高一作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
我們班有一位同學(xué)，很喜歡戴耳機(jī)，只要你在路上碰到她，經(jīng)常能看到她的耳朵里塞著耳機(jī)，一個(gè)人獨(dú)自走著。
原以為她很孤僻，后來和她聊天才知道，她戴上耳機(jī)只是想給自己一個(gè)私人點(diǎn)的空間。
從有這個(gè)想法，是她剛搬入新宿舍的時(shí)候，她是一個(gè)有著微胖體質(zhì)的女孩，而新舍友們不僅身形苗條，又個(gè)個(gè)都會(huì)修飾打扮，很自然地她無法融入到她們的圈子里去。
可是同在一個(gè)宿舍里，如果她們一直在聊天，聊明星聊八卦聊時(shí)尚聊服飾，她一直干坐著不說話，似乎有點(diǎn)兒不禮貌。后來偶然的一次，她正在用耳機(jī)聽音樂，恰好音樂聲停了下來，就聽一位舍友在喊她，還沒等她反應(yīng)過來，另一位就說，她戴耳機(jī)呢，哪聽得到你說話。
正是這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，讓她找到了可以完美避開加入她們話題的機(jī)會(huì)。
從此，她也就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不管是在宿舍，還是出去散步，她都會(huì)戴耳機(jī)，她不太善于交際，她說這樣子會(huì)讓她減少與一些還不熟悉的人尬聊的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇魃隙鷻C(jī)，至于有沒有聽音樂，耳機(jī)有沒有開機(jī)，反正只有她自己知道。
有利有弊吧，她最終給自己這個(gè)習(xí)慣做了個(gè)總結(jié)。
高一作文 篇2
一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊的書桌前，耳旁是窗外呼嘯的寒風(fēng)，偶爾能聽到一些小孩打鬧的尖叫聲。
盡管窗戶關(guān)著，還是能感覺到從縫隙里擠進(jìn)來的涼意。
透過窗外能看到盞明亮的白熾燈，燈下是幾個(gè)集裝箱式的帳篷，不遠(yuǎn)處是有一個(gè)小工地，那是工人們晚上暫時(shí)住的地方。再遠(yuǎn)一些的一個(gè)小公園，之前有著燈火輝煌的燈光秀，現(xiàn)在已經(jīng)撤下來了。我也去逛過，那一片片燈海，炫目又刺眼。時(shí)間一久，有些小燈泡就不亮了，不過放任它們漸漸地完成使用壽命，也好比撤走吧，因?yàn)槿绻粼谀牵�能當(dāng)一處風(fēng)景，撤走了，也許它們就會(huì)變當(dāng)成了垃圾了。
天空是暗沉的，月亮在這個(gè)角度沒有露臉，也許也被這寒風(fēng)嚇著了，躲進(jìn)了云層里吧。
小工地旁之前來了一只小狗，可能是第一次離家，第一次離開媽媽，所以那幾晚，一直在叫喚個(gè)不夠，像極了一個(gè)無助的小孩，后來可能工人也聽得有點(diǎn)不耐了，把它領(lǐng)進(jìn)屋里，它才消停。
即使是夜晚，還是有不少工地車在忙碌著，打破了夜的寧靜，與寒風(fēng)爭嘯著。
時(shí)間一分一秒地過去了，夜色越來越濃，像極了化不開的墨。
高一作文 篇3
成功的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，也許踏上一千步的時(shí)候，仍然可能遭遇失敗，但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，否則我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。
——題記
