shí)，就到對(duì)面的小賣部買了一瓶礦泉水，可是當(dāng)他把礦泉水喝完后，便隨手扔在了一旁，真是一個(gè)沒有社會(huì)公德心的知識(shí)分子，況且恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱，旁邊還立著一個(gè)警示牌，上面寫著“垃圾也有家，請(qǐng)讓它回家”，他明明看到了，卻無動(dòng)于衷，依舊漫步在公園，難道他連這幾米的路都懶的走嗎？不，是因?yàn)樗麤]有社會(huì)公德心。

　　這種假文盲的例子在我們的身邊數(shù)不勝數(shù)，如果每一個(gè)人都對(duì)提示語或警告語視而不見，甘愿做一個(gè)假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成沒有道德，沒禮節(jié)的世界；如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互相尊重，那么這個(gè)世界將會(huì)變得越來越美麗！愿大家做一個(gè)有社會(huì)公德心的人！

　　公德心作文 篇23

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，我們常常會(huì)看到本來應(yīng)該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領(lǐng)了。

　　今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點(diǎn)。"母子上車處”這幾個(gè)醒目的紅色大字不由得映入了眼簾，可奇怪地是站在牌子下不是母子，而是四個(gè)伸士風(fēng)度的人物。從衣裝革履看得出來他們至少是干部。難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)大字嗎?不。一定是占便宜的念頭占了上風(fēng)，為什么他們這么心安理得的站在這呢?懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁，看情形，如果是母嬰通道先上車的話，這位懷抱嬰兒的母親可能不會(huì)得到優(yōu)先的安排和照顧。這對(duì)母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。

　　當(dāng)然，在上車的時(shí)候這幾位所謂的假文盲，可是當(dāng)仁不讓呀!就當(dāng)不認(rèn)識(shí)字，上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對(duì)老、弱、病、殘熟視無睹。為了一點(diǎn)小小的利益，出賣了自己的靈魂。這些人的素質(zhì)太低下，也是社會(huì)的敗類、人x。

　　在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前或退后，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場(chǎng)上，有沖鋒在前舍生取義的英雄，也有連連后退，膽小如鼠的逃兵。現(xiàn)實(shí)生活中，有人見義勇為抓歹徒，有的人貪生怕死讓歹徒來去自由，真是事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)。

　　我們的社會(huì)需要大家伸出友家的手，在榮譽(yù)面前有上前一步的，也有謙讓的，這些可以見證一個(gè)人的精神、思想和風(fēng)格。競(jìng)技場(chǎng)上，一步之差有著天壤之別;人生路上一步這錯(cuò)，往往遺憾終生。所以珍重腳下了路，走好人生的每一步。

　　公德心作文 篇24

　　“喂！你真的很沒公德心耶！”這句話常從他人口中說出，但。什么是公德心？很多人都只會(huì)說，卻從未親自實(shí)踐過。公德心依我的認(rèn)知應(yīng)該是指：不要因?yàn)樽约旱姆奖愣�去妨礙他的自由，甚至是造成環(huán)境的臟亂。

　　在校內(nèi)，有些老師們?yōu)榱斯膭?lì)同學(xué)們向上，不定時(shí)的會(huì)買些零嘴來滿足我們這群“餓鬼”的口腹之欲，但是，老師們的好意在同學(xué)們吃下肚后，滿地的包裝紙、垃圾，導(dǎo)致打掃的人感到十分的不便，在雜亂無章的環(huán)境下念書，不但使人感到渾身不舒服，效率更是事倍功半！此時(shí)就需要大家的“公德心”，隨手撿拾地上的垃圾，并做好分類，保持環(huán)境的整潔！

　　在校外，處處可見在“吞云吐霧”、“滿口鮮血”的人們?cè)谙硎芩麄儭翱鞓匪粕裣伞钡亩虝簳r(shí)光后，就非常順便的一丟、一吐，菸蒂、檳榔，就從他們手中、口中跑到了地上。干凈的街頭瞬間成為了垃圾場(chǎng)！抽菸、嚼檳榔害人又害己，除了健康上的隱憂，也包含了地方的美觀。諸多的影響。所以請(qǐng)大家享受完美好時(shí)光后，把菸蒂熄滅丟入垃圾桶；檳榔也煩請(qǐng)土在容器內(nèi)，不要替馬路增添色彩！若能戒除就更好了！

　　林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過────”一個(gè)被人稱為自私自利的人并不是因?yàn)樗麑で笞约旱睦�益，而是在于他�?jīng)常忽略了別人的利益。”因此，我們應(yīng)為周遭的人想想，不要把利益全都奪走，而影響到其他的人；垃圾也不應(yīng)亂丟，使得周為充滿蚊蟲、病菌，更何況，現(xiàn)在地球生病了，更要做好身為地球的一份子該做好的責(zé)任！愿大家能傭有多一點(diǎn)的公德心，促使社會(huì)更加美好！

