地震演練簡報
面對地震災害，我們需要高度重視，加強防震減災意識，保護自己。下面是小編為大家收集整理的地震演練簡報（精選20篇），希望對大家有幫助！
地震演練簡報1
為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應對突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結(jié)地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數(shù)后，各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習結(jié)束后，鮑園長進行演練總結(jié)，各班級均能按照事先預定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結(jié)協(xié)助的品德，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動達到了預期目標。
地震演練簡報2
5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環(huán)節(jié)井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規(guī)范，沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生，取得了預期效果。
此次演練活動共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環(huán)節(jié)。通過本次地震應急演練，全校師生生動了解了地震發(fā)生時的應對措施，增強了安全意識，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。
地震演練簡報3
18日，作為“平安中國”千城大行動城市之一，烏魯木齊市2017年“平安中國”防災宣導系列公益活動在市第15中學舉行啟動儀式。
當廣播中響起地震警報提示音，市15中學的學生們迅速就地抱頭蹲下，并用書本遮擋頭部，按照老師的指示迅速有序地離開教室，到操場“避險”。不到兩分鐘時間，完成了一次地震緊急避險和應急疏散演練。
這是烏魯木齊市舉行的第六屆防災宣導系列公益活動，市第5中學、第16中學、第67中學、第74中學和第122小學作為本次活動的分會場，將參加地震應急疏散演練等系列活動。
啟動儀式上，市第15中學學生代表迪麗努爾宣讀《樂樂熊安全倡議書》，2300多名師生觀看了防震減災科普宣傳影片。“平安中國”防災宣導系列活動組委會向?qū)W校捐贈了防災宣導系列書籍和文具。
該校八年級(5)班學生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應急疏散演練后說，通過疏散演練，她清楚知道了地震發(fā)生后應該怎么做，以后要向家人、朋友宣傳地震緊急避險常識，爭當防災減災“安全小衛(wèi)士”。
“平安中國”防災宣導系列公益活動是中國地震局、中國科協(xié)聯(lián)合主辦的一項國家層面防災減災宣傳活動，主要目的是宣傳引導社會公眾(尤其是少年兒童)關注身邊的各類災害風險，普及科學常識，增強防災減災意識，培養(yǎng)自救互救技能，提高全社會防范和抵御自然災害的能力。
地震演練簡報4
“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角�！�
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數(shù)，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結(jié)。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，并對各個細節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發(fā)事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。
地震演練簡報5
丙底九年一貫制學校第六期2011年6月16日2011年6月12日，為了提高學校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發(fā)生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，我校進行了地震演練。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始就地避險，同學們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對建筑物造成進一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。各班學生到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。聽到起立的命令后，各班應立即集隊并清點人數(shù)，依次向總指揮報告。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險學生用時3秒。疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結(jié)經(jīng)驗，以班級為單位對這次地震應急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應急避震知識。
