記憶高三作文

時間：2021-10-12 09:57:55 高三作文我要投稿

記憶高三作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶高三作文7篇

記憶高三作文1

　　父親不是蘇州人。也許正因為這個關系，我雖然生在蘇州這人間天堂，卻并不完全有著蘇州人如水般恬靜、清婉的性格。表面上也許和別人一樣散發著清澈如水的氣質，骨子里卻掩不住對泥土和大地的渴望父親的家鄉，是以產紫砂壺出名的。

　　這個十一，我照例和父親一道回宜興。看望爺爺奶奶，爺爺奶奶并不住在城里，他們住的地方，楊巷，是一個農村與城鎮的混合體。一路上公路兩旁始終有麥田，小時候我常常在田里發呆，或看天，或看云，就像一個稻草人一樣。在田的盡頭總是零落的農舍，從未改變。我知道，在我們要去的地方，是那么一小塊似乎應該被稱做鄉鎮的地方，但卻仍有小塊的菜田和老舊的泥路穿插在老式的二層民居中。

　　但是，我想錯了。當那一片慘白倏地跳進我的眼中，新鋪的水泥路反射的日光刺痛了我的眼睛。我感到了震驚和失落。不是這兒，不是！那個承載著我的依戀，我的記憶的地方哪兒去了？我絕望地閉上眼，想抓住那些似乎正隱沒在黑暗中的記憶。

　　奶奶家的門外，應該是一條青石板路。不是蘇州小巷中那種鋪得整整齊齊的石板，而是由不規則形狀的大青石嵌在泥土中，石頭與石頭之間并不嚴絲合縫，所以常常有那么一棵小草，一株野花天真地在路當中伸展自己的葉子。聽爸爸說，當山還是綠的，天還是藍的，下河抓到小蝦就敢直接往嘴里放的時候，他就一路踩著這青石板去上學。爸爸說日頭毒的時候青石板就曬得滾燙，像燒紅了的鐵板，走路的時候那才是腳不沾地，不是為著練什么“草上飛”，而是若是踩得時間長了，恐怕聞得肉香。布鞋是早已不穿了，赤腳更是從來不曾允許過的事。我原先還不以為然，不過是石板路，不踩就不踩，有什么可遺憾的。然而現在，即使我想踩著那堅硬的石板也已不能夠。童年的歡笑擲在青石板上的回響，那些記憶，和表哥一起瘋玩后流下的汗水，都被封存在呆板的水泥下，再無跡可尋。

　　路的旁邊，也許有不到一米寬的一畦菜田，種著油菜，蠶豆和茄子，田的邊際常常種著一排蔥。若是有風，纖細的蔥葉便會在風中舞動，生怕別人注意不到它柔軟的腰肢。蠶豆花開時，會有或灰或白的菜粉蝶在田間穿梭忙碌，并不是什么唯美得令人難以忘懷的場景，但是很適宜，一切似乎本來就該是這樣的。等到下點小雪，那可再妙不過！積雪并不會很厚，所以看得見白雪底下肥肥的、綠油油的油菜葉，墨綠和雪白映襯，煞是好看，碰巧了，也許能看見農人漏收的一只小茄子，頂著一堆雪，像戴了頂松軟的棉帽。這些曾都是我記憶中最平凡的景象。然而此刻，我只看見修得整齊的灌木傻傻地站在那兒，那些帶著自然氣息的景象，天上人間，再無處可尋。

　　幸好，還有兩口老井在。井沿上的青苔與鳳尾草依舊青蔥如故，看到它們，我才相信之前的一切是真的，那些思念，那些不變的記憶都是真的。井水依然清亮，映著上方的一塊天空。只是沒有了石板路和菜田的陪伴，它顯得那么突兀。斑駁的老墻被刷得慘白，反射的日光射得人眼疼。在平坦的水泥路中間，老井站在那兒，那么不合時宜，哪怕，那本是它的位置。

