致高三
致高三1
敬愛的爸爸：
您好！
您在我的眼里太普通不過，也是我這幾個叔叔里最憨厚老實的，也沒什么手藝，只能靠自己的力氣賺錢，付出的辛苦比誰都多，賺的卻不如人家多。整個家都是媽媽在操持著，父親賺來的錢也都交給媽媽。家里來客人抽的好煙自己從不抽，剩下的放起來等下次有客人在拿出來。一直以來都是抽最便宜的煙，喝散裝的酒。只為供我上學，盼我有出息。
爸爸您辛苦了！您這輩子辛辛苦苦，逢年過節自己連一身像樣的衣服都舍不得買，平時除了吸煙喝點小酒，沒有其他嗜好。一輩子沒出過遠門，沒舍得去旅游，連飛機都沒坐過。
您就是個再普通不過的農民，一輩子勤勤懇懇，為了這個家任勞任怨。孩童時，特別的崇拜您，您給我講的事還歷歷在目，在我心里您就是我的大山，還記得小時候我和大哥一般大，當時咱們村也沒有自來水，都得去井邊跳水，去挑水的時候您扛著扁擔，我和大哥一個桶里坐一個，回來時您在前邊挑著水走，我和大哥跟在您屁股后邊一起回家，現在回想起來還記憶猶新。如今孩兒已經長大成人，我無以為報，您的養育之恩大如天，我要懷著一顆感恩的心，擔起照顧、孝敬您和媽媽的責任。不管您們社會地位、文化水平高低，我都會一如既往的關心照顧您們，因為您和媽媽才是這個世界上最最值得我去永遠珍愛的人。
我現在還在讀書，我認識到目前我要做的就是好好讀書，以后找個好工作，將來做一個對國家、對社會有用的人，成為有出息的人，一個有才能的人，只有這樣，我才能好好報答您和媽媽對我的養育之恩。
親愛的爸爸，您雖然不善言辭，但您總是用農民般樸實也最簡單的道理告訴我，一定要做一個正直、善良的人，在您的諄諄教導下，我在學校努力、勤奮學習，生活上團結同學、熱愛班集體，成為班主任的得力助手。
親愛的爸爸，感謝您對我這么多年的包容，我小時候也做過很多傷您新的事情，您都不計較，感謝您將我養大，謝謝您，我一定不會辜負您對我的恩情，馬上就要高考了，我一定會好好考試，考出自己最佳的成績，來回報您和媽媽，相信我，我一定不會令您失望的！
祝您和媽媽身體健康、平平安安、一切順利！
此致
敬禮
您的兒子***
*年*月*日
致高三2
三年前，黑板上很簡單的幾個阿拉伯數字，一天天減少，親眼看著生命一天天在磨損，磨損著，無動于衷。玩呀玩呀，玩盡了精力和激情，玩過了初三，玩過了倒計時板的極限，目送摯友與幸福的離去，埋頭反芻陰郁的苦辛。
輪回聽說是種習慣，所以歷史重演了悲劇，但倒計時板已然丟了自己的極限，屏幕上閃爍著的，是一秒一秒跳躍過去的歲月。目送年華的逝去，慚得只能低著頭，默數量化了的生命，經得起幾度揮霍？
倒著計數的時間，將現在一分一秒變格為過去，回憶的產生就在你不經意丟掉的上一秒。接著就花上現在的一秒去回味，再制造另一個自己都措手不及的回憶。時間的的概念，在它面前模糊得像上個世紀的黑白照片，看到的，是鮮活過后的滄桑。
熙熙攘攘，人群行色匆匆，循著時間倒走的方向追趕過去�？墒亲分裁矗康棺叩臅r間沒有追的價值，只是倒走的方向有人們要的輝煌和成就。很不幸，那樣的輝煌和成就也是我想要的，所以也成了那人群中的一員�？蓵r間的腳步多難跟隨！況且是倒走的時間。一路上逆著方向，逆數歷史，該有多累！
初三，攜著三位摯友，背離了人群的軌道，背離著倒走的時間的軌跡，懷著殊途同歸的信念，走上一條與規則對抗的道路。待到倒數到了盡頭才發覺時間倒著走并不循著預想中的圓形軌道，所以與它背道而馳的我們，自然丟掉了時間，丟掉了想要的輝煌和成就。
早已習慣，新年伊始的前十秒，注定要在電視畫面中激動人心的倒數中顫抖。倒數到了0，用歡呼送走了過去的一年，于是今年在那一瞬間成了去年，明年在那一瞬間成了今年，生命的年輪上自然而然地刻下另一圈成長的痕跡。只是那歡呼似乎太刺耳，仿佛在為時間唱著歡樂化的殤歌。一秒一秒的跳躍，在年齡的五線譜上跳躍成一個個陰郁的音符，在時間倒走的盡頭用悲愴奏成一曲歡呼中悲愴的殤歌。而這演奏者，不無幽默的，是我們自己。倒著走的歲月，異化的年代，或許不該，太驕傲地自負。