　　公德心作文 篇25

　　公路上，寒風(fēng)呼呼地吹著，車站上站滿了人，人們都想早點(diǎn)上車，因?yàn)閷?shí)在是太冷了。在‘母子上車處’前站著幾個(gè)人高馬大的人。他們難道一點(diǎn)兒沒看見在他們的前面有一個(gè)瘦弱的母親抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒?jiǎn)幔侩y道他們沒看見那幾個(gè)字嗎？難道他們不識(shí)字嗎？不！不是的！他們個(gè)個(gè)穿的衣冠楚楚怎么可能不識(shí)字呢？只不過是因?yàn)樗麄儧]公德心罷了！他們只顧自己吃飽穿暖一點(diǎn)也不管別人。

　　看到這里我不由的想起上一次我們坐公交車時(shí)發(fā)生的事了：一位孕婦上了車可是沒人給這位孕婦讓座明明有些座位上標(biāo)明了“老弱孕殘”專坐。那寫字那么大難道他們都沒看見嗎？不！是他們坐位上粘了502嗎？不！是因?yàn)樗麄儧]有公德心！就這樣那位孕婦就在一開一停一剎車的車上站著。人們?nèi)粢暉o睹沒有人讓座。最后一位七八十歲的老爺爺站起來準(zhǔn)備給孕婦讓座，可老爺爺一站起來時(shí)，一位律師模樣的人就立馬坐了下去。閉著眼睛假裝睡覺……孕婦和老爺爺只好站著…再看那律師…唉... 再看看那一車人，他們雖然看見了，可是因?yàn)楹妥约簺]關(guān)系所以理都不理。

　　這樣的事例在生活中不是一兩件了，而是隨處可見了。因?yàn)槲覀兪茄�黃子孫所以我們每一個(gè)人都有責(zé)任改變這種現(xiàn)象，改變這種現(xiàn)象我們是義不容辭。

　　“假文盲”他們比文盲更可恥，文盲他們雖然不識(shí)字，但他們有一顆火熱而富有激情的心，而假文盲也就是一些有知識(shí)的人，有學(xué)歷的人他們的心反而更冰冷！他們反而更沒有公德心！處處只為自己著想。

　　難道生活中沒有人會(huì)為他人著想嗎？如果真的是這樣的話那世間將只增加幾顆冰涼而無情的心那么人與人將變得……人與人之間不應(yīng)該有一堵冰冷的墻，只有多為他人想想那世間才會(huì)變的更多彩，更絢麗。

　　公德心作文 篇26

　　北風(fēng)中，一個(gè)年親的媽媽抱著自己的孩子來到了車站。衣著單薄的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她走向“母子上車處”驚奇的發(fā)現(xiàn)在那兒站的并不是一對(duì)對(duì)的母子而是一個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯的男人們。他們有的在聊天;有的人在看報(bào);還有的則閉目養(yǎng)神，假裝看不見，一臉的茫然。那位母親只好無助的站在一旁看著他們，心想：這不是母子上車處嗎?這些人怎么站在這里?

　　他們難道真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎?當(dāng)然不是這樣的。他們只不過是為了快點(diǎn)上車，找到一個(gè)好位置罷了。但是，他們?yōu)榱俗屪暂p松一點(diǎn)，寧可昧著良心，背著壞名聲，真為他們感到羞恥。

　　在生活中，插隊(duì)也許很多人已經(jīng)習(xí)以為常了，但這是一個(gè)大問題。在世博會(huì)中，綠色通道是專門為老人、殘疾人和孕婦開通的。和一旁的普通隊(duì)伍相比，這兒顯得格外寬敞，畢竟殘疾人、老年人和孕婦來世博會(huì)的少之又少。看，連進(jìn)個(gè)沙特館都要排5、6小時(shí)的隊(duì)伍呢!有許多人想去，但都被自己的良心和公德心攔住了。但真有一些假殘疾走了進(jìn)去。你看，那個(gè)青年人是多么有精神啊，走起路來就像儀仗隊(duì)，十分健康，但他不知從哪搞來一把輪椅，坐了上去，立馬變了——腳也變形、手指也變形了，腿更是變?nèi)沉耍�活脫脫一個(gè)變形金剛啊!他“吃力”的轉(zhuǎn)著輪椅，還裝做嘴巴不好，讓志愿者推他進(jìn)沙特館內(nèi)。我轉(zhuǎn)了一圈走開了。等我再回來時(shí)，在沙特館出口，又出現(xiàn)了一把熟悉的輪椅，那個(gè)青年人活蹦亂跳地走了出來，但一坐了輪椅，他又變形了。這分明是自欺欺人，違背道德。

　　像這些“假文盲”、“假殘疾”都是為了自己的一時(shí)之便而做出了沒有公德心的舉動(dòng)。因此我，我們一定不能模仿這些人，要牢牢地護(hù)住自己的一顆公德心。