　　我感到撕裂般的痛苦，是一個人失去了他所依戀的難過。不是納蘭的“聒碎鄉心夢不成”的痛，也不是馬致遠“斷腸人在天涯”的苦，似乎只有把李煜“故國不堪回首月明中”斷章取義挖出來，才能形容。

　　曾經有一段真實的夢擺在我的面前，但我沒有珍惜，直到失去，才追悔莫及。如果上天能給我一次機會，我希望我能記住那個夢，如果記憶會有一個期限，我希望，是永遠。

　　哪怕滄海桑田，不變的，是記憶。

　　我愿做個麥田中的稻草人，守望著我不變的記憶。

記憶高三作文2

　　友誼如春雨，滋潤我們干涸的心田;友誼如炭火，溫暖我們幼小的心靈;友誼如畫筆，給我們平淡的生活增添一份色彩。友誼如音符，經典語句譜寫成動聽的樂譜。

　　大人們都說友誼長存，可我們的友誼怎么就那么短暫呢?

　　那是一個寒風呼嘯的冬天，我家樓上來了一家新住戶——也只有三個人，墨羽和她的爺爺奶奶。

　　第二天下午，墨羽就來到了我家，她穿著一件淡藍色的上衣，一條洗得褪了色的牛仔褲。一張瓜子臉，細長的眉毛下鑲嵌著一雙黑溜溜的大眼睛，一張櫻桃小嘴彎成了月牙形，露出了那排珠貝般潔白飽滿的牙齒。

　　她走到爸爸媽媽面前說：“叔叔，阿姨，我叫墨羽，就住在你們家樓上。”她又高興地說：“我今天看見了你家的……小妹妹。”剛說完，又覺得哪兒不對，便尷尬的說;“應該和我差不多大吧!我想找她玩，叔叔阿姨，可以嗎?”我聽見她是來找我玩的，就不等爸爸媽媽同意，便拉起她一溜煙地跑出了家門，只留下爸爸媽媽在哪兒無奈的笑了笑。

　　我和墨羽來到附近的休閑園玩，然后我們倆就交談自己的心里話。她告訴我，她的爸爸在她三歲時就去世了，她的媽媽也離家出走了，一直都是爺爺奶奶用一個月僅有的幾百元的退休工資來維持生活。為了不讓她輟學，爺爺奶奶賣了那住了幾十年的老房子。她也沒有辜負爺爺奶奶的期望，每次考試成績都名列前茅。

　　從此，我們就成了形影不離的好朋友。每天一起上學，一起回家，一起寫作業。

　　她陪伴我走過了一個春、夏、秋、冬。

　　可是，在美好的事物，總有破碎的時候。而我們的友誼也沒有像大人們說的友誼長存。

　　又是一個寒風呼嘯的冬天。那天是我的生日，我邀請了我的好朋友來我家玩。我的好朋友們送了我各種各樣的小禮物。墨玉是最后一個來的，只見她滿頭大汗，我不禁奇怪：這大冬天的，怎么就出汗了呢?她伸出手，她的手里捏著幾支彩色的羽毛，對我說：“這是我給你的生日禮物，喜歡嗎?”我看了一下，伸出手接了過去，她本以為我收下了，可我后面的動作卻讓她大為驚異：我接過那幾支羽毛后，毫不猶豫地丟進了垃圾桶，并對她說：“墨羽，你這是什么意思?我過生日，你竟然送我幾支羽毛。你過生日時我可給你送了個洋娃娃呢!如今我過生日，你給我只送了幾支羽毛，你這是看不起我。既然你看不起我，那我們也就不必做朋友了。”墨羽極為憤怒的望著我，好一會兒才對我說：“我從未想到你竟然是一個斤斤計較的小人。我真是認錯你這個朋友了!”說完，就跑回家了。

　　爸爸媽媽聽到聲音就走了出來,詢問我發生了什么事，我沒敢告訴他們，因為爸爸媽媽希望我可以和朋友們和諧相處，不玩什么絕交，我也不敢將這件事告訴他們。

　　爸爸媽媽終究還是知道了，并且讓我去給墨羽道歉，可是好面子的我又怎么可能去給她道歉呢?

