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高中生成功的滋味作文（精選40篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中生成功的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生成功的滋味作文 1
俗話說：“失敗是成功之母!”我經常會想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯系起來呢?直到今天我才真正體會到。
星期六，我一個人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發現有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧!
我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的'沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。
時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時間到，隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。
我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進去了，蛋青沒有固定，字就會隨著雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊!接著，我有用熟雞蛋做實驗，經過一番努力，雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來。
其實成功隨處可見，只是缺少去發現的眼睛。
高中生成功的滋味作文 2
滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈;滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在我們六年的小學生活中，大家一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個早上，我和爸爸趁著天空陽光明媚，去公園放風箏。到了公園，抬頭一看，哇!藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個蝴蝶型的.風箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放!”爸爸趕緊松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽進了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說：“不放了，我們回家吧!”爸爸一聽，嚴肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎么能回去呢?”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終于把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。轉過頭對爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指著風箏，讓我注意風箏，不要讓風箏在掉下來，于是，我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會嘗到成功的滋味!
高中生成功的滋味作文 3
當我還是一個小孩子的時候，我喜歡吃糖，喜歡蜜桃味的糖。當那軟軟的糖果突然放進嘴里的那一霎那，甜味頓時從嘴里緩緩地流到心里。心里的不悅好象被這濃濃的蜜桃味全部淹沒了。
直到現在，我依舊愛吃糖，依舊還是蜜桃味的糖。難過的時候吃，高興的時候也吃。只要有空，我的嘴里一定放著一顆甜甜的'軟糖。
記得有一年，少年宮舉辦了一個什么才藝比賽，初出茅廬的我也迫不及待的想大顯身手。于是，我報了名，報的是是西洋樂，選的曲目是中國的第一首鋼琴曲《牧童短笛》。自從報名之后，老師好象跟我有仇似的，作業布置的特別多，每天都寫到9，10點鐘，沒有什么時間練鋼琴。終于，到了比賽的那一天了，我底氣不足的上了“戰場”，幸虧剛學的時候比較認真，所以沒出什么大錯。那天回到家，我剝開了糖紙，頓時一股濃濃的蜜桃味撲鼻而來，放入嘴中，心情好了許多，一顆糖吃完了，之前發生的所有不快樂辛苦煩悶的事情通通煙消云散。
可能真的是沒有好好努力，只得了個三等獎，離我的期望還很遙遠，但我并沒有傷心，因為以后機會很多，只要靠自己努力，一定會有嘗到成功滋味的那一天。
這不，轉眼間。我就要考級了。我吸取了上次失敗的教訓，好好努力，但是到了考級的前幾天，考級曲目中的第二首曲子的第二段，我彈奏的仍然不熟練。因為我的努力，因為我的上進，在考級的前兩天，我每一天晚上都彈奏到11點多鐘，當時我還在上小學，從來沒有睡那么遲，相反那兩天，我很努力，一點睡意都沒有。一整天都是呆在家里練習彈奏，一遍一遍的練習，不厭其煩的練習，而能給我動力的糖果更是堅持陪著我，父母也是不辭辛苦的鼓勵著，我更有信心了。
坐在通往考級地點的出租車上，媽媽神秘的從包里拿出一樣東西，哇，是糖果呢！我的最愛呢!媽媽說：“知道你很喜歡吃它，所以給你個驚喜，快點吃，有它陪伴肯定能考好！”“嗯，謝謝媽。”當蜜桃的糖味消散在我的嘴里時，我考完了！
功夫不負有心人，老天都被我的努力給感動了，我考級過了，并且得的是優秀，我多么高興啊！從口袋里拿出糖果，放入嘴中，從未有過的甜味在心中蔓延，在心中開花。這不就是成功的滋味嗎？
高中生成功的滋味作文 4
一提到“成功”這個字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……前不久，我參加了溫州市藝術節書法現場大賽。
那是一個陽光明媚的午后。一進賽場，一股醇香的墨味兒撲鼻而來，可是我的心還是像吊著一塊大石似的無法輕松。坐下來，倒好墨汁，拿出宣紙，我便一絲不茍地練習起來。看著周圍的選手們，我心想：“他們可都是各個賽區百里挑一的精英啊，都是高手。我會脫穎而出嗎?”我越想越緊張，豈止是緊張!我甚至有了一種想要臨陣逃脫的沖動。
比賽開始了。我做一個深呼吸，心想：“一定要成功啊!葉孫樂，你可是瑞安一等獎的選手啊!”于是，我拿來賽題，腦子里的繁體字字典飛快地翻動著：一個繁體字找出來了，兩個，三個……我花了不到三分鐘的'時間找來了所有繁體字。好，下筆!
我拿著毛筆，覺得它有千斤重，因為勝負就決定在它的手上啊!我想著林老師的話：“認真，細心的成果，就是一份滿意的作品。”于是，我開始寫了起來。心里時時不忘林老師的囑咐……我迫不及待地想嘗到成功的滋味兒!
漫長的兩個小時飛快地閃了過去，比賽落幕。我拋下心中的大石，如同一只快樂的小鳥走出場地，剛剛比賽時的緊張心情早已飛到了九霄云外。
卻不知“才下心頭，又上眉頭”，我開始守望成績。雖然媽媽常告訴我說：“結果并不重要，重要的是過程。”可是我的心里卻特別盼望緊張的比賽能有一個完美的成績——一等獎。
焦灼的守望終于有了結果——“一等獎，一等獎!”媽媽一改平日的嚴肅，連蹦帶跳地跳到我的房間里，激動無比地喊道：“溫州市書法比賽——一等獎!!!”我愣愣地回過神，奇怪地問：“真的?一等獎?”媽媽猛地點著頭。我開心地“耶”了一大聲，在床上手舞足蹈：“太好了，我成功了!我成功了!我是溫州市屈指可數的書法小能手了!”這時的滋味，仿佛在天空中遨游，那樣的快樂;這時的滋味，好似趴在奶糖上面，如此的甜美!我想，這就是成功的滋味!這就是我夢寐以求的成功的滋味!
成功，像蜜糖，如翅膀。我品嘗著成功的滋味，回味無窮!我希望這種美妙的味道時時刻刻陪伴著我!
高中生成功的滋味作文 5
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當我聽到這首歌時，心里都會有一股暖流涌出來。
為了迎國慶，六年級要有10位同學去唱《我和我的祖國》這首歌。本來，音樂老師準備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的，可吳雅熙因為要跳舞去不了，所以要再選一個人。音樂老師問道：“你們誰愿意去?”班上頓時鴉雀無聲，我心里默默地想：“千萬不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來，可能是因為我當過音樂委員的緣故。“王紫涵，你要去嗎?”頓時，我感覺時間都停止了。考慮了好一會兒，我尷尬又忐忑地拉了拉衣服，說：“嗯，好!”
就這樣，我們開始訓練了。每天下午的課外活動，我們都會按時到達規定的地方排練。
“我和我的祖國……”我大聲唱道。
“太高了，低一點!”音樂老師又開始指導我們了。
“無論我走到哪里......”
“自然點!”音樂老師吼道。
“浪是那海的赤子......”
“你們聲音再大一些，這句還要降一個調。”我們力不從心，一個個都沒有力氣了，可音樂老師才不管呢，排練期間，音樂老師在我們眼里好像一只無情又兇惡的'老虎，嚇得我們乖乖聽話，認認真真地練歌。
唱著唱著，我一直感覺喉嚨不太舒服，但也沒有太在意。后來，喉嚨越來越疼，講話都有些沙啞了。媽媽察覺到我的喉嚨不對勁，一天放學后，她拉著我去買了潤喉糖，叮囑道“以后不要太用勁唱歌了，要注意喉嚨。還有，這個藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖，心里默默地想：那可不行，這首歌就得認認真真地唱好!
終于，我們要去錄音了。當我順利地唱出《我和我的祖國》這首歌時，心里特別激動。唱完后，我摸了摸出門前媽媽塞進口袋里的潤喉糖，然后把它放進嘴巴里，味道甜甜的，但我心里更甜，我可以唱好這首歌，媽媽有很大很大的功勞呢!當然，還有音樂老師的悉心教導和我自己的堅持不懈。
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”我想，我永遠不會忘記這首歌，也不會忘記這次成功的滋味。
高中生成功的滋味作文 6
在我的童年生活中，有過無數次成功，每次的成功都給我帶來了無窮無盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房里做飯。突然，媽媽把我叫了進去，說要教我煎蛋。我開始有千萬個不愿意，但轉念一想：我已經這么大了，卻有許多家務活都不會，不如學一學煎蛋吧，不然以后怎么生活呀?于是，我便答應試一試。
我拿了一個圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開關按下去旋轉了90度，開到最大火。等到鍋中的油煙裊裊升起時，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接著，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個雞蛋好像故意跟我過不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時，媽媽語重心長地對我說:“大膽一點,用力地敲吧!不然要等到什么時候才能敲開呀?”我鼓起勇氣，把那個雞蛋視如強敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進鍋去。可我的手剛伸進去，就被那些源源不斷的`熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來。好幾次都是這樣。媽媽見了，就捉住我的手，伸進了鍋里。漸漸地，我開始敢把手伸進鍋里了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時，便慢慢地想把它鏟起來，翻過另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右為難。在一旁指導我的媽媽又手把手地教我，還說翻的時候一定要干脆。我在媽媽的幫助下終于把蛋翻好了。此時的我早已滿頭大汗，腿也軟了。又過了一會兒，只聽雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來，環繞在黃玉般的蛋黃周圍，漂亮極了!我想應該可以了，就找來一個碟子，把蛋裝在里面，淋上了適當的醬油，一碟色香味俱全的煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺等人嘗了嘗，他們都贊不絕口，我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但我的成功是我通過辛勤的勞動換來的，我也懂得了一個道理：失敗乃成功之母!
