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難忘的人高中作文600字（通用39篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的人高中作文600字，希望能夠幫助到大家。
難忘的人高中作文600字 1
回首往事，猶如一場夢，一場好長好長的夢！一片落葉輕輕地飄落在水中，我從水中看到了一個模糊的身影……
時間還要回到過去。
那一天，寒冷的風在咆哮著，我禁不住在溫暖的教室時打了個冷戰!教室里雖不是書聲瑯瑯，但卻依稀聽到了同學們在議論著什么。周圍的事物我并沒有太在意，因為一樣是有老師，有同學，有電燈，有黑板……我蜷縮在教室的一角取暖，但似乎都暖不起來！
早操的鈴聲響起，同學們一個個懶洋洋地走出教室，而我則縮得像烏龜！同學們“指手畫腳”完后走進了教室。可是，天有不測風云！一個不幸的消息傳入了我耳朵：我班有個同學出車禍。起先我半信半疑，隨后，老師的“紅”眼睛證實了。我使勁地搖了搖頭，不，不可能！
教室里早已淚流成河，同學們都在祈禱著，但這一切都是徒勞，搶救無效。一雙雙通紅的雙眼，一滴滴傷心的淚水，這一切對于幼小的.我來說是多么沉重的打擊！
不是說好人會有好報嗎？他，一個普通的小學生，雖然他頑皮，但是心腸好。他，一位先天性殘疾人卻要遭受到這些。平日里，大家都對他又愛又恨，他與我們相處了六年的時光，伴隨著我們走過了許許多多美好的時光。
“記得有一次，他向我借筆。我氣不過他經常欺負我，于是就沒借給他。他失望地走開了，我也不以為然。過了幾天，我被一群同學欺負，是他挺身而出救了我。當時的我并沒有想過去謝謝他！
……
現在想起來，我就覺得很后悔!其實，在我與他相處的這段時間，他幫了我，而我卻……如果可以的話，我一定會對他說：“對不起！”我也會好好地珍惜我們之間的友情。
在此，我還要謝謝他，是他讓我明白生命的價值，也讓我體會到失去后才懂得珍惜的涵義。
愿他在地下安息！
人生就有如一場夢，一場長長的夢，當你醒來時，眼角的淚痕正是你的感悟。腦海中，一張圓臉，一雙黑葡萄的眼睛，兩個大大的耳朵……將永存在我心底，使我終身難忘！
難忘的人高中作文600字 2
我們一生中要遇到千千萬萬個人，有的是在馬路上擦肩而過的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友……
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰呢？或許是親人，老師，同學？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光，難忘的一幕……
而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時，他曾給了我一股力量；在我失意時，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時，他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個子不算太高，滿頭銀發中夾雜著幾縷黑發，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對待學生和靄可親。
記得開始學習低音“咪３”這個音符時，我怎么吹也吹不好。李老師說，吹這個音符時，要用最小的氣息，我按照老師的說法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點。可氣息稍微輕了點后，樂器又發出了難聽的“咕”音。看見其它同學輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環，我心情壞透了。
終于，老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧，運用好氣息，應該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來指導我。
令我沒想到的'是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對我說了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來，聽了這句話，我感覺此時此刻，又信心重拾，整裝待發，我又拿起了葫蘆絲……
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽光……
難忘的人高中作文600字 3
在我的記憶長河里，一個個熟悉的身影從我腦中閃過，但卻突然的在一個人的身上定格了很久，她就是我小學生活中最難忘的一個老師——宋麗維！
她是我們的音樂老師，長得很漂亮，舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課，輕松快樂。可是因為聲帶的原因，她不得不改教了學科。她所有的學生都舍不得她。因為有一件事使我們至今難忘……
去年，我們要參加市運動會的大型團體操表演，于是，宋老師就成了我們的指導老師。那一陣子的天氣特別悶，我們學校的操場也依然是黃土滿天，即使這樣，宋老師也每天拿著大喇叭，從上午一直喊到放學。幾乎是一個學年的女生，卻僅有她一名老師。黃沙滿天，落在我們的頭上，臉上，也落在她的身上。我們抱怨著苦累，可她卻默默的，一句抱怨的.話也不說，站在大臺子上頂著風一句一句地喊著口號。那時我們天天在說：“老師就這么喜歡排練？難道不嫌累？煩死了，天天都要練！可是，過后我們才知道，老師最苦！是一種強烈的責任心一直在支撐著她！每天，她不但要教給我們動作，而且回到家還要不斷的編排改進舞蹈，畫著草圖。她的嗓子一天天的啞下去，但看到我們的舞蹈一點點成形，她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠也忘不了每次排練結束時她那一句句鼓勵的話，永遠也忘不了她那工作嚴謹的態度。雖然我不再是她的學生，但每次在學校見到她，我都會站在她面前大聲地問老師好。她也是笑著以點頭回應。
難忘的人，只是因為一件事，難忘的事，也只是因為一個人。平凡的老師，有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動，音容笑貌都會鎖在我記憶的匣子里，并永遠定格為小學生活中最難忘的人！
難忘的人高中作文600字 4
雖然她現在并不在我眼前，但我一閉眼仿佛就能見到她。不只是因為她漂亮的外表，還有她的認真和友善。
她有一副好身材，高高瘦瘦的，長著兩只巧克力似的黑眼睛，一害羞起來，眼睫毛就一眨一眨的，就變得更可愛了！她還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一個櫻桃小嘴，為什么叫櫻桃小嘴呢？因為她的嘴小小的，紅紅的，像一顆鮮艷的紅櫻桃，她還經常穿一身綠色的衣裳，遠遠看去就像一顆美麗的櫻桃樹。你們知道她是誰了嗎？她就是我們四（4）班的班長——姚詩靖，我們都親切地叫她姚姚。
她做事很認真。我們都是舞蹈隊的.，每天早晨我們都得很早就起來趕到舞蹈房，有時候我生病了就不去，而她生病的時候卻從不缺課，而且來得比我們還早呢。如果病得厲害，她也會過來，坐在后面看我們跳舞，Miss胡經常說，她學動作學得比我們都快。除了舞蹈，她管理班級也很認真，每次都嚴格要求我們，對她自己的要求比我們的還高，每一次做錯事情，都會勇敢地自我批評。有一次我們上體育課，她跟別人說話，別人沒記她的名字，她卻主動把自己的名字寫到了黑板上。
她對我們很友好。我們舞蹈隊的基本功要求很高，但她刻苦用功，已經能把橫叉、豎叉做得很好了。在空閑的時間她就來幫助我和周雨心，因為我們的腿很容易回功，今天練了，明天又不行了，這樣就一直做不下去，姚詩靖就一直耐心地幫助我們，她一點一點地幫我們把腿壓開。有時候我們班的管理員自己的管理職位沒干好，被學生會扣分了，其他同學就會批評我們。班長姚詩靖卻很寬容，安安靜靜地坐在位置上，看著大家不依不饒，她忍不住了，就會站起來說：”分已經扣了，她們今后做好就行了。不要再吵了，要不又要扣分了！“我們都很感激她。
這，就是姚詩靖！一個我敬佩的人！
難忘的人高中作文600字 5
回憶起6年的小學時光，依舊難以忘記五年級教我數學的范老師。
范老師的年齡至少在40歲至50歲之間，樣子看上去很和藹可親，頭發烏黑烏黑的，整天盤在頭上，給人很清爽很舒服的感覺，嘴巴不大像一顆櫻桃掛在臉上，一雙眼睛炯炯有神，要不然怎么會把上課不認真聽講、開小差、做小動作的同學一下子一網打盡呢，而且還是一打一個正著；范老師的個子不算太高，應該在150厘米至165厘米之間，有時喜歡把手插在胸前。
我開始并不了解范老師，還以為年紀越大的老師越嚴厲呢！直到有一次中午，范老師讓會被概念的同學到前面背給她聽，背掉的同學就會在家作本上簽“已背”。我本想回家背的，可是作業都做完了，沒事可做，總不能玩吧，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。于是我便翻開課本認真地讀了起來，過了二十分鐘，終于背得滾瓜爛熟了。
我鼓起勇氣走到了隊伍的最后等待著。過了一會兒就輪到我了，在座位上的`熟練頓時蕩然無存，剩下的只有一字一頓、結結巴巴了，不是忘了這句就是忘了那句，可是范老師什么也沒有說，只是看著課本，認真聽著。好不容易結結巴巴地背到了最后一句，可是老天爺似乎在跟我作對，偏偏在這時我絞盡腦汁怎么也想不到，呆呆地站了一分多鐘，那句話又突然出現在我的大腦里。
