【推薦】高中作文匯總
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的【推薦】高中作文匯總，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
星期六，我們班的十個同學和王老師一起去了董孫伊的家，和她的奶奶一起包粽子。
阿婆看見我們來了，熱情地把我們招呼道桌子前，請我們品嘗粽子。我看著一大鍋的粽子，不禁產生了許多疑問：這些粽子是怎么包出來的？這些葉子的名字叫什么？王老師似乎猜中了我們的心思，讓我們嘗試著包粽子。阿婆把浸泡好的的葉子拿到桌上，讓我們觀察。只見葉子上有許多條紋，整齊地向下垂直，葉面上，有許多黑、褐色的斑點，像是葉子的花紋。老師告訴我們，這種專門包粽子的葉子也有自己的名字：箬葉。阿婆把一種透明的材料拿出，她告訴我們這是堿。只見阿婆用明晃晃的小刀削著，立刻糯米上覆蓋了一層薄薄的堿。我正想問為什么，聰明好學的虞清源已經向阿婆提問了：“為什么要放堿呢？”阿婆笑呵呵地說：“放了堿可以讓粽子的味道更好。”說話間，阿婆已經把米掏成了淡黃色。
接下來，就是包粽子了。阿婆把箬葉熟練地往里折，變成了一個圓椎形的漏斗。再把淡黃色的糯米裝進漏斗里，不多不少，剛好一半。然后放了一顆蜜棗，再把糯米填上，填到滿了為止，把箬葉翻轉，捏緊留出來的一段箬葉，塞到里面。最后用竹葉細條扎緊，十字交叉，打上結，一個粽子就完成了。
我們都向阿婆投去羨慕的目光，光是看著，就很難，更何況自己做呢！“誰先來試一試？”老師問。同學們我看看你，你看看我，一副不知所措的樣子。最后，還是我自告奮地準備試一試。在我的帶動下，是個同學一起準備包粽子。
我拿到箬葉，細心觀察，發現有漏洞，又重新挑了一片箬葉做起來。看著到手的箬葉，我一時不知道該做什么，我轉動著箬葉，怎么也成不了漏斗的形狀，我急了，連忙向周圍同學看去：他們有的心靈手巧，一個漏斗的形狀已經出來了，有的手忙腳亂，大顆大顆的汗珠滴到了脖子上，可眼睛還是目不轉睛地盯著箬葉看，還有的虛心向阿婆請教……
我琢磨著，回憶著，一個漏斗做出來了。我憑著我的記憶，把一個粽子做出來了，正當我喜滋滋的時候，粽子的“小尾巴”露了出來，整個粽子又松開了。這下不管我怎么拉，粽子也不老實啦！我只好請阿婆幫忙。阿婆向一位醫生，馬上找到了“病根”。原來，我包的糯米太多了，所以不管我怎么拉緊，粽子就是不會變苗條。在阿婆的幫助下，我的粽子包好了，看著同學們羨慕的目光，我別提多開心啦！
我真高興，因為我又學會了一樣本領。“世上無難事，只要肯登攀。”這個端午，比任何一個都過得有意義。
高中作文 篇2
有的人是筆耕不輟，以傳播優秀文化為己任的作家；有的人是鐵肩擔道義，為革命事業奉獻終生的革命家；有的人是兢兢業業，甘為人民服務的政府工作者，而我是誰？我不禁深深地思索著。
我想我應該是個在生活的洪波巨浪中遵從本心，秉持善心的人。當一個人深陷困難，被可怖的泥淖牢牢纏住時，是多么希望有人能來拉你一把啊！我自己就深有感觸，當我冥思苦想，搜腸刮肚，運用所有所學數學知識來應付高中數學題時，卻深感被動與無奈，眼看別人都對老師的說法頻頻點頭，而我卻呆若木雞般毫無所知，我的心頓時陷入黑暗的深淵，而此時，能有一位溫和友善，耐心的同學在學業上幫助你，那該多好呀！非常幸運的是，我被同學的幫助溫暖了心房的每個角落，多虧了他們，我才不是那么孤單、無力。此外，贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，也照亮了自己。正如冰心奶奶說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時收獲，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”如果人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！
我更應是個風雨兼程，向往著光明也能在黑夜中翩然起舞的奮斗者。似乎有太多的理由使我們必須不顧一切地獲取知識，掌握本領了。正因如此，我才因不畏懼風霜雨雪，像飛蛾撲火般那樣義無反顧地去擁抱理想。想那認為“大丈夫當朝碧海而暮梧”的徐霞客，為了實現自己的理想，他摒棄仕途，踏上了描述自然，書寫風景的旅途。他不懼風雨，不畏虎狼，露宿殘垣，寄身草莽，以野果充饑，以清泉解渴，他在前路黑暗籠罩時堅挺傲骨，在泥濘滿身時，也大步向前走，而這段坎坷又充滿傳奇色彩的經歷更震撼著我，感染著我！當競爭極為激烈的高中時代，面對有一定難度的知識，盡管聽不懂，作業上滿布紅叉，我也要把焦慮與不甘化作前進的無窮動力，把這股子不甘服輸的勁頭融入骨肉，用一生書寫生命不止，奮斗不息。我始終堅信巴金老人的那句“理想不會放棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝中。”
而我最渴望成為的，也做的最差的就是能夠耐心對待、傾聽父母，真心真意地用心感受體諒父母的晚輩。有人說：“愛，是向下的。”這真與現實貼合吻合啊。父母對我們的愛如清水芙蓉，不加絲毫雕飾，那么自然，那么美好無瑕。可越來越多的青少年忘記將愛也回報給父母。如果我們能在生活中撫平躁動的心，以一種寬廣博愛的心態為父母著想，盡力考慮，照顧他們的感受。與他們一起歡笑，流淚，這該是生命中無比珍貴的財富啊！我希望我能盡量減少對父母的不滿，把我們的愛向上傳遞，用心全力去愛他們。
我是誰？除了應該努力扮演好生來俱有的角色外，更應為自己的人生添上更多的色彩，使它成為一副值得回味、留念的風景畫。
高中作文 篇3
偉大的生命，不論以何種形式，都將會在宇宙間永存。我們這個小小的星球上的人類，也將繁衍和發展，知道遙運的未來，可是生命對于我們來說又是那么短暫，不論是誰，總有一天都會走向自己人生的終點。死亡，這是偉大和平凡的人的最終歸宿。
初讀路遙先生的平凡的世界，內心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息。養育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們日出而作，日落而息，勤勞耕作的情景，雖貧窮落后，他們卻不卑不亢，苦并快樂著，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化，雙水村的變遷，以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開。讓人印象最深刻的是孫少平，這個默默承受人生苦
高中作文 篇4
華夏五千年，二十四史間。書，記載了千秋風云，承載了萬宿民風。書，不僅是知識的給予，更似快樂的源泉。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，夕陽幾度紅。”《水滸傳》，家喻戶曉已不為過。它告訴我們“智多星吳用”的足智多謀；告訴我們“黑旋風李逵”的英雄氣慨與仗義；更告訴我們“及時雨宋江”的不羈與高潔。透過一個個“水滸片段”，仿佛組建了一首天籟，在枯燥的生活中得到靈魂的升華，心靈的洗滌，品嘗快樂的甘甜滋味。
“未若錦囊收艷骨，一凈土掩風流。質本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝。”黛玉葬花的凄美，無數次打動我的心靈。作者曹雪芹以飽蘸深情的筆，謳歌了黛玉這般孤傲的女子。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時……”好一首《葬花吟》，極富感情的詩詞，好似無數支暗器，讓我措手不及，以致于熱淚盈眶，感動之余，仍舊收獲一絲快樂的芳香，自我沉醉于其中。
“輕輕的我走了，正如我悄悄的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……輕輕的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”一直感嘆于浪漫主義詩人徐志摩的筆調，他的文采比不上郁達夫的華麗，他的措辭也比不上茅盾的優美，更比不上魯迅的犀利，他只是用他清新的筆法與過人的領悟，告訴我們一些深思的道理。在清秋之夜，明月之下，泡上一杯香茗，逐字逐句的細細琢磨，字里行間的韻味，則會象那杯清茶一樣，雖淡卻令人口齒留香，此情此景，豈非一快樂之壯舉？
當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”。于是我檫干眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，認真奮斗……正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽。
書，讓我放飛了夢想，書伴我生活伴我成長。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書，讓我插上快樂的翅膀，向藍天翱翔！
高中作文 篇5
月光如水，輕瀉窗前，夜沁涼寧靜，我的心中忽然涌起朦朧的思潮。輕輕推開寢室的門，憑欄仰望浩瀚夜空，星光閃爍，那星光多像母親凝視我的眼神。陣陣微風掠過面龐，那感覺像小時候母親那溫暖的手輕輕捧起我的小臉，我的眼睛濕潤了，這情景勾起了我對遠方母親的思念。
在我記事的時候聽周圍的叔叔阿姨們夸贊我有一個勤勞善良的，美麗賢淑的母親。只是母親整日的忙碌，很少笑過，當她把哥哥姐姐送上工作崗位時，無情的歲月已在她光潔的額頭上刻下了深深的皺紋。
但我感覺到母親的愛始終包容著我，在這濃濃的慈愛中我學會了禮貌待人，學會了努力學習，奮發圖強，學會了要給母親爭光，讓母親微笑……
時光匆匆，經過了小學，初中，我走人了人生最關鍵的高三，這是我學生時代最辛苦的時期，我發現母親也配我廋了一圈。
冬日的夜晚，當我在燈下奮戰到子夜時，母親就會端上一碗熱氣騰騰的姜湯，輕輕的放在我的桌前，默默地站在我的身邊看著我喝下，并輕輕的披上我滑落的棉衣……一股暖流在我體內流動，充滿我的全身，讓我陶醉在這深深的母愛里。
每當我面的一道難題，寫寫算算，百思不得其解，焦躁不安時，母親仿佛自己做錯了什么似的嘆聲道：“唉！都怪媽沒文化，不然可以給你輔導該多好呀！”這時我抬起頭，望著母親焦急的眼神說：“媽！這哪能怨你呢？這題我會做的，不過，您笑一下好嗎？看到您的微笑我就做出來了。”這時母親真的笑了，只是笑的有幾分無奈與苦澀。
轉眼間走進了七月，這幾天暑氣逼人，看著我滿身疲憊，母親也憔悴了許多，但還不停的為我找資料，補充營養，鼓勵我，讓我放松心情，坦然面對。至今還記得，母親一邊試著我額頭的汗水，一邊說：“孩子，要相信自己的能力，把高考就當成自己平時考試一樣，你一定會取得成功，您也一定會讓媽高興的。”
母親的微笑真像一把開啟智慧之門的鑰匙，使我面對試卷，知識如泉涌，沒有絲毫的緊張，相反異常的冷靜，也充滿了自信，把所學的知識發揮的淋漓盡致。
高考重要偃旗息鼓了，我為了完成母親的心愿，為了母親的微笑，也是為了實現自己的理想，毅然的填報了師范大學。
很快我接到了師范學院的錄取通知書，母親似乎比我還高興，做了一桌我最喜歡吃的飯菜，親戚朋友圍坐在一起為我慶祝。
拿起幸福的酒杯，斟上歡樂的酒，抬頭間我發現母親的青絲夾雜了許多的白發，這全是為我這場決定前途的考試而生的。我的眼淚涌了出來，滴落在杯中，激起層層的漣漪，仿佛一條條皮鞭抽打著我那顆頻臨破碎的心。我再也控制不住撲入母親溫暖的懷里，母親像小時候一樣把我的頭深深的摟著胸前，用她慈祥的臉帖子我的額頭，伸出慈愛的手顫抖的撫摸著我的頭發，任暖暖的淚水灑落在我潮濕的面頰。我靜靜地聆聽母親熟悉的心跳聲，真希望時光停止。
母親把我連同她所以的希望和全部的愛一起送向了遠方，我使勁的揮著手，告別我的親人，那一刻我看到了母親在微笑，我的全身充滿了激情，立刻熱血沸騰。我一定要努力學習，掌握真才實學，將來做一名優秀的人民教師，為母親爭光，讓母親微笑……
高中作文 篇6
今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當場死亡。
看到這則消息我內心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經發生，只愿天堂里一切安好，沒有寒冷，沒有危險。
我望著初升的太陽，為什么這個世界有那么多的美好，有那么多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了，一個人為父母很容易，但是，把一個孩子養大有是多么地困難，既然已經作為父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什么都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有后悔藥的，這樣的教訓是無法彌補的，只愿父母能夠走出傷痛，在以后的日子里能夠十分謹慎小心。
看起來只是一時大意，但是，這是習慣啊。習慣不是一下子形成的，它是經過日積月累形成的，也就是說，在習慣地懶散生活中，處處存在著安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責任的，在高處的樓層當中，應該建設護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發生，在商場建設的時候，為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?