高中生成功的滋味作文 7
每個人在不同的時間段，心中都會涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會給我帶來無窮的回味。我第一次嘗到成功的滋味是我通過了少兒通用英語口語三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無聲地飄落，像是無數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著絲絲細雨來到了等候大廳。然而此時我的心情開始緊張起來，無論我在心里怎樣安慰自己也無法平靜下來，因為一年前我參加一星級的考試并沒通過，就我這英語水平時隔一年會不會又失敗收場呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿是汗水。此時的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒有辦法過關的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢？老師不總對我說任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時就放棄呢？而且這一個暑假我都抓緊每分每秒練習，英語水平已經提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的'心慢慢平靜下來。
過了一會兒，我聽到監考老師喊我的名字，我自信地走進考場。第一關是朗讀短文，在朗讀時遇到幾個不認識的單詞，我按照平時掌握的竅門輕聲讀過，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過了這一關，我更有信心了。后面幾關越來越順利，我的準考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最后一顆星敲上的時候，我情不自禁地叫了起來：“哇!過關啦。”禮貌地謝過監考老師后，我跑出了考場。
當看見在玻璃門外焦急等待的媽媽，我做了個“v”的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經歷，不由感謝當時的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜。”原來這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味。
高中生成功的滋味作文 8
新世界，新生活，眼下最流行的當屬綠色出行——騎行了。在我的一再請求下，爸爸終于買了一輛屬于我的變速車。而第一次的騎行，不但讓我增長了知識，還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。
我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學獎，“十一”假期去他的舊居參觀，接受文豪熏陶，就成了我第一次騎行的目標。 中午剛一吃完飯，我就和爸爸一起出發了。因為天氣熱，原來準備好的背包只好放下，就帶了幾瓶水。由于是第一次騎行，新鮮感十足，剛開始的速度很快，將爸爸遠遠的甩在后邊。不久，我就感到有點累了，大腿上的`肉也已經有一絲麻木，雙手也因為沒帶手套，被車把磨掉一小塊皮，居然沒感覺到疼痛。我的車速漸漸慢了下來。
爸爸很快追上了我，我們一起聊著天前行，我的勁頭又足了。走了半個多小時，我們到達河崖社區，麻煩來了。前面的路高低不平，上面還撒了一層小石子，十分難走，而且車輛一過便塵土飛揚，對變速車是一個挑戰。“屏住呼吸，小心前行！”爸爸教導我。我們費了九牛二虎的力氣和“十一分”的小心，終于通過障礙區到達高東路，代價是我腳脖被石子劃開了一道口子。
路標告訴我們，眼前的路直通莫言舊居。本來打算歇一歇的我，突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下，我應付性的喝了幾口水，便繼續前行。前面出現一個很長的陡坡，對于一個初次騎行的人來說確實是個不小的考驗。我就像背口訣一樣操作著變速車，咬著牙使勁不停地蹬車子。“一定不要讓爸爸瞧扁我！”我不時回頭，沖著被我甩在后面的爸爸做個鬼臉，吹聲口哨。 我終于看到了紅高粱，莫言舊居到了。這里早已滿滿的人，我們隨著他們一起參觀舊居。看著眼前舊居，我感受到了文學大家的帶給我們的震撼，而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。
傍晚六點多，我們來回走了一百二十多里路，終于回家了。
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，我做到了。晚上，我回味著自己的騎行，計劃著下一步的目標，不知不覺睡著了。我做了一個夢，在夢中莫言先生還夸獎我呢！
高中生成功的滋味作文 9
在我的心中，成功的滋味是快樂的，失敗的滋味是傷心的，生病的滋味是痛苦的，自由的滋味是開心的……在我七歲那年，我品嘗到了成功的滋味。
記得那天早上，還在夢中的我被一陣熟悉的腳步聲驚醒了。我立刻翻身下床，來到院子里，突然發現了一個“不明物體”。我又發現爸爸正準備拆箱，雖然爸爸拆開紙箱只用了幾分鐘，但在我激動的心里卻感覺像過了幾年。啊！原來是一輛自行車。自行車是粉色的，而且是折疊式的，猶如一個會隨時變身的粉紅少女。
我慢慢地從激動的心情中平緩過來，興致勃勃地騎上車。誰知這自行車不聽使喚，我剛坐上座位，就倒了下來。要不是爸爸在我身邊，我這條小命就沒了。首次體驗失敗的我垂頭喪氣地說：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸點點頭：“當然，既然都買來了，不是我教還是誰教啊！”
爸爸耐心地講解了一些方法和技巧，然后他親自上陣——用實際行動來鼓勵我。爸爸在騎車過程中還不時喃喃自語：“這個地方很重要，那個扶手要抓緊。”我看了一會兒后，覺得還挺簡單，就決定再試一下。爸爸叮囑道：“你這個地方要注意，要記住——不要只蹬腳踏板而不看前方，也不要只看前方而忘記蹬腳踏板。”
經過爸爸的教導和自己的摸索，我竟可以騎幾米遠了。第一圈，我隱隱約約掌握了一點平衡，但腰部還是有點左扭右扭。在后面扶車的爸爸不時提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方。”我聽了，暗自為自己打氣：“我一定要學好騎自行車。”等到第二圈時，我慢慢可以騎一小段了，這時，爸爸又說：“加油，現在有點進步了，但還是不夠好，還要繼續加油！”我知道自己仍舊騎得不理想。第三圈，我稍微可以拐彎了，卻差一點摔跤。就在我即將與地面親密接觸時，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起來……等到一個小時后，我終于可以熟練掌握騎自行車的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸見了表揚道：“嗯！真不錯，比之前好很多了。”聽了爸爸的.話，我的心里樂滋滋的。
那天上午，我嘗到了成功的滋味，那種滋味是快樂的、喜悅的。啊！成功的滋味是多么美好啊！
高中生成功的滋味作文 10
今天，二零一六年一月二日新年第一天，我騎著獨輪車登上了大蜀山，這一來一回，可費了我不少的精力，但是我很高興我戰勝了自己，克服了困難，我懂得了這“成功”的來之不易，并也“嘗”到了成功的“滋味”！
成功是“酸”的。我騎著車來到了路口，不看不知道，一看嚇一跳。只見這坡歪歪扭扭的，像一條巨大的蟒蛇，時不時還會發個脾氣，給你來一個一百五十度的大彎。唉！看著都有些心驚膽戰的，真不知道我到底能不能騎到山頂。
成功是“苦”的。開始騎了，我上了車，猛蹬腳踏板，想借助慣性騎上這個陡坡，一開始還挺輕松的，可？。越騎越累，越騎越累，最后兩腿像灌了鉛一樣，抬都抬不動了。我心想：哎！原來成功不是那么容易得到的。我在心里不由地打退堂鼓。突然，我眼前閃過一道金光，一個聲音在我的耳邊回蕩：“何欣！堅持就是勝利！目標就在前方，別氣餒，記住：‘害怕困難的心里比困難還要可怕一萬倍’勇敢地闖過去，成功的滋味是‘別有風味’的，加油！站起來！”
成功是“辣”的。唉！這天有不測風云，剛剛那一段陡坡總算是過去了，可就是因為剛才的太陡，現在又來了一個四十度下坡，我本以為現在可以讓腿放松一下了，可俗話說：“上山容易，下山難！”啊！哪知道這腿不但不放松反而還更緊張了。隨時隨地都要控制著車子。我終于受不了了，突然一放松，車子便像FI賽車一樣以每秒100m的速度向下沖去，最終，還是摔了個嘴啃泥。我看著火辣辣疼的傷口，不禁打了個寒戰。可一想到成功時那喜悅的心情，我便奮不顧身地爬起來，繼續向終點沖去。
成功是“甜”的。在我幾乎“粉身碎骨”的情況下，終于看到了，我心中的.那顆“啟明星”——山頂。在山頂我喝著清涼的泉水，心情無比舒暢。
望著遠處日落下的城市，我似乎看到了自己，我戰勝了自己，我克服了困難，我還知道了：要嘗過“酸，苦，辣”之后才能得到“甜”的滋味！
人生不也是這樣嗎？不經歷風雨怎能見彩虹？不克服困難怎能嘗到成功的喜悅？
高中生成功的滋味作文 11
生活中到底能體會多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應邀到同學家玩。同去的還有我們班的數學課代表曉丹。
大約一小時過去了，電視看得我們無趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們三個小孩子，可說出去的話就如同潑出去的'水，無法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無奈地去請教百度啦。
“先加這個50克，再加這個60克。”小崔邊看手機邊說，等記住一小半了，就開始稱東西，但并不順利，要么就是這個多了5克，那個少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準備好材料，開始制作，我們分工明確，我專門負責讀步驟，小崔責無旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著百度的步驟朗讀，一遍瞄著小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著他媽媽打過好幾次下手的，真正自己獨當一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負地松了一口氣，結果在放糖的時候曉丹又把鹽罐子當成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒有鑄成大錯。“其實有點咸味也不錯哦。”我調侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣，我們調材料就花了一個小時。當蛋糕胚倒進模子，放入烤箱的時候，三個人不約而同地長長舒了一口氣。小崔苦笑了一下說：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了。”
就在蛋糕剛剛出爐的時候，小崔的媽媽回來了，幫助我們把蛋糕拿了出來，并給它們一個個套上了紙杯，然后又擠上奶油，最后再撒上些細碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個心形的蛋糕，雖然烤好拿出來時變了樣子，但至少還是有點心形的樣子的，而且，味道也不錯呢！
雖然制作蛋糕過程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會很完美，但只要努力過，就能嘗到成功的滋味。
高中生成功的滋味作文 12
說到成功，人們總有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功；只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人必定超越前人。
這是多么令人壓抑的自卑啊！不，我要說，我們每個人都是由一個個成功走到現在，這些成功可能在別人眼里的確無足輕重，但，正是這些蹣跚學步的姿態組成了我們人生的風景。
我成功的滋味是從參加那次“全國藝術人才選拔活動”品嘗出來的。
我四歲開始學舞，到那時已有七年多了，我渴望得到一次大賽的肯定。因此，我非常積極地準備著這次比賽。無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，我幾乎一有時間就練習，衣服濕了又干，干了又濕。兩個多月呀！皇天不負有心人，在湖北賽區的初賽中，我以一支出色的《穿軍裝的川妹子》奪得了滿堂彩，抱回了當時唯一的全省金獎的獎牌！看到評委們笑著點頭，為我鼓掌，我知道，成功向我伸出了第一束鮮花，我陶醉得幾乎是涕泗橫流！
沿著成功的階梯走下去，這份滋味卻漸漸讓我品出苦澀來了。
到了復賽的前天晚上，爸爸媽媽帶著我去了舞蹈老師家，想把動作練得更到位，誰知，回家路上，我們一家三口共乘的摩托車被一輛吉普車擦了一下把手，爸爸一時控制不住，“嘭！”摩托車應聲而倒，車上的三個人一瞬間同時飛了出去！我被重重地摔在了地上，膝蓋和小腿上的大塊大塊的皮都擦破了，一陣劇痛向我襲來，我頓時嗷嗷大哭：“明天的比賽怎么辦呀？”回到家，爸爸媽媽反復安慰我，我也沉下心來：我這幾個月的`堅持就這樣斷在了這次車禍上嗎？不！一向堅強的我怎能這樣輕易地放棄？我一定要參加決賽，證明我自己！
天公作美，我很幸運地趕上了專為缺席者補辦的一場比賽。本來疼痛的手腳卻成了時刻提醒我自己要努力的“鬧鐘”，我兢兢業業，再次以優異的成績拿到了北京總決賽參賽證，不久赴京獲得了全國的銅獎！
當我一手拿著那沉甸甸的獎牌，一手拿著榮譽證書時，我的淚水“嘩”地一下子涌了出來，那是快樂的淚水，那是幸福的淚水，那是激動的淚水！
我品嘗著滿滿一杯成功，它是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的……
高中生成功的滋味作文 13
妹妹樂于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂的滋味;姐姐大公無私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味;弟弟懶懶散散，總是不認真學習而成績差，因此他嘗到了失敗的滋味;哥哥身處異鄉，總在國外一人度過，因此他嘗到了孤獨的滋味……而我卻勤學苦練，總是堅持不懈地學習，因此我嘗到了成功的滋味!
