高三的作文

時(shí)間：2021-05-12 19:31:36 高三作文我要投稿

關(guān)于高三的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于高三的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于高三的作文

關(guān)于高三的作文1

　　在漫長(zhǎng)的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始終都會(huì)成為過去，留下來的是曾讓你想要堅(jiān)持下去的東西或者揮之不去的念想以及動(dòng)力。在很久以后，或許想起來還是會(huì)感動(dòng)于心，會(huì)震撼，比起錯(cuò)過，能把握住的始終不能錯(cuò)過。

　　一首首經(jīng)典老歌，一部部經(jīng)典的老電影，處在時(shí)光中，想起來會(huì)熱淚盈眶，舊人會(huì)去，新人會(huì)來。每當(dāng)想起這一生夠長(zhǎng)，夠去追趕時(shí)間，但日子一天一天的過著，不知道什么時(shí)候才是有意義?如果我處在80年代抑或是90年代，我是否也能像現(xiàn)在這樣足夠自由，足夠去觸摸時(shí)間的腳步，足夠有勇氣?不得而知，但現(xiàn)在的自由在某種程度上是另一種無形的束縛，有時(shí)候在做到某件事的時(shí)候，卻又再一次懷疑它本身的意義，沒有做到之前覺得充滿意義，得到之后毫無意義，縱使多了幾分珍惜之心，卻茫然失措，因?yàn)槭ツ阋院螅S多事情它失去了許多意義。做再多的努力，你始終回不來了，不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)后的失落和茫然感。

　　人的一生，需要背負(fù)的東西太多，注重榮譽(yù)，看重地位，擁有權(quán)力，渴望金錢，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，找到位置，或無欲無求。每一種人生背后需要的東西太多太多，達(dá)到一定程度后，所需會(huì)越來越來，注重的東西會(huì)越來越高。

　　不管如何，所經(jīng)歷過的，收獲的，我始終會(huì)感謝，感謝你能來，我依舊會(huì)對(duì)你念念不忘。

關(guān)于高三的作文2

　　燕子這種小巧玲瓏的小鳥，人人喜愛。

　　記得去年的一個(gè)陽春三月，燕子飛回來了，住到了我家的屋檐下，這樣又給我們添了幾分歡樂。有一天早上，忽然聽見嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看是兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架，你啄我，我啄你。它們?cè)趺创蚱鸺軄砹耍?/p>

　　我正想著，原來在它們的巢里多了一只小燕子，它們是為它們的的孩子的食物問題而吵架的。剛好外面下著很大的雨，小燕子伸長(zhǎng)著脖子似乎餓急了，我馬上找來一些食物，叫媽媽拿來梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時(shí)小燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲子的東西，渾身濕淋淋的飛了進(jìn)來。小燕子見了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來，吃到了它喜愛的食物。

　　它們冒著大雨不顧自已的安危，真讓我感動(dòng)。過了幾天，小燕子想自已學(xué)飛不小心摔了下來，我看見了連忙雙手捧起它，不知會(huì)不會(huì)受傷，此時(shí)的燕子爸爸媽媽肯定正著爭(zhēng)的在找孩子吧！我趕緊把它送回了鳥巢，心里樂滋滋的，暖暖的。

　　一個(gè)月過去了，小燕子長(zhǎng)大了能獨(dú)立生活了，它飛到外面去尋找快樂了。看著它們一家子進(jìn)進(jìn)出出的很溫馨。

關(guān)于高三的作文3

　　人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一個(gè)門。有努力、有艱辛、有失落、有痛楚……。

　　人生就像小姑娘跳方格格一樣，無論愿不愿意，都必須跨過這一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。自古以來，不同的人面對(duì)自己的人生總有不同的理解，“人生”那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，在我們的手中總顯得那樣的沉重和嚴(yán)肅。金錢、地位總在某些人的生命中顯得那樣的重要。我們雖然是凡人，但我們的智商，欲望總在凡人之上，不是嗎？