背完后我心想：唉，這次背得這么結巴，肯定給范老師留下了不好的印象吧。誰知剛想完，范老師就和藹地對我說：“你叫呂淑曼是吧，我記住你了，你的聲音很好聽哦！”我聽后對著范老師笑了一笑，便以迅雷不及掩耳之勢跑回了座位。通過這件事，我突然發現我和范老師之間的關系改善了許多，我忽然覺得如果范老師再大幾歲，說不定都可以當我的奶奶了呢。后來，同學們都覺得范老師“好欺負”，就到處捉弄范老師，范老師面對我們這些調皮蛋，并沒有罵或是批評，反而像個“老頑童”一樣也到處捉弄我們呢！
范老師像一個大家庭的大家長，處處維護我們，在我心中，范老師是唯一一個像奶奶的老師。
難忘的人高中作文600字 6
在我的周圍生活著不少普普通通的人，他們給我啟迪，令我敬佩，但留給我印象最深的，令我最難忘的還是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是位退休工人，她是個熱心人，只要是對大家有益的事，他都會竭盡全力去做。
記得一個寒冬的早上，第一場雪下個不停，路面結上了一層冰，踩上去很滑，一不小心，就會摔倒。人們都要去上班，顧不上掃雪這件事，可當人們下班回來時卻驚奇地發現，路面掃得干干凈凈。人們都互相問：“這時誰干的？” 大家都豎起了大拇指：一定是王奶奶干的。
到了晚上，我想：明天是星期天，我早點起來掃雪。到了第二天，天還沒大亮，我就找了鐵锨，拿著掃帚，悄悄走出家門。我正要掃，卻看見一位六十多歲的'老人，穿著大衣，正在掃雪。銀白的頭發，慈祥的臉龐，矯健的身軀，在凜冽的北風中飄動。啊！是王奶奶，是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說：“今天不把雪打掃干凈，大家外出多不方便。”
還有一天早上，小區的公共廁所堵了，臭水外溢，氣味難聞，人們都跑到很遠的地方上廁所。王奶奶看在眼中，急在心里。人們都上班去了，她卻忙著通廁所。晚上當人們上廁所時都不禁愣住了，臭水不見了，臟紙不見了，廁所內外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當我上完廁所回家，路過我奶奶家，透過窗戶，看到王奶奶正拖著疲憊的身軀，戴著老花鏡，坐在沙發上，她那矮小的身軀在我眼前仿佛變得多么高大，她那蒼老的身軀里跳動著一顆多么美好善良的心。
現在王奶奶雖然去世多年了，但她的形象永遠留在我 心中，讓我難以忘記。她那一顆善良的心，永遠激勵著我，讓我做一個有益于人民的人。
難忘的人高中作文600字 7
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點，我象往常一樣，背著書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫院。”“媽，你還發燒了。”“管不了那么多。”媽媽說完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的手凍得通紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你。”說著，把我背了起來。
街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領里，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的.看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業本寫著，算著~~~~~~~~要知道那時媽媽正發著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
難忘的人高中作文600字 8
我尊敬愛戴辛苦的老師，感恩日夜操勞的父母，但是令我最難忘的一個人卻是一位老爺爺。
那是在我年幼時，平房子剛建好，老爺爺也搬進去不到半年。不知是什么緣故，我總出現在他的平房里，朦朧記得我們還有一絲親戚關系。他眉間雋秀，一身清瘦，有點民國時期老師的氣質，我比較喜歡，簡單稱他“李爺”。
那天農忙，我又小，爺爺奶奶整天上地，年幼的我暫時寄托在李爺家里，李爺身體不好，一個人住，有吃有喝，他的.孩子來看望時還帶上一大推的營養品，總喝不完。
每次我來，李爺特別開心，李爺待我很好，他有一箱牛奶，我坐在小凳子上，李爺高高興興拿一包牛奶，特意熱了熱，再遞到我手里。
那一次也是我開始喜歡喝牛奶的原因。這一點家人不知道。倒是李爺，照顧周全，憂我拉肚，須先熱了去。我雖不說話，但也開心不得了。
李爺和我爺爺年紀相仿，唯一不好的是身體有點毛病，每天守在平房里，門前有一棵高大的白楊樹，夏天正熱猶記得，我又來李爺家玩，李爺在大樹下乘涼，見我來，給我幾塊錢，我本聽不見，又難開口，李爺給我比劃用這幾塊錢做什么：他用一只手，露出食指和中指，放在嘴唇前，放一下又隔開。
意思是要我買包煙。去我爺的哥的兒子我江叔家，而且就在對面，我買了后回來給李爺，李爺哈哈大笑，我不明所然。直到長大后，我才知道原來我那時買的是撲克牌。
如今李爺已逝世多年，平房也很多年沒人住了。我想念他，也很難忘他，難忘這個待我好會給我熱牛奶的人。
難忘的人高中作文600字 9
時間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——鐘雨茹。
鐘雨茹個子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發像柳絲一般輕柔，兩道細溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現在我來分享分享，她幫我的`事情吧。
一個烈日當頭的下午。我和鐘雨茹到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉魚，便問鐘雨茹：“雨茹姐姐，我們去河里面捉魚好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我們兩個立刻跑回家里，順手拿走了幾個杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著鐘雨茹的杯子，已經有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因為深處往往魚是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲。“怎么了？快上來，我給你看看。”鐘雨茹攙扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認真的檢查了一遍。他大吃一驚說“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥。”我嗯了一聲，他立刻跑回家。過了一會兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現在已經傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧。”我輕輕應了一聲：“謝謝！”說完，她背起我，過了好久，兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。鐘雨茹，我們雖然已經很久不見了，但你永遠是我最難忘的。
難忘的人高中作文600字 10
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發。
柏老師很像我們的母親，經常像媽媽一樣親切的關愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。”諶杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。
記憶中柏老師的.那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。
難忘的人高中作文600字 11
她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍色工作服，腰上綁著一個腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區時認識的張奶奶。起初，每當看到她一次次地向停車人收費，我總會想:哼，這么老了，還來“扒”分，真是愛錢如命。后來，一件事改變了我對她的看法。
那天，天氣晴朗，我正要去小區花園玩。真是天有不測風云，剛下樓，突然烏云密布，雷電交加，不一會兒傾盆大雨席卷而來。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時，我看見一個人手里拿著一塊塑料雨布，可奇怪的'是塑料雨布并不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎?只見她竭力地把雨布往車上披。看到這一幕，我被打動了，我想:張奶奶年紀這么大了，感冒了可怎么辦?突然一陣狂風迎面而來，我不禁打了個寒顫。呀!不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風好像跟她作對似的，披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地撿起幾塊磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風再顯神通也無法刮走雨布了。
