足印高三作文（精選21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的足印高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　足印高三作文 1

　　從小到大，一直在一條不平的路上行走。轉身，回顧，路面上留下了一排由淺及深的印。

　　小時候，走在堅硬的水泥路上。留下的足印好似飄落的塵，風一拂，無影無蹤。那時，天空中會出現一個玻璃罩，落下，將整段路死死地罩住。

　　罩內，是歡聲笑語，互追互逐的背影和沒心沒肺的我們。罩外，是紅燈綠酒，管弦嘔啞。好向往，向往著走出保護，快步前進，快點步入那個世界。殊不知我們看到的，永遠是虛像，看不到實際，看不到內在。

　　那里應該叫社會吧，聽說很復雜……

　　那時的我們，雖然天天以嬉鬧為食，自以為輕松、自由，卻始終是鐵軌上的火車，一直在前進卻一直在干計劃中的事，走別人安排好的路。

　　這樣挺好的，前進吧……

　　長大些，我走上了斷塊路。這里都是大塊的石頭，拼湊的很不整齊。腳印自然是留不下的，旅途卻辛苦了很多。也許幾步之前還是平地，下一步就可能是一條巨大的縫，一旦踏入，便很難自拔。

　　好痛……那時的我承受不了，理智與情感多次交戰，卻輸得一塌糊涂。流淚了……

　　好想用眼淚填補這些裂痕，讓我走得平穩些。但眼淚所到之處，什么也沒留下。

　　想回頭，想轉身，想逃離。卻看到一直陪伴在自己身邊的父母，一路走來，笑臉相伴。他們不痛嗎？從頭再走一遍自己走過的路，他們不乏不累嗎？那我也忍吧，我也笑吧，繼續走吧……

　　再大些，我走上了石子路。這里的石子有棱有角，鋒利頑固，一點沒有鵝卵石的光滑。我抱怨著，又苦笑著。笑曾經的我是多么無知，多么可笑，多么不懂得珍惜。有什么好逃呢？那時臉上的淚可以與現在腳下的血媲美嗎？

　　這里，也許一腳下去是一個深深的坑，永遠留在路面上，抹不去，填不平。也許幾腳下去，也拗不過腳下的石子。一補一跛，一瘸一拐，我走得好艱難。再也不去想怎么逃脫了，誰可以預測未來的路會變得怎樣呢？只有面對，只有迎戰。我不再彷徨，走吧，繼續……

　　現在，我走上了散亂的沙。沒想到我竟然度過了一段最艱難的路，理智打了一次漂亮的勝仗。

　　細沙輕輕地撫著我傷痕累累的雙腳，好欣慰，好舒暢。雖然溫柔背后依舊時不時地露出“暗器”，刺傷我，但我不在乎了。有什么大不了的呢？我快樂的奔跑著，在沙地中翻滾著，這樣的日子大概還要持續三年，沿途沒什么風景，很枯燥，但卻阻擋不了我從中挖掘樂趣的'心。

　　越來越多的人與我結伴同行，我們并肩在此蹣跚著，留下一片經不住大風大浪的足印。我深知，我們都是單飛的候鳥，只是需要抱在一起第一路上的狂風暴雨。一旦烏云飄過，我們便也會各奔東西了。

　　珍惜，好好享受吧……

　　未來的日子，我想走在松軟的泥土上。或平穩，或泥濘，沿途叢生出無言的花草陪伴我。從前的坎坷，為的只是這一時的平淡安靜吧。每一步都采的那么堅實有力，腳印也深深地，齊齊地留下來。無論狂風暴雨怎樣的拍打，沖刷，它依然意志堅定的嵌在那里。我正正衣襟，向著太陽的方向，微笑。走吧，未來的路還長著呢……

　　回首，往事被吹得風清云淡，只落下一排深深淺淺的足印。這條不平路，每個人都會步入。

　　足印高三作文 2

　　有一串足印，你看見了么？踩在月光下的沙地，然后浪打過來，他便消失了。踏在廣袤的荒漠上，然后狂風一吹，他也不見了。

　　咚咚咚，他正在你心里躍動著。深，淺，深，淺，是的，很疼。仿佛烙在皮肉上，卻是鉆心的。

　　看來消滅不了了，看來他們是不會停息了。于是彷徨，緊張，焦慮，憂愁，溢于你顏。

　　日復一日，年復一年。他們一深一淺，一淺一深，如同詭異的傷，在你的心靈攪動著不安分的痛。時常讓你感覺置身于一個關于自我的封閉的無光的世界。走在路上，哪怕有再暖的太陽，綠色的氣息，那一切使你神請氣爽的東西都在，你卻無暇顧及。你隨著那心靈的足印，陷入某個無底的漩渦，恐懼，厭煩，一同卷入。

　　你恨，開始恨自己，恨他人，最后恨世界。你恨不得死掉，至少死還可以擺脫，為了心靈的慰藉——恰如村上春樹說，死至少作為了生的一部分，還可以永存。

　　然而，席慕容也說，生命是一條不息之河，我們只是過河之人。那河流之順逆，非你所能預料。悲傷逆流過后，某種釋懷，諸如理解，一些放棄和無休止的`斗爭，仿佛一條條自信的瀑布，順流而下，然后奔騰而來。雖然結果仍是未知。

　　密麻的足印也有峰回路轉的一天。

　　通往末日黑暗的腳步有有停止的一剎。

　　這是一場革命。一場關于堅持和妥協的革命，關于精神，關于未來，關于你的一切。腳步放慢，然后你的足印停滯了。你想到了海明威：一個人可以被毀滅，卻不可以被打敗。他還說，只要是殺不死你們的打擊，都會使你們更堅強。

