有關地震的高一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有關地震的高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關地震的高一作文1
“轟!”在美國的洛杉磯，發生了大地震。在不到四分鐘的時間里，昔日歡聲笑語的學校，忙忙碌碌的公司……已變得不堪入目!每一個人都因為失去家人失聲痛苦，眼睛都哭的紅腫了!而阿曼達的父親卻沒有因找不見阿曼達而眼睛紅腫，他先安頓好妻子，再去找他失蹤的兒子……
而此時阿曼達和同學們被困在廢墟里，沒有任何光和東西，只有同學和哭喊。有些同學抱在一起，想死前跟自己的好同學在一起，有的在祈禱上帝，希望親愛的上帝能給自己一次重生的機會，還有的在敲石頭希望有人能聽到并來救他們……
阿曼達也在默默流淚，他覺得父親已經拋棄他，和媽媽走了。想到這他的眼淚再一次流了下來，他閉住雙眼準備睡上一覺。但是想到睡覺就想到父親的一句話：“阿曼達記住，無論發生什么我都會與你在一起!”想到這阿曼達覺得有一股強大的力量在保護他，他立即對同學說：“大家不要擔心，我爸爸一定會來找我的，并且把我們救出去的!”“真的嗎?”“那太好了”“就是就是”……
同學們立即抹去眼淚，興奮地說雖然有些半信半疑但還是強忍眼淚等待著人們來救自己的。但等了一天都沒有動靜，許多同學都由興奮變成了絕望。漸漸的就有堅持不住的了，而阿曼達卻堅持到好久。“哎喲!”突然一個同學叫到，阿曼達一看一個同學快不行了，倒在地上頭都磕破了，阿曼達趕緊把衣服撕成布條包在同學頭上，并想起昨天買的面包和蘋果，并把蘋果給了受傷的同學。不一會蘋果就吃完了，阿曼達又把面包給了同學們，同學們用感謝的目光看著他，忽然阿曼達再一次想到了父親深情的.眼睛。
一次打籃球時不小心把胳膊扭了需要做手術，他很害怕，手術前抓著父親不放，父親摸摸他的頭告訴他：“沒事放心吧，無論發生什么我都會和你在一起的。”手術很順利，術后父親用深情的眼睛看著他久久不說半句話!
阿曼達想到這就再一次安慰起同學，可有的同學卻不在相信阿曼達……
過了好久，阿曼達耳邊聽到了挖掘的聲音大喊：“父親是你嗎?”“是我，我的兒子!”“快叫援工這里有很多我的同學”“嗯沒問題”
同學們得救了，阿曼達扶著受傷的同學走了出來交給醫生后他見到了父親，他朝父親飛奔過去!這對了不起的父與子緊緊地擁抱在了一起。
有關地震的高一作文2
“牛馬驢騾不進廄，豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫，兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家貓驚鬧往外逃。雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家，黃鼠狼們結隊跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠動物夏蘇早……”每當我聽到或者在書上看到這句諺語，我就會想起學校那一年一度的防震演練的場景。
防震演練，想必大家都參加過。看到這個標題，你肯定會想：誰沒參加過防震演練，防震演練無非就是跑到離建筑物比較遠的地方蹲下，然后用手抱緊頭部，然后再等個幾分鐘不就完事了?不過我們學校的防震演練可不是你所想的那樣。那你就要問了：那你們學校的是什么樣的呢?下面聽我細細道來之后，想必你一定會恍然大悟，那就趕快接著往下讀吧。
早上約6點半左右。學校。
我一進校門，測完體溫就來到了教室。這時候，我們的吳老師就來了，他手里還拿著幾張紙，我一看，白紙上面清清楚楚地寫著四個字：“防震演練”，原來今天是個值得我們銘記在心的日子——四川汶川大地震之日——5月12日!吳老師說，防震演練會在早上第二節課——英語課下課前十分鐘(也就是早上9：10)進行。然后他就叫上了劉寶他們，好讓他們帶領我們到的達指定地點“避難”。
早上9：10。英語課即將下課之時。
吳老師說的是真的，地震演練果然在9：10開始了。于是我們便在防震警報響起的時候把椅子放在了課桌里，然后躲在了這狹小的空間內，此時我便把課本放在自己頭上起到保護頭部的作用。
等到防震警報差不多過去的時候，我們便開始“疏散”到指定地點“避難”。因為是劉寶帶頭，所以我們就得排隊。走得慢了，后面的朱曉曉就催我走快點，我想：人這么多，我怎么走快點啊!
到達指定地點后，我們便按照體育隊形排隊站好，然后站成四列蹲下。我卻差點跪在地上，雙手撐著地面，雙腿卻不聽使喚，一個勁的在那抖，這時候我們班有一個同學說我在“瑟瑟發抖”。
好不容易熬到地震演練結束，腿都酸了!不過此時世界終于“安靜”下來了!
