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高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 1
剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的'優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 2
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的`同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，作文 學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。”我常聽(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也常看見(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的`駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái)，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”，我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)；在書(shū)法課上，一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤(pán)子，不會(huì)涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 4
今天是學(xué)雷鋒日，金老師和我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校附近的公共自行車(chē)租賃點(diǎn)，開(kāi)展"小紅帽扮靚車(chē)"行動(dòng)。這次活動(dòng)，我的感悟真不少。
金老師給我們兩兩分組，每?jī)扇素?fù)責(zé)擦拭一輛公共自行車(chē)。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始擦車(chē)，呀！這部車(chē)可真臟啊！上面積滿了臟東西，各個(gè)細(xì)節(jié)部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺(jué)就像是長(zhǎng)滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個(gè)澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦后面。我開(kāi)始擦自行車(chē)的把手，把手粘粘的，我擦過(guò)后，就滑滑的了，接著，我又擦了自行車(chē)的車(chē)筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說(shuō)著，我就從我的'袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來(lái)是鋼絲球劃破了我的手。可我想到，助人為樂(lè)的雷鋒叔叔在幫助別人的時(shí)候，肯定也受了許多傷，我這點(diǎn)小傷算什么呀，我怎么能這么吃不起苦呢？于是，我就用另一只手摸了摸傷口，不大嚴(yán)重，我就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)用鋼絲球使勁地擦小廣告。經(jīng)過(guò)努力，自行車(chē)上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車(chē)變新車(chē)了，真有成就感呢！我想：自行車(chē)擦過(guò)了，可自行車(chē)的亭子也很臟，也去擦一下吧！于是，我就和同學(xué)一起去擦自行車(chē)亭。自行車(chē)亭臟臟的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開(kāi)始擦自行車(chē)亭，擦了一段時(shí)間后，自行車(chē)亭已經(jīng)亮晶晶啦！這時(shí)，有一位阿姨來(lái)租車(chē)，說(shuō)："這些車(chē)真干凈啊！"我們心里都美滋滋的。我們花了一個(gè)中午的時(shí)間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動(dòng)換來(lái)了別人的舒適，真的好開(kāi)心！
今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)我雖然有些累，但是我品嘗到了做公益的快樂(lè)，以后我一定會(huì)多參加這種活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 5
在這寒風(fēng)凜冽的冬日里，學(xué)雷鋒的行動(dòng)就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無(wú)需記住字號(hào)的街道前走過(guò)的次數(shù)太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰(shuí)也不記得誰(shuí)也不在意。只是在遲暮時(shí)顯現(xiàn)出冷暖色調(diào)的對(duì)比時(shí)，我的腦子才會(huì)在想，人要如何做，路要如何走。
一提到雷鋒，就會(huì)讓人不由自主的`豎起大拇指，其實(shí)雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實(shí)他是平凡的，但同時(shí)他又是偉大的，哺育激勵(lì)了一代又一代人，他就像一顆永不生銹的螺絲釘，把他擰在哪里他就在哪里發(fā)光。他身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多：孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直勇敢等等，他的事跡與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實(shí)地干好自己的本職工作，沒(méi)有過(guò)多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點(diǎn)。
他的一生都在奉獻(xiàn)，但如果把他作為全部?jī)?nèi)容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內(nèi)容。根據(jù)自己的實(shí)際情況去努力奮斗，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只局限于形式與層次上，而應(yīng)真正滲透到每個(gè)角落去，尤其對(duì)于目前我的情況就更應(yīng)該從身邊最不起眼的小事做起，一點(diǎn)一滴地去做好。回歸本質(zhì)還是在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在家感恩父母，在不影響自己學(xué)業(yè)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時(shí)間和空間，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的潛能有多大，把自己蘊(yùn)出的新氧去點(diǎn)藍(lán)蒼穹。
也許生命是一道永遠(yuǎn)不會(huì)完解的命題，但是我想只要帶著一種精神，擁著一種信仰去學(xué)習(xí)雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會(huì)在春天里盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽(yáng)光，聆聽(tīng)花綻放的聲音。因?yàn)槲抑涝谀骋环N特定的高度上是沒(méi)有風(fēng)雨云層的，也就是說(shuō)人生的追求是無(wú)窮盡的，但如果你生命中的云層遮住了陽(yáng)光，那是因?yàn)槟阈撵`飛得還不夠高不夠遠(yuǎn)了。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 6
要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的人、默默無(wú)問(wèn)的好榜樣，幫助別人做事從來(lái)不讓別人知道，也不讓別人夸他，他真的是我們世界上的一個(gè)好榜樣，我們應(yīng)該想他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的精神。
在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學(xué)雷鋒。我們應(yīng)該是在別人遇到困難，給她點(diǎn)鼓勵(lì)，給助人為樂(lè)她打氣，這樣就給她增加對(duì)自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應(yīng)該主動(dòng)的幫她拿菜，幫她做家務(wù)活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。
在這個(gè)世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數(shù)的人都是無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助別人做好事，從來(lái)不讓別人看不起自己，梭子機(jī)，記得我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫(xiě)著當(dāng)時(shí)雷鋒沒(méi)有事情干，看見(jiàn)自己朋友的被子太臟，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己的被子很干凈，沒(méi)有臟的哼唧，自己的襪子相剛買(mǎi)過(guò)的一樣，此外，雷鋒還趁食堂里沒(méi)有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說(shuō)，難道類(lèi)風(fēng)不是一個(gè)默默無(wú)聞、助人為樂(lè)的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
想當(dāng)一個(gè)好雷鋒，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易，在別人需要幫助的時(shí)候，不顧自己的`安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對(duì)自己沒(méi)有自信心；要是看見(jiàn)別人打電話的錢(qián)不見(jiàn)了，會(huì)毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢(qián)給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。
我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會(huì)留下自己的名字，還會(huì)默默無(wú)聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會(huì)出一個(gè)這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 7
記者團(tuán)將在3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，我懇求爸爸報(bào)名，爸爸無(wú)奈地答應(yīng)了，我精心做好了準(zhǔn)備。
我到了現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)里人山人海，狹小的楊莊社區(qū)被圍得水泄不通。社區(qū)主任和團(tuán)長(zhǎng)簡(jiǎn)短發(fā)言后，我們分了組，學(xué)雷鋒活動(dòng)撿垃圾比賽即拉開(kāi)了序幕，隊(duì)友們仿佛開(kāi)始了尋“寶”大戰(zhàn)。
首先大家都聚精會(huì)神地“尋”，兩只眼睛像小銅鈴似的，有的往桌肚底下鉆，有的走到了草叢里，有的跑向了樓梯道……有人開(kāi)始“取”了，只見(jiàn)有的'趴在地上撿，有的彎下腰拾，有的先用腳踩，有的捧在懷里……運(yùn)的方式也很有特點(diǎn)，有的一邊提著“聚寶盆”，一邊走著；有的接到了“寶”后往“聚寶盆”里一投……我發(fā)揮熟悉地形的優(yōu)勢(shì)，指揮隊(duì)友沖向“寶”多的地區(qū)。大家看著“聚寶盆”內(nèi)越積越多的“寶物”，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)一個(gè)隊(duì)員告訴我其它隊(duì)伍內(nèi)出現(xiàn)了幾個(gè)神秘的人物，我急忙悄悄地靠近他們，仔細(xì)地打量著，發(fā)現(xiàn)他們胸牌上寫(xiě)著三個(gè)字——志愿者，他們也在尋 “寶”！突然，其中一個(gè)穿著藍(lán)衣服的人快速向我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你腳怎么回事啊？怎么走起路來(lái)一顛一顛的？過(guò)去怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”我坦白了，幾個(gè)月前腳骨折，剛拆了石膏不久，我是第一次參加活動(dòng)。“藍(lán)衣服”拿起我手中的聚寶盆，關(guān)心地問(wèn)我：“你累不累呀？要不要我背你呀？”我婉言拒絕了，我發(fā)現(xiàn)他往我的“聚寶盆”里放著“寶物”，心里不但焦急而且擔(dān)心。 在這一瞬間，團(tuán)長(zhǎng)的集合令響起，尋“寶”大戰(zhàn)結(jié)束了。“藍(lán)衣服”細(xì)心地把我護(hù)送到了集合地點(diǎn)，原來(lái)他是我們記者團(tuán)的老師。
激動(dòng)人心的比“寶”時(shí)刻到了，我們隊(duì)最后如愿以償?shù)孬@得了冠軍，大家都興奮得一蹦三尺高。這時(shí)在圍觀的人群里，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)陳明偉和丁金鋒的身影，他們聽(tīng)了我的講述后，非常羨慕我，也想當(dāng)小記者。
垃圾是人們拋棄的東西，可是我們學(xué)雷鋒尋找垃圾，卻為自己身邊的人尋找了一份關(guān)心，尋找了一份幫助。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 8
雷鋒叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暫的二十二年。可是，在這二十二年里，雷鋒叔叔做過(guò)的好事卻數(shù)也數(shù)不清。