每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，愿天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。
高中作文 篇7
事后，薄暮的氛圍潮濕了很多。站在樓上的窗口前，遠望潺潺的江水。雨后的江水從遠處看去，多了幾分污濁，長了幾尺腰圍，另有江上的那一葉扁舟，載不動的很多愁。
窗下的地，水泥的地板。濕淋淋的地，像一張浸濕的紙平鋪在地上。旁邊一個斜坡下去，樹葉卻是清潔了很多，但在昏黑的天空下卻略顯出天空的沉寂，大概那是中午雷雨下得太劇烈吧。
坡下的幾畝地皮，站立著緊湊的。翠綠的葉桿遮擋著一老農繁忙的身影。亢旱的這場雷雨拔高了苗，模糊昨日的小丫頭一夜間釀成了窈窕的少女。老農弓下腰，微笑地檢察著她們的腳跟兒，輕輕地撥開玉米葉兒，施一把肥，除一把草。
江水潺潺，江邊屋子都不年青了，個個彎著腰，低著頭，冷靜地凝視著江水綿綿。
對水總有一種情結。小時間，在山村故鄉，一場雷雨事后，山坡的門路老是變得很清潔，很平滑。山路上的石頭被凸顯出來，像是山的肩膀。墟落門路一旁的溝渠里，流著迅疾的水，道那么急忙地趕往那里。獨自到河濱去，折一枝抽葉的柳，蹲在石堰上劃著水。偶然蹲在河的一旁，摳著小腳丫上的泥巴。背后稻田里的秧苗自持地站成一排排，一列列的，靜靜靜的往上躥。田埂上留著很多腳跡，個個都比我的大。河水奔急地從堰上跳下去，在堰下打倆轉，便又靜靜靜地游走了。悄悄地看著，以為他就像一小孩兒，雨后的他淘氣了很多。
吸一口吻，好像能吸到水汽和泥的混淆物，那那一陣陣涼，就像水汽黏在肺上，久久不克不及消去。
現在，大江取代了小河。氣魄闊了很多，淘氣也少了些許，但那小河的情緒還在。
天上的愁云還沒有散去，映得江水像極了陰天里掉戀的小伙，徐徐地流淌著，默無聲氣地拜別。不知道他在想什么，只以為他好平靜，以至于讓人以為他有許多悲悼：不知是哪年哪月哪日，一對情人在江邊分離了，男人孤獨地留下了，在江上伴著孤舟，冷靜地撐著那孤單的劃子，卻怎么也載不動那不勝回顧的優美。于是，江水便成了他留下的眼淚，很平靜，很悲悼。而小河仍舊淘氣地跳躍在影象里。
高中作文 篇8
我愛讀書，因為讀書讓我成長。因為讀書讓我開心，因為讀書讓我快樂。
讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個新朋友，你每讀一本書，就交到一個新朋友。所以我現在的朋友很多，因為我的朋友多了，我就開心了。
書籍像是你的好友，當你不開心時，漫畫它會幫你，讓你一天開開心心；當你非常開心時，一本傷感的書會出現在你面前，把你從一個開心的境界，帶領到一個傷感的境界。所以我說一本書就是你的一個朋友，它會讓你一直開開心心。
讀書還讓我懂得了感恩。以前，我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動賺來的錢，我不知道爸爸、媽媽為我做了什么？我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我？直到我看了一本書，里面講了一句話，我到現在還記得。這句話是這樣說的：天底下，每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的，就是因為這樣，他們才辛苦的賺錢，為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心里非常難過，因為我以前不懂爸爸、媽媽為什么這么辛苦。但現在我明白了，就是因為那一本書，我懂得了感恩。
以前我讀過一本書，這本書講了一個人，他的夢想是做一個老師。因為，他覺得一個老師就是教育的源泉。現在我通過讀書，我也知道了我長大后的理想。我的理想是當一名作家。我想寫出最美的文章，寫出一本書，誰讓我這么喜歡讀書呢？
有時，我抱著一本書仔細看時，我就在想，如果我也能寫出這樣的文章，我會非常開心。以前，那是我的夢想。但是現在，作家是我的理想。我看書是先看看書的名字，看看能看出什么意思。然后，再猜猜這本書講了什么，如果，我猜到了，我就不看了。就這樣，現在我看書非常快，兩個小時一本書。就因為我看了這一本書，才知道了我的理想。
讀書讓我懂得了誠信。以前，我和一個同學約好了出去玩，但我有事沒有去。等到上學時，我和同學沉默了，不說話，不在一起玩耍。直到我回家，媽媽給我買了一本書，是關于誠信的，我很快的讀完了，等我讀完使我明白了一個道理：不要讓自己不守信用。讀書是我懂得了誠信。
讀書時，有時是快樂的；有時是傷感的；有時是悲慘的，但不管怎樣，我都喜歡讀書，我愛讀書！
高中作文 篇9
俗話說，三百六十行，行行出狀元。在這三百六十行中，也有許多可敬的職位。例如：教了我們許多知識的老師；幫人們排憂解難的警察；保衛祖國的軍人們等等。他們為祖國做出了奉獻，他們有許多的精神值得我們學習。
消防員是個神圣的職業。他們不懼生死，舍己救人的精神家戶知曉。可你們知道，做一個消防員，有多么難么？
消防員必須要有強健的身體，救火可是件耗費體力的事。如果沒有的話，在救火的時候突然倒下了怎么辦？消防員還要適用多變的，危機四伏的環境，臨危不懼的情緒等等。不然在剛沖進火場的時候就被嚇軟了腿，那可怎么辦？反正我覺得他們特別辛苦。他們要在火場里穿著笨重的防火服出入火場，面對著高達幾百度的火場，他們毫不畏懼。拿起滅火的器材，毫不猶豫地沖了進去！
他們的前方是熊熊烈火，盡管已經汗流浹背，他們依然用堅定的步伐，沖了過去。迎著像紅色惡魔般的火焰，舉起水槍，向火噴去。
去年發生的天津港大爆炸，大家肯定都知道吧。8月12日的晚上，天津港危險品倉庫爆炸。報紙上那幾天大部分都是關于“天津大爆炸”的。圖片上，應該是停車場。一大片的汽車全部燒焦了。只剩下空殼。可見當時的大爆炸有可怕。
這場爆炸犧牲了很多的人，其中就有不少的消防員。在這里面也有許多感人的故事。
在這次的爆炸中犧牲的消防員中有一個叫“甄宇航”的哥哥，他犧牲的那天，離他的22歲生日僅有7天！但他沒等到那一天，和家人一起感受幸福。他就犧牲了。
侯永芳阿姨在8月12日晚接到了一個電話，屏幕顯示的是她兒子的號碼她對電話喊了半天，但那邊始終沒有人回應。只有一片嘈雜聲。
可沒想到的是，第二天，她的世界就崩塌了。她得到一個消息稱她的兒子犧牲了。那個電話可能是兒子用盡最后一絲力氣打出去的。我想，可能他打過去是想說出最后一句話：“媽媽，我愛你！”
消防員是該要要有多大的勇氣，才敢向那火場奔去？換做是我，我肯定嚇得腿軟！
消防員這個職位，表面看起來簡單，實際上，是非常危險的。他們的勇氣令我佩服！
高中作文 篇10
當小小的電視機將“最美的逆行”送入我眼簾時，我心中不禁涌起了對消防員滿滿的敬意。就是那時候開始，我暗暗許下了長大以后當消防員的愿望。無巧不成書，晉江消防大隊舉辦了“我當小小消防員”的活動，讓我離夢想更進了一步！
快看，炒菜的油鍋起火了，而且火越燒越大，火舌不斷朝外卷來，真像一只惡魔，那種欲吞噬一切的力量，使我第一次感受到了火的可怕。看臺下的我們，都著急得坐立不安，生怕火不受控制。說時遲，那時快，消防員叔叔不慌不忙地拿起鍋蓋，快速地蓋住油鍋，半分鐘過后，消防員叔叔再次打開油鍋，火竟然全滅了！我嘆為觀止，經過消防員叔叔的講解才明白：原來，火的燃燒需要氧氣，蓋上鍋蓋，隔絕氧氣，火就滅了！
還未從無氧滅火的驚喜中回過神來，消防員叔叔又給我們演示怎樣有效逃生。第一個辦法是使用安全繩逃生，只見消防員叔叔將安全繩綁在牢固的地方，順著墻放了下來，他小心翼翼地看了看身邊的情況，然后爬出窗緊抓安全繩，從十層樓高的地方一步步慢慢地滑了下來，難道他們心里不害怕嗎？真替他捏了一把冷汗。還沒等我從震驚中反應過來，第二幕又開始了！在沒有安全繩的情況下怎么辦？只見消防員叔叔將一條條床單首尾打結，這樣床單就變成了一條厚實的長繩子，然后他順著床單做成的繩子慢慢地爬下來。周圍的人們都屏息凝氣，安靜地注視。我的心里不由泛起了一股敬佩之情，應該像消防員叔叔一樣于危險中，保持一顆清醒的頭腦，從容自救。
活動接近了尾聲，我與小伙伴們，在消防員叔叔的帶領下，走進民居排查隱患。原來在家居生活中，有許多我們忽視的消防隱患，如老化的電線、負載過重的排插、無逃生窗口的防盜欄等等，這些，都沒逃過消防員叔叔的“火眼金睛”。也讓我切身感受到，消防安全無小事，預防永遠要排在第一位。
多虧了這一次的活動，讓我近距離地了解到許多消防安全知識，對消防員有了更深一步的了解。我暗暗下了決心：在我實現自己的夢想之前，我要當好一名小小消防員，走進學校和社區，向身邊的人宣傳消防安全知識，讓更多的同學遠離危險，健康成長，讓更多的家庭和睦安康。
高中作文 篇11
時間的長河，沒有盡頭。在時間的海洋里，生活總在繼續，生命總在前行，周圍的一切都在改變。得到著，也失去著；快樂著，也悲傷著；欣喜著，也痛苦著。那天貌似是一個陽光明媚的日子，可我的心情卻恰恰相反，聽家人說姐姐她這個假期可能不會回來了。我聽到這個消息的時候，覺得天都要塌了。我無法述說我糟糕的心情，只是用力關上門，把自己鎖在房間里，不知道是在跟誰賭氣。
“誰惹你生氣了呀？”姐姐的聲音在耳邊響起。“咦！姐姐你怎么回來了？不是說不回來嗎？”我一蹦三尺，激動地看著眼前的人，疑惑地問道。“這不是怕某個人不高興嗎？所以就回來了。”姐姐點點你的腦袋，打趣似的說道。聽了這話，我不好意思地低下了頭，生怕姐姐看出我的窘迫。這怪誰？還不是怪你，要不是你說你不回來，我又怎么會這樣？完了，完了，媽媽他們肯定又會取笑我好一陣子。
姐姐在家的這段日子，我們相處的十分愉悅，姐姐帶著我去購買了許多零食，看見滿滿幾袋的零食，我不禁哭喪著臉說道：“完了完了，又要胖好幾斤了。”“你什么時候不胖嗎？”聽到這句話，我不禁握緊拳頭，揚起手臂就要朝她打過去，原本以為會打到她，想著下手要輕一點，那曾想被她靈活地躲了過去，“打不到吧，有本事過來追我呀。”她一邊得意揚揚的朝我說著，一邊做著鬼臉。“有本事你別跑啊！”整個街道上被留下了令人心生愉悅的笑聲。
愉快的時光，永遠是短暫的。姐姐馬上就要返校了，這段時間的相處讓我和姐姐的感情越來越深。想著馬上要分離，沉重的不安和失落如同黑夜席卷而來。我突然感到鼻子一酸，淚水一顆顆如珍珠般的淚珠掉了下來。“姐姐，你能不能不走啊？”問這句話的時候，我好像聽見我的內心在說：同意吧！同意吧！姐姐，你就答應吧！“不行，姐姐也有自己的學業要完成喲，下次放假的時候再回來陪你好不好？”姐姐的話音剛落，我的期待就被打破了，只剩下不舍和難過。
姐姐返校的那一天，天色暗沉，陰雨連綿，如同一軸以黑色為主調的畫卷，沉重地壓得我喘不過氣來。
高中作文 篇12
天空慘暗無光，一曲哀風拂過冰冷的漢白玉。那曾經熾熱的高貴，那曾經宛若天宮的輝煌，永遠定格在一百四十六年前。而如今，她無力的支撐著幾近破碎的身軀，在高樓大廈的懷抱中，在鼎沸的人聲中，獨自吟唱著那已百年的國殤。
他曾經傲然屹立在古老的土地上。
任何宮闕殿堂在他的面前都黯然失色，任何奇珍異寶與他相比都一文不值。一個東方民族的所有智慧，所有財富傾注于他，于是，他成了帝國耀眼的王冠。
他的耳畔回響著黃河的滔滔，他的身后屹立著萬里長城。他的頭頂旭日當空，它的腳下江山如夢！
他有一個令天下人俯首的名字——圓明園
公元一千八百六十年，他卻成了死亡！
那舉世無雙的金碧輝煌，那精妙絕倫的稀世珍寶，將強盜貪婪的目光吸引過來。于是，那一天，地暗天昏，日月無光！
英吉利的大炮轟開了原本牢牢鎖住帝王威嚴的大門，法蘭西的洋槍令他血灑大地。強盜們沖進殿堂，將華麗洗劫一空。強盜們你爭我搶，每處角落都充斥著獰笑與怒罵，充斥著哭泣與哀號。白花花的銀子被塞進袋子里，精美的玉器被毫不留情的破碎在地，那價值連城的千古名畫，以一英鎊的價格被現場拍賣！中國人，中華民族的尊嚴被踐踏得遍體鱗傷！
最后，當強盜們裝滿腰包，滿意欲歸時，又惟恐世人覺察，于是掩耳盜鈴般將噴吐著烈焰的火把扔向了他扔向了飽受滄桑的圓明園。頓時，烈火沖天，將那憤怒的天空燃燒;濃煙滾滾，將哭泣的大地繚繞！
那大火燒著，燒著，混合著血紅，交織著熱淚，在曾經高貴無比的海晏堂上燃燒著，在往日輝煌的遠瀛觀中燃燒著，那噴泉，那大水法，不停噴涌著鮮紅的傷痛，不停地將圓明園的生命淹沒！
熾熱的火焰燒進了他的胸膛，全讓那顆曾經沉醉盛世的心逐漸冰冷。濃煙翻滾著模糊了他的視線，卻令他那曾經迷離太平的雙眼愈發明亮。他要在生命小時前的最后一刻，尋見他所期盼的世界！
圓明園在掙扎著，在怒吼著，在咆哮著！熾熱的血液在烈火中蔓延，在濃煙中滲透，他要存在，他要將銘記的恥辱，將爆發的憤怒與天穹與大地同在！
火漸漸熄滅。在一片廢墟之中，圓明園環抱著他那已死掉的心，以一方方漢白玉的斷壁殘垣存在著，在風雨中獨自訴說，獨自訴說那百年前的苦難與悲哀……
高中作文 篇13
世上有許多讓人感動的故事，而每種讓人感動的故事是不同的，我覺得最讓我感動的是母子之情，那個兒子真很懂事，為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。
小男孩到農村周圍拾了一些空瓶子和一些報紙什么的，換了一些錢，小男孩用垃圾換了錢后，到商店買了一個棒棒糖和一束花，可是走到半路上，一不小心把棒棒糖弄掉了，摔破了，小男孩哭了，而媽媽在家很著急，因為那時已經很晚很晚了，小男孩拿著一個破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家，媽媽開始大罵起來：“你跑到哪去了，你不知道媽媽很擔心你嗎？”小男孩即委屈又帶著哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來，這時，母親的眼淚情不自禁地流下來了，母親一下把小男孩抱進了懷里。
有一個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？回家后，他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是為什么總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著，她望著兒子沒有回答，因為她不知道怎樣回答。
又一次考試后，孩子考了十七名，而他的同桌還是第一名，兒子很傷心。兒子小學畢業了，雖然他比過去更刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高，為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海，就是這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也沒有再有人追問他小學時成績排第幾名，因為他去年以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做了一個報告，他講了小時候的一段經歷，他和母親坐在沙灘上，
母親指著前面對他說：“你看，那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。這個報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
兒子對母親的愛是無恒的，母親對兒子的愛是偉大的。
高中作文 篇14
車停了下來，幾只大白鵝，撲撲翅膀跑走了，羽毛自上而下地飄落下來，微山湖我們來了。我張開雙臂閉上雙眼享受這美妙的時刻。
波光粼粼的湖面上，幾只水鳥撲著翅膀在水面上滑翔，幾艘漁船停在那兒，在捕撈魚蝦。
轟鳴鳴的馬達聲在耳邊響起，我們正在前往湖中央。寬闊的河道，兩邊都有人家，魚塘以及幾艘小艇，隨著水波左右蕩漾，來來往往的漁船與我們擦肩而過，他們樂呵呵的滿載而歸。
向遠處眺望，都是灰蒙蒙一片，剎時間眼前視野開闊，仿佛萬物都被神奇的遮擋住似的，我們家的船開大馬力朝著荷花池開去，被擊開的浪花慢慢散開的漣漪，我們把船撐到荷花池中央，隨即大把大把的香氣溢到鼻子里，略有些陶醉，我們一人采一大片荷葉戴在頭上來遮陽。我拿著一個小鉤子，把一個蓮蓬鉤了過來，撥開外皮滿是果實，白中帶紅。媽媽就在船頭笑瞇瞇的看著我們瘋狂。
我和弟弟站在船頭，把腳伸入水中媽媽在一旁喊著小心，當心掉下去。我們就故意的伸只腳下去，媽媽看出來了之后，就一邊緊張的伸著手準備拉，一邊笑。我和弟弟愈加瘋狂的笑著鬧著。
都說微山湖是麻鴨之鄉，的確如此，撥開一片蘆葦叢一群棕褐色的小野鴨，在那棲息，一頭扎進水里，過了好久，又從另一旁鉆了出來，抖抖身上的水，用嘴理理羽毛，此時開快艇的叔叔讓我坐好抓好扶手，原來他要再給我們賣弄一下他的開船技術啊！只見他推滿油門，船后的馬達嗡嗡響起，明顯感到船頭已翹了起來，隨即又轉動方向盤，瞬間船傾斜了好多，我和弟弟都狂呼刺激過癮，感覺整個微山湖飄蕩著我們的笑聲，呼喊聲。還有他們那些大人，嚇得一句話不說。臉色蒼白，竟然還不如我們這些孩子。我得意起來，拿起相機咔嚓，把這美好的瞬間記錄了下來。
夕陽西下，水鳥歸巢。野鴨排成一隊。漁民唱著晚歌，面朝太陽開去，湖面上還有幾艘小船，他們也準備返航，船上同樣有我們一樣的孩子在笑在鬧，同樣的父母在旁邊笑瞇瞇的看著。就是書上看的那句話，幸福的家庭是相似的，就是這平凡的快樂的一家家構成了最美的風景。我們互相揮手再見。
天漸漸沉了下來，先后留下的只有一道道漣漪，一句句歌聲。這就是世界上最美的景致！
高中作文 篇15
20世紀初，卡爾·本茨發明了汽車。由三輪到四輪，從無蓋到封閉再到敞篷，汽車的功率不斷提高，人們“假車馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項偉大的發明。21世紀，汽車成為了人們主要的交通工具，卻不再受到那樣的贊譽。噪音、尾氣污染，越來越多的人放棄了開車出行，轉而回歸原始，投奔自行車或是雙腳。不僅如此，汽車在有些人的眼中更成為了快節奏，城市化生活的禍首，被指責。不可否認，汽車為帶來便捷的同時，也帶了快節奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語，期望一腳油門，一聲呼嘯就可以快速到達目的地。人們不再耐煩于等待，甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費時光和虛度年華。
“草在結它的種子，樹在搖它的葉子，我們就站著，不說話”，這是詩人顧城的慢節奏生活，而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行，隨時停下采擷腳邊的野花，無車的時代人們曾有過這樣的愜意生活，而今人們駕著車飛速掠過一片片田野，只見得金黃一片，心中貧瘠而躁動。那么，我們真的不能與車和諧相處了嗎？也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”無論何時何地，無論是否周身一片喧囂，川流不息，只要擁有內心的獨立，就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內心。
當我們身陷阻塞的車流中時，不必再暗自憤恨地咒罵，打開窗，可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩，可以看見樹葉與晚風最后一次盡情的舞蹈，可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此，車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室，路途的另一端擁有更多的可能與期待，是郊區楓林的漫山紅遍，是異國風情的樂曲舞蹈，是遠方姑娘的純凈的笑容。
木心先生說：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”現在的車馬都快了起來，風馳電掣，而日色依舊緩慢，一生依然可以只愛一個人。與車共舞，一樣有璀璨人生。
高中作文 篇16
過完暑假，又回到了那學習當中。初中下學期的知識點越來越多，作業也越來越多，許多其余的科目，比如心理、音樂也很少上。擺在桌面上的只有一本本冰冷的課本和幾十張試卷。下課的那十分鐘已經不能滿足我了，那十分鐘時間如光一樣飛快的溜走。有時，我也想偷懶!
有時，我也想偷懶!在學校，老師不知疲憊地講著自己的科目，學生也在下面不知疲倦的寫著、翻著，似乎有講不完那樣。我一邊打著哈欠地翻來翻去、寫來寫去，老師講的全是中考的重點。我很想去偷懶，只要趴下來，睡一會，老師一定看不見。但是我環顧四周，同學在努力，老師也在耐心的講著，于是我打消了這個念頭。
有時，我也想偷懶!放學，背著那沉重的書包，拖著奄奄一息的身體回到了家。到了下學期，作業量加大，難度也倍增，我根本沒有一點休息的機會。我干脆將書包丟在了一旁，自己趴在床上，趁爸媽現在沒回家，偷懶一會。可是望見沉甸甸的書包，我還是做回書桌上，拿出了那些令人望而害怕的作業，像平常一樣埋頭做起來了……
有時，我也想偷懶!星期六九點鐘。鬧鐘的聲音轟醒了我，我十點鐘又要去補習班去補習奧英。可是，我仿佛起不來了，準確來說是我不想起來，上了五天課你還要我去上奧英，這是活受罪啊!真的，現在我真的不想起來。如果不去的話，那些錢就會流進長江，老師知道又會怪罪我，而且還是用我的零用錢去補習。算了，我還是照樣地撐了自己起來，又準備去補習了!
有時，我也想偷懶!每星期一和四，我們都有一節體育課。我都快累死了，還要我去上體育課，我干脆向老師請了假，撒謊我的腳疼。去到了操場上的大樹下，現在我終于可以去休息一下了。但是望見同學們的汗水在操場上灑出，心里很不是滋味。別人和我一樣同樣很疲憊，到了體育課也不像我一樣詐病，我還是乖乖了的隨著跑步大軍去了。
每上一天學，我都想到要偷懶，但因為種.種原因，我不得不履行我的任務，偷懶只能成為我的一種欲望罷了!但樣樣事都去偷懶，終究只會害了自己!
