高三青春作文

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【必備】高三青春作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高三青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】高三青春作文合集五篇

高三青春作文篇1

　　席慕容說：“遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”巴金始終記住：“青春是美麗的東西，而且對我來說它永遠是鼓舞的源泉。”塞·厄爾曼寫：“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。”……青春是如此可愛的一個名詞，活力，激情，陽光，自古以來，有多少文人墨客揮筆成章贊美它。眾人所知，青春的主題，道不完，寫不盡。然而我們正年輕時候，有著旺盛的生命力，青春是我們腳下的源動力，在路上，我們熱血沸騰，向未來吶喊。走青春，絕沒那么簡單。我喜歡陸文夫在散文《腳步聲》寫下的以下這翻話：心中的目標雖然難以達到，腳步卻也沒有白費，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗，要不然你怎么會知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠風和煦，春意盎然，生機勃勃;一面是刀山火海，密布荊棘，艱難險阻。奧尼爾這樣說：“一個人在年輕時候，沒有什么能把他搞垮。”

　　我們是初升的太陽，奮勇當先，無所畏懼，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或壞，或順或逆，能走著就是存有希望的，就是美好的。走青春這條路，我們打包心中夢想，斷然前行，一路成長。不曾忘記：《歌舞青春》熱情合群的青年勇于追逐自己的夢想，他們用激情飛揚的旋律表達自己，相信自己;《肖申克的救贖》主人公安迪面臨公平與不公平事情，總能泰然處之。他告訴我們人的意志和思想是無法被囚禁的，人類不屈的抗爭精神是不可戰勝的，滿懷信念，終能找到通往救贖的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亞哥保持一股對足球長久的熱力，高舉希望火炬，用一雙不止向前的腳抵達了夢想的彼岸;可是，歲月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，終將于我們的腳步間逝去。然而正如拜倫所說：“樂觀的人永葆青春。”在福布斯最新發布的20xx年全球億萬富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蟬聯全球首富的桂冠。73歲的他仍然堅持不懈，力爭上游，尋求自我突破，青春就在他腳下;馬克思寫《資本論》用了40年，哥白尼寫《天體運行論》用了36年，更有甚著，歌德寫《浮士德》，20來歲寫到80來歲。時間在他們手掌里穿梭，他們卻是持之以恒，鍥而不舍。在他們筆尖，青春保有活力……像這樣的例子不勝枚舉。郭沫若說道：“誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。”是的，這些偉人百折不饒，始終如一，不棄人生目標，青春是他們流淌的熱血。

　　陸文夫又說：“你沒有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實實地挪向前。”人生只有一次，青春亦只有一次，任時間怎么消逝，走在青春的路上，我們依舊年輕有活力去超越自我，追逐我們的夢想。我們即使終將白發鬢霜，也斷然不會讓自己的心靈冷卻變硬僵化。因為，我們仍舊駐足于青春路上，微笑著一步一腳印。

高三青春作文篇2

　　誰的青春不迷茫，但你迷茫的原因只有一個:那就是在本該拼命努力的年紀，想得太多，做得太少。

　　的確，當你的青春瘋狂過后，任性過后，是時候該想想這條路怎么走了，用行動去實現你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經，有一種青澀的夢想，向往大學天空下的美好與自由，向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望，直到開花……然后，在書寫青春的筆記本上刻著:我的未來不是夢！

