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高考材料作文范文：橘子人生（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的高考材料作文范文：橘子人生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考材料作文：橘子人生 1
面朝陽光，春暖花開
臺灣著名漫畫家蔡志忠說過，如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的橘子會抱怨酸，拿到甜的又抱怨小;而我拿到了小的會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會慶幸它是大的。
是啊!上帝常常在不經意間開了你一個玩笑,也許,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他給了你大橘子,那卻是酸的,他給了你甜橘子,那卻是小的。于是,世界上有了各種各樣的人：有人成功,有人失敗;有人快樂，有人悲傷......
但我始終認為,上帝是公平的。藏在陽光下,背靠陽光,你看到的將是一片陰影,面向陽光,你看到的將是一片光明。不變的是陽光,但是你的改變,卻收獲了不同人生。
李白，曾有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的躊躇滿志,也曾苦心抑志寫《清平調》以取悅貴妃圣主,曾在堂堂王宮之上讓高力士拖靴磨墨，也曾在玄幻夢境之中，任思緒飛揚天姥�？墒�，“總為浮云能蔽日”黑暗的官場不容傲骨天成的他，然而他在酸楚中卻仍活得很“甜”，寄情千山萬水之間，一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”激勵了多少仁人志士，縱使才華無處伸展，卻仍書寫了半個盛唐。
司馬遷，他的人生是酸的，一句好心的勸告卻反而受到宮刑。但是他并沒有讓自己一直酸下去，僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫著別人的事跡，卻讓自己的事跡彪炳史冊，名字流傳千年。
我想，他們生活在酸楚的社會中，他們改變不了，但是，他們應該是甜的.，因為他們改變了自己，為了自己的活著而活著。李白也好，司馬遷也好，他們都靠著陽光，帶來了歷史的光明。
是的，上帝是公平的，他在給人關上一扇門的時候，會為你打開一扇窗。所以天空一直是光明的，人生就是有酸也有甜。但是只要你從酸中體會出甜的味道來，那么成功永遠是屬于你!也許你感傷花在最美麗的時候凋謝，也許你曾遺憾自己空有美麗的軀殼而無才學，但是只要從今天開始，面朝陽光，你就會收獲甜甜的味道!
面朝大海，春暖花開!
高考材料作文：橘子人生 2
人生就像蔡志重說的橘子，不是大而酸，就是小而甜，不論你拿到了哪一個，你都應該慶幸自己至少能有所收獲。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”人生是不可能十全十美的，生命應該學會在黑暗中尋找光明，在絕望中抓住希望，所謂知足常樂，正是這個道理。人生既然不能十全十美，那我們何不樂觀一點，多看到事物好的一面呢?
學會知足常樂，多看到好的一面，人的心靈也會更加開闊，一個人如果只會抱怨生活中不愉快的小事，生活也會對他失去眷顧。
知足常樂，樂觀能使人開朗。
在尼采的故事里，弗弗西斯因為惹怒了天神，天神懲罰他將一塊巨石推上山頂，這座山十分陡峭，每當弗弗西斯即將把巨石推上山頂，巨石又會重新滾下山頂，就這樣弗弗西斯年復一年，日復一日的失敗。天神本想借此磨掉弗弗西斯對生活的信心，讓他從此生活在絕望里，但盡管如此弗弗西斯依舊每天重復這樣的生活從沒抱怨過，那塊巨石成為了他的信念，弗弗西斯雖然被懲罰，可是他享受他所被罰從事的工作中的快樂，所以，他讓眾神的懲罰失去了懲罰的意義，在這里，弗弗西斯是高傲的。
弗弗西斯在絕望中依然能樂觀面對天神的懲罰。事物本來就具有兩面性，弗弗西斯正是看到了好的一面，將這個工作當作一種享受，使得天神的懲罰失去了意義。其實人對事物的看法只在一念之間，只看到不幸的人只會徒增白發，平添嗟嘆，何不學會知足常樂，多看到事物美好的一面呢?
