科學撩開神秘的面紗高中生作文（通用33篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的科學撩開神秘的面紗高中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇1
無論在大自然中，還是生活中，到處都充滿著科學的神秘色彩，科學撩開神秘的面紗。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”伴隨著這支童謠，幼稚的你可能會問，“為什么星星會‘閃’呢？”其實很簡單：這些星星的光芒穿過地球周圍大氣層，而大氣層中的空氣總是流動著，使星光產生折射，不停地改變著星光前進的方向，看上去像是抖動，不停地閃爍。通過科學知識來解答，不是很容易嗎？
在我們的生活中，花裝點著我們的生活，使生活更富有詩情畫意，蘊含著浪漫的情趣。它得到了人們的歡心，真是集“萬千寵愛”于一身。花為什么會這么惹人喜歡呢？這下光是由于它有絢麗多彩的“花衣”，還在于它沁人心脾的幽幽花香�；槭裁磿l出香味呢？這是由于，花瓣內有種油細胞，能分泌出芳香油來。芳香油容易揮發，分子擴散到空氣中，人和昆蟲就聞到了香味了。有一些花的花瓣內沒有油細胞，不能制造芳香油，卻含有一種配糖體，配糖體本身沒有香味，然而它在分解時，能散發出香味來。經過這么一說，你應該清楚了吧。
不僅自然生活中如此，而且我們日常生活中，也需要用科學知識來回答種種假象和錯誤的論斷。
“姐，快來看，小貓咪哭了。不要哭了，我幫你揉揉。”聽著妹妹滑稽的語言，我笑了，科學撩開神秘的面紗。動物會哭嗎？
哭是人類特有的感情的方式。
當人們遇到傷心事時，就會哭泣，以此來減輕內心的壓抑。這是由人的思想與情緒產生的。沒有思想的動物，在受到傷害時只會亂叫，不會像人類那樣淚流滿面。我們平常所見的，所謂的動物“流淚”，只不過是用淚水來濕潤眼睛，起到保護眼睛的作用。
要學會知識自然要有一個靈活多變的腦子。
“腦”人們把看得很重要，關于它的錯誤論斷也不免會出現了。有些大人一看到腦袋大的孩子，就說這孩子肯定聰明。其實，這是不科學的。一個人聰明與否與腦袋大小無關。人的大腦與身體別的器官不同，并不是越發達就越聰明。只有一直開動腦筋，才能使自己越來越聰明。同樣的道理，像前額大就聰明也一樣是錯誤的。懂了科學知識，就不會盲目地相信別人的話，更不會走進“知識的誤區”，就能把握真理。
知識能開闊我們的視野，充實我們的生活。遨游在知識的海洋中，不斷地探索才能不斷成功，才能描繪七彩的人生。立足于科學高峰，讓我們托起明天輝煌的“太陽”。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇2
原始社會，人們用樹枝，石頭，衣服等作為信息表達方式。秦始皇時期，統一度量衡，統一文字；16世紀時，新航路開辟，世界日益連成一個整體，中國漢字慢慢開始普及。一帶一路，絲綢之路不斷完善，漢字成為各國普遍使用的語言。從此在各國的政治經濟上都會出現中國漢字，不斷傳達著中國古老的文明，從而使漢字成長起來，枝繁葉茂，累累碩果，紅彤彤，亮晶晶，屹立世界民族之林。
1840年開始，外國開始向中國輸送大量鴉片，不斷打開中國國門，進行經濟貿易往來，當然對我國經濟體制造產生嚴重破壞，但卻在一定程度上促進了漢字外流，促進了漢字傳播。1978年改革開放，中國不斷建立外交關系，進行商業合作貿易往來，普通話成為世界通用語言，遍布全球。同時，也吸引大量外國人來到中國，使中外文明相互交融，匯通，使漢字傳播又上一個階梯。漢字是中華民族的活化石，是記錄中華民族五千年來的起起落落，以及成就輝煌史，漢字促進中華民族日益進步，日益興盛，漢字是中華民族的根，是中華民族的魂，記錄了中華數千年的時代變化。
“野火燒不盡”，春風吹又生”，描述的就是我們的漢字，每一個字都有不同的讀音，每一個字都是有26個字母拼音拼出來的，任何一個字都是那么的神奇，美妙令人深思，與人們的現代生活是緊密聯合的。
沒有漢字，就仿佛枯水期的河流，無人注目；漢字就猶如藝術的源泉，為你注入生機與活力，任何商品都需要漢字的說明，才能讓它變得栩栩如生，引人駐足。
漢字是光，照亮黑暗；漢字是石，鋪出道路；漢字是梯，登上成功的階梯。
謝謝大家，我的宣傳到此結束。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇3
7月15日，我們參加了小記者夏令營活動。邁著輕盈的腳步，我們來到了令人神往的市氣象局，迫不及待地想揭開它神秘的面紗。
在氣象局，工作人員王阿姨繪聲繪色地向我們介紹了氣象學知識。她首先向我們介紹了常見的自然災害，如：干旱、水災、沙塵暴、暴雪等。聽著聽著，我眼前浮現出一幕幕慘不忍睹的景象：成片干裂的土地，觸目驚心；洪水肆虐，到處是倒塌的房屋、沖毀的道路；狂風夾著沙塵，撞擊著大地，天地間變得昏黃一片，讓人睜不開眼……
王阿姨還教我們如何觀測溫度計、風速儀，認識各種關于天氣的符號，還提醒我們如何預防災害性氣候等。接著，王阿姨帶領我們實地觀察、體驗。瞧，這里擁有許多先進的設施設備，我們從未見過，也叫不出名兒來。她讓我們觀察那小巧玲瓏的百葉箱，打開百葉箱，你就可以看見里邊擺放著不同功能的溫度表，如最高溫度表、最低溫度表、干球溫度表、濕球溫度表。干球溫度表，主要用于觀測大氣的溫度。干球溫度表和濕球溫度表的讀數結合在一起算出大氣的濕度。這些溫度表都是用來觀測大氣的溫度和濕度的。然后我親自體驗了一下，雖然算得不太精確，但還是很開心。
時間可過得真快，轉眼間，活動就結束了。這一次活動，我們獲益匪淺。走出市氣象局的大門，我不禁回頭再次凝望，心中美好的夢想隨之放飛！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇4
與要看究竟，處處細留心。在天高云淡，丹桂飄香的一天里，我發現了雞蛋的神奇之處。
我做了一個實驗，我讓媽媽配合我，看看到底是生雞蛋轉得快還是熟雞蛋轉得快。不一會兒，兩個雞蛋都像陀螺一樣飛快地轉起來。
半分鐘后，生雞蛋好像不想轉了，停了下來。真更是勾起了我刨根問底的好奇心，更讓我百思不得其解。之后，我查閱了很多資料，知道了：因接著為熟雞蛋里面是固體，而生雞蛋里面是液體，再生雞蛋轉動時，里面的液體也在轉，所以生雞蛋轉的慢。
接著，我拿來一杯水，吧、把生雞蛋和熟雞蛋各自放了進去，奇怪的是生雞蛋浮了起來，熟雞蛋去沉了下去。