通過此次活動的開展，提高了學生對地震等自然災害的認識，極大地鍛煉了學生們處理突發(fā)事件的應變能力。
地震演練簡報6
5月12日是全國第九個“防災減災日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災害應急救助演練。
根據(jù)演練場景預設，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災情發(fā)生后，當?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄笄闆r，同時啟動應對特大自然災害預案。救災應急工作領導小組隨即成立，并下設綜合協(xié)調(diào)組、災情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災一線。
地震發(fā)生后，災情報送、核查、會商、應急救助等各階段抗震救災工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災區(qū)，進行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設施開展搶修。兩小時內(nèi)，救災物資也陸續(xù)運往災區(qū)，受災群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點。
地震演練簡報7
5月12日是我國第九個“防災減災日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災減災知識，強化全校師生防震減災意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應急避難場所，演練活動取得了預期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的心理素質(zhì)，提高學生的防震應急能力，加強學校應對突發(fā)災難事件的應急處理能力。
地震演練簡報8
自6月12日晚9點40分鹽津縣與筠連縣交界處發(fā)生4.2級地震后，我校黨政一幫人高度重視， 6月13日早上8點，趁學生還沒有進校門時間，分管安全的馬斌副校長帶領校黨支部書記、工會主席、教務處幾位同志對校園內(nèi)的每個地方進行了認真仔細的排查，在確定無任何安全隱患后，馬副校長將排查結(jié)果在校園內(nèi)進行了公示。
上午10點30分，隨著急促的報警聲響起，鎮(zhèn)舟小學學生地震逃生演練拉開了序幕。當聽到第一遍警報聲后，學校立刻啟動地震逃生應急預案，各位老師立即達到指定崗位，正在上課的學生迅速護住頭部蹲到課桌下和墻角里緊急避險。
待第二次警報聲響起后，全校700多名學生在班主任、任課教師的引導疏散下，一個個貓腰抱頭迅速而有秩序地撤離到操場上的空曠地帶并清點好人數(shù)。整個演練過程用時1分40秒，其中沒有任何學生發(fā)生摔倒、碰撞等意外情況。
馬斌副校長對參與這次地震逃生演練活動取得圓滿成功的全校師生表示忠心的贊揚和感謝，并組織師生們學習了一些地震中的自救、自護的基本方法。最后他強調(diào)，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力和自救、自護的能力，
希望大家高度重視演練，將這一工作長期深入的開展下去，做到防患于未然。
地震演練簡報9
安全無小事，為提高幼兒遇到突發(fā)事件的應變能力，提高安全意識及幼兒的逃生自救能力，了解避震和自救的方法，我班組織開展了地震逃生演練活動。
地震發(fā)生時我們應該如何逃生？
為了確保演練活動落到實處，在本次演練前，本班教師都對幼兒進行防震逃生教育、觀看自救逃生視頻，講清逃生細節(jié)及動作要領，帶領幼兒提前熟悉路線，依據(jù)疏散原則幫助幼兒以最快的速度離開教學樓，保證幼兒的安全。
辛老師提問：當發(fā)生地震時，我們該怎么做，幼兒們迅速抱住自己的頭。
幼兒們反應敏捷。都知道用什么方法來保護自己
生命對于每個人來說是非常珍貴的，為了提高實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強防震意識，讓幼兒真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，顯得尤為重要。因此，我班對地震開展相關的主題活動，讓每位幼兒了解地震的相關知識，防范于未然。
老師通過班級集體活動，給小朋友講述關于地震的逃生知識，看，小朋友們聽得多認真��！
地震演練簡報10
10月13日是第32個國際減災日，金秋湖鎮(zhèn)開展地震疏散逃生應急演練，主題是“提高災害風險治理能力”，大力宣傳黨中央、國務院有關防災減災救災方針政策和重大決策部署，進一步檢驗我鎮(zhèn)地震應急預案的實用性和可操作性，提高抗震救災的組織、決策、協(xié)調(diào)、指揮能力，提高政府和相關部門處置地震等災害協(xié)作聯(lián)動能力，增強群眾地震安全應急防范意識，提高自救安全逃生和自我保護能力，在金秋湖鎮(zhèn)人民政府舉行了地震應急演練。
演練模擬了金秋湖鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生4.0級地震、震源深度10千米，演練按照既定預案要求，上午9時30分隨著演練警報響起，全體干部職工安全有序、迅速快捷撤離辦公室，短短20秒內(nèi)50多名干部職工安全有序撤離到寬闊安全地帶，整理隊伍，清點人數(shù)，上報被困人員。醫(yī)護人員在指定位置搶救每位受傷者。整個演練銜接緊密、組織有力、井然有序，圓滿完成了各項演練任務。