人們常常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢？”那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票與錢(qián)都丟了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”就身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手了。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順。”老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。”“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的'那樣親切。他在老人身邊，與老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話說(shuō)的多么好啊！是啊，如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬拢羌词估卒h叔叔不在了，他的精神也永駐人間！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 9
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？題記
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了三月，而三月是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個(gè)生活中的例子，一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。人的`生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門(mén)心田
雷鋒的生命就是龔自珍落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。
雷鋒1940年12月18日出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
雷鋒最崇尚的人是保爾柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無(wú)妨，做人不能平庸的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學(xué)會(huì)寬容；是面對(duì)困難奮力攀登；是對(duì)自己的前程竭盡所能；是對(duì)母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈
雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 10
這項(xiàng)活動(dòng)，在這個(gè)部隊(duì)已經(jīng)堅(jiān)持了七八年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。南海艦隊(duì)圍繞著人生目的、人生價(jià)值、人生態(tài)度等問(wèn)題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生坐標(biāo)，有力地加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練和政治思想建設(shè)，整個(gè)部隊(duì)出現(xiàn)了一股奮發(fā)向上的勁頭。一位領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了他們的《學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)展覽》后題詞：學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)是學(xué)雷鋒的一個(gè)創(chuàng)造。
創(chuàng)造是說(shuō)找到了結(jié)合點(diǎn)，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的結(jié)合點(diǎn)。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型；學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué)；改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的.濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到先進(jìn)理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的總開(kāi)關(guān)。
雷鋒關(guān)于人生，關(guān)于把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的感悟和實(shí)踐，具有普遍意義。事實(shí)上，雷鋒精神的影響已超出了國(guó)界，受到世界許多國(guó)家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國(guó)教師說(shuō)：雷鋒屬于世界。前不久，《離開(kāi)雷鋒的日子》放映后，美國(guó)的《時(shí)代周刊》發(fā)表長(zhǎng)篇文章，建議美國(guó)人都來(lái)看一看這一部影片。美國(guó)記者認(rèn)為：?jiǎn)贪采降拿篮玫滦锌赡軙?huì)暫時(shí)受到輕視，但總有一天會(huì)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”耳邊不知從哪兒飄來(lái)了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺(jué)的涌上來(lái)，它勾出了我對(duì)一個(gè)人的記憶——
有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽(yáng)春三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他僅憑借著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒！他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣！
雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他和聞一多先生一樣，說(shuō)了并且也去做了！
我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑；他們伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向；他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前行的動(dòng)力；他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識(shí)殿堂的階梯。
還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習(xí)！做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研！我以前學(xué)習(xí)向來(lái)都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來(lái)知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了能給祖國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人！
雷鋒他是百合嗎？芬芳而淡雅；是荷花嗎？出淤泥而不染；是曇花嗎？自在典雅。他到底是什么？我不能下結(jié)論，只能說(shuō)，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼！
讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活！贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)！讓雷鋒精神在祖國(guó)大地上發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，代代相傳！
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一年過(guò)得真快呀！又到了五一長(zhǎng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(zhǎng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)學(xué)雷鋒做好事，爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，給我辦了手續(xù)，讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿樂(lè)趣的五一三日學(xué)雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地，媽媽幫助我換上了軍裝，爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說(shuō)：一定要聽(tīng)指導(dǎo)員的話，爬上爬下一定要小心知道了，知道了，爸媽?zhuān)@話你們都說(shuō)了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。我不耐煩地說(shuō)著，爸爸媽媽走了，剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開(kāi)車(chē)緩緩離去的身影，又感到了不舍，我真想哭啊
擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：高可南，不要哭，第三天你就可以回家了！
第二天一早，指導(dǎo)員吹響了哨子，喊道：請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床！剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這噪音，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說(shuō)：現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢(qián)，這些錢(qián)都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家?guī)瓦@位阿姨找找，好嗎？好！小意思！大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開(kāi)了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢(qián)。
我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的`眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里，仔細(xì)的搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想：應(yīng)該差不多了！于是，我跑到指導(dǎo)員那兒領(lǐng)賞去了，指導(dǎo)員看了，驚奇地說(shuō)：哇！這位同學(xué)，你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛，找到了十一個(gè)硬幣，晚上一定重重賞你！我羞澀的低下頭，摸摸后腦勺。
這次的五一長(zhǎng)假我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。
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在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂(lè)曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。
記得那天的班會(huì)課，我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。
當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“會(huì)嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來(lái)就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車(chē)子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車(chē)子，被我扶了起來(lái)，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。
也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的.舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠(chéng)，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng)，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)的人間！
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雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車(chē)時(shí)，看到車(chē)上的列車(chē)員忙得不可開(kāi)銷(xiāo)，手忙腳亂。就立即幫助列車(chē)員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào)，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，一出檢查站，就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒聽(tīng)了，竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車(chē)票。當(dāng)婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”