　　聽見么？你不可以被打敗，你要更堅強。

　　“我聽到了，我不可以被打敗，我要更堅強。”這鏗鏘的回響震徹耳際。

　　瞧，那足印轉向了！仿佛在人間地獄的邊緣走一圈，但它終究回來了。看吧，一步又一步，首先艱難，然后平穩，加快速度，最后輕盈，如飛。踏上七彩云的那一時刻，你知道的，它已淪為過去了。你盡情驕傲吧，你贏了。

　　我的強迫癥就這樣克服了。

　　我的心靈在盡情驕傲，因為他贏了。

　　這一串足印，已成為歷史。面對那來來往往。深深淺淺，疼痛在心靈的足印，我們要堅信，他們的存在只是為著我們以后幸福的填充——甜蜜而豐盈。

　　足印高三作文 3

　　驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。

　　榕樹下，我靜靜地看著調皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的`教訓。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。

　　小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當成是避風港，沒有別人的斥責，只有同你一起哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因為你在逃避，你選擇當一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因為我始終在你身邊。

　　房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力，獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。

　　課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。

　　……

　　“雕樓玉徹應猶在，只是朱顏改。”

　　終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現實的樣子，也無法訓斥你的自私和小心眼。

　　永別了，另一個我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里，讓我不時地回顧，反省。永別了，你永遠只能活在回憶里。

　　足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉過身，繼續走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個人的足印。

　　足印高三作文 4

　　走過迷惘的年紀，穿過年華的輪廓，慢慢長大的心情，總有美麗的謊言，于是不知不覺間恍惚覺得自己是那么的憂傷與無助，甚至感到了生存的迷惘與彷徨！于是習慣了以孤單自居撐起一片隔離的空間，任由自己在里面筑墻也不讓他人進入甚至是忽略！可是，驀然回首，才發現并非如此！

　　80年后的明媚與憂傷形成的一道道主流，讓我們不知不覺承載著莫明的壓力，明明是可以輕松行走的我們卻又非得讓自己背上莫明的龜殼，究竟是我們不愿棄他而去還是他非得跟著我們？

　　電視上，小說里寫慢了唯美華麗的承諾背負，現實生活中卻又背負了太多無奈神傷的背叛離棄！究竟是我們太過于童話還是生活的現實打擊了我們？

　　總喜歡以小四的憂傷行走于文字之間，以韓寒的冷酷游走于生活中，卻又埋怨生命的無奈與現實，真不知是我們在扮演他們的悲歡離合還是我們一直就在自欺欺人？

　　面對所謂的`愛情，我們追求著勉強著不棄著背負著，卻又忘了那曾經的自己曾開導過別人強摘的瓜不甜的道理，是不是真的發生在自己身上的時候我們真的就學不會灑脫？

　　其實我們都太過于被動，平平淡淡或許我們得到的更多！

　　生活未必要過得富態才會幸福，只要我們不會眼紅別人所有的一切，滿足于自己所得的生活，我們就是幸福的！幸福是簡單的，只要我們知足常樂！

　　我感冒的時候臉色不好，勉強得做著我的事，他們看到了，簡簡單單的問候與淡淡的關懷，我的心溫暖了，即使此刻的我真的好難受；我心情壞的時候沉默著，他們打趣的說我，字里行間都是對我的關心，我的壞心情一下子好了一大半，這一天里至少我不會再繃著臉；偶爾收到他們給我的小驚喜，我高興得一個人傻笑了大半天；看到他們對我寵懦的微笑，我高興得真的覺得自己就是世上的珍寶；得到他們沒有雜質的祝福我幸福得淚流滿面……

　　好多的好多，我發現其實我真的很幸福，雖然我沒有擁有雄厚的資本，但我真的覺得很幸福，很溫暖，這樣的溫暖不是花多少錢就能得來的，而且更是無價的！

　　雖然偶爾的我會被憂傷所取代，但我知道有他們在為我趕走憂傷贏來色彩，為我的生活拉開更充實的帷幕！所以不要去在意所得的多少，帶著一顆感恩的心去經歷吧！也許更能發現生活中的‘平平淡淡’！

　　足印高三作文 5

　　誰也說不清楚時間到底是摧枯拉朽還是默默無聲，它牽著你絆著你，總先你一步。它在我們之間輕巧地轉了個身，空間也尾隨其后。

　　在安靜的街道旁，與久未謀面的好友終于相逢，我們一起走啊走，走累了，便輕輕地靠在一起，然后彼此都不說話了。先前很多想要說的話都打底了，我們都累了。可是當我們緊緊地靠在一起時，往事卻又紛紛地涌現出來，它們迷散在四周。我隱約嗅到他身上熟悉卻又陌生的味道。有多少時光曾在這味道里穿流！沉默肆無忌憚地張牙舞爪，稀疏的人影從我們身旁晃過。我們真的希望時間可以停留在這一刻，這樣的空間才會讓我們永遠彼此相依。

　　誰也不知道幸福會不會在那一刻悄然停下，可是我們似乎都察覺到了它的來臨，都想抓住它不讓它離開，就像我們想把對方留在身邊一樣。可是我們仿佛真切的看到它倏忽消失了。惶恐隨之而來，黑布般蒙住了我們的眼睛。我們心里的掙扎變成了不會時宜的閑聊。我知道我們都在偷偷伸手阻擋幸福的漸行漸遠，卻力不從心。兩顆心之間的'距離，不是我們可以把握的。

　　回去的路上，我們繼續說著一些無關緊要的話，放肆的笑此時彼伏，風夾雜著些許失落，嗖嗖的疾跑著，吹亂了我們的頭發。然后我們開始指著對方的頭發互相取笑，眉梢眼角都是笑，很甜卻有些不自然，好象我們在這一刻都成了演員，把所有的感情都投入到角色里，卻仍然顯得不真實。突然明白，我們都忘了找回曾經最真實的自己。終于，我們像受了什么刺激一樣，靜默下去，笑傾刻在嘴角凝固，有些尷尬。我們都不經意的想起的事情，咔咔的裂縫被風撞開，我們看到了彼此遠離的時光，無措極了。

