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寫哥哥的作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫哥哥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫哥哥的作文1
我有一個(gè)哥哥，他長(zhǎng)著大腦袋，大眼睛，大耳朵，高鼻子。黑黑的臉上還長(zhǎng)著一顆痣。一看就覺得很聰明，腦袋里充滿了知識(shí)。
前兩天，家里大人不在。我到哥哥家去一起做作業(yè)。我在看書時(shí)，看到一個(gè)詞,我很不理解，問：“哥哥，二百五是什么意思呀？”哥哥說：“人們常把傻瓜或說話不正經(jīng)、辦事不認(rèn)真、處事隨便、好出洋相的人叫做‘二百五’。”我接著又問：“可是為什么把傻瓜叫做二百五，而不是三百五呢？”哥哥立刻滔滔不絕的講起來：“從前有一個(gè)秀才，為了考取功名廢寢忘食、發(fā)奮苦讀，可是一生都不曾中舉，連兒子都沒有生。到了晚年，老秀才終于心灰意冷、淡泊名利了，于是喜得貴子，晚年膝下添得雙丁。秀才回想一生成敗，不由得感慨萬千，于是給兩個(gè)兒子起名：一個(gè)叫做成事，一個(gè)叫做敗事。從此秀才在家閉門課子，日子過得和樂融融。一天，秀才吩咐妻子道：“我要去集市上逛逛，你在家督促二子寫字，大的`寫三百，小的寫二百。” 秀才趕集回來之后詢問二子在家用功如何，老婆回答道：“寫是寫了，不過成事不足，敗事有余，兩個(gè)都是二百五！”于是，“二百五”一詞就這樣流傳下來。”
哥哥講的唾沫橫飛，我在一聽目瞪口呆。
哇！從此，我從心底里特別佩服哥哥，哥哥真厲害！我要多向他學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明的人。
寫哥哥的作文2
我的哥哥今年13歲了，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的'鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真。
有一次，我倆都在看書，奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，啊！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書一邊吃杏。我對(duì)哥哥說：“這杏真好吃。”可是，哥哥只顧看書，根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計(jì)，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面，然后故作熱情地說：“哥哥，再吃個(gè)、再吃個(gè)！”只見哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個(gè)杏核。看著哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴(yán)肅地對(duì)我說：“寫豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門的媽媽看見了，媽媽詢問我倆在爭(zhēng)論什么，哥哥搶著說：“舅媽，你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著眼睛問我：“你寫豎式用直線還是用波浪線？”在兩對(duì)嚴(yán)厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過來，這時(shí)哥哥才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的哥哥，我對(duì)他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛讀書、做事認(rèn)真的好孩子。
寫哥哥的作文3
我的好哥哥他，高高的身材，明亮的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉！這就是我的哥哥！我的哥哥會(huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我！會(huì)在大哭的時(shí)候安慰我！會(huì)在我取得成功時(shí)贊許我……哥哥的很多事情讓我感動(dòng)！記得是在我6歲的那一年，我到哥哥家玩！他幫我將玩具箱拉了出來，一個(gè)一個(gè)的給我介紹著！“你慢慢玩，我去給客人倒茶！”“哦！”哥哥剛出去，我就拿起布娃娃跑來跑去！當(dāng)我玩得正高興時(shí)，忽然，我不小心撞到了書桌的一角！我疼得“嗚嗚嗚！”
