【必備】高中作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間，需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的時(shí)我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。
光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不見閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)是完全沒有價(jià)值的。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折到來，應(yīng)平靜的面對(duì)、樂觀的處理。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍一不慎便會(huì)重重的壓在別人心上；同時(shí)也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能期望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。還要開朗些，因?yàn)殚_朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就堅(jiān)固耐用為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。
一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；丟棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
高中作文 篇2
我曾是一個(gè)高四學(xué)生。
“高四”，一個(gè)游離于高三之外的“高三”，卻又完全不同于高三。沒有集體，沒有共識(shí)，像一只只獨(dú)行的帆船，穿梭在這里，僅僅是稍作休息，然后又獨(dú)立上路，找尋自己的隊(duì)伍…
在這里，鮮有笑聲甚至一個(gè)真正的笑容！只有無邊的寂寞，像溺水者腳上纏著的水草，它始終想奪走你什么，比如說，生命！可我依然活著！坐在后排，躲在自己的天地里。所過的日子沒有一天是清醒的。一半是深深的傷痛，一半是麻木的思想。只抓住細(xì)細(xì)的一根記憶，證明自己還有思想，但又時(shí)時(shí)擔(dān)心，生怕這唯一的記憶也經(jīng)不住時(shí)間的打磨而消失殆盡…
迷失在這寂寞之中，一股委屈莫名而來。常常問自己“為何而生”？想過哭，記得很久沒哭過了，隱隱記得小時(shí)候被父親打哭過，姐姐心疼我，安慰我：“男兒有淚不輕彈！”以后就真的沒有哭過，最嚴(yán)重的也只不過是噙著淚，在眼里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我坐在這里，努力的把頭仰起，再仰起，看著慘白的天花板，像極了我慘淡的心情，真是糟糕透了！
“只因未到傷心處”這是我后來才知道的。不過我真想知道自己的“傷心處”在哪？但是，我依然保持著仰著的姿勢(shì)，因?yàn)椋辽龠@里不值得作為我的“傷心處”。直直的保持90度的仰角，突然好奇，再向后仰著會(huì)怎樣？淚水流過額頭？輕輕的向后仰過1度，頃然間，一片斑斕…
以91度仰角仰望，我看到身后墻上的目標(biāo)，瞬間我找到了答案：我得為它而活！回想起剛進(jìn)高四時(shí)，班主任叫我們寫下理想。對(duì)我們來說，理想和現(xiàn)實(shí)真的就只差一步。當(dāng)我無比莊重地寫下目標(biāo)時(shí)，我便告訴自己：我得為它而努力！從未感覺離目標(biāo)是如此的近，這讓我又重新清醒。翻身站起，摸著自己當(dāng)時(shí)的承諾，似乎觸手可及！以后，當(dāng)我再次迷茫時(shí)，我便會(huì)仰起頭，不再以90度仰角保守著“傷心處”，而是再向后仰過1度，以91度角仰望理想，一切近在咫尺，從不曾改變！
高中作文 篇3
親愛的朋友，你經(jīng)常因不懂人情世故而被老板炒魷魚嗎？你經(jīng)常因不懂得抵賴狡辯而被罰嗎？你經(jīng)常因忠誠(chéng)而吃虧嗎？或是由于誠(chéng)實(shí)而與幸運(yùn)擦肩而過？不用急，從現(xiàn)在起，這一切將變成過因去，為新一代“萬事利”藥品已成功問世，它將成為你成功道路上的忠實(shí)伙伴。
本藥品由中國(guó)著名的老狐貍博士領(lǐng)導(dǎo)幾十位科研人員經(jīng)過整整13年的專研成功研制出的新一代“萬事利”藥品。本產(chǎn)品提取了珍稀動(dòng)物“九尾狐”的精華，經(jīng)過三昧真火七七四十九天的精練，加上老狐貍博士的一些咒語，在經(jīng)歷了三七二十一難的情況下，最終才得以煉成。本產(chǎn)品還通過臨床實(shí)驗(yàn)，20xx名志愿者中有1800名工人，200名政治官員。在1800名工人中，大多數(shù)在服用本產(chǎn)品后皆萬事順利，有的由小小的職工升成了車間主任，有的由車間主任升成了總經(jīng)理助理，工資也一升再升；那200名政治官員更是輝煌騰達(dá)，官升了，收到的禮物升了，就連家中的寵物狗也由國(guó)產(chǎn)升成外國(guó)的了，這些都是“萬事利”給他們帶來的。
“萬事利”富含“×”大腦激活因子，使大腦瞬間達(dá)到最佳狀態(tài)，讓你頓時(shí)清醒如何做人，如何取悅于老板上司，從而達(dá)到萬事順利的效果。
本產(chǎn)品通ISO9003國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，20xx年榮獲“奧斯卡”發(fā)明獎(jiǎng)、諾貝爾科研獎(jiǎng)等四十六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，而且由太平洋保險(xiǎn)公司全程擔(dān)保。
“萬事利”三盒一療程，三個(gè)療程未治愈者可。
高中作文 篇4
桃樹失去了桃花，換來了滿樹碩果；幼鳥失去了暖巢，換來了廣闊天空。萬物之間皆有得失，放眼縱觀千古，僅是滄桑。