一九六二年八月的一天，細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車(chē)濺上了許多泥沙。不顧長(zhǎng)途行車(chē)的勞累，命令喬安山到一片空地洗車(chē)。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道，為了安全起見(jiàn)，他下車(chē)指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō)：“向左，向左……倒。”車(chē)子的左后輪陷入路邊的水溝里，正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了，倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專(zhuān)家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機(jī)能障礙。這一位樂(lè)于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀(jì)的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的`學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車(chē)上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢問(wèn)下，才說(shuō)出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信，校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個(gè)角落，依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 15
他用一顆閃亮的愛(ài)心，為特困學(xué)生送去求學(xué)成長(zhǎng)的希望;他用一腔滾燙的熱血，為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)生命的守護(hù)與滋養(yǎng);他用一股堅(jiān)韌的干勁，為完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱時(shí)代的`道德模范。他將省下的每一分錢(qián)都用在希望工程上，累計(jì)捐資助學(xué)7萬(wàn)余元;他是鞍山市的“獻(xiàn)血大戶”，獻(xiàn)血總量達(dá)5萬(wàn)多毫升;他捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，還號(hào)召身邊同事也加入到捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是幾十年如一日的堅(jiān)持，還帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。他就是新時(shí)代的“活雷鋒”。他用自己的愛(ài)心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發(fā)著墨香的教科書(shū)，教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆Ｔ谧鎳?guó)大地，像郭明義一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的人少嗎?英雄楊陽(yáng)，感動(dòng)世人!青海玉樹(shù)發(fā)生地震，江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽(yáng)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不顧個(gè)人安危，奮不顧身，沖在救援第一線，勇救7名藏族同胞。他被喻為“見(jiàn)義勇為的英雄”。人間處處有真情，生活時(shí)時(shí)有雷鋒：公交車(chē)上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長(zhǎng)隊(duì)的是社會(huì)的公民……
我，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著歷史責(zé)任，那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢(qián);公交車(chē)上看到老人我主動(dòng)地站了起來(lái);看到朋友生病了，我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會(huì)，就應(yīng)當(dāng)有越來(lái)越多的郭明義，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
雷鋒和郭明義是時(shí)代的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時(shí)代的小雷鋒，誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出自己的努力，是我義不容辭的職責(zé)。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 16
雷鋒，一直是社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人的代表，他的精神被人們贊揚(yáng)，他的行為被人們肯定，他的品質(zhì)被人們學(xué)習(xí)。雖然他只活了短短的二十二年，但卻影響了世世代代的人。但是，當(dāng)今社會(huì)還是十分缺少像雷鋒這樣的人，為此，全國(guó)人民都在號(hào)召“學(xué)雷鋒，做好事”，我也加入了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著云彩，風(fēng)兒拂過(guò)人們的臉龐，我也踏上了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。我和十五位同學(xué)一同來(lái)到一所敬老院，原以為會(huì)到哪所高級(jí)的敬老院，誰(shuí)知卻到了村子旁邊的破舊敬老院，來(lái)時(shí)的興致頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。許多不了解情況的同學(xué)還是在興致勃勃的向前走著，你一句我一句地在談?wù)撝Ｎ腋麄兟刈咧?/p>
“終于到了！”不知誰(shuí)傳出這樣一句話，我已經(jīng)沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興致，自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊，雖然經(jīng)過(guò)了多次整修，但仍掩蓋不住歲月的滄桑，歲月的痕跡被無(wú)情地展示在人們面前。在我們的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)老人，坐在屋子的一角，再去看看大門(mén)，大門(mén)緊閉著。大家眼中都流露出一絲失望，但又馬上把目光移向了那位老人。一個(gè)老師問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，可是他卻像啞巴一樣一聲不吭，只是詫異地看著我們這群充滿朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話問(wèn)他這里有沒(méi)有人，他搖了搖了頭，正當(dāng)我們說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)打開(kāi)的聲音，一位老人走了出來(lái)。他見(jiàn)我們拿著掃把和抹布，一下就明白了我們的意思。于是，大家開(kāi)始了工作，老師則拿著相機(jī)在拍照。我拿起掃把，在樓下靜靜地掃著地上的落葉。突然，聽(tīng)見(jiàn)樓上的幾位女生向我們?cè)谙旅鎾叩氐娜撕埃骸稗D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拍張照片。”我沒(méi)有理會(huì)，仍舊安安靜靜地掃著，我認(rèn)為我們來(lái)的'目的不是玩，也不是為了一點(diǎn)所謂的榮譽(yù)。看著那些在歡笑聲中拍照玩耍的人，我好像想到了什么，心頭猛地一震。我忽然覺(jué)得那聲音很刺耳，很刺耳……
這次“學(xué)雷鋒”，給我?guī)?lái)的不是參加活動(dòng)的自豪感，而是對(duì)于人生的新的思索。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 17
雷鋒是一位普通的士兵，他短暫的一生只有二十二年，但他卻在他生前做了許許多多的好事。
而如今他的品行，事跡已經(jīng)眾所周知，盡管他已逝去半個(gè)世紀(jì)，但至今人們?nèi)跃囱鏊W(xué)習(xí)他。他之所以值得我們學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé)，以及他從小事做起助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好品質(zhì)。“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，雷鋒真正做到了;“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事”，雷鋒也做到了，他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標(biāo)準(zhǔn);雷鋒的一生是平凡的.，同時(shí)也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。雷鋒的偉大是在于他能腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服務(wù)于他人，為人民服務(wù)。正由于如此，雷鋒并不是遙不可及，也不是超然于塵世的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交車(chē)，看見(jiàn)某一站上車(chē)上來(lái)了一個(gè)走路顫顫巍巍的老爺爺，這時(shí)旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人，那位老人臉上立刻浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。日常生活中，我們會(huì)經(jīng)常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過(guò)馬路和搭乘公共交通工具，都應(yīng)給他們提供我們力所能及的幫助，給他們帶來(lái)一點(diǎn)人情的溫暖。
還有許許多多的志愿者也利用他們的節(jié)假日時(shí)間，學(xué)習(xí)雷鋒，為他人提供幫助，帶來(lái)方便。每逢假期，來(lái)西湖旅游的人群總是絡(luò)繹不絕，這時(shí)總會(huì)有志愿者指路的身影。因?yàn)槲骱娣e比較大，地形比較復(fù)雜，游人很容易摸不著方向，于是熱心的志愿者就發(fā)給路人地圖和一些關(guān)于西湖旅游信息的小冊(cè)子，或是回答路的一些問(wèn)題，以及為游人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的，我們?nèi)巳硕家窭卒h同志那樣，這樣才能讓社會(huì)更和諧、幸福。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 18
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫忙那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己所能的去幫忙那些需要幫忙的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學(xué)習(xí)雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民戰(zhàn)士，他的一生十分短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富雷鋒精神。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)，雷鋒也成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，雷鋒在火車(chē)站遇見(jiàn)一位老大娘，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補(bǔ)了車(chē)票。大娘十分感激，問(wèn)道：小伙子，謝謝你，你叫什么名字？我叫解放軍，出生在中國(guó)。雷鋒答道。有人說(shuō)雷鋒是傻子，但雷鋒卻說(shuō)：如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子。也許有人會(huì)問(wèn)到什么事學(xué)雷鋒，也許有人會(huì)說(shuō)我學(xué)不了雷鋒。學(xué)雷鋒即使你做的只是一件再平凡但是的小事，但幫忙了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是學(xué)雷鋒。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。
這天下午我在門(mén)外玩，看見(jiàn)了一位阿姨匆忙的走了過(guò)去，她掉了一個(gè)文件夾，我走過(guò)去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過(guò)去的方向。這時(shí)，我看見(jiàn)阿姨心急如焚的四處張望，我走過(guò)去，小聲的問(wèn)道：阿姨，這個(gè)是你掉的吧？對(duì)，對(duì)，對(duì)，小朋友，謝謝你啊。阿姨的語(yǔ)速十分快，說(shuō)罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠(yuǎn)去的背影，感到十分開(kāi)心。
所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫忙到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們必須也能夠成為一個(gè)合格的'小雷鋒！說(shuō)到那里，我想到我學(xué)過(guò)的雷鋒的一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 19