我尋思著怎么讓熟雞蛋也浮上來，我便跑去問爸爸，只見爸爸從廚房里拿了一些鹽。
放在了水中，奇跡發生了，熟雞蛋浮了上來。
這是為什么呢？我丈二和尚—摸不著頭腦，便去問爸爸。爸爸說：“鹽可以讓雞蛋的質量變輕，所以熟雞蛋就浮上來了�！�
哦，“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，羅丹說的真是沒錯呀！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇5
我喜歡生命力頑強的仙人掌，我喜歡高貴優雅的牡丹花，我還喜歡潔白純凈的百合花……但我最喜歡的還是默默無聞的含羞草。
含羞草的莖又長又細，像個嬌嫩的淑女。上面布滿了密密麻麻的小刺，是用來攻擊入侵者的。含羞草剛長出來的葉子青翠欲滴，長大后的葉子漸漸變成了墨綠色。從遠處看，葉片宛如一只綠色的蝴蝶小姐在舞池中翩翩起舞。再仔細一看，那一層一層排列在一起的葉片活像一把蒲扇，似乎在降妖除魔。聽老師說，含羞草也會開花呢！在夏秋之際，那紫紅色的花像蒲公英絨球一樣楚楚動人。
含羞草可有趣了！我輕輕地碰了它一下，像小雨點滴在它的背上。它立馬察覺到了危險，以迅雷不及掩耳之勢迅速閉合起來，像個羞答答的小姑娘垂下了頭。等我走了一會兒，它小心翼翼地把小腦袋探出來，確認安全了才昂起頭，舒展開來。哦，這下我知道它為什么叫“含羞草”了。
為什么含羞草會“害羞”呢？原來，在含羞草的葉柄里，有一個包，叫葉枕，里面盛滿水分。一旦有東西碰到葉子，水就會流向四方，葉子便垂下來，這種功能不僅可以抵擋暴風驟雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。正因為含羞草的老家在熱帶地區，為了防止風吹雨打，所以練就了這項本領來保護自己。但是如果它白天閉合，晚上張開，就說明可怕的地震要來臨了。
看來，植物真是我們的好朋友，如果你關注植物，愛護植物，相信你一定會有別樣的收獲。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇6
9月23日上午我們來到了位于羅湖區寶崗路的筍崗消防中隊所在地，采訪筍崗消防中隊的官兵，了解消防知識和官兵的生活情況。
一位高大健壯的消防員叔叔熱情地接待了我們。他先向我們詳細地介紹了各種消防設施的作用。消防頭盔和安全氧氣囊可以讓消防員在救火時呼吸氧氣，保護消防員在救火的過程中不被濃煙熏到。防火服、防化服可以防止火焰和化學物品傷害到消防員的身體。如果室內起火而門又是反鎖的，可以使用毀鎖槍很快打開鎖救人。探照燈的亮度比十輛汽車同時開燈的亮度還要大，可以在夜間尋找被困的人員。
消防員叔叔還向我們介紹了消防車的種類：有的車裝有云梯，有的車上有一個大型的儲水箱和水槍，有的車裝有一個大型的泡沫儲存箱，還有的消防車上裝有安全氣墊。云梯可以救援高樓層被困的人員，水和泡沫可以用來滅火，發生火災時，五樓以下被困的人員可以跳到充好氣展開的安全氣墊上逃生，但從五樓以上、十樓以下跳下來可能會受傷。最后消防員叔叔還問我們小記者：“你們知道滅火器上為什么寫的是（ABC）式干粉滅火器嗎？”叔叔告訴我們，ABC代表固體、液體、氣體。
消防員叔叔還告訴我們發生火災時最快的自救方法。如果室外發生火災時，可以先摸一下門的把手，把手很燙說明外面的火已經燒到門了，立刻用手機撥打110，然后用窗簾打成一條結實的繩子，從窗子沿繩子爬出去。如果門把手不燙，立刻用濕毛巾捂住口鼻，彎腰迅速走出去，因為發生火災時，很多人不是被火燒死的，而是被濃煙熏死的，所以用濕毛巾捂住口鼻非常重要。通過采訪我們還知道了現在撥打火警電話全部改成三合一的電話號110。
通過這次采訪，我知道了當一個消防員必須要有一顆為人民服務、舍己為人的心，具有勇敢和不怕死的精神。我們向消防員叔叔致敬！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇7
9月17日下午，育才小學迎來了一個“大人物”，他就是我國第一顆地球資源衛星（中巴衛星）地面系統副總指揮兼副總設計師——潘習哲教授。這次講座的主題是“揭開航天遙感的神秘面紗”。
在講座中，潘教授講了很多有關航天的知識，聽得我云里霧里，但我仍然很感興趣，我甚至都有點崇拜潘教授，崇拜他可以如此博學，崇拜他能為國家研制出第一顆地球資源衛星。
講座結束后，我懷著崇敬的心情，采訪了潘教授。“您能說說中巴衛星的發射成功，對我國航天事業的意義嗎？”潘教授說：“遙感衛星的應用非常廣泛，以前我國長期使用國外的遙感衛星，依賴國外對地觀測衛星的數據。中巴衛星的發射成功，讓我們中國不用再給外國人付錢�？梢赃@么說，中巴衛星開創了研制遙感衛星、應用資源衛星數據的廣闊領域，是我國航天技術的新起點，也可以說是一個轉折點，這對我國來說具有非常深遠的意義。”聽了潘教授的話。我想：潘教授真了不起，我們應該學習科學家們的探索精神，掌握扎實的科學文化知識，將來能為祖國的建設貢獻力量。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇8
“雪絨花――，雪絨花――”美妙而和諧的歌聲，帶你進入一個神秘的季節――“冬”，樹葉兒落吧落吧！雪花兒降吧降吧！
優美的身影，雪花在空中挑起了舞，優雅的舞姿令人陶醉，美麗的雪花啊，你下吧！你看那孩子有多快樂，穿著五彩的羽絨服，在雪地里堆雪人。打雪仗，銀鈴般的笑聲快要把樹枝上的雪震落下來了。那該是有多歡樂��！看那雪地上印著一雙雙小腳印，或深或淺。你看，雪人在笑，它在笑孩子們的天真，他在笑美麗的的冬景，他在笑冬日里和諧的音符。
那山坡上，或多或少還露著些碧綠，其它地方則是純白色的一片，像白色的邊框鑲嵌上了一塊翠玉。山腳下，昔日的百花爭艷已不復存在，留下的只是花環是的雪圈，湖面上只留下透明的一小層薄冰。你瞧，那位姐姐蹲在雪地上干什么呢？只見一筆筆顏色天在雪白的紙上。我知道了，她在畫“冬”，她在畫景“�！彼诋嫛靶摹�。
冬天的雪詩意而純潔，使天地萬物多了一層色彩。冬天的風啊，你刮吧刮吧，冬天的雪啊，你降吧降吧！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇9
今天是一個特殊的日子，今天，神秘的天使的面紗揭了下來。那天，我挑來挑去抽到了一張紙條，上面，寫著她的名字。我知道，我是她的天使。