　　從那天起，我們倆總是在樓道里碰見，但彼此都不打招呼，顯得十分不自在。就這樣過了幾天后，媽媽對我說：“墨羽媽昨天回來了，今天早上就把墨羽帶到外地讀書去了。昨天下午她給了我一樣東西，讓我轉交給你。”媽媽說完就拿出一小包東西，我奪過來，撕開一看，竟然是幾支彩色的羽毛。我又抖了抖袋子，里面掉出來一個小紙片，我拿起一看，只見上面寫著：雖然我們的友誼很短暫，但是和你在一起的時光是美好的。如果有緣，我們以后還是會見面的。希望你可以快樂的生活!

　　看了她給我的東西，我不禁懊悔了——為什么自己要對她發脾氣?為什么不肯向她道歉?

　　她已經離開兩年了，可我的腦海里總會浮現出她的樣子，她的笑容，她的聲音……

　　現在，我明白了許多，也學會了許多，可是，羽毛在我的心里留下了一個深深的烙印。友誼，一個美麗而脆弱的玻璃球。

　　墨羽，那以后我再也聽不到你的聲音了，再也看不到你的笑容了，再也不……

記憶高三作文3

　　時光的長河滾滾，我沿著布滿青苔的鵝卵石河岸，從記憶的最深處尋你。越過洶涌波濤，趟過碧水溪流，我終是尋到了你。在我的心頭一隅，仍是最初可愛的模樣。

　　那年的香樟青翠無比，伴隨著細碎的風微微搖曳，午后的陽光穿過樹葉，地上只留下斑駁的樹影。空氣中彌漫著香樟樹的淡淡清香，在樹蔭下徒步行走，雖是炎炎夏日倒也十分清爽。

　　路上的行人步履匆匆，學生趕著去上課，大人趕著去上班。而當年的我作為其中的一員，與他們卻格格不入。我膽怯地低頭，腳下踩著斑駁的樹影，不緊不慢的向前方的學校走去。當時的我，從農村的小學轉到這個大城市的中心小學里就讀三年級。對于一個不滿十歲的孩子來說，得知這個消息時，剛開始滿是對新鮮事物的好奇與憧憬，滿懷激動與喜悅。可是真的到了這一步，竟有些舉步維艱。

　　也許就是這樣，到一個陌生的地方，喜悅過后更多的是抬頭四望的手足無措，初來乍到的惶恐不安。當時的我便是這個樣子，以至于竟有些沉默寡言，直到你的出現。

　　“喂，干嘛呢？都到飯點了，我們一起去打飯吧。”

　　突如其來的聲音從我耳畔響起，嚇得我有些發怔，抬頭看向說話的你，頂著一頭卷毛，眼神有些閃爍，像是在試探，又像是在躲避著什么。我的視線在霎時竟有些模糊，我有些興奮，又有些難以置信。

　　我問你的名字，你說叫“療潘軍”。我立馬覺得新奇，好特別的姓氏，于是我問:“你怎么叫這個名字？”

　　“我要為軍隊療傷呀”我記得當時的你回答得特一本正經。我竟噗嗤一樂。

　　后來我問你為什么想到約我一同去打飯，你笑著回答說:“看你可憐兮兮的坐在那，要是你悶壞了怎么辦？”

　　“你才可憐兮兮呢”我佯怒地捶了你一拳。心里卻笑得不成樣。

　　后來我們一同上學，一起玩耍，互相調侃，共同學習，可以稱得上是親密無間。

　　還記得有一回我去你家做客，你從床頭翻出打火機和修正液一本正經地對我說:“我給你變個魔術。”說罷，便將修正液倒在地上用打火機點燃，火的顏色竟從黃變成了藍色。我高興的大呼神奇。從現在看過去，不禁為自己的大驚小怪感到好笑。但在當時，我們兩人的心里都樂開了花。