三月五日熱心腸，共同弘揚(yáng)活雷鋒，無(wú)論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開(kāi)心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞，你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候，仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命，因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵(lì)，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的.心中，我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然，這是不能實(shí)現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌。快樂(lè)的事就沒(méi)有那么的平凡，因?yàn)樗鲞^(guò)的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因?yàn)榻疱X(qián)而助人，而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做；他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人，因?yàn)樗白龊檬聫膩?lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦，既使有的話也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。
今天，讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神！ 我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神！ 讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 20
這個(gè)暑假，我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)。心里久久不能平靜，被雷鋒生前的事跡一直感動(dòng)著。雷鋒出生在湖南望城縣一個(gè)農(nóng)民的家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來(lái)在黨的關(guān)懷下成為了一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛(ài)生活，充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。在他生前的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這感人的話無(wú)不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當(dāng)作生活習(xí)慣和快樂(lè)。他會(huì)把全部的積蓄200元錢(qián)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，而自己只留3元。他善于從小事做起，走一路好事也做一路，難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話在人群中傳開(kāi)了。是啊!一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實(shí)際行動(dòng)為人們做了一輩子好事。
雷鋒叔叔是一個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人。他常常會(huì)說(shuō)：“我是一顆‘螺絲釘’，黨要把我擰到哪里，我就在哪里起作用。”這句話表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。他說(shuō)道做到，無(wú)論黨交給他什么任務(wù)，都一絲不茍，從無(wú)半點(diǎn)怨言。他會(huì)在電影還沒(méi)開(kāi)始時(shí)默默地看書(shū)，在別人休息時(shí)努力學(xué)習(xí)。碰到技術(shù)問(wèn)題，他會(huì)虛心地請(qǐng)教別人，對(duì)于自己的過(guò)失會(huì)樂(lè)意地接受別人的批評(píng)。的確，雷鋒叔叔在工作、學(xué)習(xí)上，會(huì)像夏天火熱般地投入。
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻(xiàn)出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會(huì)極大的`反響，人們紛紛自愿來(lái)送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國(guó)大地，他的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅(jiān)持不懈地做有益社會(huì)公眾的平凡小事，讓這個(gè)社會(huì)處處都充滿愛(ài)心，讓社會(huì)更和諧。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 21
今天是3月7日星期五，我們學(xué)校將要舉行“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)。
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，整理好書(shū)包，就開(kāi)始展示自己的“寶貝”來(lái)了。大家你一句我一句地討論著各自的“寶貝”，一個(gè)個(gè)興奮不已。
到了下午，撒老師制作了演示文稿出現(xiàn)在教室的屏幕上，上面寫(xiě)著“愛(ài)心涌動(dòng)四(5)班中隊(duì)“學(xué)雷鋒”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。伴隨著活動(dòng)開(kāi)始的還有陣陣美妙的音樂(lè)。義賣(mài)活動(dòng)就在這樣的氣氛下拉開(kāi)了幃幕。同學(xué)們把義賣(mài)物品擺在柜臺(tái)(課桌)上，就興奮地找起自己心儀之物。拍賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡。有嘈雜的叫賣(mài)聲，有興奮地歡呼聲，一張張笑臉，一雙雙期盼的眼神，讓上小的.教室內(nèi)呈現(xiàn)一片歡騰的情景。突然，一只可愛(ài)的玩具小熊貓映入我的眼簾，這時(shí)，擺放小熊貓的柜臺(tái)前已經(jīng)有好多人了，我迫不及待趕過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)他們正七嘴八舌地叫著價(jià)“10元”、“12元”······我一聽(tīng)感覺(jué)不值這個(gè)價(jià)，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一套文具，“攤主”開(kāi)價(jià)5元，我感覺(jué)太貴了，就和“攤主”討價(jià)還價(jià)起來(lái)，我說(shuō)：“便宜一點(diǎn)，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的價(jià)錢(qián)我就不買(mǎi)了。”攤主聽(tīng)我這么一說(shuō)，勉強(qiáng)的把文具賣(mài)給了我說(shuō)：“虧了，虧了！”我爽快地付了錢(qián)，得到了這套文具，我暗自高興：ye！太棒了，我竟然也學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)了！這時(shí)，輪到我拍賣(mài)了，我拍賣(mài)的是一瓶我自己做的幸運(yùn)星，還沒(méi)等我開(kāi)價(jià)，便有許多人“蜂擁而上”，他們不停地報(bào)著價(jià)：“5元”“10元”“15元”！······最后以40元的高價(jià)被蔣程琳買(mǎi)走了。還有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到而感到非常的沮喪。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡······在這次活動(dòng)中，我們共籌得700多元的捐款，雖然錢(qián)不是很多，但讓同學(xué)們體驗(yàn)了助人的樂(lè)趣，培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 22
這周六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。
因?yàn)闀r(shí)間緊迫，晚飯也只好在食堂里解決。我和爸爸約好：爸爸現(xiàn)在食堂門(mén)口等著，等食堂門(mén)開(kāi)門(mén)后，就進(jìn)去買(mǎi)好飯占好位子，我下課后馬上跑到食堂與爸爸會(huì)和，這樣我坐下來(lái)就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門(mén)口，心里咯噔一下：隊(duì)都排到門(mén)外了，爸爸?jǐn)D進(jìn)去了嗎？我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)爸爸的水杯放在一個(gè)空位上，又看見(jiàn)爸爸排在隊(duì)伍靠前的位置，我松了口氣，和爸爸確認(rèn)后，我向那個(gè)空位跑去。當(dāng)我一把書(shū)包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來(lái)：“這里有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會(huì)兒要用的東西拿出來(lái)，整理好。小孩好像不信我說(shuō)的話，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這里呀！”那雙小眼睛死死地盯著我，表達(dá)著自己的憤怒和委屈。但打人想了想，覺(jué)得我說(shuō)的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽(tīng)后不再說(shuō)話了，只是再仔細(xì)地瞅了我一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)眼看向自己的手機(jī)，我以為我已經(jīng)說(shuō)服他們了。但事實(shí)并非如此。過(guò)了一會(huì)兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經(jīng)有人坐了！”原來(lái)舒展的`眉毛皺在一起，他好像已經(jīng)無(wú)心再看手機(jī)了，一本正經(jīng)地看著我。我雖然有些哭笑不得，但心里也在為這個(gè)小孩的認(rèn)真負(fù)責(zé)鼓掌。恰好，爸爸買(mǎi)好飯回來(lái)了，終于能夠證明我是“清白”的了！
在回家的路上，爸爸突然問(wèn)我今天是什么日子，“三月五號(hào)，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學(xué)雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來(lái)是學(xué)雷鋒日呀，聽(tīng)爸爸說(shuō)起，我又想起了今天那個(gè)小孩和大人的言行舉止，不禁覺(jué)得，現(xiàn)在的中國(guó)人已經(jīng)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，學(xué)雷鋒，想必人們已經(jīng)在向這一目標(biāo)邁進(jìn)了。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 23
雷鋒這個(gè)名字，相信大家并不陌生。他小時(shí)候非常悲慘，七歲的時(shí)候就失去了所有的親人，成了一個(gè)孤兒，是黨和人民把他養(yǎng)大。
雷鋒長(zhǎng)大后，懷著對(duì)黨和人民的滿腔熱血，加入了共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中非常節(jié)儉，自己的`洗臉盆已經(jīng)退色，卻還堅(jiān)持用；自己的衣服、鞋、襪子破了洞，用布縫補(bǔ)上繼續(xù)穿著。他樂(lè)于幫助有困難的人們，懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨，而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢問(wèn)他的姓名時(shí)，雷鋒回答：“我叫解放軍，來(lái)自共產(chǎn)黨。”
現(xiàn)在，雷鋒不單單是一個(gè)人的名字，它更是一種精神，一種力量，它是無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼的代言詞。我雖然年齡還小，但我會(huì)從平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
有一天中午，我放學(xué)回家，在單元門(mén)口見(jiàn)到一個(gè)低年級(jí)的小妹妹在哭，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“我在學(xué)校大門(mén)口等了很久，媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我，我就自己回來(lái)了，可是我沒(méi)有家鑰匙回不了家，我怎么吃飯、寫(xiě)作業(yè)啊，下午還要上學(xué)呢！”。我想了想，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹別哭了，說(shuō)不定你媽媽很忙，或者路上堵車(chē)，就沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校接你，別擔(dān)心，我也遇到過(guò)這種情況，這樣吧，你先跟我回我家吧。”于是我領(lǐng)她回了家，對(duì)我媽媽說(shuō)了這個(gè)事情，我媽媽說(shuō)：“你做的對(duì)，你應(yīng)該盡快給她媽媽打個(gè)電話，要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她，肯定會(huì)著急的。”我一想，對(duì)啊！我立即拿起電話，撥通小妹妹媽媽的電話，那阿姨說(shuō)由于急事中午不能接她，麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話以后，我告訴小妹妹她媽媽不來(lái)了，我們倆一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯，一起上學(xué)。
