高一作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
在常德，可供游賞的地方實在太多，而我對柳葉湖情有獨鐘；柳葉湖，有翠鋪綠織的萬頃碧波，有星羅棋布的千畝荷塘，還有鶯歌燕舞的十里柳堤。
柳葉湖畔，垂柳為堤，宛如群舞的少女，釵垂簏簌，蓮步款款，嫵媚婀娜，惹人喜愛！據植物學上說，世界上柳數的種類有500多種，而我國就有200種之多，什么旱柳、垂柳、絳柳、白柳、饅頭柳、龍爪柳等等。無論村頭院落，還是河畔道旁，甚至高原荒漠，到處都有俊逸飄灑的柳樹。柳樹隨插隨活，有著超強的生命力和適應性。
歷有上關于“柳”的典故還真不少，如“唐柳”、“歐公柳”、“左公柳”。最有名的當屬“左公柳”了。據說，清朝年間，湘軍統帥左宗棠西征新疆，命令士兵于涇州至玉門關一帶沿途廣植柳樹，長達數千里。這對綠化環境，防御風沙，保護西域農牧業起到了巨大的作用。后人為銘記他的功績，故稱此地的柳樹為“左公柳”。當時湘人楊昌浚還賦詩盛贊：“大將籌邊人未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”
柳樹素有“東風第一枝”和“報春使者”的美譽。唐代詩人杜甫就寫過“漏泄春光有柳條”的名句，稱頌柳樹的“先知先覺”。當早春二月寒風料峭，萬木尚在熟眠或者揉著惺忪睡眼的時候，柳樹已是“一樹春風千萬枝，嫩如金色軟于絲”了。是她最早粉妝弄姿，迎接春的到來。
柳樹秀美、淡雅，耐人觀賞。但以其形態、風格而論，應以垂柳為勝。清人李漁在其《閑情偶記》里就有評論：“柳貴乎垂，不垂則無柳；柳貴乎長，不長則無婀娜之致”。而柳葉湖畔的柳樹，全為垂柳，因而顯得嫵媚而齊整。事實上，古今文人墨客贊頌的柳樹，大多是垂柳。如賀之章的那首《柳枝詞》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”就是通過贊美柳樹翠繪黛染的顏色美、絲飄縷飛的形態美，進而以自問自答的藝術手法，過渡到贊美春天與春風的無限創造力，讓人們產生無限遐思，成為詠柳的絕唱。
漫步在觀湖長廊，徜徉在柳湖岸邊，眺望春風十里的柳葉長堤，眼前那一樹樹鵝黃嫩綠、搖曳輕漾的柳絲，就好象飄逸在美麗絕倫的少女頭上的秀發，在春風的輕拂與搖蕩中翩然而舞。
垂柳令人賞心悅目，垂柳引人浮想遐思：風情萬種的柳樹，不正是常德古城青春煥發的豐姿嗎？她的頑強生命力與廣泛適應性，不正是勤勞善良、敢于拼搏、樂于創造、德行天下的常德人民的美好品格與精神的象征嗎？
我愛垂柳，我愛柳葉湖，我愛常德。
高一作文 篇2
今天是星期一，查理正在學校上課，校長正宣布一個重要的消息，“由于地球會資源較少，世界總統舉行了一次全區性停水一個月的決定，因此等到學校的水龍頭流出水時，我們再恢復上課！聽到這里查理和同學以最快的速度收拾書包，準備回家。
在回家的路上，查理買了二十大瓶農夫山泉，平時走回家的查理，為了節省時間改乘出租車。回到家里，媽媽正準備一個月的糧食和水。查理忽然意識到了什么，趕忙打開水龍頭，可是水龍頭里沒有一滴水。爸爸也回了家，聽說沒有水，他在超市里搶購了四箱礦泉水。當務之急，媽媽輕清點了礦泉水，查理買的二十瓶，爸爸搶購的四箱，還有媽媽公司里發的四十瓶，一共是120瓶水！
再看看樓下那所超市，已經是人山人海了，有的為了拿一瓶水而發生了爭吵。爸爸立即開車到幾所大超市，車子根本就開不進去，查理和爸爸下了車，一溜煙跑道大超市，搜尋了兩圈終于在窗簾后面發現了一箱純凈水，查理和爸爸為了不被別人搶去抱著水就開車回家了。媽媽準備好了方便面，為了節約用水，查理一家，一天就吃兩袋方便面，外加一小杯水，三天洗一次臉。不到兩個星期，查理一家就只剩32瓶水了，于是，查理一家準備節約用水。
