我的高中夢作文600字（通用22篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的高中夢作文600字，歡迎大家分享。

　　我的高中夢作文600字 篇1

　　夜空中，一道流星劃過我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手準備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它，卻在深藍色的夜空中不見了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢想，心中有夢想，那顆星星就會永遠永遠的存在，一直存在在我們的心中，路會很長，夢想，他會和你一直在一起，只要你心中還有著那個夢想，就會，永遠，永遠存在......

　　——題記

　　三月三十一日的早晨，我們學校組織我們六年級的學生去實驗中學參觀，大家興奮極了，各個摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時期待。

　　8點多的時候，看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個位，整個車內十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對我未來的夢想中學充滿了憧憬。春風吹拂著大地，也吹開了我的夢想，心中的夢想......

　　時間一分一秒的過去了，“咔哧”車停了下來，我抬頭一看，哇，這就是傳說中的實驗中學啊，以前經常去其它地方路過過這里，沒有太注意，今天，才算是真的'看見了，數了數一、二、三。哇，主教學樓一共十一層，進入了中學內，一個十分養眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實驗中學的英語角，許多學生早上都來這里讀英語，然后我們又在校園內轉了轉，接著，去了校史室，里面好多獎杯、獎狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。

　　然后，我們開始聽課，這節課講的是《用尺規作線段和角》，我發現中學的老師講話特別快，而且重點也只說一遍，整節課下來，我被搞的有些暈頭轉向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項目，一節課下來，可真累......

　　實驗中學，這不正是我理想的中學嗎？親切的同學、和藹的老師、齊全的設備、美味的飯菜、快樂的學習。可是，我怎樣才能完成我這12年來最大的一個愿望呢？現在就應該緊張起來了吧，隨時準備好，為了備考而奮斗，只有這幾個月苦些，才能換來明天的美好吧。

　　實驗中學，我的理想中學。其實，不只實驗中學，外國語、鄭州中學這些不都是我奮斗的目標嗎？將壓力化成動力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎？是的，為了你，我的理想中學，我的中學夢，能否實現，就看現在了，加油，紫晶，我的中學夢，我相信，我堅信，一定會在不久的將來實現的。

　　我的中學夢，我的最初的夢想......

　　我的高中夢作文600字 篇2

　　我望著天空發呆。十三歲的天空。童話般蔚藍的天空。我總是仰望天空，感受著新的風所營造的天藍色的氛圍。

　　我伸出手，觸摸著陽光，感受著它的暖與亮。那時的陽光，總是那么多情，它無邊的溫柔曾經讓我以為，夏天回來了。可是那時，只是涼涼的秋天。

　　我就這么躺在桃花樹下，看著身邊靜靜流淌著摻雜著花瓣的'流水，慢慢閉上眼，進入了夢鄉。在夢里，我搖著一只小船，就那么一直劃呀劃呀。我相信，在這條河的盡頭，一定會有美麗的風景。天色漸黑，我一直想靠岸歇一歇，卻始終沒有。我的目標，就是劃到河的盡頭，看更美麗的風景。望著放眼看不到盡頭的河流，我猶豫了，卻又堅定地看向遠方，繼續劃了起來。

　　我遇到了一個小孩，他央求我陪他欣賞這途的美景，他覺得他很孤獨，而我對他說：“對不起，我要趕路，我要去河的盡頭看更美麗的風景。”說完，我又賣力地向前劃去。

　　不一會兒，我遇到了一個快要失去生命的女人。她告訴我，她快要死去，在死前她只想靜靜地看著這美麗的景色，因為等到她死去以后，就再也看不到了。“你能陪我嗎？”她問。“抱歉，不能。”

　　我默默地向前劃去，直到她最后消失在我身后。到了終點，就是那個我所想見的河的盡頭，卻什么也沒有。這時，出現了一位老人，他說：“現在你到了這里，只不過，你的剛才已經變成了過去。既然你來到這里，就許個愿吧。”

　　我告訴他：“我想看看這一種上的風景，路過的人都說它很美麗。”

　　我的高中夢作文600字 篇3

　　學校的老師他們對我們說大學生的生活都是多姿多彩的，他們的一周課程簡直就是了了的七.八節課，其余時間都是自由活動。比如說去去學校的圖書館啊；和同學下下棋，女生們圍在一起談談自己的煩心事呢；又或者參加各種各樣的社團，比如說；網球社，動漫社，創意社，反正只有你想不到的，沒有它不具備的。對我來說大學就是我夢寐以求的.天堂。

　　在大學時期，也不用替孩子，妻子憂心，也不太要養家糊口，也正是花樣年華，年少氣盛的時候，去實現自己夢想的時候，在那個時候不用像高中時的繁忙，精神時時刻刻都處于緊繃的狀態；也不會像小學時的不懂事，整日都想著一些幼稚的東西，像惡作劇的。處于二十幾歲的青年們有著自己的理想，都干勁十足！

　　我個人認為在那個時候就是我們人生當中的黃金時期。那是的我們對生活充滿的熱情，充滿的激情。

　　正因為我很想上到一件有名氣的大學，享受一下大學的生活，所以在現在這個時候，我更要努力學習，加把勁，雖然學習不是很好玩，但我們總能苦中作樂。我記得曾經有一位老師意味深長地對我說人生如兩杯茶：一杯是苦茶，而另外一杯自然就是有甜味的茶，先喝哪一杯茶你有你來決定了，這就有可能改變你的一生！！！所以要慎重選擇。

　　不用說你們也知道我先要和那一杯茶吧，為了圓了自己的心愿，再辛苦也是值得的！

　　我的高中夢作文600字 篇4

　　我第一次走進恩施高中是以一個參觀者的身份。我看見恩高校園的寧靜，小路上只有風吹動葉子的聲音；看見恩高學生匆忙吃飯又快步走回教室的充實忙碌。從此，在這里讀書的夢想種進我的心中。