風怒吼，雨滂沱。這時，張奶奶全身都濕透了，而她只是用手捊了一把濕透的頭發，甩了一把雨水，微微一笑。
不一會兒，人們紛紛來取車了，當他們看到干干的車身時，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶濕透了的身子時，一下子全都明白了。
這時，一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮余熱，又為群眾作貢獻。
直到現在，張奶奶時刻出現在我腦海中。
難忘的人高中作文600字 12
有許多人令我難忘，但我今天介紹的人，是最令我難忘的一個人。
一個初冬的早晨，寒風吹著光禿禿的樹枝，樹木仿佛凍得嚎叫，空氣仿佛凝固了。我來到小區附近的廣場鍛煉。看到了一位帶著橘色帽子，穿著橘色上衣的清潔工蹬著垃圾車來到廣場。她看起來，年過花甲，白發蒼蒼，滿臉皺紋，顯然是一位飽經風霜的清潔工。
她從垃圾車上下來，將垃圾車停在花壇旁邊，老奶奶蹲下身子，挽了挽袖子，伸出手來，把下水道上的水泥板，一塊一塊的掀了起來，由于水泥板太重了，老奶奶很快就氣喘吁吁，頭上還不斷冒出汗來。不一會兒，水泥板終于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里，發現下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿了。老奶奶先用鐵锨順著溝鏟了下去，可下水道太窄了，鐵锨根本就進不去，老奶奶又用鐵锨豎著鏟了下去，可每當鐵锨拿起來的時候，那些枯枝敗葉和淤泥都會掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進了下水道，可剛碰到水面，因為太冷了，老奶奶抖了幾下，又把手縮了回來，但過了一會兒，老奶奶又把手伸進了下水道，這次老奶奶捧了一大把垃圾上來，放在了身邊的簸箕里，不一會兒，垃圾就裝滿了整個簸箕，老奶奶就把垃圾倒進了身后的`垃圾車里，接著一把又一把，終于把下水道清理干凈了。
老奶奶剛要走，我就問老奶奶：“您為什么要清理下水道啊？”老奶奶笑著回答：“因為天氣預報，今天晚上有雨，如果不及時清理，廣場就會有積水，人們就不方便運動了。”說完老奶奶就走了。
只見花壇里幾只花迎風怒放，我看著遠去的老奶奶，心里想：今天，我看到了一朵最美的花。
難忘的人高中作文600字 13
在我從小到大的過程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的`生活，督促我的學習，還每天監督我練習鋼琴，日復一日、年復一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導我學琴的嗎？讓我來告訴大家！
在我五歲生日時，外公外婆買了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜，剛開始學的時候，她每次都仔細的把老師的講解全部記下來，回到家再把五線譜翻譯成簡譜，然后一句一句地教我彈！記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創意曲》，為了監督我第二天的練習，盡管從琴校回來已經是晚上九點多了，外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點多我上洗手間，看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜，我的眼淚忍不住流了下來。
學琴是很苦、很煩的，每當我堅持不下去時，外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說：“世上無難事，只怕有心人。既然要學就一定要學好！”就這樣，外婆和我一起從那一個個小蝌蚪開始，用了整整五年多的時間，學完了“拜厄、《鋼琴基礎教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個星期，我通過了鋼琴的七級考試，成績優良！我的成績離不開外婆的付出！我從心眼里感激外婆！
外婆年級越來越大了，還長期生著病。上個星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了！可盡管手上打著石膏、纏著繃帶，外婆還是每天堅持督促我的學習和練琴。
外婆，我真希望您能早日康復！外婆，我愛您！
難忘的人高中作文600字 14
在我的心靈里，慈祥的姥姥占著一定的位置。她遠在異方，我非常地想念她。她是一個慈愛善良的老人，有些瘦削的臉上經常蕩漾著甜蜜的笑意。她疼我們，愛我們，我們也很尊重她。
每當我們去了姥姥家，姥姥便拿出她平時不舍得吃的蘋果、杏干、餅干、糕點來招待我們，給我們做上噴香可口的飯菜。我們每次回家時，她都要不顧我們的.勸阻，親自托著病體來送我們。直到出了村，上了路口，她還在再三叮嚀：“慢些兒走，小心點……”有時，她因挽留不住我們，竟流出了眼淚。
姥姥總愛絮絮叨叨地說個不停，可是，她一看到我們在學習，就什么也不說了，默默地干活去了。
姥姥很善良，她從沒和人吵過架，她很愛幫助人。有一次，那是我親眼看到的……
仲夏的一天下午，天色陰霾，烏云低凝如鉛，眼看著一場大雨就要來臨。我和姥姥正在地里，就急忙往回趕，快進村時，只見一個中午婦女放在自行車后架上的蘋果筐掉了下來，鮮紅的蘋果滾得滿路都是，見此情景，姥姥急忙幫著那婦女拾起蘋果，我也連忙拾了起來。一會兒飄潑大雨就下了起來，當我們拾好蘋果時，都已成了落湯雞了。
一天，我聽媽媽說姥姥病了，而且病得很重。我聽了急得差點哭了出來。連忙和媽媽趕到了姥姥家。姥姥已經出院了，她整天躺在床上，身子虛弱得坐都坐不起來。當她看見了我們，身子向上欠了欠，又無力地躺下了。我清楚地看到，她的眼眶里滾出了兩行眼淚……自己都成這個樣子了，姥姥還責怪媽媽不該讓我請假耽誤學習！不過，幸好，沒幾天姥姥就漸漸好起來了。
我已經有一年多沒有去看望姥姥她了，因而，我就愈加想念她。今年暑假，我一定去看望她，看望我最難忘的人。
難忘的人高中作文600字 15
每當我走到九如村的路口，我總會不由自主地想起一個人。他，一米七幾的個子，長的比較瘦，夏天的時候經常穿一件黃顏色的T恤騎著一輛賽車在路上穿梭。他就是我中學時代的老師——Z。
他是一個熱愛運動、充滿活力的人。在和他只言片語的交談中你都能感受到他非常愛運動特別是足球。他不僅關心足球賽也經常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學生。盡管是老師和學生在踢球，但是到了球場上就只剩場上雙方的戰斗。有一句話“場上是對手，場下是朋友”用在這里再恰當不過了。他在球場上飛奔的時候你可能會以為他是一個足球運動員，但實際上不是。
他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時候跟別人撞在了一起，結果可想而知。他的右手骨折了。當我知道這個消息的時候，我以為他不會來上課了。下一節課就是他的課了，我在去操場的路上還在想“他今天肯定不會來上課了。”在我下樓的路上竟然看見了他。右手上了夾板，吊在胸前；左手拿者教學資料并且有意識地將左手放在右手的前面，似乎是怕擁擠著下樓的.學生撞著他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無法相信他是怎樣堅持著來到學校的。很多年過去了，我仍然無法忘記這個情景，也許它將銘刻在我的腦海里……
我時常都在想：他現在在哪里？每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無法忘記他。畢竟他曾經給了我很多鼓勵。我常常用一句話來安慰自己“有緣自會再相見”，但是在一個人口上千萬的城市要想偶遇一個人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。
難忘的人高中作文600字 16
從小到現在，我接觸過許許多多的同學朋友，還有老師，而讓我難忘的一個人——我的小學語文老師，他是我最難忘的人之一。
我的語文老師姓田，我們都叫他田老師，田老師個兒不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴著個瓶底厚的眼鏡，一個很沉默的人，別看個兒小，知識可多著呢。平時很沉默，但那是我最好的一個哥們兒了。
記得今年夏天，他給我打電話，這個星期六要從鄒平回來，我激動的幾乎就要跳起來了，語文老師回來了，我又可以去找他玩了，嘻嘻……我趕緊忙前忙后，找找這個同學，再聯系那個同學，弄得我是手忙腳亂的，功夫不負有心人，我找了好多同學要找田老師，因為大家都喜歡田老師。
到了星期六，吃完中午飯后我立馬去找田老師，在路上我還想著田老師的'樣子。眼看就快要到他家了，我隱約看到了一個影子，是田老師。我看見了他，他看見了我，我們倆互相笑著，也都不知道說什么好。
我緊緊抱住了他，然后又握住了他的手，仔細看了看，田老師不解地問：“看啥呢？”我說：“胖了，也高了。”田老師禮貌地回答：“多謝夸張。”之后，同學們陸陸續續都來了，田老師大聲說：“咱去趟水玩？”“好啊！好……”我們異口同聲地說。
