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尋高中作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的尋高中作文，歡迎大家分享。
尋高中作文 1
那天傍晚去聽了一場吉他音樂會。忘記要帶眼鏡，臺上也就模糊不清。也許因?yàn)榭床磺宓木壒剩月牭酶屑?xì)。接著從音樂聲中的發(fā)現(xiàn)了許多，像是尋到了琴聲真正的來源。
《櫻花主題變奏曲》，聽名字就知道一定與日本那個(gè)國度有著密不可分的關(guān)聯(lián)。旋律自始至終都由同樣的幾個(gè)音節(jié)組成，但變化著曲調(diào)與速度，想要表達(dá)的情感也就不經(jīng)意流露出來。仿佛是一個(gè)下著雨的陰天，品酒人坐在京都某條街邊的一個(gè)小酒吧里。沒什么生意，寥寥落落兩三人。昏暗的吧臺上有著幾杯清酒，裝在深褐色木制杯中，酒香夾雜著木本清香一并襲入品酒人的感官神經(jīng)，貪婪地吸氣，又是一口。轉(zhuǎn)瞬聽見了酒吧里傳出幽幽琴聲。琴聲伴著淅淅瀝瀝的雨格外纏綿。終于找尋到了聲音的源頭，是酒吧里的和服女子，在譚著三弦琴。但櫻花去哪兒了，循著雨聲望去，窗外的幾棵櫻花樹下，花瓣悄悄地在泥土上睡著了。他放下所有好奇心，繼續(xù)品酒，耳畔一直縈繞著那似有似無的琴聲，雨一直下。
樂聲越來越微弱，我才回過神來，全場掌聲雷動，一個(gè)小男孩正在謝幕，聽身邊人說他僅6歲，真厲害。
一種不一樣的曲調(diào)在幕后響起，不見其人先聞其聲，這樣的神秘感又讓我不禁去尋聲音那端的盡頭。如果說在日本酒館里的琴聲帶著些許感傷，那么現(xiàn)在一定有種積極的力量。
在一條筆直寬闊的馬路上，一輛越野車呼嘯而過，帶動著陣陣微風(fēng)吹得路邊的樹葉沙沙作響。車上坐著三五好友，他們剛?cè)ド巾斢^賞過今早絕美的日出，興奮的心情還不能平靜。車上的CD機(jī)里放著這首名為《TENSION》的曲子。車窗被打開，一陣風(fēng)就轉(zhuǎn)著圈吹進(jìn)來，每個(gè)人的'頭發(fā)都飄了起來。駕駛座旁邊的一杯咖啡在晃動，卻好像怎么也不會灑出。車?yán)锏拿總�(gè)人，都對今天期待無比。一路上，汽車呼嘯。這輛載滿了沉甸甸的熱情的汽車，會一直從日出開至日落。
掌聲再次響起，一個(gè)穿著白色紗衣的女子面帶微笑，手捧一束剛收到的鮮花，轉(zhuǎn)身離開。我聽報(bào)幕員說著下一曲的歌名《暴風(fēng)雨》。
這次又看見了一條路，僅是空空蕩蕩的一條路，以及一個(gè)人。看不清他的面容，只看見落日的余暉將他的影子拉得很長很長。他背著一個(gè)黑色背包，我很想去問問他，這條路走到底是離開還是歸來？離開，做一個(gè)浪子，從此流浪遠(yuǎn)方；或是歸來，本是游子，正行走于回家的路上嗎？還沒等我開口，他的影子就被偷走，烏云聚攏，天空暴怒著。一道閃電，雨開始傾倒下來……這首曲子，究竟是在演奏暴風(fēng)雨嗎，還是那場暴風(fēng)雨下的哪個(gè)人。
暴風(fēng)雨后天變晴朗，剛剛學(xué)會飛行的小山鷹在刻苦練習(xí)，為了不讓小伙伴們嘲笑它，為了能飛到想去的地方玩耍，為了變?yōu)閺?qiáng)者去保護(hù)愛的人，為了成為一只真正的山鷹。只有比別人付出多得多的汗水才能成功。它明白這個(gè)道理，所以它一直在努力。
《山鷹之歌》一定不是在贊美強(qiáng)者的精彩，而是在為那些正在奮斗著的小山鷹加油喝彩。
如此說來，這世上的很多東西都是有著緊密聯(lián)系的，那些音樂終究該處于什么樣的環(huán)境，是什么樣的心情才會創(chuàng)造出來；是誰在跌宕起伏演奏著，又是誰在側(cè)耳傾聽感悟著。每個(gè)人尋到的結(jié)果一定都不一樣，就像當(dāng)我聽到了那些會令人深陷其中的曲調(diào)時(shí)，便總能在這些一次比一次大的音樂漩渦中，尋到一段段不完整的碎片故事，和聲音的源頭。
尋高中作文 2
直到生命的最后一刻，她才明白幸福的真諦。——題記
夜晚的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，很美，那一顆顆似珠玉般璀璨的星星眨巴著眼睛，在天空縱橫觀看人間的冷暖。忽然，天空中出現(xiàn)了一把“鐮刀”，還伴著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，受到驚嚇的星星們趕緊關(guān)起門窗。嘿，這天什么時(shí)候?qū)W會變臉了呀！
雨，毫不留情的直瀉下來。街上的路人抱怨著；麥田守望者歡喜著；街上的清潔工說著：“下吧，下吧，給這瞎鬧了一天的城市洗洗吧！”
“哇，這兒真好，琳瑯滿目的東西看的我眼花繚亂。人們可真幸福啊！”喲，原來是個(gè)調(diào)皮的雨珠在說話呀。
“走吧，我們要完成我們偉大的使命呢！”另一個(gè)雨珠說道。
“我才不要呢，你們盡管去好了，人間多好啊，自由自在，不受束縛，多幸福啊！”
“幸福？這就是幸福？你說過助人為樂才是幸福、才是快樂，你忘了？”
“懶得聽！”雨珠帶著不耐煩的口吻說道，“我要找幸福去咯！”
“哎——”一聲無奈的長嘆。
雨，越下越大。雨珠們手挽著手，心連著心，一同飄過了街道，街道高興的說：“謝謝你們幫我洗凈了塵埃，第二天人們又可以在上面高高興興得走過，呵——”飄過了田野，垂頭喪氣的麥田守望者頓時(shí)笑逐言開：“莊稼有救啦，有救啦！”飄過了樹林，樹兒們看見了她們都必恭必敬的以禮相待，感謝她們帶來甘泉。飄到了大海，這時(shí)的雨珠也越來越少了，她們相互望著，會心地笑了，于是凝聚在一起，一同會入了大海那寬闊、無私的胸膛里。
那顆調(diào)皮的雨珠沒有和大伙兒一塊兒造福人類，她正尋著“幸福”。她飄過街道，街道因受到她們家族的“洗禮”禮貌地問道：“小雨珠，你去哪兒呢？”雨珠不屑一顧，昂著她那高貴的前額：“尋幸福去！”“你不幸福？”“討厭，這么多嘴干嘛。”她走了，依然昂著她那高貴的前額，留下一臉委屈的街道。她飄過了房屋、田野、樹林。樹林里有只口渴的小麻雀，無依無靠。看到她飄來時(shí)，用殘音叫著。眼里充滿了期待和渴望，似乎是想引起雨珠的注意。可雨珠連頭也沒動一下，丟下句：“我要找幸福去”便離開了。
莊稼被雨水滋潤后，昂首挺胸；花草被雨水滋潤后，顯得格外美麗，散發(fā)出沁人心扉的芳香；樹林被雨水滋潤后，顯得生機(jī)勃勃，意氣風(fēng)發(fā)——
“我的幸福在哪兒呢？”雨珠自言自語道。
“啊”她感到無比的巨痛，身子也在一點(diǎn)一點(diǎn)得融化。可不是么，她整被火焰吞噬著，剎那間，她的肚子里出現(xiàn)了一連串的片段——和大伙在一起時(shí)總是那么開心，那么幸福，夢想著以后為世間服務(wù)的幸福。
直到生命的最后一刻，她才明白幸福的.真諦——幸福就是這么簡單而平凡，是友情、是親情、是感謝、是微笑、是力所能及的幫助他人。
她笑了，笑得很燦爛，像還沒到世間來時(shí)一樣燦爛。雨，又在下了，可再也找不到和她一樣的雨珠。也許這時(shí)的雨珠領(lǐng)悟了幸福的真諦，也許是她的靈魂一直告戒著后來的雨珠，讓她的故事給后來的雨珠們敲警鐘。
這只是個(gè)童話故事，但幸福的真諦就是在于它的內(nèi)涵。
尋高中作文 3
八月，惠風(fēng)和暢，校園里溫柔的陽光灑滿了一地。
漫步走進(jìn)校園，映如眼簾的是一個(gè)花園式的美麗校園。眼光輕柔地劃過校園里的每一個(gè)角落，最惹人眼睛的是那點(diǎn)綴著翠綠的草坪的朵朵鮮花。正看的出神，心里不由一震，什么，這是什么味，那么沁人心脾？一縷縷幽香不知從哪里飄來，悄悄鉆入我的鼻孔里，在我的鼻孔里輕輕地打著轉(zhuǎn)，正當(dāng)我想抓住著幽香時(shí)，它卻飄然而去。
我茫然地四下張望，想在校園中的某個(gè)角落找到它的身影，可是，一無所獲，似乎它只是從我身邊飄過，就此離去。心中不禁失落不已，只好嘆息一聲，欲就此離去。
整理了下失落的'心情，邁步欲往教室走去，這時(shí)，一縷清香又倏的鉆入我的鼻孔，沒等我反應(yīng)過來，它已輕輕地浸到我的心里，著一刻，它已讓我再也放不下了。那么清新的香，那么淡雅的香，雖清雖淡卻讓我再難以忘記它。于是，我決心要弄清它從哪兒來，決心要找到它。