　　初中畢業學期很快便來了，看著同學們個個斗志昂揚，都想著以后能成為恩高的學生。我心中既忐忑又充滿了動力。在知了聒噪又炎熱的夏天中，我們開始了忙碌緊張的中考復習。

　　我隨復習的大流，漸漸覺得有些力不從心。在一次次的檢測考驗中，我連連發揮失利。自然地，我被班主任叫到了辦公室，她擔憂的看著我，半天說不出一個字來。我也在她的注視下，羞愧難當，放聲大哭。她啪啪我的背，輕聲說：“放松心態便好，不要太過于在意。”是啊，興許是我太想進入夢想的恩施高中了吧。甚至有次晚上做夢還能夢見我穿著恩施高中的校服與同學談論學校生活，還能夢見在白天困擾自己很久的數學題。

　　那天晚上，我獨自坐在教室看著窗外稀疏的燈光和昏黃的街道，突然感到有些疲憊，有些想家。但又想起那天去恩高的場景，有鼓勵自己說：“再堅持，天道酬勤，努力是會有結果的！”

　　第二天，我從考試的失利中清醒過來，忘了天氣的炎熱，也記不起是如何的煎熬的反思。我便又全力投入到學習當中。

　　當中考結束，我瞬時感到一陣放松。

　　在暑假的一天，爸爸打電話告訴我中考分數的那刻。我懸著的`心總算放了下來。恩高，我夢想的高中，我終于能以學生的身份自豪地走進你的大門。

　　以前我總認為夢想和目標都是很空的東西。但在拼搏的過程中，夢想給了我動力，指給了我前進的方向。我不后悔我為恩高夢做出的努力。現在想起來也都覺得是美麗的。人生大概就是這樣，只有為夢想澆灌汗水，才會有笑看天下的一刻！

　　我的高中夢作文600字 篇5

　　曾經的我有個問題，高三的學子為什么天未亮就從溫暖的被窩里奔向教室，啃著燒餅鉆研難題，在寂靜的夜晚獨自從教室走向宿舍。現在作為一名高三學生，我明白了，我們都擁有一個共同的夢—高考。

　　夢想不服輸。我參加了很多次競賽，可結局只有一個，那就是鎩羽而歸，雖然每次都是這樣，但我不會在競賽場上睡覺，更不會不參加。我憑什么比某些人弱，即使競賽難的讓你摸不著頭緒，我也會堅持到最后一秒，萬一成功了呢！

　　夢想需要嘗試，它也許失敗，但正如丘吉爾所言：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。”這份對夢想的熱情是我們對人生的財富。

　　夢想不怕被嘲笑，怕的是沒有夢想。九把刀說：“說出來會被嘲笑的夢想，才有實現的價值。”剛入學時，我是班里最差的一個，當時的理想大學時遙不可及的浙江大學，每個人都不看好我。怎么辦呢？只有自己瞧得起自己，就算是為了賭氣要拼搏，但這次是為了夢想賭氣。拋開一切，別人的目光算個什么，經歷730多個日日夜夜，積銖累寸，我離夢想更近了。

　　曾多少次我想放下手中的`筆桿去球場揮汗，曾多少次我想放下做題的苦惱去看本漫畫，可是，我不能，這就是高三啊。

　　我在路上，我在奔跑，我知道在我遠方是朝陽。奇花異草在路邊誘惑我，荊棘碎石使我遍體鱗傷。很累，可這不是夢嗎？

　　艱難困苦，玉汝于成，夢想注定是一場孤獨的旅行。即使高考成功，但這絕不是夢的終點，高考是一個臺階，是跳板，是催化劑，其實，夢剛啟程。我還要學建筑，學國防，為國家建設美輪美奐的建筑，為保護國家貢獻自己的力量，這一切夢的起點是高考。

　　生命是一張弓，那弓弦是夢想，有了它生命才有活力，沒有經歷過高考的人生不是完整的人生，高考，我來了！

　　我的高中夢作文600字 篇6

　　我的未來是夢,還是夢一直縈繞在我的腦海中。

　　也許吧。起初，我認為未來是一個夢想、機會和巧合。這些都是出乎意料的。它會打扮得漂漂亮亮的。雖然你拒絕了，但你不能后退。當它離開時，你知道它是誰，但你不能把它拉回來。這樣，一切都是夢想。我們永遠無法理解背后的答案。當我們獲勝時，它給我們最大的打擊，當我們最悲傷時，它給我們最溫暖的安慰。命運捉弄人。我們只能心平氣和地作出最好的答復。

　　但是一個工人用磚塊建造城墻。即使有大風暴，城墻倒塌，根據以往的經驗，修建城墻的速度很快，新的城墻也可以很快建成。相反，每天坐在它旁邊休息的是工人們。即使天氣很高，多云，晴朗，它旁邊也只有一堆磚頭。是的，機會是一致的.。這些確實不是我們所期望的。即使命運捉弄人，力量也會讓這些災難過去。我記得有一位老師曾經說過：“我不知道你是誰。”；我不太看重機會。實力是最重要的,“是的，也許我現在也是工人。我必須一塊一塊地建造磚塊，腳踏實地。我真的不知道將來路上會不會有暴風雨和雨水，但我相信，即使我來了，我也會像以前一樣腳踏實地。那天，我的磚塊會滿滿的，城墻會很高，我的未來不會很遙遠。”一個夢。反復閱讀、寫作和思考將使暴風雨的到來變得更加順利。

　　只有這樣，我的未來才不是夢想。知識不會在一夜之間消失或增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的就是努力工作。我不怕指向失敗或成功的幸運轉盤。即便如此，也沒關系。做最好的自己天堂的網絡是寬廣的，粗心的，但不會漏洞百出；。相信我的未來不是夢。

　　當你夢見暴風雨席卷了一切時，你應該明白這只是一個夢，而不是未來。

　　我的高中夢作文600字 篇7

　　高中，我曾經以為，這個詞離我很遠。但是現在，它將要在三年之后，闖入我的生活。所以，我要從現在開始就做好準備，迎接三年之后的高中生活!