兩個星期過去了，原來綠茵茵的大樹枯了；原來該鳴叫的蟬兒不鳴叫了；就連平時最勤快了鳥兒也不唱歌了。商店幾乎是沒家開門的，超市里一切關于水的東西早就在一星期前被一掃而空了。
最后一天，查理一家可慘了，粗心的爸爸拿方便面時，失手把最后半瓶水給打翻了！查理一家馬上取出吸管在地上吸起水來……這天，查理一家全都在饑渴之中。中午，只能吃干干的方便面。查理面容慘白，夜里，他拳打腳踢的熬了一夜。
最后一天終于過去了，人們高興的欣喜若狂。
從那以后，在社交范圍內再也沒有人浪費過水。大家把一滴水看得無比珍貴，一盆水要用上好幾次。
高一作文 篇3
從童顏到鶴發，在床榻上憶起飄渺的韶華，茫然一切，還是自己執手寫完結局。也許在山外山，可以在棋盤中做到爛柯忘時。也許在天外天，在萬千悲喜中一探佛祖的拈花一笑。
從前，我還是我，你還是你。
高中生活像霧一般地蔓延而來，起初淺嘗，而后包被。快節奏的生活帶來了日復一日，像車輪在柏油馬路上回轉的令人腹目之感。而那一天，正是我向過去正式道別的節點。
雨落了一周，殘葉亂紅灑落一地無從收拾的紛擾，灰色的空氣夾雜下臭的雨，在我翻開的課本上留下長長的淚痕。人群穿雜，也是那個轉角，并非那個人。令人不安的緊張仿佛給后事掩下薄涼的一筆。
終于在那天，秋雨被凍結，佛祖仿佛聽見了我窗前的祈禱——艷陽高照，一切都染上了鮮橙的活力，在這變化極大的天空下，翻開精神的課本正準備隨數學老師那極富跳躍性的思維一起把發了霉的思想一起掏出在刺眼但溫暖的陽光下呼吸久違的空氣。
“你奶奶快不行了，快去醫院……”班主任把我叫出去說道。
我像三流小說中的悲慘女主角，會在一個特別的天氣里收到讓人垂淚的噩耗，小說中，她會瞪大眼睛，再踱幾步，梨花帶雨只讓人感到她的傾城容貌。可我，奔跑在陽光下，急促地呼吸著，慌忙到忘記了哭泣。如果將那一幅一幅的畫面回放，我會想讓背景是瑟瑟秋雨而不是和藹的艷陽。推開病房，親戚都哭成我想象中該有的模樣，他們來拉我，抱我，告訴我，但我只看見亮晶晶的吊瓶反射著窗外的光，心電圖上的數字和變化的線段……世界很安靜，仿佛我聽見了他們張嘴說話時帶動的灰塵飛舞的聲音。但當我見到奶奶的臉時，萬千悲痛一齊涌出，像過去的雨，噴薄而出，世界很嘈雜。
她只是很虛弱，虛弱到只能瞇著眼盯著我，流下含有化學成份的淚。怎么能夠意料，一切都在我初始的高中生活中來了，再痛心疾首也只能忍著啜泣，低頭唉氣，那是我從未見到過的一張臉，比國產電視劇中的病危老人的模樣可憐上萬倍。唯有灰白二字可以形容，但我無力的小楷無法寫出無可抗拒的黑暗。我握上她冰冷的手，又軟又大，千萬條細紋在我掌心擦過，她張著嘴發出細小的聲音，我的濁淚早已濕透衣襟，來來往往的的人前來安慰，可我只得麻木地跪著。
從前奶奶拉著我慢慢地踏著滿徑落花，在梨花雨中，撩起過往的繁華。從前好慢，慢得我只能慢慢地回憶，聞到“纖手破新橙”的清香，巧遇“流水落花春去也，天上人間”的歡悅。
塵世風景里，念山河遠，故人離。在來年春天，在杏花風雨里相聚，我還是我，你還是你。
高一作文 篇4
我是一條歡快的小魚，住在一條清澈見底的小溪里，這里有成群結隊的小伙伴，我們無憂無慮的生活著。小溪姐姐用溫柔的手撫摸著我們；太陽公公用和煦的陽光照耀著我們；大樹哥哥用強壯的身軀為我們遮陽。我和小伙伴們在小溪里追逐打鬧，一會兒躺進石縫中，玩起了“捉迷藏”；一會兒又紛紛躍出水面，比誰跳得高；一會兒又你追我趕，比起來賽跑；一會兒又翻起肚皮，把別人嚇一跳……。
但很快，這種平靜就被打破了。一隊隊的人們來到溪邊野炊，他們將沾滿油污的碗筷，放在溪水中清洗，又將垃圾隨意的倒在溪邊，風一吹，垃圾紛紛飄到溪中。從此，水面上布滿了油污、垃圾，溪水不再清澈。使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。然而，更可怕的事情發生了，有一群人拿著網鋪天蓋地的撒下來，我和許多同伴都被抓住了。當時，我昏了過去……。