高中作文 篇17
曾經在雜志上看到一篇文章，講的是一位30歲左右的中年人，覺得自己沒有什么特長，他想改變這些，不知道行不行，于是在網上問網友：“我”這么大了字都寫不好，從現在開始練習能練好嗎?網友的答復大多都是否定的。但是，他覺得“字如其人”，字練好了，對自己一定沒有壞處。之后，他報了個練字班，他的同學大多都是10歲左右的小學生，不過他并沒有覺得不好意思，而是堅持了下來。
兩年過去了，在一次公務員考試中，他偶然發現他再也寫不成以前的字了，從筆尖順暢流出的都是在練字班學習的行楷。因為這一手漂亮的字，他如愿以償地考上了公務員。他慶幸自己不有輕信網友的話。
在生活中，不少人因為有太多的顧慮，就放棄了自己最初的想法，眾人的勸阻，自己的朝三暮四，讓他們在挫折前屈服。而另一種人，他們一直按照自己的想法去做，不去思考太多，他們勇于嘗試，失敗了尋找原因，思考走向成功的方法。
蘋果公司總裁喬布斯，曾經他不顧家人的反對，和自己的一個朋友租了一間車庫，在這里建立了蘋果公司的第一個辦公室。他們把全部精力都投入到開發電子產品上，就算生活質量差點也不足以抵擋他們前進的道路。然而，阻擋他們的不只是這個，還有外人異樣的眼光，街坊的議論，這些都沒有澆滅他們心中那團堅定的信念之火。他們相信，終有一天，他們會造出世界頂尖的電子產品。是他們堅定不移的信念和日復一日的努力，才成就了今天的蘋果公司。
現在，我雖然無法與喬布斯相比，但也在不斷挑戰自己的“不可能”。
初一一次班會，我請假沒在，便陰差陽錯的當上了團支書。因為沒有這方面的經驗，之后的團隊活動每次都弄得一團糟，家人也說這個東西和學習無關，做不好就不做了，還累到自己。
但是我覺得，既然這是自己的職責，當上了團支書就要對團隊活動負責到底。每次團隊活動，我都上網仔細查詢相關資料，認真寫好策劃書。雖然開始的幾次在臺上說話都很緊張，但是到了初三，經歷了大大小小的十多次活動，同學們也比較配合，最后的幾次活動在我的初中生活中都是最美好的記憶。
其中的最重要一點是我認識到：不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人說去吧!拋開所有顧慮，敢于去闖，結果總是會如你所愿。
高中作文 篇18
窗臺上的風鈴，叮叮當當的在譜寫著秋的樂曲。——題記
風輕輕的飄著，落葉伴著風在起舞，路邊小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…坐在窗前，看著飄零的落葉，才發現秋天已經漸進，它的身影，已經隨處可見了，可是對于秋的身影，似乎都是嫌棄，對于是欣賞的卻是微乎其微了。杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？難道就注定，秋只有悲嗎？非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候，我們已經知道秋天的色彩了。秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那么你錯了，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了！菊花，沒有牡丹的妖艷，卻給秋天點綴的如此的生動；菊花，沒有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩；菊花，沒有冬梅的堅強，卻也擁有了整個秋天！！由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。每一個季節都有它的特點，只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風，也還在飄拂……飄零的落葉，只是在為時間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嘗秋的味道，才會發現它的甘甜！菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過，讓秋天伴著我們走過，讓我們伴著時間走過。當你們在為秋天譜曲的時候，不要忘了記錄秋菊的身影。
冷霜下的秋菊依然很燦爛。“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”念著詩來感受它的美，讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過吧！秋天會因為秋菊而自豪，零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。
高中作文 篇19
水清澈透明的水。你日復一日，年復一年的進行著三態的變化。你如此辛勤的進行著奔跑，從不停息；你如此執著的讓自己的生命放出光彩；你如此不屑的面對他人的污穢之語；你如此堅強的抗擊著命運的不公。燃而，你換來的，只有被他人的利用，只有做他人的鏡子，只有為他人承擔責任。只因你熱愛寧靜，只因你不愿用過多的言語來表達，只因你對夢想矢志不渝的追求。
當人們說起你的聲音時，他們只會拋下一句你是無聲的便悄然離開。確實，你是無聲的。當你與石快發生碰撞，忍受著疼痛發出“嘩嘩”的巨響時，人們想到的只會是有一塊巨石擋在了面前，他們并不在乎你所忍受了多么痛的打擊。當你從萬丈高空落下，擊打在地面上而粉身碎骨時，人們想到的只會是有一場雨正在灌溉農田。他們并不在乎你是否是用自己的生命去消除了植被的痛苦。當你用無比堅強的意志沖破巨巖時，人們想到的只會是他們自己可以擁有山泉水例如，他們并不在乎你是通過多么大的努力，穿過多么大長的路程，擊穿可多么多的磐石才得以看見光明。他們不會，永遠不會，永遠。他們不在乎你的感受，不會去了解你的餓痛楚，更不會關心你那正在流血的傷口。但你卻仍在為他們做著這面鏡子，一直，一直做著。
當人們談論你的味道是，丟下的往往是你是無味的。確實，你是大自然最純潔的味道。人們說淚水是苦澀的，只因為這時的你代表了某種不可泯滅的情感；人們說井水是甘甜的，只因為此時的你凝聚了努力的結晶；人們說海水是咸的，只因為那時的你包容了萬象的生命。在如此只多的水之前，都多了一個字，使他們于你有著天壤之別。然而你卻依舊在完成上蒼給予你的使命。雨水，新生的水，純潔的水，最真實的水。但正是因為你不愿用過多的言語來表達你的去向，你的意圖，結果錯過了時機，讓他人曲解了你的含義。但你卻依舊努力為他人的完美而努力工作著，不論你受了多大的誣陷，不論你是否會別刺傷，不論心中的傷口是否在噴涌著鮮血。你都會將自己的痛苦至于角落，哪怕你在蒸發前的一刻，你也不會說出一句怨言。因為你不愿意用過多的言語來表達自己的意圖，你只會用行為告知他人。但人們卻常常無視你的存在。或者說，從未發覺過有你。
高中作文 篇20
每當我看到我那雙補舊一新的運動鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我心里就會涌起一股春風般的溫暖，就會想起終身都難以忘卻的那個身影。
那是一個寒冬的下午，天快黑了，剛踢完球的我走在回家的路上，才發現鞋破了，而且越走破口越大，冷風直往鞋里鉆，凍得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪著。突然，我看到街角處有一個補鞋老人正收拾家伙準備回家。我迫不及待的大喊道：“您能幫我補補鞋嗎？”老爺爺望了望已經昏暗的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，說：“好吧！”說罷，他把已經裝到車上的工具拿了下來。
老爺爺又重新坐了下來，他遞給我一個馬扎，打開補針箱，找出針，認上線，戴好頂針，拿起我的鞋補了起來。我仔細看著這位來人，他花白的頭發，黝黑的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上刻滿了深深的皺紋，一雙龜裂、結滿繭子的手在寒風中凍得通紅。他把鞋夾在兩條腿之間，右手拇指、食指拿著針用力扎進鞋幫，隨即用中指上的頂針使勁一頂，鎮從鞋里面穿了出去，左手拽住針，使勁把線扯過來然后再從鞋外面穿進去……天越來越黑了，以有些看不清了，老爺爺不得不把腰彎得很低，他的臉幾乎都要碰到手里面的鞋上了，艱難的一針一針地縫著。每縫一針，他都皺一下眉頭。縫的真仔細啊！天氣太冷了，老爺爺不時停下來用嘴對著手哈哈氣。看著老爺爺凍得紅紅的手心，心里很不是滋味，說：“謝謝您！”“不用。”鞋縫好了我剛想接過來，可是他說：“別急！你們小孩子穿的鞋不結實不行啊！”說著艱難地又把裂口加縫了一道。老人的言行深深打動了我的心靈。這個生活在社會底層的老人就這樣貢獻著自己的生命。“多好的老人啊！”我由衷地贊嘆著！
鞋補好了，我連忙掏錢，可口袋兒里卻空空如也，我連修鞋的一塊錢都沒帶，怎么辦呢？老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子，笑著說：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我給您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我老了，在家里閑著也是閑著，出來補補鞋還可以給人行個方便。”說著，把鞋遞給了我。
路燈亮起來了，昏暗的城市一片光明。穿著補好的鞋，走在回家的路上，頓時一股暖流迅速傳遍全身，溫暖著我的心窩……
高中作文 篇21
什么習慣，習慣什么。或許有些不由自主會使你懊惱，明明不想，日子久了還是會順手一捻；或許有些情不自禁會使你驕傲，因為在你不懈地堅持與努力下，終于還是收獲了一份好的習慣。
有些習慣是不知不覺的，就像是你總喜歡閑下來時咬嘴唇，最后咬出了唇炎，當被醫生問道：“你是不是天天舔咬嘴唇？”才意識到，噢，原來今天的痛苦已在自己不知不覺的惡習中醞釀了多些時間。原來在不知不覺中被壞習慣牽引了。
另一些就是自己辛辛苦苦在身體上烙下的痕跡，付出痛苦與堅韌留住了它。例如前些日子開始你就喜歡把各種作業隨手記到醒目的地方，今天還是一樣。于是自習課上，你第一個看到它們并完成它們。第二天上課，當老師千辛萬苦挨家挨戶地檢查出沒做作業的同學時，才意識到：呵，原來自己真的養成習慣，并且使自己收獲了小小的成功與喜悅。原來堅持不懈后，你終于牽引著習慣邁向了成功。
好的習慣是添加了自己的主觀意識的，最明顯的說法就是：你知道你自己在做什么，目的是什么。并且你堅信這樣的舉動會為你的成功做下鋪墊。牽引著習慣踏上一條你要走的路，那么它就是你同行的良友伙伴。若是后知后覺，那么當你被壞習慣入侵了身心，拉上了一條它為你選擇的不歸路，必定要遭遇到許多艱難坎坷。
我有一個自認為是好的習慣，那就是記日記。
一開始只是覺得在密碼本中寫下的內容充滿了神秘感，后來就在不知不覺中喜歡隨手記下一些一天里的生活與想法，把一天里的壓力、喜悅或是委屈全部傾訴給日記本，那樣再回過頭來一看，就覺得當時想法太幼稚，太敏感，隨后就成功起到了自我緩解的作用。
暑假里，在收拾舊書的過程中偶然發現了一篇夾在書本里的單頁日記，大概是初中里的哪天覺得孤獨時寫的吧，總是一些消極的話，我忽然想到了現在身處的幸福。看到了過去，才發現了現在的生活是多么美好。翻看每一頁日記，好像一篇比一篇充滿著快樂，充滿著自信。過去，讓我知道了什么是現在。
養成一個好習慣，就像每天都為自己拉響一聲警報，“嗚——”幸福就開始蔓延了。
高中作文 篇22
春如畫，蓬勃唯妙；夏像火，盛放絢爛；秋似曲，葉舞翩翩……
入秋境，似人生暮年。此刻，也許你以為我本該凋零，或已披金鋪地，或已離樹飄飛。而我，卻已開啟心的新旅程。風似寒而不凜；空近藍而無云，地少綠而不凄，正是秋意濃。此刻，我亦不再是樹的裝點，隨秋風，伴秋曲，翩然而舞。似秋蝶，卻多一分輕靈；如火舞，而添一分雅柔。我不時變幻舞步，時而婉雅，偶又激情，轉而悠然……漠顧木的留戀，無視家的溫暖，我飛身而起，寧可身體肢離飄零，不愿心夢無依破碎。希望用自己僅余的生機揮灑出夢的舞曲，雖凄清，卻不失溫妙，固悲壯，仍不缺激情。
大地盡力想擁我入懷，我亦即將舞完夢之曲，醇香的厚土——我身心的歸宿也近在眼前。而此時，恰一陣急風拂過，我亦扶風起舞。也許在別人眼里這舞并不唯美，而我卻將以此為絕唱，為我的生命詩篇畫上最美的句號。其實也并非句號：我堅信，一直謹記于心的舞蹈，不管身體如何舞動，只要心不敗落，夢就永遠飛翔。
我不知我會去哪兒？落向何方？歸于何地？但我確信，只要信念依舊，不管變成干葉還是泥土，我的夢想終會舞動，雖然那時我也許改變了容顏……
也許現在你已看不見我的蹤影，但那颯爽的秋日，曼妙的秋舞，伴著我——一枚秋葉的離去，定會暈染出最美的自然畫卷……沙沙沙……嘩嘩嘩……啦啦啦……
秋天到了，秋天是有顏色的，不信你瞧！
藍藍的天空下，田野里，高粱不知遇到了什么事，把臉氣得紅彤彤的。稻子成熟了，金黃金黃的像給大地鋪了一層金色的地毯。玉米也高興地咧開了嘴，露出了一排排整整齊齊的大黃牙。
果園里，蘋果掛在樹上，像小妹妹羞紅了的臉蛋兒。黃橙橙的梨兒像調皮葫蘆娃似地掛在枝頭。一個個火紅的柿子你擠我碰地掛在樹上，爭著讓人去摘呢！葡萄像晶瑩透亮的紫水晶，好像正在炫耀自己的高貴和美麗。
公園里菊花開了，蜜蜂圍著五彩的菊花翩翩起舞。菊花的顏色有黃的、紅的、紫的、粉的······看得我都舍不得走了。
秋天的顏色真美呀！我愛你，彩色的秋天！
高中作文 篇23
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，
照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
今日，是中秋佳節，本該是觀花賞月之時，可天空中偏偏飄起了細細的秋雨，雨珠一顆綴連著一顆，遠處的山影、樓影、人影披上了一層清幽的白紗，似乎海市蜃樓。如此這般，花朵微閉雙眸，嬌羞欲語，孤芳自賞，不在與人共度良宵；月兒了無蹤跡，可讓人等得心急。如此天氣，如此晚景，如何叫人笑觀花，靜賞月呢？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個、愁字了得！
花雖好，卻未綻，月雖圓，未露影，怎還能叫做“花好月圓”呢？既然花與月未好未圓，又怎得“人團圓”呢？千里共嬋娟，嬋娟如此吝嗇，叫我如何與人而共？夜深思遠人，此情此景，怎使得思念不涌上心頭？不知遠方的你們可好？在這樣的夜里，可有絲絲醉于秋色之情，可有縷縷念于遠人之思？可有陣陣把酒賞月之意？可有……罷了，罷了，此時你們定然咀嚼著月餅，欣賞著那月下繁碩的菊花！羨慕之余，斟上一杯香醇的葡萄酒，
獨自仰望蒼穹，吟一首“舉杯邀明月，對影成三人。”但見月色朦朧，一股涼意涌上心頭。
一點殘G欲盡時，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調寶瑟，撥金猊，那時同唱《鷓鴣詞》。如今風雨西樓夜，不聽清歌也垂淚。
中秋的夜，怎能不讓我哀愁？朦朧月色，凄清秋雨，蕭蕭落木，雖是別一番美景，但又怎耐得我心中的寂寞？罷了，習慣了！中秋對我來說不過是個悲涼的點綴，從未過過中秋節，又怎知中秋團圓之快？從小到大，有多少個中秋就有多少種悲涼，有多少種悲涼就有多少種寂寞，多少種寂寞就等于一種習慣。習慣一個人的中秋，習慣一個人的世界，習慣一個人的孤單，習慣一個人的狂歡……
高中作文 篇24
夕陽西下，兩位老人步履維艱，相互攙扶走向漫漫人生路。攙扶是夫妻相濡以沫的支持與理解。
為打破敵人最后一道防線，百萬紅軍排成隊列，相互攙扶一起走過艱難的沼澤之地。攙扶是朋友之間一起克服困難渡過難關的同甘共苦。站在川流不息的馬路旁，束手無策的他退也不是，進也不是，手執盲杖干著急，忽然一雙手輕輕地駕住他的手，帶他前行。攙扶是陌生人的關愛與幫助。人類社會是集體群居的社會，誰也不能離開集體而單獨存活。漫漫人生路就是一次登山旅行，每個人都會有疲憊的時候，當腳如灌鉛之沉重時，我們需要另外一雙手攙扶我們前行，這雙手來自親人、朋友，甚至是陌生人。他們的攙扶使我們走過艱難苦恨、走過陰霾。
不得志的劉備桃園結義，使關羽、張飛攙扶他打江山，三顧茅廬請出諸葛亮，使其攙扶坐穩蜀地。唐太宗李世民也由于魏征的攙扶開創了貞觀之治。縱觀中國古代歷史，哪一位賢君左右沒有一位攙扶他坐穩江山的賢臣志士呢？攙扶使他們共同載入史冊，名留青史。
試想，如果比爾·蓋茨沒有保倫·愛倫的友情攙扶，還會有今天的微軟嗎？倘若建筑大師磯崎新沒有穿三宅一生設計的衣服出現在會場，巧妙的攙扶他，還會有著名的時裝大師三宅一生出現嗎？假使歐陽修沒有攙扶王安石、曾鞏，唐宋八大家還會存在嗎？友情的攙扶使各行各業“青出于藍，勝于藍”，使大師成就了大師。友情應是如此，在最需要的時候一最正確的方式拉對方一把。
攙扶，用手輕輕駕住對方的手或胳膊的舉動，并不是過分依靠、依賴對方前行。劉禪過分依靠諸葛亮，最終蜀國不復存在；某些擁有特殊天分的天才，由于過分依懶父母，成了生活不能自理的“傻子”。攙扶需要把握一個度，用力過輕，達不到互幫互助的效果；太重，反而會使自己和同伴都無法前行。
攙扶是雙向動作，不僅是他人攙扶自己前行，也是自己幫助他人前進。人生旅途坎坷，攙扶使我們相互幫助，共渡難關，“患難見真情”，攙扶是我們更加珍惜彼此。
人生道路，讓我們攙扶前行。
高中作文 篇25
你發現了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在于“真誠”。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話:“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關系，沒關系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起!”“沒關系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那里面包含了太多的坦誠與希望。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話，那么，真誠便是堅固的橋梁，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！
來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，架起心的橋梁，一起來感受真誠！
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，看似正確，仔細想一下也不是全對。
真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生沖突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。再者說了，你自己就沒有一點隱私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個透明人？你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
史河漫漫，人生苦短。茫茫世間往往彌漫著雨霧云煙，而在這虛無幻化的背后卻始終有一種品質金光閃閃。
高中作文 篇26
我們在最美好的年華里，來到了這里，做為我們夢想起航的地方，日后，不管是風流云散，互相懷念，還是，依然堅守，砥柱中流，都會在漫長的生命中留下清晰的烙印，因為這兒，有關青春。
青春，就是這樣，有理想，有迷茫，有奮斗，有彷徨，有汗水，也有淚水，但是，正如李宗盛所說，人生沒有白走的路，每一步都算數。
暑往寒來春復秋，夕陽西下水東流。時光不等人，青春不常有，奮斗的年紀，選擇安逸，到了年邁的時候靠什么回憶?