多看好的`一面，希望能使人保持信心。
林肯，一生經歷了無數次失敗，數次參選議員都沒有成功，但他并沒有氣餒。在他眼中失敗并不可怕，相反對他來說每一次失敗都是一次收獲，因為他能這些失敗中收獲經驗。最終他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。
多看到事物美好的一面，將失敗、苦難看做一次機遇，一次歷練。化腐朽為神奇。
在如今激烈的競爭下，有許多人感到越來越自卑，他們只看到了自己的不足，去忽視了自己身上的閃光點。每一個人都有自己的優點。當你看到太陽被烏云遮擋，請相信烏云總會散去;當夜幕低垂，請相信黎明總會到來;當你感到自卑時，請相信你總有自己的優點。
領悟橘子里蘊含的人生哲學，多看到美好，希望，知足者常樂。
高考材料作文：橘子人生 3
人生若橘，或小或酸，無法兩全。
大家還記得有位名人說過：“如果拿橘子來比喻人生，一個橘子大而酸，一個橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的�！�
曾經的我，人在每時每刻抱怨橘子的酸或小，總是對別人拿到的甜的或大的橘子而抱有一種“羨慕”“嫉妒”“恨”的態度。過小，無法解渴；過酸，難以下咽。我感慨分配者的`不公，為什么別人得到的都要比我的好。我無數次哀嘆，無數次感傷，無數次憤怒，殊不知在同樣的時間，他們可能也是那樣羨慕我得到的一切，也是那樣地抱怨自己的不幸。
在我們互相比較時，人生就永遠無法平衡。我們看到的永遠是自己的缺失，別人的享有，為什么不換個角度來思考呢？
為什么我嘗試著將手中的小橘子剝開淺嘗，將大橘子留在手中細細端詳？我們不能將一件事情做得十全十美，就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣�？v使有一種能力能使自己手中的酸甜互換，那么也必將產生一個又小又酸一無是處的橘子，無法解渴也難以下咽，但我必須要接受它，因為不管怎樣，它也是我的。
我們不能去改變橘子的大小酸甜，但我們卻能改變自己的態度。缺憾是人生的常態，沒有缺憾的人生實際上是不完美的，正如我們每個人都希望天天月圓，可若真是如此，你會覺得厭煩；沒有月缺，月圓也就失去了它的美麗。
正因為“月有陰晴圓缺”，才讓太空變得奇幻美麗。
正因為我翻過了高山，經歷過黑夜，憧憬過睛天，我才會在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因為我常懷發現美好的心，所以我才會享受每一次的不完美。我甚至會享受僅在舌尖停留一瞬的橘子的甜香，也會享受濃重的酸澀。
人生若橘，或小或酸，雖有殘缺，然以直面之心相待，以樂觀之口品嘗，取之優的一面，人生亦有樂趣。
沒有必要去掩飾自己的缺失，人生因為擁有缺失才顯得真實。沒有必要去刻意維持人生的平衡，在這過程中，我們會通過那些缺憾去發現另一面天。
高考材料作文：橘子人生 4
用桔子比喻人生、表達人生，本就令人稱奇，而用桔子表達出令人深思的人生課題就更使人產生敬意。試想誰能把一個普普通通的橘子跟人生聯系起來呢？可是臺灣著名漫畫家蔡志忠先生就這樣看似簡單，而又非常詩意地表達了自己對于人生的感悟。他說，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨其酸，拿到甜的又會抱怨其小。蔡先生則完全相反，拿到酸的慶幸其大，拿到小的則慶幸其甜。他的做法充滿了智慧，而這樣的人生就是一種智慧的人生。
我們的人生充滿了無數個這樣的橘子，蔡先生的做法對我們來說猶如一劑良藥。倘若我們總是以自己的尺度來衡量萬事萬物，則我們連一個橘子也拿不到。因此我們不能奢求人生，不能抱怨生活，相反，我們要以感恩的心態來對待這并不算漫長的人生。
松不擇地勢而長，不懼高寒高溫的襲擊，才成就其崇高的品質；水不擇地勢而流，不愁前路之坎坷，才成就其浩淼無邊；梅不擇季節而生，不畏嚴寒而妍，才盛開出千萬朵圣潔與芬芳。