汨羅江畔，水天一線，極目的蒼茫無際。一位文人漫步在江邊。他就是屈原吧。看他那飽經(jīng)滄桑的臉頰上，鐫刻著多少無奈與憤恨。是啊，如今國(guó)難當(dāng)前，自己的滿腔抱負(fù)卻無處施，而國(guó)君身邊盡是一群奸佞小人。眼看復(fù)國(guó)無望，心中怎能平靜。綿綿無盡的憂愁在無時(shí)無刻的.侵?jǐn)_著他。終于，他再也不能忍受親眼目睹國(guó)家滅亡的慘劇，抱起巨石，縱身躍入江中。在這一刻，他心中再也沒有所謂的國(guó)家，他有的，只是盡身的釋然。舍去生命，換來身體的自由，心靈的解脫，可謂快哉！汨羅江水親眼看著這位偉人逝去，心中除了惋惜，竟有了一絲為屈原的解脫而產(chǎn)生的欣喜。它用那永無止息的江水將這一時(shí)刻記錄了下來。讓現(xiàn)代的人們?yōu)檫@位偉大的文人歌而頌之！
既然想要的一個(gè)自由的靈魂，就不應(yīng)懼怕死亡的痛楚。屈子，我敬你！
青山綠水，小橋人家。你獨(dú)自一人散步在山鄉(xiāng)之間，靜賞著田園的美好風(fēng)光。你，陶淵明！不為五斗米折腰的清高之人。你早年身在官場(chǎng)，早已看透了官僚之間的爾虞我詐，讀懂了官場(chǎng)生活的黑暗。“目倦山川異，心念山澤居”“聊且憑化遷，終返班生廬”。你寫下這兩句詩后不久，便辭官隱居，過起了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活。縱使官場(chǎng)生活有榮華富貴，有衣食不憂，你仍然拂袖棄之而去，只為追求那田園的清新及心靈的凈脫。自你四十一歲歸隱田園之后，就確確實(shí)實(shí)享受了一段“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園樂趣。倘若當(dāng)初你不舍那些榮華富貴，又怎會(huì)有如今的心境？“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”你也算是了卻了一身心愿。“死去何所道，托體同山阿”，即使老死在茅廬之中，你也心甘情愿。
有失有得。既然想要清閑的生活，就不應(yīng)不舍所謂的榮華。淵明，我佩你！
既然想要獲得，就不應(yīng)懼怕失去。千古名人的經(jīng)歷無不告訴了我們，在得失面前，一定要敞開心扉，坦然面對(duì)！
高中作文 篇5
記憶中，曾隨著父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，來到一個(gè)新的環(huán)境中都特別興奮，上竄下跳，鬧騰個(gè)不停。這一次，我卻怎么也高興不起來。
把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車后，再回首看一眼老宅院，不但沒有喬遷的喜悅，心頭反而涌起一股酸澀，有些惆悵、有些失落，又有些感傷。
車在清晨的微風(fēng)中遠(yuǎn)去，老宅院這個(gè)破落的名字在漸漸消逝，連同我那十三個(gè)童年的彩色的夢(mèng)，連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠(chéng)的送別話語。
四合院格局的老宅院，十三家人是一個(gè)姓氏聚合的小社會(huì)，沒有五柳為號(hào)，沒有晨鐘暮鼓，卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧，又怎不讓人回味
老宅院的清晨，從喧騰拉開序幕。凉板拖鞋的踢踏聲，鐵水龍頭的嘩啦聲，夢(mèng)中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲，如同濃郁的樹林那翠鳥的鳴叫，雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強(qiáng)。
匆忙間，揮手一個(gè)再見，互道一聲早安，叮囑一個(gè)慢走，老院便真正開始了新的一天。鏈條斷了而推自行車上班的、開摩托馱著商品做買賣的、挎?zhèn)�小包急著乘公交的、背著書包匆匆小跑上學(xué)的……
眨眼工夫，老宅院就清靜了一半。
送走了早間的喧鬧，各家留守的老人們又開始了密密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過生日的花樣，分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式，李奶奶嘆息著家里的難處，劉爺爺刨根問底總愛追究個(gè)緣由，張婆婆拉長(zhǎng)喉嚨哼幾句殘破不全的川劇，王二爺卻總要發(fā)難說“又跑調(diào)啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。老院永遠(yuǎn)沒有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉
悅的呼喚，還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃，老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。
在老院里，你不用擔(dān)心怕忘了給金魚喂食、給花澆水，因?yàn)樽筻徳缇晚槺憬o你想到;你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里，因?yàn)橛疑嵊心愕蔫�匙;老人病了，孩子放學(xué)了以及家里來了遠(yuǎn)客，你都不用擔(dān)心……一個(gè)院宅一家人。
新樓房是早就裝修好了的，修剪得如閱兵列的花草如此漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長(zhǎng)滿青苔的水池和魚蝦，忘不了風(fēng)化剝落的紅磚墻上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇?fù)碇l家的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……
看著華麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也高興不起來……
高中作文 篇6
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。
夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！
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