我望向校園里，仔細(xì)的找過每一處我目所能及的地方，極力想要找到它，可是，它卻始終如含羞少女般躲著我的目光，輕輕地笑著，笑出一縷縷讓我心癢難耐的香鉆進(jìn)我的心里。“找不到，到別處去找吧！”心里想著，便欲轉(zhuǎn)身去他處尋找。正轉(zhuǎn)過臉，眼角瞥到一株奪人眼目的花在微風(fēng)中輕輕地隨風(fēng)擺動，仿佛在向我招手。我想，應(yīng)該就是它了吧！于是我向它輕輕走去，生怕嚇到它，在離它不遠(yuǎn)處，才發(fā)現(xiàn)，原來是中國自古以來的“四君子”之一的菊花，與是我更堅(jiān)信著沁人心脾的香是從它這里飄出來到我的鼻孔中，沁到我的心里的。
慢慢地，我離它今了，可是年沁人心脾的香卻漸漸的離我遠(yuǎn)去，“難道，你不愿我見到你嗎，或是我的到來嚇到你了？”心下正失落。可是，我舍不得著沁入我的心里、令我難忘的香。腳步不自主地追尋著那僅剩的一絲若有若無的香而去。隨著風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，那香便也不斷地淡下去，就連那最后的一絲也消失在了我身邊，再也找不到它的蹤跡。失落之感不禁由然而生，眼中一滴淚水不由自主地順著臉頰滑下。正當(dāng)此時(shí)，隨著一陣陣微風(fēng)吹來，一縷縷清香隨著風(fēng)飄來，擦干了我的淚、帶走了我的失落。我臉上不禁露出欣喜的笑來。
順著幽香來的方向，我抬腳走去，想快些見到它，可是又怕嚇到它了，只能用最輕柔的腳步、最快的速度循香而去。循著香味來的方向，我來到一棵并不高大并不茂盛的樹下，那香味越發(fā)濃郁，那先前的失落、急切的心情在這香的籠罩之下已然化為了無比的寧靜。
站在樹下，那濃郁的香一點(diǎn)點(diǎn)沁入我的心里。
可是，樹上并不見花啊，那為何會如此之香，香得如此淡雅，香得如此清新，香得如此沁人心脾，香得讓人如此寧靜？難道這樹竟能帶來如此的香？仔細(xì)望去，那樹葉之下，那星星點(diǎn)點(diǎn)的白隨風(fēng)輕輕飄動著，哦，桂花，原來是躲在樹下的你帶來如此之香，你害羞如是，不肯露面，當(dāng)真是“千萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。
你的香濃如是，但你卻躲在這樹葉之下，不肯露面，與那世俗中的花兒斗艷；你雖有清新淡雅、與世無爭的香，但你卻從不與那世俗中的花爭香，只愿在那樹葉之下靜靜的看著這世界而生活。
你的香濃如是，讓你想藏切如何也藏不了。
當(dāng)真如李清照所講：“暗淡輕黃體性柔，請疏跡遠(yuǎn)只香留。何須輕碧深紅色，自是花中第一流。”
好一個(gè)花中第一流！
尋高中作文 4
今天，陽光明媚，萬里無云，山間彎彎曲曲的羊腸小道上，有一位書生模樣的人騎著一頭毛驢，顫顫悠悠地走在小路上，這就是大名鼎鼎的詩人——賈島。他一邊哼著小曲兒，一邊欣賞著山間美麗的景色。
只見小路兩旁的樹木枝葉繁茂，密不透風(fēng)，只有一絲絲陽光從樹葉的縫隙透過來，樹上開著一朵朵粉紅的桃花，一只只小鳥站在枝頭展示著它那優(yōu)美的歌聲，不遠(yuǎn)處的草坪上點(diǎn)綴著許多野花，大的小的，紅的黃的，知名的.不知名的，都像趕集似的，你爭我趕地綻放著，引得無數(shù)蝴蝶蜜蜂在花叢中忙碌著，一個(gè)個(gè)筍芽兒破土而出，展現(xiàn)著它頑強(qiáng)的生命力，遠(yuǎn)處，一縷縷煙霧彌漫在山間，讓人感覺身處仙境一般，突然，毛驢的一聲響鼻，把賈島從幻想之中拉回了現(xiàn)實(shí)，毛驢拐了個(gè)彎，繼續(xù)趕路。
不知不覺中，賈島已來到一個(gè)茅草屋前，他朝里張望著，只見一小片菜地上稀稀疏疏種著一些蔬菜，菜地旁有一個(gè)豬圈，幾頭肥豬一邊哼哼，一邊用鼻子拱拱這個(gè)，拱拱那個(gè)，似乎在尋找食物；豬圈對面不知誰種了些迎春花，迎春花爭奇斗艷，競相開放；一個(gè)簡易的籬笆一直延伸到屋后；屋前一條小溪叮叮咚咚地歡唱著，溪中的鴨子“嘎嘎”的叫喚著，嬉戲著，溪邊的柳樹青翠欲滴，一陣微風(fēng)吹來柳樹隨風(fēng)搖曳著。菜地，家禽，花兒，小溪，柳樹構(gòu)成了一幅生動的畫卷。賈島一邊伸長脖子看著這個(gè)院子，心里一邊想到：這是誰家的院子布置得這么好，這家的主人又是誰呢，他肯定生活得很悠閑自在。想著想著，突然傳來一陣歡笑聲，賈島轉(zhuǎn)身一看，原來屋旁松樹下有一個(gè)頭扎沖天辮，身穿綠衣裳，腰系紅布帶，穿著藍(lán)褲子的小孩正與一只黑白相間的小狗打鬧著，賈島不由得大喜，連忙從驢背上下來，對小孩行了個(gè)禮，問道：“這位小兄弟，請問你認(rèn)識住在這座山里的一位隱士嗎？”
小孩抬起頭來，上下打量了賈島一番，答道：“哦，我認(rèn)識他。”隨后又補(bǔ)了一句：“他是我?guī)煾福阏宜惺裁词聠幔俊?/p>
賈島一聽，更加歡喜，心想；哈哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”我竟遇到了隱者的徒弟，真是天助我也。賈島連忙答道；“哦，我久仰你師父的大名，這次千里迢迢趕來，只為與你師父見一面那。”
小孩聳聳肩，攤開手，無奈地說；“你來得真不巧，我?guī)煾竸偤貌伤幦チ恕！?/p>
島不禁有點(diǎn)失望，又抱著一絲希望問道；“那他去哪兒采藥了？”
“就在這座山里。”小孩答道。
賈島好像落水的人抓到救命稻草似的問；“那你能帶我去找找他嗎？”
小孩抓了抓頭，皺了皺眉頭，略帶歉意地對賈島說；“唉，山這么大，我哪里知道師父身在何處埃”
賈島嘆口氣，心里不禁有點(diǎn)兒埋怨隱士：我風(fēng)塵仆仆地來拜訪他，可他卻……唉，也難怪，這里的風(fēng)景這么美，他能不陶醉嗎，換著我，也一定早就逍遙自在去了。想著想著，賈島不禁有點(diǎn)向往隱居的生活，在這里無憂無慮地生活著是多么的愜意埃不經(jīng)意間，毛驢馱著賈島來到了山腰間，賈島還時(shí)不時(shí)的想起那位隱士，眼前不禁浮現(xiàn)出了隱士的模樣：頭上戴著斗笠，身上穿著與那小孩差不多的衣服，背上背著一個(gè)大竹筐，竹筐里裝著許多草藥，正欣賞著山里這美麗的景象呢……
賈島欣賞著這如詩如畫的山間景色，聽著那婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴，聞著那夾著花香的空氣，慢慢地下了山。
尋高中作文 5
有人認(rèn)為，長不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因?yàn)樾r(shí)侯的幼稚，讓我們每一個(gè)人都少了一份憂愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。
我渴望永遠(yuǎn)的長不大，但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規(guī)律。事物總是向前發(fā)展的，伴隨著年齡的增長，我一步一步地走向了成熟。
荔枝一串一串地掛在樹上，嬌艷欲滴；
花朵一朵一朵地綻放枝頭，美若仙女；
科技一天一天地發(fā)展起來，蒸蒸日上……
這一切的'一切，難道沒有讓你動心過嗎？我是很為他們動心的：因?yàn)樗鼈冊诔砷L，在走向成熟啊！而我伴隨著風(fēng)兒、伴隨著雨兒，在尋找著生活中的成熟——
帶著成熟，我尋找到了如何尊老愛幼，我不會再在父母面前撒嬌，不會再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家里也學(xué)會了要愛護(hù)妹妹。
帶著成熟，我尋找到了要為自己的將來而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
帶著成熟，我尋找到了屬于自己的思想，我懂得了比別人多一份誠懇，多一份勤奮和多一份執(zhí)著，我就等于比別人多了一次成功的機(jī)會。
帶著成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開始慢慢懂得了父母對我的愛是那么深，同學(xué)對我的幫助是那么重要，而當(dāng)老師說要離開我們的時(shí)候，我會變得傷心起來，會有一種舍不得的感覺。
我?guī)е墒鞂ふ抑约旱膲粝耄瑢ふ抑约旱奈磥怼?/p>
其實(shí)生活中很多有價(jià)值的東西，比如長不大或者幼稚是永遠(yuǎn)也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟，你才有可能會得到那些東西。
而現(xiàn)在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這尋找成熟的過程中，我又帶著幾分稚氣，在許多的方面表現(xiàn)得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……