　　首先，我要了解自己的成績。我的語文成績是76.5，我覺得我這次沒發揮好，我應該可以考到85以上的!英語是80;數學82;科學84;平常考試我的科學應該最爛，結果這次科學竟然是最好的!總分322.5只能在班級排名第13名，年級排名第100。

　　接下來，我就要定好自己的目標高中。我平常是屬于文科較好，通過查閱資料我發現，杭州高級中學比較偏文科，杭州高級中學排名是第3，第一第二的高中都是比較偏理科的'，但是，我也不能偏科，所以我把目標定在排名第二的高中：學軍中學。

　　當然了，如果你只是嘴上說，我要去什么學校，我要考到第一名，是沒有用的。所以，我要給自己做一個高中夢計劃，讓自己能夠沿著這個高中夢的計劃的階梯，一步一步的向上爬。

　　高中夢的計劃呢，主要有：我要把科學成績提上去，怎么提上去呢?上課認真地聽，要理解是什么意思，不懂就要問，不要蒙混過關，小學老師就跟我說過，上了初中就得靠自己的自覺性了，不懂就要問，還要打破砂鍋問到底，不然，這塊知識你就沒掌握，那下一塊也就掌握不好了。我要盡量避免數學的粗心問題，82分的成績，完全可以是92，只要我避免粗心，就能提上去，所以我要多算算，仔細看，不讓自己再為粗心失掉分。英語嘛!只需要大聲讀，理解意思，多記語法，多記幾個詞句。當然了，也不是說要死記硬背，我要從中尋找到規律，這樣就好記多了。

　　為了我的高中夢，加油吧!

　　我的高中夢作文600字 篇8

　　踩著時間的鼓點，打著節奏的拍子，一步一步的不知不覺踏上了成長這條路。——題記

　　又是一個秋季，校園的一角落滿了一地金色的回憶! 靜靜的躺在綠茵場上, 望著充滿藍色憂郁的天空, 整個人都墜入了記憶的深淵里. 十六年的歲月, 十六個三百六十五個日子, 風化了多少記憶, 又沉淀了多少睿智與淡定, 在一切繁忙瑣碎的生活中, 就突然的——自己張大了!

　　總是喜歡把青春和成長聯系在一起!自己的生活平凡而又充實、簡單而又快樂！無非就是親情、友情，在張揚的青春里永遠都不要和愛情邂逅！因為“張揚”和“愛情”永遠是對立的'，而青春的獨特不就在于張揚嗎？張揚中充滿了忙碌！ 在這高中的日子里，大家都在努力的學習，忙碌的連招呼都來不及打！而我卻獨自背負著青春的債，來回穿梭在茫茫的人海之中，冷的時候便只能抱緊自己，零距離的卻沒有多一秒的感覺。

　　于是，慢慢地學會了一個人，一個人吃飯，一個人聽歌，一個人逛街。走過那些熟悉的街角，看著那些熟悉的風景，總是會情不自禁的憂傷！曾經那些美好，那些笑聲早已不知飄散在那個不知名的角落里了，就喜歡站在陽光下沉默，靜靜的，一個人！

　　在繁華的夜空下，月光把影子拖的很長，青春賦予的低調是奢華的，淺聽著自己的呼吸，反思著自己的行為，卻猛然發現，自己不知不覺的學會了內斂，接受那些謊言和傷害！學會了偶爾的憂傷，但更學會了堅強，太多的無奈，都埋葬在心里的最深處，真的自我早已被時間沖洗的面目全非了，不再那么的歇斯底里，不再那么的無理取鬧！曾經那些紫色的熏衣草，藍色的“多瑙河”，還有那個灰色的承諾，已經不再屬于我了，所以想努力的找回那個曾經真實的自己！回到屬于自己的世界里，過著屬于自己的高中生活！卻發現好難好難！ 夜深人靜毫無睡意時，他們依舊在身邊，而我卻因為熟悉對他們視而不見！！

　　然而，在成長的這條路上，我這個放肆的孩子，卻學會了很多很多。

　　我的高中夢，多姿多彩的人生新旅。

　　我的高中夢作文600字 篇9

　　未來，一個充滿神秘色彩的名詞。未來？未來到底是什么樣的呢？

　　曾多少時，我夢到過未來：未來的社會，是一片迷茫，天空是陰沉的;大地是荒蕪的；而人類，則一個個表情呆滯，如若一個個沒有感情的機器，漫無目的~~每當夢到這里，我便會從夢中驚醒，驚出一身冷汗。每次呆呆的坐在床上，腦中便會冒出一個又一個的聯想：未來會不會如我的夢一樣呢？

　　隨著人類科技的發展，社會文明的進步，越來越多的人忽視了禮貌，文明與禮貌的問題；而遺留下了更多對社會的不滿以及破壞。不僅如此，大多數人都只顧自己這一世的貪圖享樂，從來不為后世考慮，導致生活環境越來越差。如果這樣下去，那么，地球恐怕承受不了幾年。他們犯下了一個大錯，以為地球是個人的，而不是屬于大家的。也許只有到地球毀滅的那一刻，人類才會后悔以前做過的事~~但，一切都晚了。