“撲通、撲通……”我們一個一個都跳進了水里。“我們打水仗吧！”不知誰說了一聲。田老師趁機潑了我一下，讓我瞬間成了落湯雞，清涼的河水從我身上流了下來，我用手抹了一下臉。然后把手伸進水里，拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了，并說：“小樣，跟我玩，呵呵……”不久之后，我們都成了落湯雞，田老師也不例外。
這就是田老師，一個不折不扣的老頑童，也是我最難忘的一個人。
難忘的人高中作文600字 17
時間就像細沙，在不經意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫下一道優美的風景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數不盡的人或事都被匆忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘……
在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林；聽見清脆的鳥鳴，嘩啦啦的水聲；聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會兒，我們就步入了樵蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個個成熟的'柿子，再往里走一些，只見一個個柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在這時，我看到了一個佝僂的身影，這是一個年過七十的老者，身著藍底色的褂子，隨處可見黑色、褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地拾著這些垃圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉移了視線，看向別處，過了一會兒，再轉回來，發現老者已經離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。
轉眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠打動著我。
難忘的人高中作文600字 18
生活中有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的人是她。
她是一位六十多歲的老奶奶，她頂著滿頭銀發，放棄了安逸的生活，天天斜挎著個帆布包，風雨無阻地在街道上管理車輛的停放，代收停車費。最初看到她這么做時，我心里嘀咕著“愛財如命！”對她投去不屑的一瞥。
讓我對她改變了看法的.是去年的那件事。
那是暑假的一天，我和媽媽去逛商場，出門的時候風和日麗，剛從商場出來突然間烏云密布下起了大雨，我們沒有備雨具，只好在商場門口避雨，這時，我看見一個步履蹣跚的身影出現在雨幕中，近了，只見她手里拿著塑料雨布正往路邊停放的電動車上蓋。好熟悉啊，我定晴一看，啊，是那位老奶奶。
只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往車身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊……雨，濕了她的褲腳，濕了她的白發，也濕了我的雙眼……我被深深地感動了，心底升騰起一股愧疚，為自己之前的狹隘而自責……
一陣狂風驟起，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風掀開了，老奶奶忙不迭地再去蓋，可風好像故意要和老奶奶作對似的，恣意地吹著。剛蓋好的雨布又被刮開了，老奶奶毫無放棄之意，蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，想要把雨布的四角壓好。
看到這些，我和媽媽哪里還能在看下去，挽起褲腳加入其中……
終于，所有的車都被蓋好了。
這時，老奶奶全身上下都濕透了，望著老奶奶那瘦小的身軀，一股敬佩之情在我心中油然而生，老奶奶被雨水洗滌過的白發，越發閃亮。
這潔白的亮光，將永遠定格在我的心中，這樣的人讓我永遠難忘。
難忘的人高中作文600字 19
身邊生活著很多普通人，他們激勵著我，敬佩著我，但最讓我印象深刻，最讓我難忘的是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是一名退休工人。她是一個熱心的人。只要對大家都有利，他都會盡力去做。
我記得一個寒冷的冬天的早晨，第一場雪一直下，路上結滿了冰，我踩上去很滑。如果我不小心，我會摔倒的。人要上班，卻不能照顧掃雪，但下班回來，卻驚訝地發現路很干凈。人們互相問：“這個時候是誰干的？”大家都豎起大拇指：一定是王奶奶干的。
晚上，我想：明天是星期天，我早起掃雪。第二天，天還沒亮，我就拿著鏟子和掃帚悄悄地出去了。我正要掃雪，卻看見一個六十多歲的老人，穿著大衣，正在掃雪。銀發，慈祥的面容，矯健的身軀，在寒冷的北風中飄蕩。啊！是王奶奶，她正在掃雪。王奶奶笑著說：“今天不掃雪大家都不方便出門。”
又是一天早上，小區的公廁被堵了，臭水都溢出來了，臭味難聞。人們去很遠的地方上廁所。王奶奶看著她的'眼睛，心里焦急。大家都去上班了，她卻忙著上廁所。晚上上廁所的人都會忍不住愣住。臭水臟紙都沒了，廁所里外都干干凈凈。人們曾經對王奶奶豎起大拇指。上完廁所回家，路過外婆家。透過窗戶，我看到王奶奶拖著疲憊的身體，戴著老花鏡，坐在沙發上。她矮小的身軀在我的眼前仿佛變得那么高大，她蒼老的身軀帶著一顆美麗善良的心在跳動。
雖然王奶奶現在已經去世很多年了，但她的形象永遠留在我心里，讓我難以忘懷。她善良的心總是激勵我做一個對人民有益的人。
難忘的人高中作文600字 20
在生活中，我接觸過許多的人，作文 難忘的人。有親密的伙伴，關心我的長輩，助人為樂的鄰居叔叔。可是有一個人卻在我的腦海里揮之不去。
她就是媽媽的小學同學----云姨。以前聽媽媽說，她有一個同學嫁給了墨西哥人，婚后一直在國外定居，最近要回來探親。我聽到這個消息，高興極了。早就聽媽媽說過，她們已經八年沒見過面了。為了迎接云姨，要舉辦一次同學聚會。我央求媽媽介紹我跟云姨認識，媽媽爽快地答應了。
這一天終于到了，去年的六月底，云姨回到了故鄉。媽媽把云姨邀請到了我家，云姨一見到我，就把我摟在懷里。
對媽媽說：“你有這么一個聰明可愛的女兒，好幸福呀！”我仔細地打量云姨，只見她披著長發，一身天藍色紗裙，看起來端莊大方。媽媽好奇的問了云姨許多問題，云姨都耐心的一一解答，我也對國外的情況有了一些了解，小學四年級作文《作文 難忘的人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納，那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎，和西班牙人交流不是很難。西班牙語和英文有些類似，但是區別很大。那里和我們有六個小時的時差，比如說，我們這是晚上的11點，她們那是下午的5點。
云姨還給我教了一些英語對話，問候語和日常用語。她說話的聲音可溫柔了，讓我感到學英語并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的'，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統服裝的。這些照片看起來都非常漂亮，云姨簡直像一位明星。
云姨告訴我們，她現在忙著干事業，以后要和老公回國，到庫爾勒定居。雖然在國外呆了很多年，但她始終保留著中國的國籍。
我喜歡云姨，不僅因為她的傳奇經歷，更被她的愛國之心而深深感動。
難忘的人高中作文600字 21
真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上，我正在玩電腦，爸爸媽媽他們什么時候有事出去了，我都沒發覺。幾個小時過去了，我才發現不對勁兒，周圍靜悄悄的，連自己的呼吸都聽得見，我嚇得大哭起來。
我連忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：征楠，我們來小舅家了，你如果要來的話，那你就坐公交車來吧。 我馬上就來！我帶著哭腔說道。
我坐車來到了百花超市，可一時著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，希望找到路，可一切都是徒勞無功的。于是，我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這時，一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的'走了過來，關切的對我說：小朋友，你怎么啦？我哭喪著臉，對老奶奶說：老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了。老奶奶慈祥的笑道：小朋友，你就為這點小事兒哭泣呀，來，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！奶奶溫柔的聲音傳進耳畔，我嘟囔著說：在百花小區。真是無巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區走去。
一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉身一看，老奶奶早已含笑離去。