帶著成熟，我要去尋找自己的夢想。
帶著成熟，我要去尋找自己的未來。
帶著成熟，我要去尋找人生的哲理。
帶著成熟，我要……
正如偉大的愛國詩人屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”而在求索的過程中，難免會有“山窮水盡”的時(shí)候，但我堅(jiān)信自己定會到達(dá)“柳暗花明又一村”的境界。
我期待，帶著成熟，我能尋找到屬于我的一切！
尋高中作文 6
人生的真諦是什么？我尋找著。
雨后初霽，半山腰的霧氣還未散去，眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗，隱隱約約地看不真切，大有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之勢。
聽聞這山頂?shù)娜粘霭蹴绱髿猓壹s了二三好友一起準(zhǔn)備今日登山一觀，沒想到，不是這個(gè)有事，就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無奈之下，我只好獨(dú)自一人踏上了尋日之旅。
四五點(diǎn)的天空，說亮不亮，說晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住，找了塊相對于干凈些的地方就坐下歇著了，周遭寂靜無聲，只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來仿佛遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的鳥鳴。
天邊逐漸泛起了魚肚白，示意著日出將要到來。我站起身，選了一條相對近些的羊腸小道繼續(xù)登山。
頭頂?shù)男枪庵饾u淡去，月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開放較嗅，清香襲人；草葉上的白霜也開始融化，凝成小水珠滑落，打濕了我的'褲腿，是一幅清麗美好的景象，但我并未因此而停留，因?yàn)槲抑溃驹谏巾數(shù)娜瞬粫魬偕窖娘L(fēng)景，山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著我。
終于到了山頂，挑了一塊干燥凸起的石頭坐下，日出也拉開了帷幕。
那是怎樣令人心悸的美景啊！遠(yuǎn)處的地平線上出現(xiàn)了一個(gè)燒紅的圓，伴著萬張金光，一點(diǎn)一點(diǎn)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬物，那抹讓人移不開眼睛的紅，燒紅了天邊的朝霞，燒過了遠(yuǎn)處連綿的青山，燒過了奔騰不息的江河，一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)轿夷_下，緊接著，染紅了我身后的整片楓林。
那股讓人迷茫的霧氣不知何時(shí)也被一掃而空，萬物被拂去了陰霾，鳥兒在枝頭飛躍著，給人們帶來黎明的通知；小草破土而出，細(xì)聽還能聽見它們爭先恐后抽芽生長的聲音。萬物復(fù)蘇，端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出，在不知何時(shí)依然退場。
這般壯麗的日出雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它帶來的溫暖與光明卻經(jīng)久不息，我被深深地觸動了。我想，我尋到了人生的真諦：是在壯麗地出現(xiàn)之后給他人帶去的溫暖，是對世界的付出，是“生命不息，奉獻(xiàn)不止”的情懷。
我愿做那永不停歇的春蠶，為這世界吐盡我最后一縷絲。
尋高中作文 7
年年花開，拉開了一季的絢麗與華美；年年花落，飄落了一地的流連與依戀。在蕓蕓眾生之中為擁有花開般的絢爛美麗而歷盡艱辛苦苦尋覓；在失去昔日擁有，而又彷徨地四處追尋它離去的蹤跡；穿云渡月拼命尋找，卻失去昔日擁有；櫛風(fēng)沐雨依然苦尋不得。漫漫人生中我們在擁有與尋找中默默穿行┅┅
為了擁有豐富的人生，我們歷盡風(fēng)霜雪雨的洗禮；為了擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們攀登懸崖陡峰；為了擁有迷人的風(fēng)景，我們飽受荊棘沼澤的的磨礪；為了擁有遠(yuǎn)大的理想，我們接受驚濤駭浪的考驗(yàn)。尋找是艱辛的`，淚水和汗水一路相并，但最后卻找到了我們追求的目標(biāo)。擁有便是尋找過程中的淚水與汗水的結(jié)晶的最好詮釋。勝利的累果撫平了跋山涉水而留下的傷，擁有此時(shí)讓心靈變得更充實(shí)。
擁有是快樂的，是欣慰的。相反尋找是艱辛的，坎坷的。追溯歷史，從孫中山到毛主席。在列強(qiáng)步步緊逼，清王朝統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖之秋，在日本侵略中國，在國共兩黨對立危急之季，他們這些革命者拋頭顱灑熱血，不懈的斗爭著，上下探索，探尋著政治改革之路┄┄這些努力最終換來了我們今天的社會主義和平的生活。先賢們的尋找讓我們幸福擁有了今日的生活，然而尋找不一定永遠(yuǎn)以得到告終，時(shí)而也會苦尋不得。時(shí)而也會失去自身的擁有，瑪麗？居里為提取純鐳而長期日以繼夜地居呆在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。為了使鐳的提取量變大她堅(jiān)持不懈地在自然界中尋求更適合的化合物，她的容顏肌膚在化學(xué)物品的輻射下日益地衰老變皺，最后鐳問世了，它讓化學(xué)界人士驚嘆不已。居里夫人也是世界上鐳的第一個(gè)擁有者，在鐳發(fā)表后，很多女性都認(rèn)為像她用容顏換取科學(xué)成果是不值得的，但對了科學(xué)事業(yè)她的奉獻(xiàn)卻是巨大的。為了擁有鐳她失去了健康，而苦苦的尋覓讓她擁有了不僅是鐳，還是一種精神，這種擁有更令人敬佩、贊嘆。
春風(fēng)桃李，秋雨梧桐，朗朗明月，瑟瑟清風(fēng)。在春光明媚的日子里尋找那淡淡泛紅的桃花而擁有一陣芬芳。在凄冷惟美的秋夜里尋找梧桐葉上晶瑩的雨水而擁有一絲冰涼。在人生的長河里我們默默無語在擁有與尋找中揚(yáng)帆而行。
尋高中作文 8
這幾日心中頗不寧靜。心煩意亂之下，決意走出家門，尋找一方寧靜。
看到外面人來人往、車來車往，聽到外面人流中的喧囂之聲、車流中的鳴笛之聲，我失望了……于是我動身去了頤和園，到了園中卻令我有些沮喪，園中的游人確是出乎我意料的多，到處都是人頭涌動，摩肩接踵，心想這次的目標(biāo)恐怕是達(dá)成不了了，不過既然來還是走一圈吧。
首先我先看見了在湖邊的一排柳樹，她們的新芽，在春雪的清洗是下是十分的翠綠，她們纖細(xì)的腰肢是如此的挺拔，樹皮是如此的光滑，也沒有一點(diǎn)傷痕，他那下垂的柳條在微風(fēng)吹拂下隨風(fēng)擺動，那一縷縷的綠枝仿佛像一只只小手在向游人招手，引他們過來合影，我知道這不是我所要尋找的靜。
在隨著人流向前走，發(fā)現(xiàn)一群人擋住了路。還拿著手機(jī)圍著拍照，我以為有什么珍奇之物，可是走過去看。原來只是幾顆不禁風(fēng)雪，但卻被種在庭院正中的桃樹、玉蘭樹。它們的花瓣大部分已落在地上，樹上殘留了一些掛在紙條上的花瓣，在尖部也有些枯黃；盡管如此，游人們卻特別歡心，紛紛拍照留念。我搖了搖頭，心想這也不是我想的。轉(zhuǎn)身出了院門發(fā)現(xiàn)一顆單獨(dú)的海棠。她的花早已不見蹤影。孤獨(dú)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)而動。我還是覺得少些什么，這也不是我想尋的靜。
再回頭一看，樹旁竟然有兩位對坐的老人。兩人中間還擺一副棋盤。二人皆若有所思，時(shí)而微笑地看著對方，時(shí)而默默地注視棋盤。我又看了看周圍吵雜的人群。不禁佩服起止二人的定力。觀察了一陣，我發(fā)現(xiàn)不管是周圍如何吵雜，二人竟絲毫不為所動，他們始終沉浸自己的`世界之中，仿佛這天地中只有這二人和這一副棋盤。我不覺得陷入沉思。身在喧囂之中，怎得一方寧靜？我一直尋靜未果，兩位老人卻鬧中取靜。于他們而言，外界是鬧的，心中卻是靜的。他們不因外物而擾，不為外物所動。靜靜的看著二人慢慢下棋，我的心也慢慢沉靜下來。也嘗試從這喧鬧取得一絲靜謐。漸漸地沉入當(dāng)中……
