(通用)寫哥哥的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫哥哥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫哥哥的作文1
我有一位哥哥——凌暢，藍色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說他長得有點像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無聞的，更是聰明的.。
在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。接著，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了！‘馬上跳’也來了！‘馬上笑’也來啰！”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子，也笑了。大家笑得多開心啊！
在學校里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業都能得到優。他非常喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚——，太感動了唄！”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學解決一些學習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習可是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品——一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。
寫哥哥的作文2
提起“傻子”，我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當不過了。哥哥只比我大兩歲，論學習是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的。
那是星期天下午，天空中飄著朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲鳴叫著，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球。
大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時，我來了個“螺旋飛球”。哥哥沒有接住，球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個花盆，花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，轉身跑回家，把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了，心想，當時又沒有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。
一波未平，一波又起。一天下午天空烏云密布，沒多久就嘩嘩下起了大雨。我因為中午沒有帶雨衣，就借了路近的同學的雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來，我打開書包，爬在桌上做起作業。窗外風聲雨聲交織，匯成了一支獨特的“交響曲”。我不時望望窗外。哥哥中午帶著雨衣，怎么還不回來。這時門“砰”地被撞開，哥哥落湯雞似的跑了回來。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎，怎么淋成這個樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說：“小敏家很遠，我把雨衣借給他了。”我氣得白了他一眼，說了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑。
期末考試結束后，哥哥拿著省“三好學生”證章和“五講四美”先進分子的.大獎狀回來了，這時，我才覺得哥哥的心靈多么純潔，質樸，而我自己卻是多么自私，渺小啊!
多好的哥哥，他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會所需要的嗎?
寫哥哥的作文3
我有一個親哥哥。他大我1歲。
有哥哥真好。雖然只大我一歲，也是哥哥。媽媽經常這樣教育他：“有好吃的先讓著妹妹吃，她小”。于是，每當逢年過節，家里有了好吃的食品，哥哥從來都先讓我吃。可有一天，哥哥放學回來，拿起2個一大一小的梨，洗完以后，我傻呵呵的等著吃大的，想不到哥哥竟拿起大個的津津有味的吃了起來。看到小的給我剩下來。我生氣的喊媽媽：“哥哥壞，大的自己吃，小的才給我”。哥哥卻說：“書上說，孔融四歲能讓梨，為什么每次都是我讓妹妹呢？”應該是妹妹讓我才對。媽媽聽了我們的`對話，笑呵呵的說：“融四歲，能讓梨”。是說明小時候的孔融懂禮貌。可哥哥是不是也應該懂禮貌呢？“哥哥聽了媽媽的話，臉紅了，低下了頭。媽媽也給我講了道理。
有哥哥真好。有一次，我和同院子里的小朋友在一起做游戲，不一會，天陰了，空中飄起來雨絲。正好哥哥回來。看到這種情況，把我的小伙伴們都護送回家。在媽媽爸爸不在家的時候，他就主動的把我照顧好。
因為我很淘氣，有的時候，惹他生氣了，他嚇唬我說：”爸爸媽媽不在家，不聽話，就把你丟到街上，讓收破爛的帶走你”。嚇得我乖乖的他說啥是啥。當然，我再調皮，他也沒舍得把我丟棄。
媽媽說：“兄弟姐妹是父母給找的一輩子的朋友”。有哥哥真好！
寫哥哥的作文4
只要一提起我的哥哥，凡是認識他的人都會伸出大拇指夸獎一番。
我這個哥哥和別人的哥哥不一樣。他不愛沖啊、殺啊，而總是捧著一本厚厚的書翻呀、看呀、想呀、寫呀，仿佛要從那上面探索到什么秘密似的。你可千萬不要以為我哥哥是個書呆子，他要真玩起來，就連我貪玩的妹妹也趕不上呢!在家里，哥哥可是“大人物”。只要他在，全家總是熱鬧極了。別看我哥哥只比我大一歲，懂得的東西可多呢!我真佩服他。
一天，我們全家圍坐在一張方桌前閑談。哥哥突然朝著我神秘地眨眨眼睛，給我出了一道奇怪而又林令人發笑的考題：“同樣大小的一塊鐵和一塊木頭，同時從相同高度下落，哪個先落地?”