我總是密切的關注她的行為她的行動。她是一個聰明而又內向的同學，她從前不喜歡參與班級的活動，就像辦黑板報。她也喜歡在上課的時候說說話，畫畫。但是，自從我當上了她的天使，我就發現了一些平時我看不到的地方。她上外教課時差點被把椅子絆倒了，她就馬上放到邊上。她是怕后面得人被絆倒，她非常得有愛心。她總是默默無聞幫助她的關心對象。幫助班集體做黑板報非常的好，她能夠積極的參與班上的集體活動。她越來越投入集體的活動當中。她也在我的提醒下，認真的聽講。而且，她的自學提綱也寫的很好，得到了老師的表揚。她最新的作文，狗的眼淚，表現出了她對小動物的愛。還表現了她對小狗的喜愛。她的作文水平也是一天一天的增長。看到這些，我都覺得非常得開心，因為，她在一天天得進步。這些，都是我平常不去關注的事情。
現在，我終于知道了宋老師辦這個活動的意義。我認為，宋老師希望我們能夠去關心別人，幫助別人。天使的美在于心靈，不是在于漂亮的衣服，不是在于美麗的面孔，天使是純潔美麗的，是會發現別人的長處。這個活動讓我了解了許多，我曾經不去發現的一些細節。從前，我都沒有去看別人的長處。她，讓我知道了，一個人不是只有缺點的。她默默無聞，讓我們很少去注意她。我希望她能夠完全的認真聽講，做一個開朗，愛說話的孩子。宋老師，給了我們所有同學這樣的一個機會。讓我們成為天使，成為一個能夠去幫助別人，去愛別人的一個美麗純潔天使！
葉博安，希望你繼續努力，再接再厲。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇10
白衣天使能治病救人，在我小小的心靈里，對醫生這個職業都充滿了神秘與好奇感，萌發著對生命敬畏之心的種子。
4月15日，我作為蕭報小記者來到蕭山區公共衛生中心，完成一系列的簽到、領取任務卡、角色分配等，從換上粉色的醫生裝開始，我仿佛一下子找到了從事醫生職業的感覺。
在聽完講解員關于疫苗的簡單介紹后，我知道了疫苗的世界里真是琳瑯滿目有這么多種類，如百白破、乙肝、水痘、麻風等，它分為兩類：第一類疫苗是政府免費向公民提供的，第二類疫苗是公民自費愿自受種的其他疫苗。接下來在神秘的冷鏈室我見到傳說中的疫苗，里面的溫度一下子讓我覺得掉進了冰庫，因為疫苗屬于特殊藥品，所以需要嚴格的冷鏈系統來保存。
在聞堰街道衛生服務中心，我完成了一場神圣的接種疫苗醫生職業體驗課程。疫苗護衛隊發苗、接苗；小小醫生組預檢、登記、接種整個流程，每一步都要嚴格按照順序完成，最后才能到最為重要的一步接種。在假體上用針筒注射實踐，讓第一次體驗當醫生的我，整個人都變得戰戰兢兢，心里怦怦直跳，拿著針筒的手都有些微微顫動，心里想像著，在真的人體上注射是要經過多少次努力的練習才能成功啊，原來當醫生這么不容易。
這次接種疫苗的神秘面紗揭開后，我懂得了原來疫苗的知識是如此讓人驚嘆，如此博大精彩，真是學無止境。
科學撩開神秘的.面紗高中生作文 篇11
磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板，用它專用筆在上面能寫出黑黑的字，寫滿字后用下面的長條刷一下就一干二凈了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎？于是，我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試，只有用磁鐵在上面能留下痕跡，那么可以肯定里面應該是鐵粉。但又一個問題在我腦子里形成，如果是鐵粉，磁性筆在上面一放，鐵粉應該都吸引過去，變成濃濃的一團，而不是一條線啊？
好奇心指引著我想把那磁性板拆開看個究竟。于是我拆開寫字板，只見里面是用一塊塑料包起來的白板，我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開了，里面原來是蜂窩狀的，蜂窩里面布滿了鐵粉，還有一些乳白色的液體，氣味很怪，這些液體應該是把鐵粉固定在蜂窩里的吧？當磁性筆在上面寫字時，蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸，而且有液體保護，就不會形成一團，而寫出漂亮的字了。
那么磁性寫字板，能不能畫出五顏六色的畫呢？彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色，讓它們帶上正電荷或負電荷，磁性筆也做成一頭是正極一頭是負極，根據異性相吸，同性相斥的原理，不是能畫出紅花綠葉了嗎？相信在不久的將來一定能生產出彩色寫字板的。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇12
科學技術是第一生產力，是人類歷史發展的重要標志。
偉人說過：“一個民族如果不具備良好的科學文化素質，就難以在世界競爭中立足。”歷史的教訓也告訴我們，落后就要挨打，從清朝的慘敗開始，中國寫下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時候，你是否感受到蔑視科學的悲哀？你走進科學了嗎。
同學們，當你在虛擬的網絡世界里遨游的時候，當你坐上快速列車，接聽著越洋電話的時候，你是否感受到了科學的力量？20世紀，人類創造了無數的科學奇跡。精密的機器人，不用燃料的汽車，載人飛船的成功發射，納米技術、超導材料的廣泛應用，未來還會有“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！笔茄剑怯捎谙裨∑�、茅以升、王選等善于發現鍥而不舍勇攀科學高峰的前輩們，才推動了祖國科技進步的歷程。
同學們，你又在日常生活中，有哪些發現？讓我們都來做個有心人，說不定生活中小小的發現會帶給你無盡的快樂！讓我們記住馬克思的話：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！�21世紀是一個科學技術更加突飛猛進的時代，我們青少年要把握這美好的時光，學科學，用科學，為中華民族的偉大復興努力學習吧！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇13
現在的我們不要說“走近科學”，生活中遇到“熱愛科學”的同學，可分為兩類，一類是門門功課都名列前茅，班主任嘴里學習的對象，被稱為“學神”的；另一類則是一聲不響、悶頭悶腦、整天抱著磚頭樣厚的書時不時冒出一句“明天，宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠都不是大眾生活的表現行。