突然這兩天老人相視一笑，把棋盤收了起來。我也不禁醒悟：這二位老者，只是追隨自己內(nèi)心的選擇。我又為何要如此執(zhí)著地尋找寂靜。不管如何都要回到喧嘩的環(huán)境當(dāng)中；只要我心中還有那一片靜的天地。這喧囂又能奈我如何！
尋高中作文 9
幸福需要尋找嗎？我覺得幸福是不需要去尋找的，幸福他會去尋找那些應(yīng)該擁有它的人的。
我要讓幸福來尋找我，我要好好的努力，只要我努力了幸福一定不會讓我不辛的。因?yàn)槲蚁嘈判腋Ｋ龝琅Φ娜嗽摰玫剿麘?yīng)該得到的幸福。幸福只會尋找那些在不斷努力、努力讓自己變成幸福的人的。那些不愿努力的人幸福是不會去尋找他的，即使他自己去尋找幸福，幸福也會因?yàn)樗牡絹矶叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)地。
我要讓幸福來尋找我，我要好好的努力、好好地表現(xiàn)，讓幸福來找我，讓我變成一個(gè)幸福的人，讓我每天都活在幸福之中。幸福啊，我知道你就在我的身邊，只是現(xiàn)在你還不愿意讓我看到你對吧。我會努力讓你出現(xiàn)在我的身邊的。幸福，我需要你，我要更加努力的讓你早點(diǎn)兒出現(xiàn)在我眼前。
幸福啊，你會來找我的對吧。我相信你會的，因?yàn)槲視芘芰伺Φ摹?/p>
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的`幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們說了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來可能是她覺得這葉子對于她是無用的。散漫的走著，不自覺的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來這樣簡單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會兒，風(fēng)又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰能告訴我到底什么是幸福呢？
尋高中作文 10
就算有春的短暫無奈。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話，尋找新的夢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，走過四季、該珍藏的，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。山頂?shù)娘L(fēng)景雖然是我們的追尋的美麗！
秋天，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程，人生又怎能時(shí)時(shí)得意，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！
就算有冬的寒冷。
就算有秋的蕭瑟？不如把人生看作一座大山，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢？無奈的事情有許多，一點(diǎn)意外，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉、還有絢爛的夏天的色彩。在困難面前，原來夏天一直都在我心中啊，“不因物喜。人生有得必有失。
像絢爛的夏葉，可能荊棘叢生，也許是更美麗的風(fēng)景呢，增添一份色彩，我就像這夏葉一樣啊，目的地不是我們的終點(diǎn)。
一路上，這樣的人生才是意趣叢生啊！生活里需要這樣的不屈不撓，因?yàn)橄乱徽緯懈利惖娘L(fēng)景等著我們，可明明還沒尋找到夏的影子，但我知道明媚的陽光就在下一個(gè)季節(jié)，但若沒有這樣的一條道路、紅的，完成未完的夢，我的夏天在哪里，但這美麗的后面總是一條下山的道路，來到下一個(gè)夏天，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，別輕易退縮、春，不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過秋，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，但何時(shí)能與白雪共舞一曲？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，時(shí)間的腳步不會在百花齊放。
踏著晨露尋找夏的'影子，重新來到有夢的季節(jié)，這樣的旅行才是不枉此行，去迎接更美好的下一個(gè)春天？可明明還是伴著蛙聲入睡的。何不瀟灑地放手、一點(diǎn)冒險(xiǎn)。
哦，草長鶯飛的季節(jié)寫下句號！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲？尋找的道路是辛苦的，臘梅照樣吐露芬芳、帶來一點(diǎn)刺激，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，昂首挺胸。走過四季，卻早早地飄落在了秋的足跡上，綠的尋找。
人生就是一場旅行。可能蜿蜒崎嶇，就像旅行的列車不會駐足在一個(gè)景點(diǎn)。
尋高中作文 11
世界上有一種永不凋零的花，叫做美好。它所觸及的地方都充滿了溫暖與愛，它如同彩色的蠟筆，給我們的生活添上了絢爛的一筆。——題記
人生就像一段長途旅行，沿途有許多美好的風(fēng)景。那么，美好是什么呢？我不由得加快了腳步，尋找這世間的美好。
那是一年夏天，我走在回家的路上。樹上的蟬鳴聲無比聒噪，枝椏瘋長，卻總擋不住烈陽。路邊，看見了幾個(gè)穿碎花裙的小姑娘，她們用手里的泡泡機(jī)吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小精靈。一旁的.媽媽趕緊拿出手機(jī)，記錄這個(gè)美好的瞬間。走過一家小面館，門半開著，出于好奇，我伸長脖子往里面望了望，看到了幾個(gè)中年人在稀稀散散坐著。讓我感到驚訝的是，這些中年人不是把時(shí)間浪費(fèi)在打麻將上，而是靜靜地坐在椅子上，和親戚朋友們聊聊天。還有一位老人拿著把薄扇輕輕的扇呀扇，不知不覺就把這份美好吹進(jìn)了我的心里。
一滴汗水滴落，我輕輕地用手抹去，心里有了一絲煩躁和不安。走著走著，不小心撞到了一位老爺爺，我連忙向他道歉。但是老爺爺好像不在乎自己被撞了一樣，還笑吟吟的對我說：“小朋友沒事吧？下次走路小心一點(diǎn)哦，摔到自己就不好了。”這句話就像夏夜里的涼風(fēng)，驅(qū)散了我心中的煩躁和不安。我連忙點(diǎn)頭應(yīng)和。隨即，老爺爺將溫柔的目光放在了一旁滿是皺紋的老奶奶身上。牽起她的手，繼續(xù)向前走去。太陽像是故意的一樣，將落日余暉輕輕地打在他們身上，美得如一首詩，一幅畫。
帶著回家的喜悅，我不由得加快了腳步。走過大街穿過小巷，走過一排排房屋，終于到家了。我跨進(jìn)房門大喊：“媽，我回來了！”媽媽聽到了我的呼喊，連忙從忙碌的廚房里走出來，替我拎東西。還不停地問著：“在學(xué)校過得好不好？有沒有按時(shí)吃飯？……”永遠(yuǎn)的噓寒問暖，永遠(yuǎn)的關(guān)心嘮叨，只是我們永遠(yuǎn)都不會覺得煩，因?yàn)檫@就是家美好的樣子。盛夏的晚風(fēng)輕輕吹過，繾綣著花香，讓我感到無比愉悅。
美好是一個(gè)多么浪漫的詞語，人們都想把美好永遠(yuǎn)留在身邊。可永遠(yuǎn)不是計(jì)量單位，我不知道永遠(yuǎn)有多久。人們都把永遠(yuǎn)取作最大值，我想，為什么不能是最小值呢？那么，它就叫做瞬間。所以，下一個(gè)瞬間，也是美好的。想到這里，我不由得加快了腳步，繼續(xù)尋找這世間的美好。
尋高中作文 12
人人都渴望機(jī)會，并希望把它變成美好的未來。但上帝是公平的，它從來不把機(jī)會拋給那些不善于尋找和發(fā)現(xiàn)的人。所以，機(jī)會是來之不易的，它既不屬于怨天尤人的人，不屬于安于現(xiàn)狀的人，也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。