距離高考，還有72天！倒著走的旅途，即將成為歷史。
致高三3
老子曰“唯其不爭，故天下莫能與之爭�！彼资乐�，你我紛爭，如果有真才實學，時間便能證明一切，不一定要肆意張揚，過分的表現自己只會適得其反，倒不如持著姜太公的垂釣心態，靜處于世，等待著屬于自己的時機。
鋒芒畢露——謙遜
他，一個恃才傲物的主簿，空有才學于一身。楊修，曹營的主簿，任職于生性多疑的曹操門下，不知收斂，妄自猜度。“闊”門一事讓楊修出盡了風頭，而這時曹操已經有所妒恨了。第二次“一合酥”一事已經讓曹操更加嫉恨楊修，對楊修早有殺心了。最后一次楊修的一言一行直接威脅到軍權，直戳曹操的心理弱點。楊修往日里的浮躁與偏激，反復張揚才能，狂傲而不知收斂，終因“雞肋”之事葬送了自己的性命。倘若他不在妒心深重的曹操面前極盡顯擺才能，自然也不會落得如此下場。
處世準則：戒驕戒滿，為人忌狂傲。
難得糊涂——睿智
他，自稱“糊涂老人”，滿腹才華，被稱為“揚州八怪”的鄭板橋在名利紛爭的官場之中自稱糊涂，那是一種氣度。板橋的“聰明難，糊涂尤難，由聰明轉入糊涂更難，放一著，退一步，當下心安，非圖后來報也�！焙茱@然板橋所說的“糊涂”并不是懵懂，他的糊涂是一種大丈夫氣度，是看盡世事滄桑的睿智。假如板橋在那那污濁官場中毫不保留地展現自己的才能，唯恐他人不知，那他的命運又會如何呢？
處世箴言：非淡泊無以明志，非寧靜以致遠。
采菊南山——隱逸
他，退出官場，不慕榮利，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。環堵蕭墻，短褐穿結，簞瓢屢空，生活依然晏如也。陶淵明是婦孺皆知的隱者，生活貧困卻是安貧樂道，超然物外。陶淵明過著自然的生活，卻無不袒露出他的率真，正是皈依自然，沉淀了一顆寧靜的心，造就了這位灑脫的五柳先生。不為功名利祿去偏倚自己的心情，前塵往事隨風飄，淡泊于名利，寧靜可致遠。
處世寄語：不流于世俗，無名無利亦可尋得南山怡然自樂。
其實很多的時候，我們都無需刻意去表現自己，總有一個機會，金子會自己發光。對待事情就像齊白石老人那樣，“人罵之一笑”，那是樹大招風，不必在意；“人譽之一笑”那是江山代有才人出，不可驕傲。寵辱不驚，不極欲于表現，就是種大境界了。
致高三4
當一個人獨自走在飄雪的路上，是否有一種新的感覺？
遠離世俗的喧囂遠離浮華的人間，遠離那一切一切虛偽的假面，獨自去尋找一份寧靜。尋找一彎清泉，一泓靜池，甚至一絲細雨，一片殘葉，都顯得那樣素美。——一種遙而雅的美，不禁心動神馳，回歸自然，返濮歸真，修身養性……
起風的時候去聽。去聆聽竹葉的輕訴，去撫摸溪水的顫動。讓全身的細胞一起起舞，讓流溢著的幸福鉆進口袋。無論那風是輕柔的，是凜冽的，還是狂暴的……下雨的時候，去走走，去領略“留得枯荷聽雨聲”的蕭然，去擁抱“數點雨聲風約徑”的心情。和雨點來個大合唱，讓飄蕩著的歡樂灑在心中。無論那雨是綿綿的，是滂沱的，還是狂暴的……
苦悶的時候，去看海。去感受海的廣博，去聆聽海的長嘯。讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔放流淌，自由跳躍，讓海水的陽光淋浴全身，洗去所有的不堪回首……清閑的時候，去賞花，去憐惜花的嫵媚，去流連花的清香。讓“片紅休掃盡從伊”的淡泊在心中滋生，讓“日出江花紅勝火”的熱情恣意傳染。于是，我不再孤單，我不再寂寞。看，蒼穹中蕩漾的每一朵云兒都是我的笑容；聽，綠野中燃燒的每一片結葉都是我的歌聲。在自然的懷抱中，我徹徹底底地做一回真正地自己！
塵世中有太多太多的苦痛，太多太多的悲歡，太多太多的煩惱和痛苦。而我，不能也不敢笑對這種種種種�？墒�，我發現，當我投身自然的一瞬間，我能夠，我能夠坦然面對自然中的寧靜與致遠，那巨大的魔力能夠包容一切及一切的一切。
心如衣襟，悠悠揚揚飄飄蕩蕩……
只有在這時候，才想到板橋先生那句“難得糊涂”是如此沁人心脾，滿口含香……