我們只有在教科書上才能真切體會到“科學”兩個本身神秘又龐大的字眼。因為“科學”兩個字太大，大到是天、是地，卻又小到是水、是沙。無奈之下，我只好到網上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字，“科學就是把任何被研究的對象進行無限放大跟無限縮小，在無限放大跟無限縮小的工程中，找到接近100%的完美理論，得出價值，做出貢獻。科學的意義平凡于人類的生活當中�！笔前�，想到科學，腦海中首先浮現出愛因斯坦和牛頓的蘋果，他們的偉大正是因為用科學武裝了頭腦而后造福了社會。這么一說，我舒心多了。小時候憧憬做個科學家，說要研究很厲害的東西，做個對社會有用的人。
雖然對科學所涉及的內容還是膚淺的不了解，可是我卻發現自己走進了它，科學的偉大正在于它是為人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一個目的，為偉大的世界和平而奮斗。
這樣就足夠了，讓我們一起走進科學吧！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇14
昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主，而是內心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生�？吹剿麄兺纯嗟臉幼�，心里很難過，心想上天真的不公平，為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自己還是那么的健康，節目中的主人公文玲，是一名醫學院的大學生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣說到“我一直準備著那一天的到來，但是只要那天沒來，我就要好好學習，將來做一名好的醫生，幫助更多的病人……”
文玲的一番話鼓舞了我也感動了我，是啊，只要我們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰，人的一生不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大，才會成熟，看看現在的我，已經很幸福幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發牢騷，實在是不應該，也實在是太幼稚了，我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活，還有可能遇到的挫折，謝謝文玲的一番話，讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她，她的家人能健康，能快樂!好人一生平安。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇15
探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的于人類，子孫后代，它無處不在。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇16
今天，我們要去六一班看關于科技的電影。
走進六一班教室，映入眼簾的是黑板上的幾個醒目的大字‘走近科學---ufo’看到這里，我就知道這節課要看關于ufo的電影。
提起ufo相信大家并不陌生，這節目是在中央十套播出，這時我想起了曾經看過的ufu的節目上的外星人，那模樣十分可怕---三個細長細長的手指，臉上布滿了血絲，眼睛放著黃光，全身咖啡色的。想到這里，我不禁一顫。
電影開始了，同學們把燈關上，把窗簾拉上。大屏幕上閃現出‘走近科學’四個大字。主持人的一番介紹，使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。
忽然，大屏幕上出現了一個光團，而且在飛快的順時針旋轉，后面還有像霧一樣的動西，十分的像一條尾巴，過了一會兒，這個光團又快速的逆時針旋轉，專家們說，這可能是極光，所謂極光，就是太陽表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個磁場，而且基地點在黑河不太可能看到，但也不是沒這可能，如果當地球磁場暴發，就能看到，專家調取當天的磁場情況，磁力很弱。
專家一一排除了是火箭飛機的可能，他們把目光轉向導彈。因為導彈和火箭差不多都是一節一節的，當被拋棄的一節燃料由于沒有用完，向四周噴射煙霧，失去平衡，快速旋轉。但又被專家否定，因為做不到又快速逆時針旋轉……
電影結束了，但ufo的謎團還沒有解開，留給別人了無限遐想。我們只有努力學習科學知識，才能解開這一個個未解之謎。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇17
我們一起走進有著無限奧秘的科學大門吧！
放大鏡與顯微鏡中有著我們不曾發現的小生物，不過它們的世界也是無與倫比的精彩。第一個揭開微生物秘密的是荷蘭人列文虎克，他有一個特殊的愛好——制作放大鏡和顯微鏡。他為人類敲開了認識微生物的大門。
麥哲倫的航行時人類第一次成功的環球航行，他們驗證了一個偉大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有著對地球的猜想。我國東漢時期天文學家張衡認為渾天如雞卵，地如卵黃，居于內。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃。
顯微鏡下的世界是生機盎然的，小小的世界也是很精彩。人類認識的地球的艱苦過程，帶給我不同的感受。
也許有些人認為科學無非是麻木的一次又一次的做實驗，并不是這樣，儀器雖然是冰冷的，但科學家或者做實驗的那些人懷揣著一顆為科學指著而又火熱的心就夠了。實驗后的成果更是久久不能是人平靜。
如今世界上仍有一些未解的謎，如金字塔，許多盜墓者進入到金字塔都神秘失蹤了，據說金字塔里有著致人死亡的氣體。種種猜疑還不如現在我們就開始走進科學殿堂，長大以后，可以去完成那些未解的謎。
好奇心總是使我們不停地提出問題，并試圖找出答案。找答案的過程很像偵探破案，先做出猜測，然后再尋找證據驗證猜測。
