【精品】高中故事作文集錦6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的高中故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中故事作文 篇1
在平時生活中，我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的，都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今，我已經(jīng)長大了，個子也快要有媽媽高了。每次看見媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子，我就暗下決心：以后自己一定要學會疏頭。這樣一來媽媽早晨就不用那么急急忙忙了，并且其它時候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，自己也有能力弄一下。
暑假里的一天，我照著媽媽梳頭發(fā)的樣子學了起來。我站到鏡子前先把皮筋解下來。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發(fā)來，用梳子把頭發(fā)之間打結(jié)的地方梳整齊，把頭發(fā)扎成一束。梳著梳著我發(fā)現(xiàn)雖然把左邊凸起的地方梳平，而右邊的頭發(fā)又凸起來了。我心想：“你們這些壞頭發(fā)，天天和我作對，真是不讓人省心！”就這樣，我慢慢地梳著，但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了，頭發(fā)上冒出一個個小汗珠�！拔也桓闪耍 蔽覛鈶嵉卣f，然后把頭發(fā)弄散了。這時，媽媽就耐心地教導我：“做什么事情都要有耐心和恒心，而不能半途而廢�！�
我聽了后就耐著性子，按照媽媽教我的口訣做了起來。雖然一次次失敗了，但一次比一次扎得更好。功夫不負有心人，我終于學會了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣，但是我相信如果我繼續(xù)努力，一定會扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得：“做什么事情不要輕易放棄，要有耐心和恒心，不怕失敗！”
高中故事作文 篇2
我相信有些人，有些事，有些東西會一直留在身邊，留在腦海里，永不會褪色，直至天荒地老。
王菲曾唱“遇見一場煙火的表演，用一個輪回的時間”。那么，遇見你們，會不會成為我生命里一段最為溫暖的時光？不停地追憶，不斷地思索，想要找到我們最初相遇的那一天，然而我不是個記憶清晰的人，尤其是要我找回自己生命里失落的那年夏天。
PP的慶祝宴大概是我們“五星”在今夏的最后一次相聚，宴席上我們笑著說別離，可一個轉(zhuǎn)身，淚盈滿眶。我們曾約定要考同一所大學，要去同一個地方，要永遠在一起，可當高考轟轟烈烈地碾過之后，我們不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
寬敞明亮的教室里，我們曾一起放聲高歌過；塵土飛揚的操場上，我們曾一起歡呼跳躍過；繁華熱鬧的街市中，我們曾手牽手一起走過……三年來，因為有你們的陪伴，我這個懼怕孤單的孩子才會如此幸福。書桌的抽屜里還保存著你們送給我的禮物；同學錄的扉頁上有你們寫下的話語；相冊中的第一張是我們定格在一起的笑臉……所有的一切都在昭示：那些成長，從都不曾寂寞。
