高三作文

時(shí)間：2021-04-08 10:06:06 高三作文我要投稿

【精選】高三作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】高三作文錦集6篇

高三作文篇1

　　發(fā)聲是這個(gè)時(shí)代賦予每個(gè)人的權(quán)利。而我對(duì)這項(xiàng)權(quán)利有些恐懼，也有些退卻，原因只是怕傷害到那些無辜的人。

　　在網(wǎng)絡(luò)上看到很多讓人感到憤憤不平地事情，我想要為那些處在深淵而沒有辦法獲得公平待遇的人而發(fā)聲，哪怕自己的聲音很弱，也想要給予他們一絲安慰，想要給他們一點(diǎn)的面對(duì)“黑暗”的勇氣。可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我明白了網(wǎng)絡(luò)上的事情有很多，甚至是絕大多數(shù)的“真相”摻雜著虛偽和不真實(shí)。很多人講述的并不是事實(shí)，他們只是把對(duì)他們有益的方面抽離出來哄騙大眾來對(duì)付他們的敵對(duì)方。而我們就成為他們攻擊的武器，我害怕的不是自己站錯(cuò)隊(duì)，而是清楚若是對(duì)方才是那個(gè)生活在黑暗之中需要我們聲援和幫助的人該怎么辦。若是因?yàn)樽约旱呐袛噱e(cuò)誤而讓對(duì)方失去了信心怎么辦，輿論的力量太強(qiáng)大了，它可以幫助一些人，也可能摧毀一些人。如今的社會(huì)中的人有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而抑郁，又有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而喪命。細(xì)思之后，我開始放棄在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲的這個(gè)權(quán)利。

　　但我后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我開始明白很多需要幫助的人是真的最后沒有了希望才會(huì)求助于網(wǎng)絡(luò)，也明白了并非所有的人言論是虛假的。在大多情況下，我們?nèi)罕姷难哉摬⒎侵皇菃为?dú)的判斷一件事或是一個(gè)人的對(duì)錯(cuò)，而是代表著這個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值觀，若是人人都不發(fā)聲，那么我們這個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值觀該從哪里去尋找呢，就像是網(wǎng)絡(luò)上很多人在聲討婚姻的第三者，面對(duì)第三者，大家都十分痛恨，即使告訴我們他們?cè)谝黄鸩皇菫榱私疱X，為了名譽(yù)，只是單純的為了愛情，我們也沒有辦法去同情，去支持。若是我們大多數(shù)人默許了這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，那未來會(huì)不會(huì)有更多的第三者的出現(xiàn)，因?yàn)閷?duì)于他們來說，連最后的道德底線都沒有了，連最后他們擔(dān)憂的事情都不會(huì)出現(xiàn)了。

　　我只是一個(gè)高中生，我還沒有看過這個(gè)世界，也沒有悟透很多的人生道理，但我知道，只要我存在于這個(gè)群體中，我就有權(quán)利，也有義務(wù)為了正確的社會(huì)價(jià)值觀貢獻(xiàn)出自己的力量。我要選擇為這個(gè)社會(huì)發(fā)聲，但發(fā)聲不要盲目，要選擇獨(dú)立的思考，為這個(gè)時(shí)代正確的發(fā)聲。

高三作文篇2

　　時(shí)光匆匆，白駒過隙，卻無言以對(duì)。掬一捧秋風(fēng)略感微涼，揮一方陽(yáng)光竟有些清冷；看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口，眺望遠(yuǎn)方的門或許并不遙遠(yuǎn)，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進(jìn)。

　　回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門，有些奪目。那道門，凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力，凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想，那道門，叫做大學(xué)。

　　站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時(shí)欣喜，課上抑制不住的竊竊私語(yǔ)；還記得，高二分班時(shí)的留戀，無奈時(shí)仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng)，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因?yàn)槲乙颜驹诟呷穆房冢飞铣錆M了枯燥、充滿了險(xiǎn)阻，抬頭望去，盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來吧，為了心中的夢(mèng)想，勇敢的走下去吧，為了那道門。

　　記得納蘭容若說過：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”沒有初見，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。

　　站在青春的路口，難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否，誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味，為了心中的夢(mèng)想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松；多少次的挑燈夜戰(zhàn)，只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)；多少次的失望彷徨無人問津，只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味，那課上的苦悶，考場(chǎng)上的焦急，以及對(duì)未來的擔(dān)憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。

　　李白有詩(shī)云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。但是我們不能盡情歡暢。

　　站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長(zhǎng)或短，或是艱難險(xiǎn)阻，別轉(zhuǎn)彎，別猶豫，只需朝著夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐，那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯健；不要回頭，因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走，走到那道門前，推開它，抵達(dá)夢(mèng)想。推開那道門，背后的腳印仿佛也在喝彩。

　　推開那道門后，不是終點(diǎn)，是新的起點(diǎn)。

高三作文篇3

　　人類是一個(gè)永遠(yuǎn)平衡的藝術(shù)品，因?yàn)樗麄儠?huì)在本性和理性中間不斷徘徊。——蘇格拉底

　　蘇格拉底的這句話對(duì)于我們這般年齡的孩子是非常好的謹(jǐn)言。因?yàn)槲覀冋幱谟湾伔序v的年齡，處在保守與突破的十字路口，不知道是創(chuàng)新還是守舊，浮躁不堪，腦中的巴多胺瘋狂分泌，讓我們?cè)诏偪裰腥缤勇莅阈D(zhuǎn)，一直到精疲力竭。