正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”機(jī)會何嘗不是如此呢？其實(shí)，機(jī)會是無時(shí)不有，無事不有的。面對人生，其實(shí)不是你沒有機(jī)會，而是缺少尋找，缺少發(fā)現(xiàn)。
俗語說得好“機(jī)不可失，失不再來。”良機(jī)一旦錯(cuò)失，就再也得不到了。不過，如果你善于吸取教訓(xùn)，積極尋找，也是可以得到其它機(jī)會的。
當(dāng)然，機(jī)會從來不會主動地投入哪個(gè)人的懷抱，只有善于尋找的`人，才能瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住稍縱即逝的機(jī)會，那些不善于尋找的人，就會與機(jī)會失之交臂，機(jī)會也永遠(yuǎn)不會垂青于你。如果一個(gè)將軍不善于尋找，那么他就會失去除去強(qiáng)敵的機(jī)會；如果一個(gè)足球運(yùn)動員不善于尋找，他就會失去破門的機(jī)會；如果一個(gè)商人不善于尋找，他就會失去賺一大筆錢的機(jī)會；如果一個(gè)科學(xué)工作者不善于尋找，他就會失去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會；如果一個(gè)失業(yè)者不善于尋找，他就會失去自謀生路的機(jī)會……
當(dāng)然，尋找的過程無疑是艱辛的。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。只有經(jīng)歷千辛萬苦的尋找，你才能享受到機(jī)會閃現(xiàn)時(shí)的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人，他們后來的輝煌，無疑都是經(jīng)過了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人，在一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)室里，既當(dāng)保姆，又當(dāng)科學(xué)研究員，她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來，每天不斷重復(fù)著，終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳，做出了前無古人的創(chuàng)舉。只有不斷尋找，不斷努力，才能成功。
人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時(shí)，我們應(yīng)該尋找快樂。陰云只是暫時(shí)遮住我們的去路，若要獲得人生的晴空，路徑只有一條，就是不斷向上，向上！
朋友，你善于尋找嗎？如果沒有，就請你“眾里尋她千百度，”也許回首時(shí)，她就在你眼前。
尋高中作文 13
他，13歲，爸爸媽媽已經(jīng)離婚，他跟了爸爸，現(xiàn)在的爸爸，儼然變了一個(gè)人，整天喝酒，賭錢，帶著幫朋友到家里打牌，家里每天烏煙瘴氣。爸爸醉酒后，還不停地打罵他，一想到這兒，他的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。終于有一天，他放聲哭了出來，哭著哭著，竟然睡著了。
"這是哪兒啊？怎么這么黑呀？"他害怕地說。環(huán)顧四周，原來是一片黑暗森林，靜謐的如同一切都沉睡在死亡的恐懼中，有時(shí)還會忽然看到妖魔的身影，聽到令人毛骨悚然的叫聲。風(fēng)輕拂過樹頂，發(fā)出一陣沙沙聲，巨蟒、蜈蚣、老虎、粗壯參天的'植物、色澤妖嬈的無名昆蟲，這里的一切都是那么的不同尋常。
看到這些，他的身上起了一層雞皮疙瘩，不由自主的蜷縮起來，臉上寫滿了恐懼，心跳一個(gè)勁兒地加快，血液好像要噴涌而出。他一直告訴自己，這不是真的，可是這一切又是那么的真實(shí)。
他嚇得面如土色，舌頭也僵硬了，想說但說不話來，冷若冰霜。曾好幾次想要挺起胸來，大步向前，可是每次都雙腿發(fā)軟，他不斷地給自己鼓勁兒，試探著去戰(zhàn)勝恐懼。這一次，他鼓足勇氣、沒有退縮，終于勇敢地邁出了這間讓人惶惶不安的屋子。
他長長地舒了一口氣，臥室門外像往常一樣，打牌聲依然很大。
他極力想要繞開爸爸的視線，可是他走了幾條不同的路，都會回到原點(diǎn)，渾身緊張的像拉滿了弓的弦一樣，感覺身邊所有的東西都張牙舞爪，猙獰著，瞬間，他都開始有些擔(dān)心平時(shí)暴躁苛刻的爸爸了，不由得放慢了腳步。
忽然，他看到了不遠(yuǎn)處的墻壁上有一個(gè)圓圈，光圈外透露出一道道光線，那光線是那么柔和，那么安逸。他立刻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地跳了起來，喜笑顏開，嘴角微微上揚(yáng)，風(fēng)一般的跑了過去，伸出雙手，抓住巖石，伴隨著心中的堅(jiān)毅，奮力地向上攀爬，盡管胳膊上劃破了口子，汗水浸濕了后背，腿也開始顫抖，還是堅(jiān)持不懈。一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)，他用盡了全身的力氣使勁一躍，到了！到了！到了光明世界！
他醒了，爸爸坐在旁邊，慈祥的看著他，臉上充滿了愧疚。
尋高中作文 14
“哇，這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引，離開了自己原來的挖掘地，迅速跑向老師，圍攏在老師身邊，看老師用鐵锨挖出來的幾棵薺菜，潮濕的土壤，嫩綠的葉子，粗壯的主根，繁多的側(cè)根系，看著收獲，我們幾個(gè)人嘰嘰喳喳討論著，清理了泥土后，一股清香味兒……
這就是“三八”節(jié)后的第一個(gè)周六，我們幾個(gè)人跟隨語文老師“小東北”一起去尋找《春天的'色彩》的鏡頭。
為了提高我們的寫作水平，語文老師可是絞盡腦汁，只要條件允許，他就在合適的機(jī)會領(lǐng)著我們走進(jìn)自然，體驗(yàn)完后再讓我們動筆去寫，今天就是帶著我們幾個(gè)來到了田間尋找春天的色彩。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，一切都是那么新鮮。站在田野中，幾只小鳥不時(shí)略過綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有著一種剛健的蓬勃生命力，充滿生機(jī)…。
又一棵，老師眼疾手快，馬上將鐵锨一下子用腳踩著插入地下，將薺菜整個(gè)鏟起，可是這個(gè)薺菜根上的土一大團(tuán)，抖一抖，可以看到一根長長的根一直延伸地下，這一鏟就挖到這個(gè)大的“黃金”，那個(gè)根須縱橫交錯(cuò)，而且從一個(gè)大根中延伸出很多小根，沒想到葉子這么小的東西還能長這么長的根，而且是在這樣荒蕪的地方。
過了一會兒，老師又在斜坡上發(fā)現(xiàn)了苦菜，并且說根會很長，我大吃一驚，苦菜還沒有發(fā)芽，他是怎么判斷的？他一邊講解，一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)枯枝葉下隱藏的剛露頭的小黃芽，他沿著斜坡從上用腳踩著鐵锨插進(jìn)土里，稍微一撬，用手慢慢松動黃土，松散的黃土開始沿著斜坡滾到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交織在一起，老師把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的細(xì)頭那樣粗細(xì)，有的稍細(xì)一些，挖出的部分已經(jīng)有三十厘米了，但是沒有找到根的末梢，有的主根分出了三四個(gè)側(cè)根，和主根一樣粗細(xì)…。
為什么苦菜的根這樣長？
正當(dāng)我有疑問時(shí)，老師解釋道：“苦菜根長是便于它今后生長時(shí)更有利于吸收土中的水分和有機(jī)物，這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。
于是我想到了：我們不也是如苦菜一樣嗎？現(xiàn)在努力往下生根，不也是為了以后的發(fā)芽嗎？
春天在哪里？春天就在這里！