當我醒來時，發現自己被人類關進了一個魚缸里，魚缸和我被放在了茶幾上。小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。這時，一個小男孩走過來，手里拿著一個小魚網，不斷地想要抓住我，看著我在魚缸里來回拼命地躲閃，樂得哈哈大笑，而我卻在著悶熱的魚缸里不停地游來游去。
過了一會兒，小男孩的爸爸回來了，我被發現了，只見他對小男孩說：“孩子，小魚是大自然的生靈，我們應該把它放回小溪中，而且我們還要保護小溪的環境，讓小魚能在小溪中快活地生活。要知道，我們都是大自然的一員，如果你的家園被別人破壞了，而且還把你關進小屋里，不讓你見爸爸、媽媽，你會開心嗎？”小男孩在爸爸的勸說下同意把我放回到大自然中，小男孩的父親把我帶到了小溪邊，放了下去，我擺擺尾，游走了。
真希望人類都能像小男孩的爸爸那樣，愛護我們，愛好大自然，保護自然環境，愿我們能夠和睦相處，愿小溪重新閃著清清的銀光！
高一作文 篇5
我的爸爸有一張寬大的臉，看上去比較蒼老，他長著高高的鼻子，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，有著一雙炯炯有神的眼睛，雖說爸爸個頭不是很高，但是他在我的心里一直是那么高大，爸爸很有男子漢氣概，他從小就教育我要做一個有堅強意志力的人。
有一次，爸爸媽媽領我去五泉山玩。剛好那天五泉山正在舉行雜技表演，我們三個就去看表演。過了一會，主持人說：“有哪位勇敢的觀眾愿意進來與獅子合影？”爸爸毫不猶豫地拿出20元錢給了那個主持人，說：“我的孩子愿意與獅子合影。”當時我還沒有反應過來，就被那個工作人員拉進了雜技場。當我騎在獅子的背上時，已經被嚇得魂飛魄散了。照完相，我以“風”的速度跑了出來。爸爸問：“感覺如何？”我說：“真是驚心動魄！”爸爸拍著我的頭說：“獅子再厲害，它在高智商的人面前還不是要乖乖地聽話嗎？人只要有一顆用知識武裝的頭腦和堅強的意志力就沒有什么辦不到和征服不了的。”
爸爸還是一個幽默風趣的人。有一次，我的表妹來我們家玩，玩了一會兒，表妹口渴了，對爸爸說：“姨父，喝水。”爸爸故意逗她說：“我不喝水，謝謝。”最后爸爸非得讓表妹改口說：“姨父，我要喝水。”爸爸才給表妹倒水喝。爸爸對我和表妹說：“從小事上我們都要養成一個說話完整，準確地表達自己的意圖的習慣，小事馬馬虎虎，日后定會在大事上出現不可挽回的損失。”
雖然我爸爸比較幽默，但是在學習上，爸爸對我十分嚴格，考試時必須名列前茅，作業要爭取做到全對，不能夠有一點馬虎。我也爭氣，如他所愿，學習成績一直都不錯。除了語文和數學這兩科之外，爸爸還很重視我的英語。每天晚上，等我做完了作業，爸爸都會陪著我讀英語，每一個單詞都要讀三遍以上，可我不管讀了多少遍都不會覺得累，因為爸爸一直都微笑著面對我。
在生活中，爸爸十分細致。如果我們到外面旅游，他準會利用一切時間陪我看風景，增長見識；如果我在學習中有不明白的問題時，他能夠一眼就看出我的心思，然后耐心地給我講解；我晚上睡覺的時候，爸爸一定會陪伴左右，因為我晚上睡覺要掀被子，他怕我把被子掀開以后會著涼，幾乎每天晚上，他都睡在我的`旁邊，一看見我把被子掀開了，就趕忙給我蓋上，直到我沉沉入睡。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。
高一作文 篇6
在這個美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個人都有自己想要珍惜的東西。