魏格納找了許多證據，也沒能說服當時大多數學者接受“大陸飄移說”。直到20年后，科學家們擁有了更多的相關證據，這一假說才被人們逐漸接受。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇18
這天與外婆在體育館鍛煉身體，鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見了老朋友，叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走，我便走出大門，欣賞荷葉。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上，那瓶用來裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧，水不見了，是被吸了還是咋了？難道是流出來了，不不不可能，那荷葉就像是我們吃飯時使用的碗不可能流出來的，這其中必須有奧秘。于是我就回家尋找著其中的奧秘，問媽媽，媽媽肯定不會，問爸爸，爸爸他說不明白。只能靠自己了。
我走進新華書店去尋找這其中奧秘，我翻開所有關于科學的書，但里面始終沒有關于荷葉的任何資料。呀，我怎樣沒想到呢！電腦呀。
我急忙回家打開電腦來查詢這個奧秘，啊最后找到了原先荷葉的也葉面上布滿一個緊挨著一個的“小山包”，“山包”上長滿了絨毛，好像山上密密的植被�！吧桨钡捻斏祥L出了饅頭似的“碉堡”凸，。因此，在“山包：的凹陷處充滿了空氣，這樣就在緊貼的葉面上構成一層極薄的只有納米級的空氣層。由于雨水和灰塵對于荷葉上葉面的這些微結構來說，無異于龐然大物，正是具有這些微小的雙重結構，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面十分有限。因此，便產生了水珠子在葉面上滾動并能帶走灰塵的現象。
經過了這次調查，使我懂得了這個道理，并且告訴我們了生活類似的現象有很多，需要我們去動腦筋，去了解，去觀察，去發現。奇幻的奧秘等著你來發現。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇19
上學時，同學們的書包有大有小，小的輕而易舉能放進書桌里去，而大的呢？可怎樣也放不進去，我想：要是能讓書桌活動起來，那該多好�。�
一天晚上，我想到了一個好辦法：把書桌兩邊掏空，然后把書面兩邊的木板削成“I”形，這樣的話，書桌就能夠活動了。
于是，我從樓下找來一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時剩下的釘子，開始計劃起來，先做上部分，之后做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經過一番思索后，就開始動手了。
做上部分是時，我先切下一塊長方形木塊，然后在它的兩側粘上兩個條形木板，再剪下一塊小的長方形木板，粘在條形木板的下面，做成“I”形。
做中部分是，我又切下一塊長方形的木板，再在兩側各粘一塊類似直角形的木板，然后再把上部分放進去，就在這時，遇到難題了：怎樣才能把上部分放進去呢？我想啊想，想了好久才想出了一個絕妙的辦法：把直角形木板上端的一小塊木板去掉，那不就成了正規的條形了嗎？這樣就能放進去了。最后，在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去，這樣問題就解決了。
在做下部分的時，就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動課桌就大功告成了。
我想：生活中有很多給人帶來不便的東西，而它們需要我們去改善，如果認真去觀察、思考，就能發現其中的奧妙，找到解決的辦法。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇20
影響正常工作和生活的聲音統稱噪聲，不必須分貝高了就是噪聲，分貝低了就必須不是噪聲。比如你在電影院里看電影，音響聲音分貝值很高，經常超過90分貝，但對于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓里，經過衰減，也許只有50分貝，但對于住宅里的人來說就是噪聲，因為這個聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受潛力參考值：44分貝—屬于能夠理解的程度；55分貝—感覺到有點煩；60分貝—沒有睡意；70分貝—令人精神緊張；85分貝—讓人無法理解而捂住耳朵；100分貝—可讓你的耳朵暫時失去聽覺；120分貝—能夠瞬間刺穿你的耳膜；160分貝—碎玻璃；200分貝—導致死亡。分貝值在60以下為無害區，60—110為過渡區，110以上是有害區。由此可見噪音對人體是有多大的危害呀！
而噪音污染主要來源于：汽車鳴笛、工業噪音、建筑施工、音樂廳、高音喇叭、大聲說話等，大多數都是人為的。所以，只要人人都禮貌一點，有些噪音是能夠減少的，比如：汽車鳴笛聲、大聲說話、工業噪音……
正所謂“上有‘噪音’，下有‘消音’�！甭斆鞯娜藗円蚕氤隽嗽S多應對的方法，比如：發明了隔音玻璃、在室內多養花草，實在不行也能夠在耳朵上“裝”一個“保護層”――耳塞……對付噪音的方法十分之多。
當然，最好的方法就是“去根”，這樣才能永久、有效的排除噪音。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇21
這個班鈴聲一響，張老師就給了我們一個她認為很簡單的東西。
“切……”大家異口同聲地說了一句話。所有的學生都在嘰嘰喳喳地說：“這個問題三歲就能解決�！薄翱梢裕 背司毩暿裁炊疾粫f。立刻，一個胖乎乎的男學生帶著厚臉皮的笑容來挑戰他。他把手放在兩本書上，開玩笑地先拉了一下。他以為書很快就會投降，沒想到，書并沒有分開。這一次，他咬緊牙關，皺起眉頭，“嗯……”半分鐘后，書總是裝訂在一起。此刻謠言四起：“這一定是被老師卡住了。”“嗯，肯定�！焙髞硭膫�人發難，大家都覺得這次肯定會分開。四個人都咬著嘴唇，皺著眉頭，想往各自的方向拉，但是都沒有成功。“怎么會這樣？”一個不能兩個人拉，四個人拉不動。“是的！耶！里面肯定有貓膩�！�
“同學們，你們相信老師能馬上解決這兩本書嗎？”學生們覺得有點不可思議。“四個學生拉不走。老師的實力是不是大于四個男同學？”“老師的方案！”站臺下有一個響亮的聲音。老師深吸一口氣，說：“先深呼吸。”大家以為老師故弄玄虛，“呼吸”一陣“微風”吹到書上，老師一拉手，兩本書就解決了。