尋高中作文 15
讀點(diǎn)東西，只要識字的人大都會做的一件事。
這種感受由來已久，我向來不造成有人說的：某某不愛讀書，或者說自己不愛讀書。這樣的話我覺得不太符合實(shí)際。
多年前，我回老家，在火車上，遇到一位煤礦工人要回家探親，手里拿著一張小報(bào)在讀，很專注。等他把那張小報(bào)讀到無處可讀的時(shí)候，就抬頭看到了我，看到我無聊地坐在那里，就把報(bào)紙推到我面前。我看了一眼，是那種街頭上報(bào)，就搖了搖頭表示不看。但是他誤解了我的意思，睜大眼睛，問道：
“你不識字？”
這個(gè)問題讓我大吃一驚，心想：他從哪里看出我不識字？難道我像一個(gè)不識字的村姑嗎？我臉上寫著蒙昧二字嗎？
他接下來的話，讓我釋然了：“你識字就好了，這上面的東西寫得好有意思，盡是破案的，好看。”邊說還流露出無限惋惜的神情。
從那時(shí)起，我關(guān)注了許多人，文化多的、文化少的，其實(shí)都很愛看點(diǎn)東西。
那為什么往往表現(xiàn)出來的，他們好像什么都不愛看的樣子呢？
我覺得最主要的是他們的周圍沒有他們喜歡看的東西，以至他們擺出一副什么都不想看的.樣子來。
讀書如找知己，有知己，千杯少；無知己，半句多。
怎么樣才能找到知己呢？
我想沒有一個(gè)大的范圍，讓人們見一個(gè)愛一個(gè)，見一就鐘情，是很難的。但是，我們生活中，能夠提供給人們的讀書范圍到底有多大？也許有人只遇到過那么幾本書，還不是投合他的性情那種，那么他讀書的樂趣完全沒有激發(fā)出來，也就不會有深入研究的可能。
最可怕的是，他不單沒遇到自己心儀的，反面遇到了極厭惡，那就讓他因噎廢食了。
有人會擔(dān)心，不良書籍如果成為某些人的知己怎么辦。其實(shí)，如果我們上下用心一致，不要見錢而忘義，凈化我們的書籍市場，相信人心向善，是一種心然。
猶太人無論老小，一年至少要讀十二本書籍。這十二本到底是什么書籍，國家并不規(guī)定，只是各人按自己的需要去選擇而已。如果，讀書成為一種快樂，十二本算什么負(fù)擔(dān)，那只是一種享受罷了。
自由地去閱讀，與自己的知己無聲交談，多么愜意的事。
尋高中作文 16
嗨！朋友們，看見我的翅膀了嗎？翅膀的大小有30平方米左右，潔白得如同雪花。這對翅膀是我11年前丟失的，當(dāng)時(shí)我還是外星人，一天聽星球上的叔叔說：“地球上可好玩了，青山綠水，可漂亮了。”聽了這話，我急忙飛向地球。可誰知地面上有引力，離地面那么高我就迅速下降。我絕望地閉上了眼睛。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的身體變得嬌小玲瓏了。再看看鏡子中的我傻乎乎的好可愛呀！咦？我的翅膀呢？
五六歲的時(shí)候，我嚷著找翅膀，可媽媽不但不為我找，反而笑著說：“傻孩子，一邊玩去。”我嘟著嘴走開了。
現(xiàn)在我五年級了，學(xué)習(xí)壓力又重了許多，考試、作業(yè)壓得我喘不過氣來，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果找回了翅膀，想干什么就干什么。有時(shí)打著去書店看書的“旗號”，去郊外玩一下，呼吸一下新鮮空氣。等爸媽去書店檢查我是否在看書時(shí)，我又飛回去假裝看會書，怎么樣，我聰明吧。
在沒來到地球之前，我還是糖果星球（地球科學(xué)家尚未發(fā)現(xiàn)的.星球）上的魔法師。當(dāng)時(shí)我是星球上最受尊重的魔法師，因?yàn)槲业哪Хㄗ钌衿妫@一切都是這對翅膀帶來的。說起這對翅膀，還得從十萬年前說起：當(dāng)時(shí)我才剛剛出生，雖說每個(gè)果民出生一分鐘就會長翅膀，但我卻偏偏不長翅膀。我無論走到哪里，大家都會嘲笑我，說我是個(gè)怪物。還好有個(gè)德高望重的魔法師關(guān)心我。有一天，我到著名的果山上去玩，無意間聽說了一個(gè)秘密：在果山深處，住著一個(gè)十惡不赦的魔頭，凡是殺死它的人，就可以得到一對翅膀，可以幫你實(shí)現(xiàn)一切夢想。我決定去試試，準(zhǔn)備好“秘密武器”——糖果，便朝最深處走去。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，忽然看見一個(gè)“龐然大物”正在向一個(gè)年輕人噴火。“太可惡了。”我心里不平地說道，我急忙使出綠招——“檸檬十八掌”。魔頭受不了這股酸勁，當(dāng)即倒下，見這副情景，我急忙上前給它喂了耗子藥。終于，功夫不負(fù)有心人，我輕而易舉地得到了這對翅膀。從此以后，我和翅膀成了無話不說的好朋友，可到地球以后，我就找不到翅膀了。
朋友們，翅膀是我歷盡千辛萬苦才得到的，請大家?guī)蛶兔Α?/p>
尋高中作文 17
踏進(jìn)熟悉的校園，向和藹的門衛(wèi)叔叔道了一聲好，抬頭便看見了那個(gè)熟悉的乳白色雕塑。是的，我要來尋找我的童年。啊！一年沒有來過了――我親愛的母校。環(huán)顧四周，家屬樓那邊不知道什么時(shí)候建起了一道門，還有一棟新建的小小的白色門衛(wèi)室。變化真大啊！向三棟教學(xué)樓望去，我開始尋覓我停留過的教室。
穿過寬敞的籃球場，來到了正中間的那棟最高的粉色教學(xué)樓――逸夫樓。我在這里讀了二年級。逸夫樓的大廳是我最喜歡的地方，那里既可以避雨，又可以玩耍。我開始尋找著記憶。那時(shí)候，我和四班那群不懂事的孩子們一起追逐打鬧，在下雨的'時(shí)候，在大廳里跳房子、玩老鷹抓小雞……我記得我好像還不小心把一個(gè)男孩子撞出鼻血了吧！放學(xué)，我在學(xué)校逗留，一點(diǎn)也不想回家，就一個(gè)人伏在大廳的石階上寫作業(yè)，身后還有一排和我臭氣相投的同學(xué)。直到媽媽親自駕到，來學(xué)校接我，我才戀戀不舍地回了家。如今，再次走向那載滿回憶的大廳，我不禁得感嘆――物是人非啊！大廳被粉刷一新，以前雪白的墻壁上也被鑲上了許多的畫，大柱子上也掛滿了名人名言，實(shí)在是找不到以前的感覺。唯一沒有變的，就是那臺階吧！我輕輕坐上這黑白相間的大理石臺階，伏在上面，涼涼的感覺傳遍全身。四下觀望，前面，后面，寂寥無人。不知道為什么，心里空空的，少了點(diǎn)什么。
起身上樓，還好走廊沒什么變化，走在五樓的走廊上，我仿佛又看見了那時(shí)候瘋瘋的我和一群男生們追逐打鬧，偶爾再來一個(gè)回旋踢。定了定神，周圍什么人都沒有，我走到教室門口――班級早就不是那個(gè)“六（4）班”了。門“吱呀”一聲被我推開了，教室里很整齊，以前坑坑洼洼、又破又臟的黑桌子早就不見了，取而代之的是平整美觀的黃色木桌。原本84張桌子，擠擠的從講臺一直排到教室的最后，現(xiàn)在，每一個(gè)桌子與桌子之間都留了很大的空隙。再也沒有同學(xué)們因?yàn)樽欢l(fā)生的戰(zhàn)爭了。以前，無論是上課還是下課，我們都用桌子相互推搡，不滿地爭吵著你有多寬我有多寬；以前，我們總是在小小的圖書角捧上一本書細(xì)細(xì)閱讀；以前，我們總會被老師堵在門口檢查昨天的作業(yè)；以前，我們總是在走廊上吹泡泡，看著樓下的同學(xué)一臉興奮……
尋高中作文 18
陽光，照射在大地的每一個(gè)角落，溫暖著人們。
天空，是那么睛朗，我思考著……
人生之旅路途漫漫，條條道路縱橫交錯(cuò)，有時(shí)難免會迷失方向，究竟應(yīng)該怎么走？何去又何從？我以為，只有找到正確的方向，才能走上光明之路，到達(dá)預(yù)期的目的地。否則，就會猶如迷途的羔羊，四處亂竄，一事無成，碌碌終生。而方向，在我看來便是理想，只要樹立了理想，它就會忠實(shí)地伴隨著你，在黑夜中，為你樹起一座燈塔，引導(dǎo)你努力向前去。
云朵，飄浮在城市的上空。我的思緒如同天馬行空，繼續(xù)馳騁著……
我為自己尋找的方向是作家，一個(gè)和教師一樣，被譽(yù)為人類靈魂工程師的`崇高職業(yè)。一個(gè)作家，也許并不需要太多稱贊、獎賞和名譽(yù)，更為重要更為可貴的，是他們以自己手中的筆，可以讓空虛的人充實(shí)，讓犯錯(cuò)的人驚醒，讓無聊的人找到生活的樂趣。作家，能夠真正打動人的內(nèi)心，帶給人們以知識和力量，歡樂和感動。
一陣風(fēng)吹來，云朵漸漸遠(yuǎn)去。
陽光燦爛，天空也變成了藍(lán)色。