　　許多人總悲嘆上天對(duì)自己的不公，說上帝沒有賦予自己聰明的頭腦，高尚的地位。其實(shí)不然，人生本是一場(chǎng)戲，只是每個(gè)人的角色不同，人活在世界上，生命本是上天賦予我們最好的禮物。反而，我們應(yīng)為我們得到的而喝彩。對(duì)于那些褻瀆生命的人，本身就是一種無知的錯(cuò)誤，怎么又能渴求生命的精彩呢？

　　人生亦是一刻舟，唯有堅(jiān)持才能激起它的前進(jìn)，堅(jiān)持下來才是勝利。在人生的道路上，總有或多或少的困難所包圍，在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在堅(jiān)持一下中。

　　一個(gè)人活在世上，不能總沉睡在虛無縹緲的夢(mèng)中，只要無愧于心無愧于腳下的這段路，生活同樣會(huì)擁抱你。不要過多的要求自己，做一個(gè)平凡的人不好嗎？笑對(duì)人生，以平淡的人生面對(duì)世界，只有在平淡中找到精彩的人，一定是一個(gè)幸福的人。

　　所以，把你們的傷心事統(tǒng)統(tǒng)拋進(jìn)大海，敞開心扉讓快樂進(jìn)入，因?yàn)槲覀円?duì)人生。

關(guān)于高三的作文4

　　愛，是人類一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有史詩那樣的憾人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，在我心里綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@每天都有五點(diǎn)放學(xué)，對(duì)于那時(shí)的我來說時(shí)間很長(zhǎng)，每次你要送我上學(xué)時(shí)，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來，讓我自己回教室。那時(shí)候，我的心里有著許多胡怨恨。可是，后來的我知道，你的方式也是一種愛，是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些愛在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。

　　長(zhǎng)大些，不懂你

　　“回學(xué)校，穿多點(diǎn)，別凍著了，免得落下病。”“知道了知道了，我走了啊!”面對(duì)你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心，總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jī)好成績(jī)好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí)，媽媽想讓我在未來對(duì)學(xué)習(xí)不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛呀!

　　而現(xiàn)在，會(huì)愛你

　　現(xiàn)在的我，理解了你對(duì)我種種的愛，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著不讓您回去，您卻讓我單獨(dú)回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現(xiàn)在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽，只到現(xiàn)在才知道，身邊都是您滿滿的愛。

　　愛是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗;愛是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口;愛是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛。

關(guān)于高三的作文5

　　青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是時(shí)代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶。青春，是創(chuàng)造一切的希望；青春，是激動(dòng)人心的音符。青春，是三月里綿綿的雨絲，淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場(chǎng)上充滿時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋，蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線，抹一縷七彩的陽光，譜一曲綠色的歌謠，寫一段晶瑩的人生。

　　青春像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中動(dòng)人的華章。

　　青春像一幅畫，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一只小鳥，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那漂浮在藍(lán)天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。

　　青春的歌是一支輕盈的風(fēng)箏，總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在游子的心頭回響。

　　青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗，夏的絢爛，秋的深沉，冬的無瑕。

　　青春的天空有稚氣相隨，有烏云籠罩；更有活力四射，揚(yáng)帆奮進(jìn)。青春的胸膛里孕育著智慧的天空，澎湃著知識(shí)的海洋，葳蕤著學(xué)子樂園，編制著人才的搖籃。

　　年輕的共和國由偉人締造，共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，在新的一年里珍惜青春，發(fā)憤圖強(qiáng)，揮灑一路浩歌。相信，我們的明天會(huì)更好。

關(guān)于高三的作文6

　　記得我上初三時(shí)是走讀生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會(huì)看不見星星，但我知道，它們總是在默默的注視著我，為我加油助威。雖然嘆們只有點(diǎn)滴星光，但那足已照亮我前進(jìn)的路。

　　每晚我都這樣走著；

　　每晚，它們都這樣注視著；

　　就這樣，我度過了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的初三歲月......

