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以渴望為題的高中作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的以渴望為題的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以渴望為題的高中作文 1
窗外下著魚，天陰沉沉的，正如我此時(shí)的心情一樣，那樣的無聊，那樣的無奈，那樣的無助……
現(xiàn)在的我?guī)缀醣荒且粡垙埌咨目季斫o控制住了。讀書是為了學(xué)知識(shí)，學(xué)了知識(shí)后要考試，考完試后又要記成績(jī)，如果考得好，倒也無所謂，或許還會(huì)有一份好心情；萬一考差了，不僅落得自己難堪，還要受老師、父母的.批評(píng)……
就說這一星期吧！哪一天沒有接觸過試卷？這張?jiān)嚲頉]有改出來，又要考一張，頭都被考得兩邊大了。
難道所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”就是這樣的嗎？那這樣的話，豈不是天才也要被憋出病來了嗎？且不說學(xué)生，老師又要改試卷，講試卷，豈不是老師又長(zhǎng)了許多根白頭嗎？難道為了普天下的老師和學(xué)生，社會(huì)就不能夠仁慈點(diǎn)嗎？
若沒有一張張?jiān)嚲淼摹翱嗫嘞啾啤保趺磿?huì)有學(xué)生逃學(xué)呢？怎么會(huì)有學(xué)生曠呢？雖然考試是必要的，但是學(xué)生不是為了考試而考試的呀？
我現(xiàn)在在讀初一，那初二、初三呢？更重要的是高一、高二、高三呢？有多少學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過重而自尋短見，這是為什么？考試！考試不如意，覺得人生沒希望，干脆死掉算了，沒有煩惱，沒有痛苦，是最簡(jiǎn)單、最痛快的做法了。可是，這樣國家有少了多少棟梁之才呀！
我曾想過不考試的生活會(huì)怎么樣。大家認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，課堂生動(dòng)活潑，大家不會(huì)為考試而去讀書，而是為了自己而讀書，大家不會(huì)因考試而想方設(shè)法作弊，不會(huì)因考差了而自卑，也不會(huì)因考好了而自高自大。
所有的老師，所有的國家領(lǐng)導(dǎo)都是從學(xué)生時(shí)代走過來的，他們都應(yīng)該知道。做學(xué)生難做一名好學(xué)生更難！身上背負(fù)著家人的期望，同學(xué)的期待，老師的期望，學(xué)校的期望以及等等等等。一個(gè)學(xué)生就背負(fù)著那么多，那么一個(gè)好學(xué)生呢？那種壓迫使人墮落、墮落……
可憐天下父母心，但是也要可憐一下天下兒女心。因?yàn)樗麄兂袚?dān)的東西實(shí)在太多太多……
以渴望為題的高中作文 2
每個(gè)人都有渴望的事物，渴望的東西會(huì)跟著成長(zhǎng)改變。自從上了初中我渴望的事物就是休息。
初中與小學(xué)最大的不同在我看來就是壓力越來越大，學(xué)習(xí)越來越困難，稍一放松就會(huì)跟不上老師的腳步。
小學(xué)做作業(yè)基本就只用一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候就寫完了。玩的時(shí)間要多少有多少，別提有多快活了。初中光是一個(gè)數(shù)學(xué)就讓我想破頭，整整寫了一個(gè)多小時(shí)，更提說英語和語文了。而且到了初中門門都是重點(diǎn)，都是關(guān)系到三年后的那場(chǎng)大考的。學(xué)習(xí)就像一座小山壓著我喘不過氣。
周末本應(yīng)該是個(gè)休息玩耍的時(shí)間。可是現(xiàn)在都被學(xué)習(xí)這個(gè)“妖怪”給占領(lǐng)了。每到周末，我家樓下的小孩子就跟打了雞血一樣到處亂跑亂叫，一個(gè)個(gè)跟猴似的。而我？我就只能呆在家里的書桌前，與作業(yè)“大軍”奮戰(zhàn)。好不容易把作業(yè)“大軍”消滅完，我剛想去找電腦“美人”，我的頂頭上司媽媽就出現(xiàn)了。我只好賠著笑，灰溜溜的回到“前線”奮戰(zhàn)。
奮戰(zhàn)了一天，筋疲力盡的我，剛想休息一會(huì)可是又想到還有任務(wù)沒有完成只好打消這個(gè)念頭。我只好繼續(xù)呆在書桌前。
爸爸偷偷的找到我，對(duì)我說：“女兒我們?nèi)キh(huán)島路那騎車吧！”我剛一個(gè)好字要蹦出來一想到那些任務(wù)就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都沒做完。”爸爸一臉無所謂的說：“沒事，偶爾也是要出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的嘛。有一個(gè)好的身體才能更好的`學(xué)習(xí)嘛！”我想了想覺得挺有道理的，可是一想到媽媽生氣時(shí)的樣子，我又打退堂鼓，怯生生地說：“可是媽媽那我沒法交代啊。”“放心，我會(huì)跟你媽講的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我們準(zhǔn)備出發(fā)！”我想了想，還是抱著視死如歸的心態(tài)出去玩吧！我快速的收拾好，剛準(zhǔn)備和爸爸出門。一只腳都還沒踏出去，媽媽就回來了。抓著我和爸爸就是一通罵。
結(jié)果，我還是回到了書桌前。
我渴望得到休息，哪怕只有幾個(gè)小時(shí)。把身上那座小山稍微放下來一會(huì)兒，讓我喘口氣。好嗎？
以渴望為題的高中作文 3
信任，多么平凡的字眼，可它其中，不知蘊(yùn)含了多少層意思。
——題記
某市某校某辦公室中傳來：“你說！這次考試你抄的誰的試卷！”“我沒抄，我自己寫的。”“你自己寫的，哈哈，笑死我了，上次考試不及格，這次居然考滿分！你當(dāng)我白癡嗎？啊？回去寫一千字檢查，晚上回去讓家長(zhǎng)簽字！明天上午交到辦公室！”“老師……”“行了！不要再說了。再說多寫一千字！”某生滿含淚水的離開了辦公室。
回到家中，“爸，今天老師讓簽字。”“又簽字！你又干什么壞事了！每天在學(xué)校，回家什么也不做，就知道搞破壞，你知不知道爸媽供你念書不容易……”“我沒搗亂，老師冤枉我了！我的試卷是自己寫的！”某生滿臉淚水的吼到！啪！一個(gè)清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接著又是一頓臭罵：“你還好意思說是你寫的，上次不及格這次就能考滿分，你覺得會(huì)有人相信你嗎？你怎么這么不知羞恥！犯錯(cuò)無所謂，知錯(cuò)能改就是好樣的……”該生徹底心碎了，縱
使自己拼命努力學(xué)習(xí)，在他們看不到地方認(rèn)真做題，只為博他們一笑，可到頭來，換來的卻是這些。沒什么好說的了，只能說呵呵。
其實(shí)，人與人之間應(yīng)當(dāng)架起互相信任的橋梁，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能更加美好和諧。人不是也常說么：“人心換人心，你真我不假。”也的卻是這樣，只要你肯相信，并與他們交流，那么萬年冰也能融化，但如果你像上述事例中一樣，連自己最親的兒子也不信任的.話，就是對(duì)自己的兒子沒有信心，不配做父親，因?yàn)檫B最基本信任都沒有。
信任，不僅僅在言語中表現(xiàn)出來你對(duì)他的相信，并且你得在行動(dòng)上顯示出來你對(duì)他的肯定以及支持。
信任，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以渴望為題的高中作文 4
媽媽總是神神秘秘的，每天都用一種異樣的眼光在我身上掃來掃去，真是有種說不出來的味道!
記得在我十歲生日的時(shí)候，我的好朋友——童家灰送了一條十分漂亮的手鏈給我。這條手鏈?zhǔn)俏孱伭模虚g有許多珠子串成的小花，聽她說，這可是她編了整整兩個(gè)星期的手鏈。我感動(dòng)極了!立馬就戴上了，我原本開心的心情又增添了幾分。
我回到家以后，被心細(xì)眼尖的老媽一眼就看見了戴在手上的鏈子。便疑惑地問：“曉霞，哪來這么好看的鏈子?”我聽了，驕傲地說：“老媽，怎么樣，漂亮吧!這可是同學(xué)送的哦!”老媽一聽，用包公斷案——鐵面無私的語氣吃驚地問：“誰送的，從實(shí)招來!”看著媽媽陰著臉，我心里像是倒了五味瓶似的，慢慢放下了筷子：“老媽，你什么意思，你憑什么懷疑我?”
“你必須告訴我這條漂亮的手鏈?zhǔn)钦l送的!”老媽繼續(xù)審問這我。“這是童家灰送的!怎么了?同學(xué)過生日時(shí)送禮物，也不行嗎?”聽到這兒，老媽聲音小了，因?yàn)樗劳一沂俏业暮门笥选５侵勒嫦嗪螅蠇屵�不道歉，竟然還氣勢(shì)洶洶地說：“你怎么不早說呢?害得我浪費(fèi)口舌來說你!快吃飯!”我哪還有心思吃飯，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)……
唉，大人們?cè)趺催@樣?回回做事都要匯報(bào)，都要小心翼翼地詢問，還要征求他們的意見。我感覺我們就是籠中的百靈鳥，永遠(yuǎn)被關(guān)在金絲籠里，沒有屬于自己的空間。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像小船一樣在我的腦海里漂流，有的.“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的“船”卻依舊沒有目的地漂流，試圖尋找到一處港灣。我希望天下的父母能尊重我們，為我們留一份自己的空間，讓我們做一只自由飛翔的鳥兒!
以渴望為題的高中作文 5
“浩瀚宇宙，一定有屬于你的那顆星。”
——題記
(一)燦若星辰
我對(duì)您的喜歡，燦若星辰。
母親喜歡看星星看月亮，我也是。小時(shí)候她常指著星星告訴我：“你看，外公就在那，他可是最亮的一顆。”
所以我想飛上天空，遨游宇宙。看看那個(gè)讓母親心心念念的外公，到底是不是最亮的那一顆。
我會(huì)跨過星辰，邁過月亮，帶我的母親去欣賞時(shí)間的美好。那時(shí)的白云朵朵，天空蔚藍(lán)，再大的熱浪也阻擋不了我越過云層。
我與鳥兒同行，撲白云滿懷，盛著陽光告訴我的母親：“您想看的風(fēng)景我陪您一同去看，您陪我蹣跚學(xué)步，我陪您去看世間繁華。”
(二)直上云霄
我與夏天的風(fēng)融為一體，吹過世間萬物。掠過少女的發(fā)梢，長(zhǎng)裙微微擺動(dòng)。拂過在球場(chǎng)上揮汗如雨的少年，懷揣對(duì)未來的期望。再感嘆一句：“青春真美好。”
我渴望飛翔，想直上云霄，不止身心，想被眾星捧月。
我渴望為考試而努力的數(shù)個(gè)日日夜夜不會(huì)白費(fèi)，成績(jī)也隨著我一起飛翔。筆下寫的`不止是白日夢(mèng)，那是理想。
我想飛進(jìn)書本，當(dāng)一個(gè)生僻字，成為獨(dú)特的風(fēng)景，看著人們?yōu)槲艺鄯Ｎ疫�想飛進(jìn)你的眼里，成為人間理想。
(三)奮戰(zhàn)到底
秋風(fēng)掃落葉，我希望飛進(jìn)太陽里，散發(fā)金光。人們會(huì)感嘆“真美”。等到太陽下山，我再偷偷鉆進(jìn)月亮里，溫柔歲月。給漆黑夜里孤身一人的你指點(diǎn)迷津，告訴你往前走，別怕，我在，那里會(huì)有光，也有我。
我就是夏天的風(fēng)，我就是春天的雨，我是你孤軍奮戰(zhàn)路上的光。請(qǐng)讓我飛翔，讓我陪您長(zhǎng)大，陪您變老。