這件事情告訴我們：當(dāng)別人有困難時(shí)，能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個(gè)決定，一個(gè)行為，可能會(huì)幫別人一個(gè)大忙，解決一個(gè)大困難。幫助別人、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 24
今年3月5日是毛澤東同志題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日。歷經(jīng)46年，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當(dāng)年！
多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進(jìn)，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認(rèn)為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會(huì)上的主張不太協(xié)調(diào)；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。因此，在一段時(shí)間里，雷鋒精神是否過(guò)時(shí)和搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需不需要學(xué)雷鋒的議論時(shí)有所聞。這顯然是一個(gè)思考誤區(qū)。弘揚(yáng)雷鋒精神是否還是時(shí)代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當(dāng)然是肯定的'。
今天社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒(méi)有減弱雷鋒精神的光芒，反而創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的新舞臺(tái)。因?yàn)槭袌?chǎng)的運(yùn)行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對(duì)于降低交易成本、提升社會(huì)效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且發(fā)揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類(lèi)最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅的。
其次，忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)……這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而落伍。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得珍貴。
當(dāng)我們還在爭(zhēng)論雷鋒是否過(guò)時(shí)的時(shí)候，雷鋒精神走出了國(guó)門(mén)。正是因?yàn)樗麑?duì)黨、對(duì)人民無(wú)限熱愛(ài)和忠誠(chéng)，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體。可見(jiàn)，雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 25
雷鋒，這個(gè)名字很耳熟，他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
一顆友善的'心；他沒(méi)有那么富裕，但他很節(jié)省，就算再窮，他也會(huì)努力的賺錢(qián)；他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了，從此他就很獨(dú)立，很懂事；
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助；他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔；他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨椋龅氖虑椤Ｋ兄活w偉大的心啊！，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱贊，更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！
我在車(chē)上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺爺，臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了！我過(guò)幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎？呵呵，謝謝你啊！小孩子！你真懂事！沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對(duì)不對(duì)？小朋友。謝謝老爺爺！
我做這件事情，我覺(jué)的非常高興！因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的，必須得自愿，我就算是一個(gè)，不對(duì)嗎？
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 26
雷鋒，一位仁愛(ài)心胸?zé)o比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心，散發(fā)無(wú)數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè)是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權(quán)利時(shí)，也許他所遺憾的是沒(méi)有將自己的更多時(shí)間獻(xiàn)給人民，生命一去不復(fù)返，仁愛(ài)的心臟在人們的心門(mén)依舊跳動(dòng)，去的是活動(dòng)的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛(ài)之心。
鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的.精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感，撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 27
現(xiàn)在是學(xué)雷鋒周，校園里到處都是戴黃帽子學(xué)雷鋒的同學(xué)，我對(duì)媽媽說(shuō)我也想學(xué)雷鋒，媽媽說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是昨天今天的事情，而是天天長(zhǎng)久的事情，不是一個(gè)人的事情，是全人類(lèi)的事情”。然后媽媽說(shuō)起了她那時(shí)候做過(guò)的學(xué)雷鋒的事。
那時(shí)媽媽還在農(nóng)村上中學(xué)，學(xué)校有晚自習(xí)，所以放完學(xué)到上晚自習(xí)的那段時(shí)間，媽媽都在學(xué)校外的小河邊背書(shū)。她經(jīng)常看見(jiàn)一位腿腳不方便的老爺爺在那個(gè)時(shí)段去洗衣服。媽媽觀察了一段時(shí)間，確定他家里沒(méi)有別的人幫助他，媽媽就主動(dòng)地去幫老爺爺洗了衣服，還給他送回家，曬了起來(lái)。老爺爺家有個(gè)院子和三間瓦房，一間做臥室，一間做廚房，一間堆雜物。媽媽還順便幫他收拾了廚房，并與老爺爺約好，以后每個(gè)周末下午，來(lái)上學(xué)的'時(shí)候早一些幫爺爺做家務(wù)。臨走的時(shí)候爺爺很是感動(dòng)，推說(shuō)不用了，他自己可以的。媽媽下個(gè)周末還是來(lái)了，不光自己來(lái)了，還帶來(lái)了她最好的朋友，兩個(gè)人幫老爺爺打掃了衛(wèi)生，清理了屋子，還幫老爺爺做了晚飯，老爺爺挪著不方便走動(dòng)的腿說(shuō)：“你們比我那在上海的兒子都強(qiáng)！”后來(lái)她們才知道，爺爺?shù)耐仁墙?jīng)過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留下了創(chuàng)傷性后遺癥，孩子接他去上海，他過(guò)不慣，就回來(lái)了，自己照顧自己。從那以后媽媽和她的好朋友就一直照顧著老爺爺。兩人還約定不告訴別人。
從夏天暖暖的河水洗到冬天刺骨的寒冰，媽媽和那個(gè)阿姨默默的堅(jiān)持著。直到下了大雪，媽媽約了幾個(gè)男同學(xué)去給老爺爺把院子的雪鏟出來(lái)，防止?fàn)敔斔さ埂Ｋ耐瑢W(xué)才知道班上的兩個(gè)女生一直在做著好人好事。于是同學(xué)匯報(bào)給了老師，老師就組織同學(xué)輪流去幫忙，直到后面一屆一屆的同學(xué)繼續(xù)做著。老師還把這件事作為學(xué)雷鋒的典范大力表?yè)P(yáng)，因此媽媽還加入了共青團(tuán)。
媽媽說(shuō)，付出不求回報(bào)，但是你還是有收獲的。我想媽媽說(shuō)的對(duì)，做好事，不是一朝一夕的事情，貴在堅(jiān)持。我以后也要向媽媽學(xué)習(xí)，做到力所能及的去幫助別人，快樂(lè)別人，然后再快樂(lè)自己。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 28
三月正是學(xué)雷鋒的好日子，我要抓住這個(gè)月都做些好事，多多學(xué)習(xí)雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。
漫步街頭，抬望眼，忽地瞥見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著，一個(gè)轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車(chē)，她慌張的不知如何是好，環(huán)顧四周，恰巧無(wú)人經(jīng)過(guò)，正當(dāng)手足無(wú)措之際，一位身著深藍(lán)色外套的青年從馬路對(duì)面奔過(guò)來(lái)，從容自然地扶起自行車(chē)，便反身而去，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來(lái)不及說(shuō)些什么，只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上，望著遠(yuǎn)去的青年。
短短幾十秒，卻足以動(dòng)人心弦，引人深思。不過(guò)，在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì)之中，只剩下多少這般樂(lè)于助人的熱血之人呢?雷鋒，那個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉的名字，是否還烙印在你的記憶里?雷鋒，詮釋的是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)之心，人皆有之，喚醒這個(gè)沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的`前方，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。
三月是雷鋒的季節(jié)，但這并不意味著過(guò)了這個(gè)月，所有雷鋒就要消逝地?zé)o影無(wú)蹤。多少人響應(yīng)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的號(hào)召，在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮，而很快又淪為漠不關(guān)心的路人，再傻傻地巴望下一個(gè)輪回，來(lái)證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會(huì)需要的雷鋒，是不圖回報(bào)，只為他人的，是默默奉獻(xiàn)著自己的力量，毫無(wú)半句怨言的，是一直有恒心決心做好事的。請(qǐng)讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán)，重拾熱情之火，手?jǐn)y著手，縮近心與心的距離，跨出一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐。若整個(gè)社會(huì)都充溢著為人民服務(wù)的崇高精神，我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子，每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長(zhǎng)。久而久之，那收獲的果實(shí)結(jié)地就越來(lái)越多，摘下來(lái)，嘗一口，真的很鮮，很甜。
朋友，讓社會(huì)別太冷。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 29
提起雷鋒同志，我想大家都會(huì)略知一二，有人可能會(huì)想起小時(shí)候張口就來(lái)的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”有人可能會(huì)想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”有人可能會(huì)想起那句俗語(yǔ)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”有人也可能會(huì)想起今年的三月就是毛爺爺筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。
伴隨著溢人的暖風(fēng)，又吹來(lái)了雷鋒三月，大家都爭(zhēng)先恐后的去傳承雷鋒精神，這時(shí)敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下，同學(xué)們幫老人掃地，洗衣服，洗頭……，這些當(dāng)然都是在做好事，可我想說(shuō)：每年的三月，敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過(guò)多少次，頭發(fā)又會(huì)洗過(guò)多次，這樣想想我們傳承發(fā)揚(yáng)的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的了解了雷鋒精神嗎?