最后，我們知道這是因為兩本書之間有摩擦。空氣一進入，書中間就有空氣，書一下子就被拉了出來。
這要感謝老師的一口氣！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇22
“科學”這個字眼，對于我來說永遠是琢磨不透，是個十分深奧的問題。
有一次，路邊的含羞草引起了我的注意。為什么我指尖輕輕碰了它一下，它就會害羞地縮了進去呢？所以我進行了研究：“為什么含羞草會害羞？”和為什么人們稱它為含羞草？我從網上找來資料說：“含羞草葉枕基部，有一個較為膨大的組織，叫做：“葉枕”。葉枕里充滿著水分，經常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。含羞草對外界十分敏感，用冰塊接入它的小葉，或者把香煙噴在它的葉片上，它們都會發生反應。有人觀察，含羞草傳達刺激的速度為每分鐘十厘米左右，可以通過莖傳達到距離五十厘米的葉柄上和葉片，含羞草如此敏感，對它的生長是十分有利的。
而含羞草的名字據：“十萬個為什么”說“當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側流去。于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像姑娘害羞似的。但是過一會兒，它又逐漸恢復原狀“含羞草”就是這樣得名的。
通過這次的研究和查資料，我才發現科學根本不難學，也并不神秘。只需要用善于觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂于實踐的雙手去發現，觀察和思考就能找到科學�？茖W就在我身邊，讓我們一起去尋找科學吧。我愛科學！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇23
你知道嗎？在我們身邊也處處存在科學，你會正確使用嗎？讓我來告訴你吧！早晨大家起床后往往是擰開水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知剛放出來的水中可能隱藏著“健康殺手”。
停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來水是靜止的，水中的殘留物會大量繁殖，其中可能就有“軍團菌”。1976年美國一群退伍軍人再費城—旅館中舉行年會，會后一個月，與會221人得了一種“怪病”，34人相繼死亡，研究證實，其元兇是存在于水龍頭和水槽，醫學界后來把這種病命名為“軍團病”，患者若不及時治療，死亡率可高打25%—30%。最近20年來，軍團病在許多國家爆發、流行，已經一夜停止不動的水，金屬管壁及水不動的水，金屬管壁及水龍頭金屬腔室產生水化反映，形成金屬污染水。這就是早晨第一次放水時往往會見到一些反�，F象，比如水色發黃、發渾、發白的原因。另外，我們的水源大都為地表水，受洗滌劑等有機物污染大，一些有機物化合物會和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成鹵烴化合物，如三氫甲烷。這類物質有潛在的致癌性。
由此可知，在早晨放出的水中，上述安全隱患相對來說比較大。不宜用來刷牙、漱口，可先放出一臉盆水左右，可接水使用。所以我們一定要掌握科學的方法，正確的對待身邊的科學。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇24
我們愛科學鄭沖自從神舟五號到現在的神舟八號順利上天，我國的科學不斷的進步，這一切都和我國的科學高速發展是分不開的，因此我們要學科學、重視科學、愛科學�，F在，神舟九號也飛向天空，成功與天宮一號順利完成對接。其中劉洋，是我國第一位女航天員，也肩負著這次航天飛行任務。和其他兩位宇航員全力配合完成此次飛天任務，我為他們感到驕傲、自豪。
自古以來，在我們南京就涌現出一批名垂青史的的科學家，如祖沖之、鄭和等。.祖沖之是我國古代偉大的科學家。他最杰出的成就是推算出圓周率的值，介于3.1415926和3. 1415927之間，比歐洲科學家推算出結果早約1000年。并且他還創造了“千里船”和“指南車”，為人類科學探索奠定了基礎。因為他卓越貢獻，國際科學界把一顆小行星命名為“祖沖之星”，把月球上的一座環形山命名為“祖沖之山”。另外，在南京的還有一位對中國歷史作出巨大貢獻的航海家鄭和。明朝時他率領船隊歷盡艱難險阻7次出使西洋，經歷了38個國家，歷時28年。提高了當時中國在國際上的地位，促進了我國和亞非許多國家經濟文化的交流。
現在，科學已經滲入到我們生活、工作、學習的各個領域，我們的生活一天都離不開科學。我們作為一名小學生，我們應該從現在開始就要時時愛科學，處處學科學，掌握更多的知識，不斷進步，為祖國的強大貢獻我們的力量。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇25
今天，我爸爸帶我去我叔叔家玩。我特別高興，因為每次我去我叔叔家，我都能玩我表弟的許多新玩具。我的表弟比我大幾歲。他總能帶來一些我們從未見過的東西，讓我們大開眼界。
當我到達我叔叔家時，我表弟不在那里。我等了很久他才回來。他一看到我，就神秘地對我說:“給你看一個魔術�！北砀绨盐依綇N房，拿出一瓶可樂，擰開蓋子，把它放在水槽里。然后他從口袋里拿出我們通常吃的薄荷糖，拿出一顆放在瓶口上。他對我說，“站開點，小心噴到你身上�！蔽倚南�:一瓶可樂有什么可怕的，但我還是向外走了。我看見我的表弟把薄荷糖放進可樂里，然后可樂像噴泉一樣從瓶子里涌出，噴了一地。我驚呆了，不明白發生了什么事。這時，我的表弟笑著對我說:“這個魔術怎么樣？這不是很棒嗎？”我使勁點點頭，還是感覺有些不滿足，連忙問表哥到底是怎么回事，一個小小的造幣廠怎么會有這么大的魔力，表哥叫我不要擔心，經過他仔細的解釋，我終于明白了。原來薄荷糖含有一種叫做阿拉伯樹膠的化學物質，當遇到含有碳酸鹽的可樂時，這種物質使水分子的表面張力更容易突破，并以驚人的速度釋放出更多的二氧化碳。由于劇烈的反應，產生的氣體使可樂噴出很高。原來是這樣。這真的很棒。