曾經(jīng)的我，也讀過不少名著，直到現(xiàn)在，我依然喜歡讀書。我一次次地被書中的內(nèi)容所打動，象一棵小草，盡情地吮吸著來自書中的陽光、雨露和養(yǎng)分，總是不愿意關(guān)上書本。從書中，我學(xué)到了很多，也成長了很多，書是我的良師益友。出于對書的熱愛，對寫書的人也就有了好感和興趣。于是，我當(dāng)作家的夢便產(chǎn)生了。我希望別人能和我一樣，在生活的瑣事重重中，也能捧著一本書，沉醉于其中，慢慢體會書中那些美好和感動。
睛空萬里，陽光萬縷，我將思想的野馬收了回來，審視眼前的現(xiàn)實(shí)。
明確了前進(jìn)的方向，找到了人生的理想，此刻的我，要做的只有腳踏實(shí)地，寒窗苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來才有可能圓我的作家夢。也許，心中的理想也有可能實(shí)現(xiàn)不了，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑辽倥^，爭取過，那么就不會留有遺憾。
我仰望天空，一切依舊那么美好。從此，我擁有了我的理想，我的目標(biāo)，我人生的方向。我將在它的指引下奮勇向前，不屈不撓，到達(dá)成功的彼岸！
尋高中作文 19
尋找 我十歲了，本該是個(gè)快樂的年齡。可我不快樂，我感覺我像失去了什么，我在尋找，尋找。
今天，摸底考試的成績下來了，我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開的'門，我走進(jìn)去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的，然而擺在她面前的也是一張?jiān)嚲恚厦娲蛑粋�(gè)鮮紅的數(shù)字“99”！我愕然，不禁下意識的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見了急忙趕來，對我說：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱里！”“為什么？哼！我不會去撿的！”我跨上自行車，邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時(shí)，那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱，盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么。“你不能把它失去。”一個(gè)聲音在說。但，我丟掉了什么？
苦悶之秋今天，我和同學(xué)放學(xué)后騎車去新堡，天黑了才回來，母親一直在等我吃飯，見我回來，忙問：“怎么這么晚才回來？”“我到同學(xué)家寫作業(yè)去了。”母親聽了應(yīng)了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀！這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車子的閘摔壞。這可怎么交代！忽然我眼一亮，想出了一個(gè)辦法。好友用我的車子捎我回家，到了了拐彎時(shí)，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會檢查車子。果不其然，她急忙跑去檢查車子，我假裝急忙的說：“閘壞了！鏈子也掉了！”她嚇壞了，急忙對我說：“對不起！對不起。我下午拿錢來給你修！”我心里一樂：大功告成！！我便高高興興的推車回家。
下午，她拿來了錢，幫我去修車攤修好了。后聽說，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么？我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠實(shí)、求進(jìn)、透明的童心！我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說找不到。
尋高中作文 20
“嗚嗚嗚……”她又哭了。自從那天起子夫就沒說過一句話。
中考落榜的打擊使一向開朗的子夫變得消沉，自卑，脆弱。淚還在流著，侵濕了漂亮的花格子枕頭。上天似乎也為她感到難過，一陣?yán)茁曔^后，雨點(diǎn)便紛紛落下。看到雨，子夫沒有像以前那樣快樂，她想到了死。于是，她沖到樓頂想以這樣結(jié)束自己的生命。雨一直下，淚一直流，分不清那是淚那是雨。那一滴滴雨滴就像一根根針扎進(jìn)子夫的心里；“哼，沒有人會在乎我的死活，我是多余的。”子夫這樣想著，爸爸的雷霆之怒，媽媽的唉聲嘆氣，鄰居的指手畫腳，叫她如何昂首挺胸？“算了，跳吧，跳下去就沒有這么多煩惱了。”可是她還有點(diǎn)舍不得，她不想就這樣死去，畢竟她還有心愿未了呀。雨下大了，子夫的腿不聽使喚的向前邁步。真的沒有人在乎她，這里只有她一個(gè)人。
“好，我走了，我不會想念你們的，還有這個(gè)沒人性的.世界。”是這樣嗎？只有她自己知道吧。“站住”是誰，誰在說話？子夫慢慢地轉(zhuǎn)過頭。是小蟲——一個(gè)跟她認(rèn)識11年的人。“我看你站在這里很久了，還以為你可以戰(zhàn)勝自己，沒想到你是如此懦弱。”小蟲抓住她的手，抬起儲滿淚水的眼睛望著她。多么冰冷的手呀。“你怎么會來？”“怕你想不開，所以來看看。別以為考不上就是世界末日，死解決不了問題，你不是很喜歡畫畫嗎？不是說過很想看海邊的日出嗎？你死了，這些事誰來完成？”“謝謝你，可是我活著一點(diǎn)意義都沒有，沒有人在乎我。”子夫悲涼地低喃，仿佛就要魂飛魄散似的。“不，大家都在乎你，只是你想不開而已。別傻了，為什么不讓他們以你為榮呢？”“對呀，為什么不讓他們以我為榮呢？”“你不是常說‘烏云上有晴空嗎？’，現(xiàn)在不過是烏云遮住了陽光，烏云是暫時(shí)的，陽光才是永恒的呀。”
心中那堵墻漸漸地傾斜了，子夫抬頭看向天，果然天的那一頭出現(xiàn)了一道彩虹，天不在陰暗，陽光撒在雨后的大地上，把整個(gè)城市裝扮得色彩斑斕。心靈的天空也隨之晴空萬里，傾斜的墻轟然倒下了，變成七彩天橋。子夫不再消沉了，她要去尋找陽光。
陽光，世間的一切因你而美麗。陽光，我的生命因你而不再陰翳。尋找陽光，就是尋找生命的真諦。
尋高中作文 21
人生真的有天堂，只是，它太高，高到人類根本無法觸摸。然而，就這樣，那些看不到的人就會毫不猶豫的否定我們的看法。天堂，就是上帝給我們留的最好的禮物，那里會很安詳，平靜，毫無人世間的虛偽。但是，那個(gè)地方不是每人都可以到達(dá)的。因?yàn)槿祟愋枰?jīng)過自己的努力，用最真的心才能到達(dá)。其實(shí)，天堂不一定很遠(yuǎn)，因?yàn)檫@只是人看不到的說法。它，經(jīng)歷滄桑，只是為那些能看到光明的`人帶路。當(dāng)你努力了，回頭看一看，不要放棄，因?yàn)槟阋呀?jīng)站于云端之上，但，你的那個(gè)位置，仍然不夠高。所以，咬咬牙，努力下去，繼續(xù)向前走，毫不猶豫的前進(jìn)，因?yàn)椋挥心阒溃懊媸翘焯茫∧抢飼心阆胍臇|西，永遠(yuǎn)不要覺得它很遠(yuǎn)，成功的路不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)你看到那些和你一起前進(jìn)的探路者，你會感到很郁悶，因?yàn)槟悴恢溃瑫羞@么多的人類一起去尋找，不要覺得很吃力，因?yàn)閷で筇焯玫倪^程，才是你真正要的，那個(gè)過程時(shí)只有那些走過的人才能體會到的。苦后會有甜，是對于那些努力過的人，因?yàn)樗麄冎溃嬲冗^的是什么。不要那么自私，因?yàn)樘铰返倪^程是要大家一起來尋求，快樂也需要大家一起去分享！不要產(chǎn)生嫉妒之情，不要羨慕在你前邊那些人。他們，再在你前邊時(shí)，是付出了多大的辛酸。他們也是靠一步一步走出來的。看，他們臉頰上的汗滴，并不比你得少。他們腳下的糨子，也不比你得少。他們的閱歷，一定比你多。去，向他們學(xué)習(xí)，和他們探討過程的含義，他們一定會耐心的告訴你，因?yàn)樗麄兪悄愕那拜叀．?dāng)和你處于同一地方的人，向你請教時(shí)，不要回避他們，也不要不理他們。因?yàn)樵谀愀嬖V他們的時(shí)候，你也對自己走過的路做了做明了地總結(jié)。那個(gè)長長的路，讓我們大家，一起攜手共進(jìn)吧！