不，不是的，這種理解是片面的，而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號(hào)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就從日常生活中來(lái)說(shuō)，幫助鄰里，善待他人，孝順長(zhǎng)輩，也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上：關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)。在社會(huì)上：保護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，在公共場(chǎng)合舉止交談文明有禮，經(jīng)常幫助那些需要幫助的.人，這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)出越來(lái)越多的感動(dòng)中原人物，他們用他們的人生來(lái)詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我們不是一定要做出驚動(dòng)社會(huì)的大事，就從我們身邊的小事做起，做一個(gè)善良，坦誠(chéng)的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起來(lái)學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神，不光是在雷鋒月去做好事，而是在每個(gè)月，每一天都做好事，養(yǎng)成一個(gè)幫助他人，快樂(lè)自己的好習(xí)慣，因?yàn)椋谏畹膫}(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 30
中國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動(dòng)，他們的行為仍使我們驚嘆……
其中有一個(gè)人，他全心全意地為人民服務(wù)，他是人民的好公仆。不錯(cuò)，他就是具有舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，偉大精神的“雷鋒”！每年的三月五號(hào)，都是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。
雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭，他出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，所以，他在少年時(shí)期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過(guò)的，然而他卻天天都在說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的.，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。有人問(wèn)：“雷鋒的偉大在于什么？”我說(shuō)，他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持，在于它用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂(lè)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來(lái)的扶貧，助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上，我們看見(jiàn)了真誠(chéng)、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們，讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候，拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng)，用真正的雷鋒精神來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 31
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬(wàn)物芬芳的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人;一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人;一個(gè)曾被記過(guò)無(wú)數(shù)功，做了無(wú)數(shù)件好事的人;一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌中寫(xiě)道“愿做革命的'螺絲釘”嗎?的確，雷鋒的釘子精神堅(jiān)固者美德的高強(qiáng);的確，雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!
雷鋒所做的事并未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅(jiān)持了下去。雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，可是你做到了嗎?
如今，在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來(lái)。如：看見(jiàn)地上有香蕉皮，順手扔進(jìn)垃圾桶里;在公交車(chē)上，為老人讓座;在同學(xué)有困難時(shí)，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!
有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的，而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!
今天，我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家：弘揚(yáng)雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活。從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為心靈播下一顆崇高的種子!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 32
寒假已經(jīng)到來(lái)了，祖國(guó)最盛大，最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕，當(dāng)然包餃子和一大家子人吃團(tuán)圓飯是必不可少的，還有央視的春晚，也是社會(huì)各界熱點(diǎn)的話題。
除夕之夜，當(dāng)然少不了增添喜慶的鞭炮聲，12點(diǎn)一到，千家萬(wàn)戶已經(jīng)開(kāi)始燃放爆竹與禮花，轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。
在增添喜慶的'同時(shí)，可累壞了環(huán)衛(wèi)所的那些工人們，他們可能3，4點(diǎn)鐘就要開(kāi)始出來(lái)打掃這個(gè)烏黑蒙蒙與紅透一片的大地，垃圾自然也少不了，一大車(chē)，一大車(chē)的往外送，真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去，一家雖方便，但他們的任務(wù)是整個(gè)縣，這是多么臟又累的活呢？所以，住在我們這一片的住戶們。一大早起來(lái)拿起掃帚開(kāi)始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起，這樣使工人們節(jié)省了時(shí)間而且很干凈。
我也拿起掃帚開(kāi)始掃，嘩的一聲掃去，一大片灰塵就揚(yáng)了起來(lái)，真是個(gè)臟活，我默念到。掃這個(gè)東西不能停，要一直掃，這樣才又干凈又快，我沒(méi)停著嘩嘩的掃，但又太用力了，沒(méi)了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了，真是白費(fèi)工夫，我重新開(kāi)始掃，這次分寸就掌握的比以前好了，而且垃圾也好像聽(tīng)話了許多。經(jīng)過(guò)20多分鐘的努力，我也把自己家門(mén)口的鞭炮掃成了一堆，這樣，環(huán)衛(wèi)工人一來(lái)就可以把垃圾掃好，真是幫了他們的一個(gè)大忙了。看到這樣的情景，我當(dāng)然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個(gè)人前進(jìn)一小步，整個(gè)社會(huì)就能前進(jìn)一大步。是啊，我們每個(gè)人都能做好身邊的小事，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變的十分和諧而且快樂(lè)。每個(gè)人都能生活在這個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結(jié)果。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們這個(gè)社會(huì)的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環(huán)境更上一層樓！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 33
一年過(guò)得真快呀！又到了五一長(zhǎng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(zhǎng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”，爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，給我辦了手續(xù)。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿樂(lè)趣的五一三日學(xué)雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說(shuō)：“一定要聽(tīng)指導(dǎo)員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽?zhuān)@話你們都說(shuō)了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說(shuō)著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開(kāi)車(chē)緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
……
第二天一早，指導(dǎo)員吹響了哨子，喊道：“請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床！”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說(shuō)：“現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢(qián)，這些錢(qián)都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家?guī)瓦@位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開(kāi)了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢(qián)。
我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來(lái)到了放置衣物的.包廂房里，仔細(xì)的搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想：應(yīng)該差不多了！于是，我跑到指導(dǎo)員那兒“領(lǐng)賞”去了，指導(dǎo)員看了，驚奇地說(shuō)：“哇！這位同學(xué)，你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛，找到了十一個(gè)硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸后腦勺。
這次的五一長(zhǎng)假我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。
……
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 34
帶上夢(mèng)想的行裝，就讓青春的我們，徜徉在新時(shí)代的暖陽(yáng)里，勇敢出發(fā)，用火熱的心靈，給社會(huì)添一抹亮麗的色彩。
有一位年輕的戰(zhàn)士，用他的善良和愛(ài)心，溫暖了一代又一代人的心靈。他把奉獻(xiàn)當(dāng)成快樂(lè)，他把付出當(dāng)成樂(lè)趣，他的青春永不褪色，他的青春永駐史冊(cè)。他就是雷鋒，他的身影伴隨著時(shí)代的步伐，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，是快樂(lè)的。楊振寧也是如此。科學(xué)的發(fā)展，他功不可沒(méi)；中國(guó)的進(jìn)步，他走在前端。當(dāng)他與一位二十多歲的年輕女孩手牽手出現(xiàn)在公眾的視野時(shí)，人們褒貶不一議論紛紛，甚至有人將他貶得一文不值。我想雷鋒那個(gè)時(shí)代，他雖為偶像，但依然追求自己的生活方式，然而時(shí)代發(fā)展到今天，楊振寧又有何不可？我們的社會(huì)，需要努力奉獻(xiàn)的'人才，需要追求理想的有生命力的人。
時(shí)代的風(fēng)帆飄揚(yáng)向前，我們的觀念與思想是否也應(yīng)該向前？
沒(méi)有人會(huì)拒絕你真誠(chéng)的微笑，沒(méi)有人會(huì)拒絕你善意的眼神。然而，小悅悅也許正在天堂微笑地注視著依然行走在人世間面無(wú)表情的我們。我們呼喚，呼喚雷鋒的回歸。
或許有人會(huì)說(shuō)，如今的社會(huì)物質(zhì)化，那么多的人奉行拜金主義，老人摔倒了，是什么讓人不敢伸出援助之手。然而正義永遠(yuǎn)都是正義。北大在這個(gè)時(shí)候勇敢地站了出來(lái)：“我?guī)湍愦蚬偎荆瑸槟戕q護(hù)。”這無(wú)疑為社會(huì)注入了一劑強(qiáng)心劑。
我相信，只要你真心相待，定會(huì)別有一番風(fēng)景。
中國(guó)首善陳光標(biāo)高調(diào)捐款，雖然他高調(diào)，但他在做實(shí)事，許多處于危難中的人們因此而走出困境。然而，在我們的身邊卻出現(xiàn)了為孤獨(dú)老人服務(wù)，一天為其理發(fā)十三次的可笑事件。助人為樂(lè)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們以實(shí)際行動(dòng)，用心去實(shí)踐。
我們擁有美好的青春，就讓我們像雷鋒一樣，載著一顆奉獻(xiàn)的火熱之心，在時(shí)代的風(fēng)帆下，破浪前行！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 35
再一次的觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動(dòng)。
多年來(lái)熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前，許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國(guó)的英雄事跡所占領(lǐng)，黃繼光、董存瑞、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過(guò)的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。
多年后，當(dāng)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)換帶來(lái)思想上的變化時(shí)，有“雷鋒3月來(lái)4月走“的說(shuō)法，有人竭力將他貶低。但是，任何社會(huì)都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時(shí)空。他帶給人們的是真情互助的愛(ài)心而不是金錢(qián)交易，是對(duì)待工作的執(zhí)著而非敷衍了事，是對(duì)待同志春天般的溫暖而決不是攀附權(quán)貴、趨炎附勢(shì)!雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使許多的人迷失了自己，迷失在了金錢(qián)的石榴裙下，難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不需要真誠(chéng)、不需要溫暖不需要真愛(ài)嗎?