小學三年級時，我報名參加了鋼琴興趣班。那時候，我是個對樂器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛上了鋼琴。
半年后，我已經能彈一些比較簡單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開心，覺得自已棒極了，可又很害怕，擔心我不能拿到考級證書。要知道，考級的要求是很高的'，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點差錯，節奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級大全》，讓我彈熟考級的曲目。翻看書，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“這么難呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但無意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望著書中的一個個音符，不知所措的一個勁發呆。爸爸見了，急切地問我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了，語重心長地說：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒有!來，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴!”
從第二天晚上起，爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時，爸爸就會鼓勵我，讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考級那天，爸爸帶著全家人來給我加油打氣。離我考級的時間越來越近了，我沒有一絲擔心。到我考級時，我根據考官的題意彈曲子，節奏穩定，指法正確，毫無差錯。一溜煙，我就彈完了。
幾個月后，考級結果出來了。我拿到了考級證書。望著證書，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因為，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒有白費!
高中生成功的滋味作文 14
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，然后才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學習上經常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學上取得的成功。
記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，個性是應用題，我一向對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來，但是還是不情愿的計算起來。快要下課了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。
第二天，老師把試卷發了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自我平時沒有注重數學。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的`滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關于數學科的資料，而且還從一年級的數學看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做必須會取得好成績的。
最后皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持續在80分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我一向為我的成績感到不安，胡思亂想。當老師發試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自我的耳朵，同學們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。應對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的好處所在。
高中生成功的滋味作文 15
在我童年的記憶中，我一直是一個膽小的女孩。上課的時候，我羞于舉手發言；面對困難，我害怕嘗試，害怕失敗。所以，成功是我力所不及的。但是，有一件事徹底改變了我，讓我感受到了成功的喜悅。
我記得那是一次三級爬桿活動。下課后，體育老師帶領我們去爬電線桿，有同學很熱情，很開心；其他人都很難過，很沮喪。活動開始了，我看著挺拔的.桿子，覺得自己好虛弱，心里發顫。果然，我只爬了一點點，再也爬不動了。看到一些同學做鬼臉嘲笑我，心里真不是滋味，眼淚在眼眶里打轉。
下課后，我還站在那里，盯著電線桿。這時，我的好朋友王晶跑過來，笑著對我說：“怎么，你敢學？”聽到這里，我的心像針扎一樣痛，眼淚不停地往下掉。當王晶看到它時，他停止了微笑，說道：“別哭了。我只是開玩笑，但別當真。我可以教你嗎？”“好的。”我破涕為笑。王敬先給了我一個示范，卻看到她像猴子一樣“呼”了幾聲，然后“啪”地滑了下去。然后她給我講了爬桿的要點，但是我還沒爬到半山腰，就感覺手疼肩膀酸，撐不住了。但是，我還是暗暗鼓勵自己，忍受著痛苦，掙扎著。這樣，只要我有空，我就會堅持練習。
過了幾天，體育課又到了，練爬桿。所有的學生都成功地爬到了桿子的頂端。輪到我了。沒想到調皮的王君跳起來說：“上次爬不上去，這次爬不了一半。最好不要。”我忍不住又想退讓。王晶大聲說道：“別擔心，你能行的。”為了不辜負好朋友的期望，我鼓起勇氣，開始向上爬。一開始還算順利，但是中間喘不過氣來，就堅持下來了。還有一小塊，手腳越來越差，感覺越來越支撐不住，準備放棄；“加油！”“加油！”當我轉過頭的時候，我滿足了同學們的期望。我盡力了，咬緊牙關，屏住呼吸，慢慢地，慢慢地往上走。“啊！”我摸著竿頂，開心的哭了。這時，同學們抱住我，向我祝賀。我很開心，也很激動，因為我真的嘗到了成功的快樂。
現在，我已經進入初中，不再是初三那個膽小的女生了。我會勇敢地克服困難，對一切都充滿信心。那次爬桿活動的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，也讓我明白了一句話：困難如泉，強則弱，弱則強。
高中生成功的滋味作文 16
生活中是不是給我們帶來驚喜，一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分?”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的.思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規，一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦，”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。
慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。
成功的滋味就是不管你經歷了什么，收獲的時候總是覺得幸福，總是會笑著說有多美好。
高中生成功的滋味作文 17
聽到成功兩個字，你不會感到陌生，當看到自己的付出終于得到了一點回報時，我們的心中到底是什么滋味？有人說是開心的，有人說是幸福的，還有人說是驕傲的……原本我也說不清，但現在我可以一本正經地說：“當你的付出得到了一點成就時，你心中，一定是甜的！”
“太好了！當你聽到這樣的歡呼聲，當你看到有同學一蹦三尺高時，你會想：他們為什么如此高興？讓我來回答你吧：你看到那幾個臉上笑開了花的同學，他們是比賽的獲獎者。今天，我們班舉行了一個踢毽子比賽。
下午的第一節課剛開始，我們班同學早已站在大操場上了！劉老師正在給我們分組，因為，游戲規則就是：一個小隊踢毽子，而站在面對的'另一小隊負責數他對面的同學的毽子數。就這樣，在劉老師的一聲令下，比賽開始了。第一組的同學紛紛拿出自己五顏六色的 毽子，專注地比賽，此時，”劈里啪啦“的毽子聲在操場上響起了。兒沒有輪到他們比賽的同學，則是認真地練習踢毽子。同學們踢毽子的時的模樣很是滑稽：有的同學可能是因為平時練習的少，所以踢毽子的動作顯得很笨拙；還有的同學把毽子踢到了”千里之外“！甚至還有同學把毽子踢到了自己腦門上……直逗得我們哈哈大笑。
終于，輪到我們組上場了。我本來其實很緊張，而聽到有同學為我們加油時，我頓時放松了一大半。”準備，開始！“聽到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快，當然，也沒有往常練習中一次踢六個的紀錄，最后，我甚至氣喘吁吁了。”五十九個、六十個、六十一個、！停！“啊！六十一個，少了點吧！我心中暗暗說著。一聽，天啊！宋文璐竟踢了83個！胡瑞踢了85個！”唉……“我嘆了一口氣。我認為我平時的努力都白費了！
回到班后，我意外地得知我是女生中的第三名！十分高興，恨不得馬上回家告訴媽媽這個好消息！于是，我悟出了一點道理：”一分耕耘一分收獲。“就是反映了今天的比賽，”決心是種子，實干才是肥料。“更使我感悟更深！是的，我嘗到了，成功的滋味是甜的！
高中生成功的滋味作文 18
成功在我的心里，可望而不即，它寫起來容易，但是每一點，每一小段線，都是日積月累的辛勞與汗水拼湊而成的。只有當你真正付出，并且獲得成功的時候，才會體會到那是多么來之不易，多令人辛酸。
人生會面臨許多大大小小的考試。無疑，中考體育測試對我來說也是一個巨大的挑戰。為了能在體育考試中取得好成績，我下定決心，給自己定好目標，一點點努力去實現這個似乎無法完成的任務。
不管是在寒風刺骨的冬天，還是在驕陽似火的夏天，操場上總能見到我的身影。甚至在每天早上回家時的路上，我也會自然而然地練成跑步姿勢，幾乎每天我都是冒著一身汗回到家的。
我堅信，付出總會有回報。跳繩跳遠這兩項更是我發愁的難題。媽媽常說我耐力不好，因為每次只要胳膊困了，就會停下來休息，從來都不會接著往下跳。聽了媽媽的建議，我給自己制訂了計劃，先50個50個的練習，然后一天天的增多、加快。在跳遠項目上，我每次一有空閑就會來到學校操場沙坑上跳遠，無數次的摔跤后，終于熟練了，那個沙坑見證著我的失敗與成功。
時間一天天過去了，考試的日子就在眼前，我鼓足精神，在家人的鼓勵下出發了。
發令槍響過，我已經在跑道上奔跑，為著自己的'目標，為著家人的期望。在炙熱的陽光下，空氣仿佛凝固了，一圈過后，便覺得喘不上氣來，頓時感覺自己快要沸騰了。此時的我口干舌燥，呼吸困難，眼睛也快睜不開了，耳邊傳來老師，同學的叫喊，成功就在眼前，我覺得渾身充滿了力量，在到達終點的那一刻，我成功了！跳遠和跳繩項目的成功，同樣見證了我平時的辛勤苦練。
回到家，我一下子抱住了媽媽，大哭起來，肆意傾訴自己的心情。我想此時此刻，任何人都無法體會我的快樂，體會我的辛酸，這是我第一次真正體會到成功背后的艱辛。從那以后，我認識到要想成功，必須付出百倍的努力，才能獲得那來之易的財富——發自內心的快樂。
成功的滋味像美酒一般醇美，濃郁，散發著香氣，需要我們慢慢品味，慢慢體會。相信我，成功的大門就在前，讓我們一起努力尋找那開啟成功之門的金鑰匙！
高中生成功的滋味作文 19
5歲時的一件事，令我現在也記憶猶新：有一天，我對媽媽說：“別人都會騎自行車了，騎著自行車，簡直酷極了!我也想學騎自行車”媽媽回答：：“好啊!”
