【熱門(mén)】高中青春的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中青春的作文 篇1
青春，對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。過(guò)去的幾年和現(xiàn)在的幾年，我都處在青春的年華之中�，F(xiàn)如今回首，才驀然發(fā)現(xiàn)，早已走過(guò)了許多年。
那一年，我十六、七歲，沒(méi)心沒(méi)肺的活著，無(wú)憂無(wú)慮的瀟灑著，把一切煩惱與憂傷留給父母，把一切責(zé)任留給老師。
那時(shí)候，正值年少輕狂之際，什么都也沒(méi)有看在眼里，什么也不在乎。
時(shí)光匆匆，什么也沒(méi)帶走，卻留下許多。細(xì)數(shù)我的青春，原來(lái)我在你這里待過(guò)整整六年。六年的時(shí)間，在漫漫的人生中并不算很長(zhǎng)，可就這六年的時(shí)間，成為了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；六年的時(shí)間，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。
在你這里，我度過(guò)了六載的春夏秋冬。春天，天氣乍暖，櫻花便開(kāi)滿了整個(gè)校園，一陣風(fēng)雨過(guò)后，整個(gè)道路上便灑滿了一地的櫻花，好似一條櫻花大道。夏天，水池中魚(yú)兒歡快的游著，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，陽(yáng)光閃耀著光芒。秋天，少了春天的困倦，沒(méi)有了夏天知了的煩躁，有的只是一片祥和與安靜。冬天，青松綠柏給你增添了生機(jī)，給你帶去了春天的希望。六載的年華，風(fēng)景依舊，看風(fēng)景的心境卻略有不同，正如同那句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
正因?yàn)橛心�，我的青春才開(kāi)始大放異彩。正因?yàn)橛心�，我的青春才與眾不同。正因?yàn)橛心�，我的青春才變得更加有意義。
有位作家說(shuō)過(guò)，人的一生很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。因?yàn)槟愕拇嬖�，我的很驕傲的說(shuō)這六年是我最美好的年華，沒(méi)有給自己留下遺憾，沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，沒(méi)有令自己失望。
說(shuō)起與你相遇，是20xx年。也不知是什么原因，讓我選擇了你，可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨，給了我知識(shí)，給了我友情，給了我?guī)熒椤?/p>
當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我的驕傲，我的自負(fù)，我的不屑一顧，把別人都推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有你，不在乎他人的眼光，不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ)，緊緊擁我在懷。
你與我非親非故，卻像對(duì)待自己孩子甚至比對(duì)待自己孩子更關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你喜在心里；我成績(jī)下降，你比我還急。我得意時(shí)，你替我開(kāi)心，與我分享；我失意時(shí)，你替我難過(guò)，給我安慰。
這六年，因?yàn)橛心�，所有屬于青春的詞匯，如茫然、執(zhí)著、刻苦、糾結(jié)、奮斗、理想、恩師、友情，我都遇到并經(jīng)歷過(guò)。也是因?yàn)橛心悖覜](méi)有在茫然和糾結(jié)中徘徊，而是慢慢摸索屬于自己的人生方向，找尋理想，不斷的刻苦奮斗、拼搏向前，并執(zhí)著堅(jiān)持著，深深體會(huì)了師生情、友情和親情。
你就如同我的青春之路上的指路明燈，不斷照耀著我前方的路，引導(dǎo)我走向目的地。雖然期間，我也走過(guò)不少的彎路，吃過(guò)苦頭之后，選擇跟隨你的步伐，受你指引，得到你的言傳身教，最終找到自己的陽(yáng)關(guān)大道。
說(shuō)起當(dāng)初的選擇，我挺慶幸自己那時(shí)候糊里糊涂的決定，若是沒(méi)有當(dāng)初的糊里糊涂，我也不會(huì)有現(xiàn)在的理想抱負(fù)。感謝我當(dāng)時(shí)“英明”的決定，讓我與你相遇，讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會(huì)自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著，三點(diǎn)式的生活并沒(méi)有讓我感到厭倦。相反，我找到了自己的樂(lè)趣，讓我養(yǎng)成了苦中可以作樂(lè)的精神。
現(xiàn)在回想起來(lái)，這六年，你教會(huì)了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念，這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，但堅(jiān)持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠(yuǎn)去，時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我。你教會(huì)我，很多時(shí)候，不必問(wèn)為什么，不
必想太多，只要憑著一個(gè)勁，認(rèn)準(zhǔn)了就要馬不停蹄風(fēng)雨兼程地去大干一場(chǎng)。
盡管六年的青春過(guò)去了，我不得不她說(shuō)一聲再見(jiàn)，就好像北愛(ài)里的那首歌，“再見(jiàn)青春，永恒的迷惘，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的傷痛，再見(jiàn)青春，永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂傷”。可這六年的青春，因?yàn)橛心悖鸥泳�。這六年的青春，因?yàn)橛心�，才更加輝煌。只有再見(jiàn)了這六年的青春，才能準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)青春。
但我不會(huì)忘記：我的青春里有你！
高中青春的作文 篇2
葉落無(wú)聲，水逝無(wú)痕。
光陰的步子細(xì)細(xì)碾走，不留一絲痕跡，卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。
伴著歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長(zhǎng)了。
有時(shí)候，面對(duì)現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(zhǎng)。
說(shuō)到這兒，不免想到我的數(shù)學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。
風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。
她道：“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌，一個(gè)學(xué)生好玩，另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了�？疲Φ膶W(xué)生不偏不倚的上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著？上�？颇菍W(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”