當(dāng)年看過(guò)了這部電影曾默默地決定：有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車(chē)上巧遇了一位撫順?shù)搹S的銷(xiāo)售科長(zhǎng)，聊起了雷鋒的一切，因?yàn)槭峭粋�(gè)時(shí)代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠(chéng)，我想這正是雷鋒精神不朽的`寫(xiě)照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當(dāng)黎明的太陽(yáng)升起時(shí)，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來(lái)幫助喬安山推車(chē)，領(lǐng)頭的女校長(zhǎng)深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我，可是我認(rèn)識(shí)您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂(lè)聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛?lái)。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 36
一件打滿補(bǔ)丁的衣服，一頂破舊的帽子，一個(gè)洗得發(fā)白的挎包。雨夜中扶著老大娘的身影，在校園教同學(xué)的身影，在燈下看書(shū)學(xué)習(xí)的身影。
這就是今天“致敬，先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔，并且教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神。
說(shuō)起雷鋒，我倒是想起一句關(guān)于雷鋒叔叔的話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。有一次，雷鋒坐火車(chē)，下車(chē)后他看到一群人圍著一個(gè)老大娘。原來(lái)是她的火車(chē)票和錢(qián)包都丟了，雷鋒就用他剩下的錢(qián)給她買(mǎi)了一張火車(chē)票。大娘拿著票，說(shuō):“小兄弟，我真不知道該怎么謝謝你。”我曾經(jīng)也有一件助人為樂(lè)的事，有天，我和爺爺出去散步，突然我在路旁看到了一個(gè)亮晶晶的東西。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一部手機(jī)，我趕快叫上爺爺往家里跑，回家后，我迫不及待的讓媽媽給人家打電話。那天晚上，我和爺爺去小橋那里送還手機(jī)，失主一連給我說(shuō)了好幾聲謝謝，我們也微笑的說(shuō)了好幾聲“不用謝”。
媽媽常告訴我，時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠總會(huì)有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人，他每次開(kāi)車(chē)總會(huì)帶著他那個(gè)破舊的小挎包，一有時(shí)間就看書(shū)。這些時(shí)間你們猜它是怎么來(lái)的呢？對(duì)啦，就是擠出來(lái)的。我的媽媽給我制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，上面有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、練字、寫(xiě)……希望我長(zhǎng)大會(huì)有很多本領(lǐng)。當(dāng)然啦，這些時(shí)間也是我擠出來(lái)的。
雷鋒在班里很好幫助同學(xué)。他們班上有一個(gè)人學(xué)習(xí)很差，雷鋒就手把手的`教他，直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經(jīng)歷的一件事，剛來(lái)二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓一個(gè)聽(tīng)話的同學(xué)管兩個(gè)不聽(tīng)話的，我們這樣互幫互助，成績(jī)都變得越來(lái)越好了。
我想:在世界的這一個(gè)角落都有許多像雷鋒一樣的人，我也要加入雷鋒人群里面。做好心人！做有釘子精神的人！做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人！
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 37
在一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車(chē)，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)。“這路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的。”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的.刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老爺爺真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車(chē)，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)。“是啊，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話。”我說(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老爺爺和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái)，雷鋒就在我身邊。
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在我上幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了這句話，似懂非懂，不知道老師為什么要讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。回家以后，我問(wèn)爸爸：“雷鋒是誰(shuí)？”爸爸告訴我：“雷鋒是個(gè)大好人，他樂(lè)于助人，是我們每個(gè)人心中的英雄人物，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，”但我還是不明白。
上小學(xué)以后，我愛(ài)上了閱讀，喜歡收集各種書(shū)籍。自從買(mǎi)了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后，我就一篇一篇的認(rèn)真地讀，從他的出生到他光榮的犧牲，我都認(rèn)真地去讀、慢慢地去體會(huì)，他的事跡感動(dòng)了我，鼓舞了我。慢慢地，雷鋒走進(jìn)了我的生活，成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里，生活十分艱苦。4歲的時(shí)候，爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢(qián)治療而去世了。第二年，年僅12歲的哥哥去給資本家當(dāng)童工，患肺結(jié)核又沒(méi)錢(qián)治療而死了，接著年幼的弟弟也連病帶餓死在媽媽的懷里。不久，媽媽因?yàn)槭懿涣说刂鞯奈耆枧c損害，含著滿腔的仇恨，懸梁自盡了。三年之間，接連死去了四個(gè)親人；三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個(gè)孤兒，是他的六叔奶奶收養(yǎng)了他的'。
雷鋒是個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)就知道體諒大人的艱苦，他知道叔祖母家挺困難，就上山砍柴以補(bǔ)家用；雷鋒是個(gè)熱心腸的人，他熱愛(ài)集體，他熱心維護(hù)集體利益的行為受到了鄉(xiāng)親們的稱贊；雷鋒是個(gè)愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)的人；他的一生都投入到了為人民服務(wù)之中。只可惜他的生命太短暫了，僅僅22歲，他就光榮的犧牲了。
雷鋒——我心中的英雄。他的一生，雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，但就是這些平凡的小事體現(xiàn)出了他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒的名字，教育著我們青少年一代，鼓舞著億萬(wàn)人民。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 39
在生活中，做好事，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如說(shuō)：勤儉節(jié)約，日行一善。
說(shuō)到做好事，大家總會(huì)想到哪勤儉節(jié)約，做好事不留名的雷鋒。有一次，雷鋒去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又熱又渴，許多人排隊(duì)買(mǎi)汽水，他也拿出錢(qián)排上隊(duì)，快輪到他時(shí)，他看到供水站運(yùn)來(lái)了開(kāi)水，他就把錢(qián)收起來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)戰(zhàn)友看他走了，問(wèn)道：“雷鋒，怎么又不買(mǎi)了?”他笑著說(shuō)：“開(kāi)水送來(lái)了，喝開(kāi)水也一樣解渴。”那戰(zhàn)友聽(tīng)他這么說(shuō)，就問(wèn)他：“你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣熬苦自己?”“誰(shuí)說(shuō)我熬苦自己?現(xiàn)在這生活比起我過(guò)去受的.苦，真是好上天了。誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)?我們祖國(guó)大家庭有幾億人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，我們應(yīng)該響應(yīng)黨中央的號(hào)召：艱苦奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)。”那個(gè)戰(zhàn)友又問(wèn)：“你存銀行那些錢(qián)，準(zhǔn)備干啥用?”“準(zhǔn)備支援國(guó)家建設(shè)。”“國(guó)家就缺你那點(diǎn)錢(qián)?”“同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節(jié)約一分錢(qián)，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢(qián)?”