通過演練，有效增強了干部職工應對地震等突發(fā)事件的防范、避險意識和自救能力，提高了全鎮(zhèn)干部群眾應對突發(fā)事件的快速反應和應急處理能力，對保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全意義重大。
鎮(zhèn)黨委副書記楊雯婷對演練給予了充分肯定。她表示這次演練金秋湖鎮(zhèn)領導高度重視、組織充分、內(nèi)容豐富、貼近實戰(zhàn),演練針對性強、演練過程認真有序。楊雯婷副書記還就完善地震應急預案、強化應急準備、加強現(xiàn)場應急、推動部門協(xié)作等提出了建議意見。
地震演練簡報11
為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我校于2018年10月19日上午課間操時間開展了防震減災安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
地震演練簡報12
為了進一步完善地震應急預案，增強各部門應對突發(fā)事件的快速反應、協(xié)調(diào)配合、應急處置能力，近日，精河縣在精河鎮(zhèn)康寧社區(qū)開展地震應急綜合演練活動�？h公安、應急、消防、疾控、醫(yī)院、氣象等18個縣直應急部門參加演練。
此次演練模擬精河縣發(fā)生地震后，緊急疏散信號響起，指揮部門迅速安排撤離到緊急避險場所�，F(xiàn)場應急人員迅速集結(jié)，攜裝趕赴模擬受災地區(qū)。清點人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)群眾被困�？h消防救援大隊、紅十字會及醫(yī)院志愿者立即出動搜救，救出被困人員。與此同時，救援人員搭建臨時安置帳篷，組織開展自救互救。
演練設置有應急響應聯(lián)動、組織現(xiàn)場指揮調(diào)度、前后方指揮通信、醫(yī)療救護、交通管制、供電保障、環(huán)境消殺、自救互救等多個演練科目，共出動救援保障車15余輛、器材裝備25余套。演練結(jié)束后，精河縣應急管理局黨委委員、防震減災中心主任齊建作點評，精河縣氣象局工程師張紅云作氣象防災減災科普宣講。
精河鎮(zhèn)康寧社區(qū)干部孫敏說：“通過此次地震應急綜合演練，進一步增強了我們應對突發(fā)事件的處置能力，也提高了轄區(qū)居民防震減災意識和自救互救技能�！�
精河縣應急管理局防災減災預警中心辦公室主任曹金峰說：“我們結(jié)合應急管理大練兵活動，開展此次地震應急綜合演練，進一步檢驗各參演單位的應急指揮、快速響應、規(guī)范匯報以及應急處置能力，提升各應急救援隊伍突發(fā)事件處置能力，為有效應對地震災害奠定了基礎�！�
地震演練簡報13
為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)教育局的工作部署，雙溝中心小學于20xx年10月19日上午大課間組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了安全工作會議，專題部署防震減災疏散演練活動有關事項，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發(fā)災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。隨著“注意，地震，請就地避震”，廣播響起口令，學生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書包或書本保護頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學生都在班主任和科任老師的指導下進行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點學生數(shù)并向高校長匯報情況。此次地震應急疏散演練1000余名學生參加，師生們對此次演練非常重視，學生們從教室撤離到操場只用了35秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊，整個演練活動達到了預期目標。
活動總負責人高校長作了總結(jié)，她說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。最后，高校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功！本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
地震演練簡報14
2011年5月16日2010年5月12日下午，隨著警鈴的響起,我校地震應急演練拉開了帷幕,只見各班同學有條不紊的躲到課桌底下，接著迅速向課桌中間的空位置靠攏,站成2路,頭頂書包,分成2路縱隊快速而有序地跑出教室,穿過走廊和樓梯間,跑到操場空地上,歷時1分36秒。演練過程中,木爾拉日校長針對此次演練提出了三個方面的要求：一是此次演練屬于地震應急演練，請同學們注意正確對待，不要以惡傳惡，以免造成不必要的恐慌；二是因樓梯間比較狹窄,同學們以后一定要按照要求，做到快、靜、齊。三是在以后的學習中,同學們更應該加強團隊合作的練習,隨時準備著,為突發(fā)的自然災害和地質(zhì)災害作斗爭。最后，吉力依打副校長做了重要講話,他希望:通過本次地震應急演練活動的開展,全體師生應該提高認識，在思想上高度重視突發(fā)的自然災害和地質(zhì)災害；同時，組織本次應急演練的時間定在2010年5月12日，有著其深刻的意義，我們是向5.12文川大地震中遇難的同胞表示沉痛的掉念。