我大哭起來！哥哥聽見了哭聲急急忙忙地跑進(jìn)來，心疼地摸著我頭上的包包！然后拿來醫(yī)藥箱！小心翼翼地用萬花油輕輕地給我擦著！還不時(shí)用嘴吹吹，那動(dòng)作細(xì)膩得就像一位醫(yī)生，我的好哥哥作文。頓時(shí)，我感覺傷好了很多，心感到暖暖的！
還有一次，我到伯母的'店鋪里幫忙！可是要回家時(shí)卻下起了傾盆大雨！伯母的店鋪里又沒有雨傘，要怎么辦才好呢？雨越下越大，我望著天空無奈地嘆著氣！這時(shí)我的哥哥拿了一把雨傘站在我面前，說：“下雨天的，跑什么跑！快回家吧！”“嗯！”哥哥和我慢慢地向家走去！一路上哥哥都把雨傘向我這邊傾斜，回到家里時(shí)，哥哥的衣服已經(jīng)濕透了！由于哥哥一直都身體比較虛弱，經(jīng)雨一淋，那天晚上，哥哥就發(fā)燒了！這就是我無私的哥哥。這就是我好哥哥！
寫哥哥的作文4
我的哥哥今年還在讀高中。平時(shí)，他有許多作業(yè)要做，不像我只有很少的一些作業(yè)，不到一個(gè)小時(shí)就能夠全部做完。他雖然有許多作業(yè)要做，但是天天都做完，從來沒有少做過。他除了做作業(yè)還要復(fù)習(xí)上過的課文，預(yù)習(xí)下一堂上課的內(nèi)容，所以每天睡覺他都會(huì)到很晚才上床。
有一天晚上，時(shí)間已經(jīng)半夜了。我披上衣服出來上廁所，看見哥哥的房間里還亮著電燈。我就看了看時(shí)間，哇，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我想哥哥房間里的電燈怎么還亮著?可能是哥哥太累了，上床忘記了關(guān)燈，也可能是……我想走過去看一看不就知道了。于是，我就輕輕地走近哥哥的房間慢慢地開直他的房門。這時(shí)，我看到哥哥正在刷刷地寫字，寫得是那么快，那么熟練，那么專注!我驚呆了，竟然這么晚還沒有睡覺。而我呢，哎!
哥哥后來發(fā)現(xiàn)我站在房門口，轉(zhuǎn)過身來問我：“妹妹，你有什么事情嗎?”“我沒有什么事情，只是路過看一看而已。”我說，“哦，時(shí)間不早了，哥哥，你也早點(diǎn)睡覺吧!”“知道了，你先去睡覺吧!”接著他對(duì)我說：“晚安!”“再見，晚安!”我看到哥哥繼續(xù)抓緊時(shí)間在做著作業(yè)，就慢慢地關(guān)上門回到自己的房間去了。
來到自己的`房間，我看到父母都在我的房間里。他們問我為什么不睡覺。我就把看到的事情一五一十地說給他們聽。聽后，父母對(duì)我說：“孩子，別去打擾你哥哥，他的作業(yè)很多。你也要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才好!”我說：“知道了。我一定會(huì)向哥哥學(xué)習(xí)做一個(gè)像他那樣努力學(xué)習(xí)的人。哥哥是我最值得尊敬的人!”
寫哥哥的作文5
他是一位大哥哥，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，臉上總是帶著一絲笑意，看上去應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生。我和他也不能算是認(rèn)識(shí)，可以說碰到過幾回吧，每個(gè)星期六那個(gè)身影總會(huì)出現(xiàn)在三江的收銀柜臺(tái)前。
又是一個(gè)星期六的'傍晚，我吃過晚飯，和媽媽一起去三江購(gòu)物，一包包零食在我面前搖晃，我可抵擋不住美食的誘惑，香糟鵝掌，波力海苔，好麗友……不一會(huì)兒，購(gòu)物籃就“吃”不下了，媽媽拎著它去樓下付錢，我們來到了大哥哥的柜臺(tái)前，“嘀，嘀，嘀——”他一手拿著物品，不停地翻轉(zhuǎn)，尋找黑白相間的條碼，一手握著價(jià)格輸入器不停地照著，還不時(shí)地把手放到電腦鍵盤上輸入數(shù)字，可能才剛畢業(yè)，還不太適應(yīng)這份工作，所以手法并不像旁邊的叔叔、阿姨們那樣麻利、熟練。可他的眉頭緊皺，嘴角微抿，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕，不難看出他在努力做好這份工作。過了好一會(huì)兒，大哥哥終于向媽媽報(bào)出了數(shù)字：“一共一百八十二塊三毛錢。”等媽媽付完了錢，大哥哥一絲不茍地把錢放在手心里，角歸角，元?dú)w元，紙幣歸紙幣，仔細(xì)盤點(diǎn)。媽媽拎著“戰(zhàn)利品”走出去推電瓶車，并回頭囑咐我，待會(huì)兒把電腦小票拿來，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過電腦小票正準(zhǔn)備離開。