　　??然而，我卻一直在夢里，一直夢未醒。成功的青睞是給有準備的人，自己糊糊涂涂的還沒有準備好，大一生活就匆匆忙忙開始了一段新旅程。

　　大學生活依舊是重復著高中時光里的三點一線，不同的是，沒有老師的約束力，沒有爸媽嚴格的管制，自由自在，甚至沒有一絲的壓力，混混沌沌過日子，偶爾在宿舍聽音樂，看電影，喝自己喜歡喝的冷飲，吃在高中時代爸媽不允許吃的垃圾食品；抬頭仰望書柜，昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來的那么多書籍被動地披上了厚厚的灰塵，被我遺忘在書柜最頂層的記憶里。有時候，你會人云亦云，偶爾拿著要去上課的書本，兜兜轉轉去尋找課室，穿梭在茫茫人海中，甚至淹沒在人群里，無影無蹤，然后，突破重重阻礙，終于，在課室找到了一個適合自己的位置——最后一排，讓你安靜的坐下來，玩玩手機，聊聊天。或許自己會認識到后果的嚴重性，然后聽聽專業課老師講的文學與歷史故事，記下一些與考試相關的重點內容，遇到不懂的問題也會在課堂上大膽提出，課后虛心請教別人，鞏固基礎知識。但是，你絕對很難找到會認真聽公共課的人，并且下面幾乎一大片都是低頭族，而站在講臺的老師即使在不想講課，依然還是會講下去。聽著別人說大學里面要多參加一些社團活動，拓展自己的交際圈，多進幾個學生會，可以提高自己的工作能力，管理能力。原來，這就是我大一第一學期的生活，就是所謂的自由，讓我一直把自己推向了自由自在的夢的深淵，重重摔了一跤，一直未醒。就這樣，懵懂的一個學期，磕磕碰碰過去了......

　　然而，一切現在醒來還不遲，一切都不遲，依然還是笑靨如花。終于，大一第二學期開始，默默的對自己許諾：“每一個不曾努力的日子，都是對自己生命的辜負！所以不管怎么樣，都要堅持到無能為力，奮斗到感動自己。”或許，一切都是注定的，一次空閑的時間，讓我在圖書館里遇到一位大三的師姐，看到她拿著大一的專業書很認真地看的時候，我好奇的走過去問了個究竟，師姐一番感慨：“以前大一的時候特別迷茫，感覺沒有了人生的方向，上課不專心，玩手機，睡覺，跟同學聊天，日子一天天過去，專業課的基礎知識感覺一點也沒有學一樣，現在想補救，已經很遲很遲了，后悔當初的自己迷茫沒有走出來，但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量，帶著自己的最初夢想，走向那個美好的未來，期待你的成功！加油！”

　　至今，忘不了那席話。從那以后，自己一直認認真真上課，有空的時候就會去泡泡圖書館，除了學習專業課的理論知識外，還需要學習一些課外的技能知識，課余時間積極參加一些有益于身心健康的活動，參加一些展現自己特長的比賽，為自己的大學生活畫上絢爛的一筆，描繪出精彩的大學生涯；累的時候，聽聽音樂，看看電影，靜心茗茶，看看藍天白云，學會細心發現美的存在，其實，大學生活里的每一個人都可以是快樂開心的，快樂學習，快樂玩耍，做一個快樂自信，積極樂觀，愛生活，愛家人，愛自己的人。

　　青春，可以迷茫，可以瘋狂，也可以任性，但要記住最初的夢想。不忘初心，方得始終，但愿每個人的青春都能在最美的年華里開放，無愧自己，擁有一個不朽的青春。

高三青春作文篇3

　　青春，對于現在的人們來說，就是十五六歲的時候，放肆的去做一些事情或第一次做某些大膽的.事情。如果你的青春沒那么幾件厲害的事情，未來，你的朋友會說：“你把你的青春浪費的一干二凈。”

　　我在機緣巧合之下，認識了一個人，他是一個死板的人，連“學霸”這一網絡名詞都不認同，他認為學習就是學習，學無止境，何必弄得像古印度的種姓制度。我是很不贊同他的，畢竟“學霸”不過是一個代名詞，大家說的玩的罷了，他何必想的那么多呢？后來，也就釋懷了，畢竟還是孩子，懂得畢竟不多，每個人有每個人不同的喜好和說話、做事的方式，何必規定別人必須怎么做？青春期的咱們，畢竟暴躁，希望他不要介懷。

　　青春嘛，總該做一些轟轟烈烈的事，比如，喜歡上一個人，比如，跟別人告白。反正我這個膽小鬼是做不到了。我有男神，男神知道我的名字，男神和我一個學校，到我并不喜歡他，只是欣賞。而我認為我已經不喜歡的人，見一面，我就潰不成軍。