人，都喜易畏難，因為所做的事情越簡單，無論是體力或是腦力，付出就會越少。畢竟，人的精力有限，消耗越多，身體就越容易疲倦，所以人人都有惰性，這是本能，無可厚非。
但是，屈從于自己本能的人永遠不會成長為強者，因為本能只能保護你活著，卻不會保證你能夠活的精彩。
蒼松，栽在花盆里的，是盆景，扎在峭壁上的，才能成為風景，被人留駐于畫，流傳千古。
精力有限，但是能力卻無限，只有敢想敢做，努力突破自身的瓶頸，才會取得一番矚目的成就。
一個只上過三個月小學，被老師懷疑是低能兒童的人，如果告訴你，他的目標是改變世界，你會怎么想?
一個出身普通家庭，參加了兩次中考才考上一所普通的初中，參加了三次高考才勉強被杭州師范學院錄取的人，如果告訴你，他的目標是中國首富，你又會怎么想?
毫無疑問，多數人會覺得是癡心妄想，甚至有些可笑，因為他們覺得自己比這兩個人都強，尚且做不到，不敢想，這兩人說出這樣的話，不是可笑之極，好高騖遠嗎?
但是，他們都做到了，一位是一生有著兩千多項發明，其中的留聲機，電影攝影機，電燈泡對世界產生了巨大影響的愛迪生。
另一位是締造了中國最大的電子商業王國，阿里巴巴和淘寶，在2014年成為中國首富的馬云。
所以，勇敢的把“夢”做的高一些，雖然開始感覺遙不可及，但只要不停的去做，不放棄，夢想未必不會成真。
以堅強得意志為刀，斬斷本能的約束，以高遠的目標為燭，照亮遠航的迷霧，勇敢決絕的前行，不論贏輸，方能無悔于青春。
高中作文 篇27
一起去遠方吧，看看山，看看海，看看你，看看我，看看我們。
總有那么一刻想要逃離現在所處的環境，可能是尷尬，可能是迫于無奈，也有可能是無法再擁有。有時候下意識的想法總會左右我們很久很久，可是下意識的想法也會成為我們的一個困擾，因為做決定的是我們，承擔責任的可能是我們，也有可能是他人。如果只是自己一切也都還好，但是如果困擾到了他人未免覺得自己的做法是不是不太對。
生活中總會有各種各樣的矛盾，或多或少的都會成為一種折磨。有時候當你面對一個情景的時候，你也許會換位思考別人的感受，但是他人未必能夠理解你的想法，甚至在同等程度出現的時候，你總覺得他人的做法并沒有為你考慮，甚至為大家考慮，有時候你便會覺得氣憤。可是氣憤的話，若是把話說出來，大家都很難堪，于是你只能放心里，一個人氣憤，氣憤到最后所有的情緒都會在某一刻爆發，你控制都控制不了。
是啊，真的挺難的，有的時候真的挺困擾的。
前兩天突然覺得一切都豁然開朗了，這一切的源頭都歸結于一句話：“我對你好不是因為你對我有多好，是我的好時刻提醒我我應該對你好，我對你的好也并不是因為我接受了你所有的不好，我愿意用我的好去化解我們之間的不好。”
事實想一下，覺得好像就是這樣的，因為你沒有辦法完全容納所有的不堪，但當你接受了，就意味著你做的就是在證明你是善的。
每個人的身體里都會有一個惡、也都會有有個善，正因為惡與善他們倆占比是誰大誰小才大概明確一下我們究竟是一個善人還是一個惡人。當善大于惡的時候，我們便成了善人，當惡大于善的時候我們便成為了一個惡人，所以我們從來沒有絕對的善人和絕對的惡人。
我們都渴望當一個善人，但是有時候惡念總會悄悄作祟，迫使我們不得不面對自己的不堪，不過沒有關系的，只要多壓制一些自己的惡就好了。可是不得不說，有時候惡還真是我們發泄情緒最好的出口，所以不如有時候有一些惡念，但只要惡念不變成歹念就是挺好的一個分寸。
我們都會有迷茫的時候，所以沒有必要隱藏自己的脆弱，所有的困難都會迎刃而解的。
高中作文 篇28
沒有人可以一直單獨地走下去，獨立再久，也終需要一個肩膀依靠。拾掇了一地的月光，突然間，淚水朦朧模糊了我的雙眼。一他斜坐在我的床沿，用一種近乎輕柔的嗓音捧著一本書在我耳邊誦讀。沒有《安徒生童話》一半的美好，卻牽扯著我的心。理性、感性、知性，聽著，我都快麻木了。緊縮著眉頭，閉著眼不肯讓自己的眼淚滑過臉龐，不知道從什么時候開始，就害怕了眼淚對皮膚的刺痛。我閉著眼，耳朵卻聆聽著他的一舉一動，哪怕一點細微的聲音，對他，也空氣。良久，在他輕柔地放下了書，轉身離去的腳步聲在木質地板“吱吱”聲遠去之后，我頓然張開了眼，有一種咸咸的液體沾濕了我的睫毛，滑過我的嘴唇，最終淚流滿面。二舞，我要出差幾天，我在你房間抽屜里放了錢，冰箱里有我弄好的東西，胃藥我給你放在了鞋柜上。換洗的衣服我已經跟你放在了衣柜里，這幾天天氣會比較冷，你要注意好長好長的一張便條趟在桌子上，看他娟秀的字體和留下的濃濃的關心和愛。
我呆坐在那里。想了很多，在我做作業困乏時，那么一杯熱騰騰的茶在我桌邊靜悄悄的出現；在我摔傷時，那么一抹眼中讓我自己站起來的堅定和心痛；在我認識時，那么一雙握著我走過那么多年的以有老繭的手呆坐，真的只是呆坐，沒有流淚。只想，呼出那個多年來沒有呼出的稱呼，此時，卻在心底默念了很多次渾然不知地睡去。三他回來了，我是知道的，他的腳步聲就是那么的輕柔，那么的靜悄悄的，就似怕打擾了生活的寧靜一般。但是，我還是聽到了，我在門口就等著他開門抑或敲門。鑰匙聲音響起了，嘩他打開了門，看到了我后，眼里的疲憊化成了驚喜。我投入了他的懷抱。
大聲嚷：“爸爸”他抱著我，直到我聲音嘶啞，他的衣衫漸濕……自從媽媽死后，為我們趟在血泊之后，我一直無法叫出那個字，一直無法直到今天，我才明白，他已是我最后的親人了，是最后一個與我骨肉相連的會愛我一輩子的家人了，而只有他對我的愛才會不因沉浮而上下，不因得失而深淺的最后一個家人。我的手腳冰冷，心卻是暖暖的……爸，生活中的點點滴滴已經烙印在我的心底了。舞想告訴你，舞曾經對不起你的愛，現在的舞會長大的。而正是生活那些事，教會了我愛……
高中作文 篇29
五月懷著澎湃的朝氣來到我們的身邊，昔日春天中那種春意盎然的景象逐漸消失得無影無蹤，緊接著便是無比的酷熱與無限的與火熱的激情。
夏，來臨了。
——題記
夏，在人們眼中似乎是那么酷熱難熬與悶悶不樂，但是，真實的夏并沒有他們想象中的那么壞。其實，夏是一個美麗動人、揮灑汗水、充滿激情的季節，是一個使人神往的季節。美麗的夏夏，是美麗的，它是由繁花似錦的春所醞釀出來的美好季節。夏天里，幾乎所有的花草與樹木成長到了極端茂盛的時候。也許身處城市中感覺不到，那么就出去踏踏青吧，這必然不會令你失望。夏天的景色是與春天迥然不同的，少了那種嬌嫩與碧綠，增加了一份成熟與蒼翠。植物們無不迸發旺盛的活力，拼命地向上長，聚集成一片美麗的風景線：青草長得遍地都是，用翠綠點綴大地；花兒茂盛地開放著，用香氣陶醉游人；榕樹長成一片樹林，用觸手擁抱藍天。
撫摸著小草，傾聽著花語，擁抱著樹木，這無疑是人生最大的享受。揮灑汗水的夏正如梁衡寫的夏感一文中所寫的，夏天是一個收獲的季節，充滿整個夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。在種滿稻麥的鄉間，農民們已經開始勞作了，加緊地收割稻麥，期望有個大豐收，為家人帶來幸福。每當七月中旬后，在田野里就能清楚看到農民收割的情景，在炎炎夏日，他們不知流了多少滴汗，付出了多少的艱辛，每天都浸在苦澀的汗水中。但不能不說他們是幸福的，每次夏天一過后，便是豐收的喜悅。這無疑是值得慶幸的。充滿激情的夏夏日里更多的是無限的激情，它是充滿激情的。夏日是萬物生長的黃金時期，各種植物都開得更加茂盛。而我們九零后的少年更應該發放出我們心中激昂向上的力量和具有強大動力的激情。我們是未來的希望，應當用心中的熱火奏出美麗的篇章，用澎湃的激情運轉人生的動力。
在夏天這個美好的季節里，我希望我們七中的每一個人都能展現得朝氣蓬勃，發揮自己的實力，也祝愿初三的學哥學姐們用順利完成中考的消息給予夏天，這無疑是最好的禮物。這就是我眼中的夏，它是四季中近其完美的一個。讓我們在這個美好的夏天，全力沖向夢想的終點！
高中作文 篇30
你吃過我們山東的鮮紅棗嗎?那紫紅的薄皮，黃白的果肉，“嘎巴”一聲咬在嘴里，又脆又香又甜，就連那小小的紡垂形的硬核兒，含在口中不吐，半天后還覺得甜絲絲的呢.
紅棗是棗樹的果實。棗樹是一種落葉小喬木，一般不高.主干在兩米上下。樹皮呈灰黑色，老樹多龜裂.樹枝屈曲盤旋，長葉的地方有一個黑色的“奶頭”，“奶頭”旁生一大頭針似的尖針，本能地保護著葉子和果實。棗樹的葉子是深綠色的，形狀、大小與槐葉相似，但比槐葉厚，也比槐葉硬.短短的葉柄把葉片和一根硬梗連接起來，除梗端挑著一片葉子外，其余的全部對稱地排列著.
谷雨一到，棗樹剛剛綻出嫩嫩的芽芽兒，貌似小蠶的步蛹就開始了它的“破壞活動”，人們就趕忙給棗樹噴藥捉蟲。初夏時節，嫩嫩的棗芽兒變成了深綠色的棗葉，葉柄間的梗上布滿了小小的黃花，好象用大黃米粒雕刻成的六角形的圖塞_戍群的密蜂作束從里忙忙顯碌,納名中外的棗花蜜來.古歷七月中旬，棗兒已由深綠變成黃綠，又從棗蒂周圍開始由上而下地漸漸變紅，正象諺語所說的那樣:“七月十三，棗紅眼圈;七月十五，棗紅一嘟嚕.”這時，成熟了的棗子，直徑約在三厘米左右，略呈卵形。在濃密的翠綠的葉子間閃著紫紅的光.人們用竿子敲打著樹枝，把棗子展落下來.收獲后，馬上對棗樹進行“精兵簡政”，去掉不結棗子的亂枝，以促來年豐收.十冬臘月，飄飄瑞雪給棗樹披上了白皚皚的銀甲.它傲然屹立，頑強地對抗著西北風，自身不但沒有受到損失，而且凍死了樹皮上的棗虱子及其它害蟲，第二年會獲得更大的豐收.