　　我們踏著夕陽，在海邊，走向天空的背面，柔軟的沙灘上，留下深深淺淺的腳印。海輕輕的漫上來，漫過生命的沙灘，卻退得那么急，把記憶一卷而去，山依舊，樹依舊，腳下已不是昨日的水流。時間繼續流，我們沿著各自的路線漸行漸遠，身后，是兩道模糊的輪廓，心中，是我們的四道深深的腳印，雖然一切都會有盡頭，但我堅信，總得有些什么會永垂不朽。

　　足印高三作文 6

　　回望成長之路,如一個個腳印在平地上一一留下,而最令我印象深刻的,是那在山上邁出的“第一步”。

　　那是我第一次爬山，爬著爬著,前方突然斷開了一段路。我驚慌地往后退了一步，在當時看來,要過去必須從巖壁上過去，巖壁看起來那么抖峭,一塊凸一塊凹,灰色的浪一浪高過一浪,還幾乎與地面垂直。

　　我當時頓時覺得頭有些暈,一眼都不敢往下看,生怕腳一滑掉下去，還未邁出一步就膽怯了，向后退了好幾步。山路與地面的距離足足有五層樓那么高,真難以想象的恐怖高度。

　　“嘿,快過來啊!”不知誰喊了一聲。“不,我不行。”我的腿不禁顫抖起來,努力鎮裝作鎮定的不看下方。

　　“試試吧。”又傳來一聲對面發出的喊聲。我猶豫地向前進半步,又進半步,但偶然看見下方——太高了,一不小心會摔下去的。我就這樣躊躇了好一會兒，雖然很好奇對面是誰,但又不敢向前,前面那條唯一的“路”太險峻了。

　　好奇心一直驅使著我，加上對面不知何人的鼓動,我忍不住爬上了巖壁,手上緊緊抓著凸起處:一步,再一步。

　　我懷著害怕的心情小心翼翼地一直爬到了離對面只差一步的距離。但那步太遙遠,我的'小短腿還不足以邁向那兒,只有唯一一種方法——跳過去。這唯一的方法實在是讓我有些緊張，回去吧,體力不知夠不夠；過去吧,不知會不會力沒用足,一不小心掉下去,那可就糟了。

　　不知何時,我手心冒出了汗，感覺抓巖壁沒那么穩了。腳也微有些酸軟,踩巖壁也沒那么牢了。我感到身子似乎受到了某種壓力,將要掉下去了!

　　狗急了跳墻，人也一樣，我心一急,兩腳似乎涌出一股前所未有的力，后腳奮力一蹬。我已閉上了雙眼,靜待命運之神的訣擇，暗自祝愿自已能跳上“岸”。

　　還好,我是幸運的!不偏不倚,后腳跟剛剛好跳上對面的大路上。很慶幸,得到了幸運之神的眷顧，那對面的人竟是媽媽!我們對視后都哈哈一笑。

　　回首爬過來的巖壁,最后那個腳印淺淺的印在了那巖石上。但它就深深的印在了我成長的路上。

　　偶然憶起,很慶幸當時邁出了第一步,也慶幸我跳出了那一步。無論那個腳印還在不在,那次“攀登”的經歷將永遠封存在我的記憶中,那第一次爬山,將成為我寶貴的經歷。

　　足印高三作文 7

　　我很喜歡小時候學校組織的體檢。雖然里面的項目有我討厭的抽血一項，但一想到有半天不用上課，心里就特別高興。呵呵，童年的滿足僅此而已。當穿白色衣服的漂亮阿姨對我露出微笑時，我會迅速回一個更大的微笑過去！

　　然而到現在，體檢隨著我年齡的增長卻慢慢地減少。

　　至今讓我難忘的就是體檢時的一個項目，至于那個項目的名字我到現在還是不知道。腦海中只是常常想起，當時笨笨的我先將腳上的鞋子脫掉，再把腳指頭上有點臟的白襪子脫掉。等到穿白色衣服的阿姨點過頭后，我就馬上用手將抹布往黑板上一抹，接著整個人跳到了黑板上。最后，等我認為我的腳底下有兩個“印章”時才回到原來的椅子上，邊抱著自己的膝蓋穿著襪子，邊滿意地欣賞自己的腳印，那感覺就像飛上了天，地上那塊黑板上只留下了屬于我的足跡。當阿姨笑著將體檢單還給我后，我還始終不肯走開，直到黑板上的'水跡慢慢地退去，我才意識到該回教室交單子了！期末時，我會將體檢單一張一張的收好，因為它保存著我太多美好的回憶。

　　我喜歡自己的腳印，我希望在寬寬的水泥大馬路上布滿我穿不同鞋子的腳印。在我懂事時，媽媽就常常對我說：“做人就要腳踏實地，一步一個腳印。”可是，我的記憶里總搜尋不到踏實的訊號。或許是上天對我的考驗吧，每當遇事時，我的脾氣總滿足不了我的愿望。回頭看看我走過的路，依然找不到熟悉的腳印。那時，我真的很沮喪，甚至有時我會選擇逃避，逃避一些失敗，逃避一些挫折。但是偶爾靜下心來翻到小時候的體檢表的“+”時，我似乎重新感受到了失敗和挫折的另一面，好像又一次看到了童真的“腳印”，也就是因為那所謂的“腳印”讓我明白了生活正是因為有了這些沿途的“風景”才變得美好。只要緊記著媽媽在小時候對我說的話“一步一個腳印”和小黑板上唯一的足跡，心中就會釋然。其實“生活”的明天就是這樣走出來的。

　　我現在才發現，為什么我深受著秋天布滿樹葉的道上，聽著踩在葉子上脆脆的聲音。因為是這個讓我明白，只要一步一個腳印，其實生活并不像我想的那么糟糕，我對自己有信心。我相信，我會用自己的腳印來接受生活對我的挑戰！