走在飄雪的路上，心情已迥然不同，這時我想起了一個故事中老和尚的話……如果你心靜了，心如涅槃，那么你是不會聽到外界的風雨聲的。
致高三5
二零一九的自己，你好!我是兩年前的你。首先，祝賀你經歷了人生中的成人禮，這意味著你長大了，并且有很多責任將落在你的身上。其次，恭喜你迎來人生中第一次挑戰——高考。
讓我現在來猜猜你的心情：焦慮,緊張還是恐慌。進入高中之后，看著學長們為高考努力拼搏，老師嘴里總是念叨著:一切為了高考。第一次感覺高考離自己很近很近�？粗鴷r大街上的警察，警戒線和安靜的氛圍，也第一次感覺到高考帶來的緊張和壓迫�，F在面臨高考的你，面對無形的壓力。是否有過之而無不及。希望你可以擁有一個堅定的信念。幾米不是說過：我總是在最深的絕望里，看見最美的風景。
我知道，你是一個急性子，還特別愛鉆牛角尖。雖然想要改但每次都是無勞而獲。面對題目稍長一點的題答案依舊是猜的，讀題依舊是略讀;面對不會的題目，一定要算出個所以然來。面對這樣的你，我真不知道該說你什么好。從高一到高三，大大小小的考試都與‘‘高考模式“掛起了邊。雖然沒有經歷過真正的高考，但對高考模式卻習以為常。高考雖然不是唯一的出路，但它對于你，既是機遇，有事挑戰。未來是怎樣的，誰知道呢?但把握住每一個當下，就給未來多一個選擇。
現在，爸爸媽媽應該會鼓勵你、安慰你說沒關系，放輕松，當平常一次考試就好。其實，他們在你心里為你捏了一把汗。雖然，他們這輩子與大學無緣，但對大學有著深切的向往和憧憬。只要說起哪家的孩子考了一所好大學，語氣里便是滿滿的羨慕�，F在，他們把期望放在了你的身上，希望他們的真心不被辜負。你一定要多笑笑。高中的學習壓力是不是壓得你喘不過氣來，那個曾經愛笑又多話的女生是否離你漸行漸遠而現在是否只是冷著臉把自己埋進書海。那你一定要把他找回來，做回朋友和家人眼中沒心沒肺的尚尚。可別讓高考磨盡了那一身鋒芒。
兩年后…………
愿你用雨露星光，續寫來日方長。
致高三6
也許時光會帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話語，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學遞過的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時，同學遞過的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時，是同學遞過來的紙巾擦干了滿臉淚水。一句句暖心的話，勸勉鼓勵著你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅散，心頭再讀迎來陽光。我深深地知道，即使天塌下來也不可怕，因為有那些背后支持你的同學。
還記得那個陽光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著她包中剛從家里帶來的零食。弄得大姐很無奈，只好一邊呵斥著“去，去，這些個小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著午休時再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時的情形，雖然12人是臨時分成的兩隊，但個個認真堅守著陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場景不亞于奧運的賽場。然而，我深深地知道，球場上我們雖然是有你沒我的對手，可生活中卻是情同手足的同學。
還記得有時功課學不懂，同學一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問題，也會不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會因為你的愚笨而瞧不起你、遠離你。