當然，您要領略一下紅棗之鄉的風光，還是初秋為佳.這時家家戶戶都有一大堆紅棗，男男女女、老老小小整日圍著棗堆，忙著按棗子的成色、個頭的大小分級.他們將會熱情地揀脆的讓您品嘗，挑大的給您煮熟，這時您一定會沉浸在處處甜蜜的幸福之中，同時也能順便觀察一下加工棗子的過程。
其實，加工紅棗的工序并不復雜，主要有白酒浸泡、文火熏烤和直接用太陽曝曬三種，制成品分別叫做酒棗、烏棗和紅棗。
制作酒棗的方法是將棗兒帶蒂的一頭蘸酒，放進銳子里，密封存放，春節前后取出食用，玉質而金色，醉7且香甜.因裝人銳里制成，故又名“餐棗’。
高中作文 篇31
趴在門口的狗想變成一只貓；睡在床上的貓想變成一條狗。烈日當頭，狗趴在門口舌頭伸得長長的。它的主人在它剛睜開眼時就把它抱回來，給吃給穿給住，還經常訓練它如何咬壞人，如何用兩條后腿站在地上。最刺激的莫過于被主人帶到野外盡情享受追捕野鳥、野兔的暢快。而深夜只要自己“汪”幾聲，主人保證立馬光著腳跑出來。可它漸漸厭倦了這種刺激而艱險的生活，它向往著貓的安閑：每天能睡上十幾小時，夜里才出來工作，那時沒有太陽，在灑滿月光的大地上乘著風，玩著那些小老鼠，是那么愜意。
最讓狗羨慕的是，貓能睡在主人的“席夢思”床上。貓在主人的床上打著哈欠，它和那條狗有著同樣悲慘的身世，剛出生沒幾天就和母親分離，幸運的是自己在主人家吃好的、住好的，睡眠充足，和主人親密無間。夜晚不僅能享受鮮美的老鼠肉，而且確保了主人寧靜的休息環境。可它也厭倦了這種單調而乏味的生活，它向往著狗的生活中的那種派頭和刺激，自己要身板有身板，要鋼爪有鋼爪，不看門而去捉老鼠簡直就是大材小用。
貓和狗不約而同地走到門口，“我們互換位置吧！”它們異口同聲地說。從此，貓睜著惺忪的睡眼，挺著瘦弱的身板直立在門口，可是不一會就倒了下來：“媽呀，也太瞌睡了。”這時，一個人鬼頭鬼腦地閃了過來，貓來勁了，它像狗一樣叫著，可那“喵喵”的聲音也太柔弱了，小偷居然走上前撫摸它，還說它“太可愛了”。貓一急，一爪抓在賊的臉上，賊一生氣把它扔到了房頂上，賊居然大搖大擺地進了屋子。狗的境況也好不到哪，整夜跟在那老鼠的后面跑，骨頭都散了。可老鼠還故意耍它，幾只老鼠交叉奔跑，把它弄得暈頭轉向，最后居然踩到了“老鼠夾”上，一陣慘叫。貓和狗都拖著傷痕累累的身子，“咱們還是換回來吧！”又一次異口同聲。這還是狗自己的位置，雖然不如貓那么安閑、得寵，可它卻依然在為主人看守著庭院的大門。這還是貓自己的位置，雖然不如狗那么有派頭、刺激，可它卻依然在為主人創造著安靜的環境。狗為自己是一條狗而驕傲；貓為自己是一只貓而自豪。
高中作文 篇32
放眼世界，仰望宇宙之大，俯察品類之盛，滿目琳瑯，何可勝道也哉？
近代中國開眼看世界第一人，非林則徐莫屬。當是時，西方列強以炮火轟開了中國的大門，大量鴉片傾銷中國毒害國人。林則徐深知其害，國難當頭，挺身而出，堅決禁煙，抵抗外強侵略。同時，他還主張睜眼看世界，組織翻譯西方書報，學習西方先進技術。于是在他的主持下，《四洲志》《華事夷言》等相繼問世。從此，我國近代革命有了強國御侮之道，開眼看世界，學習西方逐漸成為中國近代思想的主流，使中國與世界的差距縮小了一大截。
一個人的眼界或許并無特殊可言，但當它于國家命運聯系到一起時，便能改變很多。哥倫布相信自己的眼界，相信“地圓說”，終發現美洲新大陸，并實現了其黃金夢，但他的開闊的眼界也為印第安人帶來深重的災難。我們無須評價哥倫布的所作所為，至少我們知道，美洲新大陸的發現更加開闊了人們的眼界，在人們的眼中呈現出一個全新的世界。
人非圣賢，孰能無過？或許有人會用狹隘的眼光去看待世界。于是，有了坐井觀天的悲哀、諱疾忌醫的掩飾以及按圖索驥的機械等等。所以，更多的時候，我們都不應該局限于自己的小世界，而是應該反省自身，打開心靈天空的大門，開闊眼界，更好地認識自我，認識世界。
人們常說：窺一斑而知全豹。但世間的一切都在變化，人得眼界所能及之處并非都是真的。一葉固然可以知秋，但一葉有時也能障目。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”古代的人們不為書上的思想所禁錮，他們從世間中獲取了更多的知識，且不說張衡的地動儀，戰國時期的指南針多么偉大，單是《天工開物》里那普通的筒車等農具就夠讓人大開眼界，同時也為后世留下寶貴的財富。所幸，在新世紀新時代，我們不僅能夠“秀才不出門，便知天下事”，甚至我們為了眼界的更加寬闊而徜徉于未知事物之中，探索更多的奧妙。
閱盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為眼界開闊之人。拓寬眼界，你會看到高大挺拔的青松翠柏、入云飛飄的風帆，更有那翼可蔽空的大鵬和檐頭私語的麻雀。
放眼世界，我們會看到更多……
高中作文 篇33
幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。
什么是幸福？幸福是什么？幸福又來自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活對我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長的道路曲曲折折，萬事萬物有悲有喜，但是只要生命存在于這個世上，體味著一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。有人認為幸福美好的生活是萬貫家產，是功成名就，是位尊權貴……而我卻認為，平凡方知幸福。對留守兒童來說，每年春節和父母的一次相聚就是難得的幸福；對在彌留之際的癌癥患者來說，幸存的每一天便是一種幸福。幸福究竟是什么？是牽著父母的手散步在鄉間小路；是坐在陽臺上靜聽落雨的聲音；是朋友的贊揚、老師的夸獎；是安貧樂道；是永遠保持一顆助人為樂，與人為善的心……有這么一個故事：感恩節那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節佳肴。但有一位同學畫了一只手，看到這只手，同學們開始了猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養火雞或各種肉類動物的農夫的手……。”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。“那是您的手，老師。”原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭……看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那只手撫摸他時，他感到有多么溫暖啊！而當他終于可以在感恩節畫出那只手時，他又是多么幸福啊！幸福并不奢侈，只要你善于發現，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個微笑，一個堅持下去的動力，哪怕再累也要無怨無悔，把挫折當一次次的冒險，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰。那時，你會發現，生活是無比的美好，無比的絢爛。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動中”。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽花開的幸福……
高中作文 篇34
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”縱是一死，也要做中華脊梁。“粉身粹骨渾不怕，要留清白在人間。”縱是隨風而去，也要做中華脊梁。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”縱是化為孤魂，也要做中華脊梁。
羽之神勇，千古無二。一身鎧甲披荊斬棘，一聲西楚霸王，你當之無愧。年少時，你力拔山兮氣蓋世，作為戰神的你，所向披靡，無人能敵。揮手霸王槍，不知挑下多少敵軍。戰場上吹起的風，揚起你臉上的風沙，撫過你臉上的傷痕，染上你刀上的血腥，那舞動的身影，化作了中華脊梁，豪放而又剛硬。然而烏江畔痛心疾首的一幕，濕了誰的眼眶，亂了誰的心，虞兮虞兮奈若何！當年意氣風發的你如今落魄至此，也未曾向敵人委曲求全，重情重義的你，毅然化作亡魂。你飛濺而出的血，染紅了江水，匯入無盡江河之中。總是化作孤魂，也要做鬼中豪杰，也要做中華脊梁。
當侵略者轟開中國的大門時，當侵略者肆無忌憚侵噬中國時，是他，挺身而出，用一己身軀向列強宣告中國人的堅強不屈。是他，挺拔的的身軀屹立在輕煙縈繞的虎門，讓世人一睹中華民族的英雄，中華民資的精魄，中華民族的脊梁。他在當時渾濁的泥流中逆流而上，他讓一貧如洗的戈壁煥發勃勃生機，他讓豺狼虎豹的陰謀無法得逞。他，林則徐，睜眼看世界的第一人。縱是失去功名利祿，也要做民族脊梁。
隨著歷史的流淌，21世紀迎來新的時代。“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。”古城荊州感人的一幕，震撼了多少人的心，他們用19歲的肩膀搭起了生命之梯，他們組成的人梯將落難的人拉向了生的邊緣，自己卻因體力不支，沉入了不見底的江河。湍流的河水吞噬了他們的身體。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。夕陽西下，寂靜清冷的江面似乎還殘留著他們奮不顧身救人的倒影，偶爾路過的人似乎仍看見江面上那年輕的生命隨著殘陽消失在邊際。他們何懼生與死。縱是一死，也要做中華脊梁。
項羽用自己的英雄氣概磨礪了他的“脊梁”，林則徐用自己的愛國氣節鍛造了他的“脊梁”，19歲的少年用見義勇為造就了他們的“脊梁”。
透過歷史的間隙，回首現實的閃耀，展望未來的希望，炎黃子孫挺起自己的脊梁，撐起了一方名叫中華民族的天空。
高中作文 篇35
噢，人都是希求完美的獷這是一條誰也不易掙脫的古老的思維藤蔓！
對完美，一顆高懸在人類心宇里光燦燦的星。人類的進化、發展，就是一條崇拜她、追求她、力爭摘取她的流動不息的河。.傅雷在給他的愛子傅聰的信中說:_““一氣整個人生、世界、宇宙，都談不上Pet-fectlon(盡普盡美)，我們一輩子的追求，有史以來多少世代人的追求無非是Peffectlon……”
對完美的崇拜，從很早的祖先便開始了，“十”字就是這一條拜的`最古老的象征。在中國，“十”字代表十全十美、畫滿、完整。而帶上圓圈的十字“田”，被世界的若干民族用來代表宇宙的和諧、統一、完整和優美。
人們崇拜完美，是出于對人生完美、人格完美、社會完美……的強烈向往;是因為對生命之旅不完美的深刻不滿和遺憾;是因為完美，你可以怎樣愛她、接近她，卻水遠不能親手觸摸她。
她莫非就是安徒生的“海的女兒”了?她婀娜停立在一個藍瑩瑩的世界，典麗的容貌、晶瑩剔透的玉體映出被愛心浸染的純潔的靈魂。但她又不愿歸屬凡人，總是孑然一身于海上，任憑英俊的少年追逐、崇拜、發狂，她總那么嫵媚、那么遙遠。
可完美終究不是童話，她就活在你的、我的美好的理想中，是開放在真、善、美的山峰上的一朵雪蓮。人們奔向她，是因為堅信距離在一步一趨中縮短;向她攀登，是因為雖知道自己無希望攬到她，但可以在生命終結的時候，離她的綽姿近一些，能多聞到一點她的馨香。
正如此，人們借助于追求和擁有那些相比較更接近完美標準的—一個更燦爛的人生、一個更有魅力的人格、一個更先進、文明的社會甚至一個更理想的愛人等來告慰和滿足自己對完美的揭望。
正如此，人類確立了這樣的理念:只有置身于向完美的坐標不斷遏近的環鏈，人生才斌予著鮮亮的色彩、積極的意義。
為實現美好的理想，多少無悔的青春、熾熱的鮮血為之光榮犧牲、慷慨揮灑呵。還不是因為他們知道、他們堅信，腳下的山山水水連著一道瑰麗的彼岸，才永遠有了前仆后繼的不盡動力I并且，人們樹立起了一個又一個的逼近完美理想的航標或榜樣，作為自已前行的鼓舞與指南。
高中作文 篇36
滾滾東流的烏江水畔，彌留著英靈的豪邁。裊裊余音的垓下谷邊，蘊蓄著王者的風姿。歷覽前賢，成敗之變皆是尋常。“天之亡我，非戰之罪也。”項王，西楚之霸，英雄的生前身后事不免備受爭議。
垓下這一戰，注定窮盡項王畢生的心血。他的宏圖霸業在此作結。十面埋伏讓楚軍插翅難逃，四面楚歌讓楚師軍心潰散。“時不利兮”寥寥四字便是項王的作答，是豪邁的接受失敗，還是怯懦的逃避現實？爭議便就此衍生出來了。垓下這一戰，注定出乎項王的意料。回望一生，項王少立大志，懷著“楚雖三戶，亡秦必楚”的信念，率領八千江東子弟麾師北上，一路上朔鐵寒光，一路上兵戈相爭。浩大的氣勢，扛鼎的神力，奇特的戰術。北擊匈奴七百里的大秦第一將領蒙恬。也不過是手下敗將。金城千里，敵不過楚軍一擊。帝王萬世，擋不了項王一劍。坐擁百二秦關，項王，卻未曾料到會落魄至此，項王的自大飽受爭議。
垓下這一戰，注定無法平靜度過。痛失虞姬的他早已無牽無掛。晦暗的層云中依稀竄動著幾道微弱的華光，漢軍的正前方，大地在顫動，黑暗中傳來凄厲的風聲，不免讓人發怵。循著一道冰冷的寒光在空中呼嘯而過，他，行動了。百十鐵騎在數萬漢軍中四處沖殺，硬是踏出一條血路。烏江畔，花草三兩點。東流水，血染千百年。項羽帶著豪邁的氣勢揮出這驚天動地的一劍，倒在這江岸。項羽的失敗飽受爭議。
垓下這一戰，注定無法被世人遺忘。在司馬遷看來，項王的時不利兮是不覺寐、不自責，將失敗歸于天，是對現實的逃避。鴻門巖上的遲疑讓他錯失除掉沛公的機會，這是他最大的敗筆，而烏江畔重返江東、東山再起的唯一機遇也斷送在他手中。這表露的是項王的自負、愚昧和虛榮。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”李清照直截了當地贊美項王，項王也因大度、豪爽、率真被人們廣為贊許。成敗功過，皆是一人所作所為，爭議到頭是無意。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。流傳千古的事務每個人都有屬于自己的見解，都有自己對英雄專屬的定義，評論爭議本身就沒有確切的答案。倒不妨去細細品味英雄人物的悲歡離合，體會英雄們無悔的青春。
高中作文 篇37
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，只有飽經生活風霜的生命――在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
我應怎樣稱呼他們？外來務工人員子女，農民子弟，抑或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水間，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟隨父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。
于是，習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明只給他們帶來短暫的快樂，卻在他們心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地步入城市的生活。可是在“城市人”異樣的眼光中，他們第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊，卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，我看到了他們的成長。一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉？小姑娘毫不猶豫地說，當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差。”“我們不和城里的孩子比爸爸。北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
高中作文 篇38
同事的媽媽突發病過世，可想而知，媽媽的離開是一件多么殘酷的傷痛。同事的父親早些年已經走了，留下老媽媽一人，如今媽媽也突然走了，看著一直堅強剛烈的漢子，跪在母親靈前，無論怎樣的呼喊與哭泣，至愛的人在那個暗啞的世界里都將永無感知。那是怎樣的一種無望和撕心裂肺。我柔軟的心再一次無法抑制。那種揪心一下子碎了曾經單純的美好。開車回來，一路無語，任悲傷心雨一遍遍涌上眼簾。曾經以為，爸爸媽媽老了，兒女是他們的依靠。但是，直到今天，我突然明白，爸爸媽媽無論多么老，都是兒女永遠的依靠。
難以想象，當爸爸媽媽都走了，留下孤獨的女兒或兒子，那樣的世界，該是多么孤單寂寞，沒有爸爸媽媽的日子，誰會一直敞開大門站在門口等待。誰會將最愛吃的飯菜熱騰騰的端到嘴邊，誰會給你做溫暖的棉衣被褥……沒有爸爸媽媽的心靈是不是會漂泊無依。想到自己，一直在爸爸媽媽的呵護里生活，雖已年近不惑，但依然盡情享受著老爸老媽的溫情伺候。因為有媽媽爸爸在，總是有一種長不大的的情愫讓自己年輕，讓自己快樂，讓自己任性。讓自己在外面受傷的時候，有一個永遠可以療傷的的家，沒有風雨，沒有紛爭，只有無盡疼愛和安寧。
而如今，隨著年齡愈大，我知道對很多人來說，擁有老爸爸老媽媽溫馨相伴，這是一種多么奢侈的愿望。每年的冬天，是很多老人的劫難，幾天前LG回了一次老家，回來后悶悶不樂，帶著微微的醉意說：小時候跟著長大的大媽怕過不了這個冬天。那種無奈那種傷心，我知道對于一個男人，不只是對人生無常，生命脆弱的敬畏，更是一份親情的牽掛和依戀。
我該安慰的也許只是告訴我們自己，趁著老人還在，多盡盡孝心，不要等走了留下終生的遺憾和后悔。日月輪轉，一茬茬老人走了，一代代子孫成長，人性的光輝莫過于親情之愛。小時候，我們依靠父母衣食住行，長大后我們依靠父母精神慰藉。如若父母走了，我們又該如何安放我們的心靈之舟。特別是那種猝不及防的生死離別，我們該拿什么樣的勇氣面對清涼的日子！這世上，若我們還能有掛記，多幸福！
高中作文 篇39
在滾滾歷史長河的沖刷下，一切都會成為過去。可是有了史書的記載，一切都會留下痕跡，都不會就此過去。正如歷史上的紅顏，她們已經成為過去，但她們的事跡仍舊為史冊點出一抹亮麗的色彩。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”是昭君出塞的義無反顧。她有著傾國傾城的美貌，只因不肯賄賂毛延壽，就被他的“妙筆”丑化，于是就獨居深宮。好不容易得到逃離這華麗牢籠的機會——和親，她毅然自請出塞，任天子怎么挽留，也沒能阻擋她遠走的心。
而后，她“一身歸朔漠，幾代靖兵戎。若以功名論，幾與衛霍同”，她用嬌弱的身軀，換取胡漢的和平。然而這奇女子，已經是歷史上的過去。
盡管昭君已經不在，但歷史卻永遠記住了她。紅顏無處尋，青冢依然在，看那漫山的青草，就會令我們想起當年那個義無反顧的女子；翻開史冊，我們會看到有關她的故事。所以說，她的人消失了，但她的精神仍然存在。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”這是楊貴妃的絕世美貌。她本為壽王妃，后來被唐玄宗相中，被度為女道士，又巧妙地成了貴妃，這是一段很有意思的經歷，甚至遭到后世的批判。縱然這是一段不尋常的愛情，但她仍然得天獨厚，享盡榮華富貴，圣眷不絕。只是再美麗的愛情也敵不過現實的殘酷，六軍嘩變，紅顏魂斷，她這個美人從此成為過去。
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”記下了當時楊貴妃所享受的至尊恩寵；“六軍不發無奈何，宛轉娥眉馬前死。”記下了她的悲慘結局。仔細一看，原來她仍然活躍在史冊上。
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這是李清照的才華橫溢。她出身書香門第，不久又有了一段美滿的婚姻，真是上天見憐啊！可惜好景不長，國家蒙難，丈夫病逝，這位才女迎來了蒼涼的晚年。后來有過一段不幸的婚姻，但離異后她便獨自面對余生。她一生就在波折中過去。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”是少女的嬌羞；“一種相思，兩處閑愁。”是少婦的情愁；“物是人非事事休，欲語淚先流。”是獨居的孤苦……靜心品味，一位才女的形象依舊躍然紙上。
在歷史的沖刷下，紅顏的美貌、榮譽、才華乃至生命都會成為過去，只有她們的事跡不會過去，而是代代相傳、千古留名……
高中作文 篇40
記起當初聽《我和上官燕》，覺得回憶往昔的感覺是那么美好，你說那是說不出的傷感，你又不知道什么是痛并快樂著，傷感不一定是傷心。
又自以為那多少是若有所失的感覺，就算她不提起，唱到“似水流年”的時候，也就這樣感覺到了。我說，時光稍走，言語先留。你也不知道是不是重要的人，記得了很多細節，便寫下來，一如上官燕，仿似路人，又記憶深刻。曾經和你淘氣的人兒，你沒在意，忘記了，又回想起來，回味，嘆一口氣，然后再也找不到了。時光總會慢慢走，你不知道未來在不在意。言語先留。如花美眷，似水流年。又是相似的事，不曾察覺，一瞬，便失去。時光匆匆啊，用力抓，也只會從指縫間飛去，一如流水，又如流沙，越是緊握，越是溜走。其實也不是那種因果關系，它本來就抓不住，只不過是你用了力氣才對那流逝的感覺那么深刻，不用力的時候只是不察覺。風一般的少年，水一般的歌。年少的時候，一如清風，飄逸瀟灑。十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠。年輕多好，總覺得一切都有希望。衛仲道也不知道未來，他們也勇敢相愛。少女絲綢一般的心，她也不害怕，你以一生相許，她便永世相隨。沒有禮儀先生也不怕，沒有媒人也不怕，年輕多好，彼此的都如此努力，意想美麗就成就美麗。美人如水。說那趙飛燕可以掌上起舞，身輕如燕。妳班姑娘自是才情四溢也不敵溫柔鄉。我不會說美貌不及才情，選擇美貌不過是大多數男人的直觀感受罷了，沒有什么好批判的。美人如水，秋扇還是燕舞，各有各的美麗。你不能說班姑娘有牢騷就不美，美中不足才更美，美人半遮面，東施效顰是學不來的。完美一如天仙，不食人間煙火，你就是喜歡也沒有用，你就不覺得美了，正如酸葡萄。我的消息來得很慢，好像南姑娘我也是幾天前才剛知道。于我，那便只需一笑，我便不再問，不問妳是誰。某一日，不解心事。致美人書信，得其饋贈，不解心事而另有所得。美人言：君莫愁，卿卿在心頭。妾不善言語，表不盡達意，君之聰慧，必得妾心。溫情似水，故強人而不得心不若心系。
我喜歡“贈妾雙明珠”的那一段，說不出來，也不說出來。
高中作文 篇41
這是一部讓人為之動容的作品，它所探討的是生命的價值與奮斗的意志。此書一經上市就在歐洲引起了巨大的轟動！其實在它的背后還隱藏著一個令人驚嘆的故事。此書的作者是法國著名女性雜志ELLE《世界時裝之苑》的主編，他才情俊逸，開朗健談。摯愛生命，事業如日中天，生活愜意自在，然而卻在1995年底，突然腦中干風，全身癱瘓，不能言語，只剩左眼還有作用。他在語言治療師的指導及出版社助理的協調下，靠著眨動左眼，一個字母一個字母地寫下了這本回憶錄！每一個讀過它的人都會覺得它是一本哀而不傷的書，作者以讓人嘆服的意志力，化生存的絕望為文字的奇跡。
讓人從中獲得重新面對生活中挫折的勇氣，深思生命的意義，一個若空有身軀而毫無思想的，空有腦袋而不知學習，那生命還何意義，作者在失去行動能力后，仍能讓思想自由，寫出這本書，為了生命的意義、為了存在的價值！！真的要感謝這位作者，感謝他寫出了這樣一本永垂不朽的作品，因為我從中懂得了太多太多！我記得泰戈爾曾經說過這樣一句話：只有經歷過地獄般的磨煉，才能獲取創造天堂般的力量；只有流過血的手指才能彈出世間絕唱。人生也許就是這樣吧！就像《落難的王子》里說的一樣，我們每個人的人生都不可能是一帆風順的，而且也沒有誰能夠預料下一秒會有怎樣的事情發生。只是當災難降落到我們頭上時，應該坦然的去面對！不需要畏懼，它會使你站得更高！
我記得在一部名叫《商諜》的電影中，有這樣一句話：奇跡是人創造的！不知道為什么會這么喜歡它。也許是因為他否定造物主的存在吧！的確，只要一個人，肯努力，什么不可能完成的事情，都會實現！一直特別欣賞司馬遷老先生說過的一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人生只有短短幾十年，我們不需要過多么奢侈的生活，也不需要許多的財富。重要的是我們要自己的人生有意義、有價值。用這短短的幾十年，去創造無窮的價值。這就是人生的真諦！如果現在有人問我“人生”是什么？我會說它是一條悲傷的逆流長河。是那樣的跌宕起伏。有風雨、有挫折……但是智者總能看到它的誘人之處，努力的駛向彼岸……人生——只是在經歷黑暗！
高中作文 篇42
故鄉的老宅前矗立著一棵老樹。說它為老樹，是因為見證它成長的人已不在人世，而它見證成長的人散布四方。
老樹是一棵槐樹，故鄉的人更原意稱那種樹為“鬼樹”，并且有相當一部分人認為這種樹可以通靈，我太爺爺就是那一部分人之一。
據我爺爺回憶，在他小時候，我太爺爺曾想砍掉這棵老樹，因為他覺得房前屋后栽槐樹會加重房子的陰氣。于是抄起斧頭就準備大干一場，誰知第一斧還沒掄下去，本來溫暖和煦的天忽然就狂風大作，并下起了雨。太爺爺便深信這棵老樹“通靈”，在向他求饒，加之太爺爺怕砍樹引發這一帶小鬼們的不滿，所以老樹便矗立到如今。
每年的春風拂過老樹枝頭時，奶奶便開始計算著老樹開花的日子，因為老樹的花是奶奶最喜愛的食材。等到春風剛吹開了老樹樹冠的花，奶奶就會取一根長竹桿，在細一點的一頭綁上一把鐮刀，然后去勾取老樹樹冠以下未來得及綻放的花骨朵兒。采摘之后晾曬幾日，奶奶就會用它加以雞蛋、面粉、水，揉成餅，蒸熟。或是直接用它和雞蛋一起翻炒，也炒成餅狀，然后用這些摻雜著春意的食物，去喂飽在老樹下成長的子孫。
時，老樹的枝葉便會繁茂起來，在樹下時，抬頭向上望去，滿眼皆是摻雜著些許棕色的翠綠。那種淡淡的綠，就著初夏的陽光，會使人心曠神怡
夏意漸漸深刻，老樹的“傘”也漸漸張大，承載了更多的陽光，留下了更多的陰涼。老樹時常靜靜的撐著它的大傘，聆聽著夏天的蟬鳴，凝望著湛藍的天空。偶爾吹過的一縷輕風擾亂了它的沉思，它就會抖抖枝葉伸個懶腰。可能是老樹的樹皮經歷了太多時光的洗禮而略顯堅硬，也可能是它和那些年幼的蟬缺少話題，導致它缺少那些蟬的陪伴。
等到秋葉終于金黃，老樹又經歷了一年的滄桑。它又多了一圈年輪，又少了些許枯枝，又留下了些許歲月的痕跡。
冬雪一過，老樹枯零零的枝頭便多了一些新意，它承載起的那些不愿落至地面的雪花，是否會成為孩童們惡搞同伴的“炮彈”？
可能再見老樹的次數已經不多了，也可能它會在某一個冬夜悄然離去，但有些記憶已扎根于心底，不忍除去，也時常會記起——老樹下，爺孫倆悄然傳出略帶論桑的對話：
“老了啊”
“誰？”
“樹”。
“嗯，是老了”。
高中作文 篇43
今年的冬天安靜、溫暖、柔和。在過去的十二月，我們已經下過雪了。北風像刀子一樣刮著行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而，這個冬天似乎有點不同......