　　足印高三作文 8

　　陽光燦爛，河流流淌。火云照大地，冷影月藏天邊。“我不記得那幾年幾月了。只記得山上的鮮桃被我吃了七次。”時光荏苒，站在時間的風口，我回首童年，又深情的問，小康子，你沒事吧？

　　就像童年的魯迅和潤土一樣，老家鄰居的小康兒子就是我的“八拜之誼”。每到周末或者寒暑假，回到家鄉，我就會整天和小康子一起瘋狂玩耍。在我們的充分發揮所激起的波瀾中，我摘了一些花與大家分享。

　　我老家村子東邊有一戶人家。院子里有幾棵茂盛的蘋果樹。盛夏的'那一天，烈日炎炎，酷熱難耐，我和小康子商量偷蘋果的事。村里每個人都有午睡的習慣，四周靜悄悄的。只有蟬在樹上唱歌。院子里的大水箱里漂浮著藍色的苔蘚，溫暖的水不起一絲漣漪；老棗樹低垂，樹葉無聲；屋頂煙囪里冒出的煙直直地向上飄，漫不經心地飄在空中。我約了小康子在村長見面。等武裝完成后，我們鉆進圍墻看了看，院子里一個人也沒有。然而，我們的心仍然提心吊膽。我們貓著腰，一頭扎進厚厚的蘋果樹，突然感到一股寒意襲來，一個“涼涼”字了得！看著綠蘋果，我們開心，開心！當我們摘下蘋果時，我們把它塞進懷里。這時候我們心無旁騖，手腳麻利，腦子里全是“汁在流，舌在打顫”，不由得喜笑顏開。誰知道，正在午睡的大黃狗，聽到聲音就張開了牙齒，汪汪大叫，嚇得我們丟下蘋果就跑！幸運的是，大黃狗被鎖住了.

　　嚴寒的冬天，我和小康子會在村頭的大海灣里抽冰。大灣的水形成了厚厚的一層冰，樹葉、樹枝、蟲殼都凍結在晶瑩剔透的冰里，像琥珀一樣！雖然冬天很冷，但是小康子只穿了一件棉襖，就是一個小黑胸。問他冷不冷，他瀟灑地甩甩鼻子：“不冷！”我的冰嘎叫《無炎之戰》，他的叫《神武月》，都是精工細作。一天結束時，我們熱血沸騰，但我們感到遍體鱗傷.

　　河水上漲，我們抓泥鰍，撲蟾蜍；我們在春風和綠地上玩彈珠和抓蚱蜢。在老家的這段時間，我們走遍了全村，留下了無數美好的回憶。每當我要離開家鄉的時候，小康子都會把我送到村長那里，我們會哭著說再見，直到聽不見為止.

　　足印高三作文 9

　　成長的道路上，總會留下許多腳印，有深的，有淺的，有從前的，也有現在的。同樣，我的人生中也有許多腳印令我難忘。

　　那一年，我八歲。大清早，和父親伴著鳥語花香，伴著陽光明媚，大家一起走在上學的路上。此時此刻，我的心情激動不已，因為今天該從學前班升入一年級了。我和父親一起進入預定好的等待室，狹窄的小屋里擠滿了人，大人的手里定然握著一只小手。孩子們的臉色也各不相同，有高興，有期待，有氣憤也有委屈。清楚地記得，父親正在我的左手旁說著今天該如何如何。就在這時，哭鬧聲開始在小屋里回響起來。大家不約而同的往一處瞧，一個小女孩在地上翻滾，衣服上滿是灰塵，就是要她爸帶她回家。他爸爸實在沒有辦法，不得不在無數人注視的目光下，帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認為，在我學習成長的第一步就沒出差錯，那也許就是我此時不懈的動力吧。

　　那一年，我十二歲。轉眼間，三年過去了，進入四年級后，班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣，大家每天在朗朗書聲，芬芳書香中度過。仿佛彈指間，又過去了三年。時光匆匆，從不給人挽留的.機會。終于，期盼的小學畢業來到了。在全班合照的背面，谷老師送了我一句話：祝你馬到功成。至今為止，一想起小學的同學們，一想起谷老師在講臺上的一顰一蹙，我都會感到心里暖洋洋的，被熱浪充斥著。

　　那一年，我十五歲。懷著新的心態，為著開拓新的視野，我進入了初中。一位姓張的男老師做了大家的班主任。他個子不是那么高大，卻顯得孔武有力，剛勁豐滿。他還戴著眼鏡，著實增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同學愛管他叫“老班”，呵，這個稱呼多么親切啊。大家與老班共同度過了一個春夏一個秋冬。大家笑過，也哭過；激動過，也落寞過。是他，教會了我如何面對初中；是他，教會了我如何面對人生；是他，撥正了我人生的航向，把我引向光明，引向更廣闊的舞臺。

　　有些事時刻溫暖著大家的心，因為，成長路上，腳印不虛踩，時光不虛度。

　　足印高三作文 10

　　無垠的大漠下遍布著夕陽的余暉，深淺不一的腳印綿延而又執著的伸向遠方，這是駱駝用毅力背起的生命的航程。

　　無言語獨上西樓月如鉤下的望眼欲穿，我們生命的腳步就在這一聲一息中悄然走過，有平坦，也有泥濘。

　　依稀記得與父親在校離別的那一刻，不高的身軀漸漸消失腳步卻擲地有聲。那一刻，家的重要如磐石般向心中刻下永不磨滅的印記。我們不斷地從家里開，又不斷的回首著家鄉，這朝夕回首間，我越來越感受到，其實生命的腳印就是以家為中心擴大開來的同心圓。你不斷地為你的夢想中的親情努力，在你疲憊或成有一事時回家，在親人的鼓勵下你又一次在回首中走向更遠的方向，我們所努力的一切，就是一家為根基的樹越扎越深，枝葉越翻越茂。