“我攜山河以贈(zèng)予你，
好叫你不遜色這煙火人間。”
——后記
以渴望為題的高中作文 6
感覺才剛上初中，轉(zhuǎn)眼間流逝的“最短學(xué)期”讓我一呆，這么快，我就要步上初三……曾經(jīng)在電腦上一直崇拜的中考狀元如今最新的，又跟我的年齡如此接近，中考、狀元，曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的字眼隨著初三的即將到來，感覺也就完全不一樣了。
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)嘲笑他們?cè)趺磿?huì)覺得時(shí)間過得快的我也只能自嘲了。
我小小的玩伴，從初中開始分開，彼此約定，同在諸暨高中，同在一個(gè)班。我怕，我不行，我怕我會(huì)失約。內(nèi)心跌宕起伏，有激動(dòng)，有期待，有興奮，也有畏懼與退縮。
我渴望考上夢(mèng)想高中，渴望在高中馳騁，渴望與她互打互鬧邊玩邊學(xué)習(xí)，在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中悄悄地打著哈切，在熱烈的校慶中悄悄學(xué)習(xí)……
在微風(fēng)細(xì)雨的交響曲中傳出朗朗的讀書聲，在陽光明媚的樂章中譜寫艱苦卻難忘的經(jīng)歷。
我渴望考上夢(mèng)想高中，帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲站在學(xué)校的門口，看著那幾個(gè)彌久而不衰的字眼，在心中悄悄呼喊我來了，讓你久等了。
我明白要考上好高中，就要付出同等的`代價(jià)。我知道我的成績(jī)離這高中還有一定距離。但我堅(jiān)信，沒有失敗，只是沒有成功。
自然，人生沒有一帆風(fēng)順，只有坎坷與之后的自己。就在不久前，我因期末考的不好陷入極度的痛苦之中，因?yàn)椴幌爰胰瞬傩模驗(yàn)椴幌氡粍e人笑懦弱，我便在一個(gè)人的房間里哭泣，迷茫，痛苦……
自認(rèn)為承受能力增強(qiáng)了，在這次的洗禮之后我更加穩(wěn)重，離海納百川的境界又近了一步，誠然，中考是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正因如此，我必須不留下遺憾，渴望得到錄取單，渴望在周邊的人羨慕的神色中心里帶著的小驕傲。揮手，你好，我夢(mèng)想的高中！
以渴望為題的高中作文 7
我渴望當(dāng)一天爺爺?shù)匿z頭。
夜半三更，皓月的光輝如同細(xì)沙灑在三秦大地，爺爺將我一把掄起，扛在肩頭；奶奶緊跟其后，用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。
手起鋤落，一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落，田畝里響起爺爺高亢的秦腔，與呼嘯的狂風(fēng)相和，凸顯出黃土高坡的蒼莽，更體現(xiàn)出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔，仿佛給爺爺注入了精神的力量，握我的手越發(fā)緊了，一起一落的節(jié)奏加快了。
日當(dāng)正午，太陽的身旁似有一條巨龍，吐著如大海般磅礴的金幕，發(fā)出四射的光芒。奶奶快步向家中走去，給爺爺準(zhǔn)備午飯。
我依稀感覺爺爺累了乏了，他的背有些彎，經(jīng)歷了一夜勞作加上涼風(fēng)侵襲，爺爺發(fā)出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來了晌午飯，爺爺迅速扒了幾口，又有了精神，再次揮動(dòng)起我，但終不像之前那樣虎虎生風(fēng)，明顯有些力不從心。
此刻的我啊，恨不得能自己?jiǎn)?dòng)，讓爺爺好好休息，抽一袋煙，瞇一會(huì)眼……
日頭高懸，整個(gè)三秦大地如火爐炙烤著，爺爺?shù)囊陆蟊缓顾噶耍顾樦氖至鞯轿业臈U上，太陽不再像初升時(shí)那么美，此時(shí)的它在我眼中更像是個(gè)惡霸，拿著沾滿辣椒水的鞭子抽打著爺爺?shù)募贡常液尥噶舜藭r(shí)的太陽！
黃昏時(shí)分，爺爺結(jié)束了一天的.勞作，他拄著我走到田壩上，望著遍地的玉米，像是在看他的孩子，臉上泛起莊稼人的笑，眉眼里盡是滿足。我支持著他，日落的暮色滲滿我的淚眼，我默默地為爺爺喝彩，催他回家。
我真渴望當(dāng)爺爺?shù)匿z頭，是自動(dòng)化的鋤頭！讓爺爺不再如此辛勞，用我的身軀，幫爺爺開天辟地。
以渴望為題的高中作文 8
有人說，贊揚(yáng)很容易得到。我卻苦惱的搖搖頭說，哎比登天還難，很不容易對(duì)我。就像小鹿渴望清泉那般追求。
我是一個(gè)長(zhǎng)得稍胖的女生，在運(yùn)動(dòng)方面不是很出色，所以沒有足夠的自信心。第一次的立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，那時(shí)天氣不是很好，秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意，穿過我微薄的衣服剎那間帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間，滲透人的心扉。我把眼珠瞪的大大的，看見一個(gè)又一個(gè)女生跳遠(yuǎn)好似很輕松，我心里想，怎么辦哪跳不過去被別人笑話呀。我剛緩過神來，聽見老師的聲音就一步一步踏著艱難的步伐，似乎灌了鉛一樣走也走不動(dòng)了。終于走到老師面前，我抬頭望著老師，老師那嚴(yán)肅的神態(tài)犀利的眼睛直勾勾的盯著我。同學(xué)們的樣子好像正要看一場(chǎng)表演一樣的笑里藏刀，不由渾身緊張。我使出了全身的力量用盡了全力跳了一米八五。我高興地跳起來，一陣暖風(fēng)吹來使我心曠神怡。老師卻一句話也不說，不屑一顧的走開了，同學(xué)們也失魂落魄的散了。我心想，不夠好嗎，這到底是為什么……
800米測(cè)試如風(fēng)一般悄悄的來了，我開始盡我所有的力氣奔跑，出乎意料的是在我跑的滿意的時(shí)候，我的校訊通和鑰匙掉在了后面。時(shí)間在那一刻停住了，我心想，跑了也許他們不會(huì)在我眼前一現(xiàn)；不跑會(huì)被老師看不起的。結(jié)果就在我返回去的時(shí)候，我注定失敗了我認(rèn)輸了，可是我真的好像贏無論我怎樣追時(shí)間，但是永遠(yuǎn)失去了。無情的風(fēng)刮來了，落葉也終竟凋謝。我又一次看見老師的'那不信任的目光，同學(xué)們的指責(zé)。我真的好想為自己辯解，但是我覺得他們不會(huì)相信，更何況是一個(gè)老師。老師，我好想得到贊揚(yáng)。
傍晚，我躺在床上，我夢(mèng)到了夢(mèng)里老師在一次又一次的測(cè)試中，老師用同樣溫柔的目光，親切的告訴我要努力，不放棄的相信自己。在夢(mèng)里我不斷地練習(xí)體育，得到的是老師一的又一個(gè)鼓勵(lì)贊揚(yáng)的話語。這是我唯一能安慰自己的話。當(dāng)我睜開眼看見第一束陽光時(shí)，夢(mèng)消失得無形無蹤。好渴望贊揚(yáng)。
學(xué)生真的渴望您的贊揚(yáng)，相信我會(huì)更加出色的。
以渴望為題的高中作文 9
曾幾何時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)有了一種渴望，讓我忍不住激動(dòng)伸手想探一探江南的靈魂。
江南是一個(gè)溫柔多情的貴婦，手扶一把紅木七弦琴于三山碧落間傲視人間，絕世而孤立。苔鋪石徑，藤繞花欄，素衣勝雪嘆殘花落瓣寂容顏。帶著竹香的油紙傘盈盈開了朵碩大的牡丹，霏霏的煙雨粘住過客的思念，化作線，落下一片珠玉的脆響。“卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，位盡風(fēng)檐夜雨淋。”三生石畔的碧臺(tái)蓮幽幽地開放，素玉般的花瓣上附著一點(diǎn)墨綠，恍若江南宛君女子眼下惹人垂憐的淚痣。含蓄卻又捎了一點(diǎn)點(diǎn)撫媚，讓人忍不住沉迷于這一段段柔情蜜意中難以自拔。
青石板的小路自家門前蜿蜒滑過。從這一頭，將一片詩意傳到那頭。梔子花悄悄綻放，在此輕盈優(yōu)雅的春風(fēng)中舞弄開了一片芳華。采茶女哼著小調(diào)于一片蔥綠中穿梭。恍若墨玉的青絲如瀑般垂下，繾綣，素白的柔荑捎著撩人的溫度在茶葉間跳著華爾茲。
老船夫嫻熟地輕搖雙漿，擺渡過一片斜風(fēng)夕陽，淡淡的飯香繞過木楊樹彌漫開來，烏蓬船恍如有了靈性般地調(diào)了一個(gè)頭，從石拱橋下穿過，留下的，只是一個(gè)靈動(dòng)溫馨的剪影。“該回家咧，今天來客了——”
參天的'古樹撒下一片陰涼，虎跑泉依舊不知疲倦地奏著震撼人心的箏音。如是當(dāng)年的金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的那番氣勢(shì)令這老泉至今難以忘懷？“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。”此番屈辱的歷史，又怎會(huì)被歲月沖洗干凈，它早已融入了江南的骨血中，山無棱，天地合，也抹殺不了江南人民祖祖輩輩痛苦的希望啊。會(huì)的，會(huì)的，我們一定會(huì)在這一片紅土地上種出希望，看，希望破土而出，成功已然發(fā)芽。
淡淡的氤氳水氣將一片粉墻黛瓦籠罩，細(xì)碎的陽光柔柔地灑了下來，心突然變得好靜，一圈又一圈幸福安樂的漣漪蕩漾開來，溶解在血液里。
原來，對(duì)家鄉(xiāng)的渴望，只是在追求那一份恬淡安靜，然后，沉淀在心里。
以渴望為題的高中作文 10
我是一名仙女，整天在天宮中過著繁華的生活，可我的心卻常常感到孤寂……畢竟神仙是不會(huì)有七情六欲。
終于有一天，我離開了那個(gè)冷若冰霜的天宮……我來到了人間，可出現(xiàn)我眼前景象更讓我心驚：天上竟然出現(xiàn)了九個(gè)太陽！它們不斷地噴吐著火舌，吞噬著萬物的生機(jī)；大地龜裂，地面上寸草不生，到處都是逃難的災(zāi)民……可他們究竟能逃到哪里去呢？望著眼前這片凄涼的景象，我的心竟一下子沉了下來。那一刻，我看到了你。厚實(shí)的臂膀、強(qiáng)健的肌肉，還有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛，能讓人感到絲絲涼意——你正站在路旁，向路過的災(zāi)民發(fā)放著一碗碗水。我款款走了上去，裙擺上白色的小花在風(fēng)中飛揚(yáng)著，我微笑著：“能讓我一起幫忙嗎？”那一剎那，我看到你翹起的嘴角——那純真的如孩子般燦爛的笑容。
雖然我們竭盡全力，但這只不過是螳臂當(dāng)車——一碗水并無法挽留死神走向?yàn)?zāi)民們的腳步。我看著你焦慮的眼神和緊皺的眉頭，終于忍不住說出了那個(gè)秘密……你拿到弓箭，自然就能射下太陽，也會(huì)成為人們心目中的英雄，而我，只能在遙遠(yuǎn)的月宮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著你。在我對(duì)你說出那個(gè)秘密時(shí)，也就注定了我的宿命——違反天條的人只能在那凄美的月宮中度過余生。可是，我無悔！月宮或許才是我真正的歸宿——那是脫離了天庭中勾心斗角的自在。雖然我什么都沒有得到，但我卻已經(jīng)滿足了。但我還是想再看一眼你那清澈的笑容……我還是無可抑止地升上了天空，人民不斷地呼喊著我的名字，我真的.欣慰了。如水的月光下，漆黑的夜空中，我拼命地找尋著你的身影……你在下面拼命地大喊，可我的身體還是不由自主地上升。