　　青春該做些什么？不知你注意到沒有，青春時，你正處于初三，人生第一個分水嶺，如果你跨不過去，那么恭喜你，你將提前踏入社會。此時，我們該想的轟轟烈烈就是變成一個“學霸”，有一個厲害的成績，完美結束初三，踏上高一這一級臺階。青春，總是迷茫的，你會幻想著未來，幻想著你有一個好工作，是你最喜歡的職業，有美好的環境、親切的同事和溫柔的上司；幻想著你有一個好老公，是你喜歡的人，有帥氣的臉龐、厚實的家底、最愛你、最疼你、永遠只愛你一個人，永不變心。

　　我幻想著我未來是一個厲害的醫生，救死扶傷，幫助那些受傷的人們脫離痛苦，還可以賺很多錢，完成我后面的幻想；我幻想著我未來有一棟屬于自己的房子，單身公寓，很大，裝修很漂亮，養幾只大型犬，比如：金毛、哈士奇、柴犬，再養兩只可愛的小貓，天天看著幾只打架；我幻想著我有一個親愛的對方，他比我高15厘米，白白的，不用很帥，順眼就好，養得起我，對我好，溫柔，只愛我一個，不會找小、三的那個對方；我幻想有一個可愛的寶寶，聰明、漂亮、乖巧，我教導他慢慢長大，后來寶寶有了親愛的對方，有了寶寶，我的生命，也快到了盡頭。

　　誰的青春不迷茫？誰的青春都一樣？

高三青春作文篇4

　　青春就如一輛沒有回程的列車，一路到站，沒有中途下車，更沒有原路返回的可能。——題記

　　童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學習中封鎖的是我們無限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨只有青春沒有留下或深或淺的腳印，只能用時光的流逝來緬懷。

　　歡樂的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂；孤獨的背影中涵蓋著無限的落寞有幾人看的透；無悔的青春走在沒有歸途的人生路上，顯得無力、格外的諷刺，卻開出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。

　　火車一旦發動只有中途出現故障或緊急情況才會停止前進的腳步，否則只會一路抵達車站。觀看著窗外美或不美的風景，心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時間過得飛快，從花開轉眼就到了花敗的季節，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時候，才發現自己早已失去了擁有它的權利，飄散在風中顯得是那樣的飄渺。

　　人生只有短短的數十載，留給我們浪費的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學之間的團結，詮釋了我們這如花一般年紀最美的含義，使我們沒有什么可遺憾的。

　　回不去的是青春，那又怎樣。地球不會因少一個人或多一個人而不轉，梅花不會因冬季的遲到而不綻放，人類不會因一日見不到太陽而失去生存的意識。能留在過去的就不要帶到現在來，能放在回憶里的就不要讓它困擾住現在的自己，因為人都是在成長中一點一滴的改變，過去的只可能是自己的曾經，忘不掉的就把它放在回憶中吧！

　　青春對于我們現在來說彌足珍貴，她就像傍晚時的晚霞，一不留神便不會再回來。所以現在我們除了珍惜，沒有什么可做的了，希望我們不再擁有它時，不會留下遺憾！

高三青春作文篇5

　　新中國蓬勃發展，日新月異，在這個比歷史上任何一個時期都更接近，更有信心和能力實現中華民族偉大復興目標的新時代，作為一名中國青年，我們要找到一種責任，一種使命，一種精神，一種力量，樹立遠大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!

　　何謂理想?理想不是空洞的言語，不是好高騖遠的行為，而是堅定的信念，是腳踏實地的追求。只有真正經歷過風浪，忍受過孤獨，才能問心無愧地說：我為理想奮斗過。

　　巴爾扎克年輕時不顧家人反對，毅然走上文學創作之路，然而理想卻沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作，他一天工作13.5個小時，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現代法國小說之父”的盛贊。

　　實現理想的過程并非簡單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

　　沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會有愧于美好的時代，將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創建青春之國家，青春之民族。

　　把握青春，為理想奮斗!

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