　　曾幾何時，與身年在異鄉的大哥在節日的來臨時上網互聊，我們只能在眼前屏幕中相互望著對方卻又無法與現實中相見的那孩子能夠乞憐的眼神，那種眼神我不會忘記。他要我珍惜在家的每一刻，其實生命中最重要的東西就是你平凡的每一瞬間。那一刻，我感動，因為我們超越了時間與空間的差異，心靈共同走在了一起。在這共同祝福的`時刻，我越來越感受到，其實生命的腳印更多的是以家為根基的穩重，你無法感觸與他握手，他卻能讓你的腳印更加穩重堅定。

　　遙望天空云卷云舒，就如生命的腳印或深或淺，或擴大或窄小。我們共同走在這個人是，為自身的未來不斷創造，我們都共同擁有著同生命一樣重要的東西，我們的腳印一直向前蜿蜒，對家的親情卻越來越濃。

　　我們總會有一顆疲憊的心靈，我們需用親情幫助我們去掉這心靈之上的塵土，他給與我們以力量。當我們稍稍怠慢時，當我們人是兩礙無法行通時，這種力量會催使我們調整腳步，向前闊首。這便時親情的力量，神奇又偉大。

　　我們回首曾經走過的日子，發現其實生活就是這樣在重復地顯現，我們不斷地從家走向遠方，又從遠方跋涉回家，在這不斷的重復中，我越來越感受到，其實生命的腳印就是一家為中心擴大開來的同心圓，在與親人的幾世同堂中，讓腳印更加穩重，堅定……

　　足印高三作文 11

　　我們踏過的每一片土地，都會留下我們的腳印。即使它被時間消磨，也會一直保留在我們的記憶中，成為我們生命圖冊中的相片。

　　曾記得，媽媽講過我在一歲時學習走路的情形：媽媽牽著我的小手，一步一步慢慢往前走，仿佛那是我邁向成功的第一步。那時，媽媽一次又一次的嘗試放開我的手，可我始終不同意，非要拉著媽媽的手。可最終媽媽的手還是放開了，于是我顫巍巍的邁開了步子，小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個獨立的腳印講到這里，媽媽笑了。我知道，沒有什么是我們不可以闖過去的，只要敢努力嘗試，我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。

　　七歲時，我玩滑板。爸爸拉著我的手，滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨，但我知道，若一直這樣滑，我就永遠擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心，掙脫了爸爸的手不出所料，我摔得很慘，很痛。但是不等爸爸過來扶我，我就努力的從地上爬起來，站上滑板，又開始了新一輪的嘗試。摔倒了，爬起來，再站上去，再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道，人只有學會堅強與堅持，才能走向成功，倘若半途而廢，則前功盡棄，只會換來日日的嘆息！

　　十二歲時，我參加中長跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽，我只能咬著往牙前走了起來，可我發現，走了幾步后，人就越發跑不動了。于于是我在心里告誡自己：只能跑，就算是慢跑，也不能再走下去了！接下來的路程，我一直保持著跑步的.姿勢與應有的速度，于是我跑得越來越輕松！同時我發現，越來越多的人都因一開始在那里走路所以到最后根本跑不動了。在最后一圈，我加快速度，終于得到了夢寐以求的中長跑冠軍。我實在是太高興了。我知道，長跑的成功，是因為我的理智，只有控制住自己的欲望，才能夠擁有一顆堅定的心，最終走向漫漫的成功之路。

　　我們走過的路、經歷過的事、認識的人最終都會成為人生路上的一個個腳印。腳印記錄下的，是我們一次又一次的成長，它既真實又對我們充滿啟示。我們應該多多關注我們的腳印，多追溯我們留下的腳印，那么我們就可以擁有更多美好的回憶，得到更多的新的認識。

　　足印高三作文 12

　　“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半。”我靜靜地重復著這句歌詞，希望找回那兩對半的腳印。但是，它們被時間淹沒了。

　　夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。

　　因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的'沙灘。那時的你也好像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。

　　我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產生歸屬感。我總會調皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。

　　你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。

　　如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。

　　“姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對我很重要哦！”

　　是啊！腳印很重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。

　　看著腳印，我又想起了你——外婆。

　　足印高三作文 13

　　蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個腳印的向自己的目標爬行，終于到達了自己的目的地；水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，一步一個腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡；蠶蛹不相信堅硬的外殼，一步一個腳印，每天努力一點，終于獲得了破繭重生的光明……在生活中，也許你沒有一個好的開始，但只要你一步一個腳印，每天努力一點，你終會獲得成功。

　　一步一個腳印，即使你沒有驚艷的天賦。

　　小時候，他曾因為籃球打的不好而受到別人的嘲笑，他的控球總是被斷下來，于是，他勵志當一名籃球運動員。——20年后，他站在NBA的冠軍講臺上，高舉著閃閃發光的金杯，面對著成千上萬人的歡呼聲，當臺下記者問道是什么使他成功時，他回答道：“為了練習控球，第一個月，我每天拍球繞著家門口走了一圈；第二個月，我每天拍球繞著操場走了一圈；第三個月，我拍球到街上，一邊跑一邊拍。日復一日，年復一年，我才有了這么完美的技術。”而他的名字叫——科比。

　　也許科比沒有天賦，但他每天努力一點，一步一個腳印，終于邁向成功的殿堂，是的，我們每個人應學習科比這種精神。

　　一步一個腳印，即使你先天殘疾。

　　林西因為一次意外失去了雙腿，從此她開始了輪椅生活。幾年后，由于社會的幫助人們給她捐贈了兩條假腿，雖然她可以站立，但行走仍十分困難。于是他每天一步一個腳印的練習行走，第一天，他走了一步，第二天，他走了兩步，第三天，她走了三步。終于，他學會了行走。