裙擺上那奪白色的小花依然在風(fēng)中飛揚(yáng)，不過卻多了幾分凄涼；風(fēng)里傳來你的呼喊，那一刻，我終于明白我一直渴望的東西，叫做，真情……
以渴望為題的高中作文 11
我記得我四年級(jí)的時(shí)候，坐的是校車。但我根本不想坐在心里。我總是想為什么其他學(xué)生可以騎自行車，而我必須坐校車。當(dāng)時(shí)心里就產(chǎn)生了羨慕嫉妒恨。
有一天，我終于鼓起勇氣，求爺爺給我買輛自行車。但是爺爺說我太小了，不會(huì)騎自行車。不管我問多少，爺爺都拒絕。后來我還是沒有放棄，又去問我媽。母親別無選擇，只能說：“你奶奶有一輛沒用的自行車。雖然有點(diǎn)老，但還是不錯(cuò)的。請(qǐng)借騎！”我太高興了，跑到外婆家，推著自行車回家。
當(dāng)我回到家，我開始了我的學(xué)習(xí)駕駛的旅程。第一天，我試著騎，不小心沒把把手握牢，倒了下來。我的膝蓋擦破了皮，鮮紅的血流了出來。我忍不住哭了，但我強(qiáng)忍著眼淚。我安慰自己：既然要學(xué)，就一定不要哭。
第二天，我吸取了昨天的教訓(xùn)，自己摸索出了一些方法。沒想到，我勉強(qiáng)能騎一段距離。那天，我說不出有多開心。一次次騎行，總覺得自己精力無窮，越騎越熟練。
有個(gè)成語叫“快樂帶來悲傷”。而接下來發(fā)生的事情印證了這個(gè)成語。
那天，我騎著自行車悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上。不知道什么時(shí)候，一個(gè)孩子出現(xiàn)在我面前。我不確定孩子會(huì)不會(huì)突然跳到路中間，我慌了。為了避免撞到孩子，我趕緊大轉(zhuǎn)彎。由于我的駕駛技術(shù)還沒有達(dá)到完美，我甚至和我的車一起摔倒在地上。膝蓋和手流出了很多血。還好我出來的地方離家不遠(yuǎn)。就在我媽看到我的時(shí)候，她沖過去把我扶了起來。她生氣地說：“我告訴過你，你太小了，不能騎。現(xiàn)在你更好了！”此外，如果你想停下來，你可以拉剎車。“我慌了，忘了剎車。我媽很不情愿的`把我抱回家，幫我拿藥。一次又一次警告我以后不要學(xué)了，我一定要長(zhǎng)大學(xué)。然后，買自行車的事就再也沒有發(fā)生過。
直到今天，我已經(jīng)上初中了。但是我還是沒有自己的自行車。我多么渴望一輛自行車！這個(gè)愿望什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)？
以渴望為題的高中作文 12
鮮花渴望陽光：草兒渴望露水；鳥兒渴望天空；土地渴望肥沃。而一個(gè)微不足道的我，只渴望自由。
說起自由。想起那天考試?yán)锏囊坏李}，雖然沒得滿分，但記憶猶新，這道題是一道畫圖題：有一口井，井里是一個(gè)背的書包的小男孩，井邊是他的家人，男孩坐井觀天，家人擔(dān)心他的未來，問題是談?wù)勀銓?duì)這幅畫的啟示，我的啟示就是：還孩子一片天空，還他們自由發(fā)展的空間，不要讓孩子坐井觀天。
自由的空氣好清新，自由的感覺好精神；自由的世界好輕松。
自由，是鳥兒無憂無慮翱翔在天空中的那對(duì)有力的翅膀；自由，是蝴蝶帶著美好心情去采蜜的笑容；自由，又是那小朋友玩的高興的.小手絹。
打開“自由寶典”，書中的故事其樂無窮，是一個(gè)花兒的夢(mèng)想，是一株草的向往，更是一個(gè)人的期盼，書中每個(gè)故事的結(jié)局都是那么的完美，合人心意，那么，我的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？
打開電視機(jī)，是一種自由，這種自由讓人悲傷，憂，樂或喜；打開衣柜，是一種自由，這種自由讓人變得會(huì)打扮其實(shí)打扮是一種精神。打開書本，是一種自由，這種自由讓人變的飽滿，充實(shí)；打開“自由”這是一種超越自由的自由，讓人變得有自我的空間，發(fā)展自我。
自由，很深?yuàn)W，誰都想弄懂它，但，很難。
自由，他很博學(xué)，它包含著千萬哲理。
自由，很坦蕩——中通外直，不蔓不枝。
渴望自由，是一種本能；渴望自由，是一種理性；渴望自由，是一種積極向上的奮斗！
鮮花渴望陽光，因?yàn)樗腴L(zhǎng)的茁壯。美麗。開的美麗鮮艷；草兒渴望露水，因?yàn)樗胍G，渴望得到更多的贊賞；鳥兒渴望天空，因?yàn)樗趯ふ易约旱哪繕?biāo)與夢(mèng)想；土地渴望肥沃，因?yàn)樗释麑⒆约贺暙I(xiàn)。
我渴望自由，因?yàn)槟切┌籽郏切┏靶Α?/p>
我渴望自由，更多的是因?yàn)槟谴掏次倚牡脑捳Z，我要找一片屬于自己的空間，發(fā)揮自我，不管這個(gè)夢(mèng)，破沒破，我還是渴望自由。
以渴望為題的高中作文 13
人生在世，知己難求啊！問那世間有誰沒有追求？可是又有誰想擁有知己吶？你可曾問道：“紅顏知己多禍水，咋就要尋求知己吶？”這你就有所不知了。何謂知己吶？何謂的知己表面含義是知道自己。可想而知有個(gè)美麗佳人知道自己的心事，愿示撫媚、安慰，難道不說很高興嗎？難道反而說別人是什么禍水？這難道說的過去嗎？你可以說楊貴妃是禍水，也可以說西施是禍水、貂禪是禍水。那你有憑證嗎？
哪個(gè)美人不是因?yàn)槟腥硕擅摹Ｎ魇┰静贿^是一個(gè)打漁的姑娘，后因勾踐的關(guān)系送給夫差，這能說是西施的過錯(cuò)嗎？就算西施這么做，也是為了整個(gè)越國的百姓，這樣做也值得。然而人家一提到“紅顏禍水多薄命”，肯定就會(huì)想到楊貴妃，我認(rèn)為楊貴妃并非禍，只是李隆基昏而已。楊貴妃原初只是李亨的妻子，后來被李隆基看上，就封為貴妃，這難道是楊玉環(huán)愿意的？后來的安史之亂，也并非楊玉環(huán)的錯(cuò)，一、李隆基昏庸無能；二、安祿山野心太大；三、楊國忠亂國。這三條是導(dǎo)致安史之亂開始的三大主犯，其實(shí)根本就沒楊貴妃的事，更可笑的是什么白居易，寫了《長(zhǎng)恨歌》來貶斥楊貴妃的事，我認(rèn)為楊貴妃就是有錯(cuò)，也是楊國忠和李隆基逼的。白居易對(duì)楊貴妃的.恨雖然不明顯，但是從他的《長(zhǎng)恨歌》，我可以感受出白居易顯示文人的憐逸心軟，轉(zhuǎn)而對(duì)貴妃和李隆基的蕩氣回腸的愛情加以描寫，在國家大事的“恨”下又莞爾生出卿我千古之愛的生死離別之恨。這讓我從中明白，只要有知己，無論有何苦惱之事，都可以侵訴。李隆基雖然逼迫楊玉環(huán)成為自己的女人，但是卻得到楊貴妃這樣的知己，并且有一段讓人羨慕的愛情，此二人之愛原本無罪，卻因角色的不同終成悲劇。
雖然天下人都在覓尋自己的真愛，但是依我而言知己與心中的她或許相似，或許相差，無論如何我也要找到向楊貴妃那樣的知己，伴隨我度過苦惱的日子來迎接快樂的日子。
我渴望得到知己，可惜不知那時(shí)終究在何時(shí)？
以渴望為題的高中作文 14
蝴蝶美麗的一面下，它有過堅(jiān)持，是渴望的力量使它在空中翩翩起舞。也許，渴望使我們直沖云霄，也許，會(huì)讓我們命運(yùn)多舛，疲憊不堪。但是只有那個(gè)敢于鋌而走險(xiǎn)的人才能成為天空中最美麗的繁星，展現(xiàn)出最美麗的一面！
渴望象征未來的美好，渴望象征無限的艱難困苦，渴望象征現(xiàn)實(shí)的殘酷，但是如果我們走進(jìn)渴望中的世界，我們才能與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。在時(shí)光寶盒的折點(diǎn)，我看到了那微薄的希望，在那里，懷揣各種夢(mèng)想，像天上的'星星，像無盡的大海，在指尖上劃去，我還看到了暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)，泥石流，它的情節(jié)不美，但是在它的身上終究會(huì)綻出光芒。
如果我有一顆神奇種子，我要用它種出智慧彩霞；如果我有一雙翅膀，我要用它翱翔知識(shí)的海洋。渴望中的未來，多么美麗無瑕，把你最寶貴的時(shí)光，獻(xiàn)給你渴望中的未來，你有一萬個(gè)理由詮釋美好，或輕言放棄，但是時(shí)光寶盒給的時(shí)間不是無限的，因?yàn)闊o情的時(shí)間會(huì)讓未來速朽，還有功名的成就，腰纏萬貫，披金戴銀，金榜題名，華車豪宅，瀟灑揮霍……讓你克制不住的瘋狂自己，如果你可以領(lǐng)悟，它就會(huì)釋放讓你集多種品質(zhì)于一身，成為一個(gè)至真至善至美的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障。生活使人利欲熏心，爾虞我詐，你如果還能保持孩子的純真，那么今天的幸運(yùn)者將會(huì)誕生在您身上，那隨風(fēng)飄蕩的紅旗，那習(xí)習(xí)的微風(fēng)，那大自然中的花草樹木將一起為你歡呼。仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，童年的純真，我的天真。童年漸漸遠(yuǎn)去了，引領(lǐng)我走上了成長(zhǎng)的道路，使我試圖接近渴望中的世界。天空的湛藍(lán)，讓我看到了未來。讓我們一起努力，去創(chuàng)造幸福，美好的一天。星空的閃爍，它閃爍的不止是美，而是一雙雙美的眼睛。我默默在楓葉飄落之際許了一個(gè)愿，時(shí)光寶盒告訴我，要堅(jiān)定信念。
少年夢(mèng)是四季田野盛開的花朵，少年夢(mèng)是未來世界斑斕的圖畫，它永遠(yuǎn)是最純真的，是每個(gè)人最真的渴望！雨過天晴終會(huì)有彩虹。
以渴望為題的高中作文 15
淡紫色的薰衣草密密地連成一片花的海洋，微風(fēng)浮動(dòng)，那紫色便如波濤般層層疊疊涌來。嫩粉色的櫻花漫天漫地地撒下一陣花的雨露，細(xì)雨彌漫，那粉色便如雨水般飄飄灑灑的落下。乳白色的蓮花婷婷玉立的搭成一座花的舞臺(tái)，微波蕩漾，那白色便如演員般翩翩起舞。大自然賜予了它們不一樣的色彩，卻給了它們同樣的美麗。五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，我渴望成為花的精靈，沉醉在這花的世界。
清晨，當(dāng)太陽的第一縷陽光照耀在花兒的臉龐，我愿獨(dú)自欣賞它們的綻放。玫瑰輕柔的張開雙臂，舒展一夜的安靜，悄悄的打開合攏的花瓣，鮮紅的花瓣映在金色的朝陽里，顯得嬌艷而美麗。郁金香微微抿起嫩粉的嘴唇，細(xì)心的挑選著她將來的色彩。向日葵早已忍不住陽光的挑逗，綻放金黃的花瓣，露出熱烈的微笑，迎接黎明的色彩。我愿成為這花的精靈，品味這花開的色彩。
午后，當(dāng)正陽高照在樹邊的鳴蟬，我愿獨(dú)自呼吸它們的芬芳。茉莉清香淡雅，桂花芳香濃郁，蘭花含蓄柔香……走在一片花的`海洋，似乎各種香氣將你環(huán)繞，像兒時(shí)輕拽的搖籃，沉浸在一片芳香之中。發(fā)際和裙擺，似乎也沾惹了幾縷清香。我愿成為這花的精靈，嗅聞這花的氣息。
深夜，當(dāng)銀白的月光撒下一片光輝，我愿獨(dú)自傾聽它們的私語。夜來香抖動(dòng)下日間的灰塵，搖曳著婀娜的身姿，輕唱起屬于夜的歌。花兒們?cè)趨查g密語，或者談?wù)撘惶斓囊娐劊蚴瞧笈蚊魅盏某枺只蚴琴澝漓o夜的歌。我愿成為這花的精靈，聆聽這花謝的私語。
我愛花，愛這眾多的色彩，芬芳的氣息，身心的愉悅，更愛花兒背后所蘊(yùn)含的哲理：梅花教給我迎難而上，謙遜有禮;荷花教給我清廉為人，潔身自愛;向日葵教給我積極向上，永不服輸……我愿作花中的精靈，體會(huì)這人生哲理。
我渴望與這花為伴，與草同生，我渴望成為花的精靈!