電視不斷報道全球氣候災難——干旱、洪水、暴風雪、龍卷風、地震和地球上一系列毀滅性的災難。妻子和孩子分離的場景不斷重復，悲傷的哭喊聲在地球的每個角落久久回蕩。人怎么了？我們的家怎么了？這一切發生了什么？……
所有這些都是我們人類的苦果。
人類，人類，一只手不停地舉起國旗，喊著“我們要保護地球，我們要珍惜我們的家園”，另一只手？但是他們瘋狂地揮舞著斧頭，大規模砍伐森林。原本風景如畫的家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了，河流干涸了，動物逐漸消失了。這就是我們所說的保護我們的家園嗎？
隨著大面積的森林遭到破壞，同時人類數量日益增加，大量的二氧化碳無法被植物的光合作用所消耗，導致地球表面溫度越來越高，兩極冰川融化，海平面一點一點上升。上升，縮小人類棲息地，一點一點被海水吞噬。如果我們仍在實施所謂的“保護地球”措施，毫無疑問，地球將舉行盛大的“海葬”。死者不是著名的大人物，而是人類
雖然每個人都在一遍又一遍地喊著“保護環境”和“愛護地球”的口號，但難道他們不能言行一致嗎？例如，在學校里，老師問學生"我們如何保護環境？"學生們都主動舉起了手。一些學生回答說“我們不能隨意識別垃圾”，而另一些學生回答說“我們不能隨地吐痰”。老師又問，“那我們為什么要保護環境？”學生們一個接一個地回答，"因為保護環境就是保護我們自己的家，我們必須讓我們自己的家變得干凈。"老師對答案非常滿意，認為學生們課后一定會保護環境，所以下課了。學生們一哄而散，奔向食堂。很快食堂就擠滿了人。過了一會兒，學生們開始三三兩兩地走向教室，手里拿著五顏六色的食品袋。然而，水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的，地上到處都是垃圾袋。學生們是這樣說的：“我們想保護環境和我們的家嗎？”我不敢茍同。
這個突如其來的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什么時候爆炸？這取決于我們制造的“引線”有多長......
高中作文 篇44
“墻角枝梅，凌寒一個人。我從遠處知道這不是雪，因為有暗香。”詠梅的一首又一首詩縈繞在我的耳邊。冬天到了，雪要來了，梅現在在。
像李子，像李子的清香。
"散成泥，碾成灰，只剩下香。"到目前為止，梅子的香味既不是清爽的蓮香，也不是醉后的牡丹香。它的香味就像一縷絲綢，靜靜地、輕柔地、緩慢地擴散開來，混合著零度以下的水蒸氣。沒有刺鼻，只是隱約可見。引誘你凍紅的鼻尖，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂和蝴蝶都無法享受這淡淡的香味。
"劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。"謝謝你寒冷的冬天，寒冷的雪花，也謝謝你堅定的梅子，讓芬芳伴隨我干凈的冬天。
喜歡梅，喜歡梅純粹的服裝。
"喬不求春，只求春。"薛梅、韓梅、蠟梅、春梅、紅梅。無論是雪白色、紅色還是蠟黃色，漂亮的粉末，李子都是純凈的。看著名藝術家的冬梅照片。精細的修飾，淡淡的粉飾，不再描述，刻畫。它隨心所欲地成長，追隨心靈的腳步。
散落的梅花和白雪一點也不突兀。相反，它們是和諧的，相互對立的。這可能就是所謂的“黑暗中的美”它無法與嬌艷的牡丹相比，也無法與墨色的迎春花相比。一點光是好的，那才是真正的心。
如梅，如梅圣心。
"當山花盛開時，她在灌木叢中微笑。"梅冷漠的固執吸引了我。梅不屈的性格鼓舞了我。不怕寒冷，忠誠不屈，默默無聞，小心謹慎，隨心所欲。梅的心是圣潔的，就像冰山腳下的雪蓮不同于她。雪蓮的珍貴是我無法追求的。當然，梅沒有追求珍貴的欲望。雪蓮的圣潔堪比李子。似乎每個人都稍微好一點。
梅軒在這冰雪中長大。她和我一樣喜歡這個冬天。愛這純凈的雪，愛這白雪皚皚的世界，愛這不同于任何季節，只屬于冬天的魅力。
經常這樣想，可能會寂寞嗎？梅花在這個寒冷的冬天里，伴隨著雪花，它并不孤獨，雖然是“凌寒孤單”，但也帶不走什么。“分散成泥，研磨成粉”是這樣的。一個人的生活應該是這樣的。
即使是冷漠和傲慢，或者是被寒冷的冬天逼著，他們也會冷漠地對待彼此。總是能夠跟隨內心的腳步走自己的路。沒有地方去關心樹枝是否被隔離或者香味是否被凍結。
高中作文 篇45
生活就像一眨眼，對與錯。畢竟，只有在繁榮之后，感恩和怨恨才是孤獨的。突然回頭，夜雨過后，一個人也沒有了。
漆黑的天空中，有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時，皎潔的月亮獨自倚著窗戶，在天空發出微弱的光，四周一片昏暗。風自發地吹著，眼里含著淚水。他想追尋過去，但他怎么能忍受呢？音樂結束了，人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚，一個身影從我身邊走過。在薄霧中，你看起來如此消瘦，令人心碎。你在我的夢里出現過很多次，但為什么你總是對我視而不見？即使看一眼，我也感到滿意。每當我經過你身邊時，一滴眼淚落在地上，在風雨交加的夜晚響起。你是我的前世，我是你的今生。前世，你在我面前猶豫，而今生，我在你身邊迷茫。“首先，最好不要見面，這樣我們就不會墜入愛河。”為什么上帝安排我們見面？難道它不知道我被困在其中，無法自拔嗎？
他年輕時她在哪里？他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉，時光如水般飛逝。春天來了，水長了。自從離開后，仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水，在時間的循環中，我跟隨時間的影子，尋找你稍縱即逝的時光，只為回頭看你一眼。然而，你在前世只是我今生夢里綻放的煙花，然后就此逝去。朦朧中，我已經無法分辨真假，直到霧散夢醒，我才看清現實，沒有你的出現，也沒有千帆的沉默之后，只有我一個人。沒有結局的結局是我唯一的結局。
你在我的生活中已經過時了，你的背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴，落在你的心上。"相思病不會導致相親。"愛情如此短暫。互相看著對方，時間太長了。在來世，我也會在這一刻等你，無悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見，你必須想想這樣過去的日日夜夜，帶走了很多很多。花瓣落在流動的水中，飄走了一點點，你跟隨的視線變得越來越模糊。
紅燭搖曳，涼風習習。花開花落，風吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續的悲傷。如果可以的話，我愿意化作一縷清風和一縷青煙飄到你的身邊，陪你看著閑花落去，云朵卷起。
高中作文 篇46
生活不一定是天堂，卻會讓生活變成地獄。
——題記
當一個人走進迷途時，如果還執迷不悟，就會越陷越深，最終走進無盡的深淵；當一個人開始走向歸途，雖然路途遙遠，但只要擁有堅定的信念和不懈的動力，最終將會得到救贖。
是可怕的，只要沾上一丁點，也會讓你無法自拔。不僅僅是對我們的身體有著莫大的傷害，還會對我們的精神產生莫大的影響。慢慢地，我們會對有著很強的依賴性，促使我們產生再次吸食的沖動，生活中漸漸離不開它，變得無法自拔。
幸福美滿的家庭，會因它而家破人亡；充滿樂趣的學習生活，也因它的到來而變得墮落……“離我們不是很遠嗎？”有人會這樣問。可是，真的是這樣嗎？那為什么，還會有那么多人遭遇它的毒手？不是可防控的嗎？
其實，仔細想想，那么多人會遭遇它的毒手，主要原因還是取決于我們對的自制力。分子的方法變化多端，因此我們對的自制力尤為重要，如果懷著一種僥幸的心理，認為沾一點沒有關系的話你就已經掉進漩渦中了，并將進入萬劫不復的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬，帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣，他年輕有為，一表人才，也有讓人欽羨的家庭，更有一個美好的事業，年紀輕輕就已經是老板，并且生意是蒸蒸日上，正是一展所長，鵬程萬里的時候，卻因為沾上，置自己于千古恨的境地，整個人因為而形銷骨立，生意也無心打理，導致一落千丈。家中，每天每天都響徹他因為毒癮發作而撕心裂肺的叫聲，妻子兒女也由原來的擔心到恐懼，最后妻子受不了與他離婚，那正處于青春飛揚的女兒選上了絕路，跳水自盡。雖然郭仙民后來幡然醒悟，然而家庭已經破裂，失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈，我為他深表同情。
這一出由牽扯出的悲劇，揭示了會給我們的生活帶來多么巨大的沖擊。一個本有著美好未來的家庭，一個本應該含苞欲放的生命，為此付出慘痛的代價。我們要對說不，以最堅定的態度來拒絕，為了我們的家庭，我們的未來！請“珍愛生命，遠離”這是我最衷心的告誡。還在被折磨得痛不欲生的人們啊，請你們走出迷途吧，這樣才能擁有最璀璨的人生。
高中作文 篇47
在杭州這樣繁華又不失古樸的城市中，各種巷子成為了連接杭州的血管。每一條巷都有柴米油鹽的生活之味，看似普通的交錯下，卻有著讓浮華暗淡的歲月。
一天下午和朋友一起出門，逛到傍晚時，我們已是又累又餓，七彎八拐地走進一條熱鬧的小巷子。巷里基本都是做生意的小商販，雖然過道很窄，但始終阻擋不了小老板們的熱情，都使出渾身解數來招攬客人，擺滿各種小吃樣品的桌子已經讓行人都走得“無地自容”。
不知不覺，已走到了巷底，比起剛才的熱鬧這里安靜了許多。
“這家店我以前來過。”朋友拉拉我的手說，“那就去這家吧。”
這是一家快餐小店，與其說是店，倒不如說是用棚搭成的臨時攤。要不是時間來不及，我發誓絕對不會到這樣簡陋的地方來。
攤主的妻子正在水龍頭旁洗菜，明明是冬天，我卻見她臉上滲出了汗水。掌勺的是攤主，我走近去看。哪是什么灶臺，就是一個及腰的三腳鐵架，一根皮管連通著煤氣罐。一開火，藍色的火苗就像接力一樣躥上了灶臺。那鍋只是一口普通的鐵鍋。
他用勺子熟練地盛來各種食材在鍋里翻炒著。我的鼻子被煙熏得難受，扭過頭去朝他的攤外看。他兒子拿著板凳，坐在一只箱子前認真地做著作業。他厚厚的棉衣都雜亂地堆在身上，也許是他的父母太忙，根本沒時間去照料他這些瑣事。
勺子、鐵鍋、灶臺互相碰撞發出“叮叮”的聲響，透過那竄動的火焰我看到攤主那辛勞、疲憊的臉。他要為他的三口之家打拼，為他平凡的生活而努力。氤氳的蒸汽中，我仿佛看到了苦苦求索、徘徊在岔路口的自己。每個人都有自己的生活，或貧窮或富有，但只要選擇了就要無怨無悔地走下去。
鍋和勺是他的生活，筆和書就是我的生活。我們都被縛在生活的繭里，只有腳踏實地、自強不息才能用我們那雙美麗的翅膀飛去那更廣闊的天空，去看那更遼闊的大地。
想到這里，我已無心再吃飯。我要為我未來的翅膀添色加彩。那位攤主的形象一直在我腦海中揮之不去，還是那口鍋，還是那把勺，還是那顆戰勝現狀、堅定不移的心……
——獻給所有打拼在城市里巷中為生活奮斗的“小人物”們。
高中作文 篇48
淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。不覺喚醒了那沉睡已久的記憶……
憶，真的只剩下回憶了。
淡淡梔子香，從記憶的深處慢慢飄出心頭。不覺走到那熟悉又陌生的那片屬于我們的天地，貪婪地呼吸彌漫在空氣中的暗香。點點純白綴在墨綠中更顯滄桑，她的身影就這般一點一滴地穿過我記憶中最豐盛而美好的年歲。不曾想，那芬芳馥郁的梔子花香竟然在我的記憶深處縈縈擾擾，撥動著思念的情弦。
盡管是綠樹濃蔭的初夏去掩蓋不了淡淡的哀愁與落寞。那些支離破碎的片段還在我的腦海中回放。一樣的時節，一樣的花香，一樣的地點你松開我的手轉身離去。一滴晶瑩的淚滴滑過你寂靜的臉頰，就像寂靜的北極那美妙的極光，雖然美麗卻讓人心碎!在你轉身的剎那間花魂隕落，墜滿天地。
靜靜地看著你最愛的梔子花。在濃郁的石榴花面前，它們顯得從容而淡雅。樸素的花瓣純白的就像在向世人昭示著我們純潔的友情。這就是你說它是我們的友情之花的原因嗎?不覺中我漸漸喜歡它們了，畢竟它們見證過我們的友誼。曾今，我們在這里席地而坐，背靠背幻想著我們美好的未來，互相描繪我們懵懂的愛情觀。我們還說將來我們要住在一起，在家周圍種滿梔子花，荷塘里鋪滿荷花……你忘記了嗎?我恨你違背諾言，背叛我們的友情，搬到了上海。所以我從不接你的電話，從不回信給你。其實，你知道嗎?你的每封信我都躲在被窩里偷偷看，看到信上的每個字都沾滿了我的淚漬為止。這1年為什么都不再寫信了呢?你忘記了我了嗎?我好想打電話給你，但我怕一聽到你的聲音我會止不住地想你。我也好想寫信給你，但我怕字會因淚水而模糊。原諒我當初說的“我恨你一輩子”的話，好嗎?