物之于人，有著多少暗示與啟迪，不獨一個橘子!它們給人以智慧，給人以智慧的人生。林林總總，萬事萬物都因不抱怨環境的惡劣而成就其個性，成就其芳馨。人又何嘗不是如此？讀蔡先生橘子人生，我們仿佛看到了生活的光明與美麗，眼前也洞開了一扇智慧的大門。
史鐵生雙腿癱瘓，但他卻在苦難面前清晰地看到了生命的色彩，聆聽到了命運之聲的最強音，于是他握起筆，把生命與命運對他的啟示，傾注于筆端，超越了自我，實現了人生意義的升華。面對綿綿無盡的黑暗，海倫.凱勒沒有抱怨，而是以超越常人的意志，叩響了生命的大門，用盲文給世界留下了一個神話，矗立起一座精神的豐碑。雙耳突聾，沒有減損一絲貝多芬的生命激情，他在死寂中清晰地聆聽著生命之于他的偉大樂章，于是乎，一曲《命運交響曲》響徹寰宇，他終于扼住了命運的咽喉。蘇東坡貶謫西湖邊，沒有抱怨仕途的.不順，而是寄情碧波，暢游心懷，帶領西湖人一起疏浚湖堰，與西湖人心心相依，息息相連，在自己心中注滿了一泓“淡妝濃抹總相宜”的人生西湖，把蘇堤春曉的詩意涂抹在了碧波蕩漾的湖水上，為后人留下了一段佳話。
他們采摘到了自己的橘子，或甜或酸，都品嘗到了人生的真意、生命的自由。聰明的，你我的橘子又在哪里呢？但愿我們不會拒絕人生之于我們的任何一顆橘子。
高考材料作文：橘子人生 5
人生若橘，或大或甜，無法兩全。
臺灣漫畫家蔡志忠曾說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的�！�
曾經我每一天都在不停地抱怨橘子的酸或小，總是羨慕別人拿到的比我的更甜或更大。過小，無法解渴;過酸，難以下咽。我感慨分配者的不公，為什么別人得到的都要比我的好。我多少次地哀嘆，多少次地感傷，多少次地憤怒，殊不知在同樣的時間，他們可能也是那樣地羨慕我得到的一切，也是那樣地抱怨自己的.不幸。
在我們互相比較時，我們都將橘子的缺陷朝向自己，而另一面的美，則朝向他人。被憤怒和抱怨沖昏了頭腦的我們，往往忘記了將手中的橘子掉一個頭，固執地認為自己所看到的就是全部，就是真實的，不容半點質疑的。
可笑嗎?不，很可悲。
為什么我們不嘗試著將手中的小橘子剝開淺嘗，將大橘子留在手中細細端詳?我們不能將一件事情做得十全十美，就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣�？v使有一種能力能使大小橘子的酸甜互換，那么也必將產生一個又小又酸一無是處的橘子，無法解渴也難以下咽，但我必須要接受它，因為不管怎樣，它也是我的。
我們不能去改變橘子的大小酸甜，但我們卻能改變自己的態度。缺憾是人生的常態，沒有缺憾的人生實際上是不完滿的，正如我們每個月都在期盼月圓，可若天天月圓便會覺得厭煩，永遠完整的一個圓形，不會懂成塊的美麗。尺之木必有節目，寸之玉必有瑕瓋�？扇松且驗檫@些缺憾而變得真切，人也正是因為擁有缺點才顯得真實。我們無法彌補所有的缺憾，但我們卻可以透過那些缺憾，發現其另一面的美——荒蕪的山后未必沒有一片遼闊的草原等待著我的尋訪，無盡的黑夜后也必然有晨曦與朝陽，滂沱雨中我仿佛可以預見遠遠搭起的一座彩虹。
正因為我翻過了高山，經歷過黑夜，憧憬過晴天，我才會在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因為我常懷發現美好的心，所以我才會享受每一次的不完滿，我甚至會享受僅在舌尖停留一瞬的橘子的甜香，也會享受濃重的酸澀。
人生若橘，或小或酸，雖有殘缺，然以直面之心相待，以樂觀之口品嘗，取之優雅一面，人生亦有樂趣。
高考材料作文：橘子人生 6
以橘喻人生，其一大而酸，另一小而甜。而有人取前者埋其酸，攜后者怨其小，也有人恰恰相反。
“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”拉伯雷如是說。橘子人生兩味兼具，豁達方能品其甜，消沉僅能嚼其酸澀。