當路旁的行道樹落下第一片黃葉，當花園里的花朵凋零成一個無奈的嘆息，當身邊的朋友一個個踏上新的征途，我只能背光而立，將心中的不舍和眷戀悄然吞下，帶著滿腹的不甘繼續(xù)自己未完成的夢想。
中秋那天，遠在千里之外的PP從天涯海角打來電話，哽咽著說她真的很想家，很想念我們。一瞬間，我便不知道該說些什么，那些醞釀了很久的思念哽在了喉，再也說不出口。LL在國慶之前就打來了電話，說她不回來，那么此刻，她是不是同樣在黯然神傷呢？
我親愛的朋友，切莫想念。這個冬天，我會在最嚴寒的時候，站在送走你們的地方等你們回來！請你們一定要記得來時的路。
木棉花的春天
目光流連，長街依舊，只是物是人非，從今以后，我只愿做一個安靜說話與安靜行走的好孩子。
昨天路過“快車道”，看見那件曾那么耀眼的衣服如今被扔在角落里進行處理。本來是很漂亮的衣服，卻錯過了最美的季節(jié)。突然間很傷感。
從放手的那一刻開始就對自己說，要做堅強的孩子，可當《祝你一路順風》的旋律在耳際回響時仍是止不住地掉眼淚。我以為真的就這樣了，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時間轟隆隆地碾過之后都不會留下太深的印記，我以為太多的回憶，即使刻進了心里，現(xiàn)在也都結(jié)成了痂，再怎么撥弄也不會有任何的感覺。然而此刻，那些逝去的美好在心中又翻來覆去的疼痛起來。
你之于我，就像焰火之于飛蛾，注定會成為我生命里的一場劫難。遇見你，我把姿態(tài)低到塵土里，把所有的喜怒哀樂維系在你一個人身上，你卻隨手就毀掉我所有的熱情。愛一個人冷暖自知，我有我的驕傲。當你已成為人海中的一個背影，長長時光我會有新的自己．而記憶中那些關于驕傲和尊嚴的命題，終將成為生命中不肯妥協(xié)的傷。
謝謝你讓我傷過心！
紅蓮在等待
當我倚著窗，仰望天空的時候，看見一只大雁在低空中盤旋，哀鳴，我不知道它到底在尋找什么，或許僅僅只是留戀。
花開葉落，終究只是一種無聲的路過。而年少的我們，終究只能靠著回憶，一點一點拼湊生命中那些過早出現(xiàn)的遺憾。
有些事，過去了，那就讓它過去；有些人，錯失了，那就順其自然。這個世界，誰都不是誰的誰！
靜靜地等待，紅蓮即將盛開。
高中故事作文 篇3
我家儲藏柜里收藏著一部舊電話，黑色的四方形的，樣子可土了！我想扔了它�？砂职终f，扔不得，那是咱家的第一部電話，是寶貝。
爸爸對我說，小時候電話可是稀罕物，普通百姓家連電話是什么樣子都沒有見過，更別說怎么用了！那時候有什么事情，遠的只能寫信或是打電報，近的只能靠跑跑腿來告知。
爸爸給我講這樣一個故事：他年輕時，他答應去朋友家?guī)兔Π峒�，可忘記具體地址了，一時聯(lián)系不到朋友，搞得他騎著自行車轉(zhuǎn)了半個城，半天也沒有找到。第二天見到朋友，爸爸很不好意思，朋友誤會他不守信用，沒有去幫忙，對他也很冷淡。爸爸對我說：“都是因為沒有電話惹的禍��！”
當廈門可以安裝家庭電話時，我家第一批就申報安裝了。自從安裝了電話，大家好像也方便了很多，也帶來了新的煩惱，因為當時初裝費很貴，線路又很少，安裝電話的家庭還是少數(shù)，我們還是好多事情不方便。我家的電話形單影只，孤獨了好一陣子。一直到后來，村里家家都安裝上了電話，這才真的大大方便了鄰里鄉(xiāng)親。
我家的話機也換了好幾代了，從震耳欲聾的鈴聲變成了悅耳動聽的樂聲，現(xiàn)在又有了來電顯示、語音報號、錄音、留言功能……真是無所不能��！我家的電話就像我的小天使，我有什么事情，只要我撥號，它立刻幫我傳遞信息。