　　也許這樣的未來，將不是夢。有多少電影中曾上映過未來，而電影中反映的未來，除了漫天飛翔的飛碟，機器人，就是那陰沉的大氣層，污濁的環境~~我想，有這些聯想是合理的。如果人們真的不覺悟，世界的未來，真的不堪設想。

　　在那個孤獨，悲涼的夢境中，只有我一人在獨自游蕩。我為這樣的結局而感到悲傷。難道這個令人討厭的夢，真的'沒有盡頭嗎？突然，我身后又出現了許多的人，他們也和我一樣，來到了這個噩夢中，他們此時的心情，也和我一樣。隨后，更多的人出現了，我才發現，所有人都來到了這個空間。而人們，只有在這里孤獨的傷心，流淚。

　　我擔心，我擔心未來真的是這樣的情景，我擔心對未來的一切美好的憧憬都將化為泡影。我害怕，我害怕人們會把自己推向滅亡，我害怕這個美麗的空間會不復存在。

　　也許這一切不會成真，或許這只是我一些無知的遐想~~但此時，我的夢中又出現了一個場景，而這里，卻是像天堂一樣美麗，人與人之間和諧共處，充滿著快樂。

　　我的高中夢作文600字 篇10

　　如果說青春是一朵怒放的花兒，那么夢想就是澆灌花兒的水。青春因夢想而絢麗，因夢想而灑脫。我也有一個青春夢想——那就是成為一名像科比那樣的籃球明星，在球場上縱橫馳騁。

　　六年級時候，我參加了籃球訓練。望著離我很“高”的籃球架，我非但沒有產生畏懼感，反而有了一種想征服它的勇氣，帶著這種勇氣和為夢想而戰的信念，我開始了艱苦卓絕的訓練。

　　“作為一名優秀的籃球運動員，首先必須有一個強壯的體魄。”教練在第一天便這樣對我們說。于是我們開始了艱難的體能訓練。早晨7點到校，先繞著籃球場運球跑，然后再全場跑籃，最后跳起來摸籃板。每當火辣辣的太陽烘烤大地時，每當汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時，每當疲勞牽絆住我前進之路時，我總不會忘記：我在為夢想而戰，堅持到底就是勝利。通往夢想的路雖然很長，但我卻走得從容。

　　經過近十天的體能訓練，我又面對著下一輪挑戰——投籃訓練。一次次面對高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐。可一次一次的失敗和一次一次的絕望并沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓，將失敗化為前進的動力，終于，我成功了。我像青春戰場上一位勇敢的`戰士，被一次次的擊倒后，仍然頑強、堅定、勇敢地站了起來。

　　一個學期下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，鞋不知練壞了幾雙，不知被隊友打敗過幾次，不知多少次想過放棄，但我咬著牙堅持下去！終于在夢想之路上邁出了堅定的第一步。我就像一名真正的籃球運動員，在籃球場上揮灑自如，盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會成功，但我為青春夢想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的，因為在這個過程中，我收獲了幸福，無比美好的幸福！

　　青春之花是美麗的，我們要用夢想去澆灌它，千萬別讓它凋零在碌碌無為之中。

　　我的高中夢作文600字 篇11

　　有人說過：“人這一生是由許許多多的夢想組成的。”而人生命的意義，大概就是為了實現這些夢想而不懈的追求。

　　初中是自己選擇的。那時，爸爸對我說：“你上什么初中都不要緊，只要你三年后能上恩高。”我迷茫地抬起頭對上他深邃的眼睛。恩高？恩高！從那時起，這兩個字在我心里扎根了三年。

　　然而起初成績并不理想，每次月考都在百八十名。我深知，實現夢想，這很難。我開始埋怨自己為什么一定要來到這個學校，甚至想到了轉學，可是轉學也無法改變任何事實。我努力過，掙扎過，最終想要放棄的時候，偶然路過了恩高。

　　那是初二的暑假，爸爸帶我回老家時途徑恩高，他讓我進去看看。我小心翼翼地踱步校園，生恐打破了這份寧靜，面對荷塘，裊娜的荷花都綻開了，一回頭能看見高三樓梯道貼著的大大的“靜”字。微風過處送來縷縷清香，霎時，我卻熱淚盈眶了。

　　初三那年，我開始瘋狂搞學習，一個學期做完了從前一年的作業，改錯本的厚度以肉眼可見的速度增長著，又漸漸變緩；成績單上的名字上下浮動著，最終只浮動于限定的前面那幾排。雖然我仍不是最努力的，但我盡力做到了那個年紀能做到的最努力的程度。

　　忘記了中考的題目且以及我是怎樣考完的，一切都像是一場夢一般。我唯一記憶猶新的，是7月份的某一天，我在家里抱著冰涼的西瓜，突然接到爸爸的`電話告訴我考了多少分。掛斷電話，我飛速地想了一遍，分數不是很高，但是上恩高是足夠的，我以為我會因為考上了而激動得跳起來或者因為成績沒有想象中那么好而痛快的大哭一場，都沒有，我鎮定的吃完了西瓜讓自己都覺得不可思議。直到走出家門，陽光照到臉上，才有眼淚從眼里涌出。那是只有自己才知道的心酸、不甘、激動和喜悅。

　　我在這里，寫下我實現恩高夢的一切一切，兩年多后，我想我能說，我在恩高，寫下了實現我夢想的一切一切。

　　我的高中夢作文600字 篇12

　　初中三年的生活轉眼就到了末尾。不敢回頭眺望，怕因沒有努力而留下遺憾，怕昔日的記憶沖垮了心中的堅強。手握生活的筆桿，承著對生活負責的態度，真不知應該給這段難以忘記的時光畫上什么符號。是逗號，表示不完整？是省略號，表示自己難以對現實評判而選擇逃避？還是問號，表示迷惑而無所得？如此這般，生命又有何意義？