“嗨，那還用說，當然是鐵先落地呀!”
“為什么?”哥哥追問道。
又是這討厭的“為什么”，可這次卻難不住我了。我看著哥哥，滿有把握地答道：“這還不簡單，鐵重唄!”說著，還得意地朝他擠著眼。
可出乎意料，他搖著大腦袋：“不對!你說的不對!”神氣像個什么都懂的小大人。
“咋不對?”我不服氣地追問。
哥哥認真地說：“在知識面前不許想當然的。”說著，拿了倆塊同樣大小的鐵塊和木塊，在我眼前亮了亮：“還是拿這個來證明吧!去，你下樓瞧著。”
我跑下樓，借著明亮的光，仰臉看著窗前的哥哥，心里充滿了猜測：到底哪個會先落地呢?我屏住呼吸，倆眼一眨不眨地盯緊哥哥的手，只見他倆手同時一松。
咦!可真怪，它們竟然同時落地了!“這是什么道理，什么道理呀?”
哥哥不緊不慢地答道：“如果能排除空氣的'阻力，那么從相同高度掉下來的物體，不管輕重，都將同時著地。
這就是我的好哥哥，愛學習的好哥哥。
寫哥哥的作文5
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。
就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責怪“我”，新媽媽的.話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。
讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！
寫哥哥的作文6
我的哥哥今年還在讀高中。平時，他有許多作業要做，不像我只有很少的一些作業，不到一個小時就能夠全部做完。他雖然有許多作業要做，但是天天都做完，從來沒有少做過。他除了做作業還要復習上過的課文，預習下一堂上課的內容，所以每天睡覺他都會到很晚才上床。
有一天晚上，時間已經半夜了。我披上衣服出來上廁所，看見哥哥的房間里還亮著電燈。我就看了看時間，哇，已經半夜十二點了，我想哥哥房間里的電燈怎么還亮著?可能是哥哥太累了，上床忘記了關燈，也可能是……我想走過去看一看不就知道了。于是，我就輕輕地走近哥哥的房間慢慢地開直他的.房門。這時，我看到哥哥正在刷刷地寫字，寫得是那么快，那么熟練，那么專注!我驚呆了，竟然這么晚還沒有睡覺。而我呢，哎!
哥哥后來發現我站在房門口，轉過身來問我：“妹妹，你有什么事情嗎?”“我沒有什么事情，只是路過看一看而已。”我說，“哦，時間不早了，哥哥，你也早點睡覺吧!”“知道了，你先去睡覺吧!”接著他對我說：“晚安!”“再見，晚安!”我看到哥哥繼續抓緊時間在做著作業，就慢慢地關上門回到自己的房間去了。
來到自己的房間，我看到父母都在我的房間里。他們問我為什么不睡覺。我就把看到的事情一五一十地說給他們聽。聽后，父母對我說：“孩子，別去打擾你哥哥，他的作業很多。你也要抓緊時間努力學習才好!”我說：“知道了。我一定會向哥哥學習做一個像他那樣努力學習的人。哥哥是我最值得尊敬的人!”
寫哥哥的作文7
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網蟲”。為什么呢?