豁達坦蕩，讓他們沐浴在橘子人生的金光下，馳騁一片晴空。努爾哈赤僅憑其中一個皇子的地位，在朝廷上雖占一席之地，仍是不起眼的角色，他感覺自己的人生空間好壓抑，可他沒有抱怨，他知曉“橘子雖小，甜味無窮”，憑著自己尖銳的斗志，馳騁沙場，乃至縱橫南北，成就霸業。一句“要讓我的臣子在心靈上臣服于我，而非肉體上”，顯得如此曠達。他感恩于上蒼給予他小橘子，讓他挖掘“甜味”人生，讓他可以豪言：“有雄鷹飛過的'地方，就有我的鐵騎。”
唐太宗同樣慶幸自己小而甜的橘子人生。從太子到皇帝要經歷多少艱辛！要從眾多皇子中脫穎而出，其中滲透多少難以料想的汗水！可他憑著自己的雄才大略，登上皇位，嘗到了小橘子的甘露。他愛民如子，使盛唐四夷臣服，金城萬里。
努爾哈赤、唐太宗的橘子人生都彌漫著苦澀，猶如取到小橘子一般，但他們堅信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
讓我們豁達地去面對人生，彪炳我們人生的旅途，感動自己，再續綿延中華五千年的豁達精神。
高考材料作文：橘子人生 7
曾聽說過漫畫家蔡志忠說過這樣一段話：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨太酸，拿到甜的又會抱怨太小。而我拿到小的就會慶幸它是甜的，拿到酸的就會感謝它是大的.�！蔽曳浅Ｙ澷p這位漫畫家的人生態度，我始終相信積極的人生態度一定會幫助人獲得最終的成功。
還有，我聯想到史鐵生雙腿癱瘓，但他在苦難面前沒有低頭，沒有退縮，而是清晰看到生命的色彩，聆聽命運之聲最強音。他勇敢地拿起筆，把生命與命運對他的啟迪，全部傾注于筆端，超越了自我，實現了人生意義的升華。
是啊！有時大的橘子反而是酸的，小的橘子卻是甜的。人生真是如此，沒有十全十美的事，很多事沒有你想象的那么理想、那么完美、那么容易�？涩F實卻有很多人整天在抱怨聲中虛度人生，如，上了大學抱怨不是名牌大學，有了工作怨工資低待遇差，開了企業覺得太苦太累……人生本身就是奮斗，命運之路不會是高速路，大多是曲折坎坷的彎曲小道。一摘手就能輕易得到的幸福實在是太少太少了。
由此，我認為，做人一定要有理想，要以積極的人生態度，朝著目標，超越命運，不斷去拼搏、去追求、去奮斗，正像“橘子人生”，心態好了，有了方向，勇敢面對，并為之付出，希望一定是屬于你的！
高考材料作文：橘子人生 8
今天，爸爸帶回一袋橘子，我迫不及待地搶來，拿出一個小巧玲瓏的袖珍小橘子，剝開張口就要咬下去。爸爸叫道：“別！那個苦……”我像觸電般伸開手，橘子險些掉在地上。我不解地看向爸爸，只見他遞給我一個“蒼老”的橘子，我不禁仔細打量起它來。它橘黃色的臉上布滿了皺紋和黑色的斑點，甚至還有灰色的斑痕。
我將信將疑地剝開，閉著眼一口咬下去，頓時，一股甜汁滑過舌頭，直沁肺腑。而水靈靈的小橘子卻又苦又澀，呸，真難吃！這究竟是怎么回事？我迷惑不解。突然靈光一現，將它與生活聯系，瞬間茅塞頓開，恍然大悟。
這苦澀的橘子就像是一種人，他們整天不務正業，游手好閑，每天打打游戲，或是把自己打扮得花枝招展，日子過得十分窩囊頹廢�；蛟S，他們曾經離成功只差一步，卻在這關鍵的一步退縮了；或許，他們也曾努力拼搏過，卻等熱血沸騰完之后又泄了氣。老天是公平的。那些一事無成的人總是抱怨，有些甚至更離譜。
甜橘子則代表了另一種人，他們在人生的道路上經歷坎坷，可他們每戰勝一次磨難，那些磨難就會化作一把刷子，刷掉粘在他們旁邊的沙子，為他們清掃出一片天空，他們經歷的`坎坷越多，旁邊的沙子就越少，屬于他們的天空就會更藍更遼闊�？傆幸惶欤麄冞@些金子會發光發亮的。
“苦橘子”羨慕“甜橘子”，卻不知“甜橘子”在這一點“甜”上究竟付出了多大的努力。“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！蔽艺J為，這是給這種人生最恰當的比喻了�！疤痖僮印敝蕴鹗且驗樗麄冇兄鴪匀滩话蔚木�，堅定不移的目標，高尚的道德品質及一顆善良、美好的心靈。
那一刻，我深刻體味到了兩種截然不同的人生。
高考材料作文：橘子人生 9