于是，媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說：“你坐好，我給你扶著車座，你蹬著腳蹬。”我照著媽媽說的去做。我騎得很快，一陣陣涼風向我吹來，我覺得很涼爽，可是心里非常緊張——生怕失去平衡，重重摔倒在地。騎了一會兒，我感到不對勁，我覺得媽媽松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌，沒有看前面，結果，自行車一下子撞在了前方的墻上，弄了個“人仰馬翻”。我很生氣，再也不想學了。
這時，媽媽走過來，笑著說：“孩子，這怎么行呢?你如果遇到了困難就退縮，那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗，怎么會有成功呢?”聽了媽媽的這一席話，我受益匪淺，于是我拍拍身上的土，扶起了自行車，又對媽媽說：“來，你扶著車后座，我從頭開始”。
媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來，我坐在車座上，扶好車把，就開始騎了，這次比上次更小心謹慎，可速度卻不減，騎了一會兒，我感到特別輕松。心想：“媽媽一定松開手了。”我也不管她了，只管向前“沖”，騎了有500米，我調轉頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容。“怎么樣，孩子，你嘗到成功的快樂了嗎?”我高興地回答：“嘗到了。”
以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我總是騎著自己的“小毛驢”(自行車)在公路上來回穿梭，邊騎邊在心里喊：“我會騎自行車啦!”
現在，我不僅僅會騎自行車，還會做一些小特技——如前輪微微翹起，坐在后座騎自行車……這全是我苦苦練習的結果。
我現在從騎自行車領悟到了：“不經歷風雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功，就必須不怕困難，不怕失敗，勇于進取，再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的`成就。
是媽媽，教會了我騎自行車;是媽媽，教給了我做人的道理。一想起媽媽，我便想起這件事。雖然，那次學騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”，但是，我一想到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話，這些傷痛又算什么呢?
高中生成功的滋味作文 20
圍著廣場騎了幾圈后，我剎住了自行車。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺，流入心頭，慢慢的，卻奇跡般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中回蕩。看著腳下的自行車，回頭看著騎過的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現了當時練車的一幕幕。
升入初中，學校遷到了舜耕中學，步行少說也近一個小時。為了盡早趕到學校，媽媽準備給我買了一輛自行車，為了初中能夠騎上那輛車，五年級時，我就開始了練車。
第一次接過車把，我便覺得手無所錯。試著騎上去，車身便劇烈搖晃起來。爸爸扶住車身，我踏上一只踏板，右腳一夸，踏到了另一個踏板上，無力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由于我找不到重心，車子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經連喘了好幾口氣。我停下車，回頭看看爸爸，已經累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發誓要把車練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車。爸爸邊扶著自行車，一邊告誡我，騎車時眼睛要看前方，轉把時幅度要小。我認真聽著爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩了許多。我騎著，慢慢找到了感覺。車子慢慢穩定下來。爸爸也許看時機成熟了，便放開了手。放開手，我立刻驚慌起來。車把又劇烈搖晃起來。我想穩住車頭可還是搖擺不定。車子只在地上轉圈，我勉強撐了一陣，還是沒能掌握中心，車子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩住了車子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車子砸了一下，我狼狽的扶起車，一瘸一扶的把車推向路邊。
回到家，爸爸分析了我練車的過程。告誡了我不少騎車的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時間練車，有了幾次練車的經歷，加上爸爸的告誡。我的車技也有了很大進步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次練車，傷疤，記憶痕跡，隨著傷疤的增多，我的車技也有了很大的.飛躍。幾天后，我離開了爸爸的雙手。在廣場，來回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺。
今天，我學會了自行車，晚上，我還會去廣場騎車。騎上車，我有了成功的感覺，我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點點苦味，而咽下苦味，慢慢得到的將是，回味無窮的甜美。付出了艱辛，品嘗了成功的滋味，有一種滿足，異樣的快樂，這只有通過艱辛去迎來成功，成功的滋味才會倍加甜美。
高中生成功的滋味作文 21
畫畫本是我的業余愛好，但自從進了學校美術社團，也難免成了一項艱巨的任務。一星期一幅畫，又那么多作業，的確為難了點星期三晚上，當完成了漫卷在桌上的詩書時，一想到明天還要交幅還一筆未動的人物素描，好不容易平靜下來的神經系統又遇上了特大地震——天啊，一波未平一波又起，何時才是盡頭？徹底崩潰了。無奈，不想辜負了美術老師對我的殷切希望，我欲哭無淚地拿起畫紙。這畫咋畫呀，真是老虎吃刺猬——無從下口，不，是無從下手，算了，看著漸漸向12逼近的時針，我隨手挑了一處就開始畫起來。
喲喲，畫的真好看呀，半夜拿出去準能嚇人！一聽到老媽那戲謔的高八度，我便知大事不妙——誰讓我攤上一個藝術水平極高的媽呢！果然，你看你畫的，不是教過你要注意粗細線條的嗎，你看看這畫上的眼睛，這素描你倒成一幅平面圖了？還有這胡子，被你畫的一窩亂草似的，擦掉擦掉，我來教你畫！哎，看著已過12的時針，我搖搖頭，做好了打伏擊戰的準備。
先打輪廓，無論在哪幅畫中，都要先找準位置，懂嗎？先不要著力于一處，要把整體輪廓打好底子！老媽坐在我旁邊，不斷地指點，偶爾還幫我添上兩筆，而我，也知道偷不成懶了，索性認認真真地畫起來。說來也怪，只要認真起來，再難的東西也會變得十分簡單。我只覺得線條在手中變得流暢起來，整體輪廓在紙上鮮明起來，順序在腦海中變得具體起來，人物的肖像在我鉛筆的勾勒下逐漸生動形象起來。我這次畫的是諾貝爾半身像，那深沉的'眼神，筆挺的西裝，和真人越來越相似，直到呼之欲出。我也漸漸從一個剛入伍的新兵變成了一個運籌帷幄的大將軍，鎮定自若地指揮鉛筆在畫紙上作戰，而上卿的嘮叨也漸漸的少起來。
不知不覺，時針已過1點，我長舒一口氣，終于畫完了！轉頭一看，已沉默半響的老媽竟在用一種欣賞的眼神看著我的畫：恩恩，孺子可教也！不過比起我來還是有一點差距滴！暈，還沒見過這么拽、這么自戀的老媽！心里是這么想，嘴角卻不自覺地翹了起來，然后索性露出了兩排玉米，也許這就是成功的感覺吧！雖然第二天帶著熊貓牌衛生球去上學，但聽著同學和老師的贊嘆聲，我心里還是有一種特殊的滿足感。
看來，有成功，就得有付出，一分耕耘一分收獲這句話，真是一點也不錯！
高中生成功的滋味作文 22
一個無意的發現給我帶來無限的喜悅。一個夜晚的發現，更是讓我激動不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個發現在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。
周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰場”，免得吃虧，也只能對我酷愛的動畫片說聲：“Goodbye！”之后另謀大計。哦，對了。我先看故事書也一樣嘛。之后，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點，這樣亮多了。“哈，我真行。”我為我的創意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發現書上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動而移動，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽光線的分解為什么會出現在書上？不對啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽光呀？真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開始實驗，像先前那樣書放著不動，放大鏡對著電視機晃來晃去，可是并沒有顯著的效果。“可能是偶然吧！”這時，我已經有一點氣餒。“不行，我不能放棄。”失敗乃成功之母。“再來！”這次，我調整書與放大鏡之間的距離，果然，一個小正方形出現了，繼續調整，紙上出現了一個有三四平方厘米的畫面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反復試驗，生怕出錯，經實驗證明，一點不錯，并且在白紙上的`畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。
時隔四五天，我琢磨著給我的這個實驗取一個名字，經過反復的推敲，我決定叫它“二次反投影”。這個意思是：放大鏡就像一個投影機，只是沒有膠卷，而是第二次簡單的投影設置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個這樣的名字。實驗成功，取了一個好聽的名字，這真是兩全其美。
成功的喜悅無法掩飾，成功的滋味無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。
我知道，我的發現微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
高中生成功的滋味作文 23
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的'時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
高中生成功的滋味作文 24
人生的滋味，有酸、甜、苦、辣、痛，也有喜、怒、哀、樂、悲。……我嘗到過成功的滋味，那是有苦有甜，有痛有樂的味道。
那一天，我覺得很無聊，突然間，我想出了一個“好主意”。于是，我便樂顛顛地忙開了……我開始“大鬧”廚房了。
我走進廚房里，東翻西找，花了好長的一段時間，才找齊我所需要的材料。于是一段烹飪“戲”開始上演了……我把幾個雞蛋打在碗里，放了一些“美味”的調味料在里面，用筷子把雞蛋打散，攪拌均勻。單單是那黃色的雞蛋，和那些調料的香味，就已讓我垂涎三尺了，只恨不得馬上把它一口吞了，但理智提醒我“它還沒熟呢！”