人間處處有真情，其實真情并不神秘，它就在我們身邊，在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛，讓世界成為充滿愛的美好人間！
欣賞完這篇關于一年級寫人作文：難忘的人，大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
難忘的人高中作文600字 22
一看到這個作文題目，我腦子里千轉百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉學走了，有曾經要好的伙伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的`福建了……我常常想起他們，不知道他們過得好不好？快不快樂？
還有一個人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材，白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然向往。
記得寫作文《神奇的圓》時，張老師在黑板上畫了一個大大的圓，然后讓同學們添上幾筆，讓這個圓變成不同的畫面。我記得自己把這個圓一會兒變成了蘋果，一會兒變成了棒棒糖，一會兒變成了糖葫蘆，一會兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當時是不是我肚子里的饞蟲在作怪，現在想起來還覺得有趣。
還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎么沒鼻子？同學們都感到奇怪。張老師微笑著說：“今天我們要做個游戲，這個游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉幾圈，然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺的同學，只見他一蒙上眼分不清東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點！”“向下一點！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同學都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了…… 我就是現在回想起來仍然覺得回味無窮啊！
張老師的作文課生動活潑，可惜我只上了一期，以后再也沒見過張老師了。
張老師，我想念你！
難忘的人高中作文600字 23
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉到班上時，第一個肯陪我玩的人，雖然我平時面無表情，笑起來也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因為你的周圍似乎有一道墻，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的'熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業時，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去。”
就這樣，他離開了我的世界，每當孤單的時候，他的影子就浮現腦海，怎么也忘不了
雖然我只見過她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂谷的時候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來潮要去坐海盜船，我們都答應了。可是，在前面看的時候，烈日炎炎，我們又沒傘，會被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子，便又跑到前面去了，不過頂著太陽看的滋味可不好受呀！這時，一把傘從我的旁邊伸了過來，原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應過來，她就開口了：“你在看誰呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看。”我指了指在海盜船上的阿姨。我們又愉快地交談起來，過了一會兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事，這人已經過去一年多了，可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手，幫助別人，關心別人！
難忘的人高中作文600字 24
在人生中，我們會遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個女孩一樣的人讓我生難忘。
那個周五，我去上補習班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經不起大雨的折磨，個個都被壓彎了腰。樹葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時，一個流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的.污點和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭發和胡子連在了一起，風雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點餐臺，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店里的人都看著他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個地縫鉆進去。
這時，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜。“你吃這些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個店內都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店里又恢復了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發生過。
女孩漸漸遠去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經過去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會正是因為有了像女孩那樣的人才變得更加美好。希望將來世上會出現越來越多樂于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。
難忘的人高中作文600字 25
時光如流水般飛逝，記憶中的許多人和事隨著日子的消逝而被淡忘。但是有一個人讓我刻骨銘心。她是我朋友——鐘玉茹。
鐘玉茹個子不高，長著一張英俊的小臉，烏黑的`頭發像柳絲一樣柔軟，兩只細長的眉毛下有一雙清澈明亮如泉水的大眼睛。好了，現在我來分享一下她幫了我什么。
一個炎熱的下午。我和鐘玉茹去一條小河玩。我忍不住陽光，就像去河邊抓魚一樣，于是問鐘玉茹：“玉茹姐姐，我們去河邊抓魚好嗎？”“嗯，這就是我想要的！”我們兩個立刻跑回家，拿走幾個杯子，然后馬上去水里抓魚。我看著鐘玉茹的杯子。已經有四五條魚了。看我的杯子。沒有魚。我有點氣餒，但我沒有放棄，所以我去了深處，因為深處往往有最多的魚。“啊，好痛。”我不知道踩到了什么，痛得大叫。“怎么了？上來我給你看。”鐘玉茹扶著我，慢慢向岸邊走去。他讓我輕輕地坐在大石頭上，小心翼翼地抬起腳，又仔細檢查了一遍。他驚呆了，說：“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我在家吃藥。”我叫了一聲，他立刻跑回家。過了一會兒，他手里拿著一些繃帶和藥油。她半跪著輕輕抬起我的腳，用鑷子夾碎玻璃，然后用硼酸水消毒傷口，最后綁上繃帶。“搞定了，現在是晚上，我們回家吧。你腳受傷了，我就被你送回去。”我輕輕回應：“謝謝！”說完，她背著我，過了很久，兩個人的身影消失在月光下。
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，為你演奏生活的歡樂。鐘玉茹，雖然我們很久沒有見面了，但你永遠是我最難忘的。
難忘的人高中作文600字 26
在我成長的道路上，有許多令我難忘的人。有人讓我高興，有人讓我氣憤，有人讓我感動……可最令我難忘的人還是我的媽媽。
我的媽媽不算漂亮，長得也不算白，圓圓的臉上還有一些小疙瘩，鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服，幾乎沒有讓我出乎意料的時候。你一見到她似乎會覺得她十分熱情大方，那實在就大錯特錯了！她像鐵公雞一樣——摳兒著呢！
記得有一回，我見到一個同學從小店里出來，手里拿著一包糖，我口水都要流出來了。于是笑嘻嘻地對媽媽說：“哎！媽咪大人，那包糖只要五角錢耶！能不能買一個呢……”“不行！”一聲“河東獅吼”打斷了我的話。天哪！就五毛錢！怎么這么摳，她上輩子是葛朗臺還是嚴監生啊！真小氣！可是也只能在心里想想，我實在不敢說出來啊！