　　有一天你突然對我說:“我要搬家了，也要轉學了。”當時的我竟不信，可直到你真的搬走了，我才后知后覺，原來你沒有說謊。

　　你真的走了，我茫然若失，手足無措，也第一次嘗到了離別的滋味，竟是那樣苦澀。你的離別無聲無息，我們甚至沒有好好的道過別，因為我內心的不相信，所以竟連一句再見也沒有留下。

　　也許你不知道你的到來對于我來說也是那樣的悄無聲息，沒有征兆，沒有預言，在我最孤獨無助的時候出現了，就像是上天賞賜的一份禮物，上天下的一場及時雨，令黯淡無光的我驟然光芒萬丈、欣喜若狂。

　　你的出現把我從轉學的膽怯不安中拉出來，使我更快的融入到班級，感受到其中的歡樂與滿足。也許你不知道你對我有多重要，可我要告訴你，在那段時光，每當在我惶恐不安時想起你就會鎮定自若。每當我傷心失意時想起你就會重獲信心。

　　你的杳無音信是我心里永遠的遺憾。

　　后來我也去過你之前住過的房子周圍看看，看見陽臺上的仙人掌，蘆薈依舊茂盛，就像你從未離開一般。可是，你是真真切切的走了，沒有再見與祝福，以至于現在都無法看到你的身影，只有淺淺的記憶里還清楚的記載著你的蹤跡。

　　香樟樹依舊繁茂，行人依舊步履匆匆，我仍站在那條小道上來回踱步，而你呢？

　　時光長河滾滾，川流不息，會有很多形形色色的人，極多五彩繽紛的事，可你依舊在我記憶的心底保持著那最初可愛的模樣。

記憶高三作文4

　　昨夜，雨連綿不絕。昨夜，我夢見了她。

　　泠泠雨落下，落不盡夢中三分念想。

　　我跟她認識，是因為一場雨。

　　我不太擅長寫景，只是覺得仿佛是天空裂了條縫隙，雨水從其中洶涌而來。當時我打著一把透明的雨傘，抬起頭就可以看見雨滴是怎樣彈跳到傘上，然后順著滑落，滑落，噠，落在地上。也許是因為太過專心致志于此，以致我走錯了路，而恰好——她就在一個角落里，無奈地拿著書頂在頭上，露出的皮膚都沾上了雨水，看起來這個女孩也是有點兒冷的樣子，于是我走過去，禮貌(至少我認為是這樣的)地問：“姑娘(這個稱呼是因為我實在是想不出其他稱呼才叫的)，要不我送你回去吧?”

　　她有些錯愕地看著我，問了一句：“請問，你是xxx嗎?”我說是，并且在心中問她是怎么認識我的。“英語競賽一等獎的得主，”她笑了笑，“謝謝。”她隨即描述了下她家的地理位置，跟我家順路，并且也不遠。于是，我就很負責地把她送了回去。

　　這就是我們的相識，看上去很像電視劇中男女主角的邂逅，接下來的劇情應該就是我們相愛，應身世而遭到反對，然后抗爭，最后修成正果。想到這兒，我嘴角抽了抽，跑到廁所的鏡子里去照了照，確認了自己的性別，然后暗暗佩服了一下自己的想象力。

　　幾天后，我再次見到了她。那是因為作為學校這周的值周班級，我不幸地被選去檢查早讀情況，并且恰好又是她的班級。我裝作不經意似的站在她班級門口，試圖將門框填滿，但最后以失敗告終。于是我將頭靠在門框上，一側頭，正對上她看我的視線。我給了她一個大大的笑臉，并得到了她的回應，然后我繼續笑，她繼續讀書，我還是繼續笑，笑得老師走過來，問了一句同學你有什么事情嗎，我回答我是來檢查的，老師才松了一口氣(不知道是不是因為慶幸沒有瘋子闖進學校)。檢查完畢，看了看班級，8班，然后揚長而去。

　　又過了一段時間，我們成了朋友，真正意義上的朋友。我會到她家里，看她英文的流暢書寫，看她英語試卷上的滿分成績，一起研究討論英語，并且嘲笑本周英語周考得分較低的，還樂此不疲。當然，我也看到了她數學試卷上的滿篇叉，與我的如出一轍。

　　喂喂——是不是英語好的人數學都不太好啊?!