以渴望為題的高中作文 16
現(xiàn)代中學(xué)生一般終日埋頭于文理兩大科的書藉之中。為了取得一個(gè)更好、更高的成績(jī)而忘記了我們當(dāng)代中學(xué)生所應(yīng)有的朝氣蓬勃與滿臉歡笑。
我們偉大的毛主席曾經(jīng)說過中學(xué)生、青少年就像那八、九點(diǎn)鐘的太陽一樣耀眼，充滿了生氣。但是，我們現(xiàn)在的中學(xué)生卻好像違反了這樣的道理。大家終日埋頭于學(xué)習(xí)，腦子里滿是語文、政治的問答題，滿是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的計(jì)算公式，特別是在大考前夕，同學(xué)們經(jīng)常開夜車，第二天都變成了名符其實(shí)的國寶。在這其中，父母與老師的壓力是造成了極大的影響。老師為了取得更高的平均分，父母?jìng)�(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，成績(jī)一下降就以打罵作為成績(jī)的監(jiān)督。可想學(xué)生的壓力多大呀！
難道我們要這樣繼續(xù)做下去嗎？難道我們就讓這樣一個(gè)本應(yīng)充滿歡樂的花樣年華隨著時(shí)間流逝嗎？不！我們今天這就忘記父母、老師的教誨去開心地玩一回。我們來參加天文學(xué)會(huì)，認(rèn)識(shí)一下天上那種種名星；我們來參加歷史探討會(huì)，去以一個(gè)探索者的身份探索五千年前遠(yuǎn)古時(shí)代的不解之迷；我們?nèi)⒓拥乩硇〗M，以一個(gè)旅游者的身份去認(rèn)識(shí)世界的每一個(gè)角落；這一切一切都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余應(yīng)該參加的小活動(dòng)，這既可以我們緊張的學(xué)習(xí)生活得到緩解，也是另外一種更好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不再是苦悶的，而是那樣地舒服、自在、有趣。
當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，祖國的建設(shè)將讓他們一手設(shè)計(jì)，建造起來，因此我們不應(yīng)不只掌握書本的知識(shí)。祖國的各行各業(yè)需要不同的.人材，這樣我們更應(yīng)有更多的知識(shí)。
拋開一切的煩惱，拋開一切的負(fù)擔(dān)，不再只求于書本上的文理知識(shí)，而是追求一些更多，更廣泛的，在書本上所學(xué)不到的知識(shí)，享受音樂、享受運(yùn)動(dòng)所付出的體力與汗水、享受上天賦予我們快樂的花季雨季。因?yàn)槲覀兛释粋�(gè)無悔的中學(xué)時(shí)代！
以渴望為題的高中作文 17
從前，有這樣一對(duì)兄弟，它們分別是小桂花弟弟和葉子哥哥。
有一天，小桂花對(duì)葉子說：“葉子哥哥，我有一個(gè)愿望就是能變得婀娜多姿，為什么總是不行呢？”葉子說：“桂花妹妹，這就是命運(yùn)呀，誰也不能改變的。”聽了這話，小桂花不服氣道：“為什么上帝讓我只是一朵小小的桂花？總有一天我會(huì)出人頭地的。”小桂花堅(jiān)持追求夢(mèng)想的精神感動(dòng)了小天使，她飛到了人間，來到了小桂花面前：“小桂花，你將實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，變成美人蕉了。”小天使說完，便用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)小桂花的頭，就消失了，小桂花搖身一變，就變成了美麗動(dòng)人的美人蕉。
就這樣，有著美人蕉嬌艷外表的小桂花度過了一個(gè)和煦溫暖的.春天和驕陽似火的夏天，人人都夸它漂亮，此時(shí)的小桂花已得意忘形。不久秋天來了，美人蕉悄然退場(chǎng)，菊花仙子粉墨登場(chǎng)。小桂花那動(dòng)人的衣裳漸漸變得枯黃，慢慢地都凋謝了，最后變得光禿禿的。它又突發(fā)奇想了：如果我是菊花那該多好呀，秋天一樣能盛開。小天使又一次趕來了，把小桂花變成了菊花。小桂花開心地度過了碩果累累的秋季和寒氣襲人的冬季。春天來了，菊花開始凋謝。
小桂花又想：如果我變成繡球花，那該多好呀！常開不敗，始終生機(jī)勃勃。小天使又一次讓小桂花如愿以償，一年四季都盛開怒放。
可是不久，小桂花三心二意，一會(huì)兒想變玫瑰，一會(huì)兒想變桃花······最后小天使終于忍無可忍，將小桂花打回了原形，貪得無厭的小桂花傷心極了。
不久，一只粗糙的手把小桂花摘了下來，不一會(huì)兒，小桂花被送到奶油里攪拌著，小桂花覺得頭暈?zāi)X脹，不一會(huì)兒，便被做成了桂花糕，清香四溢，讓人禁不住直流口水。
小桂花終于明白了，其實(shí)外表并不是最重要的，重要的是你自己是否對(duì)別人來說有價(jià)值，這便是“人生”的真諦！
以渴望為題的高中作文 18
如今坐在角落里的我，抬頭望望全班那43張不同的臉，真正了解，知心的卻沒有幾位。沒有友情的滋潤，角落里的我顯得黯然失色。
我從腦海里找出那些記憶碎片，拼湊在一起，回想著六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我從不傷心，因?yàn)樗闹苡幸淮蠖押门笥雅阒遥蠹以谝黄鸪剑剑ρ健Ｄ菚r(shí)的我們一直大聲的笑，毫不顧及旁人。我們放學(xué)是一起吃著雪糕，背著那幼稚的書包，一蹦一跳地回家。為了可以玩久一點(diǎn)，我們甚至繞了一圈，再一個(gè)一個(gè)地回家。還記得在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們班十分地?zé)狒[，班上的每一個(gè)角落都洋溢著歡樂的笑聲。上了初中，每一人都離開我了，全班只有我一個(gè)人讀二中。我覺得好像忽然之間所有的人都離開了，只剩下我坐在空蕩蕩的課室里。
再次抬頭看看這個(gè)教室，空氣當(dāng)中好像寫滿了”陌生“。每個(gè)人都在做著自己的事情，沒有人交頭接耳，沒有人打打鬧鬧，像是一個(gè)個(gè)遭人操控的.木偶。這樣的課室使我害怕，害怕自己也會(huì)變成一只不會(huì)有歡樂的木偶。
我多么希望我可以和班上的同學(xué)相處融洽，每天一起上學(xué)，放學(xué)，下課時(shí)一起打打鬧鬧。我曾幻想過和同學(xué)像小學(xué)那樣，每天都在一起笑啊笑，有困難的時(shí)候大家一起解決。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，在它的面前，我的幻想好像是透明泡泡，一碰即碎。經(jīng)過四個(gè)星期的相處，我認(rèn)識(shí)的人還是有所增加，可是真正了解的又有多少？我自己也不知道。我會(huì)不會(huì)和她們成為好朋友？我還是不知道。但我相信時(shí)間會(huì)帶走我那破碎的記憶，但也會(huì)帶來另一份美好的記憶。
我相信上帝的存在，是因?yàn)槲蚁Ｍ乱幻刖陀衅孥E發(fā)生。可它從來沒實(shí)現(xiàn)過，還冷酷地敲碎我那不可實(shí)現(xiàn)的愿望。
下一秒沒有奇跡，只有我繼續(xù)坐在陌生的空氣中，等待著友情的降臨。我這株小草渴望這它的滋潤。
以渴望為題的高中作文 19
知識(shí)是人類進(jìn)步的基石，是人類智慧的結(jié)晶。對(duì)于每個(gè)人來說，知識(shí)都是一種無盡的財(cái)富，是一種無法替代的力量。因此，我們都渴望擁有更多的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)。
首先，我們渴望知識(shí)是因?yàn)橹R(shí)可以讓我們更好地了解世界。人類的知識(shí)體系是非常龐大的，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們可以更好地了解自然界的規(guī)律、社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制、人類文化的發(fā)展歷程等等。只有了解了這些，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、改變社會(huì)。
其次，我們渴望知識(shí)是因?yàn)橹R(shí)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。人類是一個(gè)復(fù)雜的生物體，我們的思想、情感、行為等都受到各種因素的影響。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等知識(shí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，理解自己的情感和行為，從而更好地掌控自己的生命。
此外，我們渴望知識(shí)還因?yàn)橹R(shí)可以讓我們更好地解決問題。在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，有些問題可能會(huì)讓我們束手無策。但是，如果我們擁有了足夠的知識(shí)，就可以更好地解決這些問題。比如，我們可以通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)來治療疾病，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)來維護(hù)自己的'權(quán)益，通過學(xué)習(xí)管理知識(shí)來提高工作效率。
最后，我們渴望知識(shí)還因?yàn)橹R(shí)可以讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出很多努力。而知識(shí)就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有力武器。比如，如果我們想成為一名科學(xué)家，就需要學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)；如果我們想成為一名作家，就需要學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，知識(shí)是我們不斷追求的目標(biāo)，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷地學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)，我們才能更好地了解世界、認(rèn)識(shí)自己、解決問題、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加有價(jià)值的人。
以渴望為題的高中作文 20
世間任何事物都有自己的渴望，也都有自己渴望的事物，而這種渴望，就像一種動(dòng)能，時(shí)刻驅(qū)使著人們努力向前。因面臨一命才有意義，活得才有價(jià)值，人類才會(huì)有今天這樣一片美麗和平的世界。
小草因?yàn)橛兴拍艿玫接曷兜淖虧櫍瑢⒋蟮馗采w；花兒因?yàn)橛兴艜?huì)綻放出如此美麗的花朵，將世界裝扮得繽紛艷麗；雄鷹因?yàn)橛兴鸥艺钩犸w翔，穿梭在藍(lán)天白云之間；駿馬因?yàn)橛兴艜?huì)馳騁在草原上，享受自由與奔放；溪流因?yàn)橛兴庞杏赂覉?jiān)持向江海流淌，看清世界，鑒證歷史……
有它，生命才有價(jià)值；有它，生命才有色彩；有它，生命才充實(shí)；有它，人類才能征服地球；有它，世界才能和平發(fā)展。是它，創(chuàng)造了世界的和平發(fā)展；是它，使人類征服了地球；是它，充實(shí)了生命；是它，描繪了生命；是它，增值了生命。是它，是它，就是它，我們分不開離不去的渴望。
人生在世，數(shù)十年光陰，渴望是必然的，因?yàn)樯系凼遣豢赡茉炀屯昝赖腵人的。那樣的人，有與沒有一樣。每一個(gè)人，無論在精神上，事業(yè)上，生活上等諸方面都會(huì)有許許多多的渴望。在我這不完整的生命中，曾經(jīng)有過許多渴望，那些渴望在我看來都是小的渴望，我給它們一個(gè)名字“非渴望的渴望”。我的心是城，只有一個(gè)我所承認(rèn)的渴望——有一雙翅膀。
是的，我渴望有一雙翅膀。不要驚訝，它的的確確是我的渴望，雖然我也知道它不能實(shí)現(xiàn)。像鳥兒一樣，自由的飛翔在藍(lán)天上，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，仍能隨風(fēng)飛翔。不管山高，不管路遠(yuǎn)，憑一雙翅膀，游世界大好河山。不要世俗的煩惱，丟掉一切的約束，沖出思想的牢籠，讓心靈越飛越高，生命多么美好，我渴望有一雙翅膀。
或許它不僅僅只是渴望，或許它永遠(yuǎn)都是渴望，即使它永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)，但它永遠(yuǎn)都是我的渴望，我愿意窮畢生去守住它，守住我的渴望。
猛然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)渴望并不一定要實(shí)現(xiàn)，只要能守住它，也很快樂，很有意義。
守住它，守住自己的渴望。我要。
以渴望為題的高中作文 21
十月二號(hào)的晚上，我們結(jié)束了兩天愉快的南陽之旅，踏上了回家的路途。在車上我和田園還在興奮地談?wù)撝轀厝⒂嗡畮臁⑴栏呱降母杏X，一會(huì)兒就到了平頂山地界。我正感嘆高速路上車速可真快呀，送我們的司機(jī)叔叔突然問：“這是什么味兒呀，聞起來這么難受？”可不是嗎，車前面的路看不了多遠(yuǎn)，到處都是煙霧，嗆死人了，眼睛里又酸又澀，只想掉淚，非常難受。
媽媽說：“還不是農(nóng)民們燒玉米稈。政府年年禁止，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都下派干部治理，但效果效果卻不理想。”
我好奇地問：“叔叔，你們那里怎么沒有這樣的事呀？”
司機(jī)叔叔說：“我們都充分利用了呀，比如說栽培食用菌，將菌種植入發(fā)酵后的玉米秸稈，可繁育出優(yōu)質(zhì)食用菌。還可以制作沼氣。玉米秸稈為碳水有機(jī)物，可生產(chǎn)沼氣充當(dāng)燃料，緩解目前農(nóng)村電力、燃料緊張的局面，節(jié)約開支。連我們南陽市里的居民做飯都用它呢。再者還能作土壤肥料。即用作漚制農(nóng)家肥的原料，可引進(jìn)切稈粉碎機(jī)將玉米秸稈粉碎后翻耕還田，增加土壤有機(jī)質(zhì)，提高地力。只要利用好了，你讓他燒他都舍不得燒呢。”
媽媽說：“看來，我們這里還是工作沒做到位，秸稈有用，應(yīng)該說農(nóng)民兄弟也懂。但是如果不能為農(nóng)民找到有利可圖的出路，秸稈禁燒只能成為一句空話。目前秸稈利用的方式雖然不少，但是要找到能讓農(nóng)民與利用者都獲利的途徑，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。首先，政府要加大宣傳力度，讓‘焚燒秸稈造成空氣污染，土地肥力下降’的道理更加深入人心。其次，政府要在技術(shù)支持、政策制定、市場(chǎng)培育、資金補(bǔ)貼方面做好文章，可以鼓勵(lì)有條件的農(nóng)民或市區(qū)的企業(yè)去搞一些秸稈利用的`項(xiàng)目。只有讓農(nóng)民看到了秸稈的巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值，不再焚燒秸稈才能轉(zhuǎn)化為一種自覺的行動(dòng)。”
聽了媽媽和叔叔的對(duì)話，我明白了很多道理：禁燒秸稈，不是一兩個(gè)人的事，它需要政府的努力和群眾的支持。我渴望這一天早日到來。
以渴望為題的高中作文 22
看著鏡中的自己：黑色的罩衫，黑色的手鏈，還有一雙幽黑的眸子。我慘然一笑，好象傳說中的吸血鬼模樣。但是，我不想做孤獨(dú)空虛的夜行者，我渴望光明，真正明亮的顏色，即使人們說吸血鬼見光就會(huì)死掉。
耳畔傳來那首《黑色星期天》，有人說聽過這首歌的人都自殺了，但我覺得很可笑，一首歌是不至于讓人絕望的。聽完它后，我改變了自己的看法，雖然自己不至于放棄生命，但它讓我想起一些關(guān)于過往的，青春的傷痛，所以決然拔下耳機(jī)，因?yàn)槲铱释饷鳎@種欲望從未停止過。
其實(shí)，我只是一名高中生，但看起來與別人不同，因?yàn)槲业男奶^成熟了。我沒有和別人一樣的歡快活潑的心，只有一顆看破一切在眾人皆醉時(shí)清醒地跳動(dòng)的心臟。我不喜歡在下課時(shí)與同學(xué)們嬉笑打鬧，只愿意一個(gè)人在座位上寫下一些干凈的文字，然后朝周圍看一眼，留下一絲不易察覺的微笑。我想，我是適合獨(dú)處的。但是心里隱約還是有一絲失落，也許黑色也需要明亮來補(bǔ)充。
期中考試結(jié)束后，我更加沉默了，像一只蝸牛背著重重的殼在重復(fù)的路上隅隅獨(dú)行。我這次可能會(huì)考的更糟，因?yàn)樵谀撬奶炖铮路鹦睦镉幸粋�(gè)洞，不斷流出黑色的血，直到最后一天，那個(gè)明媚的下午，陽光刺得我睜不開眼，但在那一刻，我頓時(shí)清醒，被深深的`灼痛驚醒，原來，一切都結(jié)束了。
終于，一個(gè)曾經(jīng)的朋友對(duì)我說：“你太孤獨(dú)了吧，是不是太極端了？”明朗，黑色正往灰色過渡。但是我還是不太清楚：睡里夢(mèng)里反復(fù)出現(xiàn)的明亮究竟是什么？
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷。也不得不收回曾經(jīng)的話問自己，你純真的眼睛哪去了？（《越長(zhǎng)大越孤單》）”我不斷地重復(fù)一句句的曲調(diào)而得出的答案是：我渴望的是自信。
黑色的吸血鬼遇見明亮的自信時(shí)會(huì)一瞬間蛻變成一個(gè)積極向上奮力拼搏的我；一個(gè)不再懷疑前途與未來的我；一個(gè)以書為師以題為友的我；一個(gè)脫掉黑色穿上紅色黃色白色的我。
加油吧，明亮的女孩！自信的我大聲呼喊著。
以渴望為題的高中作文 23
那時(shí)，我真想伸出雙手，去扶那位老婆婆……
大年初二，太陽沒有了往日的溫暖，卻有寒風(fēng)呼嘯。可那依舊阻擋不了我去外婆家，與一年未見的伙伴玩耍。正當(dāng)我低著頭，微笑著看手機(jī)，慢慢踱進(jìn)小巷——
一抬眼，我忽然看見一位瘦骨嶙峋的老婆婆，手扶著一個(gè)矩形的拐杖，定定地站在自家臺(tái)階上。拐杖在她前方，她左手搭在拐杖上，為確保身體站穩(wěn)，再微微彎腰，右手使勁往前伸，卻怎么也夠不著門。再伸，不行!縮回去，再伸……此時(shí)的我早已放下手機(jī)，臉上的微笑也早被這位孤單無力的`老婆婆而變得嚴(yán)肅，想伸手去幫助她，卻被一瞬間涌上心頭的想法而阻擋：她那么瘦弱，萬一我去扶她出什么事怎么辦?我躊躇著，糾結(jié)著，好一會(huì)兒……
就在我不知所措的時(shí)候，外婆熟悉的聲音把我叫醒：“小杰，快去扶一扶!她進(jìn)不去!”這時(shí)，我心中才有了底氣，沖到她的側(cè)面，一手把門推開，另一只手放在她的腋下，嚴(yán)肅而赤紅的臉努力擠出微笑，輕聲對(duì)婆婆說：“我來幫你吧!”