還記得有誤解、有分歧時，曾經短暫的冷戰吧？但同學始終是同學，朋友一直是朋友，無論你怎樣對他發脾氣，冷言冷語，他也會像親人一樣包容你，呵護你，始終不會對你冷漠，將你拋棄。
高三，這個比較殘酷的學習階段，我們拼著我們的青春，我們賭著各自的命運。也曾瘋狂過，也曾無奈過，也曾困惑過，甚至偶爾失去進去的信心�？晌抑�，就算我失去所有，至少我還擁有那一份份珍貴的友誼。及時送過來的奶茶，是緊張時的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過高三這個充滿酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創了這段永不忘懷的生活！
致高三7
繁華落盡又是一季涼秋，心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的.豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識，積聚著力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學習緊張而忙碌，很多的知識都可能弄不明白�？粗車瑢W或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節重點知識并作一節匆匆講過，我突然明白，現在是學習要靠自己的時候了。高三生活是忙碌的，不僅學習忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學習與生活上有了自己的計劃，這應該算是走向成熟的標志吧！
與同學們在一個屋檐下共同生活、學習、相互幫助是必要的。當同學有了不會的問題來問我，我覺得我只要會就一定要幫同學弄明白，這樣才會心安，我想是一份責任感在督促我這樣做。
放學回到家，看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動，于是在晶瑩的淚花中我更加堅定了我的志向。
也許高三只是一個人學業與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識推向一個新的高度，同時也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進，在接下來的時間里，它會記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會用我堅強的心走過它，扎扎實實，不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時刻綻放。
致高三8
你如一朵百合在幽谷悄悄開放，
隱蔽在綠葉深深的臂彎，
像一個嬰兒在甜美地酣睡。
谷中的霧氣想把芳香迷漫，
最終一切都被濃郁的花香醉倒。
沒有一只靈鷲，充沛如此飽滿的樂音，
沒有一個美的精靈，裸露如此動人的形體。
凡世中，多少贊美詩，美好的情感，
甚至是玲瓏的葡萄酒，都蘊藏著淡淡的愁緒。
哦，告訴我吧，是在哪一片樹林，
或幽深的泉邊，你癡心地吟唱，
柔美的歌，是為了窗里的麗人？
當黃昏流淌進黑夜，星星也被云包裹，
你便歌唱那一連串歡樂，血紅的花兒旁，
你渴求她的美，她純潔的靈魂為歌聲滋長。
你唱個不停，她越是歡喜，起初還在睡眠，
最終為甜蜜所喚醒，那深情的秋波，
在一片明凈的湖水里閃爍，嬌艷得蒼白，
使你為之迷醉，越是傾吐精氣，越為朦朧。
黑夜虜獲了它的戰利品，編織稠密的帷幔，
把夜遮得深沉，昏暗的天邊透不過一絲星光。
你歌唱的喜悅，在冰冷的露旁，像墳墓
深深地掩埋，可剛綻的花兒卻凋謝了！
她的肢臂纏饒在一起，美的笑容也憔悴。
你唱得迷醉，從她遺留下的清香，
你深深地贊頌，那一片優美的歌聲，
從幽深的山谷回響到每一個巖洞，
回應充滿了悲哀，使寂滅顫抖。
可憐的精靈，你嚇得驚悸，心愛的形體旁，