　　我對未來有著美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿渾渾噩噩的度過初中生活。作為一個學生，主要任務就是學習，好學習，學好習。理想是方向，是為之奮斗的目標，而我在初中階段的目標就是考上慶一中，因為有了目標，所以我不像沒頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，有了良好的開端，就成功了一半，理想不是一成不變的，他隨著生活的變化而變化，一個偉大的理想是由諸多小的理想構建的.，在人生的每一階段有各自的理想，一步步去實現，那離最終的偉大理想就進了一步，這樣積小成多才能實現理想，也不至于因理想與現實的溝壑而望之膽怯了。

　　有了方向，還要有動力。

　　我的動力，來自于家人的期望，老師的教導，朋友的支持等等。上學時拿著的零花錢，每一張的背后都是父母，家人的付出，回家后每一頓熱騰騰的飯菜都是用愛做成的；上課時老師的諄諄教導，下課后老師的批評，都是老師的一片苦心，一日為師終生為父，老師對學生沒有感情，又何苦去把時間浪費于此；拼搏路上朋友一個眼神，一句鼓勵的話，便足以帶來太多太多。這一切，難道不是我們前進時的動力源泉嗎？還有那些看似是攔路虎的嘲笑，傷痛等負面情緒，換個角度，不也是前進的理由，一種動力嗎？

　　接受現實，回望初中。只因我的拼搏填補了遺憾，我至少努力過，所以我給這段時光畫上圓滿的句號。只因我的拼搏得到了回報，所以我給這段時光畫上感嘆號！

　　我的高中夢作文600字 篇13

　　往事如同備忘錄一般一篇篇在我的腦海中浮現。如今，又踏上了新的征程。

　　從小時候就有一個夢，就是要考上一個好大學。自此，我便更加勤奮刻苦地學習。可是這樣的好景并不能持續很長時間，每次都是“三天打魚，兩天曬網”，持續一段時間后就不覺得有什么意義了。可是隨之而來的是一次巨大的打擊，或者說是沉痛的教訓——中考：在面臨中考之前，我極度放松，認為中考是件很容易的事；可，就在考過語文后，我察覺到了一些失誤后愈發感到緊張，可我當時并沒有太在意，于是就造成后面更大的教訓。

　　生活就是這樣，以防你再人生的軌跡上漂移，時不時會給你一個警醒或是教訓。果然這樣，中考沒考好，好在還考上了一中。但是我也明白了一個道理，不論你再哪，只要你肯學，堅持正確的道路，不漂移，不抄捷徑，不忘初心，本著一顆好學勤學的心踏上屬于我的征途。有句話叫“善始善終！”既然你開頭了，那么就要做好，做完。

　　我相信高中只要堅持自己的初心，本著自己的初心，不僅是小時候的夢，高中的夢或是以后的夢，終會實現，終會有鳳凰涅槃重生的那一天。本著初心，那便不是夢。即使在前方遇到挫折，也不會退縮，勇往直前，我的高中擁有著我的夢。曾經有段時間，我過得渾渾噩噩，像泄了氣的皮球般沒精神，沉迷于虛擬的世界，無比自信。可后來的一次經歷讓我改變了自己的`看法，也就是“不能忘我”。即使到了現在，這段話依然警醒著我，因為定格初心，未來就在眼前。

　　展望未來的路，我自身應努力拼搏，一改之前的驕傲、自大、任性，每件事都踏踏實實去做，不好高騖遠，一步一個腳印走向最后的成績，即使遇到挫折或大風大浪；不任性，冷靜處理，找出自己身上存在的毛病并改掉，這樣一個人才能做好大事；而后還要本著那顆純真的初心去對待他人，對待自己，不輕言放棄，努力拼搏出那屬于我的不悔青春。即使跌倒了，沒關系，在爬起來唄！因為有著初心，便不懼艱險。

　　我的高中夢作文600字 篇14

　　父母說，大學是我敲開燦爛人生的敲門磚;老師說，大學是我今后人生路的風向標;朋友說，大學是把人才變成庸才的地方;我說，大學只是我休養生息的地方。

　　“讀書十年寒窗苦”，為的是什么?說實在的，我已經忘了，所以我不敢去面對父母殷切期望的眼神，不敢去面對老師嚴厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對大學的夢想是否走錯了方向。

　　在我的夢中，那里應該是塵世間的一方凈土：春有百花爭艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實的自我，可以卸下負擔，在書海中悠閑徜徉。

　　在我的夢中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的理想，才能吸收最純粹的知識。

　　在我的夢中，它不應該僅僅是那一張彤紅的通知書，不應該僅是握在手中的敲門磚。我不愿做現行教育的犧牲品，可現實總是太殘酷，然而，有夢就有希望，有希望，就有實現的那一天。

　　在我的夢中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養料，那應是一片沃土，孕育著萬千真正的`知識青年，在那里應該只有純粹的學術理念，不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過理想，將大學想象得太過美好，也許有人會告訴我，這樣的大學不會有，現在不會有，以后也不會有。可是我要說，大學不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學府，而應該是我們心中的治學圣地，心中有一塊純凈的“大學”之地，世間處處皆可做治學之府。

　　我的大學夢，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養生息，為今后的人生征途做足準備的驛站，那應是我心中的一塊桃源圣地。

　　我的高中夢作文600字 篇15

　　我坐在教室里，聽著同學們朗朗讀書聲，看向窗外。陽光透過窗戶灑在我的身上，不偏不倚，那是未來。

　　——題記

　　自小學至初中，我懷著敬畏一次次踏進校園，對夢想開始了不懈地追求。我明白，高中的學習與積累對我的夢有著至關重要的作用。于是，依舊懷著初心，依舊踏進熟悉的校門，內心卻更加憧憬。知道會更苦更累，也知道會犧牲更多的時間投入其中。可每當幻想自己漫步在理想的大學里，或是在專心研究自己喜歡的課題，書本對我就更加有吸引力，讓我著迷不能自已。