是呀，積水成淵，積流成河，積少成多，全國(guó)十三億人，每天每人節(jié)約一分錢(qián)，該是一筆不小的財(cái)富啊!雷鋒勤儉節(jié)約的觀念真超前，令人嘆服!我們學(xué)校有470多名同學(xué)，按平均每人每天花費(fèi)2元錢(qián)算起，那一天就要花費(fèi)940元，一年就要花費(fèi)343100元。如果把這筆錢(qián)捐給貧困地區(qū)的小朋友，那可是一筆不小的錢(qián)。如果我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)把每天撿到的礦泉水瓶回收起來(lái)，賣(mài)到廢品收購(gòu)站的話，那一天就可收入30元錢(qián)，一學(xué)期下來(lái)，那收入是很可觀的。如果我們把用完的本子、書(shū)本收拾好，也賣(mài)到收購(gòu)站，那也有許多的收入。
我希望全校的同學(xué)們，響應(yīng)我的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，做勤儉節(jié)約的好少年。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 40
小時(shí)候，我常常聽(tīng)到大人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事！”。長(zhǎng)大了才明白，雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。我讀了雷鋒叔叔的故事后，更讓我懂得了好事不分大小，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。
記得那是春節(jié)前的一天，我和媽媽上街買(mǎi)年貨。街上有很多人，在我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)一高一矮的老人，他們穿著又臟又破的衣服，高個(gè)子走在前面，提著幾顆大白菜，矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果，右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我，后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子，他看不見(jiàn)，只能依靠別人。我覺(jué)得他們很可憐，就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來(lái)，看著他們忙著撿果和扎袋子，我馬上問(wèn)媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子，跑過(guò)去遞給他們，高個(gè)子老人連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語(yǔ)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做，不要認(rèn)為壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事，但是只要能幫助到別人，他都從不計(jì)較。
小浩是我的同桌，是個(gè)調(diào)皮的.男孩，他經(jīng)常欺負(fù)我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學(xué)校，上課時(shí)他向我借筆寫(xiě)作業(yè)，我沒(méi)有借，而且還希望他寫(xiě)不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他。可是過(guò)了一會(huì)，我想：雖然他經(jīng)常欺負(fù)我，但是同學(xué)之間要互相幫助，有困難的時(shí)候，我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我這才知道，其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂(lè)！
學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)，讓雷鋒精神在我們心中永駐！
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時(shí)間的車(chē)輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個(gè)春天來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了3月5日這個(gè)值得紀(jì)念的日子。38年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。今天，就讓我們?cè)賮?lái)了解了解雷鋒叔叔吧。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的'一生雖然短暫，但他的光輝形象和動(dòng)人的事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。
有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義
捐給抗洪救災(zāi)第一線。
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 42
三月是“雷鋒月”，我們以這樣一種形式來(lái)紀(jì)念一個(gè)有愛(ài)心的人——雷鋒；以這樣一種形式來(lái)弘揚(yáng)他的精神；以這樣一個(gè)名詞來(lái)提醒人們應(yīng)施以善舉。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的'土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
“人，為什么活著？”
“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”一個(gè)令許多人苦思冥想而不得其解的命題，被一名年輕士兵用行動(dòng)釀成了一壺甘醇。
和雷鋒那個(gè)年代相比，我們的國(guó)家、社會(huì)和生活都已發(fā)生了翻天覆地的變化。但中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)有變，愛(ài)國(guó)敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神沒(méi)有變，誠(chéng)實(shí)守信的人生情操?zèng)]有變，助人為樂(lè)的道德追求沒(méi)有變。因?yàn)槿藗冎溃袆?chuàng)造，才能有價(jià)值；有奉獻(xiàn)，才能有高尚；有互助，才能有活力；有和諧，才能有溫暖。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中不免有一些不和諧場(chǎng)面......
鼠年春晚，一則扶與不扶的小品引發(fā)熱議。生活中，一幕幕真實(shí)發(fā)生的扶與不扶場(chǎng)景成了檢驗(yàn)道德成色的試紙。扶起跌倒老人會(huì)不會(huì)反被誣陷？愛(ài)心捐助會(huì)不會(huì)反被貪污？道德層面的困惑，是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)必須直面的陣痛。
今天，其實(shí)學(xué)雷鋒不是一種道德負(fù)擔(dān)，不是由外而內(nèi)的強(qiáng)制律令，而是回歸樸實(shí)生活的途徑。作為道德建設(shè)的重要責(zé)任人，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)率先垂范，身體力行，自覺(jué)地追隨雷鋒的腳步，展現(xiàn)先進(jìn)分子的道德覺(jué)悟，張揚(yáng)共產(chǎn)黨人的理想信念。作為普通公民，只要不擇人，不求全，不以善小而不為，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，人人皆可成“雷鋒”。雷鋒精神，并非只能是仰視的“精神孤島”，它是每個(gè)人都可以徜徉其中的精神天空、心靈花園。
50多年前，湘江北去，少年遠(yuǎn)足；50多年后，湘江奔騰，英雄常在。向雷鋒同志學(xué)習(xí)！此刻，一語(yǔ)勝萬(wàn)言。
高三學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 43
我們假日小隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)”，我們來(lái)到社區(qū)，嘗試做服務(wù)小志愿，這其中滋味真是不一般！
發(fā)“社區(qū)文明公民守則”宣傳單是那天的首要任務(wù)。一位老大爺接過(guò)單子說(shuō)：“小同學(xué)，我不識(shí)字，能讀一讀嗎？”“當(dāng)然！”讀著讀著，“不能私拉電……”“閘”在哪兒見(jiàn)過(guò)，可字在嘴邊就是不知讀什么，可把我這個(gè)平時(shí)威風(fēng)的大隊(duì)長(zhǎng)給羞死啦。偷偷瞟了老大爺一眼，蒙個(gè)“電jia”吧。由于心虛，我感覺(jué)臉上有點(diǎn)辣。回家第一件事連忙查字典，才知道原來(lái)那個(gè)字不讀“jia”讀“zha”，哎，臉上更辣啦！
接下來(lái)是擦樓道。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)馬上分散在樓道的各個(gè)角落。潑水的`同學(xué)舉起灑水壺，說(shuō)是“仙女散花”；擦洗的同學(xué)則是樂(lè)呵呵地說(shuō)是接受“圣浴”；不知誰(shuí)帶頭還唱起了“我是一個(gè)擦洗工，擦洗本領(lǐng)強(qiáng)……”樓上的同學(xué)馬上應(yīng)和著“我要把那臟樓梯，擦得晶晶亮！”一會(huì)工夫，樓道里便傳來(lái)了我們的大合唱。瞧幾個(gè)調(diào)皮的男生邊唱“哎呀我的小鼻子”還邊拿抹布往同學(xué)的鼻子上擦呢，把我們樂(lè)得都直不起腰了！
看著大門(mén)口英姿颯爽的保安叔叔，我們都想嘗試下。保安叔叔先教我們一些立正、稍息等基本動(dòng)作，站1分鐘還行，新鮮有意思嘛；站3分鐘，還可以，何況旁邊還有大爺大媽看著呢；站10分鐘試試，別的同學(xué)都沒(méi)吭聲，我當(dāng)然得昂首挺胸“挺”住。今天的太陽(yáng)好象特別熱，我感覺(jué)臉上熱乎乎的，嘴巴干乎乎的，頭也有點(diǎn)暈乎乎的……“不好，倪小寧暈倒啦！”沒(méi)過(guò)5分鐘，一個(gè)同學(xué)就光榮倒下了。我憋足勁終于熬到了最后。叔叔說(shuō)我們過(guò)了這關(guān)就可以到崗?fù)ぷ鲆换卣嬲谋０擦恕Ｎ覀兣d趣盎然，又來(lái)勁啦。來(lái)到大門(mén)口，分別立于門(mén)口兩側(cè)，學(xué)著叔叔的樣，抬頭、挺胸、收腹、跨息……像模像樣，自我感覺(jué)樣子確實(shí)有些帥，可等站完20分鐘后，問(wèn)我們什么感覺(jué)，大家異口同聲一個(gè)字——苦！
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