淡淡梔子花香伴著我思念的律動，在陽光下閃閃發亮。撕下一片帶有你的那滴淚的花瓣。透過陽光，我仿佛看到了你那含情脈脈的目光，看到了你受傷的淚水。吮吸這淡淡醉人的幽香，我沉浸在了快樂的悲傷中，哭著說永遠。
淡淡梔子花香喚醒了我封閉的心，也喚醒了我沉睡的記憶。我不會再恨你，我們還是好朋友，好嗎?
你是我生命長河中的梔子花，永遠寧靜純潔，永遠縈繞在我的身邊。
風一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩意。
淡淡的，是夢?還是回憶?
高中作文 篇49
這是我所陌生的路途。站在十字路的交點，徘徊不前。是走向那長長的開滿荊棘花的理想之路抑或轉個彎走向那虛幻美麗的現實之路?或許我會走向那第三天陌生的路途。追求并不忘卻自身處境。適時追求適時放棄，且行且息，既不摒棄，也不盲目追求，如此甚好。
我們一直所追求的所謂盡善美并不時時符合生活的法則，只有真實才是永恒。可人們往往在追許其意義的時候，忘記了眼前的事物。抬眼望著天穹，卻似在向我訴說海子臥軌自殺時的悲涼，誠然敬佩他對理想的執著。可他卻不夠聰明。既然擁有生命，就不應該對生命完全漠然。他忘記了某些現實生活中無法逃脫的羈絆，固執地將自己圈在那個虛妄的世界里，忘卻了真實和客觀存在的現實生活。如果他能像陶潛那般，不與世人同流卻依舊珍愛自己的生命，將自己的理想與現實結合起來找尋那第三條路。那么，今天會不會少一些無病呻吟且輕視生命的人。
面對這些感時傷懷的一切，內心應存有一份明澄，卻不能停下前行的步伐。約翰.巴里莫爾的話語縈繞耳際，不敢忘卻。“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”人就是如此，開始回憶開始變老。千古詞帝李煜，淪為他朝之臣，悔恨當初。縱然詞留千古，可詞中的悲涼之情不值得我們深思么?難道這不正是我們人類的劣根性么?軟弱無力的文字，能敵得過內心的期盼嗎?若是，那么這樣的追求是否太過蒼白。悔恨只是人們面臨窘境是一種變相的退縮。、
除了悔恨，也曾有一種力量讓我們淚流滿面。這正是偉人之所以為偉人，平凡人終為平凡人的原因。
無聲的世界，對一個音樂家來說，何其殘酷。“我簡直痛苦難耐，我時常詛咒我的生命，我卻要和我的命運挑戰，但有時候我竟是上帝最可憐的造物，隱忍，然而這是我唯一的出路……”你無法知悉貝多芬此時的悲切。如果是作為平凡人的你現在是否已經不堪重負倒下了呢?而貝多芬在失望中沒有絕望，因為他懂得沒有絕望的處境，只有絕望的人。他追到了他生命的意義，他帶著人類向前跳躍，跳躍……在空中劃出一道燦爛的圓弧。
正如一粒沙融入大海與一滴水掉進沙漠一般。前者為融合，后者為消失。適時放棄與執著追求兩者間應有一架天枰權衡。不如在真實的前提下，保持理性，擁著執著嘗試走向那第三條陌生的路途。
高中作文 篇50
玻璃窗外霧氣彌漫，束縛著探尋遠方的眼睛。樓下的梧桐樹隱約可見，它的枝葉正懶散地隨風飄蕩。
這就是我的家園!充斥著毫無新意的景觀，上演著千篇一律的情節。我憧憬著北方古都的沉穩莊嚴，渴望國際都市的日新月異，向往南方小鎮的青石板路。我也曾有過“人生何處不青山”的豪情壯志，但我只能在現實中拖著沉重的軀殼，往返于平淡如水的家園。
我終于有了機會離開，濃霧也掩飾不了我的喜悅。梧桐輕搖枝葉向我告別，我卻對此視而不見。
別了，家園!
我滿心歡喜地踏上旅途。長著青苔的古鎮讓我見識了真正的“小橋流水”，精致獨特的園林令我感受到了南方建筑的巧奪天工。這兒比我的家園好上百倍千倍，我流連于此，不知疲倦。
日上三竿，不經意間已游覽了一上午，忽然我感到口干舌燥。杯中的水已被喝盡，我便跑向路邊去買水。哪知剛一開口便被告知講普通話。原來自己一時心急說出了家鄉話，禮貌的改正后便拿著水離開了。
打開瓶蓋，清涼的水灌入口中，但我卻不似剛才那樣開心了。為什么會這樣，好不容易離開了家園，要高興點兒呀。我在心中默默提醒自己。
漫無目的地逛了一會兒，我走進一家餐館。點了幾個當地的特色小吃。我迫不及待品嘗著小吃的味道，但哪知并沒有想象中的好吃。南方食物多糖，對吃慣家鄉菜的我來說是完全無法適應的。草草吃了幾口，便又踏上旅途。
路旁的青草鮮花，在春風的吹拂下輕輕舞動，我不禁想起了樓下那棵參天的梧桐樹，小時候，我常在那樹下乘涼玩耍......
耳邊傳來當地居民的高聲談笑，在這里，我只是一個異鄉人。我想起家園為我提供遮風擋雨的港灣，回憶起家園中親切的朋友親人。
終于，我回到了成長了十五年的家園。望著搖曳著綠葉的梧桐樹，我露出會心的笑。
走過平湖煙雨，歲月山河，嘗盡人生百味，經歷各種坎坷，暮然回首之時，總有一個地方在等你回來，那就是家園。那是人與生俱來的財富，是人一輩子的根。我在心中默想。
紅日穿過濃霧，照向大地。家園的霧散了。
高中作文 篇51
西陵的綠，是清晨的第一縷陽光，溫柔地照射在草坪上;西陵的綠，是紅日當頭，樹蔭下的一片清涼;西陵的綠，是潺潺的河水，經過靜靜的流淌。
西陵，是綠色之城。行走在大街小巷，處處可見的綠色元素，洋溢著綠色的氣息。
一
高高聳立的大廈、商場，環抱著一塊如毛毯般整齊的草地。棵棵精神抖擻的小草，直挺挺的，像是站在閱兵臺上，臺下是整齊劃一的士兵，有序地排列。
清晨，如若下過一場雨，濕漉漉的，草尖還掛著晶瑩剔透的雨露。小草還沒有完全清醒，有的撓著腦袋，有的伸著懶腰，有的打了個大大的哈欠，震得小伙伴們嚇了一跳，驚掉了水珠子。暖暖的陽光，柔柔地撫摸著小草的臉頰。
輕輕的，陽光來得一點也不突然。金黃的，如同披上一層紗衣，小草們羞嗒嗒的，迎接新生的洗禮。
二
行道樹，是馬路邊必不可少的一道風景。筆直的樹干，向上沖冠，分叉處粗細不同的枝條。蔥蔥郁郁地生長，墨綠的葉片似要遮蔽了天空，層層密密地將樹枝掩蓋，也留下一地陰涼。
午后，是最容易燥熱的時候。若是有一塊陰涼地，一條椅子，一把扇子，則是一件特別愜意的事情了。
搖著一把團扇或折扇，背靠著背椅，耳邊是有節奏的蟬鳴。是時不時有江風吹來，輕輕掃過，一樹葉子都呼啦啦作響。假若有興趣，可以半瞇縫著眼睛，在旁邊放上一臺收音機。哼哼小曲，聽聽新聞，也不失為一大享受。
綠陰底下好乘涼，透過層層疊疊的葉片，依舊感受得到太陽的熾熱。不過還好，有了這片綠，為我們守護一塊陰涼。
三
如果只有樹而沒有水，就不是西陵了。西陵的水，是來自唐古拉山脈的冰山融水。從高峻的山上奔涌而下，來到平遠的西陵，則是另一幅模樣。
寬寬的運河，幾架索橋連接了江南、江北。宛若一條碧綠的絲帶，緊緊束起兩個兄弟。有些綠，則是兩岸的山的倒影。水中隱約可見山的模樣，同時顯現的，還有山的綠。
黝黑黝黑的綠，綠得發亮。水光瀲滟，還可見閃動的流光。常有游客將手伸入水中，涼涼的，仿佛心中也變得涼快起來。
西陵的綠色，是靈動的綠色，是怡人的綠。帶著這份綠，也是我們幸而得之的福分啊……
高中作文 篇52
當看到《廉頗藺相如列傳》時，給你留下印象最深的是誰呢?是那機智英勇、不畏強權的藺相如?還是那雖胸襟狹窄、妄自尊大卻勇武過人、細心的廉頗?
在澠池之會時，當你看到那英勇的藺相如寸步不讓的與秦王唇槍舌戰時，你可曾想過，為什么澠池會后，秦軍沒有加兵于趙?那是因為廉將軍勇武過人，他部署重兵以防備秦兵的入侵，使得秦軍不敢輕舉妄動。在趙王一行人回國后，藺相如被委以重任，且職位在廉頗之上。試問這哪能讓心高氣傲的廉頗服氣呢?正式因為這樣，導致了廉頗想要羞辱藺相如的想法。但是在知道事情的輕重緩急后，他不也勇于改錯，向藺相如負荊請罪了么?
在這篇文章中，我更喜歡廉頗，或許你會說，藺相如機智英勇、心胸寬廣不是很好么?這一點我并不否認，廉頗雖然為人魯莽、心胸狹窄、妄自尊大，他知錯就改的品質更讓人覺得他的人性化，讓我覺得他是一個與我一樣的人，畢竟世界上沒有十全十美的圣人。人無完人，是人就會犯過錯誤，可敬的是承認自己的過錯并正確糾正錯誤。不是有句老話嗎，“知錯就改善莫大焉”。
知錯就改又是許多成功的人都有的品德。美國南北戰爭初期，北軍遭受到嚴重挫敗。總統林肯大為惱火，往往容易發脾氣。有一天，一位受傷的團長從前線回來，向總統請假，去看望生命垂危的妻子。林肯一聽到“請假”二字，火冒三丈，訓斥了他。第二天清晨，天還沒有亮，林肯便趕到團長住處道歉，他說：“昨天我對你的態度實在太粗魯了，我一夜懊悔，不能入睡，現在請你原諒。”林肯替這位團長向軍部請了假，并親自用車送他到碼頭。
正是林肯這種知錯就改的品質使得他深受屬下的愛戴，廉頗也是如此。雖然他們都因為一時的魯莽而做錯了事，但他們在事后都及時反省改過，糾正了自己的錯誤。“知錯就改，善莫大焉”，是一種境界、一種修養、一種素質、一種美德。它不僅是個人成功的奠基石，也是一個國家先進的催化器……學學廉頗，學學林肯，放下你那微不足道的架子，知錯就改吧，因為它真的善莫大焉。
高中作文 篇53
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。這是孔子對于學習的要求，同時也在于告訴我們要懂得觀察身邊的事物從而調整自己以致于適應事物發展的潮流。
鷗鳥驚人的飛行步調引人大為贊嘆，熟不知，因為有它們懂得觀察身邊的同伴行動變化并以之調整自己的飛行姿態，才足以隊伍保持一致。
古語曾說:以史為鑒，可以明得失。然而在面對這個不停變化的世界，我們不僅要借鑒歷史，還要通過身邊事物的發展來明確我們的前進腳步，順應歷史發展的趨勢，隨時調整自己的飛行姿態，以便于世界的飛行保持一致。
當西方國家在工業文明的熏陶下，資本主義遍及全球發展的時候，古老的中國還固守封閉的小農經濟以致于被外國侵略者以堅船利炮強行打開國門，淪為恥笑于世的東亞病夫。
如果當時的中國學會向日本一樣觀察身邊世界的發展變化，和日本一樣通過變法來調整自己國家的發展姿態，與世界的發展潮流保持一致，那么我們泱泱大國還會受人恥辱百年之久嗎？
正如圣地亞歌說過的，我們這個偉大的世界總是不停地旋轉，我們要加快腳步追上它的變化規律。在面對著變化莫測的世界，我們沒有辦法來去探索意外與未來究竟哪一個先到來，所以我們必須隨時準備好調整自己的姿態，以便順應發展，然而如何改變卻是要通過對身邊事物的觀察。
拿破侖堅信，一場戰爭的勝利不可能取決于一個人，但一個人卻有能力導致戰爭的失敗。
一個隊伍的團結取決于每個隊員的付出，正如步調一致的鷗鳥需要每一只鷗鳥的配合。我們決不能固守成章，只堅持自己的想法而脫離隊伍的發展，我們也決不能過于追求自己的個性，盲目自大，不觀察身邊事物的變化而隨心所欲。
羅綺，這個中國內地第一搖滾女歌手在面對潮流時，成為第一個被曝光的吸毒女藝人，在遠走他鄉以正向發展重新回歸在人們視線中，她放棄了過去的放蕩不羈，跟隨者正能量發展，因此贏得了眾人的掌聲。
我們要學會鷗鳥那樣觀察世物的發展，便隨之變化自己的飛行姿態，才能使自己獲得最終的勝利。
高中作文 篇54
我總是喜愛躺在草坪之上，躺在沙灘之上，躺在青石板上，頭枕著大地，面朝著藍天，起坐于行云流水之間。在靜思默想之中，徜徉在藍天白云的深處，慢慢地，慢慢地，變得純真，曠達，謙遜，恬淡……
而每次乘坐飛機，不管從重慶飛往拉薩，仍是從南京飛往重慶，不管從海口飛往貴陽，仍是從貴陽飛往昆明，在祖國高高的藍天上飛翔，瀟灑在悠悠的白云之上，則更讓我如沐春風，如飲甘露，如癡如醉，戀戀不舍。
晴朗好日，風煙俱靜。
旋窗外，萬道金光普照在云海之上，白云時而如萬里平疇，廣闊空闊，靜寂無聲；時而如皚皚雪峰，純真如玉，獨特綺麗；時而如嫵媚動聽的精靈，輕盈的變幻著動聽的舞姿，跟著清風慢慢活動；時而如巧奪天工的高手，將藍天裝扮得亭亭玉立，如詩如畫。在云海深處，或許還會有楚美動聽的仙女，身著彩衣，手提花籃，向人世散播著愛與美好呢。
透過云海的縫隙，向下仰望，又是異樣的景致。簇擁的城市，有條不紊，錯落有致；巍巍的群山，時而孤峰突起，時而彎曲回腸；逶迤的河流，有如輕歌曼舞的綢帶，舒緩而松懈；安靜的村莊，聚散聚散，疏落輕淡；廣袤的田野，或金黃熟透，或青翠蒼翠。這得感謝大自然的巧奪天工，得感謝生生世世的各族人民，他們使祖國大地變得如此的美侖美奐，精妙絕倫。
穿越那無垠的虛空，放眼高高的藍天，觸摸著天穹，那是怎樣的一番景致呢？它湛藍得像浩淼的大海，它兀立得像淵穆的長者，它純真得像剔透的明鏡。它眾多無邊而又充滿活力，它蒼莽一片而又伸手可觸，它萬古不變而又柔情似水，它尊貴自負而又樸素和順，它神秘莫測而又坦蕩如一。流連其間，舒適地小憩，心思好像看不見的清風，絲絲縷縷滋潤而來，無欲無念，純潔而浪漫。
散步在藍天白云之間，沐浴在亮堂的陽光里，我的魂靈就好像被清清的溪流洗刷過一般，徹底消融在奇特的大自然之中，陶醉在祖國母親廣博的懷有里。自己似乎就如一只歡喜而輕捷的小鳥，伴著柔柔的清風，伴著潔白的白云，在藍天下了無糾纏、無拘無束地滑翔，飛向歸于自己的方針。
高中作文 篇55
我站在人生的渡頭，對岸的邊際。滿眼是對岸山水的靜寂，浸漬在風吹草低的呼吸；絲絲縷縷的夢境，凄凄訴訴的百花留香；泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……
我要去對岸。
有時，實際好像一場迷霧，比夢更長，比風更短，執著的心境，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的漆黑。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。
我仍是要去對岸。
為了那白鷺橫江水光接天的對岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我能夠不怕一切的艱險與困難。對岸此刻已變得丑惡，在對岸的反襯下顯得如此迷亂不勝，我頃刻難安，國際已被對岸填滿，足以扣住我脈息的對岸……
我必定要去對岸。
有時，國際像一口鍋，人生與得失煮沸在其間。看不清方向的人們跌落進五花八門的引誘的罅隙。人生像一壺燒開的水，歡騰著翻滾著燃燒著不斷消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使咱們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢？
我總算登上了對岸。
如果說抵達的所得能讓我時間短歡喜，那么愿望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長逝的洞。這空空如也的殘損是所得仍是所失？我回憶從前的那個對岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲？又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘？風雨融合，我又站在了人生的渡頭，對岸的邊際。當對岸成為了對岸，對岸又成為了另一個對岸時，悵然若失是怎樣一個詞？
我躺在對岸與對岸的邊際，當我理解，這便是得與失的邊際。
有時，得與失好像竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，一直都是在對岸瞭望對岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩頭的國際如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心計算盡勞煩終身。時光飛逝，才是人生最大的失！