　　至于我的夢嘛，我把她稱為溫柔的化身。她有血有肉，平凡而又神秘。在別人眼里，她可能很普通，沒什么特別的。但我愿把一生都交給她，把所有都付諸于她。希望通過學習與實踐離她越來越近，最終完成我的夢想——成為一名優秀的老師。

　　我生來平平淡淡，沒有顯赫世家，沒有傾城容貌，驚艷不了青春，斑駁不了歲月。但我依然想飽讀詩書，溫暖時光，來彌補我這生來的平凡，乃至高中，到大學，到我的未來，能夠絢爛綻放。

　　那既然我要為一個神圣的職業而拼搏，少不了的就是從高中學習開始。很幸運，我將在已經熟悉了三年的學校里延續我的高中生活。我的夢呢，也算是從此莊重地開始吧。我的高中，我的`夢。在茫茫高中里，我有緣遇見了它。它給我溫暖，給我安全感。在茫茫的夢中，無數人選擇無數的職業，而我恰好與它投緣投機。而在茫茫時間的流逝中，我努力定格初心，我想要一舉奪魁，我將要奪回屬于我的天地。

　　一歲，兩歲……歲歲年年，一轉眼便過去了十五年。我始終不忘初心，將老師作為我的信仰我的夢。目標一直是南京師范大學，我也堅信會實現。前路浩浩蕩蕩，萬物皆可期。

　　很想考上好大學，帶著平凡而又偉大的理想，為了自己的未來，為了不負十年寒窗苦讀。為了家人，為了以后更美好的生活，我愿意跟隨我的夢想，我溫柔的化身，向著明天，向著未來。以夢為馬，且不負韶華。

　　我把荊棘當做鋪滿鮮花的原野，人間便一定沒有什么能將我折磨。我向陽而生，慢慢成長，慢慢變好，慢慢發現這藏在煙火里的溫柔，慢慢追夢。

　　我的高中夢作文600字 篇16

　　行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。

　　每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅持，每一次帶淚的付出……這一個個充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優美的畫，一本豐厚翔實的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊……

　　忘不了，軍訓時，艷陽下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的`水珠四濺；忘不了，行知路上“數風流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……

　　我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。

　　我曾經有過失落，高中以來的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學們的真誠笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵，打動了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”……

　　聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。

　　行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。

　　光陰荏苒，500個日夜悄然從指尖滑過，我不禁也像朱自清那樣起了風塵之嘆：我們赤裸裸的來，還將赤裸裸的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進來，為成才報國走出去”的校訓，我又何嘗只留游絲般的痕跡？

　　保爾·柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。

　　我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。

　　我的高中夢作文600字 篇17

　　談起高中朋友們總是會說，高中很苦很累，是人生中最重要的一個階段。然而我希望我懷揣著的一顆憧憬的心在高中不會被蒙上灰色的塵埃，而是一種被成熟，睿智所增添的一種豐富的顏色，像是深海里洗滌過的或者是在晨曦與樹枝間升華出的又或是艷陽里映射出的，我想，這就是我對高中一直以來的夢想。

　　我清清楚楚的曉得，高中沒那么簡單。練習冊的厚度，巨大的壓力，無盡的夜晚會如同深海一樣浸透這我的生活，我可能會在里憋得呼吸難受，但這又何嘗不算是人生的一次考驗，心靈的一次磨練，思想的一次洗滌，我不會想要輕松自在的學習，或者是談一場轟轟烈烈的戀愛，還是吃喝玩樂的自由，我清楚明了的明白我現在所做的一切會成就我的將來，我不想再三年之后過一個沒有轟轟烈烈戀愛的資本，沒有吃喝玩樂的權利，每天被生活押著走，過著沒有出路的生活，即使有人說學習不能代表一切，可別忘了它是最快的捷徑。所以在放縱與磨練之間的抉擇有時不是那么容易決斷的，想在深海里洗滌其實也是一種夢想。

　　我很想擺脫幼稚，我想說話做事時有一個清晰的思路，我想規劃我的未來，我想清晰的理清自己的狀態。而這不得不需要擁有一個像晨曦般清澈的理性。年齡越大交的人也越來越多，我讀過一本小說，名字是《野性的.呼喚》我清楚的記得里面大棒與狼牙的法則。圈子大了，大棒與狼牙的法則也就會越來越逼近你，如果想在其中安然自若，這不得不需要理性的頭腦，與一顆靜若如水的心。而這正是我想擁有的，也是我恰恰所需的。

　　我想有一個不作就不會死的青春，我不想要一本正經的度過三年高中，其實我認為生活里的陽光是笑出來的，生活里的陽光是作出來的。淘寶剛剛開始建立的時候人們都認為是騙人的，馬云不作何來今日的網購時代，作是一種向上的精神，是創新的思想，是青春的基調，我們要學會作，敢于作，有著不作就不會死的精神。十七八歲的我們需要這樣的思想，這正是我想在高中所擁有的。

　　走入高中，充滿希望，我知道執著的心會帶我到達夢想開花的地方。

　　我的高中夢作文600字 篇18

　　不覺，初中三年已過，我也憑借自己的最終努力，留在了師大附實校。

　　回首初三時期，很長一段時間里，因為沒有端正學習的態度和付出相應的努力，我的能力總是處于他人之下，也因此深深地焦慮與失意過。直到后來，我留在了偉長班，在老師的指點下，有了新的感受與認知，我才又恢復了信心與動力，并有了為之彌補與奮斗的勁頭。