　　林夕的事例告訴我們，雖然先天不便，但只要我們一步一個腳印地走，終會戰勝先天的不足。

　　一步一個腳印，即使你一貧如洗。

　　山姆沃爾頓曾經一貧如洗，但他卻想當商人。于是他開始經商。他每天積攢一點財富，一步一個腳印，最后，他的'錢越掙越多，終于創立了沃爾瑪帝國，成為了著名的商人。

　　是的，一步一個腳印，不僅是一種口號，更是一種精神，也許每個人的開始并不完美，但只要你每天努力一點。抱著“一步一個腳印”的精神，一點點向成功之巔邁進，在那里，你可以欣賞到太陽的雄壯，花的芳香……

　　足印高三作文 14

　　夏天，太陽烤著大地，陽光照耀下的世界是金色的。那一天，烈日炎炎，泉水潺潺，一大群小鴨子跟著母鴨來到了溫哥華的街頭，在那里他們從來不認識對方。他們不時拍打著翅膀，展現著金色的光輝。

　　在熙熙攘攘的溫哥華街上，小鴨子們邊走邊環顧四周。有些人對商品感到驚訝，有些人對人們的衣服感到羨慕，有些人對地磚的圖案感到好奇。他們都在談論偉大的事情，他們的眼睛形成了紅色的愛。

　　小鴨們東張西望。“寶貝，排隊過馬路！”鴨媽媽和藹地說。這時，小鴨子停下來看了看下水道。下水道就像一面明亮的大圓鏡，反射著他們圓圓的身影，就像

　　一團蓬松的.線。當母鴨轉過頭時，小鴨子們說：“嘿！好玩又好玩。”然后大家毫不猶豫的跳到下水道。鴨媽媽來不及阻止它。她只是張開嘴，叫她的腳跑在前面。小鴨子們發出了聲音，“媽媽3354救了……救救我。”小鴨子向鴨媽媽尋求幫助。面對危機，鴨媽媽試圖在孤獨中冷靜下來，突然回憶起那一年：

　　鴨媽媽小鴨子的時候，也掉進了類似下水道的井里。當時，一個穿著藍色衣服的人用溫暖慈愛的手把她從危險中解救出來，喂她吃東西。直到最后分手，我才知道這個人是巡警。

　　面對這只陷入困境的小鴨子，鴨媽媽迅速環顧四周。不遠處，有一個穿著藍色衣服的巡警，他用盡全力不停地踩著自己的腳，向巡警的方向跑去。她的腳一路上到處顛簸，鴨媽媽為小鴨子飛沙走石。

　　當他到達警察那里時，他用緊張的鴨子語言向警察求助。雖然警察不懂鴨子的語言，但他似乎聽到一個可憐的聲音在呼救。聲音像閃電，像刀割。“孩子！我的孩子……”

　　巡警不由自主地帶著母鴨趕到現場，用溫暖慈愛的手抱起將要被沖走的小鴨子，母鴨的心就會在旁邊跳出來。巡警成功救出了所有的小鴨子，母鴨忍不住跪了下來。巡警給鴨子喂食，讓鴨子在安森團聚。

　　鴨媽媽永遠不會忘記那雙手，巡警溫暖的手。和小鴨子們排好隊，蕩來蕩去，唱著《鴨歌》，走到馬路上。巡警站在路邊，看著小鴨子，聽著歌。看著耀眼的陽光，鴨子們閃著金色的腳印，延伸到難忘的地平線。

　　足印高三作文 15

　　十四個春秋已經匆匆過去，成長的道路上留下了一串串的腳印。回望這些腳印，也許你能夠懂得許許多多的道理。“轟隆隆，轟隆隆……”，暴雨夾雜著雷聲無情地劈打著天空，我的心情因數學考試沒有好而十分的沉悶，似乎老天爺也十分同情我的遭遇，為我留下了悲傷的眼淚。我把自己一個人關在房間里，默默的流淚，遠遠地聽見父母的一聲長嘆，我的心里像打翻了五味瓶一樣不知是啥滋味。

　　一覺醒來，天氣晴朗，陽光亮得使人睜不開眼睛，鳥兒嘰嘰喳喳地在談論。爸爸見我醒了便高興的對我說:“女兒，今天天氣晴朗，陽光明媚，我們一起去登山吧。”面對爸爸的邀請，我不好拒絕只好答應了，但是心中仍有一種說不出的難受。

　　我和爸爸開始出發了，一路上的美好風景都吸引不了我的眼球。到達了目的地，我們便開始向山頂攀登，由于昨天剛下過一場暴雨，山路顯得特別泥濘十分不好走。我和爸爸小心翼翼地穿過一片片樹林，路上留下了我們大大小小的腳印，在樹林中空氣清新，讓我本來沉悶的心情逐漸有了好轉，我專心地攀爬著山峰，為了取得最后的勝利。

　　到了半山腰，我因為體力的消耗導致我力不從心，一不留神，我便滑倒在了一節樓梯上，膝蓋磕破了，流了不少的血。我請求爸爸不要繼續攀爬山峰，爸爸卻帶著溫和而又堅定的語氣說：“不行，我們之前已經付出了這么多的'努力，如果現在回去，豈不半途而廢，你再堅持一下，我們離勝利不遠了。”

　　聽完爸爸的話，我的心里雖然有一些不情愿，但我仍然繼續攀登，但是比先前更費力了，在那彎彎曲曲的小路上留下了我更深的足跡。

　　過了半個小時，我們終于爬上了山頂，體會到了大自然的美好風光。爸爸語重心長的對我說：“孩子，一次失敗了又有什么關系，只要你不喪失奮斗的信心你最終是成功的。你一次在山路上滑倒了又如何，你看，你最終不是勝利地攀上了山頂，成為成功者。”