可口可樂和薄荷這兩種我們身邊常見的食物加在一起，沒有想到會有如此奇妙的科學現象。似乎仍有許多科學現象隱藏在我們周圍，等待我們一起挖掘和工作。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇26
我們人類現在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技，就沒有我們現代生活日新月異的變化。這不，我們南湖晚報小記者一行，在一個溫暖的秋日，踏上了前往寧波科技館采風的旅程。
我們終于到達了目的地，展現在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽了導游和領隊老師的介紹后，我們小隊六人拿著地圖開始科技探索啦!我們的目標：完成探索任務，體驗科技樂趣!
在海洋展廳，一條條藍色的航線記載著人類探索新大陸的歷史，讓我們認識海洋，了解海洋的各種自然現象;在宇宙展廳中，一臺臺天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程，讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳，一個個生動的生活場景，都體現除了低碳環保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達了健康向上的人體知識，讓我們知道了科學的生活方式;人的技能展廳，讓我們在互動體驗中發現自己的能力，了解能力的無限可能性;科學樂趣展廳，讓我們在游戲的過程中，體驗基礎科學的美妙與神奇!
值得一提的是，每個場館，都將科學知識和互動體驗貫穿在一起，啟發我們去發現并獲得開啟科學大門的鑰匙。其中，讓我印象最深刻的是人的技能展廳，在那里，我知道了人的大腦雖小，居然有那么多的功能，含有那么多的奧秘，并且還有無限開發的可能，這些都讓我目瞪口呆!
這次采風真是不虛此行啊!
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇27
但是隨著時間的流逝這些早已被人類輕視淡忘�？僧旊娪啊�2012》的上映后瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。
就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散，我仿佛來到了瑪雅遺址，盡管瑪雅經歷了從崛起，興盛，衰落到最后的滅亡，但他高度發展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再沒有金屬工具、運輸工具的情況下，憑借新石器時代的原始生產工具就精通了天文、數學的領域并運用在實踐中。他們計算出一年有365.2420天，與現在的黃歷相差無幾，并且創造了準確的公式來計算出播種和收獲的時間等一些有價值的數據。
這些幾乎零現代人膛目結舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時間的河流中。我合上書不由陷入了沉思�，F代人科技發達，隨著ipod，ipad的問世，人們更依賴于網絡，更依賴于用手指的點觸去代替真切的實踐，更依賴于腦中的想象去構造未來，而真正想要回頭學習研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。
要說其原因，其中大部分人沒有科學精神，沒有對歷史有敬畏感以及使命感。盡管現在到處普及科學可是到底有多少人真真的熱愛對科學。
對于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應利用我們的智慧開拓未來創造輝煌。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇28
走進科技館的大門，我們仿佛也進入了科學的世界。我先來到了水上樂園這個大項目，我來到水池邊，看見有人把一個球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口，接著水慢慢往上噴了。最后水穩穩地托著球，真像有一只無形的手正拿著這個球。我非常奇怪水托著球是正常的，可是這個球怎么一開始會堵住口呢？這個球應該一會兒就掉下來的呀，這真是讓我丈二和尚，摸不著頭腦。
我又進入了另一個房間，我的眼前就像有好多小星星在繞圈，頭非常暈，站在里面總是站不穩，坐也坐不穩。我就奇怪了，為什么房子是傾斜著的，頭就會暈呢，我至今還不了解其中的奧秘。接著我走上一層層臺階，來到了一座形狀像小屋的地方。走近一看，只見一架類似小型的滑梯，上面有一個輪子。輪子旁邊還有扶手，讓我奇怪的是輪子滑下去之后，在斜度最大的地方，竟又滾回來了，這不但反常，更令人驚訝的是小球停住的地方，正好也是滑下去的地點。我本來覺得一定有什么東西在推動指使著輪子�？墒俏业纱笱劬ψ屑氄伊艘蝗σ矝]有找到。
最后我看到了望景鏡，它好像一個倒過來的7。這個鏡子與外面的墻是隔著的，可是在鏡子中看到的正好是外面的景象，鏡子仿佛有透視眼，這也真是讓人太奇怪了。
最后我戀戀不舍地回家了，科技館，是你讓我懂得了科學，是你讓我了解了這么多神奇的事物�？萍拣^，我還會再來的。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇29
反過來，那些命交華蓋者，倒霉失敗者，栽了跟頭者，血上加霜者，沒有一個不收縮的；不過，有的人，能夠處變不驚，跌倒再來，吸取教訓，重新振作，這種收縮，是一種正常收縮。有的人，一敗涂地，一蹶不振，從此，怨天尤人，唉聲嘆氣，如蠶作繭，止步不前，好象打敗的鵪鶉，斗敗的雞那樣，人前抬不起頭，人后耷拉腦袋，整個人都垮了似的，就是不正常的收縮了。
因此，在這個世界上做人，要懂得人好比是洋玻璃水杯，過熱，沖進冷水要炸，過冷，倒進熱水也要炸。所以，得意不要忘形，失敗仍須努力，無論怎樣的膨脹和收縮，始終保持不溫不火，不急不徐，不卑不亢，不躁不蔫的態度，去待人接物，去處世謀生，那就能永遠立于不敗之地了。
我們知道，現存巴黎的國際度量衡中心地下室里的長度和重量的標準器，都是用膨脹系數接近于零的貴金屬，例如白金制作而成。我們也知道，黃金所以值錢，也因為其超穩定性，不大受外界變化的影響而變化。所以那些一勝則驕，一敗則餒的人，某中程度上也是自身內在質量上存在問題，才受制于外部世界，若是不那么淺薄無知幼稚失態的話，也就不會熱脹冷縮得厲害，而貽人笑柄了。因此，加強修養，充實思想，鍛煉意志，提高質量，便是每個人時刻不能忘的事情了。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇30