　　我仔細地看了看她的數學卷子，驚奇地發現我們有好多處同樣的錯誤，并狠狠嘲笑了她一番，順便也嘲笑了一下自己。她則笑著打鬧，把我手中的紅筆甩到窗戶上去。當我去摸索我可憐的紅筆，打算回家的時候，我驚奇地發現，窗外下雨了。

　　雨滴沿著窗戶滾滾而落，仿佛是無力的嘆息。

　　她也注意到了這點，笑了笑。我嗔怪地說你是不是期待看我被淋成落湯雞啊云云，她卻拿了把傘給我。我打開，發現跟我的那把一模一樣，透明得可以看清任何東西。我把傘橫亙在我們中間，發現，我看得到她，她也看得到我。

　　一如我們不變的友誼。

　　“這傘是送給你的，但我不是為了還你的人情，”她坐下，看著窗外的雨在窗上醉成一抹花，“這是為了確保下次我沒帶傘的時候，你要拿著這傘送我回家。”

　　我愣在那兒，心中不知有什么東西在告訴我要大聲笑出來，當然，我也遵從了心中的想法，毫不猶豫地笑了出來，嘴上還“責怪”著她把我當成勞工來用，然后揮手說拜拜。

　　而我不知道的是，這次拜拜，還真就是拜拜了。過了幾天，她沒來我家，我本來沒覺得奇怪，但過了一個星期，她還沒來，我就自己去她家找她。敲著門，我發現沒人應門，就咨詢了下鄰居，才知道她們一家人都搬到外省去了。

　　回家的路上，下著雨。

　　我突然想起了跟她相遇的那天，想起了跟她分別的那天，想起了那個角落。

　　我沒去那個角落，我也沒打傘。我知道，那個需要打傘讓我送她回家的女孩，不在這兒。但我記得，還是記得。

　　想到這兒，我笑了笑，淋著雨走進了家中。

記憶高三作文5

　　在1953年的羅馬街頭，一個記者，一位公主，駕著一輛輕便的小摩托車悠閑地穿梭在羅馬的街頭巷尾。公主穿了一襲半截式蓬蓬裙側身坐在后座，輕輕從后邊雙手環抱著一身黑色西裝的他，在羅馬的每一條大街，每一個弄堂中都留下了她的笑聲。

　　或許在許多資深影迷的眼中，這輛載著隔里高利·派克和奧黛麗·赫本漫行在大街小巷的摩托車正是意大利生活的精髓。文藝作品中呈現的車，意義往往不是純粹的，每一幀都是作者醞釀的深意。《三國演義》中諸葛亮設計的四輪大平板車，《駱駝祥子》中祥子一輩子夢想擁有的黃包車——轟鳴，疾馳，盡頭，這些都是對車的形容詞，情節不同，卻都不可避免地駛向幻滅。車來車往，究竟駛向何方，我們又在去哪兒的路上，這些問題似乎一直沒有答案。

　　但好在這些問題并不會讓我們太過惶恐，張愛玲在《燼余錄》里對于這種情緒做了充分的表達：“時代的`車轟轟地往前開，它承載了每個人幾乎從出生到死亡的大半時光，并不會因為一個人的躊躇不前而為誰停留。”小時候從幼兒園開始，我的爺爺就承擔了很大一部分接送我的任務。那個時代電瓶車已經開始流行。我已經說不清爺爺買的第一輛電動車是什么樣的，但依稀記得是一輛粉紅色的，頗有些不符合老人身份的電動車。說真的，對于那種吱吱呀呀的自行車，我完全沒有什么深刻記憶。我印象中只有這輛粉色電動車，它不僅僅載著我們祖孫二人行駛在每天上學放學的路上，也載著我們四處溜達，去大街小巷觸碰歷史的每一寸肌膚。城市里或著名或陌生的土地上，都留下過輪胎的紋路。這輛小小的電動車在我的印象里，意味著童年、自由和快樂。