你流淌出泉底的淚水，你的歌沉悶而憂郁。
那泉水甘美得使野草滋長、蔓延，覆蓋上
花莖，珍貴的露珠打在冷冰冰的花瓣，
香氣也為之消散，你不停地呼喚，
回憶歡樂的傳誦，傷心得不成音律。
呵，你歌唱，她已爛成一堆土，
你唱著，嘴角淌出了血滴。
那又有什么！悲傷在吟唱枯死的心，
你重重地跌落，拋棄在幽深的谷中；
在血紅的花旁，你默默地流血。
可她卻聽不到你的哀泣！一切終是虛無。
淚之泉也已沉寂，冰結上它的泉口，
讓泉水無謂地歡騰吧，它涌不出淚花。
哦，原來孤獨的游蕩，卻引來甜蜜的歌聲，
這僅有的怨訴，終把胸膛磨破。
快點！你深深地喘息、抽蓄，
你倒在她冰冷的吻里，她的腳邊，
你會沉寂，融入無盡的睡眠。
致高三9
人生就像一次冒險，伴隨著一路風景的，是挫折與困境，它們猶如一座座高山橫亙在夢想與現實之間。然而，不論山峰如何高大，只要敢于攀登，便一定能登頂；不論挫折如何強大，只要堅定挑戰，便終能擊敗它。這世界是一直變幻不停的，因為堅定而亙古不變的，只有信念。
“理想很豐滿，現實很骨感”，生活便是如此變幻莫測，或許當你擁有了許多后，它卻突然將你所擁有的東西悉數奪走�？此埔粺o所有的你，不應忘記，你還擁有信念，還擁有那些足以支撐起心靈天空的寶貴的東西。那些身外之物，便隨它去吧。至少你還有信念，還有勇氣，這些足以讓你卷土重來，從生活手中，奪回那些原本屬于你的東西。
同樣是迷失在沙漠中，只擁有半瓶水的兩個旅者，一個抱怨水少，悲觀自棄，最后只能被沙土掩埋；另一個則堅信自己能走出沙漠，終于，憑借著不多的水，找到了一片綠洲。生活總是以制造困境、挫折為樂，對于那些毫不反抗、自暴自棄的人，總是毫不留情地吞噬，而那些憑著堅定的信念，戰勝挫折、走出困境的人，則往往會得到生活的獎勵，擁有更加輝煌、明亮的明天。
堅守著信念，信念便會成為夢想之海海岸上的巨大燈塔，指引著你前行的道路，催促著你前行的腳步，直至你抵達成功的彼岸。當紅歌手薛之謙，受到萬眾矚目，可是鮮為人知的是他成為職業歌手的坎坷：三次被騙，六年艱辛；父母的責備，他曾一無所有……但這些都沒有讓他放棄自己的信念。正因為他對信念與夢想的堅守，他終于登上了歌手的頂峰。
挫折，困境對于心理柔弱的人，無疑是一場災難，而對于強者來說，卻不失為一次磨礪，一次提升自己、超越自己的機會。挫折并不可怕，只要擁有堅定的信念，就一定能找到打敗挫折的辦法，最終擺脫困境。
對于我們高中生來說，堅守信念也是異常重要的。我們正在面臨人生中最重要的轉折點之一——高考，或許我們對前方的路是迷茫的，或許我們會因過去考試的失利而猶豫。不要想太多，抓住現在，以堅定的信念做出抉擇并走下去吧。
挫折如荊，信念似劍，唯有我們的“劍”足夠堅定，我們才能披荊斬棘，奔赴更加美好的明天！
致高三10
當我們不再整天興高采烈、昏昏欲睡的時候，我們就不再對一切充滿熱情，甚至無動于衷。這時，我們已經高三了。高三，這可能是一個敏感詞，意味著我們的學習生涯即將結束。
過了這個夏天，會增添一點悲傷。高三黨，我們即將分開，我們終將走到這一天。曾經我們用汗水和淚水寫下了永遠，這一次，我們約定不流淚！永遠有多遠？迷茫。這就更加明顯了“不如可憐眼前人”。的正確性。
時光飛逝。從前，我們興致勃勃地談論著我們的未來。我們幻想著，期待著�，F在臨近高考，夢想越來越近，但是又覺得夢想和現實的差距太大了，灰心喪氣，不知道如何面對。也許這個時候擁有一顆平常心真的很重要！
不知道什么時候，我們不用躲著老師玩手機，不用怕上課睡覺被老師點名，也不會有教導主任要求的發型。這將意味著我們不再是高中生，我們不必早起晨讀，我們不必在寂靜的夜里來回奔跑，我們也不會用困倦的眼神努力起床。但是真正到了那里，又會懷念高三，只有一次，如果我們
高三黨，既然選擇了一個遙遠的地方，就只在乎風雨兼程。至少這一次，我們還在一起走。還有二十天。我們打吧。不要等到回頭，才為一個苦苦掙扎的高三的缺失感到自責…