可是，有一次，媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時，媽媽需要交特殊黨費，我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道：“呀！怎么啦？嚴監生變大慈善家啦？！我還真不知道，你有這么多錢呀！”媽媽語重心長地說：“‘好鋼要用在刀刃上’！你以前要的那些東西，全是一些可有可無的東西。而現在不同，我們多出一塊錢，也許就會拯救一個垂危的生命！”這時，我真正明白了媽媽的用心，媽媽是想把錢用到合適的地方呀！
那一刻，我才懂得了媽媽的'“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳，在她認為重要的時候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時候該花錢，要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時候，而不是只顧自己的一時快樂。
別看平常天天和媽媽生活在一起，可我有時候卻并不了解媽媽。媽媽對花錢的態度和當時對我說的話，讓我至今難忘。真沒想到，朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人！
難忘的人高中作文600字 27
在我的記憶長河里，一個個熟悉的身影從我腦中閃過，但卻突然的在一個人的身上定格了很久，她就是我小學生活中最難忘的一個老師——宋麗維！
她是我們的音樂老師，長得很漂亮，舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課，輕松快樂。可是因為聲帶的原因，她不得不改教了學科。她所有的'學生都舍不得她。因為有一件事使我們至今難忘……
去年，我們要參加市運動會的大型團體操表演，于是，宋老師就成了我們的指導老師。那一陣子的天氣特別悶，我們學校的操場也依然是黃土滿天，即使這樣，宋老師也每天拿著大喇叭，從上午一直喊到放學。幾乎是一個學年的女生，卻僅有她一名老師。黃沙滿天，落在我們的頭上，臉上，也落在她的身上。我們抱怨著苦累，可她卻默默的，一句抱怨的話也不說，站在大臺子上頂著風一句一句地喊著口號。那時我們天天在說：“老師就這么喜歡排練？難道不嫌累？煩死了，天天都要練！
可是，過后我們才知道，老師最苦！是一種強烈的責任心一直在支撐著她！每天，她不但要教給我們動作，而且回到家還要不斷的編排改進舞蹈，畫著草圖。她的嗓子一天天的啞下去，但看到我們的舞蹈一點點成形，她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠也忘不了每次排練結束時她那一句句鼓勵的話，永遠也忘不了她那工作嚴謹的態度。雖然我不再是她的學生，但每次在學校見到她，我都會站在她面前大聲地問老師好。她也是笑著以點頭回應。
難忘的人，只是因為一件事，難忘的事，也只是因為一個人。平凡的老師，有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動，音容笑貌都會鎖在我記憶的匣子里，并永遠定格為小學生活中最難忘的人！
難忘的人高中作文600字 28
我是一個從小學習竹笛的帥哥，一直很自信。不緊張，不焦慮。尤其是我穿著白色的連衣裙，手里拿著笛子吹奏的時候，真的是高貴典雅！但是這次，我為那個男人哭了！
我的老師是一個70歲的老人。師傅從小也學過竹笛。七十多歲的人，手指還是白的。白色的火焰在他的頭上燃燒，他的衣服上總是沾不到一點灰塵。師傅住的房子雖然是現代的房子，但是有古典藝術的氣息，師傅說這是吹竹笛最好的地方。師傅有上百個竹笛，每一個都是從學竹笛開始就珍藏的。有些貴重的小心翼翼地裝在玉盒里，每天擦拭。
我問他為什么，他回答我：“這是對笛子的尊重。”。如果你不尊重笛子，那么笛子就不會為你獻出它高貴的靈魂。
每個周六周日，我都去他家上課。他不收學費。他只把我當徒弟是因為我是他老朋友的孫子，他要傳脈。我用的是他小時候用的笛子，是他老師精心雕刻的。吹笛子的時候，我的嘴好像離開了小時候我師父吹笛子的'溫度。
他說我再玩一些，給我刻一個。當時很激動，到處向別人炫耀。那時候的少年真是太傻了！
但是我沒有想到我的笛子會在那個場合送給我。2012年6月19日，師父在醫院去世。他住院期間，我經常去看望他，安慰他：這個小病很快就好了。但師傅只是沖我笑笑，叫我趁他不在多練練。沒錯。我沒聽出這句話的意思。后來，他意識到他已經知道自己要跑多遠了。
在主人的葬禮上，我穿著喪服和喪服為主人哀悼。他老婆送了我一只精致的木笛。在一個舊木箱里。笛子上，好像還有師傅刻的時候的手溫。我為師父唱了一首悲傷的歌，哭到眼淚都干了。
從那以后，我下定決心要學好長笛。后來不知道為什么不輕易給別人吹笛子，可能是因為師傅的原因。
難忘的人高中作文600字 29
時光的流水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河床上，從來不曾淡忘！
一個周末的晚上，在外公吃過飯，我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒有停，我和媽媽決定打車回家。“哧―”，一輛出租車很快地開來，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，為什么我們不能上車？”媽媽苦笑著說：“雨這么大，天又這么黑，誰不想打車回家？我們又拖著個自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終于又有一輛出租車開來了。然而它并沒有象別的車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進后備箱。“師傅，真是太感謝了！剛才我攔了好幾輛車，司機都不愿拉。”一上車，媽媽就感激地說。“其實我也不想拉！你們家又不遠，掙不了幾個錢。”司機叔叔實話實說，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久啊！都是有妻有兒的人，將心比心啊！”聽了這話，我心中涌過一絲暖流，偷偷地打量起司機叔叔來：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計價器，咦，上面明明顯示著9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來，冒雨打開后備車箱，把小自行車拿了出來。“太感謝了！看把您給淋的，進家喝杯水吧！”媽媽說。“不啦，”司機叔叔笑著說，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見！”“真是個好人。”我感慨地說。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩，司機叔叔的出租車也變得亮晶晶的.了！
這件事雖然過去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
難忘的人高中作文600字 30
一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——劉盛蘭老爺爺。
記者來到他破舊、簡陋的家中，發現他是個拾荒老人，已經八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進抽屜里，這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背后竟是一個驚人的秘密：他在近20年來靠撿廢品得來的錢資助了一百多個貧困學生，捐助的錢將近20萬元。當時，我看到記者哽咽了。我心生感慨：老爺爺為了100多個學生，自己平時只吃些爛菜葉、白米飯，把錢省下來，捐助別人，這種品格值得我們學習。他曾經幫助過一名貧困學生，資助他上學，那名學生后來長大成人，有了工作，來看望老人。他原以為老人比較富有，沒想到到老人家里一看，才發現老人是拾荒的，住的.也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，能幫助別人，是他最大的快樂。
看完節目后，我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂，是一種幸福。如果人人都互相幫助，助人為樂，社會將會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒有那么多錢，可我也有些零花錢。每當我看見路邊正在乞討的乞丐們，我總會拿出一點零花錢分給他們。當我看到他們露出了笑臉，聽到他們說“謝謝”的時候，我心里就會有說不出的高興。還有我家閑置了一臺學習機，我告訴爸爸，我想把它送給同學。爸爸欣然答應了。可是要送誰呢？我想到了學習成績并不好的小蔡，就送他吧！我們到他的家幫他裝好學習機，他高興得又蹦又跳，看著他興奮的樣子，我也會心的笑了。
啊！劉爺爺讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理，只要我們有心去做，周圍就會有許多需要幫助的人。
難忘的人高中作文600字 31
你的笑容永遠鐫刻在我的心田，你的動作時時浮現在我的腦際，你的話語總是回響在我的耳畔。我永遠忘不掉你--軒!