于是，我趕忙把鍋子放上煤氣灶，打開火。由于沒有經驗，我還沒等鍋子燒熱，里面的剩水燒干，就急忙往鍋里倒油了。這一倒，不要緊，水和油摻和在一起，引得油花四濺，嚇了我一跳，都不敢靠近煤氣灶了。我小心翼翼地把手伸過去，把火開小了一點，可還是時不時地有油濺出來。“現在該怎么辦呢？”我自言自語地說“有了，我只要趕緊把雞蛋放進去就行了！”于是，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，雞蛋下去后，又引起了很小的“爆炸”。不過已經好多了，我抓緊時機把雞蛋翻炒了幾下。第一關過去了，總算有驚無險，雖然在這期間，我的手上被油濺到了好幾次，燙得手背上一個個紅點，感覺火辣辣的痛，但好歹雞蛋還是炒得很順利，沒有粘在鍋子上糊掉。我接下去要做的是再把雞蛋炒熟。我把雞蛋翻了幾個身之后，看見顏色已經呈金黃色了。第二關也完成了，就把雞蛋鏟了出來，裝在一個有花紋的盤子里，再倒了一些醬油、胡椒粉進去點綴一下。
手捧著這盤雞蛋，我的嘴角微微上揚，心里美滋滋的。看一看：金黃色的蛋黃中間夾雜著一些白色的蛋白，混合著褐色的醬油、火紅色的胡椒粉，盛在白底青花的瓷盤里，漂亮極了；聞一聞：香味伴隨著一絲絲的熱氣從雞蛋與雞蛋的縫隙中爭先恐后地往外鉆，一直鉆到鼻子里，鉆到了胃里，勾得我胃里的饞蟲蠢蠢欲動，嘴里的唾液一個勁的往外冒，要不是我抿住了唇，就要掉進盤子里啦；我迫不及待地拿起筷子夾了一塊，嘗一嘗：軟、嫩、鮮、香……這次第，怎一個“好”字了得！
吃飯時端給家人品嘗，都說很好吃，不停地夸獎我，說我是個好孩子，能干的孩子。這時的'我，已經高興得不知所措了。雖然我在這次炒雞蛋中，吃了點小小的苦頭，但我還是很開心，因為我學會了炒菜。這一次的實踐，使我長大了很多。
成功，無時無刻不在我們身邊；滋味，也更是無時無刻不圍繞在我們的身邊。只要我們留心去觀察，用心去品味，那么，你就不再會覺得我們的生活是多么的乏味和無趣；恰恰相反，你會感覺到生活是多么美妙，就如同萬花筒一般美麗。
高中生成功的滋味作文 25
生活中，每個人都應該嘗到過各種不同的滋味吧！有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。
五年級時，我有幸被學校選入管樂團，開始系統地學習單簧管的演奏，隨著初學的新鮮感消失，隨著而來的是反復的練習，單調而乏味。原來那優美的旋律背后竟要付出如此大的代價，誰會知道，每一次演奏畢后的微笑，背后竟是那么的苦澀。
學校組織的表演活動我都會參加的，但從未經歷過大型的比賽，所以，當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時，我內心掀起了驚濤駭浪：“什么！我怎么什么都不知道！我不要去！”可是我一抬眼就望進了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”，開始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個月里，我每天都要重復練習同一首曲子，不能像其他同學一樣快樂地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺我失去了快樂，失去了朋友……再也感受不到優美旋律帶來的享受，枯燥、乏味的循環練習……但每次看到媽媽那期待的眼神，我又好像充滿了力量。
比賽的日子一天天來臨，那天，天很藍，云很白，陽光很明媚，我的心情卻一點兒都不美麗。一步步朝著等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只無形的大手死死地攥著，肩上的樂器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過氣來。我的腦海中閃現著一幅幅我在觀眾面前出丑的畫面：按錯音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見了觀眾們藏著不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。
很快就要到我比賽了，我強迫自己從那一段夢魘里掙扎出來，迫使自己冷靜：不要想太多，都練習了那么久，應該胸有成竹，怎能因為緊張而前功盡棄呢？“16號選手，下一個準備上場了！”工作人員的聲音在房間回蕩，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，迫使自己的內心趕快平靜下來。
走上舞臺，我盡量使自己放松，這三個月的努力就為了這場大賽，成敗在此一舉。這樣想著，充滿自信的走上舞臺。嘴唇含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰》完美呈現在觀眾和評委的耳邊。一曲終了，臺下響起雷鳴般的.掌聲，我知道，我成功了。我看見媽媽在向我點頭，我笑了，這就是成功的滋味吧？
成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來的清新享受。成功的滋味無以言表，沒有親身經歷過的人，是無法體會的。這次的參賽經歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。
高中生成功的滋味作文 26
成功，它是一種感覺，可以說是一種積極的感覺。它是你達到自己理想過后一種自信且滿足的狀態以及感覺。總之，每個人對于成功的定義是不同的，而對于達成成功的方法只有一個，那就是先要學會付出常人所不能付出的東西。
積極的人會在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每一個機會里都看到某種憂患。
愛迪生曾說過：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛迪生曾為一項發明經歷了八千次的失敗，他卻從不認為這是浪費，而是說:“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個失敗的實驗是行不通的。這就是愛迪生對待失敗所持有的態度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得一項項建立在無數次失敗的基礎之上的發明成果。正好驗證了愛迪生說的：“失敗是成功之母”。
我品嘗到了成功的滋味。
西漢的匡衡小時候，就很想讀書，但是由于家里貧窮，沒有錢供應他讀書。他就跟他的親戚學習字，才有了看書識字的能力。他買不起書，只好借書來讀，但在那個時候書不像我們現在這樣唾手可得，書在那時是非常貴重的東西，有書的人并不會輕易借出去。于是，匡衡在農忙時節，就給有錢人家打工，但是不要工錢，只求可以借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成為了家里主要的勞動力，一天到晚在家干活，沒有時間讀書，只有中午歇息時，才能看一小會兒書，所有他看完一本書就需要花費很長的時間。匡衡很是著急，想到自己可以多利用晚上的時間抓緊讀書，但是家里窮，買不起蠟燭，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過的書，發現隔壁家傳來一絲光亮。于是，他向鄰居請求，可不可以借用鄰居家的`一席之地，但鄰居卻諷刺、嘲笑他，這讓匡衡很是氣憤，更是堅定了好好讀書的決心。回到家后，他在墻上悄悄鑿了一個小洞，鄰居家的光亮透過小洞使得匡衡看清書本上內容，們常說“鑿壁偷光”和“借書苦讀”的典故。也正因為匡衡的刻苦學習的精神，使他獲取顯大成就，最終獲得成功，也為我們樹立了一個刻苦讀書的好榜樣。
我品嘗到了成功的滋味。
每個人的成功都需要經歷許多次人生的考驗，通過一次次考驗來證明你的能力，不要因為漫漫人生路中的一點點挫折就輕言放棄。其實每個人根據自己的目標，不斷地奮斗，體現出自我的人生價值，無論結果如何，你都會是成功的人。而成功后你會覺得自己成功路上的所有努力都是值得的，你會笑著向他們致敬!
高中生成功的滋味作文 27
“崔娜奪得殘奧會冠軍啦！”消息傳來，整個校園沸騰了。我們為自己的同學以輝煌的成績，為國家爭了光，為我們濟南特殊教育中心贏得了榮譽而感到無比興奮，對崔娜更是充滿了羨慕。
為了慶祝崔娜同學載譽歸來，號召同學們向崔娜學習，學校團委舉行了“身殘志堅，向崔娜學習”主題教育活動。坐在學校四樓的演播大廳里，我和所有的同學一樣心情激動，臉上洋溢著笑容。當會場上再次播放殘奧會52公斤級女子柔道比賽，崔娜頑強戰勝對手的錄像時，同學們都興奮得為她鼓掌。接下來，從老師對崔娜的“采訪”中，我們了解了崔娜成功背后許多不為人知的故事。
每天天不亮，崔娜便和隊友們一起進行跑、跳等各項體能訓練。高強度的訓練結束，大家往往累得連飯都不想吃。接下來還要進行技術訓練。無論再苦再累，崔娜從不退縮。她一直堅信“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。可是，就在“殘奧會選拔賽”前夕，崔娜在訓練中扭傷了腿。她怕失去參賽的機會，沒有告訴任何人，偷偷地咬牙硬撐著堅持訓練。傷情被教練發現時，她的腿已經化膿了，她被隊友們強行抬到了醫務室接受治療。她心急如焚，待傷情得以控制，便又投入了訓練。
隊友和教練看到她那股不認輸的勁頭兒，知道誰也阻擋不了她堅持訓練，只好默默地為她加油……聽到這里，會場上一片寂靜，好多老師和同學都流下了心疼和感動的眼淚。 活動結束了，我的心情卻久久不能平靜。崔娜同學通過自己的努力，一步步走向了成功。她從不向困難低頭，靠的就是持之以恒，永不放棄的信念。“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”
我們開始只是看到了崔娜光彩照人的一面，卻沒有想過她成功的背后承受著艱辛。我們每一個人都想成功，可是一遇到困難，就打退堂鼓，時常把“我不行”掛在嘴邊，時常被消極情緒所困擾，成功也就離我們越來越遠。我想，通過今天的活動，我和同學們都會對人生有新的思考，對未來有新的打算。我們也要像崔娜那樣，身殘志堅，堅定信念，不怕困難，勇于向困難挑戰，這樣我們的'經驗會更加豐富，人生的道路會越走越寬，我們殘疾人的生命之光也同樣絢爛！
感謝崔娜，為我們殘疾人做出了榜樣。感謝這次教育活動，為我點燃了心中的一盞明燈。我會腳踏實地，好好學習知識，好好鍛煉技能，走出一條屬于我自己的成功之路！ 濟
高中生成功的滋味作文 28
“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多”。媽媽經常這樣對我說，我一開始總是不太相信，直到有一天……
這一天，陽光明媚，空氣清新，我和媽媽到公園里玩，走著走著，我們走累了，于是就在路旁的長椅上坐下來，趁休息之際我四處看看，很快我的目光被草葉上的小蟲子吸引住了，原來是一只螳螂和一只甲蟲。
只見那只螳螂迅猛地追趕那只甲蟲，乍一看很奇怪，甲蟲為什么不飛起來呢，?原來它的翅膀是殘缺的，甲蟲缺了翅膀就等于人跛腳，是跑不快的，螳螂可不會放過輕輕松松就可以得到的獵物。它腿長跑得快，三下兩下就攆上了甲蟲。我正思索著這力量懸殊的對決，勝負也十分明顯了，恐怕著甲蟲就要置身于螳螂腹中了。不過，這只甲蟲也很敏捷，面對螳螂的鐮刀手，甲蟲也沒有畏懼，并不是嚇成一灘稀泥，而是靈巧地左躲右閃，可甲蟲畢竟不是螳螂的對手，就算能撞出一條血路，它也不想冒這個險，也沒必要冒這個險。很快，甲蟲身上滿是傷口了，螳螂乘勝追擊。對付不會飛的甲蟲就像三只手指頭捏田螺——十拿九穩。甲蟲馬上就被螳螂折騰得奄奄一息了，在這生死攸關時，甲蟲心生一個妙計只見它咕咚栽倒在地上，動作流暢自然，仿佛真的是死了一般。或許是甲蟲表演得太逼真，還是因為其他的什么原因，螳螂心生懷疑，飛速地撲了上去，在甲蟲身邊聞來聞去，甲蟲趴在地上一動不動，這螳螂才放了心，吧它拉到了一個較為隱蔽的地方。
這么一來，螳螂也是筋疲力盡了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬斷甲蟲的一只腳，甲蟲雖然很痛，但它必須忍著，因為這是它最后的逃生機會。咬斷了甲蟲的一只腳，螳螂放心地離開了，它或許想甲蟲插翅難逃了。螳螂一離開，甲蟲就“活”了過來，我萬萬沒想到，為了不留下痕跡，一只遍體鱗傷的斷了翅膀的甲蟲，竟趴在草葉上匍匐前進，它傷痕累累的身體在草葉上摩擦。看到這里，我完全被震驚了，贊嘆于這只甲蟲的勇敢和頑強。
遇到強大的.敵人，它既沒有嚇得癱倒，也沒有喪失理智攻擊，而是選擇了裝死，裝死對它而言不是一種懦弱的表現，在生死關頭反而是一種難得的智慧。而當騙過敵人后，它并沒有沖動地逃走，而是匍匐前進，不留下痕跡，這只甲蟲頭腦里竟然藏著這么大的智慧。
“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多。”媽媽的話在我耳邊響起。這句我以前不太相信的話，今天卻感受得格外真切!