　　轉(zhuǎn)眼間，三年又過去了，我又站在了新的起跑線上。

　　面隊(duì)高三，我有過焦慮，有過彷徨，也有過吶喊，遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎么走，因此，我更加迷茫。

　　有人說高三是快樂的，有人說高三是苦悶的；有人說六月是金色的，有人說六月是灰色的；有人捧著大學(xué)通知書高高興興回家，有人得到的卻是終生悔恨....

　　經(jīng)過了高一高二的雙基訓(xùn)練，我們拖著沉甸甸的步子想高三邁進(jìn)。

　　有人說沒有經(jīng)過高三的人生是不完美的，我想是的。高三讓我們學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了該怎樣面對(duì)人生。從邁進(jìn)高中的門檻，考入一個(gè)好的大學(xué)就成為我門心中的目標(biāo)，所以我在堅(jiān)定的想它邁進(jìn)。

　　前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，阻撓我們前進(jìn)的步伐，消磨我門的意志，挫傷我們的勇氣，所以我們要在前進(jìn)之前做好面對(duì)一切的準(zhǔn)備。

　　漸漸的我感覺高三更象是一條路，一條摸著黑回家的路。只有心中充滿了面對(duì)一切困難的決心和勇氣，才能不怕困難，從容的面對(duì)布滿荊澤的人生之路，才能一直聽下去，直到“回家”。

關(guān)于高三的作文7

　　愛，是無聲的，只要你觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

　　中午下可后，我們幾個(gè)好伙伴到食堂去打飯。今天有好多菜，比如：糖醋排骨，白菜，紅燒肉等。

　　我像一個(gè)壯漢似的邊走邊喊道：“我愛，糖醋排骨……”可是，不巧的事還是發(fā)生了“嘩啦”一聲飯菜跟大地來了個(gè)親密接觸。看著落到第上的飯菜，我的心一下只涼了半截。“怎么辦?回家?不行，爸爸媽媽都在廠里吃飯。去學(xué)校外面買點(diǎn)?不行，沒錢。”我急得像熱鍋上的螞蟻，剛剛的興勁消失的無影無蹤了，突然有一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起“來吃我的吧。”“吃我的，我的比他的好吃。”……。原來是我們班熱心的同學(xué)。后來還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說“我們一人分一點(diǎn)吧”于是，大家你擁我擠的往我的飯盒里加菜，空空如也的兩個(gè)飯盒滿了起來。有白菜，豬肉，卷心菜……還幫我把掉的飯菜清理了干凈。我的眼眶瞬間紅了起來，可我還是堅(jiān)持著沒有讓眼淚留下來。

　　我想，這并不是普普通通的兩個(gè)飯盒，這里包含著同學(xué)們心中最珍貴的感動(dòng)，正是這種同學(xué)之間最純潔的友誼之情，我會(huì)把這友誼之情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在我的心里，保存在我的腦海里，就算畢業(yè)了，友誼也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在了我的腦海，我的心田。

關(guān)于高三的作文8

　　傍晚的天空很特別，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵形成。天邊下，是一對(duì)好友肩并肩在細(xì)細(xì)私語，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。

　　沒有太多的感慨，沒有過多的心境浮動(dòng)。許多時(shí)候，無欲無求，沒有對(duì)比，沒有傷害。如果生活就這樣過下去，沒有突如其來的傷害，沒有浮動(dòng)，大概也能安然過著每一天，慵懶或充實(shí)。可是，有時(shí)候我們又不得不像命運(yùn)低頭，承認(rèn)自己的無能為力和懦弱，漸漸習(xí)慣許多事情，漸漸的`明白人情世故，漸漸的變得平淡無奇，在看不見的未來和走不出去的現(xiàn)狀，始終隔著一道墻，一道無形的墻，變成了兩個(gè)世界。

　　不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要?jiǎng)e人的一句肯定，有時(shí)候你的命運(yùn)不是在自己手中，而是在別人手中，那種黑暗無邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開始抱怨生活，開始漫無目的的行走，開始失去自我，甚至開始變得莫名其妙。