這時(shí)，“小朋友，你等一下，”一個(gè)親切的聲音把我叫住了。我回頭一看，原來是那位大哥哥。“你媽媽把3張5元粘在一起付給我了，”說著，便把那張多付的5元塞到我的手里。
臨走時(shí)，我望著那位大哥哥，心中正有個(gè)形象在漸漸變大……
寫哥哥的作文6
我哥哥叫朱彬，是初二的學(xué)生。他瘦瘦的身材，小小的眼睛，個(gè)子長(zhǎng)得挺高的。哥哥特別關(guān)心我，大事小事他都管。
我小時(shí)候，媽媽爸爸工作很忙，外公外婆、爺爺奶奶又住得遠(yuǎn)，所以我和哥哥在一起的時(shí)間特別多。有一次，我被一只黑色的貓嚇哭了，哥哥幫我擦干淚水，對(duì)我說：“小恬，不要怕，看我來趕走它。”說完，便拿起石頭向小貓投去，小貓嚇跑了，我也抹著眼淚開心地笑了。
時(shí)間過得真快呀，一晃眼我上幼兒園了。有時(shí)，我放學(xué)晚點(diǎn)兒，哥哥便會(huì)來接我，和我一塊兒回家。就這樣，我經(jīng)常跟哥哥一起上放學(xué)，上完了幼兒園，又上小學(xué)。
記得盛夏的一個(gè)早晨，大雨嘩嘩的下個(gè)不停。我說：“哥哥，我們還是不去上學(xué)好了，下這么大的雨，要淋感冒的。”而哥哥卻一邊拿雨傘，一邊笑著說：“這么一點(diǎn)雨就把你嚇成這個(gè)樣子啦，快，上來吧！”說著，他蹲下來，等著背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了。”“你還怕我背不動(dòng)你？”我笑了，順從地爬到哥哥的背上。雨水滴在地上，濺起了無數(shù)小水花，我舉著小花傘，緊緊地趴在哥哥的身上。哥哥在大雨中一搖一晃地向前走著，不時(shí)地說：“把傘往后挪一點(diǎn)，我抵抗力比你好，千萬別淋感冒了。”這時(shí)，我看見哥哥前面的頭發(fā)時(shí)不時(shí)的'滴著水珠，便偷偷地把雨傘向前移。盡管雨淋濕了我的衣裳，但我心里暖烘烘的。
啊，哥哥你真好！
寫哥哥的作文7
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)幼稚無知的毛丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。現(xiàn)在，雖然我不再是以前的那個(gè)瘋丫頭，不再和哥哥一起捉迷藏，我仍能清晰地感到他那份恒久的愛。
長(zhǎng)大的哥哥越來越像真正的哥哥了。那年，家里收到加急電報(bào)，說是姥姥病危。爸爸媽媽給鄰居囑咐了一聲，便急匆匆地走了。晚上，我發(fā)高燒，不停地喊“媽媽”，這下可急壞了哥哥，他又是給我喂藥，又是給我換冷毛巾。我迷迷糊糊的，只覺得有只溫暖的手在給我擦汗，給我蓋被子。天亮?xí)r，我的燒退了，睜開眼一看，哥哥正坐在小板凳上雙手撐著腮幫打瞌睡。一不小心，他的頭磕到床幫上，他揉著惺忪的眼睛，看見我醒了，忙問我好些沒有。看著哥哥那張疲倦的臉，我使兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我聽哥哥班的同學(xué)說，那天上課，哥哥因?yàn)榇蝾涣P站了。只是哥哥從未給我提起過此事，為此，我內(nèi)疚了許久。
現(xiàn)在的哥哥，已經(jīng)成為一個(gè)真正的男子漢了。他的臉上少了幾分稚氣，眉宇間多了幾分堅(jiān)定與成熟。現(xiàn)在，他已是一名大一的'學(xué)生了。或許是上天的安排，他所在的大學(xué)和我所在的中學(xué)正好在一個(gè)城市，都是求學(xué)的我們?cè)诋惖赜窒喾炅耍瑥拇耍野阎苣┊?dāng)成自己生活中很重要的一部分。每到周末，我就去找哥哥。和他在一起，我的心里特別有安全感。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他的話語總讓我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆，從他堅(jiān)定的目光中，我又找回了自信。
感謝你，哥哥!是你，讓我懂得了愛的真正內(nèi)涵。哥哥，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)讓你為有我這樣一個(gè)妹妹而自豪!