高中生成功的滋味作文 29
一個人往往是先被折磨，在折磨中獲得成功的經驗，然后才會偶人生的輝煌。
海倫凱勒出生在一個富裕，快樂的家庭里，不幸的是，她又聾又瞎，無法感受到親人的關愛，也無法體會到人生的快樂。她的一生，就只能在無聲無色的童年墳墓里徘徊。可是，海倫凱勒并不是一位失敗者，她克服了身體的殘疾，戰勝了人生道路的坎坷，創造了人類史上的奇跡。一切挫折在她面前都不過是她成功路上的墊腳石。
月亮在烏云的打磨下變得更亮，刀在石上反復打磨變得更鋒利。海倫凱勒戰勝了挫折，贏得了成功。試想，如果海倫凱勒一出生就是健康的，她還能取得今天的成功嗎?或許正是有了挫折才能使她如此強大。我相信任何一位成功者都有屬于自己的辛酸史。成功的人之所以成功是因為他堅定地性年和反復打磨的心靈，相對于海倫凱勒而言，我的身體比她更健康，我能看見藍天白云，我能聽見大自然的樂音，我是幸運的，可也是可悲的。
現在的我人生閱歷并不豐富，也沒有什么大風大浪。我的心中一直覺得那些出人意料的'結果都在我的意料之中。記得那一次，我代表全班去參加”優秀班集體”的競爭活動。在我意料之中的是，我可能不會成功。結果我失敗了。當我知道自己的投票數最少的時候，我留下了眼淚，眼淚帶走了我的痛苦和羞愧，這一次失敗讓我明白了再社會中成績好遠遠不如人際關系好來得強。譬如，那年中考，分數下來時，我早就預測到會差幾分。的確，中考成績比第一志愿學校的統招線低了8分。沒想到幸運數字8也能帶來厄運。這樣的分數對于家長和老師來說是個意外，當然也是對我的打擊/但我相信”天將降大任于私人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。’’于是我一個人找到了校長，開了一張證明書。我做了一些別人都不一定能做成功的事。我的口才得到了鍛煉，我的心靈也更加開闊。最后，我沒有多交一分錢，順利的入校，成為了這所學校的一員。這些小挫折，說我成長的養料，也是我成功的動力，更是屬于我自己的財富。沒有這些挫折與折磨，怎能拼湊我完整的人生呢？
人生自有它的磨難和困境，當我們獨行于茫茫黑夜，手足無措時，都會不同程度地產生絕望。但當我們抓住希望后，回首時就會發現其實沒什么大不了的，因為折磨是一種成長，并不是退縮，折磨是一種成熟并不是一種殘酷，折磨，往往是成功的催化劑。
高中生成功的滋味作文 30
選擇，一個在普通不過的的話題，一個人的一生中，有多少個選擇是數不清的。甚至一個人在每一分每一秒都在選擇，選擇是否要浪費這一秒鐘。
選擇一條自己擅長的路，有多重要呢？國際著名數學大師陳省身，在一次記者采訪中被問到：“您當初為什選擇數學呢？”他回答道：“其他的都不會，只能學數學。”陳省身大師真的會是什么都不會嗎？不是的，只是更擅長數學罷了。由此可見，一個人選擇一條適合自己的路，才更可能成功。
也許有人會說，陳省身大師專心的.攻讀了數學一科成功了，那他如果每一刻都專心學了，豈不是都能成功了嗎？其實不然，如果他對每一門都認真，那么肯定會力不從心，力不從心的后果是什么？必然是失敗。俗話說的好，腳踏兩只船，早晚要翻船。
被譽為世界三大男高音之一的意大利著名音樂家帕瓦羅蒂，少年時期也是做過適合自己的選擇的。帕瓦羅蒂考入了師范學院，在師范學院里他喜歡上了唱歌。
馬上就畢業了，他的心卻充滿了困惑。唱歌和當老師都是他喜歡的，如何選擇呢？男孩最后想出了一個折中的辦法：先當一名教師，在教學之余練習唱歌，然后再成為一名歌唱家。
帕瓦羅蒂把他的想法告訴了父親，父親指了指他面前的兩把椅子，那兩把椅子相距有不遠的距離，父親說：你能同時坐到那兒的椅子上面嗎？男孩搖了搖頭，他不能。父親說：很多的時候人們都想同時坐兩把椅子，結果，只會使自己掉在地上。
此時，他知道他必須做出艱難的選擇，最終他選擇了他更加喜歡的唱歌，后來他成為了一名著名的歌唱家。
當太多的喜愛站在我們人生的交叉口時，人們往往會選擇兼顧與嘗試，但結果不會是好的。我們要做的，便是選擇那條自己最擅長的、最喜愛的路，沒有正確與否，只有堅持與否。
當我們選擇了一條道路時，就要一心一意地專注于它。盡管路上會有崎嶇坎坷，盡管路上會有黑暗迷茫，盡管路上可能會無人相伴，但是，只要我們心中的理想之燈不滅，我們就會覺得，這一切的苦難又算得了什么？為了明天，付出什么都值得！頭用來夢想，腳用來實現。其實我們實現夢想的過程，就是走完從頭到腳的的距離。只要我們多一份堅持不懈的努力，多一份永不服輸的志氣，就一定會克服重重困難，到達成功的彼岸。執著，是成功的條件。
“說出來會被嘲笑的夢想，才有實現的價值，即使跌倒了，姿勢也會很豪邁。”是啊，只要有顆想成功的心，還會懼怕失敗嗎？
讓我們選擇一條喜愛的路，專心致志地走下去！
高中生成功的滋味作文 31
習慣是什么？習慣是你最好的幫手，是你終生的伴侶。它摸不著、看不到，卻能影響我們一生。習慣不是機器，雖然它像機器一樣精確工作，但是它有著像人一般的智慧。習慣能使你改變命運，既可以使你成為富翁，也能使你變成窮光蛋。習慣可以讓你前進，也可以讓你后退。習慣，決定一切。
習慣既可以是絆腳石，也可以是墊腳石。它能讓你成功，也可以讓你失敗。習慣聽命于你，你可以用它來獲得成功，也可以在不經意間因為它而失敗。管理習慣，你會提高效率，但你如果放縱它，它就會將你毀滅。如果對它嚴加管束，它就會將整個世界呈現在你的腳下。習慣是偉人的仆人，但它也是失敗者的幫兇。習慣只有你將它抓住，它才會聽話。你對它發怒，是沒用的。只有你訓練它、呵斥它，才會有用。有的習慣像一只老虎，將你拖下深淵;而有的習慣則像一匹駿馬，載著你走遍世界。習慣的好與壞，都是你一人締造的，別人無法改變。比如別人想讓你在白天睡覺，那就是不可能的。決定一切的是習慣，你做的任何事它都會參與。成功與失敗，只是一線之隔，雖然“失敗是成功之母”，但是如果你沒有良好的習慣的話，你是不可能成功的。壞的習慣會將你拉下深谷，而好的習慣可能會把你從低谷推上頂峰。壞的習慣一學就會，而好的習慣需要時間的積累。世界上沒有哪一個名人、偉人，不是靠好的習慣才登上頂峰的。魯班制造了鋸子，靠的是他仔細觀察的好習慣，牛頓發現了地心引力，也源于他認真思考、仔細分析的好習慣。習慣造就成功，但它也釀造出失敗，習慣的好與壞，都是你自己造成的。平時生活中的細節，就是習慣養成的關鍵，生活中的點點滴滴，都可以讓你終生受益。習慣，才是成功的`關鍵。
在工作中，很多時候也常常是習慣造就工作效率。如有的人在做事的時候，總喜歡拖拖拉拉，把工作放到最后來趕著做。萬一有時候事情多了，常會忙地不可開交，甚至完成不了任務。而有的人習慣就很好，一步一個腳印地踏踏實實地做事，常常把工作做到前面去，而不是拖到最后才來做。所以對于這一類人，我們也可以發現他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心，而有的人很仔細;有的人做事很有毅力，而有的卻常言放棄，對于總總的比較，我們也不難看出，習慣的力量對我們的影響是如此之大。
培養好習慣吧，它會讓你在不經意間成功。“細節決定成敗”，而那細節，也就是習慣。習慣能造就你的成功、榮譽和一切，也能將它們毀滅。好好把握習慣，成敗把握在你的手里。
高中生成功的滋味作文 32
古往今來，多少仁人志士苦于沒有讓自己施展才華的平臺，黃鵠去不息，哀鳴何所投。他們寂寂寥寥的遭際正如花之凋零，他們悲涼的心境卻成就多少歲月不敗的偉大詩篇。多少學子渴望在一個好的平臺上大顯身手，但我們應看到，這種機遇在很大程度上可遇不可求，如何在客觀條件下平衡自己的心態是門學問。
無論我們能進入一個什么樣的平臺，個人的努力首先是最重要的。有些冥冥之中的安排我們無法左右，但我們卻可以駕馭自己的行為。萬事應先須問自己盡力與否，如果自己都沒有對一件事情全力以赴，如果我們一味地把注意力放在外界環境上、怨天尤人，我們就會失去多少從反省中提升自己的機會。
得到與失去本就不能絕對性地主宰個人的命運，杜甫當年在國家動蕩不安，四處遷徙的境遇下依然“自笑狂夫老更狂”，看到“風含翠篠娟娟凈、雨裛紅蕖冉冉香”。他能在歷經磨難中拾掇天空的點點星光。作為一個將自身命運緊緊系在國家命運上，對祖國報以無限熱忱，有凌云之志的文人，那時的他無疑是沒有得到良好的平臺去發揮能力的。但是他在仕途上的失意與多年的伶俜苦悶卻造就了他作品與文壇地位的不朽，讓今人與之心靈相犀。
每個人的命運都不盡相同，我們只有意識到自己在宇宙中的有限才能更清晰地突破自我的極限。得之我幸，失之我命。我們無法強求平臺、機遇的好壞，但我們卻可以收獲不同的心境，悲抑或喜，都是人生。