俗話說的好：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”只有珍惜時間才能擁有美好的未來。正如那個祈求時光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時候貪玩，不好好學習，不珍惜光陰，到了老年便后悔了起來，但是，現在后悔有什么用呢？難道現在后悔能使自己返老還童嗎？當然是不能的。如此正照應了中國的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不正告訴我們要努力奮斗，珍惜今天，珍惜時間嗎？
親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時，親人對我們的關心，對我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應當的事。但是，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會恍然大悟，原來親人對于我們來說是這么重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會感到空虛，感到寂寞。這時，你可能會后悔起來，但是，人死是不能復生的，無論你怎樣后悔，也是無濟于事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實這也是他們對我們愛的表現。
珍惜時間，我們才會有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們去珍惜，只有學會珍惜，只有會珍惜的人，才能采集到美好，幸福的黃金！
高一作文 篇7
時間的歌聲可以唱盡許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼。
——題記
圈圈年輪承載著歲月的流逝，誰又能擋得住時間的腳步，去眷顧那歷史的長河。
春生夏榮，秋繁冬枯，分分秒秒，歲歲年年，時間總是不倦輪回，青春早已載著往日的記憶駛向那時光的隧道，生命的鋒芒馬不停蹄地奔向黑暗的盡頭。或許，死亡還在那遙遠的國度，但有太多的荊棘，讓你在人生路途中猶豫，從而荒廢太多的時間，看似長久，實則短暫，短暫的讓人不知所措。
未雨綢繆，太多的凌云壯志在時間地考驗下變得躊躇了起來，仔細尋覓一段難以忘懷的經歷，都會變得模糊起來。在時間的洗滌下，該變的會變，不該變的也會變。花前月下，少男少女的海誓山盟會變得一文不值;朗朗乾坤，伸手貪財之人也變得比比皆是;憑欄靜思，神經正常者早已屈指可數。
時間如風，輕輕走過，不帶走一片痕跡，曾經的繁華，歷史的氤氳，都消逝在了時間的長河之中。回眸——秦皇漢武，唐宗宋祖，弛騁一生，建功立業，最后也隨著時間的風被淹沒在了黃土之下;詩仙太白，瀟灑飄逸，一杯濁酒，一葉扁舟，笑嘆人生快哉;楚人屈原，騷體長辭，萬世猶存;古老與歷史文化的流程，曾有太多的輝煌與記憶就這樣慢慢地淡忘——隨著時間的風飄向那遙遠。
時間如歌，如一曲余音繞梁，三月不絕的人間仙樂，唱盡了許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼，漫漫人生路，茫茫何所依。大千世界，蕓蕓眾生，在時間的考驗中，會有部分人如高樓大院一樣封閉得重重疊疊，也讓部分人走向那遙遠的殊途。
驀然回首，細看走過的路途，經歷了太多的辛酸，我們依然成長于這個世間，但昨日的時光早已不復存在，只有往昔的水流沿著記憶的閘門一瀉而下，時間的快，讓人無不憧憬，一切都是那么新鮮，時常是那么天真。冬去春來，那些讓人愜意的時光早已結束，然而時間仍然如幽幽流水，流淌流淌……
放眼世界，回眸：從古至今，哪一位頗有名望的人不惜時如今?古之圣人尚知光陰似箭，你我之輩更應珍惜那一寸光陰。而現實，真正能做到之人寥若晨星，碌碌無為之人卻是大有人在。
回眸，再回眸，你是否看到了時間的稍瞬即逝，它不會對我們有絲毫的憐憫，總會那么無情地離去。永別了，昨天!