我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí)，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。
我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽(tīng)她說(shuō)道：“你們是不是想著，那個(gè)讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著一旁的同學(xué)瘋玩去對(duì)吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量，接著道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當(dāng)初也瘋玩去了，如今他只會(huì)混得更慘！”
全班啞然。
我說(shuō)風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？
不過(guò)風(fēng)火小姐這番話也確確實(shí)道出了大道理。
在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。
青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
有時(shí)候我會(huì)想著，在以后那悠長(zhǎng)得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會(huì)不會(huì)忽然回首，望見(jiàn)當(dāng)初那個(gè)年少的自己，那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行，那個(gè)沖動(dòng)但真誠(chéng)的自己輕輕一笑呢？
在這場(chǎng)光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。
有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我想微笑著說(shuō)一句：
嘿，是你的青春！
高中青春的作文 篇3
夜，靜了，仰望星空，給人以無(wú)限遐想；那不染纖的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)。
我無(wú)力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海里浮現(xiàn)了零碎的碎片，一片一片地拼合起來(lái)，讓我瞬時(shí)找不到希望的方向。
高一，是多么美好的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團(tuán)中飛舞，一展才華；在羽毛球團(tuán)中運(yùn)動(dòng)，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
我本以想好的一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來(lái)最差的成績(jī)，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時(shí)我成績(jī)是多么的壞，我還是硬扯著微笑面對(duì)，我是如此堅(jiān)強(qiáng)的人。
一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對(duì)，我要趕緊許愿。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻著自己的愿望，我相信，許愿一定會(huì)成真的。
我一直都把自己當(dāng)作男生，務(wù)必要超越，超越男生，因?yàn)�，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發(fā)向上，我要鎖定目標(biāo)，準(zhǔn)確地把比我成績(jī)高的人一個(gè)又一個(gè)地射擊下來(lái)，我要一鳴驚人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來(lái)。
每天，我都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)話，并且一一做了總結(jié)，我每次都很認(rèn)真地完成我的作業(yè)，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我熱愛(ài)理科，理科可以讓我思維迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡。”月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？“，這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。
俗話好說(shuō)，讀書(shū)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以給人無(wú)窮的樂(lè)趣，給予人光彩；各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天際；給予人力量，飛向藍(lán)天播種了希望。
終于，到第二次考試的時(shí)候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認(rèn)真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場(chǎng)，這次，自我感覺(jué)考得不錯(cuò)。努力，真會(huì)讓你”繞樹(shù)三匝，何枝可依“。
時(shí)間，一點(diǎn)一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)和短處，把我的優(yōu)點(diǎn)給無(wú)限放大，希望就在眼前。成績(jī)出來(lái)了，果然，超越了，我是多么的喜悅啊，但是有不可以那么驕傲。
我，如同梅，借著冬天的寒冷，展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪，傲立風(fēng)雪的英姿。
高中青春的作文 篇4
“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明”。我們?cè)诓煌５匦凶咧郧啻旱拿x，行走在這條名為青春的道路，即便它黑夜無(wú)邊，沒(méi)有太陽(yáng)照耀，沒(méi)有月色朦朧，甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì)放棄，一直勇敢地行走著！
特立行走
我們中的一些人離開(kāi)了人群，不愿隨波逐流，卻只身走上了自己所選擇的那條充滿挑戰(zhàn)的道路。
向前走著的我們，心中越發(fā)恐懼，仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著一片麻木的死寂。周圍樹(shù)枝上的貓頭鷹開(kāi)始指著我們七嘴八舌地說(shuō)著閑言碎語(yǔ)，腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們，連天空中唯一陪伴著我們的那顆散發(fā)著微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光，隨后飛向了走在另一條路上的人群……
彷徨和迷茫無(wú)時(shí)不伴隨著我們：難道自己真的不該冒險(xiǎn)走上這一條路嗎？望望身后，已經(jīng)努力了這么多，怎么可以就這樣放棄呢？于是我們放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命，迎來(lái)天邊第一抹屬于我們的晨曦。