在我們盡人事安天命之后，我們應該看到不同的平臺確實會激發出人不一樣的潛能，換言之平臺總之還是非常重要的，我們不能強求不意味著我們不去承認客觀事實，故意讓自己混沌下去。
為什么我們國家的頂尖人才會外流？其中一個原因是我們國家在某些領域，平臺的高度是有限的'。良好的資源和環境會讓人不惜遠走他鄉，去追求人生更高的高度。在差距面前，我們應該做的是接受，這樣我們才會發生改變，才能讓局勢轉圜。進步的前提是氣度和勇氣，這是我們國家從不缺少的態度。
成功需要我們自身的努力加上平臺的優良，能有機會攀升到良好的平臺有時需要幸運之神的降臨，但是她不會無緣無故地青睞某個人。若是我們在竭盡全力之后得到的依然是不盡人意的結果，畢竟這樣的事例實屬常見。那我能做的，也就是祝福每個人都有淡然處之的心境吧。
高中生成功的滋味作文 33
成功是一條漫長的路。有人行走著，有人奔跑著，有人驅車駛過，有人坐著飛機掠空而去。只是還沒到最后，他們就或力竭而棄，或深陷泥潭，或耗盡了燃油，滿足于已走的路程，便不愿意再前行。
三年前，作為一個不大也不小的孩子，我時常待在爸爸的辦公室，自然時常看見爸爸為工作上的煩惱而皺起眉頭。每當那時，一雙無形的大手仿佛就在揪著我，我的心中不免泛起一陣擔憂，一張張寫滿勉勉強強的笑臉讓我不知道有多想解決這些問題。經過我的多次發呆之后，這個想法播種了下去，并在一次去醫院的'經歷和爸爸的一個偶然想法的觸發下，徹底生根發芽，在旁人的幫助下長成一座天梯，通往成功的大路。
爸爸與我的數學老師是好友。一日席間，酒足飯飽后閑聊時，他與爸爸聊起了這件事，似是靈光一閃，他雙眼一亮：“正好最近有一場大賽，這算是一個機會，對他的未來有莫大的好處，我希望他能青史留名。”從爸爸口中得知此事后，我也略有動心。于是一個漫長的暑假中，當其他孩子在痛快玩耍，在游戲世界中漫游時，我卻在爸爸的幫助下絞盡腦汁撰寫著論文和材料。因為我渴望成功，所以我要奮力地追求。
數月過去了，這項龐大“工程”終于在我手中完結。一場忙碌過后，我放松下來，在休息中接到了通知，我通過了第一輪的審核。將組委會返還的樣品小心翼翼地放下后，我狠狠地捏了捏自己的臉，感到一陣劇烈的疼痛后，我興奮地一蹦三尺高，簡直要沖破天花板。
得知喜訊后，我開始背起論文。三千多字的論文像一座大山沉沉地壓在肩頭。每天，我抓緊一分一秒完成作業，晚上抽出幾個小時用來慢慢啃下這塊硬骨頭。一個個字疊加在一起，猶如天書，難懂難記；一個個版塊串在一起，難免有缺有漏，但我還是緊緊咬著牙，毫不松手。因為我渴望成功，所以我要奮力地去追求。
終于，功夫不負有心人，在緊張而辛苦的準備下，我在市級大賽中脫穎而出，順利晉級到省賽。面對更多的挑戰與艱難，原本后退的雙腿在對成功的渴望下止住。在信念的照耀下，我披荊斬棘，不斷進取，最終手捧一塊金牌，在這條長長的路上留下一塊里程碑。
行走在成功的漫漫長路上，沒有毅力，缺乏信念，就只會在困難前低頭。唯有咬牙堅持下去，才能走到終點。有了那一份渴望，無論再苦再累，都會昂起頭，繼續奔跑下去。
高中生成功的滋味作文 34
實踐就像一首詩，錯過了欣賞，可能就沒有了；實踐就像一幅畫，只要用心去描繪，就可能豐富多彩；實踐就像一首歌，當你引人注目時，就會一舉成名。
原本給人的感覺是五彩斑斕的蝴蝶，在掃描式電子顯微鏡下，在同學們的親手操作下，色彩斑斕竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。這一切都是在“親手操作”下完成的。是的，很多事情只有我們參與了，親身實踐了，才能獲得真正的感悟。
裴斯泰洛齊曾說：這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次暑期三下鄉活動，使我有了一次驗證自我的實踐經歷，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次巨大的飛躍，也發現了自身存在的不足。
瑞士著名的教育家裴斯泰洛齊曾說過這樣的話，原句已經記不大清楚了，大意是“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這就充分說明了實踐的重要性。
人生各有不同，不要總是沉默，我們要用實踐來證明自己。試想一下，一味沉默，誰會知道你的才能呢？有時候要勇敢地去嘗試，才會知道自己很有成就。要相信天生我材必有用，要勇敢地去實踐。其實，成功靠的不是幸運，而是要不斷的'實踐，成功是來自99%的汗水，來自不斷的奮斗與實踐。真正的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于迎接新的挑戰，難道不是這樣嗎？
有的同學身在農村，經常抱怨自己，為何不是身在大城市啊？其實，這種抱怨真的沒有必要。藍天、白云、青山、綠水……這里有故人的淳樸，這里有濃厚的文化底蘊和人文氣息，這里的一切都是那么自然，那么美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，農村卻有一番別樣的寧靜與祥和，它讓我們思考，在這片廣闊的天地里，我該如何去發展？
萬事不是你不能做，而是你沒有去做，缺乏親身體驗。你要好好的表現自己，才會把你的對手比下去，才能成為真正的冠軍！不要總是認為自己很優秀，一直這樣想下去，你的才能只會成為歷史，一段沒有人知道的歷史。現實生活中，很多人都是通過勇于表現，親身實踐才會為別人所熟知。
同學們，我們要像“看穿”蝴蝶那般親手操作，親身體驗，才能獲得真實的感悟，才能獲取屬于你的成功。請記住，你的輝煌，來自于你的實踐！
高中生成功的滋味作文 35
當一個探險家走出沙漠時他成功了;當一個園丁培栽出揚名一世的花時，他成功了;當一位博士在演講獲得掌聲時，他成功了。當我學會了踢毽子時，我也成功了。
今天下午老師帶了兩個鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子，我可怎么辦呀?老師說：“今天我們講分解事物法，先從動作開始分解，我們就來踢毽子吧!好好觀察，好好學!”果真是踢毽子，我忐忑不安起來，因為我不會踢毽子。
來到現場——也就是教室門前，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師可能看出了我的心事，第一個讓我試踢，我的心里像有七八個吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，萬一出丑，那不招人笑話嘛!老師微笑著說：“不去練習，怎么能學會?要相信自己!”這時同學們也圍了起來，七嘴八舌：“是啊!我也不會。”“我只能踢一個”“我們玩得多了就會了!
快試試吧!”聽著聽著我似乎放松了許多。也是，不去嘗試，肯定學不會!廣場上那些叔叔阿姨們踢得那么自如，不都是從練習開始的嗎哪個人天生就會踢毽子?想到這兒，我如釋重負，接過老師的毽子，把它托在左手心，呼出一口氣，猛地向上一揚手，眼睛死死追隨著毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥巢，很快在空中劃過一道美麗的弧線俯沖下來。
說時遲，那時快，我忽的'飛起一腳，“啪”一聲毽子落地了，我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白，這時老師拿過毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起，目光跟著它移動，毽子要落下來的時候，老師突然踮起右腳輕輕踢起一個。就這樣一個、兩個、三個……，毽子起起落落，在老師身邊像有根隱形的繩子拴著，“啪嚓啪嚓”打起了節湊，“八個、九個……”我們情不自禁地集體數起來，啊!老師一連踢了二十五個呢!真神氣!此時我似乎受到感染了，
也找到點方法了，踢毽子要放平腳，用點勁，不能拋太遠，在同學們的一陣鼓勵下，我這個新手出場了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟著毽子，抬頭看，可惡，天空又開始作對了，毽子差點被吹到別人頭上去，在空中搖晃一下，頭朝前面沖下來，在這千鈞一發時刻，我邁開大步，騰空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來。現在女生也有愁眉苦臉的，男生也有一籌莫展的，看來小笨豬不止我一個，我有點得意了，呵呵……。
這次我成功了，成功的滋味令我回味無窮!