　　稍微長大一點后，我擁有了一輛屬于自己的自行車，也是我爺爺送給我的，也是粉紅色的。我手腳不算協調，不像有些孩子天生就會騎車，剛開始學的時候，爺爺在后面扶著車座，一路小跑跟著保護我，我覺得這兩個輪子的怪物似乎總想和我作對，總想把我甩下去，車把手也不聽使喚，像是擁有了扭轉乾坤的力道一般。當我的車技稍稍嫻熟一點兒時，我便騎著小車在小區里轉悠，蹬著蹬著竟有些得意忘形，于是摔了學車以來的第一跤，這一跤就讓我吃了大苦——左臂兩根骨頭斷了，還體會到了人生第一次被推進手術室的滋味。從此后，我對車的印象就是駕馭，有力，甚至受傷，這些詞讓我第一次直面人生的考驗。

　　后來上了初中，上了高中，都是離家很近的學校，周圍人買私家車的，同學中自己騎車上學的，都越來越多。可在我們家，依然是爸爸或媽媽騎車接送我。雖然嘴上說著自己該獨立了，可當他們把車推過來的時候，我依然會很自然地坐上去。有一次，可能是爸爸媽媽突然有事，我走出校園，竟然一眼看到了在人群中張望我的爺爺，我走上前去，爺爺接過我的書包放到車前的踏板上，然后很自然地拍拍后座示意我坐上去，一如之前十幾年很多個放學時刻。這十幾年間，爺爺的電動車換了又換，可以說是伴隨著我的成長在不斷更新。直到那一刻。我突然感覺到：原來一輛小小的電動車，可以帶給我如此多的溫情。

　　不無夸張地說，我對汽車是全然沒有好感的：汽車在我眼里更像是一個大鐵籠，小小的立方里充斥著壓迫感，有一種讓人喘不過氣來的沉重。但其實我們都知道，車只是一個載體，車怎么會駛向沉重呢？真正沉重的其實是我們：時代的變遷，學業的繁重，社會的壓力……每一樣都將矛頭指向我們，我們越來越局促不安，越來越焦躁無力。車與路，往往并道而馳，可是科技在改進車，在使其更快捷更方便的同時，卻一個疏忽拉遠了我們之間的距離。

　　車水馬龍，行色匆匆，我們本身也是車，在寂寞的城市里晝出夜伏。好在我們的生活又不全是物質的，雖然永遠都無法回到木心先生詩中那個“車，馬，郵件都慢”的世界，但當我坐上爺爺的電動車后座的時候，我就忘記了一切不知所終的彷徨，我知道這輛車會帶我駛向最溫暖的地方。

記憶高三作文6

　　每當翻開這本相冊，我都會想起那個小山村，想起“記憶它變吧，不停地變化凝結成冰冷的照片”這句歌詞。那個小山村有著關于我的許多記憶，都儲存在這本相冊里。

　　泥濘小路

　　這個村子里有一條小路貫穿全村，這條小路是充滿泥濘的，看這張照片，它就是這條泥濘小路，這條小路是用黃土鋪出來的，晴時，“大風起兮滿眼花”，晴天的風載起了灰塵，走在這條路上滿眼昏花”,雨時，“雨雪落時一身沙”，下雨或下雪時，這條小路變滑了，泥土也濕了，如若不小心，便會一腳一滑，摔的滿身都是泥沙。這條小路卻沒有因泥濘而顯得丑陋，反而因為路上的泥濘與路邊的花草相襯而美麗。路邊的花草很多，小時候在路上走的時候，總喜歡順手扯一根狗尾巴草叼在嘴里，小路雖泥濘，但并不坑坑洼洼，它是一條通全村的路，村民們都很愛護它，會經常填坑，加土，使小路更加平坦，很長時間過去了，昔日的小路已鋪上了水泥，而泥濘也只出現在了記憶中。