寫哥哥的作文8
我的哥哥他，擁有一張圓圓的、紅紅的臉，好象秋天熟透的蘋果，一雙機(jī)靈的大眼睛炯炯有神，高挺直立的“大蒜”下面有一張能說會(huì)道的大嘴巴。他活潑頑皮，媽媽經(jīng)常說他是個(gè)活寶，他就是我的哥哥。
他特別頑皮，你人又是氣又是笑，真是哭笑不得。有一次，三樓的`叔叔到我家借螺絲刀，媽媽把工具箱翻個(gè)底朝天，就是看不見螺絲刀的蹤影，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，就是找不到。后來，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才從哥哥的被窩把螺絲刀找出來給叔叔。叔叔前腳剛走，媽媽就象戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士拿起鞭子直撲哥哥而去，本以為哥哥會(huì)倉(cāng)皇逃跑，誰知道他“撲騰”一聲雙膝跪地，雙手合在胸前叩頭求饒道“大人饒命，小的知錯(cuò)了，下次再也不感了!”說完還朝媽媽伸伸他那三寸不爛之舌，他這一逗，一下子把媽媽滿腔的怨氣逗到九霄云外，媽媽忍不住笑著坐到地上，當(dāng)然哥哥這頓打也就免嘍。
他又特別幽默。一天吃飯時(shí)，媽媽問我們學(xué)到哪一課，我說：“我們學(xué)到《哥哥的心愿》，哥哥說長(zhǎng)大要送弟弟一輛汽車。”這時(shí)，我的哥哥突然對(duì)我說：“我現(xiàn)在就送你一輛汽車。”“就你?”我脫口而出。哥哥忙說道：“保馬玩具車。”
接著，他眼睛骨碌一轉(zhuǎn)又說：“我長(zhǎng)大了再送你一套別墅。”我說：“該不會(huì)又是玩具吧!”“姑娘，你錯(cuò)了，我畫一套給你。”
他就是我的哥哥，一個(gè)既頑皮又好笑的小伙伴。
寫哥哥的作文9
哥哥的愛好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書寫作文，而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。
每晚做完作業(yè)后，他便拿出一本本數(shù)奧習(xí)題集，一張一張地做著，一頁一頁地翻著，忽而眉頭緊鎖，歪頭沉思，忽而舒展眉頭，奮筆疾書，習(xí)題集上有植樹問題、周期問題、盈虧問題……他都能搞得一清二楚。
上個(gè)星期日，他去逛書店，忽然，他發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)奧習(xí)題集，一看標(biāo)價(jià)，竟要七元錢，他仔細(xì)翻看這本書，發(fā)現(xiàn)里面有許多新的內(nèi)容，他從來沒學(xué)過，他的心已被這本書牢牢地牽住了，他摸摸左邊的`口袋，只有五元，這可怎么辦呢？他不由自主的摸了摸右邊的口袋，里面有兩元，他高興極了！于是他掏出他的七元錢，想買下了這本書。可是他轉(zhuǎn)念又想：那可是我的早飯錢呀！如果我用這錢買了這書，那不就要餓肚子了嗎？他又想：如果這樣，我不是沒有了一次機(jī)會(huì)嗎！學(xué)不到里面的內(nèi)容了嗎？于是，他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來。晚上回到家，他幽默地說：“這下可委屈肚子了。”說罷，便津津有味地看起了書。
晚上一回到家，他就拿出那本嶄新的習(xí)題集開始做了起來，一只只攔路虎被他撂倒了，他媽媽喊他睡覺，他執(zhí)著地說：“我還要再做一題呢！”
哥哥考初中時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了解放路實(shí)驗(yàn)中學(xué)。最后他還調(diào)皮地說：“就是因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)奧，才使我的頭腦變得更靈活，學(xué)數(shù)奧的作用不小吧！”
也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數(shù)奧，三年級(jí)時(shí)，我讓媽媽給我報(bào)了名，現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
寫哥哥的作文10
只要一提起我的哥哥，凡是認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)伸出大拇指夸獎(jiǎng)一番。
我這個(gè)哥哥和別人的哥哥不一樣。他不愛沖啊、殺啊，而總是捧著一本厚厚的書翻呀、看呀、想呀、寫呀，仿佛要從那上面探索到什么秘密似的。你可千萬不要以為我哥哥是個(gè)書呆子，他要真玩起來，就連我貪玩的妹妹也趕不上呢!在家里，哥哥可是“大人物”。只要他在，全家總是熱鬧極了。別看我哥哥只比我大一歲，懂得的東西可多呢!我真佩服他。
一天，我們?nèi)覈谝粡埛阶狼伴e談。哥哥突然朝著我神秘地眨眨眼睛，給我出了一道奇怪而又林令人發(fā)笑的考題：“同樣大小的'一塊鐵和一塊木頭，同時(shí)從相同高度下落，哪個(gè)先落地?”