高一作文 篇8
古人論書法時說：“藏鋒以包其氣，露鋒以縱其神。”由此看來，藏鋒是一種收斂，仿佛身上裹上一層無形外衣，將自身的思維、情感內化，只供“伯樂”發掘其鋒芒。藏鋒是內斂，是謙虛。而露鋒則是一種外放。是張揚，是自信。
“藏鋒”似乎吸收了中華武術的精髓。含而不露，身體里有一股旁人無法看見的“氣”。周身浩大的氣場無法觸覺卻早已料定形勢，蓄勢待發。將陰柔的智慧隱藏在四兩撥千斤內。
而“露鋒”更像硬拳硬腳的空手道。憑的是外在的力氣與技術。
藏鋒偏向于守，露鋒專注于攻。
藏鋒如卡梅隆者，導演《泰坦尼克號》獲得巨大成功后，毫無動靜。直至12年后，又推出一部驚世駭俗的年度巨作《阿凡達》。他潛心于自身創作，力求在每個細節上趨于完美。12年間，他仿佛從人間蒸發，12年后，他又卷土重來。藏鋒者是為了在一個安靜的環境中修煉自己，積蓄巨大的勢能，待其展露鋒芒時，驚艷世人。
露鋒如姜文者也令人佩服。導演馮小剛曾說：“姜文的思維太快，每次我都繞著他的想
法走，想拼命插上一兩句話，又顯得笨拙。”姜文太聰明了，不論是他的專業度，對生活的領悟能力，對角色的把握程度都令同行人敬佩。姜文的鋒芒展露于外，是對自身的自信，也是自身獨特的行事方式。
藏鋒與露鋒都是在有其鋒芒，有才能的基礎上而言的。現代人說：“善藏鋒者與善露鋒者皆成大器。”不論何者，都經過了苦心修煉，有其鋒芒。而藏與露則是之后的事了。那又是什么原因致使有才能的人藏鋒抑或露鋒？我想，這和他的生活環境與職業有關。
不同的文化背景致使人思維模式不同，也使他們對藏與露有不同見解。中國人在儒家道家思想熏陶下，力求含而不露。像古時大家閨秀訓練時要求“笑不露齒”。而西方則追求真實、大膽、率性。
職業的差異也與其有關。身為打假斗士的方舟子，作家韓寒等均在針砭時弊時鋒芒畢現，針針見血。他們的鋒芒透出的是對社會的關注，是知曉自身責任的體現。龍應臺稱韓寒為“公民韓寒”，對其具有的公民意識大為贊賞。這是對他露鋒的欣賞與肯定。
藏鋒與露鋒都蘊含了一種智慧。不論是“包其氣”還是“縱其神”，都有實力作基石，皆能成大器。
高一作文 篇9
陰霾的天，揚沙的風，往事如煙。我掀起記憶的簾，讀起了那段還在續寫的昔日畫卷。回首昨天，感慨頗多，但是我最想說的是：我才是真正的勝者。
黃色的天，黃色的田，黃色的落葉，黃色的心。我不是因秋而悲，而是那爽風在我心頭蕩起波紋。兒時的美，少時的優，現在的堅強，中間夾雜的不是平坦是珠穆朗瑪和喜瑪拉雅。從巔峰到低谷，好多輪回。歷史在眼前重演，淚水淹沒了語言。往事，請別怪我將你瀟灑的揮去。
瀟灑并不是徹底。
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