在在本次演練結(jié)束后,全體師生表示，受益匪淺。
地震演練簡報15
10月26日下午14點20分，隨著警報的拉響，紅寺堡區(qū)第三中學地震演習開始了。隨后，學校地震應急預案正式啟動，各小組開始投入到了緊張的疏散與救援活動中。為了搞好這次地震演習，我校制定了開展此次活動的工作方案，全校三千余名師生參加了演練，組成有領導小組、疏散小組、救援小組、后勤保障組、集合點引導組、攝像組、音響設備組、統(tǒng)計組、志愿組等九個小組，全力保障這次地震演習活動的.開展。通過這次活動的開展，為廣大師生上了一堂生動的避震課，提高了大家的防震應急能力，將達到珍愛生命，預防為主的效果。
地震演練簡報16
為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)上級文件要求和學生的切身安全工作的需要，我校于2017年2月24日下午3:10分組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
校長在集合統(tǒng)一安排防震演練工作
為了搞好這次防震疏散演練，學校召開了安全工作會議，專題部署防震減災疏散演練活動有關事項，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發(fā)災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。隨著“注意，地震，請就地避震”，廣播響起口令，學生迅速蹲下，躲在課桌學生在教室利用桌子保護自己教室組織學生有序逃離教室旁，并用書包或書本保護頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學生都在班主任和科任老師的指導下進行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學生安從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點學生數(shù)并向校長匯報情況。
學生撤離到安全地帶
此次地震應急疏散演練641名學生參加，師生們對此次演練非常重視，學生們從教室撤離到操場只用了35秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊，整個演練活動達到了預期目標。
活動總負責人王校長作了總結(jié)，他說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。最后，王校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功！
本次疏散演練活動，大大增強軍建小學師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
地震演練簡報17
針對學校發(fā)生地震等突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，我校于2022年5月12日上午9時10分至9時40分按照《三官殿小學校2022春期防震減災疏散演練方案》進行了全校性的應急疏散演練。
本次演練召開了兩次預備會議。第一次是5月6日上午領導班子召開專門防震減災應急疏散演練活動會議，5月9日中午又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強調(diào)責任意識和疏散安全。5月10日，三官殿小學各班利用班隊課時間，以防震減災及自我防護知識為主題開展了一次主題班會，以此增強師生的防震減災安全意識。
在當天的疏散演習中，老師們自覺站在各樓層拐角處，引導學生下樓，防止發(fā)生踩踏事件。5名保安人員在樓道里有序地做著指引，提示大家注意安全。1分30秒，860名師生全部從教學樓轉(zhuǎn)移到操場安全區(qū)域。集合完畢，唐祖桃副校長對此次演練進行了總結(jié)性發(fā)言，并表示本次演練取得了成效，達到了預期。演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的防震減災安全意識有所增強。各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生地震，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段，更是災情容易發(fā)生的時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，防患于未然。
本次防震減災疏散演習，不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課，讓他們學會了怎樣地震中的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。防震減災演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
地震演練簡報18
汾河中學開展地震應急演練活動為了讓我校師生增強防震安全意識及應急疏散避險能力, 培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，同時根據(jù)教委及上級有關部門的安全工作要求，我校于2013年12月12日上午10點20分組織全校師生成功地開展了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，保衛(wèi)科、政教處制定了方案。學校于12月9日召開了專門安全工作會議，部署應急避震及疏散演練活動有關事項，。12月11日班主任通過專題班會課宣傳了應急避震及疏散演練等有關常識，在突發(fā)地震時應變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法，使學生明確防震疏散演練是嚴謹?shù)陌踩婪痘顒印?/p>