早起的“上班族”
早上六點多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經鉆進電腦里了。反正睡不著，就起床當他的“陪審團”了。
白天的“奮斗族”
上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發現人不在了。也許你會問：“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網上的朋友聊天呢!“給，哥，你的手機”我說。可他毫無反應。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上。”什么?我這么多“付出”，才這么點“回報”?我也想玩游戲啊!不過我終于明白那得有“高超的技術”。為啥?因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標的機會都沒有。自然，下午也是一樣的`。
晚上的“加班族”
吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時間二十點整：我已經乖乖去和周公再會，可哥哥還繼續在奮戰，奮戰，再奮戰。半夜11點半，又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了，當然哥哥還在努力。于是我打開了MP3聽起了音樂。直到12點一刻，他終于“偃旗息鼓”了。
現在，你知道我為什么叫哥哥“網蟲”了吧。
寫哥哥的作文8
“唉，我怎么這么有才！你們這幫鄉巴佬兒可離我遠點，別把我的光芒給遮蓋了！”瞧，驕傲自大的哥哥，又在炫耀自己的才華了，真跟《倒霉女生小豆子》這本書中的馬得牛一模一樣，目中無人。
這天，哥哥在陽臺上看書，我手捧一本《腦筋急轉彎》，對著哥哥挑釁道：“哥哥，我知道你智商很高，所以來考考你。如果連續兩次答不上來，就算你輸，我就在你臉上畫烏龜，怎樣？”“好啊，我已經好久沒接受別人的挑戰了，讓你看看我的厲害！”哥哥傲氣十足地說。
“小華平時很愛說話，為什么他現在一聲不吭呢？”我亮出了第一道題。哥哥用手托著下巴，突然打了個響指說：“我知道了，他在睡覺。妹，你太小看我的智商啦！”說完大笑一陣。我氣得喉嚨直冒煙兒。
我沉住氣，接著對哥哥說：“哥，你厲害！請聽第二題！聽說展覽館在展銷最新的電腦，小皮蛋兒趕快去看，卻沒有看到半臺電腦，為什么？”這回“天才哥哥”緊皺眉頭，最后他甘愿認輸。我對他說：“哥，世界上沒有半臺的電腦啊！嘻嘻！”哥哥聽后直翻白眼兒：“你這只是雕蟲小技，繼續來吧，我才不怕呢！”
“哥，第三題你可聽仔細了——這道題很關鍵，如果回答不出，你就得讓我畫烏龜啦。”我邊笑邊出題：“下大雨了，農民們都去避雨，卻有一個人留在田地里，為什么？”“天才哥哥”又迷惑不解了，他思索了很長時間，也沒有說出正確的答案。我得意揚揚地說：“田地里那個人是稻草人，所以不怕雨淋啊！哥，你輸啦！”
沒等哥哥翻白眼兒，我就從口袋里掏出一支黑筆，三下五除二，他的.臉上便出現了一只又丑又老的大烏龜。
“哥哥，驕兵必敗！”還沒等哥哥回過神兒來，我便叫喊著跑開了……
寫哥哥的作文9
我的哥哥高高的個子，瘦瘦的，他很疼我，什么事都讓著我。總是盡力的幫助我，不管我遇到什么困難，總是他第一個幫助我。
小時候我很依賴哥哥，因為我是家里的老大，所以什么事我都要讓著妹妹們，我經常為這種事哭鼻子，每次總是哥哥來安慰我，所以那時我幼小的心里認為哥哥最好啦!
因為哥哥對我好，所以我和哥哥特別親，妹妹們可嫉妒啦!這時我就很開心，所以我就更加的依賴哥哥啦。隨著我的長大，哥哥的課業也重啦，他便不再來我家啦。我每天都盼著他來我家和我玩，但是總是看不到他的身影。我很傷心。隨著我的課業的加重，我便慢慢的忘啦這件事，不再等哥哥啦。
直到那天他來我家……
當時我正在和媽媽生氣，因為他要我把我最心愛的東西給妹妹玩，我偏不肯，爸爸就罵啦我，還打我。我一氣之下跑出拉家門，正好看見哥哥來我家，我便委屈的撲到他身上大哭起來。隨后哥哥問清緣由，意味深長的.對我說：“你要知道，你是你家最大的一個，你要讓著妹妹，要有姐姐的樣子。”我聽拉便不再哭，眼淚汪汪的看著他，覺得哥哥真的很好。
我一向聽哥哥的話，就乖乖地把東西讓給啦妹妹，妹妹很開心，我看見她們的笑臉也很開心。哥哥也夸我懂事。
我現在不再和妹妹鬧別扭啦，總是記得哥哥的話，記住自己是姐姐要讓著妹妹們。
現現在不論我的課業有多重我都會在星期天等著哥哥，我相信他還會再來看我，再再來教我作為長者應該怎么做!