“嗨，那還用說，當(dāng)然是鐵先落地呀!”
“為什么?”哥哥追問道。
又是這討厭的“為什么”，可這次卻難不住我了。我看著哥哥，滿有把握地答道：“這還不簡(jiǎn)單，鐵重唄!”說著，還得意地朝他擠著眼。
可出乎意料，他搖著大腦袋：“不對(duì)!你說的不對(duì)!”神氣像個(gè)什么都懂的小大人。
“咋不對(duì)?”我不服氣地追問。
哥哥認(rèn)真地說：“在知識(shí)面前不許想當(dāng)然的。”說著，拿了倆塊同樣大小的鐵塊和木塊，在我眼前亮了亮：“還是拿這個(gè)來證明吧!去，你下樓瞧著。”
我跑下樓，借著明亮的光，仰臉看著窗前的哥哥，心里充滿了猜測(cè)：到底哪個(gè)會(huì)先落地呢?我屏住呼吸，倆眼一眨不眨地盯緊哥哥的手，只見他倆手同時(shí)一松。
咦!可真怪，它們竟然同時(shí)落地了!“這是什么道理，什么道理呀?”
哥哥不緊不慢地答道：“如果能排除空氣的阻力，那么從相同高度掉下來的物體，不管輕重，都將同時(shí)著地。
這就是我的好哥哥，愛學(xué)習(xí)的好哥哥。
寫哥哥的作文11
彈起大聲搖滾的電吉他；帶著一頂帥氣的安全帽，風(fēng)馳電掣地騎著摩托車；常常在洗澡前拿著啞鈴，練練自己的肌肉；打起藍(lán)球來，更是他的驕傲。這個(gè)人就是帥氣、臉卻長(zhǎng)滿痘痘的哥哥。
因?yàn)閺男】偸遣粣巯茨樀母绺纾踔幸院蟆岸欢弧笔撬槻康闹旅鼈Ｒ虼宋医o他個(gè)綽號(hào)：“痘痘先生”。這障礙讓他以前非常自卑，可是現(xiàn)在的他，只要拿起電吉他，彈起搖滾樂曲，我相信一定會(huì)迷住不少女生。“我有比某人帥嗎？”
“我有比某人壯嗎？”每次都以什么都比人強(qiáng)的語氣來說話。在籃球場(chǎng)上每次也都擺著帥氣的眼神加上高難度的動(dòng)作，令人十分贊嘆。他參加的籃球隊(duì)曾經(jīng)在一年一度的大學(xué)籃球比賽拿下冠軍，許多人不禁為他喝采。
愛現(xiàn)又愛面子的哥哥，常常在鏡子面前展現(xiàn)他的“肌肉”，常常問我最近有沒有變壯？我也只好笑笑的回答：“有。”其實(shí)我覺得每次“練也是白練”的他，應(yīng)該可以放棄健美的稱號(hào)了。因?yàn)槲艺J(rèn)為哥哥才藝好，也有帥氣的外表，真正該加強(qiáng)的.是，他那有點(diǎn)爛的功課──常常把我敎得一蹋糊涂。有次月考期間，我有許多的數(shù)學(xué)問題要請(qǐng)哥哥敎，只見他講出“小事一樁”，結(jié)果我考得一蹋糊涂，卻見哥哥擺著一臉尬的表情，真是讓我又想哭又想笑。
我覺得哥哥的優(yōu)點(diǎn)很多，我也希望能跟他一樣文武雙全，擁有許許多多的技能，跟他一樣，做個(gè)自信且活力充沛的人。
寫哥哥的作文12
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時(shí)，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動(dòng)鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對(duì)她感到可惡。
就像她自已有時(shí)感到后悔，可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進(jìn)入新家時(shí)，文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對(duì)哥哥兇巴巴，甚至動(dòng)手打他，對(duì)哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的.責(zé)罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時(shí)有了良心的譴責(zé)，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設(shè)我就是文中的秋秋，我一定也會(huì)去尋找哥哥，也會(huì)對(duì)哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對(duì)她的愛。
讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對(duì)這世界，尤其對(duì)自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！
寫哥哥的作文13
最近幾個(gè)周末，我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動(dòng)，偶然間，我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。
我的哥哥是一個(gè)外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服裝，看起來多精神呀!他成績(jī)優(yōu)異，聽話懂事，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛弟妹，全面發(fā)展的好少年。