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)自小體弱多病的小男孩，為了尋找玩的新花樣兒，與朋友一起爬到半山腰時(shí)，因?yàn)槟懬佣桓彝吓懒耍偻旅妫歉械筋^暈?zāi)垦＃桓蚁氯ァＥ笥褌兌茧x開了，只剩下他孤身一人待在山腰上。感到無比的疲倦和害怕。
但是最終在父親的鼓勵(lì)和正確的指導(dǎo)下，男孩鼓起勇氣，小心翼翼的照著父親說的去做。慢慢移動(dòng)，然后伸出腳去探下面的巖石時(shí)，他頓時(shí)擁有了信心，他又照著父親說的，試著移動(dòng)另一只腳，當(dāng)再次成功的找到落腳點(diǎn)時(shí)，男孩更加有信心了。
就這樣一步、二步、三步……，原本看一眼都會(huì)頭暈的懸崖，男孩竟成功的從上面下來了。
讀了這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)生活哲理。
人生路上，我們都會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但不論怎樣的艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵在于我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)把大困難化成小困難，然后試著去一步、一步、又一步的解決，這樣終將戰(zhàn)勝那不可一世的困難。
所以，每當(dāng)我感到前途迷失而灰心喪氣時(shí)，我只要想到這個(gè)故事，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著距離有多遠(yuǎn)，困難有多大，而是要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，就這樣一步又一步直到抵達(dá)我所要到的地方，那時(shí)，我便可以驚奇而自豪的回頭望望，自己走過的路是多么的漫長，而這漫長的路正是我用自己雙腳，一步、一步、又一步走出來的。
而人生，不也正是如此嗎？
高一作文 篇4
你知道這世上什么鳥的歌聲最美嗎？畫眉？杜鵑？都不是。這世上歌聲最美的，是名為荊棘的鳥兒。自它離巢的那一刻起，就在不停地尋找著荊棘樹。當(dāng)它終于如愿，便把自己嬌小的身軀扎進(jìn)那根最長、最尖利的荊棘里，和著血和幸福放聲歌唱——那凄美又婉轉(zhuǎn)的歌聲是它用鮮血和生命澆灌的最美妙的瞬間。
櫻花也是如此。一株櫻花樹，經(jīng)過一年的生長、孕育，終于于春季，點(diǎn)綴出那淡青的花蕾，粉瓣一朝開放，而當(dāng)清風(fēng)吹過，芳華盡散，恰似一場繁華的夢囈。
然而，生命又何嘗沒有這樣的瞬間呢？即使失去所有，只為這清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只為這最美的一瞬。
古人十年寒窗，靜心苦讀，為的只是那一朝朱筆題名；那畫者一年只畫一顆雞蛋，為的也只是能畫出那最美的一筆。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日觀盡長安花”正是這志成后的真實(shí)寫照。“十年磨一劍”，又何嘗不是對這情緒最為入微的工筆呢？
然而，生命需要這樣最美的一瞬。當(dāng)我們潛心志學(xué)時(shí)，需要這樣一個(gè)可以眺望的目標(biāo)，而當(dāng)我們終有所成時(shí)，也需要這樣一個(gè)可以欣慰的理由。
回想起飛天舞，當(dāng)幾代人的心血，化為一個(gè)凝結(jié)的姿態(tài)，是一種感動(dòng)到極致的美麗，那靜態(tài)的舞姿，便是鮮血在心中染紅的玫瑰。