寫哥哥的作文10
我的家庭里有4個成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個就是他很愛欺負我。
一天下午，但我準備走路回家時，我看到他在學校大門口等我。當他看到我時，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當我越過馬路時，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時，一個身影把我用力地推去一旁。當我費力地睜開眼睛，我才發現———是哥哥！！是哥哥救了我！！救了一個不喜歡他的我！那時，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護著我，不讓我受一點兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護著我的哥哥。
點評：
這篇簡短的文章運用了“總—分—總”的文章結構方式，從開頭引出了文章的.主角，再到敘述故事，最后做總結，整體結構比較完整。
但是文章在描述具體事例的時候略微有些語句單薄，細節的描述較少，事件不夠豐滿！
建議作者在第二段事例的描述時能夠多一些細節和語言的描寫，這樣可以豐富整個文章！
寫哥哥的作文11
我的哥哥叫xx，他今年正讀高一，1米78的個子，雖然單眼皮尖下巴但看上去很帥氣的。
我的哥哥可是個電腦迷，只要一玩電腦就飯也忘了吃，跟他說話也聽不見了。盡管哥哥喜歡上網玩游戲，但學習成績卻不錯，尤其數學、化學都是全班數一數二的，這讓我十分嫉妒。有時候我遇到難題也會向哥哥請教，哥哥總是先瞄一眼題目然后裝模作樣的一甩頭好像不屑一顧，“嗤，小屁孩，拿這種題唬弄你老哥。”然后他就很快的給我寫下答案，直到我再三央求或者媽媽發威他才肯一步一步講給我聽。故弄玄虛，有什么大不了的，每當這個時候我心里就有點討厭他。何況哥哥還會欺負我，經常差遣我給他做這做那，高興起來還會敲我的腦袋跟我搶零食，真討厭極了。
但有時候哥哥似乎對我又不錯，記得有一次，他偷偷騎自行車帶我出去玩，歪歪扭扭地穿梭在車水馬龍的大街上我們覺得很好玩，哥哥不停地囑咐我坐好，又時不時背過手摸我一下是否安全，經過小超市，他又下車給我買了飲料和薯片，這個時候我覺得哥哥就像大人一樣。
今年我生日的時候，剛好星期三，住校的哥哥竟然請假回來。當他把一個綁著淡紫色蝴蝶結和粉色彩紙包裹的'禮物遞給我的時候，我真的很意外很興奮。哥哥笑瞇瞇地要我打開盒子，里面是一個玻璃球體，兩個小兔相伴坐在云端，伴隨著音樂玻璃球徐徐轉動并變幻閃爍光芒真是漂亮極了。后來我聽媽媽說，這個禮物是哥哥一個月前就計劃好，節省了許久的菜錢摳出來的。
這就是我的哥哥，我覺得他現在變化很多，越來越像個大人了。
寫哥哥的作文12
我有一個哥哥，他長著大腦袋，大眼睛，大耳朵，高鼻子。黑黑的臉上還長著一顆痣。一看就覺得很聰明，腦袋里充滿了知識。
前兩天，家里大人不在。我到哥哥家去一起做作業。我在看書時，看到一個詞,我很不理解，問：“哥哥，二百五是什么意思呀？”哥哥說：“人們常把傻瓜或說話不正經、辦事不認真、處事隨便、好出洋相的人叫做‘二百五’。”我接著又問：“可是為什么把傻瓜叫做二百五，而不是三百五呢？”哥哥立刻滔滔不絕的講起來：“從前有一個秀才，為了考取功名廢寢忘食、發奮苦讀，可是一生都不曾中舉，連兒子都沒有生。到了晚年，老秀才終于心灰意冷、淡泊名利了，于是喜得貴子，晚年膝下添得雙丁。秀才回想一生成敗，不由得感慨萬千，于是給兩個兒子起名：一個叫做成事，一個叫做敗事。從此秀才在家閉門課子，日子過得和樂融融。一天，秀才吩咐妻子道：“我要去集市上逛逛，你在家督促二子寫字，大的寫三百，小的'寫二百。” 秀才趕集回來之后詢問二子在家用功如何，老婆回答道：“寫是寫了，不過成事不足，敗事有余，兩個都是二百五！”于是，“二百五”一詞就這樣流傳下來。”
哥哥講的唾沫橫飛，我在一聽目瞪口呆。
哇！從此，我從心底里特別佩服哥哥，哥哥真厲害！我要多向他學習，做個聰明的人。
寫哥哥的作文13
最近幾個周末，我總是默默地關注哥哥的一系列活動，偶然間，我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。