對岸是實在，對岸是景色。我寂然一笑恍若隔世。且讓半夜的腔調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色回轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
高中作文 篇56
炎熱的夏天不知不覺過去了，金黃色的秋天又悄然來臨。秋天是黃金的季節，晴朗的天空萬里無云，空氣清新的像過濾了似的，楓葉像著了火一樣，清風吹來，讓人們感到特別涼爽，心曠神怡。碧綠的綠葉開始慢慢的變黃，它已經走完了自己短暫的一生，在清風的陪伴下，紛紛從樹上落下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像舞蹈演員一樣在空中旋轉著飄落下來，遍地都是金黃的葉子，大地變成了金色的世界，真是美不勝收啊。
秋，踩著滿徑的落葉，也帶來了蒙蒙細雨。蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙，像一張纏綿的網籠罩著大地，潤澤萬物蒼生，也為河塘的水鴨，帶來愉悅的情趣。所謂“秋風秋雨愁煞人”，原來只不過是因為心境不同罷了。
田野里，稻子都已經成熟了，一陣秋風吹來，一望無際的稻田像大海泛起波浪一樣，沉甸甸的谷子像害羞的小姑娘一樣低垂著頭，稻桿上被飽滿堅實的谷子壓完了腰，隨著秋風一起，稻桿就像感謝辛勤的農民伯伯一樣點著頭向他們微笑，到處都呈現出一派迷人的景色。
當夜幕降臨的時候，蛙聲四起，屋角邊的夕陽，看上去就像用紅瑪瑙制做成的一樣，給大自然又增添了一份美麗的景色，照在揮汗如雨的農民伯伯頭上。
我喜歡這絢麗多彩的秋天。你知道果子為什么成熟了呢？你知道樹葉為什么變黃了呢？你知道楓葉為什么變紅了呢？不知道了吧！那就是秋姑娘來了！
秋姑娘來到了果園里，石榴成熟了，像一個個小孩子掛在樹上；瞧！那遠處一串串的香蕉像一艘艘小船；那蘋果嚷著冷了，要脫下青衣裳，換上鮮艷的紅襖；紫葡萄纏在藤上好像在說：“秋天到了，秋天到了。”
秋姑娘來到了田野里，看到了唱著豐收歌的莊稼：不信你看！黃燦燦的稻子像一個黃地毯；大豆高粱唱起了快樂的歌曲；玉米舉著黃衣裳樂了，忘掉了一個夏天的苦惱。小河里小魚在玩耍，山坡上有紅的比二月的鮮花還迷人的楓葉。
秋姑娘又飛到森林里，樹葉黃了，掉在地上，給大森林鋪上金色。小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。
秋天是一位畫家，把大自然打扮得猶如一個仙境，我愛秋天！
高中作文 篇57
秋天雖然不如春天那么五彩繽紛，百花齊放，不如夏天那么溫暖，熱情，不如冬天那么圣潔，美麗，可是，秋天有它獨特的美，我認為秋天還是最多彩的。
秋天的天空是多彩的，你瞧一瞧那蔚藍的天空中，朵朵白云飄來飄去，一會兒變成可愛的小狗，一會變成一匹潔白的正在飛奔的小馬，再一看，還像一團團軟綿綿的棉花，一會兒好像在說：“這里真好玩呀！”真是千變萬化！天空中還有那些飛往南方的大雁，一會兒變成人字形，一會變成一字形。
俗話說：“一場秋雨一場還，十場秋雨得穿棉。"綿綿的秋雨給我們帶來絲絲涼意，我們收起了漂亮的短袖，短褲，那出了漂亮的外套，下雨的時候有好多的小朋友拿著傘在雨地里轉來轉去，好像一朵朵盛開的花朵。
秋天是多彩的，大樹隨著天氣把綠色的外套脫下了，換成了金色，天氣更冷了大樹把外套獻給了大地媽媽。你看楓樹，它那火紅火紅的顏色燃燒了我的心。秋天是豐收的季節，果園里紅彤彤的蘋果好像一個個害羞的洋娃娃，可是怎么躲都躲不開人們喜愛他的眼睛呀！還有那些紫色的葡萄像一顆顆珍珠那樣璀璨，美麗。
秋天是多彩，快樂的，在秋天里有教師節，中秋節，重陽節，在這些節日里，我最喜歡中秋節，這一天，人們吃月餅，賞月，非常開心，還有人依偎在媽媽懷里，聽嫦娥奔月的故事。“呼!呼！”我馬上起了床，原來是秋風姑娘來了啊！
好冷呀，看來我要穿多點衣服了。我跑出家，來到了果園旁，只見大家在摘蘋果。秋姑娘把果子吹得搖搖晃晃，突然，一個東西飄進了我的衣服里，一看原來是一片葉子。我看到葉子之后，馬上跑到了樹林里，滿地的黃葉想長長的地毯，我抱了一大把葉子，往天空一揚，像雨一樣。
我又來到了田野里，農民伯伯在干活。他們滿頭大汗，可是他還毫不猶豫的繼續干活。
在中秋的夜里，我和大人們一起坐在院子里面賞月，一起吃著我最愛吃的月餅。這時，小伙伴也來了，我們一起賞月。“啊！今天的月亮可真美啊！”我感嘆到。“是呀！真美的月亮”伙伴回答道。
啊！我愛這美麗的秋天。
秋天是多彩的，秋天是有趣的，秋天是我最喜愛的季節。
高中作文 篇58
風起時，你來了。遠在繁花之中的你，似乎此刻破碎了昔日的安寧，終于，你的眉眼不再流露笑意，緊皺的雙峰，暗含了你無邊的憂傷。
李煜，可我更喜歡稱你為“君”——“煜君”。你的身影，依舊衣袂飄飄，依舊風華絕代，只是少了些許昔日的銳氣，我知道，你的心，遺失在戰亂的歲月中，再也找不回來了。再見時，你只是一只被困的金絲雀，可是這個牢籠帶給你的，只有連日的憂愁，因為，你曾是君。無論你今日是何種境地，無論昔日的你是多么荒唐，可是你在我心中，仍舊是君，此君非只有“君王”之意，那更是我對你的敬愛與懷念。愛死了你的“林花”，你的“春紅”，看到你的愁緒“剪不斷，理還亂”，我的眼底也蒙上了一層名叫凄慘的塵，“故國不堪回首”，也許只有透過歷史的風塵，那慘淡的月光下，孤僻的殘樓上，只有你在夜深人闌的時候，舉一杯不曾到達的酒，向著昔日熟悉的方向，緩緩傾灑而下。寒風吹來，似乎酒入潮湖的聲音太過清晰，似乎本就搖搖欲墜的你被這聲清脆打擾了心境，于是，我在遠方，在夜的彼端，遙遙地望見你，輕輕地哭了。這天下，太讓人心碎。
是了，當昔日的繁華不再，你又該何去何從，什么時候，回家竟成了永遠得不到的奢望。清風，月下，你輕歌，她曼舞，飄落了一地的桃花殤，隨風而動，隨韻而息，也許就在此時，你才真正站在了詞的世界里，你才真正是這天下的君。然而卻沒有一絲暖意，失意的夜里，只有那刻入骨髓的思念，和無邊的冰冷的寂寞。那一年，那場雨連綿了數日，于是你的花謝了，再來，便是你的心碎了；那一年，烽火連綿了數州，于是你的國破了，再來，便是你的夢碎了；那一年，殘雪綿延了數里，于是你的她走了，再來，便是你的魂終了。一步一心碎，回首空留走。
那人，那日，那時，那事，漸漸地遠了，遠了，遠到，你再也看不見了。是什么，模糊了你的眉眼，呵，原來是你的淚，終于，你眉間最后一點相思殆盡，這個世上再也沒有了你的聲音，可是千百年后，你的話語仍舊凄慘，你的輪廓仍舊清明，你仍舊，是記憶里那個踏光而來的少年，你仍舊，是我天下的君，永遠的君。這天下，不是你的，卻又永遠，是你的。
高中作文 篇59
“朋友一生一起走。哪些日子不再有……”每當聽到這首歌，我就想起了一生中最好的朋友，她就是韋思靜。
雖然那是很久以前的事了，但依然刻在我腦子里。那天，我和思靜正在院子中閑逛，時而看看紅得發亮的月季花，時而欣賞從假山上蹦出來的水花，沉浸在“海洋”的我們，周圍的一切都沒有注意，我在不經意間站上了假山旁的圍池，聆聽著活躍的小水珠跳入水中的聲音，呼吸著水的氣息，是多么神奇！突然，一群小朋友跑了過來，嘰嘰喳喳叫個不停，打亂了我的思緒。我不情愿的從圍池上跳了下來，這時，一個小朋友在我跳下來時把腳伸了過來，我來不及躲閃，與地面來了個親密接觸。小朋友們旋即爆發出一陣大笑，我氣急敗壞地看著他們，他們哄笑著跑了。
我坐在地上，無奈地扯著花壇里的小草，又氣又委屈。可真有一種把那個小朋友痛打一頓的沖動。思靜聞訊趕來，看到我難過又狼狽的樣子，她的眼神里不禁透出幾分焦急與心痛，韋思靜連忙蹲下來，焦急地問我：“你剛才怎么了？”我委屈的把事情經過告訴了她，她氣憤地說：“現在的小孩怎么那么壞……”突然，她發現我膝蓋一處在流血，大吃一驚：“你的膝蓋在流血！”看樣子，她也被嚇壞了。她平靜了一會，連忙蹲了下來。她輕輕撫摸著我的傷口，不時還幫我吹一下，我能感覺到，她吹來的不是風，而是關愛。思靜擔心著問我：“疼嗎？”我點了點頭。
她從口袋里掏出紙巾，用紙巾小心翼翼地擦著我的傷口，但越小心就越會出錯，由于她過度緊張，不小心把我傷口弄得更疼了，我因疼痛過度彈了一下，思靜愧疚地問我：“是不是我把你弄疼了？”我強忍著疼痛，微笑著說：“沒有。只是地上有點涼。”她立即把我扶到椅子上。繼續專心致志的替我擦傷口，一邊擦一邊說：“你呀，以后一定要小心，如果我不在你身邊，你該怎么辦啊……”在這一刻我發現她不是我親人，卻勝似我親人。我充滿感激地望這她，心想，有這樣一個好朋友是多么幸福啊！她抬起頭，對我說：“好了，以后一定得小心哦。”我用力點了點頭。
世上有很多情，親情，師生情，同學情……，每一種情都像陽光一樣灑在我們心田，驅走了我們的寒冷，給我們帶來了溫暖，而我最難忘懷的，依舊是那濃濃的朋友情。
高中作文 篇60
將尺放在紙上用筆在上面輕輕一滑，完美的動作創造出完美的直線。簡單，不做作的線條，雖不討大多數人的喜歡，但總有自己的方向。
出生以來即為簡單的我們，卻很難在多變的環境中保持透明，總是莫名其妙地被改變著。手中的筆再不能畫出直線，彎曲的弧度若隱若現，跌宕起伏著我們的心，再沒有直線的痛快淋漓。
忽然之間，覺察出自己的陌生，我何時變得這樣。面對著無可挽回的誤會或者結局，我在心里歇斯底里地喊叫，我真的不是這樣，亦不想。我努力地畫著曾經相似的直線，不敢看他們異樣的眼神，在眾多圓滑的曲線顯得莽撞、突兀。我沒有輕舞飛揚的勇氣，在訝異的目光中翩翩起舞。我所做的只有在所謂自己的錯誤上或滿心愧疚或保持沉默。他們逼著我畫圓，可我只了解直線。
是不是現實中真的不允許直線的存在，它完美得難以看見。是不是我真的錯了，總是將童年錯當成現在。是不是人都需要掩飾，太過透明只會讓自己變得愚笨可笑。或許我們都該永存于緘默，那樣就不會讓別人看到自己的懦弱。那么多的人在阻止我拿尺的手，拼命塞給我圓規，叫我畫討人喜歡的圓。我在他們面前成了一個犯了錯的罪犯，只因為我不會畫圓。見多了大大小小的圓，平滑的，有瑕疵的，熟練的，稚嫩的，連自己也覺得畫直線的我可惡起來。我就這樣莫名地恨起自己來，聽到他們達到目的后滿意的笑，我不屑。我說我失去了信仰，你們失去了自尊。相比之下誰更可憐。并且，恨一件事物不代表愛它的對立面，如果恨還可以隱藏在意，那么不屑真的是悲哀的輕視。
我不是一個有主見的人，時而畫直線，時而畫圓。因為我沒有從一而終的勇氣和聰明敏銳的洞察力，這樣的結果只有一個：直線不是直線，圓不是圓。我們都在紛繁的嘈雜中茫然地活著，弄痛了別人，傷害了自己。
但我知道總有一天我們會心有不甘，不甘喚醒他們的自尊。只畫自己所愛的，或者，用一張白紙蒙上自己的雙眼。
夢的天空，不該是座迷宮。
直線畫出彩虹，心向風般自由。
愛的天空，開不開心直說。
哭過后的笑容，難過丟向天空。
高中作文 篇61
財富是什么？我問蕓蕓眾生：“商人擺弄著手中的手機告訴我，財富就是金錢；農民看著一望無際的麥田告訴我，財富就是收獲的莊稼；學者推了推眼鏡告訴我，財富就知識……”不同的人，不同的經歷，得出不同的答案。而對于這個問題，我的答案是來自我的生活。
父母無微不至的關愛，便是我今生最大的財富。
一路匆匆，走過了十七個春秋，很少留心父母的變化。年少的我只知道自己活得瀟灑。當新年的鐘聲敲響，我才發現自己長大了，父母在日漸衰老。內心便涌起一股沖動，我突然很想對父母說聲：“謝謝！”但話到嘴邊，卻又沉浸于對往事的追溯中了……
回憶中的每個清晨，都是在媽媽溫柔的呼喚聲中睜開惺忪的雙眼，開始新的一天。洗瀨完畢，便可以享用一頓豐富可口的早餐。那熱騰騰的怒牛奶中，融入了母親多少愛意；那不斷變換著口味的雞蛋，飽含了母親多少智慧；那各式各樣的糕點，又耗費了母親多少心思……吃著美味的早餐，品味著母親濃濃的深情，仿佛陷入愛里。吃完早餐，母親關切的一句“路上小心”則讓我的求學之路充滿了母親的關懷。――每一天，我都從母親的愛中出發。
腦海中的每個夜晚，都是在父親平淡的話語中開始夢的旋律。父親的愛總是很深沉的，他不似母親那般噓寒問暖，但他卻用自己獨特的方式默默地愛著我。他有時看見我被難題困攏得焦頭額爛時，總是用手摸摸我的頭，笑著說：“慢慢做，別急，你一定能做出來的。”說來也怪，許多苦思冥想而不得其解的問題，總是在父親一句淡淡的話語之后被我解決了。到了睡覺時間，父親則又會毫不客氣地關掉燈，而父親的一句“好好睡。”則又把他的愛表露無遺。――每一天，我都在父親的愛中結束。
日子似流水，普普通通而又平平凡凡，但波折也在所難免，因為我貪吃而引發腸胃炎，讓母親流了一夜的淚，讓父親熬紅了雙眼……太多太多的回憶，太多太多的真情，使我忽然覺得自己很富有，我有著巨大的財富，一份無價之寶――父母的愛。我抑制不住記憶閘門的流水，向爸媽說了聲：“謝謝！”爸媽好像有些詫異，但又很快微笑接受了，但細心的我卻看到了母親眼中的淚光、父親眼中的迷蒙……或許在他們的心中，我也是一筆巨大的財富。
高中作文 篇62
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從高一剛離開父母時的那種想念，傷心成為如今自力更生的高一新生。而且通過這幾天的經驗積累，我已經成功地當上了班委的一員———團支書。
班主任對我們也是十分器重，并將制定班規，這件大事交付給了我們。盡管第一輪的班規已然成型，但我仍要提出我的一些小建議。
黃老師曾多次講到，團結，才是一個班無堅不摧的力量。自然我們的班規也要圍繞它來展開。
首先，我想提出我的第一條建議———平等。平等，是大家團結一心，共克時艱的前提，試問如果班里面十分的不平等，那么這個班如何才能團結？
所以，一是我們班干部要與普通同學之間平等，不能因為自己是班干部就行使特權，包庇自己的鐵哥們，或是受別人賄賂，不平等辦事與待人。而平等中的一個例子就是查遲到，這項工作一定要進行好，不能前幾天好好辦事，后幾天卻倦怠，去認真辦事，讓前幾天被扣分的同學和小組產生不滿與忿忿不平，從而影響班級團結。
二是班干部一定要大膽，樂當錚友，鐵面無私，不能怕得罪人，而不敢登記與扣分。其實，只要你的初衷是好的，就不用怕你會得罪他，畢竟你所做的一切也是為了他好。
三是班干部與班干部，班干部之間一定要協調配合好，不要有任何一天的疏漏。
其次就是互助，我相信每個人都知道，團結互助有助于班級團結，所以說，在下課之間，如果別的同學有問題，我們一定要多去幫助他，讓他在生活中成長，在學習中進步。在宿舍里也要與舍舍友們和睦相處，第三個就是男生在一些方面要幫助女生，這樣班級才會更加團結，我們才能進步。
至于班規，我覺得可以在生活，宿舍中設立一個總宿舍長，全權負責女生或者男生宿舍，若是宿舍里有人打擾別人學習，或是在大家休息時大聲喧嘩，總舍長都可以將其記錄下來，并找個機會告知老師，而且，總社長也要安排好，管理好各宿舍，讓同學們早點休息，不要熬夜到太晚，以免上課打瞌睡，影響學習。
以上就是我的見解，若有不當，請勿見怪。
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