　　偉長班的旁邊就是高中的班級。經過長久的'相處，我發現高中的學生總是很安靜，課間幾乎不出來。逐漸的，我打從心底里敬佩這些學生，也愿意像他們那樣，無時不刻都在認真學習。因此，我堅定地留了下來。

　　今天，當我以高中生的身份坐在高一5班的教室時，心里是驕傲且備受鼓舞的。我知道大部分的學生實力都是高于我的，所以我更堅信，在這樣的高中環境下，我絕不會掉以輕心，時刻都要督促自己并向他人學習。預覽過高中的課本，我也清楚明白前方會有許多挑戰等著我。但我不想在再經歷初三那段憂郁的時期，因此有再多坎坷，我也會砥礪前行。

　　說到高中，就不得不說三年后我想上的大學。而這個答案，卻是在初三的暑假才找到的。疫情在暑假里又嚴重了，人們被要求接種疫苗。在醫院打完疫苗，正坐在公共長椅上時，我就看到一個高個的女醫生走了過來。

　　“大爺，沒事吧？”她走到我旁邊，我也扭頭好奇地看。原來，一個瘦弱且身患殘疾的老人剛打完疫苗，正被他的兒子扶著走出來。醫生見狀，忙扶他坐下，查看他打疫苗的情況后，又低聲詢問了些對方的身體狀況。老人一一回答。最后見情況不錯，女醫生放松地彎了彎眉眼。這些細節打動了我。我又抬眼看了下這個彎腰站著的女醫生：非常年輕，大概才二十幾歲。

　　這么觀察后，我的內心竟隱隱有些敬佩與鼓舞了。如果以后我也可以像她這樣，主動扶助病人，甚至救助患者，幫助更多的人……于是，我就有了現在的目標――做一名醫生。之后經過上網查詢，我很中意大學中臨床醫學這個專業。而臨床醫學等級為A+的大學有兩所，其中一所是上海交大，而上海又是發達城市，離江蘇也不遠。至此，我下定決心，要以考上上海交大為目標。也許說完后，有人覺得我野心太大，看看自己的實力再說話吧。我也清楚地知道自己現在并不優秀。但盧梭曾說過，成功的秘訣，在于永不改變既定的目標。假使這三年是目標堅定、堅持不懈且努力拼搏的，我相信自己最后不會差，也不會留有遺憾。

　　三年的努力，我愿意付出。我的高中，從此刻啟航；我的夢，也終會在不遠的將來實現！

　　我的高中夢作文600字 篇19

　　夢寐以求的高中生活，我終于體會到了，那苦中作樂的滋味。

　　收到錄取通知書的那一刻，我并不開心，因為那不是我想要的結果，一個暑假的自我安慰和催眠終于湊效了，不管學校是好是壞，一切都得靠自己，我懷著這樣的信念，挺起胸脯，抬起頭，走進了響水二中的大門，心中那份自由與美好的憧憬，我相信會在這里實現的。

　　初中時期，初三永遠是被普遍認為最辛苦的階段，上了高中了，我想高三，應該也是最難跨越的坎兒吧，因為它是重要的人生轉折點，未來是精彩的還是乏味，平淡無奇的，大概就看它了，幾天的高中生活讓我知道了，原來高一，也是要我去適應的。

　　無奈的，我的'生活莫名其妙的多了一些責任，少了一些自由。生平第一次離家，集體宿舍給我的感覺就像家一樣，但這個“家”里，卻沒有人能為我做飯洗衣了，鋪床疊被，我開始獨立生活了。

　　每天教室、餐廳、宿舍三點一線的生活，讓我有點厭倦了，也許對宿舍而言，我不是歸人，是個過客。平時散漫慣了的我，現在被“囚”在這“金絲籠”里，那種得不到自由的滋味……非常人可以理解。

　　為了三年后的夢，傾盡了所有，那些曾經我所擁有的，我想，既然付出了沉重的代價，就一定要收獲累累的果實。催眠我的夢，那曾經擁有的，我會再次擁有，甚至更多更好的。

　　我的高中夢作文600字 篇20

　　鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對于大學，剛開始是向往大學安靜的圖書館。如今學業緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習題，但我心中仍有鉆研大學的夢想。

　　我想大學的校園，正是實現這夢想的地方，我想融入一個不一樣的集體，不同于現在，那里是一個更加成熟的社會集體，那里沒有老師的叮嚀，沒有家長的叮囑，面對一個嶄新的開始，一個新的生活，我開始無比地期待大學中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進一步看見一個不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺上自信瀟灑的我，我想對自己微笑。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時期的我有不同的目標，但對于大學，我的向往是永恒不變的。那是一個塑造新的自我，實現自己的夢想和價值的地方，我的'大學，呵，我的大學夢…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對，只有努力。以前的我是一個搗蛋鬼，從不知學習，成績一直落已倒數。通過我不懈努力，取得現在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分數相差萬里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵下我步入了第二個初三，給了我第二個勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。

　　有時候我會羨慕別人的輝煌成就，有時候我會抱怨命運對我的不公，但是我有我的大學夢。那個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的大學夢，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創造了一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。

　　有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　依舊是深深地仰望心中理想的大學校園，我帶著我的自信和夢想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學夢想，一陣微風吹過，鶴舞白沙，我心飛翔…

　　我的高中夢作文600字 篇21

　　高一分班的時候，帶著令人心碎的分數，我遵從父命不甘地悲哀地走向了理科，很有悲壯的色彩。其實我對文科的生活是充滿向往的，并且我的文綜分數也十分拔尖，因而我在心中對文科始終充滿了向往。理科生要心如止水的修行，昏天黑地的做題，而我卻惦記著文科的清閑和恬淡。