學習上，你猶如良師，對我循循善誘。記得在一次月考中，我的成績很不理想。我被老師狠批一頓后，又被父親痛罵了一陣，我沮喪極了，一個人蹲在教室的角落里流淚。你突然出現在我的面前，拉著我的手說：“蕓，你可不能灰心喲!你應體諒師長們的心情，更應相信自己的實力。來吧，我幫你分析分析失敗的原因吧!”在你的鼓勵和幫助下，我終于重拾了勇氣，以良好的心態重新投入到學習中。
生活上，你就像最親的大姐，無微不至地關心著我這個懵懂的小妹。還記得那個周末嗎?天空飄著綿綿細雨。爺爺奶奶去走親戚，爸爸媽媽又忙于上班，家中只剩下孤零零的我。也許是衣服穿得太少，我竟然發起了高燒。不知何時，我迷迷糊糊睡著了。當我無力地睜開雙眼時，你竟然坐在我的床邊。看到我醒來就關切地問：“好些了嗎?”這時我才感覺到額頭上敷著一塊濕毛巾。我掙扎著想坐起來。你連忙過來扶起我坐好，焦急地問：“我送你上醫院吧?”我搖了搖頭。“那你待著，我去醫院幫你買藥。”說完，她就沖出了房間。看著她離開的'背景，我的淚很快流了下來。
你不但幫助我，而且還幫助著每一個需要幫助的人。
記得有一次，我們相約去游樂園玩。我買完冰淇淋回來，看見你正俯身對著一個正在抽噎的小男孩耳語著什么。我并走到你的身旁問道：“他是你親戚嗎?”你微笑著搖了搖頭。“那你干嘛和他這么親近?”我不解地問。“他和媽媽走丟了，我想在這兒陪他一起等---媽回來。”你笑著接過我手中的冰淇淋遞給小男孩回答道。“那你不想進游樂園里玩啦?”我著急地問道。“以后玩的機會多著呢，現在當務之急是幫小弟弟找媽媽呀!”你拉著我的手抱歉地說，“對不起!下次陪你好嗎?”看著你滿臉的真誠，我一時無語了。
軒，你的樂于助人的品質永遠值得我學習!你是我最難忘的人!
難忘的人高中作文600字 32
我又想起了那位叔叔，他好像又在對著我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發生了一個小故事。
那是一個陽媚的下午，我約了院子里的幾個朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車線，就出發了，開始時，我們邊騎邊說笑，可到了后來，我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡，由于怕沖下去的時候撞在一起了，因此我們排成一縱隊，依次騎下去了，我在最后，當我沖下去時，我聽到了一種奇怪的聲音，仔細一聽，是從我自行車上傳出來，一看，呀，怎么回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車，下來查看是怎么回事，誰知這時，我朋友已經轉過彎，消失得無影無蹤！
“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我，真要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個人怎么修啊，正當我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個子挺高的。沒等我開口，叔叔先說話了，“小朋友，怎么了？自行車掉鏈子了？我來看看！”我有點猶豫不決，現在以各種各樣的借口騙車子的人那么多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會回來的，我準備他時，他仿佛看出了我的心思，說：“小朋友你放心吧，我會幫你的！”不知為什么，我竟然點頭同意，我和叔叔一起開始修了，可叔叔好像不是很會，我們修了半天，不僅沒有，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的'一雙手已經變得黑乎乎的，他笑著說，“沒關系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時，我的朋友們回來了。我和他們一起走了，到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。
這件事已經過去了
三個多月，可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂于助人，真令我難忘！
難忘的人高中作文600字 33
天真冷啊，刺骨的寒風無情地吹在人們臉上，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落。過路的人都舉著傘，急匆匆地朝家跑去，我和媽媽也正在往家趕。突然，在橋上的一根電線桿旁蹲坐著的那個身體瘦弱。渾身臟兮兮的男孩讓我停住了腳步。他已經被雨淋得全身都濕透了，像只落湯雞，發尖上的水珠不停地往下滴。那個小男孩蜷縮在電線桿旁，衣服破爛爛的，身體還一直在顫抖著。看到他的樣子，過路的人無不對他產生憐憫之情。我也不例外，讓媽媽放了一塊硬幣在他的旁邊。他的那聲謝謝，凄涼而悲慘，讓人不得不為他的遭遇而產生同情。
就在這時，一位清潔工爺爺推著垃圾車走到這個小男孩身邊，把自己身上的那件橘紅色的工作服馬甲脫下來，披在了小男孩身上。又從垃圾車的一角取下了一個寒磣又難看的麻袋，里面裝有許多廢品，我感到十分好奇，心想：收廢品用的麻袋，能有什么好東西呢？只見他從袋子里拿出了一把有點舊的黑色折疊傘，然后把傘打開，遞給了小男孩，用顫抖而又帶點方言的聲音對孩子說：孩子，快拿著，可別著涼了啊！他那質樸的語言中充滿了親切，仿佛老爺爺就是小男孩的親人一般。
我仔細一看，那位清潔工爺爺的'臉上淌著雨水，嘴邊的胡子也有些泛白，那雙勤勞的手布滿了皺紋和青筋，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人一種力量，一種愛心的力量，他那樸實無華的話語中包含著多少愛心的力量，讓人很為這句話語以及這位老爺爺所感動。
當我回過神時，那位清潔工爺爺已經走了，默默無聞地走了，在不經意間走了。我望著他的背影，是那么地瘦弱，可在他的身上，卻有一顆多么偉大的心啊！
雨還在下，可我卻連一點冷的感覺也沒有，反而有了更多的暖意。
雖然這件事已經過去了很久，但那位清潔工爺爺的聲音、樣子、模樣，卻永遠地印在了我的腦海中，無法抹去。
難忘的人高中作文600字 34
每個人都有自己難忘的人，有親人、有朋友、有同學等等，等等，而我最難忘的人是我的啟蒙老師__李老師。
李老師50歲左右，高高的個子，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑的頭發。李老師是一位和藹可親，平易近人的人。
記得那時候剛上一年級，我那個時候比較貪玩，在一次上課的時候在下面做小動作，一不留神，被李老師發現了。李老師走到是我的面前。把我的小玩意沒收了，面帶慈祥的語氣說:“上課時間要專心聽講，不可以做小動作，玩玩具。”
聽了老師的話我瞬間感覺自己錯了，從那以后我每次上課都專心聽講。學習成績也有所提高，在一次期中考試中，我在班里考出了第一名的成績。李老師教學非常有方法，他為了鼓勵學生們努力，自己掏腰包買獎品發給我們。記得那一次老師發給我好多的本子，那可不是一般的本子哦，我拿到手里，翻開第一頁。哇！是學校蓋了章的，而且還寫了我的名字，是我考試的獎品喲！我頓時喜上眉梢，心里樂開了花。
我們老師還有一雙會說話的眼睛，比如說他在黑板上寫字，臺下有同學在竊竊私語。這是我們李老師一回頭，恰好發現了說話的同學，這時說話的同學也看到了老師的'眼神，看著老師的眼神仿佛聽到了老師的聲音:“上課時要專心聽講，不要說話。”當然說話的同學立刻改正了過來，李老師的眼睛真厲害，真是給我們一個眼神，我們都知道。該做什么。
現在，李老師雖然不教我了，但是每每想到李老師，心里就有一種敬佩之情，我要感謝我的李老師，是他教會了我:aoe，是他教會了我一些學習的好習慣，是他教會了我太多無法言表的東西，我好想大聲告訴你:"我喜歡你，李老師！您永遠是我的好老師......"
