陪伴的高中作文

時(shí)間：2022-01-22 12:54:59 高一作文我要投稿

關(guān)于陪伴的高中作文精選

　　讓我們用各種方式，陪伴在我們的親人愛(ài)人身邊。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于陪伴的高中作文精選，歡迎閱讀。

關(guān)于陪伴的高中作文精選

　　篇一：一生有你陪伴

　　有時(shí)，我們對(duì)親人的愛(ài)會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)，這樣的考驗(yàn)甚至挑戰(zhàn)我們的極限，讓我們懷疑自己還能否繼續(xù)去愛(ài)。然而，扭轉(zhuǎn)乾坤往往也發(fā)生在這最無(wú)望的時(shí)刻。我聽(tīng)過(guò)的這個(gè)故事，發(fā)生在一個(gè)女人和她的兒子之間。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，西爾薇整日為兒子憂(yōu)心忡忡。那年，保羅22歲，患上了“間歇性精神病”。保羅整夜在房間里走來(lái)走去，像一頭關(guān)在籠子里的困獸，暴躁易怒。當(dāng)西爾薇建議他去看醫(yī)生時(shí)，他居然伸出拳頭威脅她。西爾薇既驚怕又悲哀，但出于母親的本能，她只好含著淚，不顧保羅的反對(duì)，把他送進(jìn)精神病院。

　　從此，保羅再也不跟母親說(shuō)話(huà)，恨極了她。一個(gè)星期后，他的情況沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，但他離開(kāi)醫(yī)院去了法國(guó)南部普羅旺斯的艾克斯小城。他在那里過(guò)著流浪的生活。通過(guò)保羅兒時(shí)的伙伴，西爾薇偶爾能聽(tīng)到他的消息，他們會(huì)在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。這也帶給西爾薇一些安慰，至少保羅還活著。她每天早上醒來(lái)，都覺(jué)得心里的焦慮凝成了一個(gè)大圓球：兒子會(huì)遇到什么情況呢?

　　過(guò)了6個(gè)月地獄般的生活后，她決定在保羅生日那天去艾克斯。她托保羅的朋友告訴兒子自己會(huì)在米哈波林蔭大道的噴泉邊等他。她讓他們告訴保羅她別無(wú)所求，只想當(dāng)面祝他生日快樂(lè)，只想看到他還活著，哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼也好。

　　這一天來(lái)臨了。西爾薇坐在石頭上，盯著每個(gè)類(lèi)似兒子的.身影來(lái)來(lái)往往。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，她都沒(méi)有看到他。直到她偶然轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然發(fā)現(xiàn)保羅出現(xiàn)在視野中：他骨瘦如柴，胡子拉碴，衣服又臟又臭。他走到西爾薇跟前，沒(méi)有停留，也不看她一眼，仍徑自往前走。他低頭看著地面，像是喃喃自語(yǔ)：“你干嗎來(lái)這兒?我討厭你。我再也不想見(jiàn)到你。”她難過(guò)極了，只來(lái)得及在他消失前沖他的背影喊了一聲“生日快樂(lè)!”……

　　他還是來(lái)了!隨后的一年，她沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)保羅。在那段時(shí)間里，支撐她的只有這一絲希望——他畢竟來(lái)見(jiàn)我了。

　　多年后，跟治療師講起米哈波大道的那一幕時(shí)，西爾薇依然痛苦無(wú)比。因?yàn)檫^(guò)去的幾年中，她一直在懷疑自己當(dāng)初該不該去，她用了多少努力才沒(méi)有讓自己崩潰!可在治療師面前，這些她隱忍了太久的傷痛，終于宣泄出來(lái)。

　　然后，她的另一段回憶浮了上來(lái)：這是在保羅發(fā)病的第5年。他終于決定接受治療，開(kāi)始服用鎮(zhèn)靜類(lèi)藥物。從此，他回歸正常生活。他對(duì)母親詳細(xì)講述了自己發(fā)病那幾年的生活。他對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬?我在艾克斯時(shí)，腦子亂極了。當(dāng)時(shí)，我的生活里只有一個(gè)穩(wěn)固的東西，那就是我知道無(wú)論發(fā)生什么事，你都會(huì)陪伴著我。”她確實(shí)一直陪伴著他，哪怕是在自己最無(wú)力的時(shí)候，她也給兒子最后一個(gè)愛(ài)的信號(hào)——陪伴著他。陪伴，已然意味深長(zhǎng)。讓我們用各種方式，陪伴在我們的親人愛(ài)人身邊。