我跟她一起小心翼翼地跨進(jìn)了第一個(gè)門，可里面還有一道黑色木門。這時(shí)，我待婆婆站定，便先沖上前去，再次輕輕推開門，回來扶著老婆婆，一步一步地，小心翼翼地，走了進(jìn)去……好大一個(gè)家啊!而瘦弱的婆婆的身形，在諾大一個(gè)家里，顯得格外孤單和可憐。我不禁偷偷為自己剛才的想法感到羞恥。
終于，當(dāng)扶著婆婆跨進(jìn)了那道黑門，走下第二個(gè)臺(tái)階，我才輕輕地呼了口氣，準(zhǔn)備與她道別。老婆婆那時(shí)似乎也緩過來了一些，身體里也多了些力量，她依然拄著拐杖，但眼睛分明明亮了，盯著我，嘴里一直說著：“謝謝你!謝謝你!…”
我突然發(fā)現(xiàn)原來她銀白的頭發(fā)下，竟有如此清澈的眼睛，猶如在陽光下沐浴過，那般溫暖……
我微笑著與婆婆道別。
走出房門的那一刻，我多么渴望自己在第一時(shí)間能毫不猶豫地伸出雙手啊!每當(dāng)再次路過這條小巷，路過婆婆的家門，我都想鄭重地對(duì)她說：“對(duì)不起!”
以渴望為題的高中作文 24
我，如同大漠中迷失的人們，沒有掌聲，我無法走出大漠；我，如同黑夜中的螢火蟲，沒有掌聲，我無法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲！那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，哼著小曲，高興極了。我為什么高興呢？因?yàn)槲医裉炀湍茉趪煜卵葜v了！來到教室，我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來。一旁的幾位同學(xué)走過來對(duì)我說：
“加油啊！這次你一定要努力，咱們的希望可寄托在你身上了！”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲！來到升旗臺(tái)上，我自豪極了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演講稿，正準(zhǔn)備發(fā)言。剛開始時(shí)，我并不緊張。可望著臺(tái)下臺(tái)下這么多人，如同螞蟻般整齊有序地排在下面，我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠，盡管不熱，但身后的冷汗正如潮水般涌來。臺(tái)下的老師和同學(xué)們，臺(tái)上的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我緊張極了，心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭，我的心跳越跳越快。怎么辦？怎么辦？這次國旗下的演講可不能搞砸，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的.期望……
“親愛的……同……同學(xué)們，尊敬……的老……老師，大……大家……早上好！”我支支吾吾，站在臺(tái)上不知所措，內(nèi)心正如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起了同學(xué)們的鼓勵(lì)，“加油！”，這一剎那從我的腦中劃過，我深吸了一口氣。慢慢地，我講得越來越好！可是，之前的那一切一切已經(jīng)被我搞砸了！我的臉紅了，滿是愕然的樣子，這一切仿佛就像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)一樣……
我渴望掌聲！可掌聲并沒有響起，只聽見稀稀疏疏的爭(zhēng)吵聲。我像是一朵萬眾矚目的玫瑰花突然間凋謝，喪失了它的美麗和芬芳，一個(gè)人孤零零得躲在舞臺(tái)的角落里流淚。一氣之下，我把那份演講稿撕碎了。這時(shí)候，我多么希望此時(shí)此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲！我渴望掌聲！
掌聲，是我的指南針，只有依靠你，我才能平穩(wěn)地駛?cè)ケ税丁?/p>
我渴望掌聲！
以渴望為題的高中作文 25
人的一生中會(huì)有許多完美的愿望，我在很久以前就期望有雙翅膀，雖然我明白這不可能實(shí)現(xiàn)，但在某種意義上講它能夠?qū)崿F(xiàn)。
我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績(jī)扶搖直上，成為學(xué)校名列前茅的好學(xué)生，這不是幻想，我期望在我不懈的努力下，不久的將來，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我要上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學(xué)會(huì)總結(jié)，例如數(shù)學(xué)上有理數(shù)這一個(gè)單元，我能夠畫一個(gè)圖去學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用，像有理數(shù)分為什么，分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)，整數(shù)又分為什么，分?jǐn)?shù)又分為什么等。這樣不僅僅能理解教師上課講的知識(shí)，還能很好地運(yùn)用，考出夢(mèng)想的成績(jī)。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛難過與疲倦時(shí)，帶我飛到藍(lán)天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲傷難過和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心，休息一下，去展開新一輪的學(xué)習(xí)。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛時(shí)，帶我回到過去，看看那些歡樂的時(shí)光，與原先的同學(xué)嬉戲打鬧，一切都是那么的完美，正讓人難忘。可時(shí)間總會(huì)像水一樣流走，我們能做的只是把握今日，不浪費(fèi)一分一秒，活得充實(shí)、歡樂。
我渴望有雙翅膀，在我對(duì)前途迷惘時(shí)，帶我到我的`夢(mèng)想里去轉(zhuǎn)一圈。那里面的我身在世界知名大學(xué)，穿著西服站在講臺(tái)上授課，我也變成一位著名的教授，那是我奮斗的方向。
我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心里，看看我的真實(shí)想法到底是什么，我不喜歡偽裝自我，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。
我渴望，我渴望有魔力的存在;我渴望，我渴望時(shí)間會(huì)靜止;我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想，大人認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)靜下心好好學(xué)習(xí)。也許這就是大人與我們的不一樣之處。
我渴望永遠(yuǎn)擁有一雙隱形的翅膀，僅有我明白它的存在。在別人眼里我普普通通，但在我的眼里我與眾不一樣。那是因?yàn)槲矣幸浑p想象的翅膀，我還有一份童真。
以渴望為題的高中作文 26
孤獨(dú)曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無比向往。到底為何孤獨(dú)？我百思不得其解。盲人不就嘗盡了孤獨(dú)嗎？他們?cè)诤诎抵信腔玻瑹o法觸到打開孤獨(dú)之門的鑰匙。他們?cè)谛牡缀艉啊群埃藗兟牪坏揭矡o從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無限恐懼，這不就是孤獨(dú)。我恐懼它，我尋找著朋友，找尋著音樂，尋覓這一切能令我擺脫孤獨(dú)之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨(dú)本身也是孤獨(dú)的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們卻舍他而去。他迷惑了，于是開始懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時(shí)，我正需要孤獨(dú)。周圍的人啊，請(qǐng)不要將我騷擾，我要與孤獨(dú)攀談，請(qǐng)應(yīng)允我那微不足道的請(qǐng)求吧！
孤獨(dú)，有時(shí)我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風(fēng)、一無所有的輕松之感；我渴望你的遠(yuǎn)離紅塵，在自然之風(fēng)輕輕吹拂下遠(yuǎn)離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨(dú)。
我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？不！那不過只是經(jīng)色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的'習(xí)氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心斗角的陰險(xiǎn)與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨(dú)天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨(dú)的殿堂。我不幸地生在那兒，長(zhǎng)在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨(dú)，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長(zhǎng)開于我身邊，愿你的祈禱將無時(shí)祝福我。哦，我的孤獨(dú)！
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨(dú)地笑著；我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨(dú)地思索著，一切都孤獨(dú)的。我渴望它。
我渴望孤獨(dú)！
以渴望為題的高中作文 27
自由是什么？是一份無拘無束的快樂嗎？是一片無邊無際的大海嗎？我不知道，似乎我從未得到過它，所以我不了解它，不知該如何描述它。
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹吐蕊，可我卻感受不到它的降臨；窗外，笑聲傳來，可我卻看不到玩耍的孩子，為什么呢？原來是被那一本本的書籍擋住了我的視線，是他們擋住了陽光對(duì)我的恩惠；是他們擋住了春天對(duì)我報(bào)告的信息；是他們擋住了我對(duì)自由的向往。
曾經(jīng)聽別人說過：自由，每人都擁有過它，但在不經(jīng)意間，它逃走了；在環(huán)境的.變換之中，它挪移了；在人們的冷漠中，它消失了。因?yàn)榭释@得它，我開始尋找它，在坐車的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在思考的時(shí)候，在畫畫的時(shí)候，在唱歌的時(shí)候……可是久而久之，我開始累了，茫然的躺在舒適的床上，我不禁在想：我的生活為什么總是一成不變？為什么總是千篇一律的重復(fù)著？我承認(rèn)，在自由的面前我們都太渺小了，可我還是渴望自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，我不希望是被迫讀書，我希望是開心的學(xué)習(xí)。我不希望被作業(yè)壓得窒息，我希望能在做作業(yè)時(shí)有喘氣的機(jī)會(huì)。
我想要象雄鷹一樣在藍(lán)天下自由的飛翔，我想要象魚兒一樣在碧水中快樂的游蕩，我也想要走進(jìn)大自然的懷抱，可我不能。我曾不止一次在想，我真的擁有過自由嗎？或許我曾經(jīng)擁有過它的吧，我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽光下，接受它的洗禮，晶瑩的汗珠滑過我的臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的大自然中。那時(shí)的我生命的火焰在燃燒，青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鮮果，在山澗中玩水戲魚，那時(shí)的我是那么自由，那么快樂，可是現(xiàn)在？
梵高，一個(gè)將畫視為生命的人，他的色彩跳躍著令人迷醉，令人目眩的舞蹈，想要跳出世俗的束縛。可當(dāng)他放下畫筆時(shí)，卻拿起槍結(jié)束了自己被束縛的人生。或許我并沒有他那么偉大，但我會(huì)用自己的方式繼續(xù)尋找自由，獲得自由的眷顧。
以渴望為題的高中作文 28
在一座公園里，有一棵挺拔的大樹。大樹上有許許多多的綠葉。葉子們的世界里，講究的是規(guī)律。每當(dāng)大風(fēng)來臨的時(shí)候，隨風(fēng)搖曳就是它們的規(guī)律。而有一片小葉子，在大樹上它是最特別的。
小葉子的體型十分嬌小，有著一顆志向遠(yuǎn)大的心靈，它非常渴望自由。因此每當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，它不像其它的.葉子那樣隨風(fēng)搖曳，規(guī)規(guī)矩矩的，而是直挺挺地站在那里。
大風(fēng)過去了，小葉子覺得自由的滋味太有意思了，便想下一次大風(fēng)來了它依然那么自由。
于是乎，小葉子每天都悠閑地等待著大風(fēng)的來臨。
在大風(fēng)來臨的前一天，小葉子看到了一只嬌小的鳥兒在天空之中自由地飛翔。天空是那么廣闊，鳥兒是那么快樂。于是，小葉子便有了一個(gè)大膽的想法。
大風(fēng)即將來臨，每一片葉子都做好了充分的準(zhǔn)備，唯獨(dú)小葉子悠閑自在。原來，它想像鳥兒一樣飛在廣闊的藍(lán)天。
大風(fēng)已經(jīng)來臨了，面對(duì)毫無準(zhǔn)備的小葉子，大風(fēng)直接將小葉子那嬌小的身軀給刮走了。小葉子還未曾高興，就被刮到九霄云外去了。小葉子還想在大風(fēng)里自由地飛翔，但是它一直都被大風(fēng)給刮來刮去的，搞得它昏頭轉(zhuǎn)向。
終于，大風(fēng)停了下來，小葉子也安全地落了地。就在小葉子要?dú)g呼的時(shí)候，哪曉得那大風(fēng)又一次將小葉子帶到了天空上。小葉子在大風(fēng)之中左搖右擺的，忽然一只鳥兒飛了過去。小葉子想抓住那只鳥兒，但是大風(fēng)它有腳啊。于是，小葉子被大風(fēng)卷到了別處。
大風(fēng)再一次停了下來，小葉子落到了潺潺流水的小溪上面。這下可把小葉子樂壞了，水把小葉子牢牢地黏住，風(fēng)再這么吹小葉子，小葉子都無動(dòng)于衷。就在小葉子認(rèn)為大風(fēng)會(huì)放過它的時(shí)候，前面出現(xiàn)了一條瀑布，這可把小葉子給嚇壞了，但是小葉子無力掙扎，只能被沖下了瀑布，又被大風(fēng)給刮去了。
一陣又一陣的大風(fēng)把小葉子搞得昏頭轉(zhuǎn)向的。現(xiàn)在小葉子最大的渴望，就是想要回到以前的那顆壯大的大樹上，可是它已經(jīng)回不去了。
以渴望為題的高中作文 29
從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會(huì)被理解，信任。在他們看來弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)說謊，就拿這件事說吧――
那天，我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了，他奪走了我的跳繩，自個(gè)跳了起來。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過來：“你想干什么?你沒看見我有用嗎?”