哥哥可厲害了，他的同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時(shí)，哥哥總是認(rèn)真聽講，不放過老師所講的`一個(gè)字，一個(gè)細(xì)節(jié)，做好筆記;下課時(shí)，其他同學(xué)都在放松情緒，活躍蹦跳時(shí)，哥哥卻在座位上努力思考題目，預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯，哥哥總會(huì)呆在圖書館里看上一兩個(gè)小時(shí)的書;放學(xué)前，哥哥會(huì)和他的一些哥們兒到籃球場(chǎng)上去打籃球。哥哥平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的肯定，他語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語等門課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二，在年級(jí)中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績(jī)好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來，一看是線路斷開來了，哥哥把線撥上來用打火機(jī)固定上，果真車子修好了。
我的哥哥有一個(gè)充滿智慧，裝滿文學(xué)知識(shí)的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標(biāo);哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
寫哥哥的作文14
我的家庭里有4個(gè)成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的'哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個(gè)就是他很愛欺負(fù)我。
一天下午，但我準(zhǔn)備走路回家時(shí)，我看到他在學(xué)校大門口等我。當(dāng)他看到我時(shí)，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當(dāng)我越過馬路時(shí)，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時(shí)，一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當(dāng)我費(fèi)力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥！！是哥哥救了我！！救了一個(gè)不喜歡他的我！那時(shí)，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護(hù)著我的哥哥。
點(diǎn)評(píng)：
這篇簡(jiǎn)短的文章運(yùn)用了“總—分—總”的文章結(jié)構(gòu)方式，從開頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結(jié)，整體結(jié)構(gòu)比較完整。
但是文章在描述具體事例的時(shí)候略微有些語句單薄，細(xì)節(jié)的描述較少，事件不夠豐滿！
建議作者在第二段事例的描述時(shí)能夠多一些細(xì)節(jié)和語言的描寫，這樣可以豐富整個(gè)文章！
寫哥哥的作文15
哥哥身材高大,是個(gè)風(fēng)度翩翩。英俊瀟灑的小伙子。他平時(shí)談吐文雅,出口成章,有時(shí)語言詼諧幽默,就像一位文質(zhì)彬彬的讀書人。但自從他迷上籃球后,和以前簡(jiǎn)直判若兩人。
有一次,放學(xué)回家后,急匆匆地沖進(jìn)客廳,扔下書包,打開電視機(jī),津津有味地觀看a現(xiàn)場(chǎng)直播。他全神貫注地凝視著電視屏幕，一會(huì)兒模仿詹姆斯的'三步上籃，一會(huì)兒學(xué)著奧尼爾空中灌籃。外婆見時(shí)間不早了，便端了一碗粥，遞給哥哥，可他卻以為這是籃球，拿起碗，投向籃筐，只聽“砰”的一聲，粥灑了一地，碗也被摔碎了。頓時(shí)，外婆火冒三丈，生氣地說：“你不吃就算了，為什么要摔碗？”哥哥這才從“夢(mèng)”中醒來，學(xué)著籃球明星的樣子，風(fēng)趣地說：“sooy,idon’tknow。”
由于哥哥熱衷籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校籃球隊(duì)，他與幾位隊(duì)友聯(lián)手闖進(jìn)四強(qiáng)，這是他在籃球項(xiàng)目上得到的第一個(gè)榮譽(yù)。一天晚上，他對(duì)我說：“弟弟你相信我們這個(gè)隊(duì)能獲得冠軍嗎？”“當(dāng)然能！”我興奮地說，只見哥哥昂首挺胸，自信地說道：“我一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！”打這以后，他天天早出晚歸，刻苦地練習(xí)籃球。皇天不負(fù)有心人，哥哥終于得了冠軍，他與幾名球員抱在一起，流下了幸福的淚水。
哥哥真是個(gè)籃球迷，不但愛看籃球賽，更愛打籃球。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)忘說了，他的書架上放的不是書，而是各種品牌的籃球。
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