　　篇二：有你陪伴真好

　　藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。

　　兩年前，爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家，面對(duì)你這個(gè)龐然大物，我沒(méi)有一絲畏懼，慢慢地靠近你，纏上指甲，彈奏一首《春江花月夜》。從此，我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。

　　撫摸著你的琴弦，把頭靠在你的身上，我盡情地享受著一切，把心事說(shuō)給你聽(tīng)，雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說(shuō)話(huà)，但我還是想把我的喜怒哀樂(lè)都告訴你。

　　彈李白的《長(zhǎng)相思》時(shí)，我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情;彈曹植的《洛神賦》，我仿佛看到了“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿;彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí)，我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩(shī)古詞不能體會(huì)到的情感，通過(guò)你我會(huì)領(lǐng)悟的更深，雅韻——有你陪伴真好!

　　那是一個(gè)秋天，中午，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我去拉架，沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)說(shuō)我多管閑事，就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后，我飛快地往家跑，路上，樹(shù)葉向它的媽媽永別，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一陣狂彈，不知不覺(jué)彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的`淚珠，落在琴弦上，我彈碎這水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋潤(rùn)，又將茁壯成長(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了，笑的如此甜蜜，又和從前一樣成為陽(yáng)光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié)，有你陪伴真好!

　　XX!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂(lè)感變得豐富;你使我的情操變得完美。“咪…”我輕觸了你的發(fā)絲，琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音，我只想說(shuō)，有你陪伴真好!

　　篇三：謝謝你的陪伴

　　高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，駐扎我左側(cè)的你，接受命令，調(diào)往其他陣地。僅以此文感謝陪伴我兩年的同桌。——題記

　　五月的花海帶著一絲甜甜的香氣，仍舊掩不住那離別的愁緒。還記得初中升高中時(shí)身邊稚氣未脫的你;還記得肚子餓得咕咕叫的你;還記得怒火沖天、一觸即爆的你;還記得……

　　“肚子疼，趕快拿水瓶捂著點(diǎn)。”痛苦不堪的我緊緊貼著那個(gè)盛滿(mǎn)水的瓶子。你左一句右一句地問(wèn)著：“還疼嗎?”“好點(diǎn)了吧?”一句“別煩我!”堵住了你喋喋不休的話(huà)語(yǔ)。你低著頭將我的水瓶拿去，換上了新的熱水。你的溫柔，你的包容通通融進(jìn)暖暖的水流，永不停息地流淌。你的陪伴像冬日里的陽(yáng)光住進(jìn)我的心底。謝謝你，我的同桌。

　　幾乎每個(gè)女生都有自己小小的任性。每當(dāng)我生氣耍脾氣時(shí)，總是你準(zhǔn)確無(wú)誤地接住我甩出的書(shū)本;每當(dāng)我抱怨你的種種不是時(shí)，你點(diǎn)頭哈腰地連連稱(chēng)是。我一直以自我為中心，在我的舞臺(tái)上表演著。你就是臺(tái)下拍手叫好的觀(guān)眾，為我加油，為我鼓舞。你的離開(kāi)，令我明白我的世界也有你的'存在。我的快樂(lè)，我的辛酸同樣有你陪伴。謝謝你，我的同桌。

　　“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”

　　歲月無(wú)痕，匆匆的兩年就過(guò)去了。

　　歲月有痕，你的陪伴永遠(yuǎn)地留在了我的心底。

　　烈日的酷熱，擋不住你為我送去的陣陣涼爽。一根平常的冰糕代表著一份純真的友誼，你忍著饑餓用吃飯的錢(qián)為我買(mǎi)的冰糕使我久久不能忘懷。

　　你的好你的壞常伴我左右。

　　你的喜你的怒永駐我身邊。

　　朋友是一種相知，朋友是一種相伴，朋友是一種相互認(rèn)可，朋友是一種相助，朋友是一種關(guān)愛(ài)。

　　兩年，七百多天。我的同桌，謝謝你的陪伴。

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