后記：“牛馬驢騾不進廄，豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫，兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家貓驚鬧往外逃。雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家，黃鼠狼們結隊跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠動物夏蘇早……”只要聽到或者在書上看到這句諺語，我就會想起防震演練的場景。不過今天的防震演練真辛苦啊!
有關地震的高一作文3
這次暑假到四川旅行，游覽了許多美麗的風景，品嘗了很多當地的美食，但是留給我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。
去汶川特大地震遺址參觀之前的一天，爸爸帶我在網上收看了許多相關的視頻資料，我知道了汶川特大地震發生于2008年5月12日14時28分04秒，震級8。0，地震時長90秒，傷亡人數超過十萬，受災面積非常大，所以被稱為汶川特大地震。
我們開車來到汶川特大地震的震中映秀鎮，四周青山綠水，我并沒有覺得異樣。我們先后參觀了漩口中學地震遺址、地震體驗館和地震紀念館，我印象最深的是漩口中學地震遺址和地震體驗館。
首先，我們在導游的帶領下，來到漩口中學地震遺址，這是唯一一處保留了震后原貌，沒有修復還建的地方。一進學校大門，迎面就看見一棟垮塌傾斜歪倒的教學樓，樓前有一個大大的時鐘雕塑，時間停止在14時28分04秒地震發生的時刻。一陣悠長的小號聲在遺址上空響起，氣氛非常悲壯。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學樓，還有一棟在地震波上的五層宿舍樓被扭成了一坨。導游是地震中幸存下來的當地人，她告訴我們每棟樓里仍然有沒被救出的受難者，有些游客都難過地流淚了。的接著，我們參觀了地震體驗館。這個體驗館分為4D地震體驗和實景地震體驗。
進入4D地震體驗室，地震開始，我們坐的凳子開始震動搖晃，大家都被震得東倒西歪的，還有的人都被震到地上去了。椅子停止震動，前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來，接著天花板噴射出高壓水蒸氣，讓人覺得窒息，實在是太可怕了。
來到實景地震體驗室，這是一間平常生活的小房間，里面有沙發、椅子和做飯的工具等等。房子里的電視開始播放汶川大地震相關的資料和體驗規則，突然，整個房間開始上下左右前后到處亂震。天花板燈被震脫掉了下來了，柜子被震倒了，電視機也倒了，只有一根電線拉著它，水果、剃須刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾，房間里的燈忽明忽暗，場景十分恐怖。體驗結束我走出了這個房間，發現自己的腿都被嚇軟了。
最后，我們參觀了地震紀念館，這個館在一座小山上。下面是地震遇難者公墓，里面安息著7000多個地震遇難同胞。上面是地震紀念館，里面陳列著許多地震中珍貴的史料。我們看見了地震中的苦難和救援，也看見了災后重建的愛心援助。
通過這次參觀，我知道了大地震真是可怕，我們一定要敬畏自然、珍惜生命!
有關地震的高一作文4
生命，人一生中最寶貴而脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想，追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是唯一回家的路!
2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來的大災難，頃刻間天崩地裂，繁花不再，希望泯滅，地震狂魔無情地吞噬了數萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就以隕落，給我們留下了無數沉痛與哀思!或許生命只有經歷這樣的侵蝕之后，人類才會正視、反思!
地震是一種自然現象，目前人類尚不能阻止它的到來，我們可以做到的唯有全面了解自然災害的知識和救助技能，采取有效的措施，最大限度的減輕地震災害。
由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發生破裂或錯動，這就是地震。地震發生時也會出現一些平常現象，如地震活動，地表的明顯變化
以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。
地震中逃生十大法則：
1、為了自身與家人的人身安全，要躲在桌子等堅固家具的下面，若的在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用座墊等保護好頭部。
2、搖晃時立刻關火，失火時立刻滅火。
3、不要慌張向戶外跑。
4、將門打開，確保出口，平時就要事先想好，萬一被關屋子里，如何逃脫的方法，準備好梯子、繩索等。
5、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
6、在百貨公司等公共場所時，依工作人員的指示行動，在發生地震、火災時，不能使用電梯，萬一在乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯確認安全后避難。
7、汽車靠路邊停車，管轄區域禁止行駛。
8、務必注意山崩，斷崖落石或海嘯。
9、避難時要徒步，攜帶物品應帶最少限度。
10、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，它是我們每個人的財富，因此，我們要珍愛生命，努力學習科普知識，了解自然災害的知識和應急技能，保護好這幼小而短暫的生命，讓它盡顯光彩，無比璀璨。讓我們一起加油，一起創造生命的美麗吧!
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