的確，生命需要這樣的一瞬，我們需要有美麗開啟的微鈍的心靈，需要有美麗去充當(dāng)照進(jìn)生命的那一束陽光，活動(dòng)有些麻木的身軀，讓感動(dòng)重新蘇醒。
那么，請讓我們來創(chuàng)造，來珍惜這美麗的一瞬吧，燃燒我們的生命，播灑我們的希望，澆灌出美輪美奐的生命之花；再作為一只歌唱的荊棘鳥，給生命一個(gè)感動(dòng)的瞬間。
為了，生命最美麗的一瞬。
高一作文 篇5
翅膀的散文，是放松了自己寫的。于是，讀之者未被壓迫。
翅膀是個(gè)英俊書生嗎？也許是位頗為俊俏的女孩吧，我不知道，只覺得她應(yīng)該是喜歡靜靜地想一些事的，在一個(gè)人的時(shí)候。
行文不急不躁，娓娓道來。文中可用成語處也盡皆分拆化開，絕不為得到一二美句而去傷損了文章骨柳，頗得散文之妙也。
倘若是急功近利，急于表現(xiàn)，則為文時(shí)便會(huì)刻意在組詞造句處求工，若不當(dāng)，則通篇易于氣機(jī)不暢。
看下棋，大家知道。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
外行看棋，只注重一步棋的緊急、猛打、拼殺，覺得精妙，卻并不深算其后續(xù)以及與全局的關(guān)聯(lián)。
而高手下棋，是平淡之中見功力的，圍點(diǎn)打援兵不血刃，對手如困蛛網(wǎng)之蠅蚊不得松透，所謂內(nèi)緊外松，又豈是庸手可參透的？
看到一些文章，句句似頗為精妙，豈知，作者為了這句那句之精妙，早已經(jīng)放棄了為文之初衷，也就是說：本來想說這個(gè)意思，偏偏寫的時(shí)候想到一兩句妙句，便放棄了本來想寫的平凡的句子，而成了另一個(gè)意思。豈知，有些東西是非平凡而不可得其妙的。
這樣的文章作出，乍一看，句句精妙；然細(xì)細(xì)品之，頗感辭妙意淺，如涂了果醬的蘿卜，急呼上當(dāng)。
因之，這樣的文章，適合觀其表，不宜品其味。
我個(gè)人喜歡這樣的散文——是文中有物，流暢舒展，不急不徐，入口綿淡，腹內(nèi)回味是漸漸而出來的。
讀翅膀的散文，覺得是有一些這樣的味道的。
引導(dǎo)讀者隨自己的思緒或徘徊或飛翔，這當(dāng)然并非易事，那你是想達(dá)到這個(gè)目的呢，還是只想表現(xiàn)文字的華美呢……
記得看翅膀的一篇文章，寫的飛絮，寫得是不急不躁——正和飛絮飄飛之速度也，文字味素而不淡，自然而天真。倘若文章過份地夸張飛絮的美麗，我必然會(huì)提起警惕，防止自己被欺騙。
可是，這次我還是被騙了，因?yàn)槲易x著讀著險(xiǎn)些隨飛絮一起飄飛了去了。
高一作文 篇6
本人身高：180cm體重……我夢寐以求那高大威猛的身形啊
打小的我個(gè)子就老小，再加上那魔鬼般的身材，若是碰上N級(jí)臺(tái)風(fēng)，我想我能很輕易地就練成武林中失傳已久的：輕功！所致，我從小便把“姚明”當(dāng)作是自己崇拜的偶像，夢想有一天能長得更高更高……
記得小時(shí)侯上幼兒園的第一天，天氣明朗，陽光明媚。一大早，漂亮的女老師穿著潔白的襯衣，稻黃色的迷你裙再加上那烏黑的絲襪，在園門口等侯著我們！總是老師先點(diǎn)名，然后我們就報(bào)到，最后再進(jìn)課室……終于輪到我了，我激動(dòng)地拉高嗓音應(yīng)聲道：黃老師，到。人小鬼大的我還不忘拍了一句：老師你真漂亮！老師忍不住裂開嘴笑了。小酒窩長睫毛，迷得我無可救藥。一開心，老師竟然在未經(jīng)我同意的情況下，蹲下身子，在我的`額頭上深深地吻了一吻！就這樣，我的初吻便被黃老師無情地剝奪了。那時(shí)候我就心想：假如讓我再高一點(diǎn)，老師就能吻到我的嘴唇了……