我們都在那幾年一起旅行的高三；我們在一起的是那幾年一起走過的高三；那些年我們一起走過的高三，我們總是…......
寫于20xx高考前夕，只為即將到來的高考。現在真的是天各一方。
致高三11
我們總是在彷徨中度過，我們總是在自己創造的小小世界中度過，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點，就得到了全世界。然而當青春狠狠地給你一巴掌時，你才會懂得，這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或許，我們一路上會遇到各種各樣的人，或許那個人讓你感動，或許那個人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這么一個人，傻傻的，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那么她就不會那么孤單，那么她就不會一直一個人。而這一切只是她以為……結果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無形中被好聽似的話語扎的殘破不堪。而她浪費了青春，失了自己的心。
有這么一個人，正值風華，而她卻為了一個剛剛認識的人付出一切，失了青春�；蛟S是難過，或許是覺得放不下，或許是覺得不甘心，或許這一切只是源自于我愿意這三個字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說走就走，絕不會為了任何人而停留半分。
而我想說，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無聲無息的消失，或許接下來的時光會不好度過，或許，接下來遇到的人我會不知道怎么應對，但是，我會努力過好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度過，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長存，既然選擇了遠方，我便不顧風雨兼程，青春吶，無論你是怎樣的你，或好或壞，我都愿賭上這時光，換你一分色彩，一分暖心。
致高三12
一句千古名言：
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！�
一位萬表丞相：
“三顧頻繁天下計，一番晤對古今情�！�
淡泊明志，寧靜致遠。諸葛孔明，一生之寫照。歷史黃葉，儼然一儒士風范，山高水長，傳承至今。
如今，世事紛繁，誰能心隨朗月高，志與秋雙潔？燈紅酒綠，紙醉金迷，心痛之極。
生于何意？死于何值？人生在世，不與煙火絢麗，“不求聞達于諸侯”。只為活得坦然，生得無愧，冷眼浮華，橫對喧囂。一曲《高山流水》會知音，盡情揮灑古今情。與音符飄逸云間，散落花叢。潛入竹林，越過山溪。穿越千年沙漠，尋得一方綠洲。心靜如水，動如兔，淡淡的恬靜，幽幽的芳雅。爾虞我詐，勾心斗角，煩心亂事，如灰飛煙滅。得失之間以一顆平常心視之。此志向宛若紅顏知己相依相訴；若漫游書海，閱盡人間春色，世事滄桑；若一書狂草，揮毫潑墨，行云流水；若高歌一曲，釋懷大好河山；若蒙娜麗莎，嫣然一笑，雍容典雅。似：
周郎雄姿，羽扇綸巾，談笑風聲；
太白文章，明朝白發，乘風破浪；
彭澤愛菊，采于東籬，悠見南山；
摩詰秋暝，雨后空山，秋高氣爽。又得春風滿面，楊柳岸邊，綠意叢生，生機盎然。
獨守廬中，放眼天下。飽讀詩書，學富五車，上知天文，下知地理。運籌帷幄，決勝千里。安天下大計，吐萬丈長虹。“海納百川，有容乃大。”心胸曠達，海闊天高。知恥而后勇，知辱而后奮。堂堂男兒，哪為區區名利折腰？更哪為雞毛蒜皮熱斤斤計較？
淡泊是拳拳之心，白壁無瑕；
明志是寒冬臘梅，屢屢幽香；
寧靜是如鏡水面，水波不興；
致遠是丈夫四海，萬里比鄰。
回歸現實，杯里酒中，醉生夢死，還唱“世人皆醉我獨醒”孰不知呼酒買醉，“年與時馳，意與日去�！彼^灑脫。然大好年華，早已消逝。