　　每天六點(diǎn)半的天空并不好看，人來人往的車流隔著整個(gè)世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運(yùn)。

　　在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自己的生活，不再流連于市井之中，夢(mèng)幻之外。

關(guān)于高三的作文9

　　奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，當(dāng)我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

　　傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這，了無道理，了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn)，卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。

　　樹說：“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地。”

　　鳥說：“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。”

　　井說：“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水。”

　　我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著，快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著，幸福著。

　　于是，魚對(duì)水說：“你是我生命中的本源。沒有你，我無法生存。”水對(duì)魚說：“你是我生命中的活力，沒有你，我會(huì)了無生機(jī)。”

　　于是，才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。

　　也是，才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說：“他們望著孩子們的純真，渴望知識(shí)的表情，他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活，奉獻(xiàn)自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動(dòng)。

關(guān)于高三的作文10

　　有人說：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來。”誠然，我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開荒，播種，耕作。

　　我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們?cè)凇靶蓍e”之余開始胡思亂想：

　　高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；

　　高三，我們成了野馬，雖然有奔騰的壯志，但是黑暗的鎖里，我們沒有方向，胡亂地逃竄，有事甚至遍體鱗傷；

　　高三，我們成了溺水的魚，活在缺氧的水域，大口大口地吐納，奮力地?fù)軇?dòng)魚鰭，卻眼睜睜地看同伴死去；

　　高三，我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……

　　我們?cè)诟呷铮绘i出了一片憂傷。

　　鎖與涅盤

　　難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么？

　　高三，我們?cè)跄苋绱私^望？

　　鎖里，我們要學(xué)會(huì)掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢(mèng)想的天堂。高三，我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。

　　我們應(yīng)該是鳳凰，我們要涅盤，高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢(mèng)想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請(qǐng)靜靜地等待涅盤。

　　高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開鎖與涅盤……

關(guān)于高三的作文11

　　兩年就這么一晃，過去了，如今上了高三，心中蟲滿無限的惆悵，竟不知自己該干些什么，還是和以前一樣每天上著7節(jié)課加一個(gè)晚自習(xí)，唯一不同的是上課不再會(huì)迷迷糊糊地睡著。高三的生活沒有像人們說的那么緊張，每天除了看書就是做題，等到做到無題可做的時(shí)候便會(huì)覺得很空虛，高二的時(shí)候下課常拿著冊(cè)子在教室與辦公室間不停地穿梭，然而到了高三，卻找不到一道可以拿去問的題，我不知這是喜還是憂。

　　高三的生活跟無聊，學(xué)習(xí)之前是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后還是學(xué)習(xí)，再不能像以前一樣想看電視就看，想玩電腦就玩了，就時(shí)候覺得極其郁悶，想不到高三竟然那么厲害，在一剎那間束縛了我，讓我的生活失了彩，著不禁讓我想到了過去，想到了那個(gè)無憂無慮的初中時(shí)代，雖然高中三年會(huì)比初中忙的多，但卻沒有初中過的那么充實(shí)，那么瀟灑，那時(shí)臉上最多的是笑容，而現(xiàn)在卻是緊鎖不開的眉頭。

　　上了高三，我覺得自己老了，得的越來越沉默，真想不到那個(gè)原來活得那么自如，根本不知道煩惱是什么的我現(xiàn)在竟變得如此憂愁，又一次覺得高三好厲害，在一瞬間奪去了我年輕的心，我真的很想開懷的笑，可我卻找不到笑的源頭。

　　高三，是我的劫難，讓我求生不得，求死不能，我想這劫難大概也就在我這停留一年吧，可是一年，365天，我不敢再用小時(shí)來表示，我怕它嚇得我不知所措，旦愿我能抗得過這次長(zhǎng)久的劫難，因?yàn)槲疫€年輕，我不想被這一年毀了終身。

關(guān)于高三的作文12

　　繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

　　如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。

　　高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識(shí)都可能弄不明白。看著周圍同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！