弟弟不屑地說：“那又如何?這跳繩我就是要用，而且是現(xiàn)在。”
我氣得牙癢癢：“你別仗著媽媽寵愛你，你就可以用這種口氣對(duì)我說話。”
“那我們就試試看啰!”弟弟，有恃無恐。
只見他揚(yáng)起手用力地打自己，手臂上留下鮮紅的掌印，剛打完就哇哇大哭。哭聲把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來，看見我拿著跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過來揚(yáng)起手就甩給我一個(gè)巴掌，生氣地說：“你干嘛打你弟弟?”
我捂著發(fā)燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽，我沒打他是他自己打的。”媽媽聽了更加怒不可遏，揚(yáng)起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎么會(huì)打自己?”
這時(shí)，弟弟哭著說：“媽媽沒事的，是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的跳繩，姐姐打我是應(yīng)該的。”
媽媽聽了，更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里說：“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了。”我聽了非常傷心，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽，我沒打他，你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已，并沒有打他，是他自己打的自己!”
“姐姐，你為何還要說謊?明明是你打的我。”弟弟大聲地說。
“弟弟，你怎么能……”
“啪――”一記清脆的.巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發(fā)燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容;再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的是弟弟，不是我!我的心真的好難受啊!我渴望被人理解，媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會(huì)使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解!
以渴望為題的高中作文 30
我渴望掌聲
我，如同大漠中迷失的人們，沒有掌聲，我無法走出大漠;我，如同黑夜中的螢火蟲，沒有掌聲，我無法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲!那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，哼著小曲，高興極了。我為什么高興呢因?yàn)槲医袢站湍茉趪煜卵葜v了!來到教室，我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來。一旁的幾位同學(xué)走過來對(duì)我說：
“加油啊!這次你必須要努力，咱們的期望可寄托在你身上了!”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲!來到升旗臺(tái)上，我自豪極了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演講稿，正準(zhǔn)備發(fā)言。剛開始時(shí)，我并不緊張。可望著臺(tái)下臺(tái)下這么多人，如同螞蟻般整齊有序地排在下頭，我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠，盡管不熱，但身后的冷汗正如潮水般涌來。臺(tái)下的教師和同學(xué)們，臺(tái)上的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我緊張極了，心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭，我的心跳越跳越快。怎樣辦怎樣辦這次國旗下的演講可不能搞砸，我不能辜負(fù)教師和同學(xué)對(duì)我的'期望……
“親愛的……同……同學(xué)們，尊敬……的老……教師，大……大家……早上好!”我支支吾吾，站在臺(tái)上不知所措，內(nèi)心正如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起了同學(xué)們的鼓勵(lì)，“加油!”，這一剎那從我的腦中劃過，我深吸了一口氣。慢慢地，我講得越來越好!可是，之前的那一切一切已經(jīng)被我搞砸了!我的臉紅了，滿是愕然的樣貌，這一切仿佛就像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)一樣……
我渴望掌聲!可掌聲并沒有響起，只聽見稀稀疏疏的爭(zhēng)吵聲。我像是一朵萬眾矚目的玫瑰花突然間凋謝，喪失了它的美麗和芬芳，一個(gè)人孤零零得躲在舞臺(tái)的角落里流淚。一氣之下，我把那份演講稿撕碎了。這時(shí)候，我多么期望此時(shí)此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲!我渴望掌聲!
掌聲，是我的指南針，僅有依靠你，我才能平穩(wěn)地駛?cè)ケ税丁?/p>
我渴望掌聲!
以渴望為題的高中作文 31
我是一個(gè)愛讀書的人，可是在我家里，課外書書只有幾本，不能滿足我的需要。于是，我渴望書籍，渴望知識(shí)，渴望自己擁有一滿屋子的書。
昨天晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)——我走進(jìn)家，推開自己房間的門，頭上被書砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，滿屋子的書。有我早就想看的《綠山墻的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛，高興得一蹦三尺高，一頭扎進(jìn)了書堆里，享受了整整一天。好開心，好開心呀。
不知過了多久，家里的高音喇叭響了“還不起床，今天要考試了”，媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現(xiàn)在，我依然想著昨天晚上的夢(mèng)，真希望再一次鉆進(jìn)夢(mèng)中，暢游書海。
俗話說“日有所思，夜有所夢(mèng)”。我若不是想著那些課外書，又怎么會(huì)做這樣的夢(mèng)呢？但在我的現(xiàn)實(shí)生活中，那幾乎是不可能的。我寧愿付出五年不吃零食的代價(jià)，將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，由于我平時(shí)喜歡找別人借書看，從書中學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了不少道理。但也因此倒過大霉：有一次早上，我的同桌帶來一本包裝很精的`《格林童話》，她大度地借給了我，我一有空便看。大課間活動(dòng)時(shí)，別人都去指定場(chǎng)地活動(dòng)了，我躲到寄宿生的衛(wèi)生間看起書來，后來上課了，別的同學(xué)進(jìn)了教室，老師發(fā)現(xiàn)我的座位空著，便到處找我，我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我，我恍然大悟，連忙收好書，神色慌張的、像做賊的回應(yīng)了老師“來了，辦畢業(yè)證我上廁所呢”。還有一天，我借到一本好書——《愛的教育》，由于思書心切，竟忍不住在上課時(shí)看了起來，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次，父母就不讓我看課外書了，更別說買課外書。
我渴望有一屋子書，這是我很久以前就有的愿望，現(xiàn)在愈發(fā)強(qiáng)烈起來。前不久，我又向爸爸提出買書的請(qǐng)求，老爸答應(yīng)我，如果每科考試都達(dá)到“優(yōu)秀”，一次就可以給我買200園的書。為了這個(gè)，我可得好好努力喲。
以渴望為題的高中作文 32
風(fēng)景迷人的挪威峽灣風(fēng)光；天寒地凍的阿爾卑斯山；浪漫宜人的法國風(fēng)情……多么令人向往，多么令人心動(dòng)；多么令人渴望邁出那神圣的一步……
我渴望，來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。在夢(mèng)里，我看見了寬廣無邊的大海，看見波濤澎湃的巨浪，看見清澈見底的海底，看見海天相接的落日……我站在沙灘上，海風(fēng)輕輕的撫摸我，海水緩緩的流過我心，海沙細(xì)細(xì)的猶如仙女一般飄蕩在我的身邊……多么美妙的景色，多么迷人的海灘，多么令人渴望踏向前方。
我渴望，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。我遨游在書海之中，品味書香之趣。我登臨五岳之尊的泰山，我聞到了“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的酒香，我被這雄壯的景色和氣勢(shì)所陶醉。我登上頂峰，俯視人間大地，飽覽群山峻嶺，感受王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣魄。多么美妙的景色，多么迷人的山峰，多么令人渴望踏向前方。
我渴望，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。我躺在學(xué)校的屋頂上，展望著星空，王建滿天的星座，卻不見一個(gè)完整的圓月。在這滿天的星座，似乎看見孩提時(shí)的趣聞，看見媽媽的笑臉，看見父親的身影……長(zhǎng)夜漫漫，無心睡眠，望著星空，念著家鄉(xiāng)，正如李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感傷。多么令人感傷的'明月，多么思念的家鄉(xiāng)，多么令人渴望回到家鄉(xiāng)。
我渴望，游遍山河，游遍世界各地，渴望成為一名旅游家，在這浩瀚的大世界里，不盡的游玩，不盡的享受自由、不受約束的生活……
浪漫的巴黎圣母院；雄渾的古薩金字塔；浩瀚的撒哈拉沙漠，廣袤的草原，壯麗的維多利亞瀑布；宜人的夏威夷海灘……
多么迷人。多么令人向往，多么令人渴望邁出那一步……
以渴望為題的高中作文 33
草從石頭的縫隙中發(fā)芽，因?yàn)樗释吧L(zhǎng)”。小雞在巢里展開翅膀，因?yàn)樗释帮w翔”。花兒在突如其來的雨里綻放，因?yàn)樗释胺曳肌薄６沂窃诤亲o(hù)下長(zhǎng)大的，因?yàn)槲矣凶约旱挠晃铱释眯小?/p>
一、二、三……我不厭其煩地?cái)?shù)著路過的火車。雖然我表現(xiàn)得像個(gè)幼稚天真的孩子，但我無法抗拒內(nèi)心的渴望。
不要張揚(yáng)我的旅行，只是一個(gè)人，就像一個(gè)局外人，不要深入我，只是一個(gè)過客，留下我人生的一瞥。
當(dāng)我來到大自然時(shí)，我被當(dāng)天的景色迷住了。我靜靜地躺在草地上，讓微風(fēng)撫摸我的臉，讓草洗去一天的疲憊，讓鳥兒為我唱一首溫柔的歌。傍晚，抬頭仰望天空，我的背景是夕陽，深紅如血。天空中，明月似乎又深又亮，又大又遠(yuǎn)。看星星，像DIA一樣照著我的臉，明亮的月亮和星空映在湖面上。這不是水墨畫嗎？不時(shí)有流星飛過。清晨，綠草掉落一滴晶瑩，這是他們忙碌的綠夜的結(jié)果。再看春花，比秋月更黑，比夏夜更低，比冬雪更白。它們像夜晚耀眼的燈光一樣美麗。我繼續(xù)往前走。那是什么？怎么會(huì)傷到眼睛？我不禁加快了腳步。這是一個(gè)方形的湖。湖水像春天剛鉆出的小草一樣綠。綠色，綠色。水面平坦如鏡。突然，一群水鳥經(jīng)過，劃破了水神的裙子。裙子里隱約可以看到一些紅黃白相間的魚，點(diǎn)綴著湖面。陽光灑在湖面上，泛起細(xì)細(xì)的漣漪，像是在水面上鋪了一層閃亮的碎銀，又像是皺巴巴的綠緞。湖很安靜，就像一面鏡子，清晰地映出藍(lán)天、白云、紅花和綠樹。就像趙師秀說的，“黃梅時(shí)節(jié)家家下雨，草塘里到處是青蛙”，這很迷人，很迷人。
為此，我渴望旅行！
我不知道我為什么這么不安分，也許是為了自己的.心吧！可能是因?yàn)槲覐男【陀憛挶皇`，被束縛。我喜歡自由，我渴望旅行。環(huán)境優(yōu)雅的大自然是我旅游的地方，寧靜淳樸的山村是我旅游的地方，無煙和諧的城市也是我旅游的地方。我要在我旅行的地方見證花開花落，生命的開始，生命的終結(jié)。
也許，有一天我也會(huì)在我數(shù)過的火車上開始我的人生旅程…
以渴望為題的高中作文 34
陽光穿透云層，灑在大地上，照在我那大汗淋漓的身上，被顆顆汗珠反射出絢爛的光彩。
從一開始，我與排球就是一對(duì)冤家，在別人的手中，它是那么乖巧聽話。可是在我手上，如同一個(gè)頑皮的孩童，不聽指揮。每一次排球考試，我都與及格失之交臂。看著這個(gè)在眼前晃來晃去的排球，我發(fā)現(xiàn)，我是如此渴望成功。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間到了寒假，我就與排球較上了勁。一次，兩次……在第N次過后，依然是失敗。在一旁的媽媽都看不下去了，手把手地教起了我。教了一會(huì)兒，她一邊說一邊無奈地?fù)u搖頭：“你怎么這么笨吶？一顆排球都?jí)|不好！”忠言逆耳利于行。再看看排球，回想每次訓(xùn)練時(shí)揮汗如雨的情景，以及對(duì)成功的.渴望，我日復(fù)一日，一次又一次地努力練習(xí)著。