　　邋遢老人

　　這張照片中的我揮舞著一把小鋤頭，這把小鋤頭是住在爺爺家旁的一位老人的，而在記憶中，他邋遢的一塌糊涂，他的頭發永遠像鳥窩一樣亂糟糟的，臉上永遠是黑的花臉貓樣的，衣服破破爛爛。他的眼睛很大，卻暗淡無光。可他的眼睛很大，從五官可以想象他年輕時肯定是一個很有活力的小伙子，但現在他就是一個頹廢的老人。他家里滿是稻草，異常昏暗，他的床與豬窩連在一起。他很少笑，可每次見到我就會笑一下，然后嚇唬我，我都會驚慌失措的跑開，從未正眼看他，只會在暗中仔細觀察他，爺爺每次看到都會嘆一口氣，似呼在惋惜什么......從我記事起他就一個人寂寞的生活在這個破亂的房子里，說是房子，可我覺得說草棚更貼切。每次假期我回去有好吃的爺爺總會讓我給他送些去，最開始我把他當叫花子調戲，拿著吃的伸到他面前，當他手伸過來接時，我就突然拿開。每次都要調戲半天才會給他。回去還津津有味的講給爺爺聽。誰知爺爺聽完很嚴肅的批評了我。爺爺告訴我他按輩分也是我的爺爺，那時候因為家里窮一生沒娶妻生子。雖然過的清苦，但很勤勞善良。村里不管那家有事他都很扎實的幫忙，從不偷懶。爺爺還說：“他特別喜歡小孩子，小時候他沒少抱你，只是這兩年他身體差了，沒人照看，才變成這樣的。”聽到爺爺講完這些，我再也不把他當叫花子調戲了。時不時的也和弟弟到他跟前逗留些時候，他總會很和藹的跟我們問長問短，叮囑我們玩耍時要小心，別摔著了。也給我們講他年輕時的一些事。從他的言談中我知道他在干完自己的活時，總是很熱情的幫助村里的沒勞力人們，并且從不要工錢。慢慢的我從心底尊重他，也敬佩他。一有好吃的不要爺爺吩咐就主動給他送去，他也把我當親孫子一樣心痛著給我講故事，村民給的好吃的他也會特意的給我留著。每次看到他那枯老的身軀，就一陣心酸......他還沒爺爺大呀!有一次我回老家去，下車就覺得眼前缺少了什么，急忙問爺爺那旁邊的棚子呢?爺爺說老人去世了，棚子拆了。我的心突然有一種說不出滋味的悸動......這個邋遢的老人就這樣成了我的記憶，成了我記憶中的小山村很重要的一部分!

　　兩棵橘樹

　　那張照片我蹲在兩棵橘樹下，這兩棵橘樹繁榮茂盛，綠的賞心銳目。他們像親兄弟一樣在爺爺家門前站了很多年，每年秋天，他們會結著繁碩而甘甜的橘子，夏天，則用那清淡的綠意給我帶來涼爽。他們就像我的朋友，伴我成長，給我留下快樂。可爺爺要蓋新房，他們也從我的視線里消失了，也成為了我的記憶......