　　與同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我，我覺得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。

　　放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。

　　也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。

　　我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。

關(guān)于高三的作文13

　　我的時(shí)間都去哪兒了，為什么一去不復(fù)返，有人偷走了他們嗎？那是誰，又藏在何處？是它們自己偷偷溜走了嗎？現(xiàn)在又到了誰那里呢？

　　我不知道上帝給了我多少時(shí)間，但我的時(shí)間沙漏里的流沙確實(shí)是漏掉了許多許多。

　　一天，同學(xué)問我的時(shí)間大部分都用來干嘛了。我一驚，仔細(xì)回想了下后，不由慚愧的臉紅了，因?yàn)槲业臅r(shí)間除了上學(xué)，大部分用在起床，吃飯，玩耍，睡覺等之中度過，而他們的時(shí)間卻被自己安排的秩序井然，毫無浪費(fèi)。

　　時(shí)間啊，你是一個(gè)時(shí)而懂事、時(shí)而調(diào)皮的孩童，而我就是你的主人。當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，你便調(diào)皮地從我疑然的雙眼前走過;當(dāng)我睡覺時(shí)，你便伶伶俐俐地從我溫暖的被窩旁邊飛過;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，你卻把腳步放得又輕又慢，生怕把我吵到。

　　時(shí)間啊，你是一座鐵塔，高大的令我爬不上去;你是水，一遍又一遍地灌澆著我這個(gè)翠苗，一次又一次地讓我接受你的洗禮;你是風(fēng)，想抓也抓不住;你是一根權(quán)杖，巨大的威力使我懼怕，怕你用你那權(quán)威來治我。

　　時(shí)間啊，你可否走的不要那么匆忙，讓我的童年長(zhǎng)久一點(diǎn)，讓我的時(shí)間沙漏流的慢一些，如果你能慢些，我可以將一切擲與你，但那是不可能的。

　　時(shí)間啊，當(dāng)我走在人生的道路上，回頭看我所留的痕跡，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我何曾留著游絲樣的痕跡呢？

　　我的時(shí)間都去哪兒了，它猶如一支箭，眨眼便消失的無影無蹤;猶如一匹馬，與我賽跑;又如同我的生命，永不回頭。時(shí)間啊，你可真是讓我又愛又恨。

關(guān)于高三的作文14

　　安妮是屬于夜的女子，黑夜般的女子，不一樣的女子。

　　最近常常失眠，沒有緣由，不住為何？只是常常覺得在夢(mèng)痕依稀之間會(huì)弦斷寒心，那么的心痛，痛到骨子里。

　　不錯(cuò)，我是長(zhǎng)大了，的確是大了，時(shí)間流逝而過卻沒有帶走痕憶，所剩下的只是催毀后的我。

　　告別了高中那讓我不愿再回首的日子，我他上了大學(xué)的道路，那讓我向往已久的烏托邦。

　　以前那零零碎碎的日子在不知不覺中就已經(jīng)渡過了十九年的歲月了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。以前，可以站在太陽底下吃著冰棍，細(xì)細(xì)地品嘗，那是一種幸福。以前，一瓶牛奶和一個(gè)棒棒糖就可以讓我很高興，可是，現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再像以前，亦不再幼稚。

　　那些一路陪我走過的朋友，你們永遠(yuǎn)在我心底的一個(gè)角落，那些都是我心底最珍貴的回憶。

　　現(xiàn)在的我仍然很乖戾，真的不知為何別人會(huì)那么的不了解我，所以我拒絕別人進(jìn)入我的世界，因?yàn)槟菦]有真正的了解。

　　安妮會(huì)不會(huì)在夜晚一個(gè)人獨(dú)自坐在墻角呢？也許吧！夜晚是你們的美。我想也許我們都是屬于夜行的人吧，注定在孤夜里行走，偶爾也會(huì)為一些事情停留下來，因?yàn)橥獗淼睦淠鋵?shí)只是掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)而已。