閱讀經典收獲未來征文
讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!小編收集了閱讀經典收獲未來征文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀經典收獲未來
我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。
這里面有父母送給孩子的12句箴言，平實樸素卻字字珠璣、還有內容豐富、帶有成長感言的160個小故事，通俗易懂卻觸動了我們幼小的心靈。
如果說是要分章的話，可以分成12個章，我就給大家介紹5個章吧，如果都介紹了，你們買書就沒意思啦，請諒解：第一章是父母送給孩子的12句話，其中“換一個角度，積極一點，你就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒，正確面對挫折和煩惱，你的胸懷就會變得寬廣”我印象更為深刻;第二章是愛與善良，它可以帶給人最為溫暖的感動。讀了善有善報這一篇，我覺得只有播下種子，才能收獲綠蔭;只有播下善舉，才能得到回報!第三章是好習慣，讓我懂得了節儉的習慣要從小養成并且會讓我們受益終生。其實每天抽出10分鐘的時間來專注練習某一件事也是一樣好的習慣，我就用我的親身經歷來說吧：我是學習英語，340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對我們難度很大，而且還要背是很難的，我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習，捧著書本從家里讀，1個星期下來，基本上都能讀下來了，在勤學苦練就能背過了，可是我背下來的方法可不是這個，我是睡覺的時候睡不著，就想著英語，默讀，讀著讀著自然就背過了!所以，繩鋸木斷，水滴石穿，這邊是積累產生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到，但是貴在長期堅持!好了，第四章是自信，給你一個美好未來，一定要告訴自己：我能行!第五章是夢想，決定人生高度!我的夢想對我來說很渺小，但是我依然堅持著自己的夢想，那就是——長大當一名歌手，我喜歡的歌手唱的歌有2個團隊，一個是楊子珊，一個隊是TFBOYS，一個隊是EXO，TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的，以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的.，因為他們20-25歲。歌都很好聽，我都背過了，給大人們唱，大人們覺得我唱的非常好，比他們唱的還好，我就希望我能考上北影大學，長大當個歌唱家!
這本書是一本經典，因為本書中精選的小故事簡短、積極，涉及了生活態度、人生責任、待人接物、名人故事等方面，從不同角度、不同層次引導我們懂得堅強、執著、寬容、責任等大道理。每則故事后面的“大道理”欄目，用簡短的語言幫助我們這群小學生準確理解故事中的人生，讓他們在潛移默化中得到身心的滋養。
有人要問了：為什么要讀經典?其一，經典質量高，相對于快餐文字而言，閱讀經典不僅僅可以產生更多的閱讀快感，尤其可以增長見識;其二，經典在文化交流和文化生活中運用得最多，讀經典本身意味著掌握來更為有效的交際工具;其三，對于正在求學的人而言，考試的題目往往要觸及經典。對于寫作的人而言，讀經典則意味著可以從中汲取更多的養分!
希望大家能讀一讀這本書!
第二篇：閱讀經典收獲未來
讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨游這“知識的海洋”!
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學后，我改變了對讀書的看法!讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人 ``````我開始愛上讀書啦!
讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的.森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私``````
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧!
第三篇：閱讀經典收獲未來
寒假期間，我讀了爸爸給我買的彩烏鴉系列圖書，有《小幽靈》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼兒》、《出走的泰奧》、《跑豬嚕嚕》等，我都很喜歡，但我最喜歡的還是《火鞋與風鞋》，它的作者是德國的烏爾蘇娜﹒韋爾芙爾。
主人公迪姆的爸爸是個鞋匠，家里很貧窮，爸爸媽媽不能給他想要的東西，所以他感到特別的不幸福。并且全班數他最胖，全校數他最矮，他和同學們玩的時候很不自信。因為這些原因，迪姆認為自己是個最不幸的孩子，他感到自卑不快樂，雖然爸爸媽媽都很愛他。后來，在迪姆生日那天，他的爸爸媽媽送他一雙鞋子，并對他說要帶他去“漫游”，迪姆高興極了。爸爸還給迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”，爸爸也有了新的名字“風鞋”，爸爸和迪姆終于告別媽媽，穿上新鞋，背上行囊，出發了……
一路上發生了很多事情，迪姆興奮、好奇、快樂，當然在漫游的過程中他也遇到了很多困難，每次“風鞋”老爸都用講故事的方法幫他解決困難，開導他。像第一次在野外睡覺歷險，迪姆嚇得睡不著，風鞋老爸就問了他一億頭獅子的勇氣;過小橋時，迪姆沒有勇氣，可爸爸不管他，自己走得老遠。迪姆只好靠自己了，雖然掉進了小溪，但他終于成功的過去了，后來爸爸給他講了一條老魚的故事;迪姆還害怕黑暗，爸爸就給他講了一個關于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的時候，別人又叫他“不知哪里來的小胖子”，他又傷心透頂，爸爸給他講了《傷心的小黑羊》……開始的時候，迪姆聽不進去，他還是傷心，想減肥，想……后來迪姆慢慢領悟到了這些，他鼓起勇氣，克服了一些困難，并且來到了孩子們中間，他的友好打動了人，當他離開時，他已經高興地接受了“流浪肥肉丸”的新綽號，還玩胖瘦的顛倒文字游戲，還跟可怕的母牛阿爾瑪較過勁，呈現了自己勇敢的一面。又經歷了一段時間的漫游，迪姆領悟到的東西越來越多。漫游的日子很快就結束了，迪姆和他的.爸爸回到了溫暖的家。迪姆還是那個又矮又胖的迪姆，但他不再自卑，不再想要這要那了，他成了樂觀自信的“火鞋迪姆”了。
看完這本書，我喜歡上了迪姆，他既勇敢又快樂。我也喜歡上了迪姆的爸爸和媽媽，他們真了不起。我們每個孩子都和迪姆一樣，各有自己的長處和短處，我們都應該珍惜自己幸福的家，和爸爸媽媽幸福地生活。當然了，我也希望以后爸爸媽媽指出我的缺點的時候，能像風鞋老爸那樣，而不是生氣了就大聲的批評我，甚至有時候還打我的屁股。
看完這本書，讓我懂得了很多道理，想到了自己的一些缺點。比如我也害怕黑暗，晚上起來上廁所時還要媽媽去幫著開燈;有的時候，我還會因為得不到某樣想要的東西哭鼻子;練吉他的時候，如果遇到比較難的曲子，我就不想練了……讀了《風鞋與火鞋》，我明白了，當我們遇到困難時，要勇敢自信，努力地去克服困難，才能實現自己美好的愿望。我要做一個自信、勇敢、樂觀的孩子，因為這樣的孩子最快樂!
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