　　鄰居小花是我的好朋友兼校友，她在理科功課全面崩潰的情況下，興奮地飛向了文科。那時我由于心中不平衡，經常找理由損她，如今想來，自己也夠自私的。其實我是很羨慕她，損她權當為自己找些心理安慰吧！聚在一起的'時候，她充滿可憐的神色提到她學到的“馬克思”和復雜的地理，向我昭示著學文科也很孤獨與無奈。而我不以為然地想，也許可能大概是吧！

　　理科生要擁有無比龐大發達的腦神經系統，而我不但欠缺，在這一方面，還似乎有點弱智。我不會對站在加速電梯中的人做出受力分析，然后分析那人是超重還是失重。我不會看到廁所里冒泡就想到那是空氣還是甲烷（也許還帶了些硫化氫）。我不會看見蒼蠅就回憶到摩爾根的果蠅實驗，我不會。但我的理科同學就會，我想這就是差距。

　　文科生不用有那么無與倫比的神經質，他們可以毫無顧忌的釋放心中的不滿。文科的光華讓文科生擁有了理科生難以企及的英名氣質。明顯的例子就是，文科生的鄰居小花這么個不怎么出眾的女生卻吸引著我理科同學的“媚眼”。我想，也許是文科女生有氣質吧！反觀理科女生，大大咧咧的，比男生還“哥們”。這讓我唏噓不已，文科生的生活更讓我著迷。

　　一個理科生喜歡文科，怎么聽都覺得我是“移情別戀”。也許你不信，但事實卻真是這樣。作為理科生，我只學會了小滑塊如何馱著小小滑塊從科面上緩緩的滑，我只學會了各類化學方程去計算各種“mol”，我只學會了小龍鼠和小白鼠會生出許多不同顏色的小老鼠，別的一概不會。

　　我向往文科，閑暇之余我會偷偷的看世界地圖，縱觀各種世界奇觀和神秘；我會偷偷了解馬克思和恩格斯，分析社會主義和資本主義到底存在什么不同；我會偷偷的翻閱歷史，看秦皇漢武與唐宗宋祖的一代風云……但偷來的東西總會有點“陰涼潮濕”的感覺，像陰暗角落里的吸血鬼，見光則死。因而和鄰居小花聊天的時候，總會被她赤裸裸地嘲笑，我則尷尬不已。

　　老師說理科要吃苦，我說一定。老師說數學要加強，我說好的。老師說理綜很重要，我說是的。我很茫然，以后那些所謂的東西對我有什么用，難道坐個車也要時常想到牛頓定律？喝個汽水也要發現溶解平衡？吃條魚也要考慮我是否影響了生態平衡與物種關系？對此，我時常無語。

　　我生活在一個光速的社會里，能分析光速的也只有理科生。但我卻想用萬分之一秒的時間記住歷史的變遷，享受社會的風起云涌，觀賞火山爆發的震撼和炫麗。

　　我是一個理科生，一個擁有文科夢的理科生。很多時候，我總是“理性”中充滿了無奈。

　　我的高中夢作文600字 篇22

　　朦朧中，我走進了一個莫名吸引我的美麗的夢境，它有著彩虹一樣的色彩，彩虹一樣的芬芳，我陶醉在彩虹里。驀地，我恍然大悟，這不就是我的高中嗎？

　　紅是最耀眼的，也是最有激情、最有希望的，它是血液里涌動的澎湃，是心臟跳動的信念。高中三年一定會艱苦卓絕，沒有信念和希望是堅持不來的，我要把成功信念化為海上高高揚起的帆，指引我到達勝利的彼岸。

　　橙是辛苦耕耘流下的血汗。成功的花是不會隨隨便便就綻放的，只有浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。為了三年后那張重似千斤的薄薄的紙，我絕對不會退縮，絕對沒有理由再吝惜自己的氣力，

　　黃是國旗上五顆星的熠熠閃亮，是華夏兒女身上永遠鐫刻的印記。祖國母親呀，我們已經站在一個瞬息萬變的世界面前，挑戰與機遇并存，這是一個屬于我們的世界，我們定會不辱使命，定會為您再創輝煌！

　　綠是大自然賜予人類的最珍貴的禮物，是那株小草竭盡全力才迸發出的全部，是自然生靈的永恒的歸宿。體會生命，熱愛生命，敬畏生命；培養一種發現美、尊重美、創造美的能力，去認真聆聽花開的那聲生命的喜悅，去仔細觀察綠葉的第一下顫動，從不一樣的自然中發現不一樣的世界。

　　藍是對夢想矢志不渝的堅持，是心無旁騖的追求。成功的路上總會有這樣那樣的挫折，企圖阻隔我們風雨無阻的腳步。可我們信奉的是“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，既然已經認定了三年后的獨木橋一定要過，那就只能堅持，堅持，再堅持！丘吉爾成功的`秘訣是永不言棄，我也不會中途退卻。

　　青是密林深處那個湖泊的不染塵埃，是青天上飄的云兒的純潔無暇，是孩子臉上綻放出的純真。在心底的湖上種上一湖紅蓮，保持一份純凈和純真。在緊張的高中生活中簡簡單單的學習，探尋簡簡單單的快樂，心無旁騖，時而咧開嘴角，向著太陽微笑。

　　紫是心愿達成后成功女神對我微笑時的笑靨如花，是心里溢滿欣喜卻又不若狂的奇妙感覺，還有一種想要再上一步的隱隱沖動。三年之后的那個六月，還會不會像今年的一樣光芒耀眼，這將完全取決于這三年我是否像蝴蝶破繭而出前的竭盡全力，我一定會努力，到那個時候，才不會后悔，才不會給自己的花樣年華留下遺憾。

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