高中生成功的滋味作文 36
俗話說，天無絕人之路。我的性格比較外向好動，做事特別是寫字都坐不住。每次做作業，我總是匆匆忙忙地寫完。結果，我上學期每門課的功課加起來不到三個“超”。那是老師不情愿地給我的，以鼓勵我。每當想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫嗎？不！我會成功！于是，我暗暗為自己加油。
去做就對了。我為自己制定一個計劃。并且，一式兩份。一張送給父母，他們會監督我，另一張貼在桌子上，不時提醒自己。
該計劃的第一項是認真完成每個學科作業。（沒想到，計劃實施的第一天就差點破產了。事情是這樣的：老師讓我默默寫兩首古詩。回到家后，我又餓又不舒服，就吵著要吃飯。我媽說：“快點做作業吧，好好做作業就可以吃飯了。”像往常一樣，幾乎每天下午放學后都是這樣。晚飯，默默寫了兩首古詩，吃完飯。媽媽正要檢查作業的時候，我如夢初醒：“大事不妙，老問題又犯了！”太亂寫了，怎么辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時候就好像一只快樂的山羊在向我招手。我問媽媽，媽媽笑了，沒有回答老爸還在一旁起哄：“說話的巨人演侏儒。”突然，我的臉發冷流到我的脖子上。寫！再寫！我不能告訴我父親低頭。于是，我轉身走到書桌前，埋頭重寫這首古詩。媽媽看完我的作業，高興地點點頭。爸爸說：“打敗自己，你就成功了。一半。”然后，爸爸和我對我寫的字進行了點評，比如“數量”二字中間的橫線太短了，應該長一些。“分”的筆畫和筆畫要拉長。 “掛”的垂直要直立，否則字會不平衡。此時已是八點鐘。雖然沒能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處于良好狀態心情。沒有損失，只有收獲。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學習有價值，堅持不懈，堅持就是勝利。無論我是做中文、數學、英語的課堂作業，還是各種科目的課外作業。我總是認真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫作課上，我總是認真聽老師的寫作指導。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個字，它們的長筆畫一定要長，能撐住上半部分，同時“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫本》的.每一份作業中，仔細觀察漢字的結構和每一筆畫的位置，仔細抄寫，關鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點需要改進。
“功夫不負有心人。”這學期我的中文作業、數學作業、英語作業一共拿到了95個“超”。而且，在全國書法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表揚了我。我在心里歡呼：我做到了！
高中生成功的滋味作文 37
打開記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。
記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過山車，我心想，不就是過山車嗎，有什么好怕的？于是，便跟著爸爸來到了游樂場，看到那有幾層樓那么高的過山車，又聽見過山車里的人的尖叫聲，剛才的勇氣便不知道哪去了。這時，爸爸走過來說：“走吧，馬上就到我們了。”誰知我竟抱著欄桿，任憑老爸怎么勸說我也不松手。
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句話像一道閃電，在我腦海中一閃而過。對！如果我連這點嘗試的勇氣都沒有，還不是被人笑話？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚，我要向困難挑戰，克服恐懼！我邁開雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動著，我激動萬分，就在坐到過山車上的那一刻，我笑了，我知道自己已經戰勝了恐懼，沒有什么可害怕的了。
我成功了！想要成功是必須有戰勝困難，戰勝恐懼的意志力的'。正如冰心奶奶的那句話：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
在我的生活中，我成功過許多次，可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。
那是在一個暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當時我聽到了爸爸對我說要帶我去九華山游玩時，心里就特別的激動。
當我們還沒到九華山收費站時，車輛就早已盤旋在這彎曲的山路上了，一輛接著一輛，猶如一條神龍盤在這里，沒辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了，我們輕輕地走下了車，找個賓館就睡了。
第二天早晨我六點起床，這時爸爸就已經在等我了，我穿好了衣服還沒來得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。
我和爸爸剛爬山一會，我就已經滿頭大汗了。后來我們越往上爬，我就越有力氣，可是當我回頭時，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著手機，我只好等了等他。后來當我們爬到半山腰時，我和爸爸就已經氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會。接著我們又繼續爬了，爬到服務區時，我沒有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經過不懈地努力，終于到達了山頂。
在山頂上看著遠處的風景，心曠神怡，我終于體會到了，只要你堅持不懈，就有可能取得成功。
高中生成功的滋味作文 38
雨果說：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”楊絳先生也曾經說過：“我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”他們兩人，一位是遇到了青春與年華的逝去，而另一位則是即將面對人生的最終歸宿。顯然命運并沒有打算放過他們，也企圖令他們向自己妥協。雨果卻用他刀鋒般的筆敲開了巴黎圣母院的大門，楊絳先生則用她那動情溫暖的訴說找到了她的“我們仨”。譚嗣同的：”我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是他立志強我中華所發出的民族脊梁的怒吼與吶喊；岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”寫出了他對金人的憤恨，而這憤恨更“逼”他成就了令金人聞風喪膽弱宋的強軍“岳家軍”。
到底是什么才讓他們經受住試圖扼住他們咽喉的命運之手，最終被永遠彪炳和銘記在歷史與人們的心中的呢？雨果心中有善，楊絳心中有愛，譚嗣同心中有義，岳飛心中有忠，他們依靠的就是這些他們心中的執念，去抗住命運的一次次重擊。
而這一切的一切都可以歸結到一個字“志”上面，“志”或許是一霎那的.心念，但真正的“志”卻是一輩子的執著，就如那個換好紙寫字的人，只有先擁有一顆真正愛書法的心，他才可能會因為惜紙“逼”自己寫出更好的字。
后印象派三巨匠之一的高更，他自小便立志要當個畫家，可后來卻因為種種原因未能遂愿。可當他四十歲的時候卻毅然拋棄了妻子兒女。孤身一人前往巴黎學畫，從擁有一個美滿家庭的丈夫與父親，變成一個只是為了學畫而去做苦力當水手忍受風吹雨打的流浪漢！別人問他你值得嗎？他的回答是：“沒有值不值得，我就像不會游泳的人，被丟進水里不掙扎就只有死。”他知道畫畫才是這一世當追求的志向，別人或許都當他是傻子，但只有他知道他最初的夢是什么樣子的，而最后他的夢真的“逼”他一步步走向了成功。
最近在看一本書，書名叫《外婆的道歉信》，書中年老的外婆說：“要做夢，要大笑，要與眾不同。”是的，無論你多落魄多年老，別把你自己想得像落日似的傾頹。心有了夢，你就會像笛聲掠過般自由悠揚。夢之可貴在于它有無限可能，而人生的可貴之處便在于可以立志將這些夢一個一個實現。
今天的我們就如同夏花一樣，勿悔昨日，無憂明朝。立“志”做“夢”是人生的第一大事，只有這樣當有一天你遇見那堵墻的時候你才有東西可扔，才可以將手中的那“志”與“夢”先扔過去，“逼”自己跨過那堵墻，走向“夢”的那頭，走向“志”的那頭。
高中生成功的滋味作文 39
這次要練的曲子是五月天的《倔強》。吉他老師留下一句話：“比賽必須要加。”
我盲目地看著六線譜上復雜的和弦，抱著吉他的手似乎再也沒有一點力氣去撥響那幾根金屬琴弦。
無力，左手無名指傳來刺骨的疼痛，十二月的天氣讓我本就沒有一絲溫度的手指被六根金屬琴弦勒出了血。
“你學了十年鋼琴，連這么簡單的都不懂嗎？”吉他老師生氣時說出的.話依然徘徊在耳畔，“練不好就一直練，直到練好為止！”
想著，我鼻頭發酸。重新把手搭在琴弦上，我慢慢摸索著每一個音，努力按好每一個和弦，可結果卻總那么不盡人意……
轉換和弦，失敗；大橫按，失敗；掃弦，失敗……無奈，絕望。
我猛然間瞥見吉他譜上一句歌詞——“就算失望，不能絕望。”練得累了，我把左手放在嘴邊輕輕呵氣，想給手指渡去一點溫度。然后，我往椅子上一靠，隱約感覺眼淚垂下發端……
就這么放棄了嗎？哭過痛過，何曾想過放棄呢？既然如此，何不倔強一次？只要能證明自己，遍體鱗傷又有何畏懼？想著，我又坐回琴譜前，忍痛按下琴弦，嘴中也開始斷斷續續哼唱著：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……”盡管結結巴巴磕磕絆絆，卻至少有了一些雛形。這時，我堅定了信念。
我又開始一遍一遍、反反復復練習著，早已顧不上指尖觸碰琴弦時的疼痛。用力按下琴弦，然后跟上節奏哼著旋律，我又憶起曾與一位好友的對話。她問：“為什么大家都那么累想爭第一呢？”我說：“因為第二名就是頭號輸家呀。”
是啊，從有意識開始，我就渴望成功。第一、冠軍，這些一定要是我的。許是不甘寂寞平凡，我的人生必須轟轟烈烈。
不能輸，不能輸。比賽的日子越來越近，我已經可以流利地彈唱下來。倔強，倔強。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
比賽前一晚，我躺在床上，腦海中不斷思索。我的愿望是否太過奢侈，永遠不失敗怕是天方夜譚呢。但不可否認，最美的愿望，一定最瘋狂。人生本就平淡無味，不瘋狂一回，那多無趣？
那夜，我抱著這最美最瘋狂的愿望入夢。
終于熬到比賽那天，我不斷地為自己打氣加油。我是頭號贏家，失敗不屬于我。閉上眼睛，回憶早已爛熟于心的曲譜，我走上臺，接過琴，撩動弦……
“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強。”
曲終了，耳邊徘徊著響起的掌聲……
高中生成功的滋味作文 40
說道我的第一次成功，大概是在我五六歲時去釣魚的時候吧!
那是初夏時節的一天，太陽揮動著手臂，發出灼熱的光茫，猶如一把利劍，刺向了大地。我們來到農家樂，只見那里的四周猶如一片綠海，密密層層的。像一座堅固的壁壘，擋住了太陽的“攻擊”。花兒也沒閑著，都在那兒斗美呢!我覺得格外涼爽愜意、格外心曠神怡。看著爸爸在魚鉤上附上魚餌，再看著他揮動著手，一下子就把魚鉤扔到了十米之外，眼睛直盯盯的看著河里，兩下就撈上來了我今天的晚飯。我看著眼紅，就也想學學看。
我像爸爸一樣一下子就把魚鉤扔出去，我閉著眼睛，臉漲得通紅，我本以為我扔的很遠，豈料我睜開眼睛，卻看見魚鉤就在我眼前晃來晃去，爸爸看了，哈哈大笑道：“你力氣太小了，我來幫你吧!”爸爸輕輕一扔，魚鉤就扔了出去。我模仿著別人的樣子，坐在小板凳上，雙手撐著魚竿，眼睛目不轉睛的盯著池塘上，過了大約十分鐘，我的手開始漸漸發抖，又過了一會兒，我撐不住了，將魚竿放在了一種可以把魚竿撐起來的東西上，我的手剛剛放開，還沒來得及伸上來，魚漂就消失得無影無蹤。
我心里很激動，猛地一拉，豈料拉出來的是一團水草，我心里有點灰心了。我又讓爸爸把魚鉤扔出去，這次，我下定了決心，一定要釣到一條，我不能一無所獲，于是，我信心高漲幾倍，不動如山的`坐在那里。終于，皇天不負有心人，過了十幾分鐘后，魚漂不見了蹤影，我就知道有魚來了，我臉上露出高興的神情。我欣喜萬分的釣了上來，我一拉，拉不動。
見此情景，爸爸以迅雷不及掩耳之勢跑到我前面去幫我把魚竿往后拉，我們上陣父子兵，俗話說的好：父子齊心，其力斷金。這不，我們用力的一拽，一只逗人愛的鯉魚騰空而起，魚兒在璀璨的陽光下閃閃發亮。但是那只鯉魚驚恐萬狀，立即向河中心竄了過去，我不想功虧一簣，就用了吃奶的勁兒拉。只見它馬上就要落入水中了。
我們更加大了力氣，我的臉漲得通紅，爸爸用了全力，一拉，那只鯉魚磷光一閃，立即掉在了地上，我們立刻跑過去，將魚放在桶里，這可真是大收獲，我看見這條龐大的鯉魚，信心倍增，不一會兒，我單憑個人之力就掉到了四條魚，我心里別提有多高興了，拿到稱上一稱，一共有二十來斤，我心里一下子滿足了，特別是那條最重的有8斤。
這次釣魚，讓我體會到了成功的味道，同時也磨練了我的身心。這件事在我心里特別難忘。
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