我的哥哥是一個外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍色的運動服裝，看起來多精神呀!他成績優異，聽話懂事，孝順父母，尊敬師長，關愛弟妹，全面發展的好少年。
哥哥可厲害了，他的同學都稱他是“學霸”。上課時，哥哥總是認真聽講，不放過老師所講的一個字，一個細節，做好筆記;下課時，其他同學都在放松情緒，活躍蹦跳時，哥哥卻在座位上努力思考題目，預習課文;中午吃完飯，哥哥總會呆在圖書館里看上一兩個小時的書;放學前，哥哥會和他的一些哥們兒到籃球場上去打籃球。哥哥平時的'表現得到了老師與同學的肯定，他語文，數學，物理，化學，英語等門課考試在班上每次都是數一數二，在年級中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來，一看是線路斷開來了，哥哥把線撥上來用打火機固定上，果真車子修好了。
我的哥哥有一個充滿智慧，裝滿文學知識的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標;哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
寫哥哥的作文14
我的好哥哥他，高高的身材，明亮的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉！這就是我的哥哥！我的哥哥會在我遇到困難的時候幫助我！會在大哭的時候安慰我！會在我取得成功時贊許我……哥哥的很多事情讓我感動！記得是在我6歲的那一年，我到哥哥家玩！他幫我將玩具箱拉了出來，一個一個的給我介紹著！“你慢慢玩，我去給客人倒茶！”“哦！”哥哥剛出去，我就拿起布娃娃跑來跑去！當我玩得正高興時，忽然，我不小心撞到了書桌的一角！我疼得“嗚嗚嗚！”
我大哭起來！哥哥聽見了哭聲急急忙忙地跑進來，心疼地摸著我頭上的包包！然后拿來醫藥箱！小心翼翼地用萬花油輕輕地給我擦著！還不時用嘴吹吹，那動作細膩得就像一位醫生，我的好哥哥作文。頓時，我感覺傷好了很多，心感到暖暖的！
還有一次，我到伯母的店鋪里幫忙！可是要回家時卻下起了傾盆大雨！伯母的店鋪里又沒有雨傘，要怎么辦才好呢？雨越下越大，我望著天空無奈地嘆著氣！這時我的.哥哥拿了一把雨傘站在我面前，說：“下雨天的，跑什么跑！快回家吧！”“嗯！”哥哥和我慢慢地向家走去！一路上哥哥都把雨傘向我這邊傾斜，回到家里時，哥哥的衣服已經濕透了！由于哥哥一直都身體比較虛弱，經雨一淋，那天晚上，哥哥就發燒了！這就是我無私的哥哥。這就是我好哥哥！
寫哥哥的作文15
在我的腦海里，朋友同學和親人都有很多，有一個人為我而受苦，為我而哭泣，如果我是小船，他就是船的帆，為了我而駛向黎明。他就是我的哥哥——呂正文。
我的哥哥好似一個巨人，比我媽媽還要高，而且學習也很好，每當他遇到困難時，他不要我們管他,要自己一人去想。我跟你說吧！我哥哥可真是一位學迷啊！每當他一聽見學習二字，他二話不說，永把學習放在第一位，他用最快的`時間拿出作業，使勁地寫。有時候連一天三頓飯都忘了吃，可一到半夜，他總是拿出我給他買的零食開始狼吞虎咽，他每天都這樣，雖然學習大有長進，但是他的身體越來越瘦小。我們一家人都為他操心，媽媽也有時候難過的對哥哥說：“正文，我知道你好學，可你不能不顧自己的身體呀！”不管我們說什么好話，他總是不聽。他越這樣，我就越難過。不久，哥哥終于改了過來。
記得有一次，我早上起來，媽媽讓我寫數學題，可里面我有很多不會，每當這時候，哥哥都會小聲的對我說：“加油！”這樣我就越來越有自信心了。在我實在想不起來的時候，他便成為了我的“第三任教師”，有時我會想：家里有了哥哥還用得著上學嗎？
在一次我和哥哥在外面曬太陽的時候，我和哥哥說起了話，我問哥哥：“你的學習有沒有進步。”哥哥說：“有。”我告訴哥哥：“如果我們每天都這樣鞭策和激勵自己，我們一定會有長足的進步。”
我真佩服我的“學迷”——哥哥
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