我在家里是出了名的小馬虎。有一次，我放學回家剛想寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)的本子又忘記帶回來了，老師布置了什么作業(yè)我竟然沒有什么印象！我一點也不慌，心想：這件事難不倒我，我有小天使電話。我拿起電話，撥通了好朋友家的電話，問清楚了作業(yè)，我順利地完成了作業(yè)。電話真是我的好伙伴啊！
現(xiàn)在好了，幾乎人人都有手機了，我家也不例外。爸爸、媽媽有了手機后，我總是很羨慕，偷偷地擺弄爸爸媽媽的手機，愛不釋手。他們卻擔心我給弄壞了，總像寶貝似的藏起來。后來他們給我配了一把手機，我又多了這個形影不離的好朋友。他的本事可大了！通電話是他的基本功能，發(fā)信息、聽音樂、照相、錄音、錄像、上網(wǎng)、看電視……那真是有千般武藝，比固定電話的能耐大多了！
是呀，現(xiàn)在手機無處不在，從磚頭大的“大哥大”變成了小巧玲瓏的裝飾品。今天很少會有人為擁有一部手機而沾沾自喜，不管是在大街還是小巷，我們總可以看到人家拿著手機在高談闊論。手機不再是什么稀罕物！它早已融入我們生活的每一個角落。
每當看著家里品牌不同、形態(tài)各異的手機，隨意放在那里，我就會想起爸爸講的那個故事，想起我家電話的變化，想起電話給我們帶來的便捷……
高中故事作文 篇4
時間糕點的故事講述的是：牛豆豆是依豆豆的弟弟，膽兒大，雖然豆豆書屋陡然冷清了不少，他卻仍是雷打不動地往那兒跑，未有絲毫害怕。就在剛才，他還陪姐姐去賣了幾份報紙�？赊D(zhuǎn)眼間，就憑空消失了……
當依豆豆正和賣報的老爺爺商量事情的時候，一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)牛豆豆不見了。近來豆豆村出現(xiàn)了一樁怪事，接二連三地有豆豆莫名地消失，而且消失大多是平時勤奮好學的豆豆，好往書堆里鉆，相當一部分豆豆還是豆豆書屋的�？汀Ｅ６苟故且蓝苟沟牡艿�，膽兒大，雖然豆豆書屋陡然冷清了不少，他卻仍是雷打不動地往那兒跑，未有絲毫害怕。就在剛才，他還陪姐姐去賣了幾份報紙。可轉(zhuǎn)眼間，就憑空消失了……
別人消失了，依豆豆可以不管，但牛豆豆不行。父母去世得早，在牛豆豆還躺在襁褓中的時候，豆豆父母去縣城采購化肥食用，就再也沒回來過。有豆豆回來說，依豆豆父母被狠心的商販拉進豆筒里榨成了豆?jié){，正以一杯一元五毛錢的價格出售著。豆渣被廢棄在一旁，里面就有依豆豆與牛豆豆的父母。依豆豆曾背著牛豆豆到那個豆渣桶四下尋找，那么多無辜死去的豆豆，又都死得慘不忍睹，面目全非，不知道哪個才是自己的父母，還險些為此搭上了自己和牛豆豆的性命，只好無奈地放棄。自那以后，牛豆豆就是自己唯一的親人，依豆豆靠著賣報得來的微薄的工資將弟弟撫養(yǎng)長大，必須將他找回來。
依豆豆喊上了膽大的綿豆豆和驍勇善戰(zhàn)的烏豆豆，自己用皮筯和小竹竿自制成弓，在箭筒上放上幾根牙簽當箭，又去鐵匠鋪打了一把劍，別在自己的腰間，略微整了整行裝，就出發(fā)了。沿路走來，遇到過綁架綿豆豆的`蚱蜢，表面善良卻暗中投毒的螞蟻，窮追不舍地蒼蠅，好幾次綿豆豆險些喪生，都被救了回來。也不知走了多遠，總之是太陽落了又升，升而后落，終于進入一個祥和安謐的境地。遠遠地望見一座高大建筑物聳立，紅色屋頂觸及云端，雪白的屋身醒目地簇擁在藍天之中。依豆豆不覺舒了口氣，連日來的奔波，已經(jīng)累了。烏豆豆的臉上也掛滿了傷痕，不再是那個光滑如漆的烏豆豆了，綿豆豆更是渾身上下都青一塊紫一塊，渾身上下沒一塊好豆皮。