古人說得好，人生如戲，喜怒哀樂，絲絲相扣，盡在其中；又有名人說，人生恰似水潭；而我說，人生就像一個橘子，圓圓的，疙疙瘩瘩的，又酸又甜。品味人生就如同細細地咀嚼一個橘子，細致中有滋味，深思中明真諦。
橘子有大有小，但越大，它的疙瘩就越多，越明顯；越小，雖略顯平滑卻皮薄易損。把橘子托在掌心仔細端詳它坑坑洼洼的“傷疤”，不禁想起了人生路上的舉步維艱，想起了人生中簡單的一步選擇，導致整個人生的改變。
人生路上，有的人披荊斬棘，勇往直前，最終到達夢想的彼岸，即使弄得傷痕累累，也無怨無悔；有的人安于現狀，不思上進，或是知難而退，終究碌碌無為，就像那可憐兮兮的“小個子”，肉不飽滿皮又薄，最易被擠壞而腐爛，人群中的“小個子”也是容易被遺忘和淘汰的。相反，只有那些經歷萬般磨難的“大個子”因皮厚肉緊，才會站在生命的巔峰接收天與地的獎賞，那時一身的傷疤是最寶貴的資本，豐富的經驗是閃光的賣點。
橘子酸酸甜甜，苦苦澀澀，無論是哪一種滋味都是自然賜給人類的幸福，需要慢慢地體味，才知人生的枝枝葉葉，點點滴滴。
嘗盡了人生的`酸甜苦澀，一個橘子也只剩下皮。小心把扒開的皮合攏，仔細地把接口接好，再回顧這走過的人生路。曾經的疙疙瘩瘩，喜怒哀樂，都已逝去消散，留下一個沒有秘密的世界。曾經所渴求的，如今有的已經知道，有的不知道，卻已不再重要。終于，生命又回到了它的起點，一個圓對接上了口，一個圓圓的橘子再一次“完整”。
人生，就是這樣，如同一個橘子，看似簡單卻富有內涵！
高考材料作文：橘子人生 10
李成從小就是個可憐的孩子，半歲時父母將他從打工的城里帶回老家時，所坐的大巴車與卡車相撞，母親為了護住年幼的李成而離開了美麗的人世。
紅紅火火的年依然在村中停駐，而李成的家卻沒有任何年味。父親在母親去世之后每日酗酒，一蹶不振，家中不再有往日的景氣。屋前的蘋果樹卻依然綠油油的，生氣勃勃的。奶奶一生中最疼惜的就是李成和這蘋果樹了。
李成今年已經十二歲了，距離車禍發生已經十多年了。但他在奶奶的陪伴下，也度過了一個個好年。他拿起手中的筆開始隨便地寫寫畫畫，看著手中的鋼筆在紙上浸出一個個大小不一的圓點。
突然，一只手猛地拍在他的肩頭，壓得他向下一震。“喲，你就是那個死了娘的兔崽子!”一張黑臉橫在他的面前，“在畫啥子啊，拿給老子瞧瞧!”那黑臉一把奪過李成的本子，一本子砸在了李成的頭上，“就這玩意你也想成漫畫家?做你的大頭夢去咯!”“就是!”后面一個小個子應和道。
黑臉瞄到李成桌上有個蘋果順手拿在手里反復把玩，正打算一口咬下去時被一手劈下，李成“噌”地站了起來，抬高手臂用手指著黑臉，“我告訴你!不--準--碰--我--的--蘋--果--!”他拉長了聲音，后面的七個字幾乎是一字一頓嘶吼出來的�！霸趺戳�!你這沒娘的孩子還有理了?”黑臉一伸手提起了李成的衣領，黑臉無法懂得蘋果的寓意。
李成打架了，奶奶在家看著李成邊處理傷口邊流淚時一個人默默地去廚房洗了兩個蘋果�！盀槭裁次覜]有娘?為什么我還要有一個沒用的爸?為什么?”奶奶拉過板凳兒，將李成按在了板凳上，拿著兩個蘋果，“你瞧，這個蘋果多好看!又大又紅，你咬一口!”李成一口咬下去，皺著眉頭說：“怎么這么澀一點蘋果味都沒有?”“那你試試這個又小又丑的�！崩畛蛇t疑了，卻還是果斷地咬了一口，“很甜的。”臉上露出了按捺不住的笑容。“有些蘋果雖然好看，卻真不一定好吃，而這個小小丑丑的蘋果，是我自己種的，沒有污染，所以很甜，但外表卻不一定好看。你就像這蘋果一樣，不幸卻總有你幸運的'地方，這個蘋果不幸的有個丑丑的外表，卻幸運地有個好的內心啊!”
奶奶拍了拍李成的肩頭“我看你挺愛畫畫的，那天村頭老王也和我說了，他兒子從城里回來給你帶了盒水彩，我拿給你看看�！崩畛梢槐橛忠槐槟钅棠痰脑挘蛋迪露藳Q心。
李成被鎂光燈照射著，照相機的“咔嚓”聲響成了一片，面前是一隊隊等待他簽名的書迷。“李大畫家，對不起!”李成抬頭竟是當年的黑臉，“這么多年了，我一直欠你一句對不起�！崩畛赡闷鸸P在書上寫下：你與蘋果一樣，怎樣都有好的一面。
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