然而，多數(shù)人走的那條路，卻帶著他們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，看到一座又一座海市蜃樓。
因?yàn)槲覀兊奶亓ⅹ?dú)行，我們活得精彩。
勇敢行走
成長(zhǎng)的路必然是坎坷的，在這條路上，我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼，被荊棘劃破青春的皮膚，也會(huì)有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬(wàn)般困難想讓我們退縮，但我們決不會(huì)放棄。一路走過(guò)，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助；一路走過(guò)，我們?nèi)鱿铝藵M地金色的回憶；一路走過(guò)，我們并不孤單，還有螢火蟲(chóng)為我們照亮前行。我們克服了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了多少打擊，遇到了多少挫折，卻永不畏懼，永不退縮，永不言敗。
“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明�！比缃瘢饷饕言谇胺�，跨越了剩下的障礙，勝利的曙光便會(huì)使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒，我們?nèi)圆煌５匦凶咧�，以青春的名義，走在這條名為青春的道路上。
高中青春的作文 篇5
青春期的這段時(shí)間里，好多的人都開(kāi)始了懵懵懂懂的戀愛(ài)，當(dāng)然高三的我也不例外，但是可能我的青春期比較晚吧，某一天的一個(gè)晚上因?yàn)闊o(wú)聊就在手機(jī)QQ的里面加了一個(gè)群，群里面沒(méi)太多人只有幾十個(gè)，里面發(fā)了好多的負(fù)面信息我看了看發(fā)了一句話：“別怕，我陪著你啊。”
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我的心里仿佛舒坦了好多，突然手機(jī)響了我返回去看到有個(gè)陌生人加我 ，一看還是剛剛?cè)豪锏娜耍蚁攵紱](méi)想就同意了，出于禮貌我主動(dòng)的跟他打了招呼，他也很快回復(fù)了我，我這個(gè)人平時(shí)很喜歡跟別人聊天，不知不覺(jué)間就聊了起來(lái)，我是那種跟別人無(wú)話不談的人，漸漸的他變成了我在QQ上無(wú)話不談的朋友。
就這樣一個(gè)月下來(lái)了，我感覺(jué)在跟他的聊天記錄里面仿佛都能見(jiàn)到真人，有一天我說(shuō)我想看他照片，他說(shuō)：“等一等我現(xiàn)在就拍，可能會(huì)讓你失望，”我安慰性的說(shuō)沒(méi)事的，幾分鐘之后他發(fā)了一張照片，我看了看感覺(jué)挺帥的，他接著打字：“說(shuō)還行嗎？”我看了看照片立馬回復(fù)說(shuō)：“挺帥的啊”。
他發(fā)了一張圖片是個(gè)開(kāi)心的表情包，看了這張圖我真心的認(rèn)為他像孩子那樣天真無(wú)邪，就這樣我們不知不覺(jué)間聊到了晚上，到了我該睡覺(jué)的時(shí)間，他突然發(fā)了一句“我喜歡你”，我以為是在玩大冒險(xiǎn)，可他來(lái)了句是真的讓我有點(diǎn)吃驚，心里又非常緊張忐忑不安，因?yàn)樵谇啻浩诘臎_動(dòng)下我便答應(yīng)了，他從朋友變成了我的男朋友，這讓我們兩個(gè)之間變的更親密了。
青春期是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的，但是那時(shí)候的我卻想永遠(yuǎn)待在青春期，因?yàn)橛兴呐惆椋瑧賽?ài)一個(gè)月之后我們見(jiàn)面了，他從他的城市飛過(guò)來(lái)到我的城市，去接他的時(shí)候第一眼就看見(jiàn)他了，他簡(jiǎn)單的一件白襯衫，一條牛仔褲，拿了一個(gè)行李箱朝我笑了笑，我飛快的跑到他面前，當(dāng)然第一次見(jiàn)面都會(huì)有點(diǎn)小小的害羞。
但是他卻一把抱住我然后說(shuō)道：“原來(lái)真人比照片還漂亮這次我賺到了，”聽(tīng)到這話我害羞的不知道說(shuō)什么好，畢竟我們兩個(gè)都是從手機(jī)里聊天，他在我這邊逗留了一個(gè)星期，走的時(shí)候雖然我很舍不得但是我還是笑著揮了揮手，當(dāng)然我戀愛(ài)的事情很快便被家里人知道了，我媽看了看照片并沒(méi)有反對(duì)，只是告訴我不能影響學(xué)習(xí)和成績(jī)畢竟快高考了，當(dāng)然我并沒(méi)有讓爸媽失望，爸媽也并沒(méi)有像其他父母那樣反對(duì)我們交往。
因?yàn)樗麄冎牢艺J(rèn)定的事情是誰(shuí)也阻止不了的，因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠喊�，后�?lái)他也跟我父母見(jiàn)了面，不知道我父母對(duì)他的印象怎么樣但是還是非常感謝他們能同意的，現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年多了，李先生謝謝有你的陪伴，謝謝你出現(xiàn)在我的小世界里，對(duì)我不離不棄。
高中青春的作文 篇6
對(duì)于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對(duì)暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而，無(wú)論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息，滔滔東逝水無(wú)情，九月在不期望中如常而來(lái)。
九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
開(kāi)學(xué)或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始，或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，例如我。
開(kāi)學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽(yáng)光燦爛似的.笑容，以及我們心中懷著對(duì)新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……
那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾�，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的印象。
如令，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當(dāng)初的局促不安演變一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識(shí)的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
高中青春的作文 篇7
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)。我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難。難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是"貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。"
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
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