此次地震應急疏散演練全校師生參加，師生們對此次演練非常重視，所有學生從教室撤離到操場僅用2分45秒。比預定時間提前15 秒。
演練嚴格按預案進行，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊，演練活動達到了預期目的。
活動總負責人袁衍林副校長作了總結(jié)。他說，學校開展地震應急演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望通過活動能引起大家的重視，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。最后，校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功！
通過這次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
地震演練簡報19
為加強校園安全管理，進一步增強我校學生的安全意識，提高防災應急疏散逃生能力，掌握防災應急疏散的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災害來臨時，學校防災應急疏散預案能快速、高效、有序地運行，最大限度地保護學生的生命安全。我校聯(lián)合寧夏厚天應急救援隊于9月15日上午組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
9月15日上午9:40分,隨著地震警報在校園響起，平羅第七中學“防災應急疏散演練”活動開始了，各崗位教師迅速到達指定崗位，組織學生有序的按照指定路線撤離。本次演練前沒有召開全體教師會議提前告知演練預案以及任務分配，目的是為了模仿自然災害的不可預測性，檢測安全預案的實效性，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
當?shù)卣痤A警信號響起時,寧夏厚天應急救援隊快速趕到了現(xiàn)場。他們迅速開設現(xiàn)場醫(yī)療救護點，我校搜救組成員將被困人員交給應急救援隊員，由他們進行檢傷分類，并對傷員開展緊急救護。全體教師按照要求有序組織學
生按以往預定的疏散路線疏散到安全集合地點,清點疏散人數(shù)并上報學校領,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,井然有序。全校1346名師生在 3分20秒內(nèi)全部撤離到安全地帶，演練活動取得預期效果,獲得圓滿成功。
每次演練結(jié)束后，分管副校長及時對安全逃生演練做出點評，指出了演練過程中優(yōu)點和不足，便于在今后發(fā)生自然災害時教師能夠沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生能臨危不懼迅速逃生，保證自己的生命安全。
本次演練活動既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴謹有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。我校十分重視對學生的安全教育工作，每學期都會在校內(nèi)開展安全知識宣傳及各類應急逃生演練等活動，并且通過實踐演練，讓學生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了學生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
地震演練簡報20
為強化師生安全意識和應急避險、疏散能力，培養(yǎng)學生受益終身的應急避險行為習慣，提升學校地震突發(fā)事件應急避險及疏散演練的組織和管理水平。榮縣玉章高級中學校于2022年5月12日下午4點10分組織全校師生開展了“百校百場”地震應急避險和震后疏散演練活動。
下午4點10分，隨著警報聲響起，教室內(nèi)正在上課的老師迅速組織學生就近避險。同學們迅速躲到課桌下，沉著冷靜地等待晃動結(jié)束。五分鐘后，晃動停止，第二次警報聲響起，同學們立即起身，用書擋住頭部，迅速、有序地向空曠地帶撤離。全校3700多人都在規(guī)定時間內(nèi)撤離到了安全區(qū)域。
這次地震演練之所以能做到安全有序，和學校的組織管理密不可分。五一勞動節(jié)放假返校，在學校黨委的領導下，學校安法辦、政教處、保衛(wèi)科就開始緊鑼密鼓地籌備演練工作：做好演練場地、逃生路線的規(guī)劃和清理檢查;制定詳細可行的演練方案和應急預案;落實各點位負責教師。5月12日下午3點，學校組織全體參練人員召開演練工作會。安法辦主任翁成詳細解讀了演練方案，明確人員分工。副校長車利從演練目的、過程要求、注意事項、突發(fā)情況的應急處理四個方面提出重要意見。
演練結(jié)束后，翁成主任公布了演練成果，肯定了同學們在演練中的突出表現(xiàn)。同時以本次演練為契機，加強了防溺水、消防、森林防火、心理健康教育、預防電信詐騙、校園欺凌、交通安全等方面的安全教育。
本次地震演練活動提升了全校師生的應急避險能力，也讓全校師生牢記安全是大事，牢固樹立熱愛生命、敬畏生命的意識。
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