淡泊明志，寧靜致遠常常被人認為是不得意時候的自我安慰，或是懷才不遇，或是壯志難酬，而我看來是積極奮進，自尊自信，自立自強，不卑不亢，樂觀豁達。
“夫君子之行，靜以養身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學……”
致高三13
十四載的春秋，在校園的點點滴滴依舊歷歷在目，如果非要我把這些風景串聯起來，那么，老師則是我永恒的記憶。
從懵懵懂懂的兒童，到飛揚的青春，再到如今熱血沸騰的我，每一步，都烙印著他們的味道，一種無私的愛的味道，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常說：您是紅燭，人們還說，您是園丁。而我卻說，您就像是我們的父母，永遠激勵著我們成長、前行！十四載寒窗，是你們陪伴著我，請允許我叫您們一聲：“爸爸、媽媽，您辛苦啦！”
是你，把人生的大部分時間犧牲在我們的身上，幾乎都沒有時間去陪陪自己的家人、自己的孩子。你無私，我愛你！
是你，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻似粉筆一樣漸漸消失，直到做完自己的工作，才驀然的離開。你高尚，我愛你！
是你，把溫暖留給了我們，十四個寒冬，你總是像媽媽一樣對我們含噓問暖的。而你，卻迎著凜冽的風整天奔波于女寢——男寢——教室，你總是關心著這群孩子們。你無微不至，我愛你！
老師，您是人類靈魂的工程師；老師，您是人類文明的傳播者；老師，您是可敬的圣人……世界上倘若沒有了老師，何文明之有？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發展呢？
謝謝您，老師。謝謝你成就了我的今天，當初要不是你對我的嚴厲教誨，我怎會進入今天的象牙塔呢？那些年似懂非懂的我們恨你、煩你，如今才真正明白那“恨鐵不成鋼”的道理。老師，由衷的感謝你！
小草因為對春雨的感恩，才擁有了絢爛的花朵；幼苗因為對陽光的感恩，才擁有了甜美的果實；小鳥因為對天空的感恩，才擁有了翱翔的翅膀。心靈因為對愛的感恩，才擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，您辛苦啦！
師情濃濃似吉他，越到動情深處越撥動心弦。師情濃濃似鑰匙，幫我們打開智慧的大門。師情濃濃似云梯，讓我們置身于“一覽眾山小”的境界……
老師，您們辛苦啦，我愛您們！您們永遠駐在我們的心靈深處，我永遠記得您們！讓你們們的精神隨五星紅旗一起飄揚。
致高三14
每次打電話或是視頻聊天，你總是表現出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過的并不好。
可是我又不敢跟你挑明，我像一個傻瓜一樣相信你所說的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時候我有會種罪惡感，我明明知道你過的并不好，我我卻無能為力。有時候我真想跟你說明白了，可是我又怕你會因為我的理解和安慰而哭的稀里嘩啦，而我又束手無策。
我知道你一個人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內心卻是孤獨寂寞的。你不像我，雖然我也是一個人在外邊，可是我起碼還在一個相對單純的空間里，活動也比較自由，活的也不是那么累。
有時候想到你，我真的會很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個固執的人，認準了的就是碰個頭破血流也不會回頭，就是你這種倔強，讓我感到你已經撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態，你的抱負受不了寄人籬下的屈辱。