　　公德心作文 篇27

　　公交車站中，人山人海。有一個(gè)站臺(tái)中寫著“母子上車處”的牌子，一對(duì)母子來到站臺(tái)前，只見候車處已被幾位身強(qiáng)力壯的男士所占領(lǐng)，只見其中一位正若無其事地等著車，另一位正看報(bào)，還有一位漫不經(jīng)心地看著四周，一臉茫然，好像不知此處為母子上車處似的。那位母親心想：難道他們看不懂字?怎么可能?還有人在看報(bào)哩!這真是一群假文盲。

　　我還真想問問這群假文盲：“你們?cè)凇�母子上車處’站著，良心不感到�?nèi)疚?就能如此泰然自若，擺出一副若無其事的樣子?就能做到心不跳臉不紅的‘境界’?”像他們這樣的人，心中沒有公德心，做錯(cuò)事還假裝什么也沒做，這種對(duì)不起良心的事，連我都為此感到臉紅。他們個(gè)個(gè)穿得華麗體面，可那看似充滿修養(yǎng)的外表能遮住他們那丑陋的內(nèi)心嗎?

　　這些假文盲在生活中也可以看到。就說說世博會(huì)吧。那些身強(qiáng)力壯的人們?yōu)榱丝禳c(diǎn)進(jìn)入展會(huì)，不惜成為“殘疾人”。手變形了，腳變彎了，口水流出來了，讓人不得不認(rèn)為他們是真的殘疾人，可是他們一進(jìn)入館內(nèi)，便活蹦亂跳，讓人為演藝界少了他們這種萬能的“變形金剛”感到惋惜。

　　這幅漫畫《假文盲》帶給我們的，不是單純的批評(píng)，而是一種內(nèi)心深處的反思，是一種公德心的培養(yǎng)，是…

　　公德心作文 篇28

　　在這個(gè)社會(huì)上，維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　有一次，我和媽媽一起去醫(yī)院看望生病的爺爺。做公共汽車時(shí)，好不容易找到了兩個(gè)位子，剛做下沒多久，車上就上來了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有位子時(shí)，老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色。著時(shí)我的心中十分矛盾，如果讓位別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭？如果不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，一不小心摔著怎么辦？就在著時(shí)我位這件事而煩惱的時(shí)候，一位身材高大的青年站了起來，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說謝謝

　　為了讓世界更加美好，讓我們伸出我們的雙手，做一個(gè)有道德的人吧！

　　拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來，許多拾金不昧的市民頻頻出現(xiàn)。近日，就有位外來務(wù)工人員拾金不昧的精神出現(xiàn)在廣州。

　　普天同慶的國(guó)慶假期，人們都與家人一起歡度節(jié)日。但胡老伯卻沒那么幸福，因?yàn)樗�的兒子患了重疾，正在住院治療。因兒子患病急需用錢的他，這天他來到XX銀行柜員機(jī)取錢，銀行卡一插進(jìn)去，柜員機(jī)立即吐出了2900元人民幣。當(dāng)時(shí)他總覺得很奇怪，再查查自己銀行帳號(hào)余額，也沒有少呀，胡老伯沒有馬上帶錢離開，而是立即打電話報(bào)110，他知道一就是柜員機(jī)出毛病，二就是有不法分子設(shè)圈套騙財(cái)。35

　　不一會(huì)，電視臺(tái)記者找到胡老伯并采訪他。記者問：為什么你現(xiàn)在這么需要錢，你得到了2900元，不占為己有？胡老伯說：不是自己的錢，數(shù)也數(shù)得不開心，用也用的不安心。可見胡老伯真是一位善良、老實(shí)的人。

　　后來謎團(tuán)終于解開了：原來也是有個(gè)外來務(wù)工人員去柜員機(jī)將自己兩個(gè)月的工資轉(zhuǎn)賬回家蓋房子。因?yàn)槌绦驔]有完全操作好，所以輪到胡老伯是時(shí)吐出了2900元。

　　2900元失而復(fù)得，年輕的外來工，牽著胡老伯的手，千感激萬多謝，他知道老伯急需用錢治兒子的病，就把部分的錢捐出來作為酬謝金，但胡老伯死硬不要，還是那句話：不是自己的錢用也用得不舒服。

　　雖然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，卻深深地讓我感動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地影響著社會(huì)民風(fēng)。“拾金不昧”的精神是文明道德行為之一，生活中也有許多文明道德行為，需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn)，也需要我們?nèi)��?chuàng)造奇跡。

　　拾金不昧像是一片樹葉，許多樹葉匯集在一起，就是一片樹林；拾金不昧像是一個(gè)零件，許多零件組合在一起，就是一部機(jī)器；拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里會(huì)有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。

【公德心作文（精選28篇）】相關(guān)文章：

公德心作文精選11篇10-07

公德心作文09-28

公德心的作文（精選9篇）01-25

公德心的作文04-16

呼吁公德心作文01-20

發(fā)揮公德心作文01-19

找回公德心作文01-18

公德心隨機(jī)作文11-04

公德心作文(15篇)02-22