開學(xué)的日子如期而至，又要考排球了。我內(nèi)心十分忐忑不安，竟有些不知所措，差一點(diǎn)連排球都不會(huì)墊了。一、二、三……我在心中默念著。二十、二十一……一不小心，排球從手中滑落。只差一下就及格了！我十分懊惱。兩個(gè)月來的努力都白費(fèi)了。瞬間覺得天旋地轉(zhuǎn)，空氣變得令人窒息，整個(gè)世界都崩塌了。突然，老師說：“還沒有下課，剛才沒過的同學(xué)可以補(bǔ)考。”這一句話使我再次充滿了希望。
第二次測(cè)試來了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，再次拿起排球，深吸一口氣。“一、二、三……”我再一次看見了勝利的曙光。這一次，我變得更加謹(jǐn)慎，小心翼翼地墊著排球，額頭上已布滿了汗水。一陣微風(fēng)吹過，四周的樹葉沙沙作響。我屏蔽了四周的喧鬧，努力地墊著排球，一下又一下。心中對(duì)成功的渴望使我堅(jiān)持了下去。我忘卻了四肢的酸痛，奮力地堅(jiān)持每一個(gè)動(dòng)作，力求使細(xì)節(jié)更加完美。二十二！我終于及格了！我在心中狂喜著。一陣欣喜之后，我平復(fù)了心情，繼續(xù)墊下去。49、50！我將手中的排球扔了出去，整個(gè)人癱坐在地上，心中充滿了成功的喜悅！
幾聲清脆的鳥鳴在耳畔響起，天空是那么澄澈，清風(fēng)拂面，我享受著成功的喜悅！我發(fā)現(xiàn)，我是如此的渴望成功！
以渴望為題的高中作文 35
自從我升入中學(xué)后，我就一心思只抓學(xué)習(xí)。認(rèn)為學(xué)習(xí)是獨(dú)一無二的，只要學(xué)習(xí)好了，什么都“車到山前必有路，船到橋頭自然直”了。
于是我整天不停地做筆記，認(rèn)真地聽老師的話，根本沒有多少時(shí)間來顧及其它的事。在生活上也總是邊看書邊做。于是——不知不覺中，朋友離我遠(yuǎn)了，我卻察覺不到。
我的努力取得了成果——在班上名列前茅。下課后，同學(xué)們紛紛趕來向我祝賀：“你考得不錯(cuò)嘛。”我一驚，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)眼里涌動(dòng)著怒浪，噴著烈火。我只好小心翼翼地回答：“這也……不算什么吧。”
從那之后的幾天里，我一直看到同學(xué)們用嫉妒的眼光望著我，我雖有點(diǎn)自豪吧，可還是有點(diǎn)哭笑不得：好學(xué)生的煩惱就是如此吧！
唉！每天對(duì)我說好話的倒不少，可沒一個(gè)人愿意和我多扯上幾句。看著她們關(guān)系那樣融洽，我倒有點(diǎn)羨慕她們了。我平時(shí)可算是要好的朋友這時(shí)候也離我遠(yuǎn)了。她現(xiàn)在和我在一起已經(jīng)沒多少話可說了，只要我一湊過去和她或和她的'朋友說話，她們就不說話了，哦，說了句：“沒你的事兒。”
我能做什么呢？我只得把頭埋在書本里了。
幾天里，我成了班級(jí)的熱點(diǎn)，我走走，他們就都停下來看我。弄得我臉一陣紅一陣白。似乎還有人有意無意地避開我。還有一些成績(jī)比我差點(diǎn)兒的班級(jí)高級(jí)知識(shí)分子越來越與我好了。我高興極了，以為真的朋友來了。想不到，和她們一談就是：“你有什么秘方，考得哪么好？”身后還跟著個(gè)記筆記的本。我一看：哇，人形木馬啊！我只能啟動(dòng)防毒裝置避開她們，免得她們……嘻嘻，我也是有私心的！
可是，也不能一直這樣下去啊！我是多么渴望與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵幍娜兆影。“Γ乙牟皇酋r花和掌聲，我要的是真正的友誼啊！
就像某人某事中好像說過的某句話：生活離不開朋友，人生離不開友情。是的，或許你已在生活中迷失了自我，若是這樣，伴著你的大概只有朝夕相處的朋友和同學(xué)了。
所以，我渴望有一個(gè)理解我，幫助我的真正的朋友！
以渴望為題的高中作文 36
對(duì)于許多孩子來說，對(duì)著爸爸、媽媽發(fā)發(fā)脾氣、撒撒嬌都是再正常不過的事了，但是對(duì)于我來說，那卻是一件遙不可及的事。
我是生活在重組家庭的一個(gè)男孩，爸媽離婚后，媽媽又給我找了一個(gè)爸爸。雖然這個(gè)新爸爸對(duì)我很好，但我和他始終沒有心靈上的溝通，這讓一樣?xùn)|西變得遙不可及，那便是父愛。
又一次，我和母親一起去公園散步，一路上，我們母子倆興致勃勃地交談著，我們談生活、談理想、談學(xué)習(xí)、談……正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，眼前一幕卻讓我跌倒了深谷。一個(gè)女孩和她的家人從我身邊經(jīng)過，我還能聽見小女孩的爸爸在后面喊：“慢點(diǎn)跑，別摔倒了！”小女孩回過頭對(duì)她的父母說：“我又不是小孩子，怎么會(huì)摔倒呢？再說，不是還有你們嗎？”在小女孩的父親眼中，我讀出了幸福、慈愛，小女孩的臉上也寫滿了陽光般地笑容。
當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景，我心頭一震，心里也無意再與母親交談。母親仿佛也懂我的'心，便也停了下來，不再言語。轉(zhuǎn)而進(jìn)入一種痛苦的狀態(tài)。我不經(jīng)意間看到了母親臉上的憂愁，但她對(duì)我還是勉強(qiáng)地笑了笑。
至今我還記得我與父親搶遙控器，一起玩耍、嬉戲，一起比賽看誰吃飯吃的快，當(dāng)我吃的上氣不接下氣的時(shí)候，媽媽說：“不就是吃個(gè)飯嗎，有必要這么要死要活的嗎？”我卻笑著說：“我才不想輸給爸爸呢！”可是，到如今，這些全都變成美麗的回憶，我只能在腦海中回想這一幕幕。有多少次，我曾在夜里一遍遍地呼喊著：“爸爸，你在哪兒？你不要我了嗎”又有多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見父親，我仿佛又回到了那天真無邪的童年時(shí)代，可是，每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來，父親總是絕情的離我而去，只是他的背影在我心中久久不能散去。
我多么希望父親能永遠(yuǎn)陪在我身邊，多么希望我陰暗的新房重新被父愛的陽光照亮，但我知道，這一切永遠(yuǎn)只能是奢望，而我也只是在夢(mèng)中，在腦海中一遍遍地回放著那久久不能忘卻的美好時(shí)光……
以渴望為題的高中作文 37
堅(jiān)強(qiáng)，是暴風(fēng)雨過后卻努力成長(zhǎng)的話花。堅(jiān)強(qiáng)，是被滑倒后，卻依然努力爬行的蝸牛。堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)做回自己的蝴蝶。
花朵，有人常說：我們是祖國母親的花朵。但我不這么認(rèn)為!也許在暴風(fēng)雨來臨前，我們已經(jīng)躲在家里不出來了吧!也許，在挫折來臨前，我們就已經(jīng)放棄了吧!這就是我們大部分人的生活態(tài)度(包括我)。但從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)醒悟了。我認(rèn)為為什么不努力地實(shí)現(xiàn)這一句話呢?為什么我們就不可以像花兒一般堅(jiān)強(qiáng)呢?如果我們嘗試去學(xué)習(xí)花兒，也許我們就實(shí)現(xiàn)了呢!所以廢話少說，快行動(dòng)起來吧!將來，我渴望像花兒一樣堅(jiān)強(qiáng)。
蝸牛，弱小的身軀背起了沉重的外殼，一步步地往上爬!那就是人們眼中看到的堅(jiān)強(qiáng)，它雖然爬的很慢，很艱辛，但它并沒有放棄前行的勇氣，生活的`希望，還是依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗?(`^′)>只要堅(jiān)強(qiáng)就一定能可以達(dá)到自己的目標(biāo)。蝸牛，一個(gè)一腳就可以被我們踩扁的動(dòng)物，卻讓我敬佩他很久。爬，雖然慢，但總能爬到終點(diǎn)的，行，雖然快，但不堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)放棄。俗話說得好，不急蛙步，何以成千里?是的，堅(jiān)持就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻對(duì)我來說如此珍貴，我渴望變成像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)
蝴蝶由毛毛蟲破茁成蝶的那一天是多么漫長(zhǎng)的過程(對(duì)于它來說)但他始終為了這個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持了下來。但是它始終為了這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持了下來，世上無難事，只要肯攀登，這是說過的一句話。蝴蝶就是這樣的呀，終于她破茁成蝶，飛上藍(lán)天，看見了更加美麗的世界，新鮮的空氣處處感染了它，這種感覺，真好爽啊!我渴望變成問蝴蝶一樣堅(jiān)強(qiáng)。
人生就是無難事，堅(jiān)強(qiáng)的活著吧!我渴望變成花朵，堅(jiān)強(qiáng)走過暴風(fēng)雨。我渴望變成蝸牛，堅(jiān)強(qiáng)地爬行。我渴望變成蝴蝶，堅(jiān)強(qiáng)地飛向藍(lán)天。
以渴望為題的高中作文 38
金山銀山，不如綠水青山。
——題記
寒假，“暖陽”這一冬日稀客露出了臉。
直至傍晚，太陽的余暉依舊遲遲不散，也許是想多留一會(huì)兒吧。畢竟，冬天的“他”是很少出門的，也包括我……
記憶中，我在父母的陪伴下，常在河邊散步。春天，兩岸的柳樹剛冒出了新芽，嫩嫩的，綠綠的；還有那不知名的花，零零星星地點(diǎn)綴著。河中總有無數(shù)的小魚兒，在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)還給路人表演個(gè)“鯉魚打挺”。河水是那么的清澈，連柳樹都忍不住了，拂下柳枝，輕輕的撫摸著河水的臉龐。夏日，河中還有很多荷花，有的半掩著，有的盡情綻放，粉似霓，白似雪……
我尋找著兒時(shí)的記憶。
突然，一股酸臭味，撲入了鼻中。我趕忙捂住鼻子，仔細(xì)一瞧，河附近不知何時(shí)建了一座垃圾場(chǎng)，臭氣轟天。河中彌漫著無數(shù)的細(xì)紋，不知是什么，看上去黏糊糊的，很惡心，到處都飄蕩著白白的塑料制品。
我往河里丟了一顆石子，本以為會(huì)驚起幾條小魚，然而往日能看到的石子緩緩落下濺起團(tuán)團(tuán)漣漪的河，現(xiàn)在如“墨水”吞噬一切。往日的荷花被淹沒了，往日的魚兒被埋葬了，往日的歡笑消散了……
黑漆漆的荷葉，飄在那墨黑的河水上，如爛了一般，似乎散發(fā)著一股惡臭。這“臭”的不只是荷葉，不只是水，而是那些人，那些亂扔垃圾的人。
風(fēng)吹動(dòng)那柳枝，拂在我的臉上，冷冷的，透著一股悲傷。
夜色漸漸籠罩了大地，我仰望夜空，卻只有寥寥無幾、斑斑駁駁的'幾顆星星，我沉重地往回走去。
“五水共治”，是當(dāng)今多少人的希望，多少人的夢(mèng)想，而從今日起，它也是我的希望，也是我的渴望。
我渴望著，美麗的小河重現(xiàn)我的面前！
我渴望著，那楊柳蒼翠起來！
我渴望著，那魚兒跳躍起來！
我渴望著，那河水清澈起來！
真的是，“金山銀山，不如綠樹青山。”
以渴望為題的高中作文 39
每個(gè)人都有自己的一個(gè)愿望。有的人想得到自由，有的人想擁有財(cái)富，有的人想擁有財(cái)富，有的人想擁有權(quán)利……每個(gè)人的愿望都不同，而這些人的想法，都不是我想要的。作為一名留守兒童的我，只想要一樣?xùn)|西，那就是愛!父母的愛!我一直認(rèn)為擁有這個(gè)東西的.孩子們就是最幸福的!
從小就和爺爺奶奶長(zhǎng)大的我，一直無法領(lǐng)會(huì)“母愛如泉，父愛如山”的道理。這也許就是因?yàn)槲液蜕俸透改赶嗵帲鄙偎麄兊膼郯?但在我從小的時(shí)候，就很不滿意老天爺對(duì)我命運(yùn)的安排，當(dāng)我有這樣想法的時(shí)候，大約是在六歲的時(shí)候吧!
那天，我一個(gè)在公園玩，玩累了，便在旁邊的樹墩下坐了下來。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)在和隔一條湖的那邊，有一家人也在和我一樣，觀察著公園的美景，但唯一與我不一樣的是——那個(gè)孩子有父母的陪伴，而我沒有。我的視線頓時(shí)被他們所吸引了，我看見他們?cè)谝黄鹕⒉健⒄勑摹蛩！?dāng)時(shí)的我，心中充滿了羨慕、嫉妒、恨……因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也許天真的拉著爸爸、媽媽的衣角，問這是什么?那是什么?我也許像大人一樣教他們玩小孩子的游戲，我也想在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”這樣神圣的名字，我也想在媽媽的歌聲里漸漸入眠……。可惜，這些，在我的童年里，都只是個(gè)夢(mèng)……
還記得我的小時(shí)候，還記得那天我回來哭鬧著讓我奶奶帶我去找媽媽呢。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣無理取鬧的行為從未發(fā)生，可未必每個(gè)長(zhǎng)大的孩子都堅(jiān)強(qiáng)!
這是前幾天，即使下雨，我也要獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自一個(gè)人在馬路上走。雨點(diǎn)在臉上不住的蹦跳著。而就在我身邊，一輛接著一輛的車輛從身邊急馳而去，這些都是送孩子上學(xué)的爸爸媽媽的車輛啊……看著看著，發(fā)現(xiàn)那些在臉上的雨點(diǎn)變熱了，仔細(xì)一看，才明白，哦!那是我的眼淚!