　　聽了爸爸的一番話我感觸萬千，望著那些深淺不一的腳印，我明白了：世界上沒有任何東西能打敗人的意志，只要你意志堅強，你就是強者、勝利者。

　　感謝生活中的一連串腳印，是你伴隨著我走過了這么多的春秋，讓我的生活中處處留下印記，留下回憶。

　　足印高三作文 16

　　魚說，你看不見我的眼淚，因為我在水中；水說，我看得見你的眼淚，因為你在我的心里。——題記

　　深冬的夜晚，街上空無一人，寒風呼嘯而過，我立起衣領也難以抵御寒冷。但我不想回家，獨自坐在街燈下的長椅上，為最近發生的事煩惱。突然，耳邊傳來一陣有節奏的腳步聲，漸漸清晰。抬眼看去，發現那是一個與我年齡相近的少年在跑步。昏黃的燈光下，我看到他的背心濕透，汗水沿著發際流下，頭頂上隱隱地還有熱氣不斷蒸騰。他漸漸遠了，但那堅定鏗鏘的腳步聲卻還在我耳邊回蕩，地面上仿佛留下一個個腳印，很深，很清晰……

　　初二的那個寒假，我從鄉下跟隨父母來到城里，轉入一所新學校，第一天，我穿著父親肥大的衣服，戴著頂寬大的帽子坐在角落，周圍不斷傳來說笑聲夾雜著嘲笑聲。我把頭低下，覺得自己與這里格格不入。

　　日子就這么一天天過去，沒有人再注意我。一次體育課上，老師說要男生賽跑，我開始心跳加速。隨著年齡增長，我早已對“男子漢”這個詞有了向往。我想在體育課上展現男子漢的一面。“預備，開始！”一聲令下，我沖了出去。很快地，我感到體力不支，離他們越來越遠，腳步虛弱無力。最后在嘲笑聲中，超過了倒數第二的小胖沖向終點。我倒在操場上，苦悶，自卑將我圍困，像密不透風的墻。

　　深冬的夜晚，街道上空無一人。我獨自坐在街邊的長椅上，聽少年鏗鏘的腳步聲，他漸漸遠了，那堅定的腳步聲卻還在耳邊回蕩，眼前，地面上仿佛流下一個個腳印，很深，很清晰。我的內心受到了震動，意識到自己的生命也本該擁有這般的勇敢，堅強和青春活力。

　　從此，茫茫黑夜里又多了一個奔跑的身影，他的.身上蒸騰著一樣的白汽，腳步一樣的堅定，他愈行愈遠，身后留下一個個深深的腳印……

　　又一次體育課。“預備，開始！”一聲令下，我沖了出去。紅色的跑道，藍色的天空，變為腳下的馬路，頭頂的夜空，我邁著堅定的步子跑著。“第一！”我聽到身后傳來掌聲。倒在草地上，之前的苦悶，自卑早已不復存在。

　　人生路上，前方依舊黑暗，我卻不再畏懼，只管不停奔跑向前，在身后留下一個個深深的腳印，連同生命中的活力與精彩。

　　足印高三作文 17

　　隨著又一年的逝去，我們每個人都在成長的過程中，就象一個青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果，也在成長道路上經歷了成功與坎坷，留下了數不清的腳印。

　　腳印每個人都會留有，但真正收獲的腳印卻很少。在我的`成長腳印中，使我改變最大的一個腳印是發生在去年的暑假：記得那次，我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現場命名作文比賽，一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車，我見車上沒位子了，就把那位老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺道謝了我們，就問我：小朋友，你上幾年級了？我上四年級。她現在要去參加少年作家現場命名作文比賽。不錯，小小年紀就能去參加比賽，你應該學了外語吧，水平怎樣？學了，還可以。那我們用英語來交流吧！好吧！說完，老爺爺就說了幾句英語，可我卻一句都聽不懂，還是爸爸跟老爺爺用英語聊了起來。您應當懂很多種外語吧！爸爸問老爺爺，呵呵，不多，只懂法語、英語、俄語、日語、韓語而已。我和爸爸不由的開始佩服起這位老爺爺來了。老爺爺又說：活到老學到老，現在我每天還收聽美國BBC電臺，要不怎能成為智者呢？你們這些祖國的花朵，一定要好好學習，外語不僅是一種交流工具，更是將來謀生的手段。比賽完，爸爸一路上，都教導我一定要把那位老爺爺的話記在心頭。

　　為了能讓我從一個英語不好的小姑娘變成一個英語好的小姑娘，爸爸就給我制定了學習計劃：一是視覺學習，把學過的英語單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書桌前；二是語音練習，每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘；三是口語練習，每天要找爸爸用英語交流。功夫不負有心人，期末考試，我英語考了一百分。在學校舉辦的快樂學英語英語比賽中，得了第一名。

　　隨著又一年的逝去，我們每個人都在成長的過程中經歷許多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨過坎坷，取得成功。

　　足印高三作文 18

　　在流浪的路上，我會留下深思的腳印，在成功的路上，我會留下喜悅的腳印。只有不斷的探索和追求，路永遠不會盡頭，我的身后會有深深的腳印。前方的便利是成功的日出，我不必猶豫環顧四周，只需努力前行，這深深的足跡將伴隨我一路。

　　成長是一個漫長的過程，而在這條路上，一定要留下深深的腳印，才能從幼稚走向成熟大膽，從膽小走向勇敢堅強。

　　冬天開始的幾天過去了，天氣變得有點冷。我從小就生病，只能穿著一件很肥的'夾克，看著朋友們開心的打雪仗。我就像一個從來沒有被天使親吻過的孩子，只能默默哭泣，默默擦去像掉線的珠子一樣的眼淚，看著早已玩膩的玩具。我能永遠呆在這房子里嗎？