等他們拖著疲憊的身軀，靠近那棟雄偉的建筑物時，已接近天黑了，屋內(nèi)透出柔和而又溫馨的燈光。他們走到門前，門虛掩著，輕柔的燈光沿著門縫瀉出了門外。敲了敲門，無人來應。依豆豆輕輕推了推門，門“嘎吱”一聲開了，她迎著暈黃的燈光，大步跨入了屋內(nèi)。烏豆豆和綿豆豆面面相覷，也順著依豆豆的腳步走進了屋。
屋里空無一人，正面的墻壁中央掛了一面鐘，秒針走動的“嘀嗒”聲清晰地回蕩在屋內(nèi)，時鐘下擺著各式各樣的木柜，木柜上擺著各式各樣的蛋糕，大大小小也不盡相同。蛋糕前擺著特殊材料制成的小長條，長條上似乎刻有字樣。綿豆豆俯身一看，不禁大嚷一句：“看，這是烏豆豆的名字”，果然，構(gòu)式精巧美麗的蛋糕前有塊小長條上端端正正地刻著“烏豆豆”三個字樣。綿豆豆隨即馬上去找自己的名字，在一個小角落里，找到了屬于自己的蛋糕。綿豆豆用手指沾了沾自己的蛋糕，“味可真淡，不好吃呢”，又瞅了瞅蛋糕，“哎，樣式也不好看。”綿豆豆是個貪吃的孩子，突然想起屬于烏豆豆的那塊蛋糕，便跑去用手指沾了沾，發(fā)現(xiàn)甜而不膩，綿豆豆在村里是出了名的嘴饞，便不知不覺地將蛋糕吃了大半。依豆豆吃驚地看著正在逐漸透明化的烏豆豆，他正在滔滔不絕地跟依豆豆說著話，對自己透明化的事情渾然不知。依豆豆突然想起了什么，回頭沖綿豆豆喊了一句：“別吃了!!”綿豆豆停止了大嚼，猛一回頭，也吃驚地盯著烏豆豆。烏豆豆覺得不自在了，往自己身上一看，不禁“哎呀”叫出聲來。
依豆豆：“綿豆豆，別吃了，再吃，烏豆豆會消失的�！�
綿豆豆：“這倒底是怎么一回事啊，我吃個蛋糕和烏豆豆有什么關系?”
“如果我沒猜錯，這兒應該有一摞沒有蛋糕的長條子”依豆豆四下里搜尋著說，“綿豆豆，你那腳邊是什么?”
綿豆豆抹了抹嘴邊的蛋糕，看了看腳邊，似乎碼著一摞東西，她蹲下身把他們拾了起來：“依豆豆，上面全是消失的豆豆的名字，包括牛豆豆�！�
“我想我知道原因了”依豆豆沉吟了半晌，“我曾經(jīng)聽過一個傳說，說豆豆村的每顆豆豆，都有屬于自己的時間蛋糕……”
“時間蛋糕?”烏豆豆和綿豆豆嚷了起來。
“對，時間蛋糕，它代表著每一顆豆豆的生命，蛋糕的大小代表所剩的生命力。所余的蛋糕有多少，生命便剩多少。不受外力的干擾下，蛋糕會隨著時間的流逝慢慢變小。蛋糕上面的花樣代表著自己的充實程度，蛋糕越精巧，花樣越多，卻甜而不膩的，代表自己過得越充實，時間蛋糕損耗也會相應地慢一些;相反，蛋糕越簡單，花樣越少，卻淡而無味的，就代表虛度光陰的程度越厲害，時間蛋糕變小的速度也快一些�！�
綿豆豆恍然大悟，“怪不得我的蛋糕那么難吃啊!”
烏豆豆怨恨地看了一眼綿豆豆：“怪不得我便成了透明狀……可是，問題在于，為什么像牛豆豆之類的年輕人那么快就沒蛋糕了?”
依豆豆說：“牛豆豆好學，所以他的蛋糕一定很美味可口，遭到偷吃的可能性很大，所以接下來我們的任務是……”
“抓小偷!!!”烏豆豆和綿豆豆異口同聲道。
正說著，見一只碩大無比的老鼠爬上了蛋糕柜啃起了蛋糕�！昂冒�!偷吃賊終于現(xiàn)身了”依豆豆恨恨地想，隨即從箭筒里取出了根牙簽，搭上弓，只聽“嗖”地一聲，箭頭不偏不倚地射中鼠的眼睛，老鼠頓時驚慌失措起來，上下亂躥。
“糟糕，別讓它打翻了蛋糕!!!”依豆豆話音未落，老鼠已重重跌落在烏豆豆的半塊蛋糕上，被撞擊的蛋糕在桌沿晃了晃，“叭”地摔倒在地，烏豆豆也伴著“叭”地聲響，化于無形的空氣中。依豆豆又一發(fā)離弦之箭射中鼠頭。老鼠頓時趴在地上，掙扎了會，就不再動彈。偌大的屋子里就只有一堆蛋糕、依豆豆、綿豆豆和一只死去的老鼠。依豆豆不禁傷心落淚，綿豆豆邊哭邊道：“依豆豆，都是我不好，要是我不吃那半塊蛋糕，老鼠也撞不飛它啊”正在互相垂淚之時，朦朧聽見一個聲音：“放我出去，我來救他�！币蓝苟怪棺×丝奁�，尋聲而起“你在哪?你是誰?”