　　曾經(jīng)的我也是如此，那時(shí)的我如同蠻牛般直往前沖撞，不計(jì)后果，并且還容易發(fā)怒。直至我遇見了他。

　　說實(shí)話，若再來一次也不相信他會(huì)改變我的人生，他的外表是一位普通得不能再普通的老大爺。可他卻從不像其他大爺般扯著大嗓子當(dāng)街對(duì)罵，大聲呼喊，他很安靜，唯一的興趣就是象棋。

　　記得有一次，我站在他身邊，看著他下棋，我十分著急，看起來他馬上就要輸了，我如同火燒眉毛般不斷催促他，對(duì)手正在迅速地啃著老爺爺?shù)谋Γ麉s不著急，他慢著性子對(duì)我說：“莫著急，孩子，事情不是著急做出來的，沉下心來才能發(fā)現(xiàn)破綻。”

　　我雖相信他的經(jīng)驗(yàn)豐富，可我還是吃驚，沒想到他仍舊保持冷靜。對(duì)方勢(shì)如破竹之勢(shì)消滅了老爺子剩下的一部分兵力，只見老爺子緩慢地伸出手，他出手了，一出手便是殺招，如猛虎般氣勢(shì)不擋，我吃了一驚，沒想到他還有后手。他如虎添翼般飛速前進(jìn)消掉了障礙，此刻對(duì)手火急火燎地?fù)]著手，試圖扭轉(zhuǎn)局面，可并未起到什么作用。畢竟，他輸定了。

　　棋后，我好奇地問老爺子為何能贏?他笑笑，告訴我兩個(gè)字：冷靜。他說：一只經(jīng)驗(yàn)豐富的老虎不會(huì)著急沖上去捕食，它會(huì)等獵物用盡力量后突然爆發(fā)，這樣才能準(zhǔn)確地捕到獵物。

　　從此后，我用這諫言一路成長(zhǎng)，我相信以后的我絕對(duì)能冷靜地牢牢地把握住自己的人生。

高三作文篇4

　　去年七月開始了我的高三生活。踏著陽(yáng)光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大學(xué)。那種的日子應(yīng)該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。

　　終于迎來了高三，可是事實(shí)卻和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的無趣，是那么的壓抑。沒有笑臉，沒有歌聲，沒有一點(diǎn)雜音，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。空洞的生活，寂寞的心靈。我在開學(xué)后的第一次月考，考的好爛，就像蘋果擺了一年。

　　我問我媽，什么是高三？是寂寞？是孤獨(dú)？還是落寞？我媽說：“孩子，您不要有壓力。誰(shuí)都要走這一步。這是社會(huì)的產(chǎn)物，沒人能改變。”我一臉茫然，我的心在抽動(dòng)，在顫抖，我不知道中國(guó)的社會(huì)怎么會(huì)這樣，幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的學(xué)生走那么一座獨(dú)木橋。是不是他們腦子都進(jìn)水了。天無絕人之路。一定要高考嗎？

　　不過后來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那么的可愛，那么的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實(shí)的，雖然沒有歌聲；它是冷靜的，雖然沒有笑臉；它是寧人難忘的，因?yàn)樗坦倾懶摹Ｃ刻毂寂茉谏蠈W(xué)的道路，心情是欣然的。抬頭仰望藍(lán)天，陽(yáng)光很刺眼，也很溫暖，暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床，很自覺地吃核桃，因?yàn)閶寢屨f那能補(bǔ)腦。我的`成績(jī)沒有很大的進(jìn)步，我的心好黯然。我付出了，卻沒有回報(bào)，誰(shuí)的心里都會(huì)不舒服。但是我沒有放棄，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我有我的天空，我有我的世界。

　　不管什么情況，我會(huì)開心的過日子，我會(huì)開心的學(xué)習(xí)。

　　為了我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)。

高三作文篇5

　　你問我什么是我的使命？我說不僅愛護(hù)自己，愛護(hù)身邊的人也是我的使命，保護(hù)身旁的那一抹綠，同樣也是我的使命。

　　山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，如豆蔻女子，靈動(dòng)聰慧。山水造就了世間生命的美麗。可不知何時(shí)，山的綠衣被人類的鋸子裁掉，水神秘的面紗被一塊塊刺眼的白色所扯下，那是人們的破壞！綠色在消失！

　　但我還記得那年春天，春光燦爛，我在公園中的綠地散步，讓那一片綠占據(jù)我心靈的窗戶。午餐時(shí)分，隨手掏來餐巾紙，用完后信手一仍，什么也沒在意，卻不覺在身邊的綠地上多了一點(diǎn)不和諧的白色。“大哥哥……。”稚嫩的耳聲突然傳入耳畔，我感覺有人在拉我的袖口，回頭一看，是個(gè)小弟弟，大約四、五歲的樣子，正用著明亮純凈的眸子看著我呢。“大哥哥，你剛才亂扔垃圾了，老師講過不可以亂扔垃圾的！你看這草地就不好看了！”他帶著稚氣的小臉一臉的認(rèn)真，仿佛在講一個(gè)很重要的道理。“大哥哥，這次我?guī)湍闳拥嚼袄锖昧耍愦饝?yīng)我下次不再亂扔了，好不好？”我不好意思地?fù)狭藫项^，笑笑說“好，好”。小弟弟走了過去，撿起我剛才扔下的餐巾紙，一路小跑跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，鄭重其事地扔下，回過頭來看了看我。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來垃圾桶原來并不遠(yuǎn)，不禁嘆道自己由于長(zhǎng)期未養(yǎng)成良好習(xí)慣，漸漸失去了環(huán)保的意識(shí)。我看見陽(yáng)光灑在他粉嘟嘟的臉蛋上，仿佛照出了一位為環(huán)境作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。從此，我不再亂扔過垃圾，每當(dāng)?shù)侥莻€(gè)純真的小弟弟，年紀(jì)雖小卻有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我就自嘆不如。