在以后的學習道路上，我還會記住您的教誨，感謝您，老師！您是我這一生最難忘的人。
難忘的人高中作文600字 35
在我們每個人的生命中，總會有那么一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的人，是一個乞丐。
我居住的村莊并不繁華，要買東西必須去鄉里的集市。
從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個乞丐，身穿破爛衣裳，散著長發蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個乞丐明明有手有腳，為什么不通過勞動獲取食物？
我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時間是個可怕的`東西，它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關注了，因為隨著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學，我因為貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發現四周漆黑一片。看著四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。
正當我茫然無措的時候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿著它，回家吧。”我呆住了，驚異地看著他，說：“你只是一個乞丐，不擔心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的。”我猶豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。
后來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。
如今，那個“乞丐”已經不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因為我之前一直把他當乞丐而輕視他，也許是因為我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因為我把他的好心當成驢肝肺。總之他使我難忘。
難忘的人高中作文600字 36
陽光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……
正值酷暑，和同學們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經心地走上車，手伸進衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進口袋，這才發現褲兜里有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧。”一元硬幣在陽光下閃著光，我欣喜若狂，連連說道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時的`我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動。“她的家多遠啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……
陽光散發出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋，余暉點染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對著天空，散發著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……
難忘的人高中作文600字 37
時光匆匆，度日如年。
隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩。就如我們人漸漸老去，世界上沒有后悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切。
我，曾經有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過得很辛酸，還經常給我們錢花，有時候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子。外太公行動不方便，還經常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經常找奶奶幫忙。他家現在做的生意是開"網吧"，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦。他曾經是一位人人信仰的名人，據說有許多人都想請他當職業者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來。
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫院治療，經過兩三天的折騰，無法治愈，最終～～～
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重，步子穩重地來到了追悼現場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲拉。我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間的`悲劇。
離開了追悼現場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化。
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青。關漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽過吧。雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動。
我永遠也忘不了，那位善良的老人——外太公。
難忘的人高中作文600字 38
她，滿頭白發，穿著一件厚厚的棉襖，飽經風霜的臉上布滿皺紋，像海里的浪花。雖然，難見她的笑容，但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她，就是我天天都看到的在街頭賣報紙的那位老奶奶。
我每天上學的時候，這個老奶奶總是穿梭在過往的車輛中。她手里拿著報紙，用報紙輕輕地拍打著車窗，向過路的司機賣報紙。只要司機擺一擺手，她就沮喪地慢慢走向下一輛車。
起初，我很討厭這位老奶奶，認為她的生活沒有意義，像一個乞丐，沒有尊嚴地活著。因此，每當她拍打我家的車窗時，我就忍不住露出鄙夷的目光。
一天，老奶奶路過我們的車時，我給了她5角錢，卻沒有要她手中的報紙。但她非要給我報紙，還說：“我是賣報紙的，不是乞丐。”我當時心里十分震驚，不，應該是震撼，為老奶奶的`這句平常卻包含尊嚴的話而感動！我接過她的報紙，看著她漸漸遠去的背影，突然感覺到一種堅毅的力量。
從那以后，我改變了對她的看法，覺得這個老奶奶很有尊嚴，很有意義地生活著。她不愿像乞丐一樣，只是坐在路邊，低著頭向路人討要錢，什么活也不干，不勞而獲；而是靠自己的勞動獲得金錢。不管春光明媚還是秋日黃昏，不管冬日嚴寒還是夏日酷暑，她都在這過往的車輛中穿梭。老奶奶這么大年紀，本應與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂。也許，她家里有患著重病的親人，需要很多錢，但她家里卻沒有足夠的錢，于是，她奔波街頭；也許，她是一位下崗的工人，為了養活自己和家人，為了自尊的生存，她在街頭賣報紙。
從那以后，我開始每天關注這位老奶奶，并時常買她一份報紙。時間久了，我漸漸從她身上明白，人活著是需要有尊嚴的。生命的意義在于活得充實，而不是在于活得長久。人的一生不是一支短短的蠟燭，而是一個由我們自己主宰的火炬。這位賣報紙的老奶奶用人生的火炬點燃了自己生命的尊嚴，給我留下了難忘而深刻的印象。
難忘的人高中作文600字 39
在我們的生活中，總會有形形色色的人“路過”。但總有那么幾個人是你不能忘懷的，直至今日，那件事我依舊記憶如新。
那是一個冬天，寒風蕭蕭。我放完學來到車站準備坐車時，習慣性地掏了掏褲袋，心里空了一下：完了，坐車的錢不見了。我翻遍了身上的所有口袋，急得滿頭大汗，焦急地走來走去，眼淚在眼眶里轉著圈兒。
沒辦法，只能原路返回，看能不能找到我掉在路上的錢，心里祈禱著：可千萬不要被撿走了啊！因為是冬天，路上結冰了，很滑，走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣，一不小心就會被摔個四腳朝天，所以我格外小心地走著，但是錢的影子都沒見著。
這時，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我小心翼翼地轉過身去，生怕一個不小心就和大地親吻了。一看，原來是在后面掃雪的清潔阿姨，她和藹可親地問道：“小朋友，怎么了？放學了怎么還不回家呢？”頓時，眼眶里那眼淚不爭氣的滾下來，好似受了極大的委屈一般樣：“我坐車的錢丟了。”清潔阿姨聽了后笑了笑安慰我道：“這樣啊，多大點事呢，別著急，會找到的。”說完，便向一個角落走去，她慢慢地脫下手套，用她那粗糙的、被凍得發紫的`手，從衣服口袋里掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢，“鬼鬼祟祟”地看看四周，迅速將一張放到地上。見她要轉過身來，朝我走來，我急忙轉過頭假裝看著別處尋找。“你看，那是不是你的錢啊？”她詢問我，好像真的一樣。“我……”“快去吧，肯定是你的！”還沒等我說完，她拉著我朝錢走去，撿起來并把它塞進我的口袋里，露出笑臉，留給我的就是一個厚實疲憊的背影。
看著那漸行漸遠的身影，我心中不由得涌上來一陣感受：平時從來沒有正眼看過環衛工人，那么不起眼的職位，今天卻顯得格外亮眼，自帶光芒，他們真偉大！他們用自己的雙手為我們打造一個美麗干凈的環境，他們是無私的，偉大的！
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