可是，你有沒有想過，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年后，你會后悔自己曾經是那么無知的對待自己。這種無知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？
我不知道該以怎樣的口吻和你說這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會讓你一下子決堤，再也沒有力氣繼續走下去。我也害怕你會因為我的說教而更加叛逆－你不是我，你怎么會理解我的苦衷。是的，的確我們的人生道路出現了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會接受不同的考驗。
你的路，我可以想象，可我的確沒辦法體會那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時候想傾吐，可是又發現沒地方傾訴。你怕對父母說，她們會勸說你放棄，懇求你回去。你怕對朋友說她們會嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個人負重前行！
我知道你過的并不好，如果實在熬不下去，就請回來吧！這兒永遠會是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠為你敞開著，你什么都不需要顧慮，只有你回來，什么困難我們都可以共同解決！
致高三15
前幾天看到一則新聞，大概內容是，在公交車上一個大媽要求一個孩子給他讓座，孩子的母親說孩子身體不舒服生病了，大媽說生病了要有病例，如果沒有覺得給她讓座，那對母子沒有搭理她她居然開始大鬧，還打傷了孩子，看到這則新聞我除了不可思議之外更多的是憤怒。
我所憤怒的是，大媽的無理取鬧，是大媽的自以為是，憑什么你就認為孩子一定就得給你讓座位，憑什么你就不能站著，難道就憑我年齡小就好欺負嗎？
如果你說尊老愛幼是中華傳統美德，的確對我來說你是年齡大，不是如果這句話放在你身上，我又何嘗不是年幼呢，又何嘗不需要你尊重呢，所以我不讓給你又何妨?
每個人都是獨立的個體，這些社會上的條條框框，所謂的道德標準只是起一個模范作用，為了讓我們變得更好讓社會更加和諧，可它并沒有硬性要求每個人都遵守，所以我們每個人都有有決定的權力。就如那個孩子，他有選擇的權利，有位置他選擇坐那是本能，他選擇把位置讓給你那是他好心，所以不要用你所謂的自以為是去控制別人的思想。
其實這種事情發生過很多次，之前新聞上經常有報道，大媽大爺們和年輕人們發生肢體上的沖突，就是因為年輕人不給他們讓座位，你們年齡大了，知道累，年輕人就不知道累嗎？有的人上了一天的班，已經疲倦不堪了，好不容易坐下來歇會兒，憑什么要把座位讓給你，而你又憑什么要求他們給你們讓座位，大媽大爺們，請以后不要再這么無理取鬧。
當然并不是所有的大爺大媽們都是如此，深圳地鐵上，一個大媽和一個孩子，孩子哭著要坐座位，旁邊的座位都被年輕人給占了，大媽讓孩子坐在自己的腿上，并且跟他說，“這些叔叔阿姨上了一天的班都很累了你不要哭不要打擾他們讓他們好好休息”，孩子挺聽話用停止哭鬧，大媽的話和行為，溫暖的整個地鐵上的人，如果所有人都能像她一樣相互理解的話，那么真的也就社會和諧了。
所以請那些無理取鬧的大媽大爺們，我們相互多一點體諒，沒有人有義務給你們讓座，也請不要用所謂的道德標準來綁架我們，你們也有兒女，如果今天是你的兒女和別人發生沖突，受了傷，你心里會怎么寫想?
所以大媽大爺們讓我們都相互體諒相互理解，這樣世界才會充滿愛，生活才會更美好。
【致高三】相關文章：
高三致青春作文09-07
致我們終將失去的高三07-22
致高三，那即將逝去的一百余天_1200字01-27
致高三學子的一封信作文09-08
致老友作文09-08
致老橋作文12-24
致考試_900字02-22
致魯迅先生作文01-21
致藤野先生01-20