很快，我上小學(xué)了。由于“活潑”帥氣成績“突出”的關(guān)系，未婚的女班主任便把我視為重點(diǎn)的關(guān)注“對象”。一次測驗(yàn)，我以“神舟8號(hào)”般的驚人速度，迅速地完成了全部{選擇題與判斷題}。閑來無事，便開始東張西望。我看見坐在我前面的同學(xué)正在絞盡腦汁地埋頭苦干。天生愛心爆棚的我頓生憐憫之情，心想：辛苦的勞動(dòng)成果沒有人分享是件多么痛苦的事情啊！于是，我趕緊伸直腰椎拉長脖子瞪大四眼金睛，以迅雷不及掩耳的速度：沙沙沙地“幫助”他起來！對我有著特殊意思的老師三步并作兩步地走下講臺(tái)……事后，我后悔不已：為什么上幼兒園的時(shí)候不好好地跟女生跳繩呢：假如讓我再高一點(diǎn)，我就不需要弄得現(xiàn)在腰酸脖子疼了嘛……現(xiàn)在，每當(dāng)我上動(dòng)物園，看見高大的長頸鹿先生的時(shí)候，總是有一種奇怪的親切感……
終于，我上中學(xué)了{(lán)初中}。這里的師姐穿著時(shí)尚且前衛(wèi)，總愛把她們偉大的超前的“母愛”展露無遺。令從小孝順的我，不由地想起兒時(shí)偎依在母親的懷里，母親給予我的那一點(diǎn)一滴一絲不茍的“母愛”！可是，不爭氣的身高，總讓我與“母愛”擦肩而過，失之交臂……你說：假如讓我再高一點(diǎn)，我是不是就不需要老抬著沉重的腦袋，仰望那可望不可及可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的“母愛”呢？雖然無可奈何，但我卻總愛倚在樓道的陽臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呆呆地凝望著……
從那時(shí)候，我就開始痛恨自己，羨慕姚明……
高一作文 篇7
若可以，我愿化身千萬，只求一世。
白霧遮天，我是清晨空中的一片白，游走天地，暢游無盡。悄聲走過，給一夜深眠生命帶來第一點(diǎn)生機(jī)，喚醒他們昏沉的大腦。霧珠，流動(dòng)在天地各處，我靜靜的清洗著一夜的污濁，帶走過去的煩惱，只留下對未來美好生活的悵惘。
烈日橫天，我是那俯瞰蒼生的藍(lán)天，天空因我而廣闊，看世界在我懷抱中成長，有一種自豪感，世界因我而偉大，世界因我而充滿奇跡。我為生命送來安全的陽光，用身軀為他們撐起一個(gè)可靠而美麗的環(huán)境，他們都因我而滿足，偶有幾個(gè)生命用那雙靈動(dòng)的雙眼望著我，有驚嘆，有疑惑，還有著強(qiáng)烈的求知。我可以讓他們爬上來研究我，可他們永遠(yuǎn)也看不透我。
殘陽西落，我是夕陽下晚歸的飛鳥，拖著疲憊的身體，用僅留的力量撐起天空中滑翔的羽翼，借助自然的力量，一路返回，卻顧不得看一眼沿途的風(fēng)景。展翅高飛，在夕陽下飄蕩，余暉中飛掠，只為一覽生命的美景。
夜幕撐起一片天，我是那黑夜中閃動(dòng)的星辰，黑色是我唯一喜愛的顏色，可以閃爍出我耀眼的光芒，成為那夜色中的一盞明燈，為淪落暗夜的迷途者指引成功的希望之路。光！是我的特點(diǎn)，用盡我的一切，消耗我畢生的力量，為一切生命鋪出正確的道路，是我的信仰，也是我的職責(zé)。我不高尚，也并不偉大，但我知道為生命所好，守護(hù)一切生命，似已成為我此生所必要之事。
若可以，我愿化身千萬，只求此美麗人生。
人活一世，便只能為人，我們不能化為其它多種，但我們的精神是強(qiáng)大的。可以擁有那種種一切的行為，懂得一切，局限我們的，卻不過是勇氣與行動(dòng)罷了。沒有勇氣，談何行動(dòng)；沒有行動(dòng)，談何未來；沒有未來，生的意義何在。豪氣一生，也是過；平淡一世，終究是過，何不痛快一場，靈魄永存。可以發(fā)出自己最大的作用，也不白在世上過一回，不會(huì)有愧自己。
終究化作塵埃，浮生一夢！
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