就像檸檬的味道。苦苦的，但卻能夠預(yù)示未來。永遠(yuǎn)都要認(rèn)清處目標(biāo)記住不要去盲目尋找。因?yàn)槟愕穆泛茈y，很難，去抉擇，一定會傷心，但為了見到天堂，學(xué)會放棄一些東西，也是有必要的。雖然，你認(rèn)為那很不好，但你會看到雨后天空的奇妙！多了些人和你一起來參加幸福的跑道，你的世界，從此不再單調(diào)。在我的心中血寫下每一頁。
尋高中作文 22
幸福在哪里？為什么我們看不見它？原先幸福很低調(diào)，它把自我藏起來了，藏在一次野餐中，一把雨傘下，一顆糖果里……
野餐中的幸福
公園里，微風(fēng)徐徐，陽光明媚，鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱。
樹下，我和父母圍著野餐布坐一圈，帶來的食物琳瑯滿目，真令人垂涎三尺！我們各自拿起杯子，倒?jié)M果汁。“干杯！”鮮甜的果汁在陽光的照耀下耀眼奪目，開心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個(gè)完美的季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)景如畫的地方，不時(shí)傳來一家三口的歡聲笑語。
在陽光的沐浴中，我感知到了幸福就在那里。多么想讓時(shí)間定格在這一刻，讓幸福永駐。
雨傘下的幸福
教室外，傾盆大雨從天而降，毫無任何征兆。
教室內(nèi)，我聽著雨滴落地聲，看著同學(xué)們陸續(xù)離開教室，心緒難寧。“咦！你怎樣不回家啊？是不是沒帶雨傘？”同桌突然湊近問道。我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們一起走吧，撐我的傘。”同桌說：“正好我們也順路！”望著天空的'雨滴，看著一向在頭頂上的那把紅雨傘，仿佛把這一路的幸福帶回了家。
在雨傘的呵護(hù)里，我看到了幸福的模樣。我多么期望在我的頭頂上一向有這樣一把紅傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。
糖果里的幸福
窗戶外，一片潔白，晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，頑皮的跳落在窗戶上。
窗戶內(nèi)，我正躺在房間里養(yǎng)病，看著時(shí)鐘的表針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動，直到目光呆滯。“咚咚咚！”一陣敲門聲響起，喚回了我走神的靈魂，之后探出了一個(gè)人頭。啊！是我的小表妹！她走進(jìn)來說：“姐姐，你有沒有想我啊？我聽說你生病了，特地給你帶來一顆神奇糖果哦，吃掉病就會好！”我笑著接過糖果，放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的，沒錯(cuò)，這是幸福的味道。房間外，隨后傳來了陣陣笑聲。
在雪花的飄落中，我嘗到了幸福的味道。我多么渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果，治愈我的脆弱和難過。
幸福在哪里？我想，幸福處處都在，它散落在世界的每一個(gè)角落，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
青春路上，讓我們共同帶上裝滿幸福的背包，一路向前。
尋高中作文 23
我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。
炎炎夏日，驕陽似火，我來到了這座被陽光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無數(shù)女士打著一把太陽傘，為強(qiáng)烈的陽光頻頻皺眉；無數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認(rèn)為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。
我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽光曬到的她們更是面如土色；男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑？
我緩緩地走著，望見前方不遠(yuǎn)處走來的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。
帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，那個(gè)微笑的.臉變得冷漠而無情。不久，又因?yàn)樾聛淼目腿硕⑿Γ瑧?yīng)該是滿臉微笑。
我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽到了無數(shù)對天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個(gè)世界的無情與冷漠。
不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽光。“雨停了，起風(fēng)了。”“真涼快。”“不下雨啦！”……我聽到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。
于是我笑了，陽光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。
我找到了微笑。
這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈人以微笑。
尋高中作文 24
跌跌撞撞己走近了五十，感覺昨天都是春天。如果還是春天，那四十、三十、二十呢？心里不承認(rèn)的老年，已是我這樣的摸樣，就像趙匡胤黃袍加身不得不做皇帝了。看下窗外荒廢廠地的池塘，已是青春覆底，只等一場大雨來將那綠色淹沒。真有些不明白，這地方怎么也比不上我的家鄉(xiāng)，清明節(jié)的雨水，如今已是屋檐滴答，如泣如訴，烏云覆蓋。
其實(shí)吉隆昨天也下雨了，這里的天空一忽兒也放晴一忽兒變陰，那壓抑的空氣給人一種失望，昨天下午雨總算下了，看那雨點(diǎn)急急的架勢，鋪天蓋地的下了很久很久，可是在我的心情還沒消散時(shí)，就變成了時(shí)有時(shí)無的雨點(diǎn)，然這池塘的水早裝滿了。下就下吧。
但此時(shí)我依然依唏能聽見蛙聲。
能在吉隆這樣的工業(yè)區(qū)里，聽見蛙聲實(shí)在出乎我的意外。每每我站在窗臺向外望去的時(shí)候，不是樓房擋住了我的視線，就是車輪忙碌遠(yuǎn)去的聲音攪亂我的思維，那一點(diǎn)時(shí)間里，心情就斷了線般地?zé)o所適從。忽然間聽到的`陣陣蛙鳴，它們就在我眼下啊！它們好像知道我心事似的，叫的很凄瀝。也不知道那些青蛙們怎么渡過了冬天，這小小的池塘在十二月就沒有水了，可是剛到二月時(shí)我就聽到他們在和奏，在催眠。那幾天因?yàn)樾那椴缓茫行┬⌒〉氖撸谳氜D(zhuǎn)的時(shí)間里，是它們鼓躁了一些鄉(xiāng)間才有的味道進(jìn)來，進(jìn)來我的耳朵，進(jìn)來我的心間，給我嚼著那些小時(shí)家鄉(xiāng)的味道，甜甜地睡去。
小時(shí)候總是夢想著蛙聲以外的世界，時(shí)光遠(yuǎn)去了，不能釋懷的夢也漸漸淡薄，倒是兒時(shí)的那些經(jīng)歷，那些場景一次又一次地闖入夢中不能自拔。好在有了這蛙聲在我思念時(shí)相伴，尋一些舊時(shí)時(shí)光。小時(shí)候，感覺世界很小，認(rèn)為自己明白了好多，可以每天去找自己認(rèn)識的人，可以每天走過認(rèn)識的路。大了才明白，自己根本就無法了解世界，而自己只是路上的一滴水，遇土而化，遇水而散，遇火而失。心情總是走在錯(cuò)對的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！！！！！
有時(shí)能因?yàn)橐痪湓挾Γ袝r(shí)會因?yàn)橐稽c(diǎn)事而傷感一天，有時(shí)會因?yàn)樽约簺]有珍惜，而讓自己留意一輩子。或許我需要的不一定是財(cái)富，而只是幾句簡單的安慰，一段刻骨銘心的留意這也能過讓我的時(shí)光更加美好。
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