“我在老鼠肚里呢，我是看守蛋糕的神”，果然，從老鼠肚里傳來悶悶的聲音。依豆豆撥出腰間的劍，將老鼠肚皮一劃，一個帶著彩色光圈的小老頭鉆了出來：“悶死我了，依豆豆，謝謝你。”
看見依豆豆納悶的眼神，小老頭又接著說：“我掌管著你們豆豆村所有豆豆的時間蛋糕，自然知道你的名字，所以不用納悶�！�
“您真的能救烏豆豆嗎?”
“哎，本不應讓你們千辛萬苦來這，是我失職了。那天喝多了酒，不小心打了個盹，醒來時就發(fā)現(xiàn)在老鼠的肚子里了。出又出不來，還險些被它那臭哄哄的胃液給消化了。我的失職給豆豆村帶來了麻煩，自然會還豆豆村一個原貌。”說完，用長袖一揮……
等依豆豆醒來時，牛豆豆正守在她身邊。是夢?這時屋外傳來敲門聲，“依豆豆，我們來看你啦!”是烏豆豆和綿豆豆的聲音。等烏豆豆和綿豆豆笑嘻嘻進來時，依豆豆瞅了瞅烏豆豆不再光滑的臉，又看了看綿豆豆臉上的膏藥，笑了……
高中故事作文 篇5
我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當我走進書架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級！我和書已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……
我以前讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名校園的學生打罵，并在烏鴉身上做上記號，期望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后，他們回到中學去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當其中一人發(fā)現(xiàn)，領頭的那一只烏鴉是以前被自己做過記號的。從這個故事中我明白了烏鴉并不是此刻人稱的“烏鴉落在豬身上”，此刻我明白烏鴉是十分聰明的。書中的人物描述得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過和尚、當過乞丐，與勞苦大重造過反，最后透過努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一齊的時候，就會忘記煩惱，心轉(zhuǎn)成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心轉(zhuǎn)成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。
高中故事作文 篇6
回想童年生活，有過得到一顆棒棒糖的開心，有過摔倒在地的痛苦，有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快，有過被爸爸媽媽打得嚎啕大哭，有過成績被父母獎勵的高興……這一切的一切都使我們的童年充實起來，有趣起來。
我記得那時，教我的是一個女的王老師，也在一天的傍晚發(fā)了一張體檢表，并跟我們說明天早上有一些醫(yī)生來給我們做體檢，所以明天早上空腹來學校，回家后記得跟爸爸媽媽說，好嗎?我們?nèi)喽颊f好。到了第2天早上，我們一個個排隊整齊，可當醫(yī)生拿起針筒抽血時，我們都害怕的哭了，甚至有幾個小朋友趁老師不注意從教室溜出去，其中就包括我在內(nèi)，我們幾個組隊逃離了這個鬼地方，我們幾個偷偷躲在一樓樓梯的下面，但人太多，目標太大，我和幾個小朋友自愿離開這個地方讓他們藏，但似乎沒地可躲，但就在這時后面的老師追來了，我們幾個不管三七二十一就直接爬上了一棵樹，當我們看著他們一個個從樓梯口被揪出來時，我們幾個都在暗自發(fā)笑，可天有不測風云，就在這時樹干斷了，我從樹上掉了下來，頭上腫了一個包，哭的死去活來，結(jié)果可想而知，除了我他們幾個都被抓去訓話并且還照常抽血等一系列檢查，而我呢!不僅把學校搬到醫(yī)院里來而且還留了一級。
高興，傷心，難過這一系列表情都是童年有過的表情，挫折，難題都是我們童年所經(jīng)歷過的，我們每個人都不希望自己碰到傷心的事，但是遇到挫折，困難之后的童年會更加開心、快樂、充實。
童年，是我成長的地方;童年，更是我們快樂沉淀的地方;童年，更是我一輩子懷念的地方。
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