　　記憶中的小山村還有很多很多的照片刻在我的腦海里······它永遠寧靜，祥和。給我的童年帶來無盡的快樂與辛福，我把這份記憶融入這本相冊，讓這寧靜，祥和，幸福伴我一生。

記憶高三作文7

　　暑假就這么刷的一下過去了，本想寫點東西回顧一下，卻發現實在沒啥可寫的，有些事不說為好，與其糾結著不如就讓它過去算了，反正也不是啥大不了的，不過是些牢騷罷了，人嘛，都會偶爾發發牢騷的，我也經常干這事，還時不時的寫出來污染一下大家的眼睛，不過這次就不寫了，一來為自己省點力氣，二來也為大家的眼睛著想。

　　這個暑假一直沒怎么花時間在家鄉好好逛逛實在是一大遺憾，記得以前每次回家不管有什么事總會抽出一兩天騎個車或者步行在那個小城里好好轉一轉的，但這次沒有，可能是因為一些事情的羈絆吧，盡管如此，在偶爾的游蕩當中還是會發現一些變化。

　　曾幾何時那里還是一家文具店的，然而現在卻已成了熟食店（絕味鴨脖，牌子倒是很響亮），記得是從小學的時候起吧，那里就是一家文具店了，盡管多次更名但老板一直沒換過，我也不知道為什么喜歡在那里買東西，其實那里的東西并不是最便宜的，也不是離家或者學校最近的，但就是習慣于在那里買東西，有時候很奇怪自己的這種習慣，說不清也道不明。

　　記得以前那里還是一排的影碟行（可租可買），不過似乎由于城鎮的發展和網絡的普及使得這排小店徹底地消失了，如今取而代之的是一片工地，不關鍵的是什么樓其實已經與我毫無關聯了，也許是商品樓吧，又或者是一個小區，再或者是另一個商業區......偶然間看到岔路口的那個拆字，我不禁突然想到了些什么也許有那么一段回憶真的就要消失了，連那唯一可以勾起我回憶的屋子都要被拆除了。想到這里不禁有一絲凄然，畢竟自己還是比較看重這段回憶的，盡管現在看來并不是那么的美好......

　　小學母校的周圍已經變得完全認不出來了，道路雖然拓寬了不少但是依然可以想見放學時那擁擠的模樣，畢竟開車接送孩子的人越來越多了（至于是私家還是公家我就不說了，大家懂的），雖說這樣對孩子的安全更好，卻也少了些我們那時候放學路上的快樂。大概也是由于路上的學生越來越少了吧，路邊的小店也銷聲匿跡了許多，只有幾家稍微大點的店子依然在營業，那時的繁華恐怕在難以見到了吧......

　　那天經過初中母校的時候正趕上校門周圍的拆遷，也就沒怎么細看，不過想也知道拆遷完之后學校肯定會是另一副模樣。不過心中惦念的卻不是初中的人和事，而是那從沒使用過的新食堂，這一點連我自己都覺得很奇怪，我從來都沒想到這里讓我如此惦念的事情居然是這個，除了呵呵一笑我又能說些啥呢......

　　這次終于在去了一次高中的母校，只是粗略地看了看，最讓我驚訝的莫過于高三教室的空調了，吵了這么多年終于裝上了，不容易啊。既然回到了這里，自然免不了要去哪永不可能完成的圖書館看看，從我小學時打地基到現在，怎么著也有近十年了吧，但是依然沒有建成，這么多年來費德勒建起霸業漸漸老去；姚明加入火箭退役了；摩托羅拉衰退被收購了；喬布斯也東山再起然后光榮退休了......然而這圖書館卻依然在建。

　　......

　　暑假的見聞自然不止這些，但是其他的實在沒有什么寫的必要了，這里寫的雖然是現在，卻總與過去有著千絲萬縷的聯系，想來已經很多年沒有回憶一些被深藏在腦海中的事情了，久到連自己都快忘掉這些事情了，然而上述的這些見聞又讓我回憶起了那些陳年舊事，記得曾有過一個系列日志叫懷古傷今，里面寫了不少回憶，然而總有一些不愿提及的事情或者說實在太過久遠的事情沒能寫出來，于是就有念頭補充一下，所以就有了這個系列記憶深處，就以此篇作為記憶深處的開頭和懷古傷今的終結吧，古依舊會懷，至于今......這種事情誰知道呢......

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