　　第二天，聽說山上的梅花特別美，但是山很高，天氣很冷。只有有決心的人才能爬上它。看到它美麗的樣子，經過一番思想斗爭，我下定決心要去爬山看梅花，證明自己。

　　背著家人，什么也不帶，他匆忙去徒步旅行。剛開始的時候，我什么感覺都沒有。在雪地里看到李子真是太棒了。我一步一步爬上山，但只到了一半，天氣突然變了，雪突然飄了起來，氣溫驟降，鼻涕流了出來，眼睛睜不開。抬頭一看，是一條無盡的山路。我忍不住想退讓。“繼續，這花每年都有，我不擔心。”然后我踏上了自己的成功之路。

　　大雪紛飛，我看到一個瘦小的身影獨自在大雪中行走，他卻沒有退縮，擦去頭上的雪花，身后留下一排堅定的腳印，他堅定的告訴自己，不成功就不退縮！一定要看到自己的成功。

　　不知道走了多久。我眼前一亮。一點點紅色的花映入我的眼簾。我面前的梅花，在白雪的映襯下，更加鮮艷，更有活力。一簇簇，密密麻麻，密密麻麻，密密麻麻，彼此并不高大，卻充滿了能量和活力。一些小雪花在花上跳躍、親吻和飛翔。花不大，卻能開得那么鮮艷，沒有一絲退縮和倦怠的跡象。香氣襲人，一個男孩癡迷于在雪中尋找，積雪覆蓋的道路上深深的腳印已經印出來了

　　只有我知道，每一個深深的腳印都是希望和力量。那一刻，我覺得自己好像長大了！

　　多年后，我擺脫了自己的軟弱，健康成長。如果說我的人生是一幅畫卷，那么這些深深的腳印就是畫龍點睛之筆。

　　足印高三作文 19

　　風雨中，在前行者的身后，留下的就是一串堅實的腳印。

　　如果有兩條道路供你選擇，一條就是寬敞平坦的大路，另一條卻就是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論就是誰都會毫不猶豫地選取那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正就是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路就是舒服的，但終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？

　　張海迪大姐姐就是一位高位截癱患者，僅有胸部以上才有知覺，她明明能夠選取一條寬闊的大路，什么事也不做，每一天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足，自學外語、醫學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小說，并且自我還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

　　順利、舒適、遂心的環境，看來就是愜意的，但也就是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈就是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經驗，就是人生的.一筆寶貴財富啊！

　　失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優美的節拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑著自我過人的潛力，領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后，她最終迎來了她的成功！

　　僅有泥濘的路上才能留下腳印，僅有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌，僅有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，僅有經受坎坷考驗的人生才就是精彩的人生，才就是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不就是你所想要的吧！

　　請讓我們銘記，僅有泥濘的路才能留下腳印，它就是你人生的印記，然而它能夠記錄你生活的精彩，人生的價值，夢想的實現，事業的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！

　　足印高三作文 20

　　歲月的溪流緩緩流淌，成長的足跡深深留下。回頭看，長大了，有柳絮飄動，有云纏綿，有花斑斕，有我的足跡散落。我一路走，一路唱。

　　蓬頭幼童，我們都是藍天下花叢中的一群頑童。我們和風箏一起飛翔，和游泳的魚一起玩耍。即使摔倒了，我們的臉上也帶著愉快的微笑。多么純潔美好。沒有人太累贅，也沒有不斷的切割，原因也很混亂。只有風情萬種的斜光和悠閑玩耍的世界，是多么的輕松舒適啊！

　　但是時間總是靜靜地流淌，靜靜地。眨眼間，小樹的樹干上長出了幾圈深褐色的.年輪，我也不再是那個苦著頭的小孩子了。

　　在豆蔻里，我們只是教室里燈光下的一群書奴。我們只帶著筆尖飛翔，帶著書漫游。雖然我們贏了，但我們的心里充滿了無限的煩惱和疲憊。沒有“永遠記著西亭夕陽”的閑情逸致，也沒有“吹著柳風不心寒”的愜意。只有夜深人靜時的比劃和皎潔月光下的鐘聲，是那樣的悲涼無助，又是那樣的與眾不同！

　　曾經有一首歌是這樣唱的：“一個小男孩很少煩惱，他的煩惱隨著邢星的年齡而增加。”這首歌無疑是我們的真實寫照。的確，隨著年齡的增長和閱歷的豐富，我們的煩惱和擔憂也增加了很多：大大小小的考試讓我們無法露出緊皺的眉毛；堆積如山的作業讓我們感到疲憊；長輩和老師的嘮叨把我們鎖在一張三英寸的桌子里。唉，再見了，我無憂無慮的童年。

　　時間繼續流動。今天，小樹已經長成參天大樹了。看它挺拔的身姿！而我也是，有一顆成熟堅強的心。回首過去，過去的一切都歷歷在目。追著蝴蝶夢的小孩子和埋在桌下的男孩經常出現在我眼前。原來成長也不是沒有好處！現在終于明白了長大的意義。總聽說要健康成長，才能更好的總結人生。是的！只有茁壯成長，培養一顆成熟的心，才能更好的實現人生的價值！

　　朋友，我相信你已經抱怨過長大了。總是希望永遠做一個無憂無慮的孩子是不現實的。為什么不以客觀的態度看待成長？

　　我們要趁著三分易安的風度，扛起三分東坡的魄力，守住三分顏清的冷漠，再捧上一個納蘭的心情，編一個很舒服的感覺，踏上我們成長在人生路上的足跡，一路高歌，一路平安！

　　足印高三作文 21

　　昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現的.腳印，背后都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。

　　在每個人五光十色的生活中，回首身后，一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命的源頭，很清晰也很模糊……

　　降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學會走路時歪歪斜斜的身影；第一次上學路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數的腳印，清晰地呈現在你身后，正因為這些曾經的點點滴滴，曾經的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們去發掘。正是它們，給予了我們豐富的經驗，教會我們在跌倒后爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳印；一旦錯過，一旦放棄，歷史的腳印很容易被風沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。

　　一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒有過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒有過去，沒有教訓，生活何以繼續，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？

　　我不愿意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？

　　身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

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