我為什么哭了?那是因?yàn)槲蚁胛业陌职謰寢屃耍乙蚕Ｍ麄兡軌蛩臀疑蠈W(xué)，因?yàn)椋乙彩且粋�(gè)孩子，我也很需要他們的關(guān)懷。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，即使沒有雨傘，我也愿意!以為，在我的心中，我渴望：他們就是我那把最溫馨的雨傘……
以渴望為題的高中作文 40
拎著東西去看爺爺奶奶，誰知天說變就變，風(fēng)揚(yáng)起路邊的落葉、花瓣，夾雜著紙片、塑料袋朝我吹來，我舉起胳膊遮住眼睛以及半張臉。
稍稍把胳膊往下挪動(dòng)一點(diǎn)，睜開眼睛，前邊兩個(gè)蹣跚的身影吸引了我。那是一對(duì)年邁的夫婦。老太太很明顯走不動(dòng)了，她拄著拐杖吃力地往前挪動(dòng)。老爺子體力也好不到哪去，不過他努力扶著老太太往前走。瘦小、年邁，在狂風(fēng)中，在漫天的風(fēng)沙里，兩位老人顯得很單薄。
他們離我并不很近，我聽不到他們?cè)谡f什么。只看見老爺子走在前面，側(cè)著身，頭微微向后仰，他緊緊握住老太太的手，弓著腰，努力前行。他們白色的衣褂隨風(fēng)顫動(dòng)，使他們的身體顯得更加瘦弱。我站在他們身后，靜靜地看著他們遠(yuǎn)去的背影，然后轉(zhuǎn)身。
剛好一群孩子從我身邊跑過。他們個(gè)個(gè)身披彩色的塑料布，迎風(fēng)奔跑。風(fēng)吹起他們的斗篷，他們好像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。他們跑過，灑下一路笑聲。黃澄澄的天，因?yàn)樗麄兣苓^，劃出一路清澈的藍(lán)色。狂風(fēng)的怒吼似乎平息了，只留下悅耳的，好似天空中星星的吟唱。這久違的畫面，使我想到十幾年前，那會(huì)兒我也是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士吧，只是那份記憶已被我塵封了那么久。
我一直以為，浪漫的愛情，是玫瑰，是巧克力，是開滿鮮花的.伊甸園。而他們，風(fēng)沙中的相互扶持，讓我明白，愛情不是張揚(yáng)，不是炫耀，而僅僅是握住她的手，在大雨來臨前把她帶回家。我追求的愛情在他們的愛情中褪色。
我一直以為，快樂是高分，是名牌大學(xué)，是房子、車子，是別人羨慕的眼光。而他們，而他們告訴我，快樂僅僅是自由的奔跑，大聲的喊叫，放肆的笑。我追求的快樂在他們的快樂中臣服。
他們的幸福寫在眼睛里，掛在臉頰上；他們的快樂飄在天空里，灑在道路上；他們使我在風(fēng)中久久地站立，使我微笑著看著這溫馨的畫面。
他們讓我微笑著站在風(fēng)里，他們讓我拾起我丟失已久的東西，他們消失在風(fēng)中，卻留在我的記憶中。
以渴望為題的高中作文 41
我是一片楓葉，雖然平凡，但我很快樂。因?yàn)槲矣谐绺叩睦硐耄⑷?shí)現(xiàn)它，所以我的人生也就沒有遺憾了。
春天
“我是一片快樂的楓葉，無憂無慮，啦啦啦……”我哼著自編的歌曲和其他伙伴嬉戲著。我生活在一個(gè)美麗的大花園里，這里有蝴蝶妹妹，花兒姑娘，生活美妙極了，我每天吸收著CD，釋放人們需要的氧氣，看著人們都享受著新鮮的空氣，我好開心！這就是我的.理想，事實(shí)證明，有了理想，并為此付諸了行動(dòng)，我確實(shí)做到了。
夏天
知了先生在樹媽媽的身上叫個(gè)不停，那聲音聽起來真是美妙，它太熱愛生活了！連風(fēng)兒姐姐都開始為他伴奏了呢。天氣真是熱，花姐姐，草妹妹都因受不了而耷拉著頭，一副副無精打采的樣子。人們呢，個(gè)個(gè)臉上大汗淋漓，不過有我們組成的樹蔭，至少還好呢！瞧，一個(gè)小女孩走過來了，一只小手還不停地在腦袋旁晃上晃下，看見了樹媽媽，笑了，便疾步向我們走來，在樹媽媽身邊歇息。我好開心！我們幫助了那位小女孩避署。
秋天
一天，我在樹上和風(fēng)姐姐玩耍，看見有位小妹妹正在樹下收集楓葉當(dāng)標(biāo)簽，于是我請(qǐng)風(fēng)姐姐讓我離開了樹媽媽的懷抱，“你后悔嗎？”風(fēng)姐姐問道。“不！”我堅(jiān)定地說。然后，我像一只蝴蝶一樣飛舞著落在了地上，那位小妹妹看見了我，很興奮，她那粉嘟嘟的小臉蛋上升起了一絲紅暈。她把我拾起，夾入了她珍愛的日記本，我心里很開心。
冬天
“外面下雪了”小女孩在日記本上寫道，突然，她停下筆，向窗外望了會(huì)兒，像醒悟了什么似的，飛快地拿起我向門外跑去，然后把我輕輕地放在了地上，我很不解，只見她慢慢蹲下來，對(duì)著我微笑。我更加困惑，就在這時(shí)，她說話了，“對(duì)不起哦，要原諒我，我只想讓你重新回到大自然的懷抱。”我看了看她真摯的眼睛，純結(jié)地不帶一絲污染。我感動(dòng)了，此時(shí)，我似乎看到了新的樹葉在向我招手，我安祥地閉上了眼睛。
以渴望為題的高中作文 42
隨著我們那一聲聲歡笑與激動(dòng)的心情，六年級(jí)成長(zhǎng)禮開始了。此時(shí)此刻的場(chǎng)面，我們都是那樣的快樂、激動(dòng)，眼睛炯炯有神，認(rèn)真地聽著老師們對(duì)我們的教導(dǎo)！我聽到有人問：“不就是個(gè)成長(zhǎng)禮嗎？有什么特點(diǎn)讓我們這樣啊？”
我想，成長(zhǎng)禮對(duì)于我們來說是開學(xué)重要的第一課，這又是為什么呢？那是因?yàn)椤俺砷L(zhǎng)”這個(gè)詞說明了我們會(huì)從還在卵中的蠶寶寶蛻變出一條黑色的小蠶，對(duì)著陌生的世界充滿了好奇。即將邁著大步離開母校，踏入新的學(xué)校，對(duì)著這一切的一切，我們都會(huì)充滿渴望，而我的渴望的是自己可以真正的完美蛻變成蝴蝶插上翅膀自由飛翔。
此時(shí)，放起了一曲音樂，大家伴著美妙動(dòng)聽的音樂拆開了打著“？”的神秘信封，念起里面的信來，那一字一句都流露出父母對(duì)子女的愛護(hù)，此時(shí)的我與幾位同學(xué)感動(dòng)地流下了眼淚，此時(shí)此刻，我們的眼淚是激動(dòng)的感恩的！那眼淚是珍貴的。父母在信中言語體現(xiàn)出對(duì)孩子們的關(guān)愛與呵護(hù)。
父母的信中字字懇切，他們用最誠摯的話語祝福自己孩子考上了理想中學(xué)，為自己的求學(xué)道路走下扎扎實(shí)實(shí)、充滿艱辛的腳印，沒有苦那兒來的`甘呢？有的人常立志，而有的人立長(zhǎng)志！父母當(dāng)然希望我們立長(zhǎng)志，為追求自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想的一天也會(huì)離自己越來越近……
不論父母的信中有著什么樣的內(nèi)容，他們都是真誠地祝愿我為自己人生的那本書掀開嶄新的一頁，譜寫出屬于我們自己的字母符號(hào)！他們會(huì)祝愿我們還在那翠綠的葉子上的蟲繭，最終破繭而出，揮動(dòng)起自己美麗的翅膀自由飛翔，飛出一段“不朽”的傳奇！他們還會(huì)祝愿我們?cè)谝院蟮娜松飞嫌龅嚼щy堅(jiān)強(qiáng)爬起，不放棄，努力向前。
這次的成長(zhǎng)禮的標(biāo)題是：感恩母校，愛與責(zé)任。在這里，成長(zhǎng)禮上讓我明白了愛與責(zé)任，望我們?cè)诓饺胄碌膶W(xué)校時(shí)，可以如父母所愿：掀開嶄新的一頁，破繭成碟，譜寫自己炫爛的人生，愿我們自由飛翔。拉起手來，一起走向我們的春天！
以渴望為題的高中作文 43
是誰，創(chuàng)造了羽翼？是誰，發(fā)明了飛翔？
仰望星空的時(shí)候，我總是癡癡地思考著這個(gè)問題。
是啊，我，一個(gè)多么平凡的女孩啊，卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。
小時(shí)候，聽媽媽講童話王國里的故事，最愛慕的就是天使安琪兒了，愛她那雙潔白的翅膀，只輕輕一扇，便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒，我多么想象你一樣，張開雙翅，去播撒童心啊！
上學(xué)了，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，文中寫道：敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一樣，張開雙翅，去追風(fēng)去啄云啊！
后來，我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上，在烏云與大海之間，你瞧，那道黑色的.閃電，你聽，那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕，我多么想像你一樣，張開雙翅，去擊風(fēng)去搏浪啊！
……
我撫摸著我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點(diǎn)兒驚世的消息，我渴望能夠像鳥兒一樣，自由飛行于藍(lán)天白云之間，與星星對(duì)話，與月亮共舞，我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛，在晴天里飛成一首詩，在微雨中飛成一闕詞。
我多么渴望能有一對(duì)翅膀啊，哪怕僅僅只能越過土墻飛過籬笆。
很可惜，我的生肖是羊，這使我懊惱，無論怎么說，羊的祖先都不會(huì)是一只展翅高飛的鳥兒，沒有華彩動(dòng)人的羽衣，不能穿梭在叢林與高山之間，更不能以不倦的飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我只是一個(gè)平凡的女孩，這笨拙的雙臂，永不可能托著我去完成一部摘云的神話。
可是，我不愿放棄我飛翔的夢(mèng)想，我要在自己最美好的年華里鍛造出一對(duì)屬于我自己的翅膀：自信和刻苦是它堅(jiān)實(shí)的骨架，自強(qiáng)和奮斗是它飛翔的能量，這對(duì)“翅膀”啊，它會(huì)帶著我飛，飛過山一樣的艱難，飛過海一樣的險(xiǎn)阻，飛向我理想的遠(yuǎn)方！
以渴望為題的高中作文 44
我渴望溫暖，就像小鳥渴望鳥媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖，就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃里需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖，就像……
這個(gè)星期六的早晨，天空像沒有開啟的熒幕，暗灰暗灰的。遠(yuǎn)方的小鳥到處嘶鳴著。此刻，我正躺在床上，做著一份很美的夢(mèng)。夢(mèng)見爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而，破碎的盤子聲無情的打破了我的這個(gè)夢(mèng)想。
我霍然睜開眼，聽見了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下床，迅速的穿上拖鞋，跑過去打開房門，想看個(gè)究竟。我看見媽媽此時(shí)正在和爸爸吵架。我二話不說沖過去，想把他們拉開。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎么拉扯，都無法扯開他們，我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。
我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個(gè)寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無助的哭了起來。我此時(shí)多么想爸爸媽媽停手啊，讓他們知道還有我這個(gè)孩子。我止不住的顫抖著。
爸爸媽媽還在打架，沒有人將我扶起，也沒有人遞給我溫暖的手掌。我多么想爸爸媽媽給我溫暖啊，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是足夠的啊。
我費(fèi)力的.撐起身子，扶著墻壁，一點(diǎn)點(diǎn)往我的房間走去，輕輕地關(guān)上房門，走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當(dāng)時(shí)的體溫。可是再怎么樣，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個(gè)夢(mèng)是真的，那么溫暖、幸福……
想到這兒，我又不禁哭了起來。我想，誰能給我溫暖，讓我能在一個(gè)溫馨的家中長(zhǎng)大呢?看著外面的天空和鳥兒，難道我就不正像這只鳥兒，在灰暗的天空下，嘶叫著、哀嚎著……
我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽，我能否像一只快樂的小鳥，在你們溫暖、愛的天空下自由飛翔!
以渴望為題的高中作文 45
初中的生活，令我感到有些吃力。每次考試，年段的排名的變化總是讓人有些許驚訝：不是大幅度的上升就是大幅度的下降；還有的就是原地踏步；更多的是只前進(jìn)一兩名和退兩名。而我也第一次發(fā)現(xiàn)，我是這樣的渴望成功。
人們總說，初中三年的時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼即逝，在短短的初一上冊(cè)半年里，大大小小的考試接踵而來，壓得我有些喘不過氣，但我從來不曾放棄過，因?yàn)槲抑溃何铱释晒Γ?/p>
連續(xù)三次大考：第一次月考，半期考和第二次月考，這三場(chǎng)考試，我連連失利。就像汪洋大海中的小船，迷失了方向，眼睜睜的看著別的船登上海岸，想上去跟上他們，但目標(biāo)就在眼前，卻一次次的看著它們溜走。三場(chǎng)考試，每次都是數(shù)學(xué)拉分，沒有一次上過九十幾分，只要數(shù)學(xué)多考一點(diǎn)，就可以成功，但是卻不如你所愿，正所謂夢(mèng)想總是很美好，而現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我真的很渴望成功。
臨近期末考，大家都在努力的復(fù)習(xí)，恨不得一個(gè)小時(shí)掰成兩個(gè)小時(shí)用。大家都非常渴望成功，想攀上成功的頂峰，我也不例外，我每天都爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，大部分時(shí)間花在數(shù)學(xué)上：我把所有有關(guān)數(shù)學(xué)的書，筆記和資料都翻了個(gè)底朝天，生怕漏掉哪一個(gè)題型；更是認(rèn)真的做老師發(fā)的'那些堆積如山的提綱；又額外去書店買了各種各樣的測(cè)試卷。
每天沉浸在做題的“快樂”的我，就希望數(shù)學(xué)能考好一些。期末考那天，我輕松上陣，把所有的事情都拋到腦后，也不緊張，不緊不慢的做著考卷，遇到不會(huì)的題目，我就在腦海中“搜題”，希望碰到類似的題型，舉一反三。剛下考場(chǎng)，我就長(zhǎng)嘆一口氣，覺得這次應(yīng)該能考好，因?yàn)槲沂嵌嗝吹乜释晒Α?/p>
果然，功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，而年段的排名也在50名以內(nèi)，我終于成功了！當(dāng)初的渴望變成了現(xiàn)實(shí)。
在追求成功，渴望成功的道路上一定不能放棄，因?yàn)橹挥羞@樣你才能取得你所想要的成功。
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