我愛科學，因為如果沒有科學，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學，人們創造不出一項又一項的發明；如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……
科學無處不在，科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那么這時，科學可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。
科學能使人類的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因為有了電話，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學！ 最重要的是，科學是人類在困境中與自然災害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么？因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發出的熱能探測出活著的人的方位，這就是科學！
科學無處不在，讓我們在科學的海洋中自由遨游吧！
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇31
科學見證了人類的進步，科學完成了人們千萬年的夢想，科學讓人們的生活變得無比美好。一天上午，老師神秘的從辦公室里拿來了一個鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個打火機。她對我們說:同學們，今天我們要做一個小實驗，實驗的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已�！盁坏舻氖峙�，那是不可能的�！�
“對呀，老師難道你會變魔術�！敝v臺下一片議論聲。老師笑著說“同學們，別急別急你們一會就知道了�！崩蠋熼_始做準備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接著微笑著對我們說:“我現在把手帕點燃，然后把它放進鐵桶里燒�！蔽覀円苫蟮目粗蠋�，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。實驗開始，老師胸有成竹地拿起手帕點燃，然后放進了鐵桶里，火焰熊熊的燃燒著。同學們目不轉睛的盯著鐵桶，就怕錯過了精彩的一幕。一會老師走過去用一個蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無損，同學們無比驚訝。“這到底是什么道理呢？”同學們異口同聲地問道。
老師說“因為火焰分為外焰、中焰、內焰。外焰溫度高，內焰溫度低，手帕的位置屬于內焰�；疬�沒有燒到內焰，就熄滅了，所以手帕沒有燒掉。”老師又語重心長地對我們說“生活處處皆科學。我愛你科學，我會一直去探究你的奧秘，我會永遠記住生活處處皆科學這句話。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇32
《水滸傳》、《三國演義》……世界上有數不清的圖書。而在我所讀過的書當中，我認為《四季里的科學——冬天》最別有一番風味。
這本書通過游戲、活動實踐來告訴我們許多知識，讓非常寒冷的冬天變得生動有趣。這不禁使我感嘆：哇，原來冬天如此五彩繽紛。書中講敘了許多知識。通過玩“藏鞋子”、“斗雞游戲”等，模擬了鳥的生活習性，使我印象深刻、難以忘卻，在不知不覺中山鳥、水鳥的形象在我腦海里栩栩如生。
令我最印象深刻的是要數文章《樹木過冬》了。首先，映入眼簾的是一道問題：“是什么樹葉掉落后會出現長著‘犄角的怪物’臉？”吊足了我的味口，我忍不住繼續往下看。文章又出現了一首小詩，并引出了對樹枝的觀察和介紹，看到這里我已經對頂芽、花芽、葉芽辨認樹種有了初步了解，更有趣的要數介紹葉痕了，從書里的圖片中，發現了遼東榿木的葉痕像笑臉娃娃、黃檗的葉痕像小丑的臉……并且我在這里找到了開頭問題的答案——那是刺槐留下的葉痕。文章還通過介紹“制作、拓印”等方法，教我們如何采集標本并對植物進行觀察。讓我躍躍躍欲試，想立即到樹林里實踐。
雖然現在的城市里，已經無法找出大片的樹林，非常可惜，但是通過讀這本書，我了解了冬天神奇的大自然。
科學撩開神秘的面紗高中生作文 篇33
“為什么哭有益于健康？”、“為什么會有煤?”、“為什么人會打哈欠？”······類似這樣的問題不計其數，但這到底是為什么呢？這就要從科學談起，科學是人類前進的道路，因為它，所以人們才會利用細菌、霉等微不足道的東西來發明一些對人有利的物品。
人們也就是通過科學發明許多稀奇古怪和發現了許多不為人知的東西，如：荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細菌學家費萊明首先發現青霉菌分泌出的某種物質能殺死一些細菌，他把這種物質叫做青霉素……
我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實驗，但都沒能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個叫口吞“烈火”的實驗，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實驗開始了，首先把梨塊劃著火柴點燃，當火苗躥出來的時候，我的心里如同十五個吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。
這是為什么呢？是因為梨塊本身就含有豐富的水分，把它放進酒精里,水分進一步滲入。因此在燃燒時，體內有大量水分可供應，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。
科學可真高深莫測啊，我愛科學。
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